第一篇:宣传编辑部
心理自助中心宣传编辑部
在过去的一个月里,我们心理自助中心宣传编辑部将我们的本职工作做好的同时,还帮助其它部门完成了不少的工作,得到了心理自助中心老师和同学的称赞。所以我们宣传编辑部从一个新成立的部门慢慢将其发展,将我们的工作做的更好!
新的一学期快要开始了, 心理自助中心的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传编辑部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,作为宣传编辑部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。宣传编辑部制定了新学期的工作计划。内容如下:
一、工作目标:
1.加强宣传编辑部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为心理自助中心的宣传工作再添亮点;
2.积极挖掘和培养宣传人才(主要针对大一大二),为宣传工作注入更多新鲜血液;
3.充分利用好展板和信箱,做好心理自助中心活动总结和宣传工作;
4.改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;
5.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二.工作安排:
1、进一步完善内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。
2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。
3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。
4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。
5、提高新闻采稿量,提高新闻质量,除了激励惩罚制度建设外,积极和其他新闻组织联系,可举行一些学习交流会。
6、积极配合各部门的工作安排,对学院相关活动等进行及时的报道。
7、举办内部的成员活动,加强内部交流,提高团队意识
三.工作重点:
首先,海报的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好学校的喉舌作用,为学校即将开展的心理情景剧大赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外,往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。
其次,我们要充分利用网络的便捷作好宣传,快速而又准确的信息传递使得网络宣传具有不可取代的地位。达到海报,微博(做嗲),广播宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主管部门做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影需求等。
最后,利用系的宣传部作为我们和同学们之间的纽带,利用他们把我们的信息带给大众,把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时,也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达,下情上达,使我们的宣传工作能更有目的性的开展。
这就是我们宣传编辑部在新的一学期的工作计划,我们一定会在过去一个月的基础上,为学校和同学做出更大的贡献,这是我们的初衷和最终目标,我相信我们宣传编辑部能够做到,而且还能做的很好,请大家相信我们!
第二篇:2012年宣传编辑部干事工作计划
2012年宣传编辑部干事工作计划
在过去的半年里,我们宣传部配合团委、学生会及学校展开了各项成功的校园活动,如“齐头并进”、“一本书,一份感悟”、主持人大赛及由我部门组织开展的手抄报比赛等。也在同学们及校领导面前取得了非常好的反响及印象。而相对的我们,加入编辑部不足半年的干事们也通过这半年的各种工作的磨合和锻炼学会了很多。
相对于去年的我们,刚刚加入部门的新人,对于工作、任务、和各项安排计划流程的不清楚导致了各种各样的问题及工作的不完善。而这个学期,经过了一个学期锻炼的我们有理由相信我们可以更高质高量的完成工作。
在新的一年里,我们将继续奋斗,努力提升自身能力与素质,积极配合部长副部长工作,与团委,学生会各部门积极配合努力将新的一学年的工作做得更好更完善。
在下一学年的工作中我作为干事除了做好部门本职的宣传及编辑工作,如发布通知,编辑海报宣传等,还将积极与其他部门联系加深个部门间的联系,为以后开展其他宣传活动与组织其他活动等提供方便。
同时,吸取上一半年的教训,我觉得我们在这一学期的宣传海报制作过程中,将采取提前、分工的方式进行工作。同时提前了解各项活动的开展情况,以保证能提前进行宣传海报的准备工作。
宣传编辑部干事
曹泽宇
学长下次嫒姐开会说要活动就说这个得了„„
附:
有关于“杀人游戏”开展团委活动的计划
活动名称:“天黑请闭眼”
活动意义:加深工学系学生之间的交流,加强工学系学生的语言表达能力,锻炼社交手腕。提升各个专业之间的友谊等。
活动实施计划:
1、2、在团委各部门间试玩杀人游戏。选择熟悉规则的人员充当裁判。活动前期准备,游戏牌数份或制作游戏牌。申请教室或
其他场地进行游戏。
3、制作相关的宣传海报,邀请有兴趣的同学参加的游戏进
行。
4、在条件允许的情况下可以进行排名或礼品的派发。活动开展的有利条件:
1、作为游戏比其他活动更容易吸引同学们的参加
2、活动准备较容易,开销较小。
3、活动新颖标题类型易吸引学生参加。
4、活动场地要求较低,参加人数不受限制、活动开展的不利条件:
1、游戏规则简单但对于初学者有一定难度。
2、由于游戏自身性质问题可能不利于申请通过。
3、可能由于了解人数过少,导致活动失败。
4、游戏可能对于部分同学来说没有趣味。
第三篇:宣传编辑部部长期末工作总结
期末工作总结
进入团委会一年多的时间里,我从一名普通同学到一名学生干部,到现在有自己的部门,自己的干事,这是一种进步,也是一种成长,一种锻炼的机会。一一种学习的方式。
期末将至,我也即将结束本学期的相关工作。在这期间,我学会了很多,那是一种从无知到接触到了解的过程。以前当干事的时候是在别人的带领下学习和工作,而今,是我带领部门的干事学习。尽管开始的时候不是那么的适应,但是通过自我调节和团副的指点,也慢慢的学会了如何和他们相处,如何合理的分配工作等等。并且,在平时工作中的不断汲取经验和教训,使得自己有很大的提高。
在本学期里,我们本部团结合作,按要求完成了团委及学校的相关工作,也协助过其他部门完成工作。并且,在本部的共同努力下,我们自己策划了学风建设期间的“手抄报”比赛活动,以丰富全院学生的大学生活,活跃他们的积极性,并得到系部老师和团委会的认可。这是我们本部成员都很自豪的大事。
当然,在工作中我们也难免出现一些小插曲,影响工作的效率。但我每次都把它当成是一个自我完善和学习的过程。
根据本部各成员的课时安排以及内部情况,我进一步的建立和完善了本部的规章制度,以提高工作成员的积极性和工作质量。此外,我细化了本部的工作记录,详细记录没一位干事在任期间所做的工作事迹。最后,通过本部成员在工作中的表现情况,对积极分子提出表扬并将他们的事迹及时汇报。
对于宣传编辑部来说,是一个内外联系的窗口。也许,在平时工作的时候,我们没有分清主次,工作重心不明显,导致我们的工作相当的被动。然而,在团副李嫒的帮助下,我不断的认识自己,不断的了解自己的工作,适时进行自我反省。因而,有了很大的改进。
在任职宣传编辑部部长期间,我觉得我们这个团体还是进步很大的。从一开始的零到现在的系统管理,分配工作有序。在各项活动中和会议中,都可以体现到我们的团结和无歧视团队合作力。适才而用,各显其长,并不断从中吸取经验和教训。我也相信,因为有了第一次,下次才会更加完美的完成各项的任务与活动。
总体来说,我们的学期工作达到了上级的要求。当然,也有一些欠缺的地方:1、2、3、工作重心不明显,不能适时权衡宣传工作与编辑工作; 本部成员与其他各个部门联系不够,缺乏一定主动性; 干事在工作的时候显得不大胆,缺少锻炼的机会。
我相信,在本部成员的共同努力下,我们的缺点将逐渐减少,有点将不断增加。我也相信,我会把宣传编辑部的工作上升到另一个台阶。不管路途有多遥远和艰辛,只要认准方向,前方的道路就会变得宽阔明朗。在此,我希望我本部成员能积极配合,也希望团委会能予以支持和帮助。打造出一个属于我们的宣传编辑部,请让我们共同努力、共同进步!
荣亮
2011.12.25
第四篇:宣传编辑部部长竞选演讲
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!我是来自11级教育1班的朱菲,今天我竞选的职位是宣传编辑部副部长一职。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,今天,我能够站在这里,大声的向你们宣示我的志向所在。这是我的自信使然,更是因为我对新闻的热爱。
虽然我很清楚,我的竞争对手实力都不可小觑,但我充分相信自己的能力,在宣传部工作了一年,我写了13篇新闻,其中多篇发表在学院的新闻网站上,至今我还记得那些为了及时交新闻熬夜奋斗,累并快乐着的夜晚,还记得那些为了写好一篇新闻疯狂寻找同类新闻进行学习的时光,还记得那些当我看着自己的新闻一篇篇发表在学院网站上时的欣喜骄傲,在我为新闻疯狂的日子里,我提高的不仅是我的文字写作能力,更是在每一次采访中提高了我的人际交往能力等等。
泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。从刚进学生会到现在,我收获了很多,也成长了很多,我从胆小内向的小女生成长为现在这个敢于在这样大的舞台上展现自我,勇于竞争的自己,我想要变得更加强大,所以我更是希望你们能给我这样的机会继续成长,我会用我的三颗心,对工作的热心,认真负责的责任心,和不断向上的进取心,向你们证明你们的选择是正确的!
(宣传部的工作是繁多而复杂的,而工作的开展则需要合作和沟通,第一,需要部门成员的合作.........第二,与其他部门的合作......)或者(至于具体的工作计划,在日后的实际工作中自会表现出来,我在这里不再多说)
我知道,再多灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花,那么,请大家给我这个机会,我会向大家证明,我可以!
第五篇:2012-2013教育学院宣传编辑部内部工作制度
2012—2013教育学院宣传编辑部内部工作制度
第一章 总则
第一条 宣传部是负责宣传教育学院学生会各项工作、活动和思想动态的部门。第二条 宣传部需配合学院完成重大活动的宣传组织及报道工作,对重大新闻事件进行有效宣传。旨在展示教育学院优良风采,把最全最新最真实的信息传达到学院的每个角落。
为规范部门工作,保证工作正常开展,特制定本制度。
第二章
组织结构
第三条 部门职能
(一)配合学院完成重大活动的宣传组织及报道工作,对重大新闻事件进行宣传。
(二)组织和调动全院学生,在各宣传媒体上进行投稿。
(三)做好学院宣传栏,对外搞好学院形象。
(四)管理好院大学生通讯社和沙欧文学社。
(五)编制学生工作简报,并下发到各班,及时汇报学院学生工作的动态。
(六)收集整理学生会各部门活动材料,包括工作总结等。
(七)收集整理材料,为学校评估考察工作做准备。年底与综合管理部一起整理制作评估汇报材料。
备注:下设院大学生通讯社和沙欧文学社,副部分别兼任两个社长
第四条
工作要求
(一)认真落实团委学生会的各项指导思想,遵守院团委学生会章程和各项制度要求。
(二)对工作认真负责,严格要求自己,虚心向他人学习。工作中要首抓重点,力求使其有条不紊的进行。
(三)做好本职工作的同时,要积极配合其他部门的工作,加强与其他部门的联系与合作,不断提高和完善自己的工作能力。
(四)每月做好工作计划和工作总结,确定部门工作方向及工作重点。
第五条 部门设置
宣传编辑部设部长一名,副部长三名,助理三名及委员8名。
第三章
工作制度
第六条
例会制度
(一)部门例会定于每两周一次,例会内容就部门上周工作做出总结,对下一阶段工作做出统筹安排,落实具体工作的负责人,并做好会议记录。
(二)部门成员在参加例会时不得迟到、早退,要求各成员提前五分钟到达会议室,因故请假或不能及时到达者要提前向部长请假。
(三)参加例会必须带好笔记本,准确记录会议内容。会上各成员应积极参与部门工作的讨论,并力求提出具有建设性的建议。
第七条
请假制度
(一)应积极参与各项活动,如有特殊情况不能及时参加或缺席,必须向部长或副部长以假条方式请假。
(二)请假必须至少在活动开始前的半天提出,如遇突发状况,需提前电话告知部长,说明原因,并在事后补交假条。
(三)所有的假条必须交至副部长处做好记录。
第八条
学习制度
(一)各部门成员应积极主动学习各种宣传知识,如:新闻写作、摄影、PHOTOSHOP的应用等等。
(二)部门成员之间需互相交流工作与学习,经常进行批评与自我批评,不断提升自我素质。
(三)在与其他部门进行合作时,要积极向其他部门学习,积累工作经验。
(四)部门内部会定期进行新闻知识讲座,讲座时各成员必须认真学习,做好笔记,不断提高自己的新闻写作水平。
第九条
活动管理制度
(一)活动的举办
1、部门积极举办具有部门特色的活动,提高学生的认知能力,促进学生品德的发展和培养学生教师技能。例如征文比赛、演讲赛等等。
2、由部门组织、承办或协办的各种活动,在活动进行前必须有详细的活动策划和实施方案,并交由上级审核。
3、协助配合其他部门开展的各项活动,必须按质按量完成活动中的相关工作。
(二)活动的参与
1、部门成员应主动参与各项活动,提升自己的能力,从活动中不断吸取工作经验。
2、部门成员应自觉通过各种宣传途径,采取各种宣传方式,加大活动的影响力,以提高活动的参与度,达到举办活动的最终目的。
3、活动中采取任务责任制,明确活动过程中的各项工作的人员安排。
(三)活动的总结
1、每项活动结束之后要及时针对过程中发生的各种情况做好个人总结和部门总结,并在规定时间内将其发至部长邮箱。
2、各类总结必须注意格式和要求,内容要具体深刻全面。
3、活动后要及时认识其中的进步和不足,不断学习和改正,为往后的活动积累经验。
第十条
财务管理制度
(一)宣传部对部门内所有物品有管理使用权。
(二)部门成员要定时清点物品数量,并对其定期维护。外借时必须向副部长(朱菲)报告,并由其做好详细记录。
(三)所有消耗类的用品必须以节约为原则,严禁铺张浪费,如有发现,将取消其管理和使用的权利。
(四)一切公费支出需索要发票并将发票交给副部长(朱菲)报销,并由其作好记录。
(五)部门内部的财政收支情况需定期向各成员公开,以便监督。附则
1、本细则经宣传部讨论修改通过,于2012年10月8日起生效。
2、本细则对宣传部各成员均具有约束力,由各成员相互监督实行。
3、本细则解释权归属教育学院宣传编辑部。
教育学院宣传编辑部
2012年9月28日