“脸谱创意设计大赛”活动策划书

第一篇：“脸谱创意设计大赛”活动策划书

“脸谱创意设计大赛”活动策划书

一、活动主题：

“传承中华文化，展现艺院风采——脸谱创意设计大赛”

二、活动目的：

脸谱作为一种传统戏剧文化，被誉为“心灵的书面”。

年轻的一代将接过中华文化发展的接力棒，牢记我们的“国粹”之精华，展开想象的翅膀，“脸谱创意设计大赛”以“传承中华文化，展现艺院风采”为主题，旨在丰富大学生校园文化生活，营造传统与现代文化结合的气氛，增进同学交流，提高各自的动手能力。为每位心系名族文化，大胆创意的学生提供了平台。所以大连医科大学艺术学院宣传部特此策划此活动，与全体师生共同体会传统文化带来的别样感受。

三、活动对象：

艺术学院全体学生

四、活动单位：

主办单位：艺术学院学生会宣传部

五、活动时间：

六、活动地点：

七、活动流程：

方案一

1.初赛作品征集选拔

⑴前期准备：准备报名表，召集各班宣传委员开会，发放报

名表，介绍活动详细，安排征集工作。寝室楼

下宣传栏海报宣传。

⑵征集工作：a.征集形式：由各班宣传委员收各班作品，交

至宣传部。

b.作品数量:每班至少两份（宣传部成员不得参

加）

c.上交时间：

d.要求：以手绘形式在A4纸上完成，简述作

品含义。并附报名表。

⑶选拔工作：由院宣传部及各辅导员老师进行决赛入围作品的选拔。

2.决赛：

⑴前期准备：A.前期宣传，寝室楼下张贴海报，公布入围决

赛名单。决赛宣传。

B.召集决赛选手开会，介绍决赛流程，确定选

手序号，发放面具。选手在决赛前完成脸谱的绘制。

C准备工作：a主持人两名，礼仪若干，摄影

两名，评委待定;b.现场音乐的选择编辑，选手

作品的照片整理;c.会场布置，底幕制作，舞台

设计；计算机操作一名。

⑵决赛流程:A开场舞：文艺部

B.主持人登场，宣布比赛开始

C.一号选手上场，可自带面具或请模特带面具，走秀。模特下场，屏幕显示脸谱照片，选手简

述脸谱含义。

D,二号选手上场，评委给一号选手打分，以此类

推。

E.选手带面具集体秀

F到场同学投票

G.串场节目待定

H.公布评分结果

I.比赛结束，合影留念。会场清理

⑶活动总结

方案二

一、月 日到 月 日为征集作品阶段

1.初赛作品征集选拔

⑴前期准备：准备报名表，召集各班宣传委员开会，发放报

名表，介绍活动详细，安排征集工作。寝室楼

下宣传栏海报宣传。

⑵征集工作：a.征集形式：由各班宣传委员收各班作品，交

至宣传部。

b.作品数量:每班至少两份（宣传部成员不得参

加）

c.上交时间：

d.要求：以手绘形式在A4纸上完成，简述作

品含义。并附报名表。

二、作品初评阶段

1、上交作品截止至月日下午，地点：

2、我院宣传部成员负责收集整理学生上交的作品。

3、由活动组办的相关人员进行作品的初评。

三、决赛阶段

宣传部成员给初评入围同学发放面具，参赛同学把创意画在面具上（另附作品简介含义）。我院领导老师及学生会成员对作品复核评选。

四．作品展示及公布得奖阶段，宣传部成员将获奖作品布置在展板上，置于学院楼内展览。为获奖选手颁发奖品。

八、经费预算

序号 项目

1面具

2获奖证书及奖品

3底幕，气球等

附：申请外联部支持活动费用

策划部门：艺术学院宣传部 时间：2011年11月1日星期二

第二篇：创意设计大赛策划书

“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛活动

“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛

活动策划书

一、活动名称：“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛

二、活动目的：为了丰富同学们的大学生活，提高同学们的创新

思维，方案设计能力、动手能力，加强同学们对低碳环保及废物利用的创新意识，特此，轻化学院学生社区自律委员会为优秀班级提供一个展示班级风采的活动场所，开展此次“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛。

三、活动时间：2010年11月（详细时间）

四、活动地点：轻化与环境工程学院大学生活动中心

五、活动主办单位：轻化与环境工程学院团总支

六、活动承办单位：轻化学院学生社区自律委员会

七、活动对象：轻化学院全体在校生

八、活动内容

（一）活动宣传

活动前期：通过展板、例会等进行宣传。

活动后期：通过展板作活动总结性宣传，展出活动照片及活动视频；以新闻稿的形式在《家园报》上宣传。

（二）活动流程

1、物质准备

活动具体事宜表、报名表、评分表（多少张？写清楚）

2、组织准备

（1）11月15日例会下通知，并发放本次活动的内容、要求流程以及评定标准资料。

（2）11月21日收创意方案，并进行评定。

（3）11月24日例会公布进入第二阶段的六个班级名单。

（4）11月25日—12月5日为创意小组依方案装饰时间。

（5）12月6日—12月7日进行评比，并于当晚例会公布名次。

（三）活动总结

说明：

1、本次活动以班级为单位参赛，由班级选出由5-10人组成的创意团队，有班级负责人提交报名表（报名表包括：班级、创意小队名称、队长及队员姓名和联系方式）

2、本次活动本着低碳环保、废物循环利用的原则进行，本次活动所需的物品要尽量来源于日常生活，创意要来源于生活。特别说明，本次设计大赛方案中或设计装饰过程中的一切费用有班级或设计小队自行负责。

本次创意大赛分为两个阶段：

1、设计方案评选阶段

参赛设计队根据对大学生活动中心的了解选择自己想要进行设计的活动室（也可选未开发的活动室，但要注明对此活动室今后如何开发利用的可行性预想），根据此活动室的性质及结构提出切实可行的优秀设计方案（方案包括方案主题、适当的设计图案及详细的文字

说明，要求清晰明确的表达出设计思路，并详细的写出方案中用到的物品）。

从方案中评选出六个设计方案进行下一步的设计阶段。

评定标准：班级参与积极态度（20%）、方案主题（30%）、方案内容（50%）

2、装饰、展示及评比阶段

通过初选的班级，根据自己的设计方案到自己选择的活动室进行装饰，并在规定时间内完成。最后评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评定标准：创意理念（20%）、团队协作（20%）、整体效果（60%）

九、活动细节与注意事项

十、经费预算

轻化与环境工程学院

学生社区自律委员会

大学生活动中心

2010年11月1日

第三篇：创意设计大赛主题活动策划书

创意设计大赛主题活动策划书

国际教育学院学生会外联部B组，“大学生创意设计大赛”主题活动策划书。

一、活动背景

正确引导我院学子积极参加科技创意设计活动，不断培养创新精神和团队意识，切实增强理论联系实际的能力，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为广大学子提供一个提高自我、展示才华的舞台，为我院设计行业发掘和培养更多的优秀青年人才； 同时提高广大青年学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神；进一步锻炼我院学生的综合素质和创新能力，发现和激励更多有作为、有潜力的人才，孵化和转化更多的设计创新成果，深化高校教学改革，推动设计行业学、研结合，促进设计行业的可持续健康发展。

二、活动主题（口号）

创意改变生活，人才创造价值

三、活动目的

①为同学们提供一个展示自我的平台，把我院学生作品展示出去。②让更多的同己学发现设计学的魅力，激发同学们学习的欲望。③通过参与创意设计大赛，与老师面对面的交流，增加对设计学的认识及对专业技能的掌握。

④通过举办创意设计大赛，增加全校师生对设计领域的认识，同时扩大国际教育学院的影响力。

⑤确立国际教育学院在武汉纺织大学的地位，提高国际教育学院的知名度，创立国际教育学院的品牌。

四、活动对象

武汉纺织大学全体在校学生。

五、报名方式和地点：

以学院为单位组织报名，学生将报名表纸质版和电子版先交到所在学院学生会，并由各学院学生会统一将报名表交至国际教育学院学生办公室。

六、资源准备

已有资源：武汉纺织大学国际教育学院学生会全体成员。需要资源：大学生活动中心，各学院宣传栏，比赛活动经费。

七、人员分配

统筹人员：武汉纺织大学国际教育学院学生会。

八、赛前内部准备

1、活动场地的审批。

2、活小组负责人动组员的确定。

3、宣传物品准备。

九、活动流程

1、赛前宣传与通知（开幕式）

时间： 年 月 日 详情见活动程序安排。

2、报名：

时间： 年 月 日—— 月 日

3、作品制作期：

时间： 年 月 日至 年 月 日

在此期间，参赛队完成报名时提交的自定作品，如果不能完成，应有作品初体模型，并能实现一定功能。

4、比赛作品提交

时间： 年 月 日至 年 月 日 在此期间，各参赛选手须将作品发到指定邮箱或提交到各个学院学生会，汇总之后统一交到武汉纺织大学国际教育学院学生会办公室，如不按时提交默认为弃权（提交文档必须严格按照提交说明的要求）。

5.比赛初赛（答辩环节）时间： 年 月

邀请评委老师对参赛作品进行评估。

6.比赛复赛

7、闭幕式（评选及颁奖）时间： 年 月。

地点：大学生活动中心。

嘉宾：评委老师、国际教育学院学生会代表。

十、活动程序安排

1、宣传方式：

（1）设点宣传（介绍比赛相关事宜：竞赛方式、竞赛安排、竞赛要求）。（2）东西区食堂门口各拉两条宣传横幅。

（3）在各个校友群，新生群，微信，微博，QQ空间等网络宣传。（4）展板于食堂门口展出宣传。（5）学校宣传栏通知。

（6）各个宣传板张贴海报宣传。

2、活动开展：

（1）前期以海报，传单等形式大面积初步宣传，后期设点宣传介绍比赛相关事宜：竞赛方式、竞赛安排、竞赛要求等详细比赛事项。

（2）参赛要求：参赛选手需为我校在校学生。坚持求真务实，自主创新，不得抄袭。

3、开幕式准备：

①相关证书、奖品 ②两名主持，四名礼仪,裁判

4、活动后期工作：

对选手的作品情况进行跟踪，收完作品后将及时将作品给老师评价。获奖作品按参赛作品情况而定，并把获奖情况公布给全校师生，在武汉纺织大学国际教育学院网站展示并宣传优秀作品，以供同学借鉴学习。在大学生活动中心召开颁奖典礼，典礼邀请老师对获奖选手进行颁奖，接下来依次邀请获奖同学领奖并合影留念，最后老师与全体获奖同学合影留念。可以寻找有意的赞助商，邀请商家参与，对获选手进行物质奖励或发奖金。颁奖典礼结束后，在校内悬挂横幅热烈祝贺软件设计大赛的完成，给赞助商选取了的，将给予资金参赛者。

十一、意外处理

1.颁奖仪式邀请的嘉宾未能及时赶到，将安排外联部人员送去通知。2.如果欲参赛者因特殊原因未能及时报名将延期报名。

十二、经费预算（单位：元）元。

国际教育学院外联部

二零一四年十月十三日

第四篇：公益广告创意设计大赛活动策划书

公益广告创意设计大赛活动策划书

公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。

活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯

一、活动目的及意义

1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；

2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质；

3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台；

4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。

二、活动地点：太原科技大学校内

三、活动主办方：校学生会、大学生联合会

五、活动对象：太原科技大学全体师生

六、大赛详程与规则：

A.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关

爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。

B.参赛形式：

电脑设计类： FLASH（动态制作软件）、POWERPOINT（幻灯片）、WORD等软件进行制作。

手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等

视频拍摄类：手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频

C.征集日期：2011-4-28---2011-5-20

D.征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）

PS:电子作品请发送到kdxlfxz@163.com

E.决赛日期:2011-5-28日晚上7：00.F.评分细节：

a、创意好，整体效果佳

b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默

c、FLASH、PPWERPOINT或WORD等制作出来的作品画面精美流畅。

d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围

e、美工好，色彩搭配合理，生动逼真

f、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣

g、有创新性，构思新颖

PS:具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考

D.奖项设置：

一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖:五名，优秀奖若干

七、活动注意事项：

1、做好组织策划和宣传活动；

2、做好作品收集活动；

3、联系好评委老师；

4、做好征文评选工作；

5、做好活动结束后的总结和反馈工作。机电学院

学雷锋小组

2011.04.25

第五篇：公益广告创意设计大赛活动策划书

公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。

活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯

一、活动目的及意义

1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；

2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质；

3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台；

4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。

二、活动地点：太原科技大学校内

三、活动主办方：校学生会、大学生联合会

四、活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社

五、活动对象：太原科技大学全体师生

六、大赛详程与规则：

a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。

b.参赛形式：

电脑设计类： flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。

手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等

视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频

c.征集日期：xx-4-28---xx-5-20

d.征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）

ps:电子作品请发送到kdxlfxz@163.com

e.决赛日期:xx-5-28日晚上7：00.f.评分细节：

a、创意好，整体效果佳

b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默

c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。

d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围

e、美工好，色彩搭配合理，生动逼真

f、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣

g、有创新性，构思新颖

ps:具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考

d.奖项设置：

一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖:五名，优秀奖若干

七、活动注意事项：

1、做好组织策划和宣传活动；

2、做好作品收集活动；

3、联系好评委老师；

4、做好征文评选工作；

5、做好活动结束后的总结和反馈工作。

机电学院

学雷锋小组

xx.04.25