第一篇:群众路线教育实践活动座谈会总结汇报
群众路线教育实践活动座谈会总结汇报
时光如梭,紧张忙碌而又充实的2013年已经成为过去。在崭新的2014年,第二批党的群众路线教育实践活动也拉开了序幕,为进一步加强全镇基层党组织的凝聚力、战斗力,动员广大基层党员参与实践活动中来,切实发挥他们的先锋模范作用,2月11日下午,xx镇党委组织xx支部书记、执委、党员群众代表来到镇小会议室召开党的群众路线教育实践活动座谈会。全镇部分离退休干部、人大代表、党代表、政协委员、基层干部群众共150余人参加了会议。
一方面、镇党委书记xx传达了县委、县人民政府思想作风建设大会精神,通过加强机关干部自身的作风和廉政建设,集中有效的解决“四风”作风问题,同时也进一步加强基层党员们的监督作用,勇于建言献策,促进实践活动的深入开展。
另一方面,镇党委以开展党的群众路线教育实践活动为契机,突出特色,以各xx支部为单位,分别承办一项主题活动,动员支部党员广泛参与,内容包括关爱帮扶、文明宣传、文化体育等方面,并且特别组成一支党员巡逻队,处处彰显党员先锋模范的作用,将全心全意为人民服务的宗旨落实到实处。
座谈会上,党员代表们也畅谈思想认识,纷纷表示在基层开展党的群众路线教育实践活动十分必要,也十分及时,他们也会积极的响应政府号召,努力参与到实践活动中来,密切联系群众,将党的贴心服务与温暖及时送到群众身边,共同建设幸福美好的大家园。与会人员围绕开展党的群众路线教育实践活动、贯彻落实中央八项规定、反对“四风”等方面的问题,畅所欲言,各抒己见,从不同层面、不同角度提出了许多合理化意见和建议。与会人员纷纷表示:自中央八项规定出台后,各级领导干部认真落实,干部的作风好了,工作效率提高了,得到了群众的拥护。大家一致认为:镇党委、政府在第一时间主动征求意见建议,以实际行动体现了带头改进作风的鲜明态度,为全镇各级党组织和广大党员干部作出了表率。与会人员还就全镇重点项目、城镇化建设、社区工作以及群众最关心、最迫切需要解决的问题等方面,提出了具体的建议和意见。
通过召开此次座谈会,为即将开展的第二批党的群众路线教育实践活动广泛征求意见和建议,并将征求到的意见和建议进行梳理归纳,体现到第二批党的群众路线教育实践活动和今后的工作部署中。确保教育实践活动抓实、抓细,抓出实效。
第二篇:群众路线教育实践活动座谈会
我院群众路线教育实践活动座谈会
会议时间:2013年10月10日 星期四
会议地点:
参会人员:会议议题:探讨征求关于领导班子“四风”的意见 会议记录:
Xxx:“四风”的理解,理解还不够透彻。并非针对哪个主义,而是通过这种活动,使我们在某些地方有个促进,有个改善。某些方面我们医院需要继续发展一下:如医院的进一步壮大,需要更为规范化制度化地进行管理。再者,从学生工作角度来看,学生学术水平有一定提高,但我们需要进一步加强人才培养来提高学生的科研能力以及将来就业竞争力。对于学院,应该考虑下教职员工的个人发展规划,学院要发展的,但个人发展要与学院发展相适应。
Xxx:此次会议的关键词为“群众路线”,即从群众中来,到群众中去,为群众办实事。但办事过程中可能出现好大喜功的现象,过于铺张。从工作作风上来谈论我们存在的问题。如医院制定规划是否要征求群众意见,及做的事情是否有实效,办事过程是否过于铺张,从这些角度来谈论问题。如学校“追求场面”的问题是否严重,以及“好面子”问题,都确确实实存在。大家可以提一下对领导干部工作作风的看法。Xxx:医疗与教学是否协调发展方面或多或少存在些问题。教研室的存在是否是形式主义,我们未做到中心下移,这是否也是大学的一种形式主义。我们医疗、教学、科研都有些落后,虽然成立了科研团队,但投入不够,设备缺乏,实验设备申请困难,做实验受阻,教学管理
层面不明确,若干教研所零资产,很难开展工作。大部分学科不搞学术活动,这样很难做到实事求是,从实际中出发。再者,现在学生很难管理。教学体系不明确。学科上很难争取到国家精品课程。同等大学都注重医疗、教学、科研协调发展,但我们缺乏这样的整体思路。教学对医疗和科研的发展有很大的促进作用,我们必须意识到这个问题。
Xxx:我们医院的工作效率较低,很多问题不能得到及时反馈。效率问题群众还是很关心的。再者,周会内容可以精简,节约时间,提高效率。各科只出代表参加,就足够传达会议内容。是否可以做个会议纲要。
Xxx:主要存在落实问题。执行力不足。存在安于现状,不够主动问题,缺乏创新精神。
Xxx:院领导工作落实不够及时。我们每个人工作都应该尽职,尽职落实。职责分工问题上应该进一步明确,职工培训方面有待提高。以促进医院发展。
Xxx:本科阶段缺乏自习教室。实验室较小,设备维护不完善。Xxx:课时一直在压缩,但需要掌握的东西仍较多。作为医学生不能在基础课程上放松,不能忽略了学科的发展。
Xxx:“四风”运动的开展是为了让我们在实际工作中少些假大空,华而不实的东西。我们要切实为老师同学服务。管理上应该更加规范化,制度化,做到有章可循。学生培养方面,在制定培养计划时可能还比较完善,但实际执行中可能还存在一些问题。在职博士轮转存在问题,考核起来较为困难。
Xxx:我们是医教研一体的单位,所有人员压力都较大。现在是学院发展的关键时期,医院要扩大规模,科室要申请重点学科。我们要埋头于具体事务中,要静下心来想想工作思路工作方法是否正确,工作作风是否到位和准确。此次会议对我们之后工作的开展有很大促进作用。也希望大家通过其他方式为领导提出意见,促进工作的完善。总结:
Xxx:大家反应的问题不够深刻。从群众路线角度看,我们工作中仍有不完善的方面。既然问题存在,我们就要按照中央的精神,做好批评和自我批评工作。以促进我们医院的进一步发展。
第三篇:群众路线教育实践活动总结:学生干部座谈会
群众路线教育实践活动总结:学生干部
座谈会
为了积极有效地实施党的群众路线,设计艺术学院于9月24日下午设计楼317举行了党的群众路线教育实践活动——学生干部座谈会。参加此次会议的有设计艺术学院党总支书记韩xx,党总支副书记于友成,副院长陈凌广,学工办老师及全体学生干部代表。
会议开始,由韩xx书记给大家讲解了党的群众路线在高校开展的意义和内容,并向大家传达了自己对群众路线的理解,以及向所有与会人员提出了要求和期望。其中包括,一,各位学生干部不断加强学习,提高自己的综合素质。特别是政质素质,做为学生干部,整个班级的带头人,要德才兼具,品学兼优。韩书记在讲话过程中强调,自身学习是第一位,只有通过不断的学习才能站到新的高度。二,学生干部代表要充分发挥模范带头作用。无论是在学习上还是生活上,学生干部都要做标杆,竖旗帜,充分发挥自己的人格魅力,而想要拥有独特的人格魅力就必须有高素质。三,默默奉献,提高自己的服务能力。在某种意义上讲,“管理即是服务”,要有一颗平常心,用平常心态去面对班级的每一个成员。带好一个班一个队伍就要有这种奉献精神。而在这个过程中要通过自己的不断实践和自己的不断学习提高能力和水平。四,顾全大局,加强团结协作精神。时刻提醒自己在生活中,学习上要有全局观念,以大局为重,加强团结合作能力。
接下来,于友成书记与陈凌广教授就学院的教学及学工方面的问题与同学们展开了深刻的讨论。会上,于书记和陈教授还鼓励多对学院领导和学院领导班子多提建议和意见。学生干部代表们积极发言,在课程学习,学院建设,硬件设施及学院间的交流上各抒己见。会议中,陈教授就同学们提出的疑问发表讲话,并给予答复。对同学们提出的问题给了很多解决方案,并希望同学们能够体谅学校的不足之处和理解教师们的辛苦。陈凌广教授发自肺腑的讲话感染了在座的每个同学。通过这次会议,同学们感触颇多,并希望以后能有更多机会参加这样的座谈交流会。
第四篇:群众路线教育实践活动汇报材料
马蹄镇茶堰小学党的群众路线教育实践活动开展
情况汇报
为深入贯彻落实党的十八大精神,进一步加强和改进学校工作作风,按照党中央及中心学校群众路线教育实践活动的总体安排,我校采取多种方式组织开展了形式多样、富有成效的工作,教育实践活动得以平稳顺利推进。在此期间,学校领导带头学习,通过反思、交流、讨论、征求意见、深入群众,广泛听取群众意见,聚焦“四风”查摆问题,并按照活动方案的具体要求,完成了第一阶段的各项任务,对开展活动的思想进一步统一、认识进一步提高,增强了参与活动的自觉性和责任感。现将我校党的群众路线教育实践活动第一阶段情况汇报如下:
一、高度重视,安排部署
学校领导高度重视,按照教育总支的统一安排部署,我校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了活动实施方案,3月12日召开了教育实践活动动员大会,对学校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。学校充分利用电子显示屏、宣传栏等形式加强宣传,积极营造实践活动氛围。
二、强化学习,提高认识
根据学校实情,党的群众路线教育实践活动和学校教学工作统筹兼顾,为了不影响学校的教育教学工作的推进,学校安排了五天的时间利用双休日组织教师集中深入学习党中央总书记、省委赵克志书记、市委王晓光书记等的讲话以及各种法律法规,在工作会上传达各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。每次集中学习后均组织学习讨论。学校全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”的总体要求,着力解决教育教学过程中的突出问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,传播正能量,为提升马蹄教育质量做出贡献。除此之外,还另外安排的大量的自学内容,要求每位老师认真学习、认真
笔记,并在每次集中学习之后写出学习感悟,根据学习的内容认真撰写学习心得4篇。熟记群众路线教育实践活动术语,参加基本知识测试。通过联系实际学、查摆问题、拟写对照检查材料、带着问题学,全体教职员工初步领会了教育实践活动的重大意义,提高了他们对开展教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性的认识,通过学习教育讲认识、找差距、明方向,增强学习的自觉性,真正做到入脑入心。
三、形式多样,广泛征求意见
本阶段安排教师走访学生家长20人次以上,向学生家长征求好的建议和意见,并进行梳理,采纳学生家长提出的好的宝贵意见,改进自己的工作方法,真正做到为群众办实事。学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一,采取“请进来”“走出去”的方式,进一步聚焦反对“四风”,在本校召开民主测评,着重听取教师对学校领导班子的意见,梳理汇总,研究讨论,商议如何解决好一系列的问题,在老师间开展批评与自我批评,改进自己的工作作风和工作态度。依法履职、服务学校、服务学生、服务家长、沟通协作、贯彻落实中央八项规定等方面的意见和建议。同时学校领导班子逐一找教师谈心,虚心给教师提出意见或建议,同时也征求教师对学校发展和管理方面的好的意见或建议。对于收集到的意见或建议,进行梳理归类,采取边学习,边征求意见,边整改的要求,建立问题台账,制定相应的整改措施,逐一进行整改提高。本阶段活动中,通过走访征求到了很多有利于学校发展和管理的好的意见和建议,这里梳理了典型的三条:一是有几名学生家长建议学校加强教师队伍的管理,有个别教师上课不认真,敷衍了事,学生反映听不懂。二是建议学校加大对食堂管理的力度,做好停电时的应急准备,确保学生在突然停电的情况下也能在中午时就餐,不致于因为突然停电就影响学校的爱心午餐。三是建议学校班主任老师要多关心生病的学生,当学生在校期间生病时,老师除了要及时通知家长外,还要将生病的学生及时送往医院救治,不能让学生在校等着家长到了才送医院救治,这样如遇急性病时很容易耽误就诊的最佳时间。以上这三点建议提得非常好,我校采用了,并已将建立问题台账,必须限期整
改。第一条,平时加强教师政治业务学习,转变教师工作作风和教学方法。
第二条已经解决,即使突然停电,也不会影响学校的爱心午餐。第三条,通过平时的政治学习,进一步增强教师的责任心意识,关心爱护学生。
四、下一步的打算
我们将在巩固本阶段活动成果的基础上,继续按照上级党委政府和教育总支的要求部署,重点抓好三方面的工作:一是开展学校领导问责,切实加强学校领导作风建设,加强党性修养,树立和弘扬良好作风,增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性,进一步密切党群干群关系。二是在本单位职工中深入开展批评与自我批评,为下一阶段工作奠定基础。立足学校发展,进一步完善服务举措,在服务师生、服务群众上有新作为。三是重点抓好问题整改工作,针对问题,制定有效的整改措施,完善制度,努力形成长效机制。
马蹄镇茶堰小学
二〇一四年四月十九日
第五篇:群众路线教育实践活动座谈会讲话稿
群众路线教育实践活动座谈会讲话稿
同志们:
2月20日,市委常委进行了主题为“回顾革命历史、坚定理想信念、增强宗旨意识”的第一次集中学习。22日,进行了主题为“树立群众观点,站稳群众立场”的第二次集中学习,取得了较好效果。今天是第三次集中学习,主题是“总结经验教训,做好新形势下党的群众工作”。
前两天,大家去了xx县、xx县进行了实地考察学习,今天上午,又集中观看了《焦裕禄》影片,认真学习了总书记在兰考县考察时的讲话精神,学习了xx区“xx事件”、xx县“xx事件”、仁怀市坛厂镇“7·21事件”等典型案例,下午,各位同志谈了学习感受,讲得都很生动,很有感染力。特别是昌旭同志从“xx之乱”到“xx之变”,对xx县“6·28事件”的经过和启示作了详细分析,讲得很真诚,剖析很深刻,可以说很受教育、很受启发、很受鼓舞。通过学习,各位同志要举一反三,按照总书记的指示精神,坚持高的标准、严的要求,在对标立规中查找思想差距,在上下互动中解决现实问题,在攻坚克难中提振发展信心,在思考辨析中把握执政规律,确保教育实践活动取得群众满意的效果。下面,结合今天的学习,我谈三点个人感受,与同志们交流。
一、对照先辈先进镜子,增强理想信念
伟大的事业孕育崇高精神,崇高的精神推动伟大事业。我们党在波澜壮阔的革命、建设、改革过程中,涌现出了许多勤政爱民、无私奉献的英雄典型。他们崇高的精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们坚定信念、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。今天,我们践行群众路线,就是要对照先辈先进这面镜子,查找自身差距,增补精神“钙片”,并结合新的形势,把这些优秀品质发扬光大。
(1)对照先辈先进,牢记宗旨、心系群众。全心全意为人民服务,为人民谋利益、谋发展是党的工作的出发点和落脚点,是我们党的立党之本、执政之本。我们党从成立那时起,就把为人民群众谋利益做为首要选择。不论是在革命战争年代,还是在社会主义建设中,共产党人以“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的宽广胸怀,始终以全心全意为人民服务为宗旨,为劳苦大众的翻身解放、为人民当家作主,为中华民族的伟大复兴而奋斗不息。前几天大家去xx集中营实地考察,我们的革命先烈们,面对敌人的严刑拷打、残酷折磨,始终忠贞不渝、坚贞不屈,靠的是什么?是他们对人民事业的理想信念。徐晓轩烈士的革命遗言,多么发人深省!共和国年龄最小的烈士——小萝卜头的无悔选择,是多么令人敬佩!大家看焦裕禄患肝癌,痛得直不起腰,就用手或硬物顶住肝部,坚持工作,是多么使人感动!这些先辈先进为我们树立了学习的标杆,提供了对照检查的镜子和尺子。他们的精神不是抽象的,而是具体的;不是高不可攀的,而是每位党员通过努力都可以做到的。大家要时常想一想,我们所负担的职务或许比他们更高,但自己的思想境界有没有他们那样高?我们的工作条件或许比他们更好,但自己的实际工作做得有没有他们那样好?我们所得到的待遇或许比他们好得多,但自己的付出和奉献有没有他们那样多?我们要要以他们为榜样,学习先进、争当先进,从先进中寻找差距、汲取力量,不断增强宗旨意识的责任感和紧迫感,不断激发为民服务的内在动力,切实把教育实践活动引向深入,为党旗增辉,让人民满意。
(2)对照先辈先进,勤俭节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝。我们现在开展教育实践活动,主要任务就是整治“四风”突出问题,其中对照先辈先进,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统是有效途径之一。大家看我们的老一辈无产阶级革命家,毛泽东主席、周恩来总理,包括邓小平同志、习仲勋同志,他们都生活简朴、勤俭办事,坚持吃苦在前、享受在后,他们的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。影片中的焦裕禄,面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际,他不等不靠,带领全县人民自力更生、艰苦奋斗,奋力拼搏、自强不息。他说:“我们要有革命的胆略,坚决领导全县人民苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目”,以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。这些先辈典型,以他们的一言一行对勤俭节约、艰苦奋斗做了生动的诠释,这也正是他们赢得群众拥护和爱戴的重要原因。改革开放以来,我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就,人民生活总体达到了小康水平。但我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞。成绩越大,条件越好,喝彩声越多,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的优良传统。那种认为艰苦奋斗是老套、已经过时的看法是错误的、有害的。现在条件好了,我们的一些党员干部却不能像先辈那样,有的脱离群众,有的贪图享乐,甚至作威作福,给党和政府造成不良影响。我们应当经常用先辈先进精神来对照反省,要从事迹见精神,从典型看自己,变感动为行动,身体力行,把党的群众路线落实到自己的思想和行动中。
(3)对照先辈先进,廉洁奉公、勤政为民。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是先辈精神的鲜明特点。杨善洲是我党培养的一位地厅级领导干部,其在位时可谓有权有势,但他没有以权谋私、以势欺人,而是视百姓为亲人,一心为民办事;不在其位时他扎根大山植树造林,了却为当地群众做一点实事不要任何报酬的承诺,主动发挥余热,为地方和国家创造出宝贵财富;孔繁森放弃了舒适的生活,不远万里来到西藏,把自己的身心都投入到了西藏的建设中去,想想看,我们有多少人能做到如此呢?焦裕禄更是廉洁奉公、勤政为民的典型,他严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处,还亲自起草《干部十不准》,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。我们学习弘扬这些先辈精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民事业任劳任怨、无私奉献,以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,坚持慎独慎微,不该做的事情坚决不做,自觉拒腐蚀、永不沾,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
二、学习典型警示案例,站稳群众立场
先辈先进给我们正面引导,典型案例给我们反面警示。在教育实践活动中,我们既要表彰模范,树立典型,以先辈先进之镜来正衣冠,又要揭露矛盾,鞭笞丑恶,以警示案例之药,来治顽疾。要从正反两方面,加强对群众路线的深刻认识,来增强理想信念,站稳群众立场。从今天我们学习的三个典型案例,以及去xx县实地考察情况,可以得出一个重要结论:没有正确处理好与人民群众的关系,没有及时解决群众反映强烈的突出问题,滥用手中权力,是群体性事件爆发的三大根本原因。所以,我们要合理利用手中权力,切实解决群众利益诉求,这既是群众工作的正确方法,也是化解社会矛盾、实现社会和谐稳定的有效途径。
(1)正确处理与人民群众的关系。邓小平同志说过:“如果脱离实际,脱离群众,看不起群众,遇事不同群众商量,不同非党人士商量,天天看领导的脸色,将来一定要栽大跟头。”xx“6·28事件”的发生,就是地方党群、干群矛盾激化的突出表现,是一些党员干部缺乏群众观念、伤害群众感情带来的严重后果。我们的党员干部要从群体性事件中汲取教训,要深怀爱民之心,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上,真正在感情上贴近群众、尊重群众。大家看影片中,焦裕禄在风雪铺天盖地的时候,亲自带领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款,一句“我是你们的儿子”,多么感人肺腑!如果我们的党员干部都像焦裕禄这样对待群众,怎么可能发生群体性事件?总书记在兰考县考察时指出:“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。”在教育实践活动总,我们要大力弘扬焦裕禄精神,学习他这种为民爱民亲民的作风,要学习他和人民群众的深厚情感和公仆情怀,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
(2)注重解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。总书记在兰考县考察时强调:“谋事要实、创业要实、做人要实,要勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞‘假大空’”。我们试验区的“三大主题”改革,从一开始,就是以人民的利益为根本标准,以经济社会发展、不断改善民生、增进人民福祉为目的,而不是单纯的财富积累。但是在改革发展过程中,一些领导干部不能深刻领会科学发展观的深刻内涵,在具体工作中,出现这样那样的问题,引起群众不满。深刻剖析几起群体性事件,可以看出,不解决群众反映的突出问题、民怨长期蓄压积累是根本原因。如xx“6·29事件”就是事关群众利益、事关民生的问题没有及时处理,导致矛盾和问题积累较多,化解不及时造成的;怀仁市坛厂镇“7·21事件”,直接原因是当地政府不能体察群众实际困难,强行收回征地安置补助费,并搭车征收计划生育社会抚养费,造成群众不满,继而引发群体性事件。相比于焦裕禄“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,近年来,我们的党员干部在服务群众上出现很大问题,有的强行执法、死板操作,不体恤理解群众的现实困难;有的不是一次性告知或耐心、详细地讲清有关办理事项,导致办事群众反复奔走、折腾;有的故意拖延办理时间,等待办事群众找来求情;有的党员干部甚至人为设置障碍等,这些问题和行为的存在,严重影响了党委、政府在群众中的形象。习总书记提出的“焦裕禄同志给我们留下了那么多,我们能为后人留下些什么?”我们每一位同志都要认真思考。
(3)审慎地对待和使用手中权力。革命战争年代,我们党始终站在广大人民群众的立场上,为人民谋求解放、自由、幸福,从而赢得了群众的信任与支持。时移势易,执政掌权后特别是改革开放以来,党群关系、干群关系出现新的特点,由少数党员干部权力使用不当而引发的矛盾日益增多。如xx区“7·26事件”,就是执法部门滥用权力、粗暴执法,以致引发矛盾和暴力抗法抗权现象。所以,我们要审慎地对待和使用手中权力,一要树立权力就是服务的观念。权力是人民赋予的重托,是全心全意为人民服务的责任。如果把权力错误地当成私有财产和利己工具,而忽视权力的公共性、服务性等本质特征,就必然导致滥用权力,使权力发生“异化”。二要以敬畏之心对待权力。敬畏,就是尊重又畏惧。只有常存敬畏之心,才会时刻有一种如履薄冰的感觉,自觉严格要求自己,保持正确人生航向,堂堂正正为人,踏踏实实做事,干干净净做官,从而在工作、生活和自身修养上有所作为。三要坚持秉公用权。领导干部要牢固树立秉公用权、依法用权的观念,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,公正用权,造福于民。我们的领导干部要按照总书记要求,“对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐”,任何时候都不能忘记,手中的权力凝聚着党组织的信任和人民的重托,要为人民掌好权、用好权,只有这样,才能更好地树立党在人民群众中的形象,也才能把广大干部和群众紧密团结在党的周围,万众一心,共创伟业。
三、以群众满意为标准,做好新形势下群众工作。
近年来,我市群众工作取得了一些成绩,开展“三级视频接访”打造人民满意信访;社会治安综合网格化管理开创基层管理新模式,社会治理集成创新“六零六好”经验织牢社会治理网底等等,得到了省委、省政府的积极肯定,赢得了广大群众的普遍认同,为实现广大群众利益诉求、推动社会和谐建设提供了有效途径。但也要清醒地看到,在新的形势下,各种新情况、新问题、新矛盾层出不穷,群众对我们的要求越来越高,我们和群众要求还有很大距离。我们要深刻认识和正确把握当前世情、国情、民情带来的新变化,始终保持清醒的政治头脑,以群众满意为标准,牢牢掌握工作的主动权,努力做好新形势下群众工作。
(1)总结经验,充分认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性。从我们学习的群体性事件典型案例来看,都是在处置过程中,一些干部作风粗暴、工作方法简单,矛盾处理不当而引发的社会不稳定事件。这些事件看似偶然,实属必然。从这些案列中我们深刻认识到:认真贯彻党的群众路线,尊重群众、相信群众、依靠群众,确保党的决策符合人民群众的意愿和利益,是从源头上预防和减少各种不稳定因素,保障重大事项的顺利实施和社会稳定的有效途径。近年来,随着各种思想和利益的多元化,各类社会矛盾相互叠加,因涉法涉诉、企业改制、水库移民、征地拆迁、交通事故、矿群矛盾、医患纠纷、就业压力等等因素引发的问题时有发生,社会管理难度增大。从党和政府方面看,我们的政策、手段、方式还不够完备,不能完全妥善协调和处理好各方面的利益关系,容易引发社会贫困群体的对立情绪;另一方面,由于受到财力的制约,导致不少事关群众切身利益的问题没有得到有效解决,特别是在保障和改善民生上,群众的要求和政府能提供的服务还有明显差距,这也从某种程度上降低了基层党组织和政府对群众的凝聚力、吸引力和向心力。因此,我们要总结经验,充分认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性,以高度的责任感和使命感,维护群众利益、化解社会矛盾,做好新形势下的群众工作,树立党员和领导干部新形象。
(2)牢记宗旨,正确把握新形势下群众工作的新情况和新任务。随着经济的发展,群众的各种诉求越来越高,群众工作面临新情况、新任务。在民生上,群众希望解决好就业、教育、医疗、住房等各种民生热点问题。在民意上,人民群众的思想观念发生了很大变化,自主意识、参与意识、监督意识明显增强,政治诉求在群众诉求中所占比例越来越高。在民情上,广大人民群众不仅希望干部能解决现实利益问题,也希望自己的感情、情绪能够得到尊重、理解和沟通。另一方面,从党和政府的角度来看,我党面临的执政能力风险加大,当前,一些干部做群众工作的手段落后、形式单一,老办法不行、新办法不会,老措施不管用、新手段不会用,存在“粗、浅、哄、卡、压”等现象,不能适应群众思想多元化、宣传手段多样化的需要,群众工作缺乏灵活性、针对性、有效性;有的不敢与群众正面接触,对群众能躲就躲、能避就避、能拖就拖;有的在处理群体性突发事件中,缺乏洞察民意的敏锐性和处置事件的果断性、科学性;有的干部“新官不理旧帐”,对前任有关的遗留问题不理不睬,造成一些群众内部矛盾日积月累,越来越严重。这些问题的存在,严重挫伤了群众的积极性,伤害了群众对党和政府的感情,有时还会激化干群矛盾,影响社会稳定。总书记在兰考县考察时强调:“教育实践活动要见物见人,既围绕结局群众实际问题制定方案、采取措施,又围绕围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。”面对新情况、新任务,我们要牢记宗旨意识,按照总书记要求,从解决作风问题和群众问题两方面来落实好教育实践活动。
(3)以群众满意为标准,切实提高新形势下群众工作的能力。我们要以夜不能寐、食不甘味的责任感和使命感,与时俱进、开拓创新,研究新情况、把握新规律,创新群众工作方法,完善工作制度机制,以群众满意为标准,不断提高新形势下做好群众工作的能力和水平,第一,用高度负责的态度做好新形势下的群众工作。我们党的根基在人民,血脉在人民。我们每一位党员干部要深怀为民之责、爱民之心,带着真情实感去做群众工作。要关心群众,爱护群众,真正做到换位思考,以真心换民心,维护好广大人民群众的合法利益,要少用“声音”指挥,多用“身影”和“脚印”指挥,多到农户家中、到田间地头、到纠纷现场,特别是到艰苦的村寨,认认真真访民情,诚诚恳恳听民意,实实在在帮民富,兢兢业业保民安。第二,用统筹兼顾的方法做好新形势下的群众工作。我们要兼顾不同方面的利益要求,统筹好群众的个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,正确处理最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,进一步畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道,确保群众与党委政府之间的交流互动零距离、无障碍,真正把服务群众的工作做细做实做好。第三、用健全完善的机制做好新形势下群众工作。要加强基层组织服务体系建设,突出转变政府职能,优化基层组织设置,按照“爱民、亲民、为民”和“愿干事、能干事、肯干事”的要求配强选好基层领导干部,用好、用活、用足基层政府有限资源。要突出服务群众、管理社会职能,提升公共服务水平,要进一步建立健全防范和处理群体性事件的机制体制,要建立预防、协调、沟通、处理、应急机制,加强预防和处置,加强村级民主管理,对涉及群众切身利益的事项,实行民主决策、民主管理,实现群众自我宣传、自我教育、自我管理、自我服务。
“百家谁不爱好官?把泪焦桐成雨”,同志们,做好新形势下的群众工作,关键在我们领导干部。“暮雪朝霜,毋改英雄意气”,我们要认真汲取发生在我们身边的几起典型性事件的经验教训,对照先辈先进这面镜子,从里到外、从上到下反复对照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄、孔繁森、杨善洲等模范典型看齐,切实转变工作作风,不断提高做好新形势下群众工作的能力,为创造全市人民更加幸福美好的生活而奋斗!