学生实验(实习)室守则 - 牡丹江医学院

第一篇：学生实验(实习)室守则 - 牡丹江医学院

学生实验室安全管理制度

一、学生应遵守学院的各种规章制度，尊敬老师，尊重他人，说话和气，礼貌待人。

二、进入实验室，必须穿白大衣，不得迟到、早退。实验中需戴医用口罩和手术手套。要保持实验室肃静，不准大声喧哗或从事与实验无关的活动。

三、实验前要认真预习实验指导和有关理论知识，明确实验目的、方法、步骤，了解有关仪器的性能配置。进行实验时应严肃认真，遵守操作规程，并注意安全。在使用易燃、易爆、有毒、带菌等材料进行实验时，应注意防火、防爆和避免污染。

四、爱护实验器材，严格按操作规定正确使用，实验时要节约试剂、药品、材料，用前看清标签，用毕盖好瓶盖，放回原处，避免污染。仪器、设备、标本、实验动物等未经老师许可，不得擅自动用。

五、进行实验时要善待实验动物，正规捉拿和使用，不得戏弄、虐待和伤害动物。在抬运实验动物途中不得虐待动物，注意防止动物丢失、逃跑，严禁私自挪为他用。

六、实验中出现意外事故，应立即向指导教师报告，以便及时处理。如在实验中被实验动物咬伤或抓伤应按《犬咬伤后紧急处理方案》的要求对伤口进行处理；伤口处理后，应到正规的医疗单位进行正规治疗。

七、实验结束后存活的实验动物必须如数归还实验动物中心，按《实验动物处死方法管理制度》的相关规定处死；死亡的动物尸体必

须如数归还，由实验动物中心统一收集，按《实验动物尸体焚烧管理制度》的要求集中焚烧，严禁任何人私自另作他用。

八、禁止向水池内投放火柴、纸片、碎玻璃等固体物质及浓酸、强碱等物质，以防堵塞和腐蚀管道。

九、要保持实验室整洁，不得在实验室内吃食物、吸烟、随地吐痰及抛弃纸屑等物，禁止在实验桌（台）上乱涂乱画。实验完毕后，应将器械洗刷干净，并派出值日生清扫卫生，关好水、电、门、窗，经指导教师允许后方可离开实验室。

牡丹江医学院机能学实验室

第二篇：《牡丹江医学院》学报

《牡丹江医学院》学报

期刊征稿：牡丹江医学院学报

牡丹江医学院学报期刊级别： 省级期刊 主管单位：黑龙江省教育厅 主办单位：牡丹江医学院

出版地方：黑龙江快捷分类：医学 国际刊号：1001-7550 国内刊号：23-1270/R 邮发代号：14-283 创刊时间：1980 发行周期：双月刊

发表本期刊联系编辑微信 L u n w e n F z 牡丹江医学院学报杂志简介 《牡丹江医学院学报》（双月刊）创刊于1980年，由牡丹江医学院主办。本刊以广大医务工作者、医学教育工作者为主要读者对象，侧重报道最新医学科研、教学成果。设有论著、经验交流、综述、护理、新技术与方法、教育研究及管理等栏目。欢迎广大医学工作者踊跃投稿和订阅。现已被多家网站及大型数据库收录，包括：中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊；中国科学技术信息研究所万方数据资源系统入网期刊；中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊。国内外公开发行。杂志的整体水平不断提升，《牡丹江医学院学报》由季刊改为双月刊；2003年装帧方面又有新的突破，封面制作更加新颖、美观，突出了学术性的主题；内容上亦严格把关，由编辑部初审、到专家审稿，层层审核，以确保在医学领域内的先进性；发排工作愈加完善，出版流程的每一个环节都能做到细致到位。创刊至今，《学报》质量步步提高；稿源及发行范围已覆盖全国；国内知名度和在同类杂志中的地位提升迅速，为广大医务工作者提供了总结经验、交流学术的园地，为科研立项积累了丰富的原始材料，目前已成为科研成果的一块基石，在牡丹江地区的医疗卫生、科研发展方面，也做出了一定的贡献。牡丹江医学院学报栏目设置

论著、经验交流、综述与讲座、短篇报道、技术与方法、护理方法、高教研究与高教管理 牡丹江医学院学报杂志收录/荣誉

万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊中国期刊全文数据库（CJFD）中国核心期刊遴选数据库 目录 论著

7-二氟亚甲基-5,4'-二甲氧基染料木黄酮对大鼠压力性尿失禁模型肛提肌细胞增殖与凋亡的影响 李能;罗军;吴菲;何薇薇;李昂;1-5 新生SD大鼠心肌细胞分离培养及纯化的快速便捷方法及鉴定 付微;刘飞;乔陆明;张绪东;6-8+5 非小细胞肺癌组织中PHH3和cyclinD1的表达及临床意义 李忠堂;张立平;9-13 大蒜摄入与结直肠癌发病风险的荟萃分析 单二波;于园园;张杰;14-18 苯酚-硫酸法研究玫瑰花多糖含量 周红霞;梁启超;苏柯;曾慧意;吕俊涛;王春辉;19-21 透析间期血压变异性的相关因素及其对远期预后影响 吕玉风;董海霞;22-26 DPP-4抑制剂对糖尿病合并脂肪肝患者FGF21水平的影响 张煜;方启金;王军生;黄波涛;陈梅莲;王少波;27-29+13 解脲脲原体对大环内脂类抗生素的耐药特征 陈炳龙;30-33 参麦注射液改善肺切术后呼吸功能不全临床疗效 薛青青;陈曦;34-36+26 IL-23和IL-17在重症肺炎患者外周血的表达及连续血液滤过对其的影响 蔡必林;谢华文;陈俊;黎焯基;林桂花;吴小登;37-40 非肥胖患者阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征与维生素D相关性 张良基;林立;胡妙芬;许巧珍;41-44 ICU机械通气患者呼吸机相关性肺炎危险因素及干预措施 辛恺;45-48 急性心肌梗死患者PCI术后应用左西孟旦与重组人脑利钠肽疗效 胡燕雄;49-52 超声引导下小儿肠套叠温水灌肠复位声像图特征 怀玉水;尹正银;周凯;53-55 溃疡性结肠炎和克罗恩病的自主神经功能变化 郭永华;56-58 经验交流

视频脑电图在小儿癫痫中的诊断价值 钟柳明;蓝锋;李敬衡;59-60+52 急性脑梗死患者血清同型半胱氨酸与颈动脉斑块的关系 房铭铭;王玉;刘红权;61-63+44 儿童哮喘急性发作期血清25-OH-D3水平测定及临床意义 罗青林;袁伟;周云军;孙钰玮;64-66+33 全身亚低温干预对感染所致ARDS患者早期肺毛细血管通透性的影响 谢文杰;叶转仪;蔡金亮;庞荣峰;67-69 异氟醚和丙泊酚对颅脑手术患者血糖及乳酸浓度的影响 张建辉;谭智进;曾友雄;李镇铭;70-71+21 单药伊立替康治疗晚期非小细胞肺癌 于政岩;刘姝伶;72-73 高通量与常规血液透析对维持性血液透析患者微炎症状态及营养状态的影响 郭利洁;黄武军;宁军;黄乙江;74-76 老年心绞痛患者醛固酮水平分析 刘晓燕;77-78+76 宫颈癌合并高血压患者在麻醉诱导期前应用盐酸右美托咪定的效果 周俊;79-80+40 无乳糖奶粉联合布拉氏酵母菌散治疗小儿轮状病毒肠炎 黎海燕;谢彦奇;黄冬梅;柯丁琳;81-83 股骨近端防旋髓内钉与锁定钢板治疗老年股骨转子间骨折 余绍金;崔智伟;84-86 血凝酶联合奥美拉唑治疗急性非静脉曲张上消化道出血 夏辉;王晓燕;87-89 进阶剂量枸橼酸咖啡因治疗早产儿原发性呼吸暂停 漆珊燕;刘丽芳;龚雪萍;张伟忠;90-91 S型锁定钢板与锁骨钩钢板在锁骨骨折内固定的疗效 刘立胜;92-93 钢板螺钉内固定术与经皮微创内固定术治疗胫骨下段骨折 李浩威;94-95+89 还原型谷胱甘肽联合丹参川芎嗪注射液和多烯磷脂胆碱注射液治疗酒精性肝硬化的效果对比 张志坚;谢丽华;96-97

第三篇：牡丹江医学院2013年招生章程

牡丹江医学院2013年招生章程

第一章 总则

第一条为了规范招生管理工作，维护考生的合法权益，确保公平公正地选拔符合培养要求的学生，学院依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《教育部关于高等学校招生工作实施阳光工程的通知》及主管部门相关文件规定，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条学校基本情况

1、学校名称：牡丹江医学院（MuDanJiang Medical University）

2、学校代码：10229（国标码）

3、学校校址：牡丹江市爱民区通乡街3号

4、邮政编码：1570115、学校性质：公办

6、办学类型：普通高等教育

7、办学层次：全日制本科教育

8、学校网址：

9、颁发学历证书的学校名称：牡丹江医学院

10、学历证书种类：普通高等学校毕业证书

第二章 组织机构及工作职能

第三条学校设立由书记、院长、主管副书记和相关部门负责人组成的招生工作领导小组，负责制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。招生办公室设在招生就业处，其工作职能是在学校招生工作领导小组领导下，具体负责招生日常工作。

第四条招生对象面向全国部分省市地区（详见牡丹江医学院招生计划），招生入学考核形式以全国统一考试为主。贯彻公平竞争、公正选拔，德智体全面考核、综合评价、择优录取的原则。

第五条学校设立招生录取工作纪律检查组。负责监督招生录取工作的实施，监督招生政策和录取原则执行情况，公开重大违规事件及处理结果等。学校招生工作接受学校纪检监察部门和上级主管部门监督；接受新闻媒体的监督；接受考生和考生家长的监督。

第三章 招生工作纪律及招生人员条件

第六条参照执行《教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行办法》，学校党政主要领导是招生工作第一责任人。按照“谁主管、谁负责”的原则，招生工作任务落实到人，责任明确到人。严格执行教育部关于高校招生工作 “六公开”、“六不准”、“六坚持”、“六监督”的规定。坚持原则，遵纪守法，秉公办事，廉洁自律，禁止滥用职权，循私舞弊，弄虚作假，杜绝招生工作中的虚假广告宣传和腐败现象。

第七条招生工作组成员必须具备以下条件：

1、熟悉招生录取工作有关政策、法规和程序；

2、工作认真负责，作风正派；

3、有较强的原则性和组织纪律性；严格遵守作息时间，坚守工作岗位；

4、无直系亲属参加入学考试。

第四章 录取原则与专业录取要求

第八条考生身体健康状况必须符合教育部高校学生司印发的《普通高等学校招生体检标准》对专业录取的要求。对于新生的身体健康状况将以入学后的体检复查为准，对复查不符合入学条件者，将取消其入学资格。

第九条录取细则：

1、按照国家教育部要求，实行学校负责，招办监督体制，综合衡量德、智、体三方面，择优录取。

2、我校按报考志愿先后进行录取，优先录取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情况下，我校招收非第一志愿考生。

(1)按照考生报考我校志愿先后顺序录取，即报考本校第一志愿的考生优先录取。

(2)对于进档考生，除内蒙古自治区外，均以考试成绩优先为原则即先按高分到低分排序，按照考生填报的专业志愿顺序依次录取。如：考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿，在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，调剂至缺额专业；对不服从调剂者，作退档处理。

注：内蒙古自治区按专业志愿清的规则进行录取。

(3)高考实际分数相同，优先录取有政策加分的考生；高考实际分数相同，政策加分也相同时，优先录取外语分数高的考生（不采取同分数专业优先方式）。例如：高考分数和加分条件均相同时，以外语分数由高到低进行排序录取，若外语分数也相同，则按理科综合分数由高到低录取。

(4)专业录取时不设专业志愿分数级差。

(5)其它说明：我校认可各省（区、市）按教育部《2013年普通高等学校招生工作规定》中的照顾政策。对享受加分政策的考生，可按各省（自治区、直辖市）招办的规定加分提档，但录取时以实考分数为准。为了方便教学,除临床医学专业英语、日语、俄语考生均可报考外，其它专业建议英语考生报考。

3、身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。色盲、色弱及嗅觉和听觉不合格者不能报考我院医学类各专业。除明确不能、不宜报考医学类专业条件外，从医学人才培养和就业的特殊要求考虑以及对考生负责的原则出发，口腔医学专业不招收习惯左手做事（左利手）的考生。护理专业要求男生身高1.70米以上（含1.70米），女生身高1.60米以上（含1.60米）。

4、新生入学后3个月内学校将进行全面复查。复查不合格者，学校视不同情况依据学籍管理办法予以相应处理。凡弄虚作假者一律取消其入学资格。

第五章招生计划公布情况

第十条学校根据发展规模、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求，面向全国制定2013年分省分专业招生计划，并按照教育部核准下发的招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生委员会，向社会公布，同时还将通过其他方式向社会公布。

学校招生计划发布途径：

1、教育部招生阳光工程指定平台：http://gaokao.chsi.com.cn/招生计划栏

2、学校网址：，工作人员会及时进行回复。

2）教育部招生阳光工程指定平台：http://gaokao.chsi.com.cn/ 网上咨询周在线咨询。

3）各省网上咨询周在线咨询。

4）咨询电话：0453-658******、凡报考本校，符合入学条件的考生，经所在省市招生主管部门批准录取后，学校向其发放录取通知书，以邮递方式寄出，录取结束后考生可在考生所在省份的招考信息网上查询录取结果。

第八章 附则

第十三条本章程适用于2013年学校普通高等教育招生录取工作。

第十四条新生持学校发放的录取通知书在规定时间内来校报到，对未经同意逾期两周不报到的已录取考生，视其为自行放弃入学资格。

第十五条新生入校后，将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查，对不符合录取条件的考生一律予以退回。

第十六条本章程将根据教育部、生源地省级招生管理部门当年招生政策的调整进行修订。本章程若与国家法律、法规和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。

第十七条本章程由牡丹江医学院招生就业处负责解释。

第四篇：医学院学生实习自我介绍

医学院学生实习自我介绍(精选多篇)

本人性格乐观、稳重，逻辑思维敏捷，待人热情、真诚。工作认真负责，能吃苦耐劳，时间观念强。有较强的组织能力、实际操作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备职业奉献精神。

在一年临床实习个过程中积累了很多的一定经验，对常见病多发病有了比较深的认识;在放射方面，熟悉和掌握了dr、ct、透视等常用影像设备的操作方法，并能掌握呼吸、神经、泌尿、骨骼、消化等各系统疾病的基本影像表现，能熟练书写其影像诊断报告;在超声方面，能掌握妇科、泌尿、腹部、心脏、浅表器官等系统的超声切面打法，并能识别其基本病变的超声影像表现，作出诊断。

在实习的过程中受到老师、领导、病人及家属的一致好评。

走过了美好的大学生活，学习方面最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息预习与否会明显影响自己的听课效率，不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。

离开了家，离开爸爸妈妈。自己一

个人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此，所以任何事情都需要独自面对。但是要记着，在困难的时候，你有你的朋友，你有你的爸爸妈妈。大学生活丰富而多彩，我要好好享受。但是要记着一句话：能力越大，责任就越大。在校期间，我注重实践学习，重视团队合作精神，学习上及时总结，严格要求自己，在日常生活中，我已积极的心态和同学们积极的相处，同时在同学身上学到不少知识，和同学团结互助，毕业了，在社会上需要懂得还很多，更需要我们认真的来对待，如今我已准备好!我将更有信心接受新的挑战和考验。

1、一转眼，一个月的内科实习生涯已告一段落。虽然这段实习有点苦有点累，还是挺让人开心的在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，忙碌而快乐，我按照老师的教导，严格执行无菌

操作和三查七对制度，熟练掌握文件内容，希望在以后的学习生活中能够跟完善自己。

2、在外科实习期观察，我严格遵守医院的各项规章制度，努力的学习专业知识，注重理论实践，熟练掌握术前术后的护理，掌握外科常见病的并发症，及如何对病人做好处理，熟悉换药，包扎及拆线的处理工作。物品的消毒清洁，污染辅料的处理，希望能在下个科室更加的完善自己。

3、在妇科实习期间，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行实习忽视的责任，尊重老师，团结同学，不迟到早退，敏锐的观察力，掌握产程的处理，学会听胎心音，对妇女做好入院宣教工作。

4、在儿科实习期间，我严格遵守医院的各项规章制度，尊敬老师，在老师的带领下能够完成各项操作，能够和入院患儿好的沟通，以及掌握操作新生儿培养箱，蓝光箱心电图仪的使用，我

将熟练的学会各项操作技术，我希望我在以后得 工作中能够更加提高自己的能力。

5、在急诊科实习期间，我严格遵守医院的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，工作积极，热爱学习，掌握急诊科常见病的护理常规及吸痰，给养洗胃，肌内注射，静脉注射，心电监护等技术操作流程。

6、在手术室实习期间，从穿衣到戴手术套，每一步都严格要求自己，已达到真正的无菌技术，手术室分为器械护士和巡回护士，器械护士负责术前准备给医生传递护士，术后清洗器械并打包，巡回护士负责接送病人，手术台下的物品传递大家分工合作，我学会了为病人大留置针，学会了缝合，也看到了麻醉师怎么麻醉病人，我学会了许多的注意事项，在手术室自己收获了许多增长了许多知识，也增加了我的实践。

7、在神经科实习期间我严格遵守医院的各项规章制度，认真学习科室内

容，恪尽职守，不怕辛苦，脚踏实地，做到了理论实践相结合，严格三查七对，做好神经外科护理工作，认真执行操作流行，做好术前准备工作，并完成术中术后及观察。短短的实习过程，要学习的东西远远要多的多，我希望自己能在以后的工作学习中更上一层楼。

8、第一天来到肿瘤科的我带着惶恐不安的心接下来的实习生活。在肿瘤科我用专业的技术与知识为病人服务，用亲切和蔼的话语安抚关怀病人。牢记老师交给我的细节严谨小心，切记“三查七对”。使我学习到了很多，我希望用我有限的能力，用我的微笑送走病人健康的离去渴望在学习中成长，争做一名默默唱歌、努力飞翔的白衣天使。

9、在带教老师的带领下我来到了传染科，经过一段的实习在这个科室的实习即将结束了，首先，在基础理论方面，温故而知新加强了知识的巩固和提高，其次在临床学习方面，使我有了更大的提高，经过再传染科的实习中是我

对多发并常见病有了更多的认识，学会了控制什么诱因，在操作中严格执行无菌操作，保护好自己，细节要掌握好，严格遵守消毒隔离制度熟练运用消毒制度外和做好手足的自护，是我对传染科有了更多的认识。

10、在五官科实习期间，我严格遵守了医院的各项规章制度，五官科是操作性很强的一门学科，在临床学习中非常重要，根据病人病情做好入院检查，给病人振对性的检查是关键，五官科与其他科室不同，病情很杂，要学会辨别病情，了解一些常见病，白内障，青光眼，中耳炎，鼻窦炎等。对病人进行健康宣教，避免一些诱因的发生。

在这个科室让我学习到了很多，我将知识牢记在脑中，以后更加的努力学习。

医学院学生实习自我评价

本人性格乐观、稳重，逻辑思维敏捷，待人热情、真诚。工作认真负责，能吃苦耐劳，时间观念强。有较强的组

织能力、实际操作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备职业奉献精神。

在一年临床实习个过程中积累了很多的一定经验，对常见病多发病有了比较深的认识；在放射方面，熟悉和掌握了dr、ct、透视等常用影像设备的操作方法，并能掌握呼吸、神经、泌尿、骨骼、消化等各系统疾病的基本影像表现，能熟练书写其影像诊断报告；在超声方面，能掌握妇科、泌尿、腹部、心脏、浅表器官等系统的超声切面打法，并能识别其基本病变的超声影像表现，作出诊断。

在实习的过程中受到老师、领导、病人及家属的一致好评。

医学院学生自我鉴定范文

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我到xxxxx中心医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8

个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写；掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

临床实习的几个月来，我接触了许多党员，他们之中有教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作 的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚，那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同学就坚持不住，开始迟到了。而我，虽然从不迟到，但也不像以前去那么早，工作热情也没以前高了。想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是我管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。可现在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道，不用看了吗？应该不是。往往是自己以为知道了，其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我们多接触病人，多思考，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面，我还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。自我鉴定网

我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑，不敢主动争取承担某项任务，一般只是认真完成老师分配的任务，这使得我做事很被动，失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里，不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会，不利于自身水平的提高。在实习阶段，有许多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。医学院学生自我鉴定范文

实习已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物

最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过，我想，如果经常用，应该很容易记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也非常乐意给我解答。这就是实习生的优势--倚小卖小。带组的老师很忙，平时不是那么容易随时请教。这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得非常重要了，帮忙加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实习中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。自我鉴定网

在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满意的，并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。诚挚请求学

校和医院领导给我提出宝贵的批评建议，纠正存在的错误，帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。

文章来源于：http://xiexiebang.com/ziwojianding/(作者：好范文）

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标，在课余时间积极参加学校开展的各项活动 参加社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高，锻炼出吃苦耐劳，工作认真 求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力 的得到了充分的体现。

我始终以积极的信念和勤奋的态

度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

实习的过程中让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。使我对医学理论知识有了进一步的提高，实事求是 精益求精 热爱医学事业的我 立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康，救死扶伤 不辞艰辛，执着追求，为祖国为西部医学卫生事业的发展奋斗终身 尽我微薄的力量 我将在以后的工作学习中更加努力不断充实自我完善自我做一名合格的医务人员。

本人在校期间热爱祖国，热爱医学事业。在厚德博学，精益求精’八字校

训的鞭策下，我努力学习，刻苦专研，勇于进取努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师团结同学积极完成学校交给的各项任务 在临床实习期间积极向临床各科上级老师学习医学知识 为日后的学习工作打下坚实的基础 我不断的完善自我 充实自己 提高自我 在师友的教育和鼓励下 我不断努力下打下了扎实的专业基础知识 系统的掌握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年 我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要 成都铁路卫校给了我知识的源泉 使我步入了医学事业。在两年的时间里丰富了我医学的理论，从有到无，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构，生理病理等特点。卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

第五篇：医学院学生实习心得体会

这三周过的算是有点繁忙了吧，至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多，也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少，失踪才12个左右，出入院又不多，学姐学长又特能干，导致我。没什么好忙的。但即使是这样，我也想更加努力地学习，就算没有病人，也不能停止学习。

让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况，基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例，大家一起讨论，马上翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则，书本上的知识落伍了，立刻上网找最新的文献，虽然他们讨论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴，但能被这种钻研的氛围所感染，也是一种快乐。洪主任不愧是科主任，真的好强，好厉害，跟他汇报病人的情况，有时甚至都还没看到过病人，他就看过病人的CT、检查报告单等资料，就能指出整个治疗方案中的不足或错误，真的好让人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句话，在一位重症病人的床边，瞪着他那双圆圆的大眼睛，很严肃的跟我们说：“临床医生是怎么成长的?临床经验怎么积累?就是要在病人的床边学习、成长。”是啊，最为一名初出茅庐的临床医生，真的应该多花些时间在病房里，密切观察病人病情的变化，才能学到更多的知识，不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后，还会到病房看看一些重病号，真的很值得我们学习。

在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个，是一个20多岁年轻少妇，在我入科前刚住进来不久，第一天查房查到这个病人，带教老师就跟我们说，这个病人的症状、体征、胸片、肺部CT、检查报告怎么怎么滴，是个很典型的大叶性肺炎，治疗上，怎么怎么使用抗生素。查房结束后，我也认真看了她的病例，大叶性肺炎嘛，对我们来说真的很熟悉，学过好多遍，这个病人有寒战，发热(自己吃过药，所以没有高热)，咳嗽，双肺处于实变期，没有啰音，后消散期，出现啰音，CT报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。结果过了几天，洪主任查房，一翻这个病人的化验单，突然很严肃的质问身边的主治、住院，这个病人的CRp、pCT(都是炎症指标)这么高，为什么血象一点都不高，白细胞居然还是正常的?查了二三次了都是这种情况，为什么没有引起注意，是不是要考虑细菌合并病毒感染，抗病毒要立刻要上，否则后果很麻烦!一语惊醒梦中人，书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高，我居然给忘了……大家都忘了。

第二个，是我管的一个依伯，80多岁了，AECOpD，这是主要的，还有其他一堆的病。我接手时，他喘的好厉害，躺在床上不能动，经过2个多礼拜的治疗，好转了很多，依伯居然会在走廊上走走路，去护士站看着忙碌的护士飞奔来飞奔去，我还很开心的跟他聊天，说他这两天好很多了，快出院了，依伯也好开心。谁知才过了没两天，依伯感冒了一下，又AECOpD了，无语，依伯又躺在床上呼呼的喘个不停，不能动弹，不能坐起来，又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书……嗨。。老师也是很无奈说，这种COpD后期的病人很难搞，激素都上这么多了，好不容易控制住了，又来了，激素从新调整，从头来过……依伯躺在床上，费力的问他的护工，用福州话问的，我居然听懂了，他说：“我女儿呢，怎么还不来啊，再不来我就死掉了!”嗨。。真的觉得好无语，其实医院里很多这样无奈的老人家的，人生病时，总是希望有人关心，有人照顾，有爱，尤其是自己的亲人，至亲至爱的人的关怀，比什么良药还管用的，可是现代人真的好忙，太忙了，忙的忘记身边的亲人，不禁让人觉得一阵寒……在我们小的时候，有个感冒、发烧、咳嗽，父母都是那么的紧张，上医院，吊瓶、吃药，无微不至的关怀和照顾，试问，他们有请护工来帮忙照顾他们的小孩吗?当他们渐渐老去，行动不便，疾病缠身时，我们理所应当也该给予他们无微不至的关怀、照顾，而不是花点钱，请个护工，工作之余有空再去看看。。千万别到了“子欲养而亲不待”的地步，那就不好了。

嗯。其实我觉得自己学到的东西还远远不够，继续加油吧!

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