《关于开展2011年广东中大专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》

第一篇：《关于开展2011年广东中大专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》

附件一：

省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联

关于开展2011年广东大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”

社会实践活动的通知

（征求意见稿）

省直机关团工委，各地级以上市及顺德区委宣传部、文明办、教育局、团委、学联，各高等学校：

今年是“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年。为引导我省大中专学生深入基层，在服务“加快转型升级，建设幸福广东”中成长成才，为广东扶贫开发贡献青春和力量，省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联决定，今年暑期继续组织开展大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

高举团旗跟党走，深入实践谋幸福

二、活动内容

1、追寻红色足迹，铭记党90年伟大历程。组织学生开展红色教育活动，追寻红色足迹，走访红色纪念地，采访老革命、革命先烈后代或学习党的“双百”人物，铭记党90年的伟大历程。

2、“十二五”规划宣讲、践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）。组织学生围绕 1

实施“十二五”规划、《规划纲要》和幸福广东建设策划服务项目，建言献策。

3、科技支农。组织学生通过农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代农业实用技术，帮助农民解决农产品销售难等实际问题。

4、教育帮扶。组织学生深入农村，支持农村教育、推广普通话、开展健康有益的文化活动。

5、医疗卫生。组织学生在农村广泛宣传新医改方案，帮助农民全面了解新型农村合作医疗改革的政策和内容，开展卫生常识宣传咨询，进行健康普查和常见病治疗。

6、法律援助。组织学生在社区、乡镇和企业广泛进行普法宣传，开展法律咨询，提供法律帮助。

7、环保宣传。组织学生宣传倡导环保观念，考察生态环境，治理环境污染，进行生态环境调查。

8、文化宣传。组织学生暑期文艺演出队，精心编排文艺节目到农村巡回演出，丰富基层老百姓的业余文化生活。

9、关爱农民工子女。结合进城和农村留守的农民工子女的现实需求，开展学业辅导、亲情陪伴、文体活动等服务。

各地各校可根据活动总体安排，结合地方经济社会发展实际需要和学校专业特点，设计开展丰富多彩的“三下乡”社会实践活动。

三、工作要求

1、高度重视，加强领导。各地各校和各有关部门要充分认识活动的重要意义，形成地方与院校互动的有机结合机

制，切实加强领导，统筹安排部署，抓好工作落实，做好各级团队的组建工作。

2、突出重点，科学组织。各校要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，根据需求科学谋划，做好前期准备工作。省级重点团队必须委派教师担任队长。评优表彰将主要以成果评选的方式进行，重点向有高质量调研成果的高校或团队倾斜。

3、注重建设，提供保障。各校要设立“三下乡”社会实践活动的专项经费，保证活动的顺利开展。要把社会实践纳入学校教学的总体规划，规定学时和学分。要采取确实有效的措施，确保学生的安全。要不断深入开展社会实践，建立相对固定的大学生社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，巩固基地建设成果，推动社会实践常态化。

4、加强宣传，营造氛围。各级宣传部门要把大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的宣传列入计划，协调新闻单位，组织精干力量采访报道，为活动营造良好的舆论氛围。教育行政部门、学校和各级团学组织要积极协助新闻单位做好宣传工作，及时上报工作材料，交流工作经验。

第二篇：关于开展2016大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

关于开展2016大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

各学院学生科、团总支，校级学生组织：

为引导广大青年学生做理论联系实际的践行者，服务地方、服务社会，在实践中提高自身综合素质，根据团中央、团省委要求，结合我校实际，现将我校2016年暑期社会实践工作安排如下：

一、主题

践行社会主义价值观，全面提升学生素质

二、总体部署

暑期社会实践作为形式与政策课实践部分，要求所有学生（有申请考研的同学可以提供教务处证明不参加）都必须参加暑期社会实践活动，学生可通过多渠道、多形式参与，参加实践活动时间不得少于7天。

三、工作机构

（一）学校工作小组

组 长：分管学生工作的校领导 副组长：分管教学的校领导

成 员：学生工作处、教务处、团委负责人

（二）学院工作小组 组 长：学生科长 副组长：团总支书记 成 员：学院相关辅导员

四、实践方式

1、组队实践。按照“受教育、长才干、作贡献”的原则，各学院学生科、团总支，各校级学生组织可组建规模适度的团队开展社会实践活动，每支团队必须有指导教师带队，在实践活动中指导教师必须全程参与。

第一阶段：团队项目申报阶段（6月）

各团队需在6月20日至6月25日，将组队申请报校团委社会实践部。未提交申请的团队，将不能申报重点团队或参与优秀团队的评选。学校在重点团队中评选4支给予一定数额的扶持经费。

第二阶段：培训阶段（7月）

重点团队的队员，由校团委统一组织安全、业务等培训。第三阶段：实践开展阶段（7月-8月）

组织团队开展社会实践活动，要注重在活动实施阶段做好宣传工作，充分利用微信公众号等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道，加强工作品牌推广和媒体综合传播。注重做好配套服务工作，及时处理活动开展中出现的特殊情况。

第四阶段：资料收集阶段（9月）

各实践团队回校后，整理实践活动资料，编发专项工作简报，制作工作画册、专题视频等，在全校公共平台上进行展示。团队成员要撰写《个人实践报告》(附件1)后交本班辅导员，《团队实践成果》(附件2)交校团委社会实践部。

2.挂职锻炼。结合我校开展的“筑梦计划”及“校地共建”项目（“校地共建”是指由彭山区提供的定向岗位，包含在“筑梦计划”岗位中），在网上报名参加四川省企事业单位、乡镇从事社会实践，到村（社区）挂职锻炼。

第一阶段：“逐梦计划”岗位申请 5月15日起，学生可在“志愿四川”网络平台上进行注册并选择合适的岗位，用人单位对申请同岗位的大学生进行选择，通过双向选择的方式进行匹配，双方匹配成功后经校团委审核通过即可参与活动。

第二阶段：实践培训阶段（7月）

对成功匹配彭山区“校地共建”岗位的学生，由学校统一组织培训，对其他参加“逐梦计划”的学生，由各学院组织培训。

第三阶段：实践开展阶段（7月-8月）

参加“逐梦计划”的学生持报道单及有效身份证件直接到企业履行上岗报道手续，并与实习单位签订实习协议，购买商业保险，按时上岗，顺利完成实习。

第四阶段：鉴定和总结阶段（9月）

参加“逐梦计划”的学生实习结束后，学生、用人单位完成互评，用人单位出具实习鉴定（一式三份），学生、用人单位、学校各保留一份。学生回校后，撰写《个人实践报告》交本班辅导员。

3.社会调查。针对课题内容，学生以团队的方式开展社会调查，以《社会调查报告》(附件3)的形式形成《团队实践成果》。

第一阶段：选择社会调查课题（6月）

6月25日前，校团委社会实践部发布社会实践调查课题目录，学生团队可选择其中一项，自行开展社会调查。

第二阶段：调查方法培训阶段（7月）

选择开展社会调查课题的学生，由学校统一组织社会调查方法的培训。第三阶段：调查开展阶段（7月-8月）

学生针对选择的课题，通过实地考察、亲身体验、查找数据、走访问卷等方式进行认真的了解，并做深入的分析后形成调查报告。

第四阶段：总结阶段（9月）

学生回校后，将调查报告交校团委社会实践部，《个人实践报告》交本班辅导员。

4、分散实践。未参加学校或学院统一组织社会实践的学生，可自主安排社会实践活动，并按照要求完成社会实践活动。

第一阶段：确定实践内容（6月）

6月30日前，学生自行联系实践单位，并将自己确定的社会实践内容报本班辅导员。

第二阶段：培训阶段（7月）

分散实践的学生，由本班辅导员统一组织讲解安全和实践方法等培训。

第三阶段：实践开展阶段（7月-8月）

学生针对实践的内容，认真完成社会实践，实践时间不得少于7天。

第四阶段：总结阶段（9月）

学生回校后，将《个人实践报告》交本班辅导员。

五、工作要求

1.高度重视，加强领导。开展暑期社会实践活动是新形势下加强和改进学生思想政治教育的有效途径，是发挥我校学生人才智力优势、服务新农村建设的重要举措，各学院学生科、团总支，各校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，切实加强领导，抓好工作落实。

2.加强工作品牌推广和媒体综合传播。为进一步提升暑期社会实践活动的品牌形象和社会影响力，要充分利用微信公众号等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强对活动中优秀个人和事迹的宣传报道。

3.确保活动的安全性。原则上要求学生家庭所在地就近就地开展社会实践，不能就地就近开展社会实践时，需书面征得家长同意（填写《家长意见单》<附件4>）交辅导员。做好前期调研和准备，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。必要时要购买人身意外险。

六、工作总结

1、团队实践成果与个人实践报告收集

各重点团队、参加“逐梦计划”、社会调查、分散实习的个人将《个人实践报告》交本班辅导员。

2016年9月20日前，各重点团队、社会调查课题组将《团队实践成果》交校团委社会实践部。

2、团队实践成果与个人实践报告评审

辅导员需对本班学生提交的《个人实践报告》做好登记评分工作，分数作为形势与政策课实践部分的成绩。并遴选部分优秀实践体会提交学院学生科。学院学生科、团总支组织学院相关人员对辅导员报送的材料进行评审，按照学校规定的“暑期社会实践先进个人”名额报校团委。

校团委将重点团队、社会调查课题组的《团队实践成果》在全校进行展示，并发布在“锦江青年”微信平台进行投票，根据得票数和校团委意见确定社会实践优秀集体。

3、优秀集体与先进个人的表彰

校团委将优秀集体和先进个人名单报学校审批，并于10月召开表彰大会进行表彰。

附件1：个人社会实践报告（模板）附件2：社会实践成果（模板）附件3：社会调查报告（模板）附件4：家长意见单（样表）

2016

四川大学锦江学院学生工作处 共青团四川大学锦江学院委员会年5月16日

第三篇：开展2012年志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的

校团字 [2012]7号

关于开展2012年大学生志愿者

暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

各分团委：

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和教育部、中宣部等七部委联合下发的《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导我校广大青年学生在社会实践中了解基本国情、省情、农情，在深入基层中经受风雨、接受教育，在服务现代农业发展中提高动手能力和综合素质，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，不断增强在投身我省转型跨越发展的实践中奋发成才的使命感和责任感，以实际行动迎接党的十八大胜利召开，校团委决定，今年继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

青春九十年报国永争先

二、活动形式

活动采取集中与分散相结合的实践形式。参加集中实践的社会实践队由校、院两级集中组织，集中社会实践队名称统一为“山西农业大学2012年暑期大学生志愿者赴﹡﹡﹡（活动地址）实践服务团”。

不参加集中实践的同学，以家乡所在地为主开展分散社会实践活动，每位同学要参加不少于一周的社会实践活动。各学院要加强对所属学生社团组建集中社会实践团队的指导。

五、分散活动

没有参加校、院两级集中活动的学生，要以家乡所在地为主，深入乡村，深入农户，就近就便积极主动开展分散社会实践活动。

活动内容：每人深入一个以上自然村，围绕新农村建设、大学生村官、转型跨越发展、留守儿童、环境保护、农村产业发展、农村安全稳定、社情民意等主题开展相关调查，并完成暑期社会实践调查报告一篇。

共青团山西农业大学委员会

二〇一二年六月二十五日

第四篇：组织开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知[推荐]

关于组织开展2012年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三

下乡”社会实践活动的通知

各分党委（党总支、直属党支部）、各学院：

为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献，在建设海峡西岸经济区的伟大实践中勇担重任，迎接党的十八大胜利召开，现就今年暑期我校大学生志愿者“三下乡”社会实践活动有关事项通知如下：

一、活动主题

青春九十年服务新跨越

二、总体思路

深入贯彻落实科学发展观，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，以青年学生进基层活动为载体，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”以及“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，在前期调研基础上，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，以科技支农为重点，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长、服务基层发展双向受益。

三、活动内容

（一）与纪念建团90周年活动相结合，组建大学生“追寻红色足迹”实践服务团。组织青年学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命足迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合“雷锋精神”和党史研究课题开展实地调查研究活动、提供志愿服务，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好、福建发展好的时代主旋律，引导青年学生坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

（二）与深入学习实践科学发展观相结合，组建大学生海西建设调查实践团。组织青年学生深入农村、深入社区、深入厂矿、深入海岛，考察了解国情民情，大力宣传和深入调研海西建设的新成就并形成深度调研报告，在社会实践和社会观察中深入学习宣传科学发展观。

（三）与弘扬践行“福建精神”相结合，组建大学生寻根实践服务团。走进海西、宣传海西、服务海西，大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神。通过走访优秀校友，宣传展示学校办学成果，为迎接105周年校庆做贡献。

（四）与专业学习相结合，组建大学生服务地方经济社会发展实践服务团。充分发挥本科生、硕士生、博士生的知识和技术优势，以课题研究的方式，为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理等提供智力支持和服务。积极发挥到县级团委挂职的高校团干部的作用，利用实习实践基地、校友资源、校地共建关系等既有渠道，积极动员专业老师、班导师、共建教师指导学生社会实践，切切实实地开展服务地方经济社会发展的实践活动。

（五）与勤工助学相结合，组建大学生勤工助学服务团。充分发挥学院的资源，帮助青年学生联系实习见习单位，提供勤工助学岗位，培养大学生自强自立、顽强不屈的精神品质，在服务社会的实践中增强本领、锻炼意志，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（六）与就业创业相结合，组建大学生就业创业服务团。各学院要积极开展以就业创业教育为特色、面向基层就业创业为亮点的实践活动，引导青年学生树立正确的择业、就业、创业观念，帮助他们提高职业素养、实际操作能力和社会适应能力，为今后更加顺利地就业创业奠定基础。

（七）与我校优势特色相结合，组建大学生支教服务团。开展“大手拉小手，成长你和我”大学生帮扶农村中小学生实践活动，组织大学生走进共建的村镇和农村中小学，为当地中小学生特别是农民工留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高；大力推广普通话，促进语言文字规范应用。

（八）与先进文化建设相结合，组建大学生文化宣传服务团。组织青年学生文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目到偏远山区、厂矿基层巡回演出，丰富基层群众的文化生活。组织学生在基层开展“党史我来讲”、“爱国歌曲大家唱”、读书活动等，传播科学知识、倡导健康生活方式，不断繁荣海峡西岸新农村文化事业。

（九）与“青年马克思主义者培养工程”相结合，组建大学生骨干实践服务团。组织大学生骨干到城市社区、厂矿、农村进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作的过程中经受磨练、增长才干，不断提高大学生骨干和青年知识分子的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力，培养一大批坚定的青年马克思主义者。

（十）与“海西春雨行动”相结合，组建大学生“海西春雨”实践服务团。充分调动我校统一战线广大成员的积极性，利用大学生暑期社会实践的载体，积极开展考察调研、讲师团下乡、新农村建设规划、法律援助、文化下乡等活动，使“海西春雨行动”与大学生暑期社会实践有机衔接，形成良性互动。

四、活动形式

（一）以大学生实习实践基地为主要阵地。组建100支校级重点服务队，开展有特色、有成效的“三下乡”活动。

（二）以青年志愿者活动为主要形式。组织动员全校学生回乡或在学校周边开展社会实践活动，参与面达90％以上。

（三）以“五个一”为基本要求。即每个学院组建10支左右的重点服务队，为每个实习实践基地办一件实事，每位同学参加一次社会实践活动，每位同学接受一次爱国主义教育，每位同学撰写一篇社会实践心得或社会调查报告。

五、工作要求

（一）高度重视，加强领导。各学院要充分认识大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导，认真组织落实。要成立以学

院分管学生工作负责人为组长的学院大学生暑期“三下乡”社会实践领导小组，认真研究、统筹制定本学院大学生社会实践实施方案，组织好学院重点服务队。各学院的领导小组名单、实施方案和重点服务队活动方案请于6月29日前报校团委。

（二）注重建设，讲求实效。要按照基地化建设、项目化运作的要求，开展扎实深入的社会实践服务，建立健全大学生社会实践的长效机制，使学生受锻炼、当地见效益。要加强对非重点队的指导，组织学生在学校周边、家庭所在地等参加社会实践，进一步扩大服务覆盖面和活动实效性。

（三）加强教育，确保安全。要高度重视师生安全教育和防范工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想；落实安全工作责任制，每支实践队须有老师带队，对全体实践队员进行有效的安全教育，确保管理到位、教育到位、防范到位；做好过细的安全管理，为实践队师生购买保险，确保师生生命安全、财产安全、交通安全、饮食安全；制定预防和处置突发事件工作预案，采取切实有效的措施，确保师生的安全和健康。

（四）重视宣传，营造氛围。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行宣传推广，取得最大的育人效益。“三下乡”活动信息要在第一时间分别报送校实践办（校团委，电子邮箱：twfjsd@163.com；联系电话：0591－22867316；传真：0591－22867315）、校“海西春雨行动”领导小组办公室（统战部，邮箱：

tzb1127@fjnu.edu.cn；联系电话：0591-22867188；传真：0591－22867199）。

（五）总结表彰，交流提高。下学期开学后第一周，各学院要组织学生以班级或年级为单位开展“实践归来话成就”主题活动，交流心得体会，扩大教育成果。各学院请于9月10日前将社会实践总结材料（电子版和纸质版，包括10分钟左右的DV片）、媒体报道材料（电子版和纸质版）和活动照片（电子版，并附说明），刻录成光盘分别报送校实践办和校“海西春雨行动”领导小组办公室。学校将于9月中下旬对今年暑期社会实践活动进行评比，表彰一批在社会实践活动中表现突出的先进学院、先进营队、先进个人和优秀基地，并在此基础上推荐参评全国、全省先进集体和先进个人。

会

2012年6月25日

中共福建师范大学委员

第五篇：关于组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动

关于组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”

社会实践活动的通知

各基层团委、直属团总支部：

为认真落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，全面贯彻落实科学发展观，引导广大青年学生深入基层，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”,根据团中央和团省委的统一部署,今年院团委将继续组织开展大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动，关于组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

践行科学发展观，服务基层促和谐

二、活动内容

今年我院暑期社会实践继续坚持个人实践和团队实践相结合，“发扬‘三平’精神，争做‘四种’河南人”，以服务基层为重点，引领青年学生坚持理论联系实际，引导青年学生勇担使命，与祖国共奋进，与时代同发展。各系可立足本单位实际，广泛开展理论及成就宣讲、支教扶贫、文化下乡、科技支农、挂职锻炼、环境保护、法律援助、灾区重建、红色教育等活动。同时，各系要做好回乡学生社会实践的指导工作，引导我院大学生以体验教育、社会调查、就业创业、素质拓展、志愿服务等方式积极参加当地的社会实践活动。

今年暑假我院拟重点推荐组织以下社会实践活动：

（一）大学生科学发展观实践服务团。围绕科学发展观与和谐社会建设，进一步树立和落实科学发展观。在此基础上，组织大学生深入农村、社区，宣讲科学发展观，新农村建设以及一系列支农惠农的重大政策，帮助基层干部群众学习和理解党的创新理论，增强贯彻落实科学发展观的自觉性，营造推动科学发展、促进社会和谐的浓厚氛围，社会实践报告《关于组织开展2010年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动》。

（二）大学生支教服务团。积极发挥专业优势，深入城区农民工子女学校、农村中小学和贫困灾区开展扶贫支教工作。在农村中小学开展对农村留守儿童、教育现状等问题的调查，开展健康有益的文化活动。

（三）鼓励大学生开展环境科普宣传、环境问题调查、环保知识宣讲，进校园、进社区、进农村，深入推进两型社会建设。深入开展“保护母亲河行动”，倡导“人与自然和谐与共”为核心理念的生态文化，促进生态文明建设；深入开展“节能减排科普行动”，崇尚绿色低碳生活，提高公众的资源节约意识，广泛宣传相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。

（四）鼓励大学生赴汶川和玉树地震灾区等地为群众开展医疗卫生服务、支教服务和思想安抚、心理疏导、文艺活动等相关活动，开展相关社会调查，参与灾后重建的工程设计攻关、环境保护调查、产业发展规划等工作，了解灾区群众在灾后重建工作中的实际需求，了解在灾后重建工作中涌现出的典型事迹，歌颂灾区群众困难面前不低头、百折不饶建设家乡的崇高精神。

（五）大学生就业创业服务团。鼓励大学生选准项目，根据地方需求，将创业项目带出校门、带进企业、带向市场，促进科技成果转化。鼓励大学生将社会实践与学生的专业学习、科研立项和科技创新项目等相结合，支持学生带科研课题到农村、下基层、入企业、进社区，开展实地社会调查研究，增加实践的学术、科研含量，提升学生科技创新能力。鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生进行科研课题建设。

（六）大学生基层挂职锻炼服务团。结合青年马克思主义者培养工程，各系要积极组织引导大学生骨干深入农村、社区、乡镇和企业等挂职锻炼、调查研究和志愿服务，在参与基层生产生活的过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。使他们在实践中加深对党的理论创新成果的理解，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。把组织大学生骨干挂职锻炼与实施“大学生就业见习行动”结合起来，帮助他们提高职业素质、实际操作能力和社会适应能力，为今后更加顺利地就业奠定基础。

三、组织形式