第一篇：《计算机通信网》实验考核要求
《计算机通信网》实验考核要求
实验一远程登录（Telnet）
一、实验目的了解远程登录的意义，掌握一般方法。
二、实验内容
1．了解所用系统中提供Telnet服务的软件是使用方法。
2．通过Telnet访问其他网上资源。
实验二文件传输（FTP）
一、实验目的学习掌握实现FTP的常用方法，掌握一种FTP下载软件的使用方法。
二、实验内容
1．使用FTP的几种方法
（1）FTP命令行；
（2）浏览器方式；
（3）FTP适用软件。
2．通过 FTP下载软件下载（NetAnts或FlashGet）
实验三电子邮件（E-mail）
一、实验目的熟悉并掌握浏览器中负责函件服务的软件。掌握电子邮件的使用方法。
二、实验内容
1．使用Outlook Express收发、管理电子邮件
（1）设置Outlook Express；
（2）创建和发送电子邮件；
（3）接收和阅读电子邮件。
2．申请自己的电子信箱。
实验四WWW的应用
一、实验目的熟悉并掌握WWW浏览器的使用。
二、实验内容
1．练习设置IE浏览器；
2．浏览Web页；
3．保存站点信息——站点地址存入“收藏夹”。
第二篇：计算机通信网实验总结
计算机通信网实验总结
一学期的计算机网络实验课终于要结束了。通过这一学期的学习使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解，更深刻的体会，对计算机网络也有了更多的兴趣。大家在一起对计算机基础教学中、培训的一些问题进行了探讨、相互间受到许多启发。特别是每一次实验课，因为实验的要求，老师要求我们提前自行组建好团队，以团队为基础进行试验。这样不仅使我们能够快速的完成实验，而且培养了我们的团队合作精神。而且不懂的两人可以相互讨论。当实验过程中需要两人扮演不同的角色时，还可以交换分享实验心得，这样就起到了互补的作用。
我们本学期做的实验基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备，以及其特点、适用、连接和配置，给出了很多的规划方案，应用实例和配置策略。我们先是认识和熟悉了各种重要的硬件设备，然后了解和安装一些软件，最后就是做一些简单一点的应用实例。
双绞线的制作与测试，我们认识了局域网中几种网线及其各自特点；学会了用双绞线制作网线；了解制作双绞线需要的工具；掌握双绞线的制作；掌握测试仪的使用方法。
在做串口实验时，我对串口通信的知识了解的更透彻，这是在刚开始对串口通信知识不了解的情况下就编程而造成许多错误之后才得到的结果我们先用超级终端进行数据传送，还比较顺利，接下来我们先后尝试了用VC++和VB来做异步串行通信，都遇到了不同程度的难题。在网上查找资料的时候也接触到了不少其他的编程语言例如VB，C#等，这也让我对这些从没有学过的语言有所了解，我想这些知识对以后的实验工作都有帮助。
在做Winsock实验时，我认识和了解了socket通信的基本原理，以及winsock编程的基本步骤。实验的刚开始时，我选择了对我来说相对简单一点的vb来做这次实验，但是因为以前没有接触过winsock控件，所以实验过程中遇到了点麻烦。后来我们又上网搜了相关的知识，最终解决了这个问题。
本次实验是关于路由器的静态路由和动态路由设置，以及路由器OSPF动态路由配置，做静态路由的设置时，ip route 目的网关 掩码 下一跳，我做的时候还不是特别明白，导致结果一直出不来，经过一步步检查，才查出错误，还比较顺利，但是做到动态路由设置时，就遇到了不小的困难，按照实验步骤一步一步做下来，但两台PC机却不同，查了好久都没查出是什么问题，最后在老师的帮助下才是两台测试机互通。在路由器的综合配置实验中我们遇到了很多问题，首先我们只要一台路由器引入，但是我们刚开始在三层交换机和两个路由器上都引入了。最后在老师的帮助下删除了已经打入的命令，重新配置了交换机个路由器，完成了实验。
这次实验做的是关于ACL访问控制列表。首先我们要了解什么是ACL。然后在掌握标准访问控制列表、扩展访问控制列表、基于名称的访问控制列表的用途和配置方法下再去做实验。由于前一周的补课，我们已经基本了解了实验内容并进行了一些简单的实验，所以这次实验做起来还是比较轻松的。
但是在ACL实验的过程中我们也遇到了难题。刚开始的时候，我们先做了禁止pc1机ping pc3机，然后在做禁止pc1访问pc3的时候遇到了问题，后来在老师的帮助下，最终完成了实验。
我对网络互连实验最感兴趣，因为之前想学如何装系统之类的，但一直都没学，这次实验让我了解了实现在运行于桌面上的多台虚拟机之间的切换，通过一个网络共享虚拟机，挂起和恢复虚拟机以及退出虚拟机，了解了域名解析DNS，DHCP。
这次实验是在上次实验的基础上完成的，所以相对来说简单一些，但是也遇到了一点小的问题。在做服务器DNS的时候，由于上次实验的内容有些忘了，我们试了很多种方法，一点一点回忆，最终才做出来。在做FTP的运用和对服务器建立web站点还是比较顺利的。不仅将上一次的实验回顾又做了一遍，这次实验也做了两三遍，应该达到了实验的要求。
通过这个学期的学习，我学到了不少。尤其是两位老师费心费力的教我们。由于我们上学期的计算机通信网络学的不是很好，很多东西都没有掌握，也忘了差不多了，这对我们这学期的实验造成了一定的困扰。基于这种情况，陈老师给我们补了好几节课，让我们做实验时减轻了不少负担。
对于这门课，我建议老师多补充一些与实验相关的课上没有的知识，这样能让我们更好地理解实验内容，以及实验的意义。而且同学们反映都好，总之这门课让我们学到了不少。其他的两位老师安排的很好，没有什么意见。
还有就是期末考核的事情。我个人认为，既然是实验课，我们就应该注重的是实验过程，不应该只通过期末考试来考核我们。其实结果不是那么重要，重要的是我们能够用正确的态度，认真的完成每一次的实验，并且能达到实验的预期效果。这样的话，期末考核我认为应该分成三块，第一就是大家平时上课的出勤率，上课的认真程度；第二就是每次实验过程中大家完成的结果，老师可以根据同学的表现给个分数；第三才是期末考试，通过实际的操作能力给分。这样的话大家平时做实验的时候也就会很认真，而且期末考核的时候也不会造成恐慌。
这学期的实验课，两位老师真的是费心了。不顾自己的休息时间给我们补课，费心费力的教我们，真的是辛苦了。但我想说我们不会让老师失望。实验课结束了，但我们的学习没有止步，我们会把做实验时的认真带到以后的学习生活中去，因为只有学习才能让我们不断的提高自己。最后再次感谢两位老师！！
第三篇：计算机考核要求
2013年青川县中小学教师
现代教育技术应用能力基本要求
一、各等级达标要求
初级（校本培训）
1、熟练掌握一种汉字输入法，每分钟可输入15个汉字；
2、在计算机上新建、重命名文件夹及复制、粘贴、删除、移动文件等操作；
3、查找、显示文件或文件夹
4、使用Winrar、Winzip压缩软件进行压缩与解压处理；
5、用Word办公软件进行文字输入并进行简单的内容、格式编排和打印;
6、能制作简单PPT（能插入图片、编辑文字格式、设置切换、切片方式、设置背景等）；
7、在互联网上浏览信息，搜索教育、教学资源，会在网上进行上传、下载等操作。
8.能够收、发邮件；
中级（校本培训）（除具备初级能力外还应达到以下要求）
1、使用文字处理软件（如Word等）熟练编排所任教学科的试卷；
2、使用电子表格软件（如Excel等）进行较高级的数据分析、筛选及其它数学运算；
3、熟练使用多媒体课件制作工具（如PowerPoint等）制作课件，能将声音、图片、视屏、动画等各类素材进行整合运用。
4、能够运用多媒体工具对信息加工处理（如对声音、图形、图像、动画、视频等形式的信息进行加工、编辑和处理）；
高级（针对各校计算机专职教师，除具备初、中级能力外，还应达到以下要求）
1、对计算机操作系统及网络操作系统有较深的了解（会安装、使用、备份与还原操作系统）；
2、熟练使用常用软件对素材进行加工、处理（如利用文字处理软件对信息进行编辑，利用统计软件对信息进行统计分析等）；
3、熟练掌握常用办公软件的操作技巧；
4、用多媒体课件制作工具（如PowerPoint、Flash、几何画板等），制作网络课件；
二、年龄段划分及达标要求
45岁（1967年12月31日以前出身）以上，达到初级水平；45岁以下，达到中级水平；计算机专职教师达到高级水平。
二0一三年四月
第四篇：2018计算机通信网复习总结
计算机通信网课程复习提纲
题型：单项选择、判断（或需要改错）、填空、名词解释、简答（含简单计算）（友情提醒：注意教材中的黑体字、常用英文缩写）
仅列出教材各章节的重点内容和关键内容，教案中有而教材没有的仍属于考试内容；教材中有而教案没有的，大部分不属于考试内容。后附页码是第四版教材。
第一章
概述
1、什么是计算机网络？（对“自主”的理解）* P1 大量相互独立但彼此连接的计算机共同完成计算任务（通过单一技术相互连接的自主计算机集合）
自主：有独立的操作系统和通信能力
2、计算机网络的应用：资源共享、信息交流„„
P2～4 商业应用：资源共享（共享物理资源、信息共享）
通信媒介（电子邮件、IP电话）电子商务 B2B B2C 公共应用：远程信息访问（在线报纸、在线数字图书馆）
人-人通信（即时信息QQ、远程学习）电子商务 娱乐
普适计算（射频识别）
3、计算机网络的分类* 从传输技术：广播式、点到点式
P13 从覆盖范围（网络尺度）：个域网、局域网、城域网、广域网、互联网
P14~21
4、什么是协议、协议的作用* P23 协议：通信双方关于如何进行通信的一种约定
协议的作用：协议是一组规则，用来规定同一层上的对等实体之间所交换的消息或者分组的搭式和含义
5、什么是协议体系*
P23 层和协议的集合称为网络体系结构
垂直分层：每一层都将数据和控制信息传递给下一层，直到最底层物理层通过物理介质进行实际通信 P23 协议栈：一个特定的系统所使用的一组协议，即每一层一个协议，利用SAP产生协议间的关联组合称为协议栈 P24 封装：上层来的DU经过实体向下层传递时，都增加头（header）变成该实体的PDU。P25 解封：实体向上层递交的DU是去掉协议首部后的剩余部分P25 接口：定义了下层向上层提供了那些原语操作和服务 P23 服务访问点SAP：(Service Access Point)每个实体对自己提供的SAP都会编号，实体通过SAP编号联系上层实体(教案)实体：协议实体，特定协议的软件或硬件执行体，一层中通常存在多个实体 P23
6、服务方式：
面向连接服务: 是基于电话系统建模的，为了使用面向连接的服务，服务用户首先必须建立一个连接，然后使用该连接传输数据，最后释放该链接；分组交换-虚电路 电路交换。
面向连接的协议是指协议实体在连接上传输数据，提供同层的差错控制（序号，确认，重传）。不涉及层之间的接口。
面向连接的服务是指可以向上提供通信服务，向下要求建立连接，传输，拆掉连接的接口。协议实体工作相对复杂。无连接服务：
分组交换-数据包；基于邮件系统建模
无连接协议是有数据就发，收到数据就提交，无需编号也可无应答。无连接服务是只有向下发送和向上接收的层接口
协议实体直接传输数据，协议实体功能简单，容易实现
服务质量：
可靠否 描述是否会丢失数据 P28 可靠服务的实现：接收方向发送方确认收到的每一个报文，因而发送方可以据此保证报文已经到达接收方
7、服务与协议的关系* P30 服务是指某一层向它上一层提供一组原语（操作），服务定义了该层打算代表其用户执行那些揉作，但是它并不涉及如何实现这些揉作，服务涉及到两层之间的接口。
协议是一组规则，用来规定同一层上的对等实体之间所交换的消息或者分组的格式和含义，这些实体利用协议来实现它们的服务定义。
8、OSI模型* 开放系统互连OSI（Open Systems Interconnection）分层原则：
当需要一个不同抽象体的时候，应该创建一层； 每一层都应该执行一个明确定义的功能；
选择每一层功能的时候，应该考虑到定义国际标准化的协议； 层与层边界的选择应该使跨越接口的信息流最小；
层数应该足够多，以保证不同的功能不会沉混杂在同一层中，同时层数也不能够太多，以追免整个体系结构变的过于庞大； 七层结构和各层功能： P32~35 物理层，功能：Bit的信号表示 同步 通信过程协调 物理介质驱动 传输速率 多路复用
数据链路层，功能：帧封装 Bit信道上帧传输（帧同步 信道的使用规则 帧边界识别）帧差错检测和处理（校验 重传）流量控制（收发平衡）
网络层，功能：路由计算 路由选择 报文分段和重组 拥塞控制 网络互连 传输层，功能：各种网络的适配 网络通信的分流和复用 多个并发通信的管理 流量控制
会话层，功能：会话管理（记账）会话控制 会话参数协商 表示层，功能：表示 加密解密 压缩解压缩 应用层，功能：各种基于网络通信的应用
互连设备：
中继器：物理层 P218 网桥：数据链路层P256 路由器IP：网络层P274（P257）PSTN Modem：物理层（工作层次 教案）
9、OSI模型与TCP/IP模型* TCP/IP模型结构和各层功能 P35~37： 互联网层： 传递IP分组，将整个网络体系结构贯穿在一起的关键层，任务：允许主机将分组发送到任何网络上，并且让这些分组独立的到达目标端； 传输层：TCP/UDP TCP（Transport Control Protocol 传输控制协议）可靠的，面向连接的协议，允许从一台机器发出的字节流正确无误的递交到互联网上的另一台机器上。
OSI与TCP/IP模型的关系 P38~41(教案有很好的总结)相同点：都采用分层的网络设计思想，都是垂直的分层结构。分层的层次和功能大体相似。
OSI: 模型为七层结构物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。先有模型再制定协议。更倾向与面向连接。
优点：更清晰，更容易实现协议替换，通用性强
缺点：只有单一服务方式（没有无连接服务），模型层次相对复杂，协议复杂，难于实现，市场化失败。对于计算机及软件工作方式的忽视。
TCP/ IP: 模型只有四层结构：物理网，网络层(IP), 传输层(TCP/UDP),应用层。TCP/ IP先有协议，协议丰富后出现模型加以 描述和规范
优点：提供两种服务方式给用户选择，分层结构简单
缺点：相对模型结构不清晰，协议替换较为困难，通用性差，难于重新实现某些层 详细看PPT
10、计算类型：数据传输速率、与距离有关的（传播）延迟、位长、封装的开销等有关的计算。UPD（User Datagram Protocol用户数据包协议）不可靠的 无连接的协议
第二章
物理层
1、物理层功能* P70：
物理层是构建网络的基础，该层定义了比特作为信号在信道上发送时相关的电气、时序和其他接口，物理信道的不同特性决定了其传输性能的不同（吞吐量、延迟和误码率）
2、傅立叶级数与数据传输速率的限制（不要求傅立叶级数公式及推导）P70~73 教案 数据传输速率的限制： 无噪声：奈奎斯特定理：（最大传输速率=2Blog2V，对于二级电平V=2，最大传输速率为2B，B信号带宽）
有噪声 香农公式：CBlog2(1S/N)B为信道带宽；物理意义：当传输带宽和收端信噪比确定以后,信息传输速率不会大于相应的数值
3、奈奎斯特定理和香农公式（要求公式和计算）* P73
4、传输介质：分类、特点（带宽、距离、应用特点等）* P74
5、电话系统：
结构：（本地回路、交换局、干线）P109~110 本地回路：进入家庭或者公司的模拟双绞线（模拟信号）
交换局：电话呼叫在这里从一条干线接入另一条干线（电路交换技术）干线（中继线）：连接交换局的光纤（数字信号）引导性介质（有线介质）：铜线、光纤、双绞线、同轴电缆、电力线 非引导性介质（无线介质）：地面无线电、卫星、激光
特点：带宽大、距离远、低延迟、传输损耗小
特点：带宽小、距离远或近、延迟高、传输损耗大
干线上的多路复用技术（分类：FDM、TDM、CDM、WDM、SDH等）P104~108, 122~125
6、交换技术：电路交换、分组交换（原理、特点、对比）* P125~128 电路交换：在源和目的之间保持一条专用通路——面向连接的通信技术（呼叫期、通信期、拆除期）
分组交换：数据与分组的形式传输，不需建立或者拆除连接——面向连接或无连接的通信技术
7、物理层接口的基本类型及四大特性（教案）基本类型：RS-232C(异步传输)、RJ45(块传输，以太网接口)V.35/G.703接口（同步传输）、光纤Fiber/Optical（块、同步传输）
四大特性：
8、计算类型：与采样、编码有关的波特率、采样速率、数据传输速率。与复用技术有关数据传输速率，与交换技术有关的延迟等。
第三章
数据链路层
1、链路层功能：* 对象：直接相连的机器之间P151 功能：成帧、差错控制、流量控制、链路管理P153~157
三种服务：无确认无连接、有确认无连接、有确认面向连接P152
2、成帧技术* 四种技术原理和特点（要求能够进行动手操作）P153~156 字节计数法：
利用头部的一个字段标识该帧中的字符数（若长度字节传输出现错误，以后几乎完全不可能正确提取每个帧，反例）
比特填充的标志比特法 位填充首尾定界法：
首尾以01111110定界，帧体部分若出现5个连续的1，无条件插入0 字符（字节）填充首尾定界法：
帧体中的F和X都需要变换：FXy;XXz
违例编码法： 利用信息bit的码型特性，用非正常码型来进行位置界定 校验和法：
在帧长度固定、帧与帧首尾相接的传输方式中
信元中有一字节为校验和：Checksum：[]=[]+„+[]
3、差错控制
差错检测：
奇偶校验（最后一位为0，表示符合）CRC校验（能够运算）* P163~167 差错纠正：海明码（前向纠错）P158~161、差错控制协议（反馈纠错）差错控制协议：停等协议、滑动窗口协议（原理和效率）* P172~ P189 教案
4、流量控制：
原理：发送方以高于接收方能处理到达帧的速度发送帧，导致接收方被淹没 目的：
停等协议和滑动窗口协议在流量控制上的表现 P157 教案 停等协议：一种简洁的方式来保证可靠性
滑动窗口协议： 回退N协议：
5、链路控制协议：了解HDLC（教案，以HDLC为例的捎带应答、差错控制及流量控制的实例过程）、PPP（名字、特点、帧类型、）P189~ P192 *
6、协议描述和验证（教案）
能读懂状态转移图 了解有限状态机的作用，7、计算类型：与成帧有关的开销计算，与纠错、检错有关的校验码计算、开销计算（注意概率公式），与差错控制协议有关的开销计算、重传延时、窗口大小、序号范围等
第四章
介质访问子层
1、介质访问子层的功能*
广播式信道 P199 广播信道的分配：静态分配、动态分配 P199~202
2、竞争式协议的原理和特点P202~208
3、竞争协议、无冲突协议、有限竞争协议
竞争协议和无冲突协议的比较（高负载、低负载）P211 有限竞争协议的思想P211
4、桥、交换机的基本工作原理（P257~265）
第五章
网络层
1、网络层的功能* P274 网络层关注的是如何将源端数据包一路送到接收方，处理端到端数据传输的最底层。
寻址：标识节点，节点定位
路由选择：P279）（1）传播路径信息、形成路径（2）选择路径 拥塞控制：P303 网际互联：P326 穿越多个同构或者异构网络
2、两大阵营和技术路线*P275
虚电路与数据报（原理、对比）P278
3、路由表（RIB）：要素（目的、下一站、距离）(教案)
4、路由选择：*寻找各处站点，在本地建立路径的方向
路由选择算法特征P279：
最优化原则P281：
5、路由选择算法：* 分类：静态和动态算法（特点）P280:
扩散算法P284、距离矢量算法P285、链路状态算法P288（原理，要求能够计
算）
6、特殊问题的路由方法(了解就行)：广播P293、多点播送P295、移动路由P298
7、拥塞控制
什么是拥塞（P302）: 网络流量过于集中到某些节点和链路 信道过载 节点过载 拥塞控制与流量控制P303、开环方法与闭环方法*P326
拥塞控制方法：漏桶算法„„（名字和控制原理）P314
8、网络互联
网络的不同和互联的需求P327 协议转换(教案)、隧道*P330、协议覆盖P330(教案)分段：透明分段、不透明分段（方法，能计算）*P332 防火墙技术（过滤）P636
9、计算类型：与交换有关的开销、延迟等计算，与路由算法原理有关的开销计算、路由计算，最短路径算法，与拥塞有关的网络容量、开销计算，与互联技术有关的开销计算。
第六章
传输层
1、传输层功能*P382 传输层的最终目标是向他的用户提供高效的、可靠的和成本有效的数据传输服务，它的用户通常是应用层的进程。为了完成这个目标，传输层需要充分利用网络层提供给他的服务。（在源机器和目标机器之间提供可靠的、性价比合理的数据传输功能，并且与当前所使用的物理网络完全独立 端到端的通信 与应用密切相关 与具体网络无关）
服务：屏蔽具体网络细节和不同网络差异，为上层提供与具体网络无关的端到端通信服务。
功能：各种网络的适配，网络通信的分流和复用、多个并发通信的管理、流量控制等。（提高通信的可靠性和灵活性，增强服务质量，扩大通信容量，将通信子网与上层隔离，在不可靠的网络上提高可靠的服务）
2、传输层与数据链路层的比较：
报文的延迟和重复现象* P392(教案)：
网络存在着潜在的存贮容量，如果网络使用数据报技术，即网络内部的路由是独立进行的，就存在延迟现象扰乱预期的接收顺序，甚至他的重复数据包都到达目的地，他还没到。
3、寻址：TSAP的设置方案 P393
4、建立连接：序号的禁止区是什么意思？P397 确保在T时间内，不发送序号相同的分组 解决主机崩溃问题 三次握手（为什么要三次）P395～399 *
5、释放连接：非对称释放、对称释放 P400~403
第五篇：200501自考计算机通信网试题
全国2005年1月高等教育自学考试
计算机通信网试题
课程代码：02373
一、填空题(每空1分，共10分)1．计算机通信网产生的主要条件是计算机与_____________的结合。
2．计算机通信网的主要任务是_____________、资源共享、提供系统可靠性、分布式处理、实时集中控制与管理、节省设备开销和提供扩展性。
3．一个排队模型是由顾客到达、排队机构、_____________和顾客离去四个部分组成的。4．在计算机通信网中，为实现网络数据交换而建立的规则、约定或标准称为_____________。5．在OSI模型中，网络层协议最主要的功能是_____________。6．总线型局域网采用的介质访问控制技术是_____________。7．一个Internet地址是由网络地址和_____________组成的。8．在连接建立机制上，TCP提供了_____________的方法。9．帧中继发展的必要条件是通信线路光纤化和_____________。
10．网络中存在的安全性威胁主要是_____________和网络本身的安全问题。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)1．第一代计算机通信网是（）的计算机通信网。A．面向终端
B．面向通信子网 D．面向主机 B．城域网 D．校园网 B．环型 D．格状 B．帧 D．报文 C．体系结构标准化 A．广域网 C．局域网 A．总线 C．星型 A．比特流 C．分组
2．从网络覆盖范围划分，不包括下列类型中的（）网络。
3．分布式计算机通信网是（）网。
4．在OSI七层模型中，在物理层上所传数据的单位是（）。
5．请求原语的意义是（）。
A．把一个实体的服务请求加以确认并告诉它 B．一个实体愿意响应某一事件 C．把关于某一事件的信息告诉某一实体 D．一个实体希望得到服务
6．在下列选项中，不属于根据用途和速率分类的局域网种类为（）。A．常规局域网
B．高速局域网
D．数字化专用小交换机 C．中低速局域网
7．下列拓扑结构中，适用于终端集中环境的是（）拓扑结构。A．环型
B．星型 C．总线型
D．树型 8．FDDI网的环路长度可达（）。A．50公里
B．100公里 C．200公里
D．400公里 9．在下列选项中，不属于网间连接器的是（）。
A．网关
B．路由器 C．网桥
D．网卡 10．在下列选项中，（）支持面向连接服务。
A．LLC1
B．LLC2 C．LLC3
D．LLC4 11．在下列选项中，能提供FTP的Internet资源是（）。A．匿名服务器
B．电子图书馆 C．新闻服务器
D．计算机信息资源 12．在下列选项中，不是IP协议的主要功能的是（）。A．无连接数据传输
B．面向连接数据传输 C．差错控制
D．数据报路由选择 13．对于一个物理网络，数据的最大传输单元是由（）决定的。
A．硬件
B．软件 C．网管
D．协议 14．ICMP协议不报告（）问题。A．信宿不可达
B．报文数据差错 C．超时
D．参数出错
15．在下列选项中，不属于分组交换在计算机通信网的应用方式的是（）。A．分组交换作为计算机通信网的交换方式 B．通过IP实现局域网和分组交换网的互连 C．通过逐跳法实现局域网和分组交换网的互连 D．利用分组交换网进行广域网互连
16．帧中继技术主要用于传递（）业务。A．数据
B．语音 C．视频
D．综合多媒体 17．在下列选项中，（）不是ISDN的基本特性。A．端到端的数字连接
B．综合的业务 C．标准的用户－网络接口
D．点到点的数字连接 18．一种当运行环境满足某种特定条件时执行其它特殊功能程序的恶性程序是（A．计算机病毒
B．计算机蠕虫 C．特洛伊木马
D．逻辑炸弹。）19．在下列选项中，（）不是网络管理的内容。A．拥塞控制和流量控制
B．对各种被访问资源进行统一编址，利于访问 C．网络使用计费
D．网络设有检测系统、差错和故障的报告、故障定位和恢复系统 20．在下列选项中，（）不是排队系统的基本参数。A．顾客到达率
B．服务员数目 D．队列长度 C．服务员服务速率
三、简答题(每小题5分，共30分)1．写出图1所示无向图的点集、边集和边的权值。
2．对计算机通信网的基本要求有哪些？
3．试说明（N）协议和（N）服务的概念及两者的区别。4．简述流量控制的目的和主要功能。5．简述路由器的基本功能。6．简述计算机网络安全的内容。
四、画图题(每小题5分，共20分)1．画出服务原语的时间表示。
2．画出局域网参考模型，并说明各层的主要功能。3．试画出在TCP／IP模型中，两台主机通信的分层模型。4．画出用户设备接入帧中继网络的用户－网络接口示意图。
五、计算题(共20分)1．（7分）用K方法求图2所示连通图G的最短路径连接图（即最小支撑树），并求其最短路径长度。2．（7分）节点图如图3所示，链路旁边的数字代表链路的长度。根据算法A计算以节点1为根的最短通路。请根据计算步骤给出下列变化情况：（1）节点集合的变化；（2）节点1到各节点距离变化。
3．（6分）一个报头为20字节，数据区长为1500字节的IP数据报传递到一个允许最大数据区长度为600字节的网络段，请计算经过分段处理后各分段的报头长度和数据区长度。
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