1.1、1.2 有机化学实验室规则和安全知识

第一篇：1.1、1.2 有机化学实验室规则和安全知识

第一部分有机化学实验的基本知识

有机化学是一门以实验为基础的学科，有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分，学习有机化学必须认真做好有机化学实验。有机化学实验教学的目的和任务是：使学生掌握有机化学实验的基本操作技术，培养学生能以小量规模正确地进行制备实验和性质实验、分离和鉴定制备的产品的能力；培养能写出合格的实验报告、初步学会查阅文献的能力；培养学生分析问题和解决问题的能力，培养良好的实验工作方法和工作习惯，以及实事求是和严谨的科学态度。

1．1 有机化学实验室规则

为了保证有机化学实验课正常、有效、安全地进行，培养良好的实验方法，并保证实验课的教学质量，学生必须遵守有机化学实验室的下列规则：

（1）必须遵守实验室的各项规章制度，听从教师的指导。

（2）每次做实验前，认真预习有关实验的内容及相关的参考资料。了解每一步操作的目的、意义，实验中的关键步骤及难点，以及所用药品的性质和应注意的安全问题，并写好实验预习报告，没有达到预习要求者，不得进行实验。

（3）实验中严格按操作规程操作，如要改变，必须经指导老师同意。实验中要认真、仔细观察实验现象，如实做好记录，积极思考。实验完成后，由指导老师登记实验结果，并将产品回收统一保管。按时写出符合要求的实验报告。

（4）在实验过程中，不得大声喧哗、打闹，不得擅自离开实验室。不能穿拖鞋、背心等暴露过多的服装进入实验室，实验室内不能吸烟和吃食物。

（5）应经常保持实验室的整洁，做到仪器、桌面、地面和水槽四净。实验装置要规范、美观。固体废弃物及废液应倒入指定地方。

（6）要爱护公物。公用仪器和药品应在指定地点使用，用完后及时放回原处，并保持其整洁。节约药品，药品取完后，及时将盖子盖好，严格防止药品的相互污染。仪器如有损坏要登记予以补发，并按制度赔偿。

（7）实验结束后，将个人实验台面打扫干净，清洗、整理仪器。学生轮流值日，值日生应负责整理公用仪器、药品和器材，打扫实验室卫生，离开实验室前应检查水、电、气是否关闭。

1．2 有机化学实验室的安全知识

由于有机化学实验所用的药品多数是有毒、可燃、有腐蚀性或有爆炸性的，所用的仪器大部分是玻璃制品，所以，在有机化学实验中工作，若粗心大意、就容易发生事故，如割伤、烧伤、乃至火灾、中毒或爆炸等，因此，必须认识到化学实验室是潜在危险的场所。然而，只要我们经常重视安全问题，提高警惕，实验时严格遵守操作规程，加强安全措施，事故是可能避免的。下面介绍实验室的安全守则和实验室事故的预防和处理。

一、实验室的安全守则

1．实验开始前应检查仪器是否完整无损，装置是否正确，在征得指导教师同意之后，才可进行实验。

2．实验进行时，不得离开岗位，要注意反应进行的情况和装置有无漏气和破裂等现象。

3．当进行有可能发生危险的实验时，要根据实验情况采取必要的安全措施，如戴防护眼镜、面罩或橡皮手套等，但不能戴隐形眼镜。

4．使用易燃、易爆药品时，应远离火源。实验试剂不得入口。严禁在实验室内吸烟或吃食物。实验结束后要细心洗手。

5．熟悉安全用具如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法，并妥善爱护。安全用具和急救药品不准移作它用。

二、实验室事故的预防

1．火灾的预防

实验室中使用的有机溶剂大多数是易燃的，着火是有机实验室常见的事故之一，应尽可能避免使用明火。

防火的基本原则有下列几点注意事项：

（1）在操作易燃的溶剂时要特别注意：

①应远离火源；

②勿将易燃液体放在敞口容器中（如烧杯）直火加热；

③加热必须在水浴中进行，切勿使容器密闭。否则，会造成爆炸。当附近有露置的易燃溶剂时，切勿点火。

（2）在进行易燃物质试验时，应养成先将酒精一类易燃的物质搬开的习惯。

（3）蒸馏装置不能漏气，如发现漏气时，应立即停止加热，检查原因。若因塞子被腐蚀时，则待冷却后，才能换掉塞子。接受瓶不宜用敞口容器如广口瓶、烧杯等，而应用窄口容器如三角烧瓶等。从蒸馏装置接受瓶排出来的尾气的出口应远离火源，最好用橡皮管引入下水道或室外。

（4）回流或蒸馏低沸点易燃液体时应注意：

①应放数粒沸石或素烧瓷片或一端封口的毛细管，以防止暴沸。若在加热后才发现未放这类物质时，绝不能急躁，不能立即揭开瓶塞补放，而应停止加热，待被蒸馏的液体冷却后才能加入。否则，会因暴沸而发生事故；

②严禁直接加热；

③瓶内液体量不能超过瓶容积的2／3；

④加热速度宜慢，不能快，避免局部过热。总之，蒸馏或回流易燃低沸点液体时，一定要谨慎从事，不能粗心大意。

（5）用油浴加热蒸馏或回流时，必须十分注意避免由于冷凝用水溅人热油浴中至使油外溅到热源上而引起火灾的危险。通常发生危险的原因，主要是橡皮管套进冷凝管上不紧密，开动水阀过快，水流过猛把橡皮管冲出来，或者由于套不紧漏水。所以，要求橡皮管套入冷凝管侧管时要紧密，开动水阀时也要慢动作，使水流慢慢通人冷凝管内。

（6）当处理大量的可燃性液体时，应在通风橱中或在指定地方进行，室内应无火源。

（7）不得把燃着或者带有火星的火柴梗或纸条等乱抛乱掷，也不得丢人废物缸中。否则，会发生危险。

2．爆炸的预防

在有机化学实验里一般预防爆炸的措施如下：

（1）蒸馏装置必须正确，不能造成密闭体系，应使装置与大气相连通；减压蒸馏时，不能用三角烧瓶、平底烧瓶、锥形瓶、薄壁试管等不耐压容器作为接收瓶或反应瓶，否则，易发生爆炸，而应选用圆底烧瓶作为接收瓶或反应瓶。无论是常压蒸馏还是减压蒸馏，均不能将液体蒸干，以免局部过热或产生过氧化物而发生爆炸。

（2）切勿使易燃易爆的气体接近火源，有机溶剂如醚类和汽油一类物质的蒸气与空气相混时极为危险，可能会由一个热的表面或者一个火花、电花而引起爆炸。

（3）使用乙醚等醚类时，必须检查有无过氧化物存在，如果发现有过氧化物存在时，应立即用硫酸亚铁除去过氧化物，才能使用，除去乙醚中过氧化物的方法详见附录。同时使用乙醚时应在通风较好的地方或在通风橱内进行。

（4）对于易爆炸的固体，如重金属乙炔化物、苦味酸金属盐、三硝基甲苯等都不能重压或

撞击，以免引起爆炸，对于这些危险的残渣，必须小心销毁。例如，重金属乙炔化物可用浓盐酸或浓硝酸使它分解，重氮化合物可加水煮沸使它分解等等。

（5）卤代烷勿与金属钠接触，因反应剧烈易发生爆炸。钠屑必须放在指定的地方

3．中毒的预防

大多数化学药品都具有一定的毒性。中毒主要是通过呼吸道和皮肤接触有毒物品而对人体造成危害。因此预防中毒应做到：

（1）称量药品时应使用工具，不得直接用手接触，尤其是毒品。做完实验后，应洗手后再吃东西。任何药品不能用嘴尝。

（2）剧毒药品应妥善保管，不许乱放，实验中所用的剧毒物质应有专人负责收发，并向使用毒物者提出必须遵守的操作规程。实验后的有毒残渣必须作妥善而有效的处理，不准乱丢。

（3）有些剧毒物质会渗入皮肤，因此，接触这些物质时必须戴橡皮手套，操作后应立即洗手，切勿让毒品沾及五官或伤口。例如，氰化钠沾及伤口后就会随血液循环至全身，严重的会造成中毒死伤事故。

（4）在反应过程中可能生成有毒或有腐蚀性气体的实验应在通风橱内进行，使用后的器皿应及时清洗。在使用通风橱时，实验开始后不要把头部伸入橱内。

4．触电的预防

使用电器时，应防止人体与电器导电部分直接接触，不能用湿手或用手握湿的物体接触电插头。为了防止触电，装置和设备的金属外壳等都应连接地线，实验后应切断电源，再将连接电源的插头拔下。

三、事故的处理和急救

1．火灾的处理

实验室一旦发生失火，室内全体人员应积极而有秩序地参加灭火，一般采用如下措施：一方面防止火势扩展。立即关闭煤气灯，熄灭其它火源，拉开室内总电闸，搬开易燃物质；另一方面立即灭火。有机化学实验室灭火，常采用使燃着的物质隔绝空气的办法，通常不能用水，否则，反而会引起更大火灾。在失火初期，不能用口吹，必须使用灭火器、砂、毛毡等。若火势小，可用数层湿布把着火的仪器包裹起来。如在小器皿内着火（如烧杯或烧瓶内），可盖上石棉板或瓷片等，使之隔绝空气而灭火，绝不能用口吹。

如果油类着火，要用砂或灭火器灭火，也可撒上干燥的固体碳酸氢钠粉末。

如果电器着火，首先应先切断电源，然后才用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器灭火（注意：四氯化碳蒸气有毒，在空气不流通的地方使用有危险!），因为这些灭火剂不导电，不会使人触电。绝不能用水和泡沫灭火器灭火，因为水能导电，会使人触电甚至死亡。

如果衣服着火，切勿奔跑，而应立即往地上打滚，邻近人员可用毛毡或棉胎一类东西盖在其身上，使之隔绝空气而灭火。

总之，当失火时，应根据起火的原因和火场周围的情况，采取不同的方法灭火。无论使用哪一种灭火器材，都应从火的四周开始向中心扑灭，把灭火器的喷出口对准火焰的底部。在抢救过程中切勿犹豫。

2．玻璃割伤

玻璃割伤是常见的事故，受伤后要仔细观察伤口有没有玻璃碎粒，如有，应先把伤口处的玻璃碎粒取出。若伤势不重，先进行简单的急救处理，如涂上万花油，再用纱布包扎；若伤口严重、流血不止时，可在伤口上部约10cm 处用纱布扎紧，减慢流血，压迫止血，并随即到医院就诊。

3．药品的灼伤

皮肤接触了腐蚀性物质后可能被灼伤，为避免灼伤，在接触这些物质时，最好戴橡胶手套和

防护眼镜。发生灼伤时应按下列要求处理：

（1）酸灼伤

皮肤上——立即用大量水冲洗，然后用5％碳酸氢钠溶液洗涤后，涂上油膏，并将伤口扎好。

眼睛上——抹去溅在眼睛外面的酸，立即用水冲洗，用洗眼杯或将橡皮管套上水龙头用慢水对准眼睛冲洗后，即到医院就诊，或者再用稀碳酸氢钠溶液洗涤，最后滴人少许蓖麻油。

衣服上——依次用水、稀氨水和水冲洗。

地板上——撤上石灰粉，再用水冲洗。

（2）碱灼伤；

皮肤上——先用水冲洗，然后用饱和硼酸溶液或1％醋酸溶液洗涤，再涂上油膏，并包扎好。

眼睛上——抹去溅在眼睛外面的碱，用水冲洗，再用饱和硼酸溶液洗涤后，滴入蓖麻油。衣服上——先用水洗，然后用10％醋酸溶液洗涤，再用氢氧化铵中和多余的醋酸，后用水冲洗。

（3）溴灼伤如溴弄到皮肤上时，应立即用水冲洗，涂上甘油，敷上烫伤油膏，将伤处包好。如眼睛受到溴的蒸气刺激，暂时不能睁开时，可对着盛有酒精的瓶口注视片刻。

上述各种急救法，仅为暂时减轻疼痛的措施。若伤势较重，在急救之后，应速送医院诊治。

4．烫伤·

轻伤者涂以玉树油或鞣酸油膏，重伤者涂以烫伤油膏后即送医务室诊治。

5．中毒

溅入口中而尚未咽下的毒物应立即吐出来，用大量水冲洗口腔；如已吞下时，应根据毒物的性质服解毒剂，并立即送医院急救。

（1）腐蚀性毒物对于强酸，先饮大量的水，再服氢氧化铝膏、鸡蛋白；对于强碱，也要先饮大量的水，然后服用醋、酸果汁、鸡蛋白。不论酸或碱中毒都需灌注牛奶，不要吃呕吐剂。

（2）刺激性及神经性中毒先服牛奶或鸡蛋白使之缓和，再服用硫酸铜溶液（约30g 溶于一杯水中）催吐，有时也可以用手指伸人喉部催吐后，立即到医院就诊。

（3）吸入气体中毒将中毒者移至室外，解开衣领及钮扣，吸入大量氯气或溴气者，可用碳酸氢钠溶液漱口。

四、急救用具

消防器材：泡沫灭火器、四氯化碳灭火器（弹）、二氧化碳灭火器、砂、石棉布、毛毡、棉胎和淋浴用的水龙头。

急救药箱：碘酒、双氧水、饱和硼砂溶液、1%醋酸溶液、5%碳酸氢钠溶液、70%酒精、玉树油、烫伤油膏、万花油、药用蓖麻油、硼酸膏或凡士林、磺胺药粉、洗眼杯、消毒棉花、纱布、胶布、绷带、剪刀、镊子、橡皮管等。__

第二篇：有机化学实验室安全标准操作规程

有机化学实验室安全标准操作规程

1.实验室人员的职责

（1）实验室主任对安全全面负责。经常进行安全督察，组织安全检查，负责处理安全事故。

（2）实验员负责水、电线路、消防器材的配置和设施安全检查。

（3）各实验室的实验员负责本实验室的化学药品、水电气、门窗的开启与关闭。（4）实验员负责试剂、药品，特别是有毒有害，易燃、易爆物质的管理。2.安全操作规范

（1）检测人员在工作中要严格按照操作规程，杜绝一切违章操作，发现异常情况立即停止工作，并及时登记报告。

（2）禁止用嘴、鼻直接接触试剂。使用易挥发、腐蚀性强、有毒物质必须带防护手套，并在通风橱内进行，中途不许离岗。

（3）在进行加热、加压、蒸馏等操作时，操作人员不得随意离开现场，若因故须暂时离开，必须委托他人照看或关闭电源。

（4）各种安全设施不许随意拆卸搬动、挪作他用，保证其完好及功能正常。（5）操作人员要熟悉所使用的仪器设备性能和维护知识，熟悉水、电、燃气、气压钢瓶的使用常识及性能，遵守安全使用规则，精心操作。3.有毒有害物质的管理

（1）化学试剂、药品中凡属易燃易爆，有毒(特别是剧毒物品)、易挥发产生有害气体的均应列为危险物品，严格分类，加强管理，专人负责。（2）建立详细帐目，帐、物相符，专人限量采购，入库检查。

（3）危险物品、易燃易爆物品单独存放，有毒物品放入专用加锁铁柜内，注意通风。

（4）剧毒物品(氰化物、砷化物等)应执行“双人双锁"保管制度

（5）领用时应严格履行登记审批手续，用多少领多少。操作室内不宜大量贮存危险物品，不许存放剧毒试剂。

4.三废处理

（1）在分析过程中产生的废液中多具有腐蚀性和毒性。这类废液直接排放于下水管道将会污染环境，必须统一收集，进行有效的处理后再排放。

（2）实验室产生的废液贮存到一定数量后，集中处理。用于回收的废液的容器应分类盛装，禁止混合贮存，以免发生剧烈化学反应而造成事故。

（3）沾附有害物质的滤纸、称量纸、药棉等应与生活垃圾分开，单独处理。（4）废液中浓度高的应集中贮存，并中控室交环保部门处理；浓度低的经适当处理达到排放标准即可排出。一切废液(物)不宜存放过长时间。（5）含菌废液消毒后处理。5.安全管理

（1）安全工作人人有责，应杜绝人身伤亡事故，保证检测工作顺利进行。（2）经常检查安全隐患，防微杜渐，出现问题及时上报，迅速认真整改。（3）配备相应的安全设施和消防器材，并放在具有醒目标志的地方，不得挪动，有关人员应掌握消防器材的正确使用方法。安全员负责定期检查，及时更换过期、失效消防器材。

（4）由实验安全员定期检查电路，防止元器件老化、损坏造成事故。移动、检修带电设备应切断电源。电路(线)电器设备故障应由专人检修。

（5）各个实验人员负责本室水、电、气、门、窗的安全，各部门负责人对本部门安全负责并经常督促检查。

（6）苯并芘检测所用的物质由专人保管，废液集中保管理处置。实验员在操作时应有专门的工作服，并使用一次性用具。禁止穿戴工作服及其它防护用品离开苯并芘实验区。

（7）乙炔气、氩气、氮气等高压气体钢瓶存放要符合有关规定的要求。（8）使用电梯者要严格按照电梯使用说明书规定的程序进行操作，严禁把超重、超大的物件带入电梯。注意使用安全。

（9）一旦发生事故，应立即采取有效措施，防止事态扩大，抢救伤亡人员，并保护现场，通知有关人员处理事故。

（10）事故发生后三日内，由当事人填写事故报告单，报科负责人。负责人及时主持召开事故分析会，对直接责任者作出处理，并制定相应的整改措施，以防止 类似事故发生。

（11）重大、大事故发生后应及时向上级主管部门汇报，事后还应提交事故处理专题报告

第三篇：有机化学实验室的防火

有机化学实验室的防火

在实验室工作中，由于所用材料、实验条件的复杂和不可预知问题的发生，常易发生火灾爆炸事故，造成科学研究上的无法弥补的损失，因此，做好实验室防火工作是科学研究的基础保障工作之一。在各类实验室中，尤以有机化学实验室使用易燃易爆化学物品量大、类多，不安全因素多，火灾危险性也最大，所以，应把有机化学实验室作为实验室防火工作的重点。

一、有机化学实验室的火灾危险性

有机化学实验室火灾危险性大是由多方面的因素决定的。

在有机化学实验室中，各种易燃易爆化学物品的使用极为普遍，这些物品，有的易燃，有的自燃，有的相互间性质抵触，稍有不慎，就很可能酿成火灾事故；有机化学实验室大量使用各类电气设备，个别情况下还有明火作业，从而增大了实验室的火灾危险性；有机化学实验室经常进行的蒸馏、回流、萃取、电解等典型操作，都以火灾危险性大为重要特点。

从事实验室工作的人员的安全素质也参差不齐，对实验中的消防安全重视不够，尤其是未经过消防培训的实验室工作人员，对防火安全工作缺乏应有的认识，消防安全意识淡薄、不按操作规程操作的现象较多，再加上对实验要领掌握不够，操作不熟练，或出现误操作，使火灾防不胜防。

另外，许多有机化学实验室年代久，建筑结构、布局不合理，加之采用的设备老化或在安全防范方面存在缺陷，也是其火灾多发的重要因素。

二、有机化学实验室防火措施

1、加强实验室人员的消防安全教育。要对实验人员进行细致的岗前消防安全教育，使其既要掌握基本的安全操作规程和防火常识，又要了解国家的消防法律法规和各项规章制度，来约束自己的行为，还要掌握基本的灭火方法和火灾情况下的自救常识。

2、加强易燃易爆化学物品管理

有机化学实验室使用的物品多为易燃易爆物品，这些物品由于性质活泼、稳定性差，极易诱发火灾爆炸事故。因此加强其储存的消防管理，断绝火灾发生的物质来源是有机化学实验室防火的重点。

首先应严格限制实验室内各种物品的存量。一般情况下，实验室内做实验剩余或常用的少量易燃易爆化学物品，总量不超过5千克时，应放置到金属柜内由专人保管，超过5千克时，应及时交回到危险品库房储存，严禁把实验室当作仓库使用。

其次应严格易燃易爆物品存放的管理。应严格执行分类、分项存放的原则，严防跑、冒、滴、漏现象的发生。实验室使用或制得的物品必须严格封闭保存，防止挥发或变质引发事故；任何物品一经放置于容器后必须立即贴上标签，发现异常应及时检查验证，不能乱丢乱放和盲目使用；冰箱内严禁存放低闪点类液体，存放其他可燃液体时也应完全封闭，防止液体挥发遇冰箱启闭火花引发爆炸事故；存放危险品的位置应避免日光照射，向阳的窗户等开口部位应有遮阳设施；实验室使用的各类气源钢瓶（如氢气）应设专库储存，使用管道供气，瓶库应有良好的通风、降温、防爆、防静电等消防安全措施。大量使用可燃气体的实验室应根据规定设置可燃气体检漏报警装置。

第四篇：1.2 化学实验室之旅

1.2化学实验室之旅

教学目标：

（一）知识与技能

1．举例说明化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位；

2．认识化学实验的目的和意义，列举实验的注意事项；

3．说出常用仪器的名称、使用范围；

4．能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作，概述操作要求。

（二）过程和方法

1．通过参观化学实验室，说出实验室规则、仪器名称；

2．通过实验探究，学习并学会一些实验基本操作技能。

（三）情感、态度与价值观

1．形成遵守实验室规则的良好意识；

2．通过对化学家们研究过程的了解产生探究的欲望；

3．通过本节的动手实验、实践获得乐趣，真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。

教学重点：

1．仪器的识记；

2．固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。教学难点：滴管的使用。

教学课时：2课时

课前准备：

学生：预习教材内容，课余时间分组参观实验室、仪器室、药品室，了解实验室实验规则、仪器的名称和用途、药品的贮存

教师：准备实验所用仪器、药品及多媒体课件

附：实验仪器及药品

试管、镊子、药匙、量筒、酒精灯、试管夹、试管刷、大理石、碳酸钠、稀盐酸、硝酸银溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液。

教学过程

[教师活动]

走进化学实验室展示化学家的实验室图片，介绍科学家取得的成功与无数的实验是分不开的，让学生知道实验的重要性。播放违规实验造成的实验事故的课件或实物表演，使学生认识安全实验的重要性。

[交流与讨论]：参观实验室后，对实验室的实验规则、仪器、药品，形成认识。

[板书]

一、药品的取用

〈一〉固体药品的取用

[展示药品]：大理石、碳酸钠

观察药品，关注药品的性质，阅读教材，交流、讨论，得出正确的操作方法。

[提出问题]： 1．要将大理石放入试管内而不打破试管底，应如何操作？应用什么仪器取用？

[回答] 1．用镊子夹取一块大理石放入试管中，并将试管放在试管架上。

2．如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上？应使用什么仪器？

[回答]2．用药匙取少量碳酸钠粉末放入试管中，并将试管放在试管架上。

注意指导学生，注重培养学生实验操作的规范性，让学生互教互学，鼓励学生大胆动手实验，学会分析实验成与败的原因。

[交流与讨论]对实验成败进行总结。

〈二〉液体药品的取用

展示药品：稀盐酸，观察药品

[提出问题]：

1．回忆日常生活中，我们怎样将一种饮料从瓶子倒到杯子中而不滴洒？

2．如何将稀盐酸倒入试管内？

[联想与启示]：

回忆日常生活经验，交流与讨论，结合教材液体的倾倒，得出液体取用的方法。

[练习与实践]：

1．细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌子上？

2．倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应快速倒还是缓慢地倒？

3．拿细口瓶倾倒时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？

4．倾倒液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？

[实验探究]

1．取少量稀盐酸于试管中，并将试管放在试管架上。

[交流与讨论]

对实验成败进行总结。

完成练习，交流、讨论，形成认识。

〈三〉量筒的使用

[提出问题]：

1．回忆初二物理学过的知识，如何使用量筒量取液体的体积？

2．量筒量取液体时，为什么要使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平？采用仰视或俯视，将会对读数产生什么影响？ 学生回忆学过的知识，并对老师提出的问题进行讨论。

[实验探究]：

1．用10毫升的量筒量取2毫升的稀盐酸。

2．量筒量取液体时，仰视或俯视，对读数产生影响。

3．将量好的稀盐酸倒入放有大理石的试管中，观察并记录发生的现象。交流实验结果。

〈四〉滴管的使用

[提出问题]

1．取少量的液体应使用什么仪器？

2．使用胶头滴管应注意什么事项？

注意指导学生实验规范。阅读教材滴管的使用，思考、讨论。

[实验探究]

1．用滴管向盛有碳酸钠粉末的试管中滴加稀盐酸，观察并记录发生的现象。

2．用滴管向盛有稀盐酸的试管中滴加硝酸银溶液，观察并记录发生的现象。交流、总结。

二、物质的加热

〈一〉酒精灯的使用方法

[提出问题]

1．正确使用酒精灯应注意实验事项是什么？

2．酒精灯的火焰各部分颜色为什么不同？

3．怎样熄灭酒精灯？ 阅读教材酒精灯的使用，思考、回答。

[实验探究]

点燃酒精灯，观察火焰的分层，取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中1－2秒后取出，观察发生的变化，记录现象，分析原因。

学生联想生活中见到的现象：

1．烧开水时，水装得过多，沸腾时水会溢出。

2．装过热开水的玻璃杯马上放入冷水中，杯子很容易破裂。

思考、交流、讨论、归纳给物质加热的方法。

〈二〉给物质加热

[提出问题]

1．加热试管里的液体时，能否将试管口对着人，为什么？

2．如果试管外壁有水的话，能否直接加热，为什么？

3．将液体加热到沸腾的试管，能否立即用冷水冲？为什么？

4．如何给试管里的液体进行预热？

[实验探究]

1．取三支试管，各加入3毫升的水，分别放在酒精灯火焰上方3厘米、灯芯、外焰上加热，记录加热的水沸腾分别所需的时间。

2．用量筒取2毫升的氢氧化钠溶液于试管中，用滴管滴入硫酸铜溶液，观察、记录现象，再加热试管里的液体，观察现象。

三、洗涤仪器

[提出问题]

做过实验的仪器为什么要洗涤？如何洗涤试管？

[实验探究]

将实验中所用的试管、量筒等洗干净，并整理实验桌和实验室。

布置作业

1．书面作业：

素质教育学案：

2．家庭小实验：利用家中的杯子、瓶子、筷子、匙、食盐、冰糖、水、吸管、阅读教材后，交流、总结。

盆子等，进行固体取用、液体倾倒、排水法收集气体的操作练习。板书设计 [略]

第五篇：实验室安全知识考试

实验室安全知识考试

1、[判断题]地线和零线的作用相同。（分值1.0）你的答案： 错误

2、[判断题]误吸入煤气等有毒气体时，应立即在室外呼吸新鲜空气。（分值1.0）你的答案： 正确

3、[判断题]皮肤烧伤后如有水泡,应及时将水泡刺破,以利于其恢复。（分值1.0）你的答案： 错误

4、[判断题]实验室发现可燃气体泄漏，要迅速切断电源，打开门窗。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

5、[判断题]电路或电器着火时，可用泡沫灭火器灭火。（分值1.0）你的答案： 错误

6、[判断题]有机溶剂能穿过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触。（分值1.0）你的答案： 正确

7、[判断题]碱灼伤后应立即用大量水洗，再以1%-2%硼酸液洗，最后用水洗。（分值1.0）你的答案： 正确

8、[判断题]中毒事故中救护人员进入现场，应先抢救中毒者，再采取措施切断毒物来源。（分值1.0）你的答案： 错误

9、[判断题]当有人呼吸系统中毒时，应迅速使中毒者离开现场，移到通风良好的环境，令中毒者呼吸新鲜空气，情况严重者应及时送医院治疗。（分值1.0）你的答案： 正确

10、[判断题]误服强酸导致消化道烧灼痛，为防止进一步加重损伤，不能催吐，可口服牛奶、鸡蛋清、植物油等。（分值1.0）你的答案： 正确

11、[判断题]皮肤被黄磷灼时,应及时脱去污染的衣物,并立即用清水(由五氧化二磷、五硫化磷、五氯化磷引起的灼伤禁用水洗)或5%硫酸铜溶液或3%过氧化氢溶液冲洗，再用5%碳酸氢钠溶液冲洗，中和所形成的磷酸，然后用1：5000高锰酸钾溶液湿敷，或用2%硫酸铜溶液湿敷，以使皮肤上残存的黄磷颗粒形成磷化铜。（分值1.0）你的答案： 正确

12、[判断题]对剧毒品采取必要的保安措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者误售、误用；发现剧毒化学品被盗、丢失或者误售、误用时，必须立即向当地公安部门报告。（分值1.0）你的答案： 正确

13、[判断题]可以单独使用剧毒物品。（分值1.0）你的答案： 错误

14、[判断题]实验产生的废液（废酸、废碱等）和废弃固体物质可直接倒入下水道或普通垃圾桶。（分值1.0）

你的答案： 错误

15、[判断题]实验中产生的废液、废物应分类集中处理，不得任意排放；对未知废料不得任意混合。酸、碱或有毒物品溅落时，应及时清理及除毒。（分值1.0）你的答案： 正确

16、[判断题]严格执行剧毒品“五双”管理制度，即使实验在进行中，也必须在取出实验使用量后立即存入保险柜，做好记录，严防疏漏。（分值1.0）你的答案： 正确

17、[判断题]使用危险化学品单位应当制定本单位事故应急救援预案，配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备，并定期组织演练。（分值1.0）你的答案： 正确

18、[判断题]打开封闭管或紧密塞着的容器时，注意其内部是否有压力，容器口不得对人，避免发生喷液或爆炸事故。（分值1.0）你的答案： 正确

19、[判断题]误吸入溴蒸气、氯气等有毒气体时，立即吸入少量酒精和乙醚的混合蒸气，以便解毒, 同时应到室外呼吸新鲜空气，再送医院。（分值1.0）你的答案： 正确

20、[判断题]皮肤接触活泼金属(如钾、钠)，可用大量水冲洗。（分值1.0）你的答案： 错误

21、[判断题]Hg通常经过皮肤和消化道进入人体。（分值1.0）你的答案： 错误

22、[判断题]在进行电子线路板焊接后的剪脚工序时，剪脚面应背离身体特别是脸部，防止被剪下引脚弹伤。（分值1.0）你的答案： 正确

23、[判断题]漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的绝缘状况起到监督作用；漏电保护器安装点以后的线路应是对地绝缘良好。（分值1.0）你的答案： 正确

24、[判断题]电动工具应定期检修。（分值1.0）你的答案： 正确

25、[判断题]在易燃、易爆、易灼烧及有静电发生的场所，可以使用化纤防护用品。（分值1.0）你的答案： 错误

26、[判断题]对容易产生静电的场所，要保持空气潮湿；工作人员要穿防静电的衣服和鞋靴。?（分值1.0）

你的答案： 正确

27、[判断题]电动工具的电源引线必须保证接地可靠。（分值1.0）你的答案： 正确

28、[判断题]苯、三硝基甲苯、二硫化碳、丙烯腈、四氯化碳、甲醛、苯胺、氯丙烯、溴甲烷、环氧氯丙烷、光气、一氧化碳等具有高毒性。（分值1.0）你的答案： 正确

29、[判断题]乙醚、氯仿、笑气（N2O）具有麻醉作用。（分值1.0）你的答案： 正确

30、[判断题]有毒化学品在水中的溶解度越大，其危险性越大。（分值1.0）你的答案： 正确

31、[判断题]据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于烟气窒息致死。（分值1.0）你的答案： 正确

32、[判断题]在使用化学品的工作场所吸烟,可能会造成火灾和爆炸,但不会中毒。（分值1.0）你的答案： 错误

33、[判断题]过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等属于易爆物质，受震或受热可发生热爆炸。（分值1.0）你的答案： 正确

34、[判断题]常用的化学试剂如：苯、乙醚、甲苯、汽油、丙酮、甲醇和煤油均属于易燃物质。（分值1.0）

你的答案： 错误 标准答案： 正确

35、[判断题]将醇液直接加入到室温以下的硫酸-硝酸的混酸中不会引起爆炸，而加入到未冷却的硫酸-硝酸的混酸中会引起爆炸。（分值1.0）你的答案： 正确 标准答案： 错误

36、[判断题]因处理废液费用很高，应将无毒无害试剂与有毒有害试剂分开处理，例如稀HAc、H2SO4、HCL、NaOH、KOH等溶液可进行中和处理。（分值1.0）你的答案： 正确

37、[判断题]乙醚的爆炸极限是：1.9％～48％。（分值1.0）你的答案： 正确

38、[判断题]对于一些吸入或食入少量即能中毒至死的化学试剂，生物试验中致死量（LD50）在50mg/kg以下的称为剧毒化学试剂。（分值1.0）你的答案： 正确

39、[判断题]当水银仪器破损时，应尽量将洒落的水银收集起来，并在残迹处洒上硫磺粉。（分值1.0）

你的答案： 正确

40、[判断题]箱式电阻炉的使用必须经过实验室管理员的同意，确保安全用电。（分值1.0）你的答案： 正确

41、[判断题]为避免线路负荷过大，而引起火灾，功率1000瓦以上的设备不得共用一个接线板。（分值1.0）

你的答案： 正确

42、[判断题]电气设备和大型仪器须接地良好，对电线老化等隐患要定期检查并及时排除。（分值1.0）

你的答案： 正确

43、[判断题] 剧毒品的标识是:

（分值1.0）你的答案： 正确

44、[判断题] 电离辐射的标识是:

（分值1.0）你的答案： 正确

45、[判断题]剧毒品管理应严格遵守“五双” 制度(即“双人保管、双人收发、双人使用、双人运输、双人双锁”)，精确计量和记录剧毒品的使用情况，防止被盗、丢失、误领、误用。如发现问题应立即报告保卫处、实验室与设备管理处和当地公安部门。（分值1.0）你的答案： 正确

46、[判断题]可以将无毒无害试剂当作有毒有害试剂处理。（分值1.0）你的答案： 错误

47、[判断题]实验室如发现存在安全隐患，要及时向所在学院和实验室负责人、保卫处、实验室处报告，并采取措施进行整改。对安全隐患隐瞒不报或拖延上报的，学校将对相关责任人进行严肃处理。（分值1.0）

你的答案： 正确

48、[判断题]各学院每季度组织有关人员对实验室进行安全与卫生管理的例行检查，记录检查情况，提出存在的问题并限时整改。每次检查结束后须将检查结果形成报告，上报实验室处。（分值1.0）你的答案： 正确

49、[判断题]实验室内彼此保持安静，不得进行娱乐活动。（分值1.0）你的答案： 正确

50、[判断题]实验室钥匙的配发由实验室负责人管理，不得私自配置钥匙或借给他人使用。（分值1.0）

你的答案： 正确

51、[判断题]实验废弃物应分类存放，及时送学校废弃物中转站，最后由学校联系有资质的公司进行处理。（分值1.0）你的答案： 正确

52、[判断题]可以在粉尘操作区饮食及吸烟。（分值1.0）你的答案： 错误

53、[判断题]节假日或假期在实验室做实验必须经导师批准，并报院系备案。（分值1.0）你的答案： 正确

54、[判断题]学生进入实验室学习、工作前应接受安全教育、培训，并通过考核。（分值1.0）你的答案： 正确

55、[判断题]国家秘密载体是指以文字、数据、符号、图形、图像、声音等方式记载国家秘密信息的纸介质、磁介质、光盘等各类物品。磁介质载体包括计算机硬盘、软盘和录音带、录像带等。（分值1.0）你的答案： 正确

56、[判断题]计算机使用完毕后，应将显示器的电源关闭，以避免电源接通，产生瞬间的冲击电流。（分值1.0）

你的答案： 正确

57、[判断题]电源插座附近不应堆放易燃物等杂物。（分值1.0）你的答案： 正确

58、[判断题]大型仪器使用中，应注意仪器设备的接地、电磁辐射、网络等安全事项，避免事故发生。（分值1.0）你的答案： 正确

59、[判断题]急救时伤口包扎越紧越好。（分值1.0）你的答案： 错误

60、[判断题]溅入口中已下咽的毒物，应根据毒物的性质服解毒剂，并立即送医院。（分值1.0）你的答案： 正确

61、[判断题]实验室人员发生触电时，应迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然后进性人工呼吸。当患者恢复呼吸时，应立即送医院。（分值1.0）你的答案： 正确

62、[判断题]在室外灭火时，应站在上风位置。（分值1.0）你的答案： 正确

63、[判断题]实验室灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物即可灭火。（分值1.0）你的答案： 正确

64、[判断题]被困在电梯中应尽快扒开门脱险。（分值1.0）你的答案： 错误

65、[判断题]金属锂、钠、钾及金属氢化物要注意使用和保存，尤其不能与水直接接触。（分值1.0）你的答案： 正确

66、[判断题]对于无机酸类废液，实验室可以收集后进行如下处理：将废酸慢慢倒入过量的含碳酸钠或氢氧化钙的水溶液中（或用废碱）互相中和，再用大量水冲洗。（分值1.0）你的答案： 正确

67、[判断题]因为乙醚长时间与空气接触可以形成羟乙基过氧化氢，成为一种具有猛烈爆炸性的物质，因此，在蒸馏乙醚时不能将液体蒸干。（分值1.0）你的答案： 正确 68、[判断题]使用强氧化剂时环境温度不宜过高，通风应良好，并不要与有机物或还原性物质共同使用。（分值1.0）你的答案： 正确

69、[判断题]实验过程中长时间使用恒温水浴锅时，应注意及时加水，避免干烧发生危险。（分值1.0）

你的答案： 正确

70、[判断题]火灾发生后，穿过浓烟逃生时，必须尽量贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。（分值1.0）你的答案： 正确

71、[判断题]如果可燃液体在容器内燃烧时，应从容器的一侧上部向容器中喷射但注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势。（分值1.0）你的答案： 正确

72、[判断题]实验时,禁止用口吸方式移液。（分值1.0）你的答案： 正确

73、[判断题]教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。（分值1.0）你的答案： 正确

74、[判断题]有“严禁烟火”警示牌的大楼和实验室，可不必配置必要的消防、冲淋、洗眼、报警和逃生设施和有明显标志。（分值1.0）你的答案： 错误

75、[判断题]发生病原微生物被盗、被抢、丢失、泄漏，承运单位、护送人、保藏机构和实验室的设立单位未依照中华人民共和国卫生部《病原微生物实验室生物安全管理条例》的规定报告，造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，由实验室的设立单位或者承运单位、保藏机构的上级主管部门对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予撤职、开除的处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。（分值1.0）你的答案： 正确

76、[判断题]运动锻炼时不能佩戴纪念章，不能携带小刀、钥匙、别针和其它尖利或硬质物体等物件，并要换上运动鞋、运动服等。（分值1.0）你的答案： 正确

77、[判断题]剧烈运动后，不要立刻大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。（分值1.0）你的答案： 正确

78、[判断题]二氧化碳灭火器使用不当，可能会造成冻伤。（分值1.0）你的答案： 正确 79、[判断题]液体着火时，应用灭火器灭火，不能用水扑救或其它物品扑打。（分值1.0）你的答案： 正确

80、[单选题]以下是酸灼伤的处理方法，其顺序为： ①以1～2％NaHCO3溶液洗。②立即用大量水洗 ③送医院（分值1.0）

 A.①③② B.②①③ C.③①② D.③②①

你的答案： B 81、[单选题]皮肤若被低温（如固体二氧化碳、液氮）冻伤，应： A.马上送医院

B.用温水慢慢恢复体温

C.用火烘烤 D.应尽快浸入热水

你的答案： B 82、[单选题]为了安全，须贮存于煤油中的金属是：（分值1.0） A.钠 B.铝 C.铁 D.钙

你的答案： A

1.0）

（分值 83、[单选题]下列关于混合物的描述错误的是：（分值1.0）

 A.三氧化铬的硫酸溶液与有机物混合，可能爆炸

B.硝酸氨与活性炭混合可能燃烧 C.高氯酸与金属盐混合可能爆炸 D.高氯酸与盐酸混合可能爆炸

你的答案： D 84、[单选题]下列物质无毒的是：（分值1.0）

 A.乙二醇 B.硫化氢 C.乙醇 D.甲醛

你的答案： C 85、[单选题]下列物质不属于剧毒物的是：（分值1.0）

 A.碘甲烷、丙腈 B.氯乙酸、丙烯醛 C.五氯苯酚、铊

D.硫酸钡

你的答案： D 86、[单选题]以下几种气体中，最毒的气体为：（分值1.0）

 A.氯气

B.光气（COCL2）C.二氧化硫 D.三氧化硫

你的答案： B 87、[单选题]使用电气设备时，由于维护不及时，当什么进入时可导致短路事故？（分值1.0）

 A．导电粉尘或纤维

B．强光辐射 C．高温环境 D.潮气

你的答案： A 88、[单选题]引发电气火灾的初始原因是:（分值1.0）

 A.电源保险丝不起作用 B.带电改接电气线路 C.线路或设备过电流运行 D.没有保护性接零或接地

你的答案： C 89、[单选题]关于重铬酸钾洗液，下列说法错误的是：（分值1.0）

 A.将化学反应用过的玻璃器皿不经处理，直接放入重铬酸钾洗液浸泡

B.浸泡玻璃器皿时，不可以将手直接插入洗液缸里取放器皿

C.从洗液中捞出器皿后，立即放进清洗杯，避免洗液滴落在洗液缸外等处。然后马上用

水连同手套一起清洗。

D.取放器皿应戴上专用手套，但仍不能在洗液里的时间过长。

你的答案： A 90、[单选题]在蒸馏低沸点有机化合物时应采取哪种方法加热？（分值1.0）

 A.酒精灯 B.热水浴 C.电炉 D.砂浴

你的答案： B 91、[单选题]实验室、宿舍禁止使用电热水壶、热得快。一般电热水壶的功率为：（分值1.0）

 A．100W左右 B．200W左右 C．500W左右 D.800W以上

你的答案： D 92、[单选题]节假日期间，仍然需要进入实验室工作的师生，要严格遵守实验室操作规程，做实验时必须要有人在场，并且在实验完成离开时负责，锁好门窗，以防火灾和爆炸、溢水等事故。（分值1.0）

 A．关闭仪器设备

B．关闭水源、电源、气源

C．关闭计算机

你的答案： B 93、[单选题]对常用的又是易制毒的试剂，应：（分值1.0）

 A．放在试剂架上

B．放在抽屉里，并由专人管理 C．锁在实验室的试剂柜中，并由专人管理

你的答案： C 94、[单选题]发生危险化学品事故后,应该向什么方向疏散？（分值1.0）

 A.下风 B.上风 C.顺风

你的答案： B 95、[单选题]以下哪项不属于死亡的特征?（分值1.0）

 A.呼之不应 B.呼吸停止 C.心跳停止

D.双侧瞳孔散大固定

你的答案： A 96、[单选题]以下止血方法中,哪种不作为首选应用?（分值1.0）

 A．直接压迫止血法 B.止血点压迫止血法

C．填塞止血法 D.止血带止血法

你的答案： C 标准答案： D 97、[单选题]以下物质中，哪些应该在通风橱内操作?（分值1.0）

 A.氢气 B.氮气 C.氦气 D.氯化氢

你的答案： D 98、[单选题]用剩的活泼金属残渣的正确处理方法是：（分值1.0）

 A.连同溶剂一起作为废液处理

B.在氮气保护下，缓慢滴加乙醇，进行搅拌使所有金属反应完毕后，整体作为废液处理

C.将金属取出暴露在空气中使其氧化完全

D.以上都对

你的答案： B 99、[单选题]在使用化学药品前应做好的准备有：（分值1.0）

 A.明确药品在实验中的作用

B.掌握药品的物理性质（如：熔点、沸点、密度等）和化学性质

C.了解药品的毒性；了解药品对人体的侵入途径和危险特性；了解中毒后的急救措施

D.以上都是 你的答案： D 100、[单选题]自耦电源变压器的输出端指示电压为零时，表示：（分值1.0）

 A.是安全的 B.不带电

C.未必是安全的（如果输入端火线和零线未按要求接，变压器付边会有高压）

你的答案： C