第一篇：学习《江泽民文选》的体会—进一步推动宣传思想战线主要任务的落实与创新
《江泽民文选》的出版发行，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的重大决策，是当前全党政治生活中的一件大事。在《江泽民文选》里，涉及到理论武装、舆论宣传、精神文明、思想道德、文化建设等内容的著作共91篇，占所有篇目的49.3%。在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学总结我们党领导人民战胜各种艰难险阻，全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验中，宣传思想战线方面的论著和理论成果占有重要的位置，是“三个代表”重要思想的重要组成部分。学习实践这些重大理论成果，把它贯彻到党的宣传思想工作的各个方面，对于提高党的宣传思想工作水平，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，团结带领广大人民群众为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化而不懈奋斗具有十分重要的意义。
一、首次提出新时期宣传思想战线的主要任务
在党的全部工作中，宣传思想工作居于极其重要的地位，是我们党的传家宝，是我们党在各个历史时期克敌制胜、从胜利走向胜利的重要武器，与我们党的整个事业兴衰存亡息息相关。
改革开放，特别是党的十四大以来，在我国社会主义现代化建设进入新的发展阶段的时候，面对新的形势和新的任务，江泽民同志多次对宣传思想工作和精神文明建设作出重要批示。强调，宣传思想工作是全党的工作，事关改革、发展、稳定的大局，事关建设中国特色社会主义事业的全局。在1994年召开的全国宣传思想工作会议上，江泽民同志提出：宣传思想战线要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。1996年1月，江泽民同志在全国宣传部长会议上作了《宣传思想战线的主要任务》的重要讲话，进一步强调要把“四个以”作为宣传思想战线的主要任务，贯彻落实到宣传思想战线的各项工作中去，通过做好这四方面的工作，为改革开放和经济建设提供强有力的思想保证和创造良好的社会舆论氛围。
“四个以”任务的提出，是以江泽民同志为核心的党中央总结意识形态领域工作的经验教训，在认识上和实践上取得的重大突破，是对马克思主义意识形态理论的创造性发展。
二、深刻阐明新时期宣传思想战线主要任务的本质要求
江泽民同志首先强调：“宣传思想工作在全党工作中具有特殊重要的地位和作用。党的理论和路线方针政策，国家的法律法规，都要通过宣传思想工作灌输到群众中去。”明确指出：“宣传思想工作部门担负着宣传群众、动员群众、教育群众、提高群众的责任。”强调在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，宣传思想战线负有特别重要的责任。要求全党同志首先是各级领导干部，必须坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，提高运用马克思主义基本原理解决改革开放和现代化建设中各种实际问题的能力。指出，要把舆论导向、宣传阵地牢牢地掌握在我们党手里，掌握在马克思主义者手里；越是改革开放，越要加强党内教育，越要发扬党的高尚精神和优良传统，把我们党一贯倡导的高尚精神，灌输到广大干部群众的思想和行动中去；用好的精神产品、优秀作品团结人民、激励人民、鼓舞人民。
江泽民同志“四个以”的重要论述，涵盖了党的理论工作、新闻工作、文艺工作和思想政治工作的各个领域，明确了宣传思想战线的主要任务，阐明了宣传思想工作任务的本质要求，是对新时期党的宣传思想工作的性质作用、目标任务的新概括，为做好新时期的宣传思想工作指明了方向。
三、坚持“四个以”，进一步推动宣传思想战线主要任务的落实与创新
胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中指出，《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。落实以科学的理论武装人，就是要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。各级领导干部必须坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过学习，努力掌握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，提高运用马克思主义基本原理解决改革开放和现代化建设中各种实际问题的能力。通过理论学习、理论教育、理论宣传，使全党同志自觉用马克思主义理论武装头脑，使马克思主义中国化的重大理论成果成为引领我们不断发展进步的强大思想先导。在理论学习、理论教育和理论宣传工作中，还要引导广大党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观。要坚持“三贴近”，创新教育方式方法，深入了解干部群众的思想状况，仔细体察他们的要求，耐心倾听他们的呼声，在增强说服力、战斗力，增强针对性、实效性上狠下功夫。广大理论工作要尊重实践，走群众路线，理论联系实际，站在时代前列，从理论和实践的结合上深入研究、总结概括人民群众在实践中创造的新鲜经验，正确回答重大的现实问题、深层次的思想认识问题，使我们的理论武装工作和思想教育工作真正发挥出强大的威力。
落实以正确的舆论引导人，就是要牢牢把握正确导向，掌握新闻舆论的主动权，始终自觉地坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，唱响主旋律，打好主动仗，使新闻媒体真正发挥引导社会、影响舆论、弘扬正气、凝聚人心的重要作用。当前，我们正处在改革开放的攻坚阶段、加快发展的关键时期，全国人民正在满怀信心地为实现“十一五”时期的宏伟目标，坚持和落实科学发展观，推进全面建设小康社会进程而努力工作。广大宣传干部和新闻工作者必须努力提高引导社会舆论的能力，从关系事业兴衰的高度，从关系国家长治久安的高度，从加强党的执政能力建设的高度，牢牢把握正确的舆论导向，落实“三贴近”，正确地反映实际，广泛地赢得群众，有效地引领生活，把握好宣传的节奏和方式，创新宣传的方法和手段，提高宣传的艺术和水平，努力使宣传舆论工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
落实以高尚的精神塑造人，就是要教育全党发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，树立社会主义荣辱观，坚持共产主义思想和共产主义道德；就是要把党的崇高理想信念、优良传统和作风，中华民族的优良传统和美德推广到全体人民、全体青少年中间去，把我们党一贯倡导的爱国主义、集体主义、社会主义和高尚的精神道德规范灌输到广大干部群众的思想和行动中去。大力提高社会主义市场经济条件下思想道德建设的能力，坚持以人为本的原则，贯彻重在建设的方针，倡导改革创新的精神，继承与创新相结合，教育与实践相结合，引导与服务相结合，不断增强精神文明建设、思想道德建设的科学性、针对性、实效性，努力提高精神文明建设、思想道德建设的感染力、吸引力、影响力。
落实以优秀的作品鼓舞人，就是宣传文化工作者必须牢牢把握先进文化的前进方向，树立正确的创作思想，着力反映人民群众生动的实践、聪明的才智和精神风貌，多创作和演出大批弘扬主旋律、鼓舞人们积极进取奋发图强、反映时代精神、体现民族特色，深受群众喜爱的优秀作品，多出版群众买得起、看得懂、用得上、受教育的图书，多创作群众欢迎的戏剧、电影和广播电视节目，塑造典型，讴歌先进，陶冶情操，以适应群众对精神文化多层次、多形式、多样化的需求，提高宣传文化工作满足人民群众精神文化需求的能力、影响力和竞争力。同时，在深化文化体制改革上求突破、求实效，大力发展文化事业和文化产业，一手抓公益性文化事业，加强文化基础设施建设，一手抓经营性文化产业，不断提高文化产业的自主创新能力，创立具有竞争力的文化品牌，占领市场，广泛地赢得群众。建立起较为完备的公共文化服务体系，充分利用现代信息传播技术，传播先进的思想文化，把先进文化、优秀作品、文化产品鼓舞人、教育人、激励人的任务落到实处。
第二篇：学习《江泽民文选》的体会—进一步推动宣传思想战线主要任务的落实与创新
《江泽民文选》的出版发行，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的重大决策，是当前全党政治生活中的一件大事。在《江泽民文选》里，涉及到理论武装、舆论宣传、精神文明、思想道德、文化建设等内容的著作共91篇，占所有篇目的49.3。在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学
总结我们党领导人民战胜各种艰难险阻，全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验中，宣传思想战线方面的论著和理论成果占有重要的位置，是“三个代表”重要思想的重要组成部分。学习实践这些重大理论成果，把它贯彻到党的宣传思想工作的各个方面，对于提高党的宣传思想工作水平，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，团结带领广大人民群众为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化而不懈奋斗具有十分重要的意义。
一、首次提出新时期宣传思想战线的主要任务
在党的全部工作中，宣传思想工作居于极其重要的地位，是我们党的传家宝，是我们党在各个历史时期克敌制胜、从胜利走向胜利的重要武器，与我们党的整个事业兴衰存亡息息相关。
改革开放，特别是党的十四大以来，在我国社会主义现代化建设进入新的发展阶段的时候，面对新的形势和新的任务，江泽民同志多次对宣传思想工作和精神文明建设作出重要批示。强调，宣传思想工作是全党的工作，事关改革、发展、稳定的大局，事关建设中国特色社会主义事业的全局。在1994年召开的全国宣传思想工作会议上，江泽民同志提出：宣传思想战线要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。1996年1月，江泽民同志在全国宣传部长会议上作了《宣传思想战线的主要任务》的重要讲话，进一步强调要把“四个以”作为宣传思想战线的主要任务，贯彻落实到宣传思想战线的各项工作中去，通过做好这四方面的工作，为改革开放和经济建设提供强有力的思想保证和创造良好的社会舆论氛围。
“四个以”任务的提出，是以江泽民同志为核心的党中央总结意识形态领域工作的经验教训，在认识上和实践上取得的重大突破，是对马克思主义意识形态理论的创造性发展。
二、深刻阐明新时期宣传思想战线主要任务的本质要求
江泽民同志首先强调：“宣传思想工作在全党工作中具有特殊重要的地位和作用。党的理论和路线方针政策，国家的法律法规，都要通过宣传思想工作灌输到群众中去。”明确指出：“宣传思想工作部门担负着宣传群众、动员群众、教育群众、提高群众的责任。”强调在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，宣传思想战线负有特别重要的责任。要求全党同志首先是各级领导干部，必须坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，提高运用马克思主义基本原理解决改革开放和现代化建设中各种实际问题的能力。指出，要把舆论导向、宣传阵地牢牢地掌握在我们党手里，掌握在马克思主义者手里；越是改革开放，越要加强党内教育，越要发扬党的高尚精神和优良传统，把我们党一贯倡导的高尚精神，灌输到广大干部群众的思想和行动中去；用好的精神产品、优秀作品团结人民、激励人民、鼓舞人民。
江泽民同志“四个以”的重要论述，涵盖了党的理论工作、新闻工作、文艺工作和思想政治工作的各个领域，明确了宣传思想战线的主要任务，阐明了宣传思想工作任务的本质要求，是对新时期党的宣传思想工作的性质作用、目标任务的新概括，为做好新时期的宣传思想工作指明了方向。
三、坚持“四个以”，进一步推动宣传思想战线主要任务的落实与创新
胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中指出，《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。落实以科学的理论武装人，就是要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。各级领导干部必须坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过学习，努力掌握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，提高运用马克思主义基本原理解决改革开放和现代化建设中各种实际问题的能力。通过理论学习、理论教育、理论宣传，使全党同志自觉用马克思主义理论武装头脑，使马克思主义中国化的重大理论成果成为引领我们不断发展进步的强大思想先导。在理论学习、理论教育和理论宣传工作中，还要引导广大党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观。要坚持“三贴近”，创新教育方式方法，深入了解干部群众的思想状况，仔细体察他们的要求，耐心倾听他们的呼声，在增强说服力、战斗力，增强针对性、实效性上狠下功夫。广大理论工作要尊重实践，走群众路线，理论联系实际，站在时代前列，从理论和实践的结合上深入研究、总结概括人民群众在实践中创
第三篇：宣传思想战线党员干部学习江泽民文选心得体会
宣传思想战线党员干部学习江泽民文选
心得体会
这几天，我认真学习了《江泽民文选》、《中共中央关于学习的决定》，胡锦涛总书记《在学习报告会上的讲话》。
通过学习，我认为认为，《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》集中反映了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想的孕育、形成、发展的历史轨迹，从中可以得到深刻的启迪和教育。
认真学习《江泽民文选》，对于我们坚定不移地高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定不移地贯彻落实科学发展观，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，加快推进社会主义现代化建设具有十分重大的现实意义和历史意义。
宣传思想战线和宣传思想工作者要率先垂范，学懂、学深、学好《江泽民文选》，用学习的收获加强和改进工作，做到学以致用，用有所成。同时，认真履行职能，做好全省党员干部学习指导和督查工作，组织好宣传报道活动，总结和宣传全省各地各部门学习的好经验好做法，不断地把学习引向深入。
一是坚持不懈地抓好用党的理论创新成果武装党员、教育群众、巩固和加强全省各族人民团结奋斗的共同思想基础。二是以宣传十六届五中全会精神以及省委十届七次、八次全委会精神、“十一五”规划为重点，为全省改革发展稳定营造良好的环境。三是围绕构建社会主义和谐社会，大力发展和谐文化。四是围绕建设社会主义新农村、新牧区，进一步加强农牧区基层文化建设。五是认真贯彻社会主义荣辱观，进一步加强思想道德建设。六是积极稳妥地推进全省文化体制改革工作，解放和发展文化生产力。七是继续开展好宣传思想战线大练兵活动，把《江泽民文选》作为宣传干部理论学习培训的重要内容，努力提高宣传干部的整体素质。
第四篇：学习《江泽民文选》体会
学习《江泽民文选》体会
我们学习《江泽民文选》，深入贯彻“三个代表”重要思想，对于我们巩固和加强团结奋斗的共同思想基础，具有重大的现实意义。
在今天的时代条件下，党中央决定出版《江泽民文选》，要求全党把学习《江泽民文选》摆在党的思想政治建设和党员理论学习培训的重要地位，深入学习“三个代表”重要思想，有什么现实意义呢？在中央作出的学习《江泽民文选》的决定中，有一句话讲得非常好，说《江泽民文选》“为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好的教材”。我们相信，《江泽民文选》的出版发行，必将激励全党全国各族人民更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，扎实工作，开拓进取，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，构建社会主义和谐社会，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
在8月15日中共中央举行的学习《江泽民文选》报告会上，胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。
首先，“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。”
古人曾有“以史为镜，可以知兴替”的哲理，而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，带领中国人民走过的历程，是将要载入史册的。而这13年，应该说是中共执政以来，政治稳定，社会安定，经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落，政治上也没有大的**与**，中国成功地收回了香港、澳门，坚决地融入全球经济，加入世贸组织，在更深的领域和更广的范围内参与全球合作，中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点：中国决不能乱，变不得。只要一心一意搞建设，我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。
正如胡锦涛同志总结的那样：“学习《江泽民文选》，重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程，对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心，具有十分重大的意义。”
其次，“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国 1
特色社会主义事业新局面的宝贵经验。”
在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年，虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难，但是，我们都能沉着冷静、从容应对，经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利，打破了西方的制裁和封锁，理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件，顺利地化解了台海危机，果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中，党的执政能力，尤其是处理突发事件，掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强，党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样：今后只要不发生大规模的外敌入侵，都要集中精力搞建设，坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面，建立社会主义市场经济体系方面，更是积累了许多宝贵的经验。
因此，胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中，就明确指出：学习《江泽民文选》，深刻领会并长期坚持这些宝贵经验，对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平，加强党的执政能力建设和先进性建设，具有十分重大的意义。
再次，“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”
以江泽民同志为主要代表的中国共产党人之所以提出“三个代表”重要思想，是因为在世纪之交我们党面临的世情、国情和党情发生了一系列重大的变化，出现了一系列亟待解决的重大问题。自从我国进入社会主义社会以来，从毛泽东同志开始，到邓小平同志，面临着一系列从未遇到过的问题，其中要解决的根本问题是：什么是社会主义，怎样建设社会主义；建设什么样的执政党，怎样建设执政党。正是在研究和解决这两个根本问题的过程中，我们总结历史经验，选择并走上了中国特色社会主义道路。江泽民同志在党的十三届四中全会主持中央工作以后，要解决的根本问题仍然是这两个问题，但是环境和条件变化了，要解决的问题也更为复杂了。讲环境和条件变化了，最大的变化：一是，国内外政治**发生后，世界社会主义运动遭受严重挫折，在中国坚持社会主义，推进改革和发展，遇到了来自国际的和国内的、来自“左”面和“右”面的干扰，与此同时，二次世界大战以后形成的两极格局终结，国际关系中的不确定因素增加，面临的局面更加复杂；二是，在解放思想、实事求是的思想路线指导下，改革开放不断推进，与此同时，在一系列多样化的格局下，我国社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设和社会建设遇到许多新问题，甚至在工作中出现了不应该有的失误；三是，经济全球化迅速发展，有利于我们在开放中引进先进的技术和管理经
验，尽快地增强我们的综合国力，与此同时，这种发达资本主义国家在经济、科技方面占优势背景下的全球化，对我们这样的发展中国家是把“双刃剑”，经济安全问题更加突出，“西化”、“分化”问题也日益突出；四是，党的建设包括制度建设从拨乱反正一开始就不断得到加强，与此同时，党的领导方式和执政能力同新形势不很适应的问题也日趋突出，尤其是党内腐败现象滋生蔓延的情况尚未根本改变，人民群众非常不满意。
为应对这种复杂情况，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体提出要毫不动摇地坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚持“两手抓，两手都要硬”，在改革开放中全面推进中国特色社会主义事业的发展。特别是，确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标，提出对外开放要提高到新水平。诸如此类的重大举措，使得改革、发展和稳定协调发展，在各方面都取得了举世瞩目的成就和进步。但是，新的问题又发生了。比如，同公有制为主体的多种所有制经济发展相联系，新的社会阶层出现了；社会成员和地区之间的收入差距不断扩大，尤其是农业、农村、农民问题已经成为制约现代化实现的重要因素；经济结构和经济增长方式转变困难重重，能耗过大和生态恶化也日益严重地影响了经济的发展；等等。
一个国家，一个政党，一个团体，其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度，只有不因领导人的改变而改变，只有不因领导人的注意力的改变而改变，这才能更有希望，更能保持稳定，更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实，因此，学习《江泽民文选》，可以激励我们进一步坚持从严治党，努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。
当今的社会现状和国际环境，对执政的中国共产党人如何提高自己的执政能力，如何永远保持党的先进性，提出了更高的要求。尤其是，正当我们党面临如此重大的挑战和考验的时候，党的干部队伍出现了整体性新老更替的局面，一大批“文化大革命”后成长起来的年轻干部走上了重要的领导岗位，如何培养既能保持党的优良传统又能开拓前进的中青年领导干部，成为我们党的一项战略任务。正是在这样的背景下，江泽民同志经过长期思考和调查研究，提出了“三个代表”重要思想，要求一代又一代的年轻政治家自觉地按照“三个代表”的要求来加强党性锤炼，使得老一辈革命家开创的事业能够薪火相传而不变色。
胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时，深刻指出：“学习《江泽民文选》，始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，对于我们始终走在时代前列，在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化，更好地发挥马克思主义对实践的指导作用，具有十分重大的意义。”
人们常说，旗帜就是方向，就是目标，旗帜能凝聚人心，因此，旗帜问题至关重要。从现阶段看，我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。
而理论创新无止境，理论富国必富，思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民，特别是理论精英们，应该勇于探索，大胆创新，创建出更多的贴近生活、贴近实际，为人民群众所接受、所欢迎，在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代，而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果，学习《江泽民文选》，岂不是更见成效，更有意义的？
新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学习《江泽民文选》，根本目的是要推动全党全国各族人民更好地把中国特色社会主义事业不断推向前进。学习《江泽民文选》，要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实践，紧密联系本地区本部门本单位的工作实际，紧密联系广大干部群众的生动实践和思想实际，把创新的理论成果转化为推动发展的强大精神力量。通过学习，要进一步加深对我们党十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的坚持以人为本、实现科学发展、完善社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想的认识，更好地推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。
与时俱进的党，必然是富于理论创新的党；勇于创新的党，必然是充满生机活力的党。一代又一代中国共产党人，在自觉推进马克思主义中国化的不懈探索中，促进了马克思主义理论之树长青。中国化的马克思主义光芒，照耀着中华民族伟大复兴的征程，必将激励着中国人民不断创造中华民族伟大复兴新的辉煌。
第五篇：学习江泽民文选体会
在8月15日中国共产党中央举行的学习《江泽民文选》报告会上，胡锦涛总书记言简意赅地阐述了学习《江泽民文选》三个方面的重要意义。回答了为什么要学的问题。首先，“《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程。”古人曾有“以史为镜，可以知兴替”的哲理，而历史是不能回避也无法割断的。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，带领中国人民走过的历程，是将要载入史册的。而这13年，应该说是中国共产党执政以来，政治稳定，社会安定，经济和社会各项事业又快又好发展的时期。经济上既没有较大的大起大落，政治上也没有大的**与**，中国成功地收回了香港、澳门，坚决地融入全球经济，加入世贸组织，在更深的领域和更广的范围内参与全球合作，中国的综合国力在不断增强。历史再一次证明邓小平同志的观点：中国决不能乱，变不得。只要一心一意搞建设，我们社会主义制度的优越性就更能体现出来。中国特色的社会主义就一定能建成。正如胡锦涛同志首先总结的那样：“学习《江泽民文选》，重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程，对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心，具有十分重大的意义。”其次，“《江泽民文选》科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验。”在江泽民为核心的第三代领导集体执政的这十三年，虽然国际国内相继发生重大事变的突发性灾难，但是，我们都能沉着冷静、从容应对，经受住了各种考验。我们相继取得了98抗洪的胜利，打破了西方的制裁和封锁，理智地处置美国“误炸”我驻南斯拉夫使馆和中美撞机事件，顺利地化解了台海危机，果断地粉碎了反社会和害国祸民邪教。而在处理这一系列事件中，党的执政能力，尤其是处理突发事件，掌控大局的能力和应对风险的能力进一步增强，党的凝聚力和国家、民族的凝聚力进一步增强。正如邓小平所告诫的那样：今后只要不发生大规模的外敌入侵，都要集中精力搞建设，坚持改革开放不动摇。而在经济建设方面，建立社会主义市场经济体系方面，更是积累了许多宝贵的经验。因此，胡锦涛同志在总结学习《江泽民文选》第二点意义中，就明确指出：学习《江泽民文选》，深刻领会并长期坚持这些宝贵经验，对于我们提高应对国际国内复杂局面、领导建设中国特色社会主义事业的能力和水平，加强党的执政能力建设和先进性建设，具有十分重大的意义。再次，“《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。”“三个代表”重要思想的意义和它对马克思主义的创新与发展，笔者在这里就不赘述。笔者只想特别指出的是，以江泽民为核心的领导集体，在废除领导职务终身制方面，身体力行，而这一点，更是所有执政的共产党未能很好解决的课题。在党内，而且在国际共运史上都更前进了一步。想想以前邓小平老人家完全退休以后的再次南巡，再看看现如今中央老领导退休后不事宣扬的平凡生活，我们就更加体会到党的新老更替，党的领导职务，尤其是中央高级领导权力的交替，是越来越走向正规化、法制化了。一个国家，一个政党，一个团体，其指导思想和理念、政策主张、大政方针、法规制度，只有不因领导人的改变而改变，只有不因领导人的注意力的改变而改变，这才能更有希望，更能保持稳定，更能应对各种风险和考验。正是基于上述事实，因此，学习《江泽民文选》，可以激励我们进一步坚持从严治党，努力建设社会主义政治文明和推进政治改革。胡锦涛同志在阐述学习《江泽民文选》的第三点意义时，深刻指出：“学习《江泽民文选》，始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，对于我们始终走在时代前列，在建设中国特色社会主义的伟大实践中不断推进马克思主义的中国化，更好地发挥马克思主义对实践的指导作用，具有十分重大的意义。”人们常说，旗帜就是方向，就是目标，旗帜能凝聚人心，因此，旗帜问题至关重要。从现阶段看，我们应该始终高举毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。而理论创新无止境，理论富国必富，思想强党必强。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地振兴中华并传承着五千年灿烂文明的全国各族人民，特别是理论精英们，应该勇于探索，大胆创新，创建出更多的贴近生活、贴近实际，为人民群众所接受、所欢迎，在国际国内有重大影响并能够准确地回答和科学指导这个时代，而又无愧于这个时代的人文科学和社会科学理论。如能产生这样的成果，学习《江泽民文选》，岂不是更见成效，更有意义的？
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