同济大学本科课程教学实验情况检查项目

第一篇：同济大学本科课程教学实验情况检查项目

同济大学本科课程教学实验情况检查项目

一、实验室承担本科课程教学实验的基本情况。

二、根据教学大纲，实验室应开出的实验数、实际开出的实验数；已开出的实验效果和实验质量。教学大纲（要求）中规定的实验却未能开出的原因？

三、已开出的实验中有哪几个是设计性、综合性实验？其实际效果和质量如何？

四、每个实验的学生分组人数是否符合实验教学大纲（要求）的规定？存在哪些问题并如何解决的？

五、教学实验一般由谁指导？主讲教师是否参加指导？比例如何？

六、教学实验的文件（包括实验教学任务书、实验排课表、实验教学大纲（要求）、实验课程教材、实验教学指导书及实验项目卡片）是否齐全？管理情况如何？

七、实验环境、场地及实验设备是否满足本科教学要求？近三年来实验设备的更新情况如何？

八、实验室对学生开放的时间和方式，能否为学生开展综合性、设计性实验及创新性实验提供条件？

九、实验室教学实验人员的队伍结构能否满足教学要求？

十、近三年来是否已制（修）订了本科课程教学实验建设规划，执行情况如何？是否有实验室的建设规划，建设经费到位及执行情况如何？

注：

1.设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。

2.综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识与本课程相关课程知识的实验。

第二篇：同济大学 土材实验

实验报告

普通混凝土稠度 强度试验

实验日期:

实验人员:

仪器设备:坍落度筒,捣棒,小铲,木尺,钢尺,拌板,镘刀,混凝土搅拌机,磅秤,天平等

实验步骤:

一.配制混凝土

(1)按配合比称量材料(2)开动搅拌机并依次加入材料,徐徐加水(3)倾倒出混合物,人工拌合二.稠度试验

1.测坍落度

(1)润湿坍落度筒及底板,把筒放在底板中心,用脚踩住两边踏板,使其固定

(2)把混凝土试样分三层均匀装入筒内,使捣实后每层高度为筒高的1/3左右.每层用捣棒插捣25次,插捣应沿螺旋方向由外向中心进行.插捣过程,如混凝土沉落到低于筒口,则应随时添加.顶层插捣完后,刮去多余的混凝土并用抹刀抹平.(3)清除筒边底板上的混凝土后,垂直平稳的提起坍落度筒.(4)提起后,测量筒高与坍落后混凝土试体最高点之间的高度差，即为该混凝土拌合物的坍落度值.2.测沾聚性 保水性

(1)用捣棒在已坍落的混凝土锥体侧面轻轻敲打,如果锥体逐渐下沉,则表示粘聚性良好,如果锥体倒塌或部分崩裂或出现离析现象,则表示沾聚性不好.(2)坍落度筒提起后如有较多稀浆从底部析出,锥体部分的混凝土也因失浆而骨料外露,则

表明保水性能不好;如提起后无稀浆或只有少量稀浆从底部析出,则表明保水性良好.三.表观密度试验

(1)用湿布擦净容量筒,称出筒重

(2)将混凝土加到高出容量筒口,用振动台振实,振动过程中如混凝土低于筒口,应随时添加混凝土,振动直至表面出浆为止

(3)用刮尺将筒口多余的混凝土拌合物刮去,表面如有凹陷有应予填平.擦净容量筒外壁,称量混凝土和容量筒总质量

四.立方体抗压强度试验之试件制作

(1)混凝土抗压强度试件以三个试件为一组.制作前,应将试模擦干净并在试模的内表面涂一层矿物油或脱模剂.(2)将拌合物一次加入试模,装料时应使混凝土拌合物高出试模口.放在振动台上,振动持续到拌合物表面出浆为止.(3)振实后,刮去多余混凝土.实验数据:坍落度:5.5cm容量筒:2.345kg总重:13.88kg

实验数据分析:表观密度为2310kg/m3

实验结论:坍落度为5.5cm,该混凝土保水性和粘聚性均良好,用砂率合理.表观密度:2310kg/m3 温度:湿度:

实验报告人:

第三篇：同济大学基建项目合同管理办法

基建项目合同管理办法

第一条 总则

为规范和约束同济大学基本建设合同管理行为，维护学校的合法权益，根据《合同法》等规范工程建设合同行为的相关法律、行政法规，结合同济大学基本建设实际情况，特制定本办法。

第二条 基建合同的范围

学校授权基建处为一方当事人与社会自然人、法人、其它组织之间订立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

第三条 基建合同的签订

(一)勘察、设计、工程监理、跟踪审计等项工程前期合同，由基建处总师室负责草签，项目组工作人员审阅后在《同济大学基建项目合同会签表》上签字。由经办人送分管副处长进行审核，处长审定签字并加盖同济大学基建合同章后生效。

(二)建筑材料、设备采购合同，由基建处综合科负责草签。合同签订流程按《同济大学基本建设合同管理办法》第三条(一)款执行。

(三)施工总包合同由工程项目负责人负责草签，基建处总师室进行初审。项目组工作人员进行审阅并在《同济大学基建项目合同会签表》上签字，分管副处长审核、处长审定签字并加盖同济大学基建合同章后生效。

(四)修缮项目合同由基建处工程科负责草签，合同签订流程按《同济大学基本建设合同管理办法》第三条(一)款执行。第四条 基建合同的管理

(一)合同正式签订后，经办人必须将正式合同文本(正本)送基建处资料管理员并办理签收手续，资料管理员按规定存档。

(二)经办人在合同实施过程中，必须严格执行合同条款，定期或不定期向处领导报告合同履行情况。(三)对于合同变更的要重新签订书面补以协议。第五条 合同争议的解决

解决方式应在合同中约定，主要的解决方式有：和解、调解、仲裁和诉讼。合同争议若需要进行诉讼解决的，必须与学校法律顾问协商确定方案后方可进行。第六条 附录

同济大学基建项目合同会签表。

第四篇：如何做好本科课程教学助理工作

关于如何做好本科课程教学助理工作的个人思考

研究生一般都要作一些助教的工作，也是一个很好的锻炼自己的机会，当然现在导师带的学生多，这种机会也要靠自己去努力争取。助教是指高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。

我眼中的助教是教师的好帮手、学生的师长、沟通师生的桥梁，助教协助教学、自己也加强学习能力，亦教亦学。助教有三个职责，课前管理责任、课堂管理责任和课后管理责任。助教的课前管理责任包括协助老师搜集教学资料；协助老师开关多媒体；提醒同学需认真做好课堂笔记等。助教的课堂管理责任包括尊师重教、严格执行上下课礼仪；协助老师做好课堂考勤工作；协助老师维护课堂教学秩序；协助老师使用好计算机辅助教学软件。助教的课后管理责任包括认真做好作业的收发工作；协助老师批改作业和习题讲解；经常性地开展学习交流与讨论活动，及时了解同学得学习情况；认真收集同学意见，并及时向任课老师或相关领导反馈，作老师与同学沟通的桥梁；完成任课老师布置的其他助教工作。

助教，一个链接教师和学生的纽带，如果我是一名助教，怎样才能发挥好它的作用呢？我认为可以从以下几点做起：积极的工作态度、明确的工作方式、较强的沟通协调能力、必要的计算机知识。

一、积极的工作态度

“态度决定成败”、“好的开始时成功的一半”“积极的工作态度是成功的保证”等等格言无不适在强调态度的重要作用。在上课之前，要认真的做好准备。既然是给别人上课，自己要好好学习，否则误人子弟可不好。哪怕是辅助老师上课，也要充分准备，要是有讲课内容最好写备课笔记，这样讲起来有条理，学生问问题也不怕，实在不会的就说不会，万万不能讲错。就是讲课的时候声音要洪亮，速度要慢，毕竟现在大学课堂预习的学生还在少数，要记得把关键的知识点列到黑板上。还有的细节类似于，批改作业的时候不能全部只打个分数，要适当的给一句评语，学生看了也会很感动的。

二、明确的工作方式

具体来说，助教的工作方式主要有批改作业、答疑、上习题课、维护学科网站。在批改作业时，首先，要认真批阅，注意抓住学生答错的关键步骤，并搞清楚原因：是应用错误，理解错误，计算错误，抄袭？标注提醒，适时的提出问题。对于精彩、新颖、独特的解题方法予以肯定。判断是否存在抄袭的关键为：非常潦草、几乎没有涂改、跟其他同学错的地方一样。其次，搜集作业中的典型错误，分析原因为习题课的选题做准备，并记录每次作业成绩。最后，是作业的反馈，对每次作业批改、试卷批阅所的出来的问题，及时向主讲老师反馈学生的掌握情况，以便于主讲老师做好安排，有针对的安排教学。

答疑时要注意几点：第一，多看书，多做题，多思考，多理解。第二，在答疑过程中帮助学生掌握课程的逻辑结构。第三，对发现问题，及时和主讲老师沟通，和学生一起讨论问题。第四，答疑时要有耐心，对学生表述不清的问题要善于引导。

上习题课时要注意几点：第一，习题选择的原则是：题目要精简，习题涵盖面广、综合性强，讲解作业批改普遍出现的问题。第二，在做题的过程中纠正学生的错误，加强其对知识点的理解。

维护学科网站也是不容忽视的助教工作。学科网站，作为一种学习的媒介，越来越多的被大学生所使用，学科网站的建设有助于学生的学习能力的提高，帮助其丰富、拓宽学科知识。及时根据需要更新相应版块的内容，使其不影响学生的学习。

三、较强的沟通能力

作为助教还需要有较强的沟通能力，做到正确了解自己能力，真诚以待、细心聆听，掌握合适的沟通方式和技巧，及时总结沟通过程中存在的不足。沟通能力是每个人的生存技能，沟通能力强的人往往能获得更多的信息、资源，是成功的关键因素。作为助教，不仅要学会与学生的沟通，还要学会与任课老师的沟通，从中总结沟通技巧，并应用到其他人群。

四、必要的计算机知识

能熟练地使用办公软件如word、excel、powerpoint等、媒体软件如flash、prezi等，并能熟练操作计算机。担任计算机基础课程的助教，还需要熟悉web、c++语言等。

假如我有幸能成为一名本科课程教学助理，我将严格按照以上的标准要求自己，端正态度、对学生负责、对任课老师负责、对自己负责，成为一名令学生和老师都满意的助教。

第五篇：项目实验

4.3.1商务标

（1）投标函

（2）法定代表人授权委托书

（3）投标报价表

a.各服务项目报价一览表

b.各服务项目报价明细表

4.3.2技术标

（1）管理服务理念和目标

·关注弱势群体并以现代化经营管理手段为业主服务；

·创造一个方便、安全、清静、整洁的居住和工作环境；

·最终的目的是实现社会效益、经济效益、环境效益和心理效益的同步增长

（2）管理机构运作方法及管理制度

小区管理组织机构，项目经理（小区经理）的管理职责、主要管理人员的职责分工、日常管理制度和考核办法；

物业管理员岗位职责

1、负责辖区物业日常管理工作；

2、做到每日进行巡视，对水、电、气等公共设施的供给、运作情况和服务情况随时检查

掌握，发现问题及时解决处理；

3、贯彻落实各项管理规定，巡查辖区住户，对违反规定的行为及时制止，并作相应处理；

4、落实各项防患措施，对辖区内发生重大事故或超出本岗位处理权退职的事件应立即（当

天内）向部门经理报告；

5、每月不定期地组织对水、电、气、房屋、公共设施和辖区环境的综合性检查，认真听

取意见，及时解决问题；

6、与业主保持密切联系，及时处理或反映业主的投诉意见，会同相关人员，检查落实，并向当事人反馈处理意见或结果；

7、熟悉辖区入住业主的情况，掌握辖区各种配套设施的运行情况，认真、及时替业主排

忧解难；

8、遵章守纪，认真完成领导交办的其它工作。

保 安 员 岗 位 职 责

1．维护大门口的交通秩序，引导车辆行驶及行人过往，保障车辆和行人的安全、使门前畅通无阻；

4、时刻保持高度警惕，切实做好门前的警戒工作，特别是夜间警戒工作。注意车辆和行人的安全，人多时要注意防止失窃，防止大门口周围有闹事、斗殴事件发生，确保门前安全。

5、在值班过程中对发现的问题及时处理，紧急情况及时向公司领导汇报，必要时向公

安部门报警。

6、及时做好当班值班巡视记录

保洁员岗位职责

1、小区的道路、停车场、广场、绿地等公共场所每天清扫二遍；楼道每日清扫一遍，每周拖一次；楼梯扶手每日擦洗一遍；共用部位玻璃每周擦拭一次；路灯、楼道灯每月清洁一次；及时清除道路垃圾、积水；定期清洗二次供水水箱，定时检测水质。

2、当班时间责任区内垃圾、杂物等，必须做到随收随清，保持责任区的卫生；

3、蚊虫消杀：公共场所每周二次，重点是垃圾桶。雨水井、污水井、绿化槽等处；

4、维护责任区内卫生，劝阻和制止不卫生、不文明的现象和行为；

5、发现异常情况或需维修事项及时向主管汇报；

6、完成部门经理交待的其他任务。

消控室人员岗位责任

1、消防监控中心管理员应严格执行值班职责，同时协助维修人员对设备进行检查、保养

工作。

2、护管队负责灭火器、消火栓、应急灯等设施的检查保养工作。

3、工程维修部负责消防系统、闭路电视系统等设备的检查、保养、维修工作。

管理制度：

1、工作人员应以认真负责的态度，严谨务实的作风做好本职工作，办公讲求效率；

2、员工应自觉遵守公司各项规章制度，严格执行劳动纪律，上班不迟到，不早退，不准

中间私自离岗，外出办公说明去向；

3、保持办公环境优美清洁，不得随意丢弃杂物；

4、爱护公共财物，节约用水用电；

5、重视防水、防盗和安全生产；

6、接待客户时，要做到热情周到，细心听取客户意见

主要管理服务人员的培训方案；

全体员工之入职基本培训

员工手册 

公司概况 

物业管理的概念及主要任务 

管理处岗位设置，各岗位职责及基本操作规范 

本物业治安管理制度及各项措施 

本物业消防管理制及消防基本知识 



 突发事件处理程序 本物业及主要设备设施之概况

工程人员培训

日常工程运作、各设备和系统之操作及维护要点 

突发事件处理程序与方法 

文员培训

管理处档案管理程序 

管理处人事系统管理程序 

员工福利工作程序 

每月考勤之统计 

员工制服申领、清洗、退还之手续 

接听电话之规范，处理投诉程序 

接待员培训

接听电话之规范 

投诉事件处理程序 

物业服务工作的质量标准。

（3）物业管理服务方案

a.物业共用设施设备的维护保养方案；

b.物业管理区域内环境清洁保洁方案；

1、每天保持小区内环境卫生的整洁、清爽；

2、区内道路及绿植草坪内无明显白色垃圾；

3、区内宣传牌内无用信息清理与打扫；

4、休闲用排椅和健身器材始终保持清洁；

5、垃圾车停放在规定地点，不得随意停放，并注意防止垃圾的丢漏，垃圾应及时送处理

站。

c.物业管理区域内公共秩序及公共安全维护方案；

d.绿化及附属设施的维护、保养方案；

e.业主、使用人装饰装修管理服务方案；

f.机动车和非机动车管理服务方案，含地面车位和地下车库（含自行车库）；

g.供暖服务方案；

（4）物业维修和管理的应急措施

a.突然断水、断电、无天然气的应急措施；

1、在突然发生停电的情况下，应及时转换二路供电。工程和巡查人员应逐层检查备用照明的配备情况，保证停电后照明系统正常启用。

2、及时确认是内部故障还是外部因素所引起的停电、停水。若系内部故障，快速派人查找原因并采取措施，防止故障扩大；若系外部停电、停水，一方面要防止突然来电、来水所引发的事故，一方面联系电力局或供水公司查询停电、停水具体情况，了解何时恢复供电、供水，第一时间开启备用水源阀门，及时保障业主正常用水，并将了解的情况通知管理部门后告知业主，让业主安心。

3、巡查人员应立即会同工程人员分头前往各楼层检查电梯运行情况，同时在监控室查看业主乘电梯情况；

4、检查应急照明和紧急广播系统，确保正常。

b.雨、污水管及排水管网阻塞的应急措施；

c.电梯故障的应急措施；

1、当发生电梯困人事故时, 电梯工通过电梯对讲机或喊话与被困人员取得联系，务必保持

镇静，不要惊慌，被困人员不可以将身体任何部位伸出轿厢外。如果轿厢门处于半开闭状态，救援人员应设法将轿门完全关闭。

2根据指层灯PC显示或选层器标尺判断轿厢所在位置。

3、切断机房电梯电源，并挂上“正在维修”的 警示牌。

4、如果轿厢停于接近厅门位置，且高于或低于楼面不超过0.5米。

·用专用厅门匙开启厅门；

·轿顶用人力开启轿厢门；

·协助乘客离开轿厢；

·重新关好轿门与厅门；

·使用抱闸扳手时，必须由一人控制松闸，而另一人转动手轮。同时应做断续松闸动作。

5、如果轿厢停于其他位置，先按4.4.5操作，将轿厢放到最近停层后，再按4.4操作进

行救援。

d.消防应急措施。

1、预警

定期对火险危险源、危险区域和因素进行监控和排查，对排查出的隐患要建档登记。

2、报警

当发生火险时，第一发现人立即向单位报告，向值班人员说明事故地点、事故类型等事

故概况。立即引导附近人员先行疏散，并迅速利用就近的消防器材控制火情

3、接报

消防值班人员、行政值班人员、组长、副组长为接报人员。并问清报告人姓名、单位、联系电话;问明事故发生时间、地点、事故原因;向上级有关部门报告，做好电话记录

4、组织救援队伍

应急组长或副组长接到报警电话后，立即通知应急领导小组所有成员到达事故现场。接到通知后，立即组织起本组的工作人员及抢险装备，赶往事故现场，向组长、副组长报到，接受任务，了解现场灾害情况，实施统一的救援工作。

5、设立临时指挥部及急救医疗点

·各救援队伍进入事故现场后，选择有利地形设立现场指挥部及医疗急救站。·各救援队伍尽可能靠近现场指挥部，随时保持与指挥部的联系。

·指挥部、各救援组、医疗组均应设置醒目的标志，悬挂旗帜，方便救援人员和伤员识别。

6、抢险救援

进入现场的各支救援队伍要尽快按照各自的职责和任务开展救援工作。

·现场指挥部：尽快开通通讯网络;迅速查明事故原因和危害程度，制定救援方案;根据事故灾情严重程序，决策是否需要外部援助;组织指挥救援行动。

·危险源控制

组织消防人员进行灭火扑救;组织专业人员对出现火险的部位进行控制、抢修;对可能造成危险物品、气体泄漏的要制订相应的应对措施。

7、现场警戒

警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒，在通往事故现场的主要干道上实行交通管制;在警戒区的边界设置警示标识，禁止其他人员及车辆靠近。

8、医疗急救

·医疗救护组在事故初起阶段就应与各大医院联系，说明事故情况及人员伤亡情况，做

好紧急救护的准备。

·医疗救护组必须在第一时间对伤员在现场进行处理急救，急救时按先重后轻的原则治

疗。

·经现场处理后，迅速护送至医院救治。

·送医院时作好伤员的交接，防止危重病人的多次转院。

9、疏散撤离

事先设立安全区域，确定疏散撤离路线。并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程序，组织和指挥引导遇险人员撤离事故现场。

（5）社区文化及和谐社区建设方案。

（6）小区底层商铺的运营管理方案。

（7）投标人认为需要提供的其它内容。

商务标和技术标要充分考虑广厦廉租房小区特点及住户特殊性。