第一篇:第三月工作总结(本站推荐)
第三月工作总结
一. 工作回顾
3月10日开始“指尖上的同乡会”活动,会议上分配工作是发放宣传单及进班宣传。向心理委员分发通讯录向班级收集家乡地点及通讯方式。
3月12日在一食堂门口进行摆摊宣传,向全校学生宣传活动及收集家乡地点及通讯方式。利用收集到的信息整理建立群,在qq上邀请同学加入。
工作目的是为了加强同学之间的联系,为了让同学们在家乡的人际关系加强,为了今后的更好发展努力。我们心协为大家提供的平台,让大家能够更好的进行交流。
二. 工作程序,缺点
1.召开会议,分配任务。
2.到各楼张贴宣传稿
3.到班级宣传活动,发放通讯录收集同学家乡地点及通讯方式
4.在一食堂门口进行摆摊宣传,向全校学生宣传活动及收集家乡地点及通讯方式。
5.整理通讯录,利用收集到的信息整理建立qq群。
6.张贴宣传稿,邀请同学加入qq群。
缺点:通讯录程序有大量重复和缺失,有的班没有交齐。
三. 工作心得
在进班宣传和摆摊的过程中,我尝试了许多以前没有尝试过的事
情,在与同学及心协成员的交流中,我得到了许多宝贵的经验与珍贵的回忆,我认为能加入到这件事情重是一件幸运的事情,我从中学习到了很多东西。增进了与心协同学之间的关系,同时自身也得到了一定的锻炼,这是在教室中所学习不到的,我很感激这一次锻炼的机会,感觉在这一次之后更好的融入了大学的生活中去,虽然能做的事情不多,但在帮忙的过程中依然感觉到了自身的价值,这是一次宝贵的体验。
四:工作展望
群组织工作因qq等级不够而不能参与,但我人将参加到一系列的后续工作中。希望以后日后能将继续开展一系列有意义的活动,我仍将积极参加。在社团中中尽到最大的价值。
经济与管理系团学联社团部
心理健康协会
3/29/2014
第二篇:入职第三月工作总结
尊敬的领导:
自7月13日入职,7月28日进驻番禺东涌污水处理厂监理项目,8月14日调入临海水务供配电工程以来,我已经工作近3月,按照公司的规定,我对过去三个月中的工作情况做一下总结,因为在番禺东涌污水处理厂工作时间并不多,日后的主要工作集中在现项目,所以我主要对现在所在项目工程做一下总结。
一、工程概述
1、工程概况
工程名称:广州临海水务有限公司净水厂内供配电工程。工程地点:广州南沙区黄阁镇。工程主要包括:低压电房部分设备安装、高压电房部分设备安装、敷设电缆、安装电能管理系统及安装各电房内的照明系统。
2、工程数量(已完成)低压电房部分:
(1)、在反冲洗泵房的配电房内,安装20面低压配电柜,编号为17B01-17B20;
(2)、在污泥脱水间的配电房内,安装7面低压配电柜,编号为16B01-16B07;
(3)、分别敷设变压器低压侧至配电屏的电缆及封闭式母线槽;
(4)、安装照明系统。
高压电房部分:
(1)、在变配电房内,安装23面高压配电柜,编号G1-G23;
(2)、在反冲洗泵电房安装干式电力变压器2台,并设变压器遮拦,高压侧电缆支架,变压器拦网的接地线;
(3)、在污泥脱水间电房安装干式电力变压器2台,并设变压器遮拦,高压侧电缆支架,变压器拦网的接地线;
(4)、安装照明系统。
3、合同、造价与工期
本工程建设单位为广州临海水务有限公司,建设管理单位为广州南沙工业园建设发展有限公司,监理单位为广州市恒茂建设监理有限公司,施工单位为广州番电集团。工程合同价为1245.8275万元。合同工期为70天。
二、监理情况:
目前,我所在职业岗位是现场监理员,平时主要做好现场的巡视和旁站工作,要求现场施工符合安全文明施工的相关规定,另外学习和编写会议纪要等相关资料,阅读相关文件。以下是这三个月来的学习体会:
1、认真研究并熟知《施工合同》(包括《图纸》、《投标书》文件等)、《建设工程委托监理合同》的条款,施工中严格按合同要求执行合同。施工监理过程中对施工单位是否按投标文件要求投入相关人员、相关设备进行了多次检查,确保了工程的顺利完成。在变更设计上,作到了实事求是。
2、了解安全文明施工的管理要求和法规。对现场存在安全隐患的`地方,及时向施工单位提出或发出监理通知单,对没有做到文明施工的施工员,加以提醒或发出监理通知单。现已经做到安全文明施工的要求。比如:现场施工员平时施工时不注意带安全帽,经过几次整改现在已经纠正;还有施工现场有火灾隐患,所以让施工单位配备灭火器,保证施工安全。
3、熟悉施工图纸,对整个工程的设备就位、安装有所了解。较全面的了解本项目的工作重点及难点,包括设备的检验、安装、调试、验收和隐蔽工程的质量保证,以及工程的整体进度和质量。
4、已经学会自行整理编写会议纪要。结合现场的工作情况和问题,向施工单位或者业主发出监理通知单或者监理联系单。能参与会议讨论,就一些工程上出现的问题,能给出作为监理一职的合理建议。
5、对于日常的工作,每天都记录当天的工作情况,能熟练掌握OA平台的使用,并将监理日志及工作文件上传至OA平台。能自行结合工程进度编写《监理月报》,撰写监理过程中的应用文件等。
6、能做到旁站和巡视:隐蔽工程、重点部位100%旁站,其它反复巡视。旁站或巡视发现的问题,现场及时口头通知要求整改,并及时上报监理上级部门及业主。检查和旁站关键是要发现问题,并督促和落实问题的整改结果。比如设备内部安装、机器就位都是要进行旁站和反复巡视。
7、对于进场的设备,先检查其外观,再根据合同,查看所进场的设备是否符合合同规定,然后检查其合格证,出厂检测证及其他相关资料时候齐全,并拍照留底,以备后续检查。
三、后续工作
因为业主方未能及时提供电缆沟,导致工程整体滞后,后续工作主要督促业主方加紧电缆沟建设,而其他后续事宜已经与10月12日的会议中已确定,并出会议纪要备案。四、工作感想
这是我大学毕业的第一份工作,作为应届毕业生,首次参加工作,所面临的最棘手的问题是缺少工作经验。公司对此为我们新进职员进行专门培训,对此感谢公司对我的培养和各方面的照顾。经过3个月的工作,通过现场学习,学到很多知识。3个月的工地生活,虽然有点辛苦,但的确很锻炼自己,可以将在学校学到的理论知识运用于实际。而且通过现场和各方面的接触,包括与业主和施工单位的日常交流,充分锻炼的自己的交流能力。通过对现场各方关系的协调处理,不仅提高了自己的人际关系处理能力,也拓宽了自己的思维方式。然而对于工作3个月的我来说,必能存在着很多不足之处,对于一些工作程序还不是很了解,在这里我要感谢总监成福明和专业监理员罗红军在日常工作中对我的指导,在我没有做到位的情况下及时指出错误,避免了不必要的错误。3个月对我来说才是个开始,以后的路还很长,我要继续努力,首先要总结前一阶段工作中的不足之处,在后续的工作中要认真改正,不懂的地方要继续学习,另外做的好的地方我要继续保持,更上一层楼!
第三篇:第三月简报
质量是安全基础
安全为生产前提
山东华海电力工程有限公司第七项目部全体员工展开 “第三个安全月生产”系列活动
安全,我不知道大家是怎样理解这个词的涵义的,但我知道安全对于一个电力工作者来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户,安全工作千万不要掉以轻心,它不仅关系到我们个人的安全,也关系到他人的安全。在电力生产中,运行人员实现“要我安全”到“我要安全”的观念转变,是安全思想由强制性到自觉性的一次质的飞跃。但是,要确保电力生产安全,这一转变依然是不够的,还必须由“我要安全”转变到“我会安全”,才能够从事故源头上遏制不安全因素的作用,减少或避免事故的发生。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃” 经过了前两个月的安全月系列活动,我们及时改正了许多日常工作中存在的问题,和安全隐患。电力安全生产慢慢步入良性循环轨道。但安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。
上个月我们圆满的完成了20MW机组的调试与启动工作。并且成功并网发电。75T锅炉进行了满负荷试验。不过运行过程中也暴露出很多的设备存在的缺陷,和人员安全方面存在的问题。
11月4日:锅炉满负荷运行调试时,发现锅炉送风机出口至预热器
在运行中有轰鸣声,震动特别大,危及设备的安全、申请停炉也是我运行人员巡检认真、发现一大重大隐患、值得大家学习的榜样。检查发现内部支架有震裂、外部支架也有部分裂纹现象。虽临时采取措施进行补焊,但没有解决根本问题、根据我的经验判断认为是、空气预热器与导流板不匹配、形成涡流、阻力大、风量不畅通、引起震动。至今锅炉还在带病运行未得到彻底解决、望领导引起高度重视、尽快联系厂家来人协调处理、使锅炉达到安全经济运行。
11月8日:锅炉运行时发现尾部烟道含氧量表误差较大,不能够准确的反应炉内的氧气的含量,氧气含量是锅炉燃烧最重要的参数,含氧量的高低决定了炉内的燃烧情况,过高会影响运行的经济性,过低会导致锅炉灭火、运行人员发现后立即汇报专工。由华冶热控及我方人员现场进行维修,处理了这个问题。
11月10日:针对锅炉车间运行人员运行时发生的一些问题,锅炉车间全体人员在专工的带领下认真学习了《锅炉运行安全规程》。学习安规既是电力生产本身的需要,更是从事生产职工的生存需要。安规技规既反应了电力生产安全的客观规律,又是从事生产人的行为规范。因此,每一个从事电力生产的人,都应明白学习安全技能,既是企业 的需要,更是自我的需要。把强制性与自觉性有机地结合起来不断学习,反复学习。从个体到团队都形成一个良好的学习安全技能的良好氛围。并制定配套的学习激励机制和考核办法,点滴学习,日积月累,这样不仅能够对安规、技规等安全生产的内涵有了深刻的理解,就能在生产过程中运用自如。也只有人人成为安全明白人,才能事事做到安全人。
11月11日:锅炉运行由于煤气质量差、压力不稳定、预热器出口风量不畅通、造成负压剧烈波动,火焰监测画面无显示,炉内燃烧非常不稳定,主要原因是八个煤气燃烧器都在大量的进煤气、瞬间煤气质量差灭火、炉内设有围火墙温度很高煤气进去引起自燃着火、在这种情况下非常危险容易产生爆燃,使锅炉防爆门爆破、建议总调、调度平时协调好煤气的压力或质量、保证锅炉安全经济运行。
11月23日:化学运行员运行时发现,#3除盐水泵出口短节漏水严重,不能启动,#3除盐水泵不能启动直接导致除氧器不能正常的补水,进而导致锅炉缺水,严重影响了锅炉的运行。立即报总工(王峰)立即组织检修人员进行抢修,由于没有备件,在现场观察想办法,先用AB胶粘了一次,效果不理想,最后决定采取加盲板的临时措施,经过几个小时的努力终于将#3除盐水泵出口短节处理完毕,使化学,锅炉设备正常运行。
11月份发电重点对供热系统协调处理,为尽快达到当地市民供暖,我华海人员坚守工作岗位、加班加点,不怕苦、不怕累、争取于11月19日开始供热。因设计和现场存在一定问题,经过几次试运发现两个循环泵出口门关不严,造成热水进入冷油器,空冷器,冷却水系统,使冷却水温度升高,油位升高,真空和凝结水量低,排气温度增高。目前存在因真空低出现停机现象。现已提出整改计划,如有停机机会进行改造冷油器,冷却水系统。
11月15日:锅炉因煤气质量太差频繁启动,共统计设备缺陷28项,以书面的形式下发整改通知单落实。由华冶人员现场检修,锅炉运行人员配合,众人齐心协力只为尽快将缺陷处理完毕。但有些人对工作不负责敷衍了事、未处理的事项也都一带而过、而且在现场还有情绪、态度非常不好。结果开启炉发现大多数都未得到处理,许多缺陷依然存在,难以保证锅炉安全稳定的运行。工作是干出来的,不是应付了事、希望这件事能引起广大同志的重视、以后有停炉机会应认真消缺、使锅炉能够安全稳定运行。还有锅炉PLC操作系统不够完善,一些比较重要的参数不能够完完全全的展示,使运行人员在日常运行调节时不能准确无误的进行调节,甚至是发生误操作,严重影 响了锅炉运行的稳定性。上报缺陷以后,由甲方联系PLC系统厂家对操作盘面上缺少的参数,以及不合理的参数进行了改进,彻底的完善了操作系统。
对于设备问题我们绝对不能“得过且过”要善于纠偏,电力生产暴露问题和存在潜在的不安全因素是正常的,关键是要正视问题和善于做到“见于未萌,禁于未发”。有效的办法就是边生产边整顿,发生问题及时整,安全顺利定期整。明白“磨刀不误砍柴工”和“温习规程与包扎’伤口”’一样重要的深刻道理。自己发生了事故多从自我找原因,不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当着自己的教训来接受;把小问题当着大问题来解决;把带有倾向性和危害性的现象消灭在萌芽状态。从真正意义上体现“安全第一,预防为主”的根本方针。
“要我安全”到“我要安全”的转变需要漫长的过程,而“我要安全”到“我会安全”更需一个漫长而渐进的过程,甚至说是一个无终极的课题。只要在岗一天我们就要时时刻刻把安全放在首位,一刻不得松懈。
山东华海电力第七项目部 2017、12、5 5
第四篇:第三月教学常规检查总结
下杨小学第三次教学常规检查总结
为了加强学校的教学常规管理,提高教师的教学水平,教导处根据学区教学工作的安排,组织全体教师对教师的教案、听课笔记、学生作业进行了全面细致的检查,总体情况良好,现将检查情况小结如下:
一、教案、听课笔记检查情况:
(一)主要优点:
1.总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际,认真制定教学计划、安排教学进度,课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,有一定的教学准备,过程清晰。
2.大部分老师的教案内能按学区的“三四五”模式来备写,“三维”目标明确,重难点突出,教学环节齐全,板书设计合理,课堂练习具有实效性,二次备课深入,教学反思有针对性,学习形式多样性的特点。
3.教学反思有一定的质量,提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法,应及时写在备课本上,补上去或修改好,使下次备课更加完美。
4.听课笔记,书写认真,记录详实,教学各环节点评具有针对性,对本节课评价客观公正,优点、不足、建议合理,对青年教师今后教学具有一定的指导意义。
(二)存在的问题 1.个别教师的教案教学进度和中考成绩填写不完整。2.个别教师的教案二次备课和教后反思不及时,二次备课过于粗略。
3.个别年轻教师实际进度与教学进度不一致,备课流于形式。
4.部分教师在写教学目标时,没有涉及到三维目标中的情感价值观的目标,思想情感教育没有渗透到课堂教学中。
二、作业检查情况:
(一)优点
1.学生作业封面整洁,包装统一,姓名书写美观大方。2.大多数教师批改及时认真细致,符号规范。低年级能逐字逐拼音批改,并且用鼓励性的符号,如小红花,星星,小红旗来评价学生作业。
3.作业中的错题能及时改正。有个别年级练习册填写能用铅笔,改错题用钢笔,改错及时。
4.大多数学生练习册填写与教学进度一致,教师批改与教学进度相一致,拖欠积压较少。
5.作业布置合理,题型灵活多样,作业次数足,质量较高,能体现各学科的不同特点,提高课堂教学效果。
6.作文大多数学生能按要求的格式书写,老师批阅及时,批阅符号规范,批语比较准确恰当,能提出指导性的建议。
(二)存在的问题
1.有个别学生书写不认真,字迹潦草,书写格式不规范。作业中错题多,改正不及时。2.有个别教师练习册批改不及时、不细致,有误批,漏批积压现象。个别学困生作业有缺批严重,教师不及时检查督促完成作业。
3.语文作业中,有个别学生句子不加标点符号,抄写的题目中有错别字,教师只注重答案批改,未留意错别字。数学作业中,个别学生作图不规范,不用尺规,过大或过小。
4.有个别年级练习册中学生没有改错痕迹,或学生改错后的错题没有及时批阅。
5.有的年级数学练习册老师让学生带回家做,填写质量不高,书写凌乱。填写字迹不工整,解决问题算式后,不带单位,不作答。
6.有个别年级作文批改有拖欠积压现象,不能与单元作文同步。个别教师作文批阅不细致,没有眉批和旁批,作文中错别字没有督促学生及时改正。
7.同一学科作业学生书写,老师批阅情况等方面都存在很大的差距。
三、整改措施
1.教研组长和学校领导要积极听评青年教师的课,肯定他们教学中的优点,指出存在的问题,提出合理化的建议,促进他们成长。
2.教导处与教研组长要经常督促检查教师教学常规。3.个别青年教师作业批改上要细致,对学生作业书写格式要严格要求。
4.要认真扎实的备课,结合学生实际采用多种方法上好课,细心批改作业,做好课后辅导工作。
5.加强学生书写,规范汉字的书写,从细节入手,让学生养成良好的学习习惯。
6.及时督促检查学生作业,对于学困生作业要采取面批,及时辅导纠错。
7.作业的布置要合理,有针对性,分层次布置作业,有利于不同学习水平的学生都有所提高。
8.作文批改和讲评要细要实要讲求方法,提高学生作文质量。
下杨学校(小学部)
2017年12月8日
第五篇:2015阜康市第三小学民族团结月方案(范文)
阜康市第三小学2015年民族团结月活动方案
一、活动目的
为深入学习贯彻自治州第33个民族团结教育月活动动员会精神,就我校开展青少年民族团结教育月活动安排如下:
二、活动时间
2015年5月
三、活动安排
1、开展民族团结教育月主题团队日活动
5月18日,全校组织以少先队各中队为单位,集中开展‚民族团结,从我做起‛主题队日活动,通过讲个人身边的发展变化、讲个人知晓的民族团结故事、讲个人经历的民族团结事情等形式,引导广大少先队员理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、对口援疆省市的支持;理直气壮地讲新疆近年来,特别是中央新疆工作座谈会以来,经济社会发展取得的巨大成绩;理直气壮地讲新疆各族人民团结一心、互帮互助、共同奋斗的历史和现实。引导各族青少年从我做起、从小事做起,人人成为民族团结的践行者,人人争当民族团结的模范。
2、深入开展民族团结教育主题活动
(1)深入开展民族团结教育‚四个一‛活动。在全校少年儿童群体中广泛开展‚找一找民族团结的典型、讲一讲民族团结的故事、唱一唱民族团结的歌曲、学一学民族团结的事迹‛等主题活动,组织民汉班级、民汉宿舍、民汉学生之间广泛开展‚同读一本书、同唱一首歌、同过一次节、同参加一次户外活动‛等活动。
(2)大力选树宣传民族团结的典型。结合‚民族团结小标兵‛评选表彰活动,邀请各类民族团结优秀典型与各族少年儿童面对面分享民族团结的故事,在各族少年儿童中掀起向民族团结优秀典型学习的热潮,在全社会营造‚三个离不开‛的浓厚氛围。
(3)积极推进‚共同的校园,多彩的舞台‛第十一届‚七彩风‛艺术节活动。紧紧围绕维护民族团结、反对民族分裂、倡导现代文化三个方面的主题,通过校园艺术展演活动充分展示各民族的优秀文化,促进各民族的文化交流,达到尊重差异、包容多样、相互欣赏的目的,促进各族少年儿童自觉维护民族团结。
(4)扎实推进融情实践活动。坚持组织和发扬‚融情‛这一青少年民族团结教育品牌,依托家庭、学校、社区 进行不同层次的‚手拉手、结对子‛活动,广泛开展‚你来我家吃馓子,我到你家吃月饼‛、‚我在城里(农村)有个家‛、‚融情实践营‛等活动。
(5)利用微博、微信积极开展以民族团结为主题的线上活动。并积极宣传昌吉州‚环保杯‘我的好伙伴’民族团结微博、微信互动活动‛
阜康市第三小学
2015年5月14日