第一篇:废旧物品创意设计大赛策划书
数控与材料工程系“变废为宝 秀我风采”
废旧物品创意设计大赛策划书
一、活动背景
当建设“节约型社会”的口号喊起之时,伴着学院这勃勃生机之刻,每一位通用的莘莘学子们都清楚的知道“经济”的社会预示着“垃圾”的社会,随着废弃物的日趋复杂化和多样化,与日俱增的生活垃圾成为当今世界各大城市中发展中所临的共同问题。采取减量这与循环经济的原则不谋而合。
我国城市垃圾的产量迅速增加的同时,垃圾构成及其理化性质也相应的发生了很大变化:有机物增加,可燃物增多,可回收利用物增多,可利用价值增大。城市垃圾既是隐患,但同时也是一笔资源。
所以,实行废旧物重新再利用是非常必要的。为此,我数控与材料工程系特举办这次废旧物品创意设计大赛,希望同学们调动起每一个感官积极参与,激发创作灵感,大胆构思、想象、用心设计。亮出你的才华,展示你的风采!
二、活动主题
我们以“变废为宝 秀我风采”为活动主题,着力突出“环保”与“创意”两主题词,活动内容与循环经济环保政策同步,与构建社会主义和谐社会合拍。
三、活动口号
变废为宝,从我做起,从身边做起。
四、活动目的1.通过该项活动能够锻炼大家的实践能力,提高学生的动手能力与综合素质。
2.通过“变废为宝 秀我风采”废旧物品创意设计大赛,普及环保知识,营造热烈的校园氛围,激发同学的环保信念。
3.唤起同学们的爱心,积极的参与此次活动。
4.使更多人关注地球生态问题,为构建和谐社会尽自己的一份力。
5.宣传绿色环境,响应环保主题,体现通用学子的热情。
五、活动要求
1.作品形式:贺卡、折纸、刺绣、编织、废旧物品改造、手工艺品等。
2.参赛要求:
(1)作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙,富有创造性。
(2)作品必须是自己制作完成的,不得从市场上购买。
(3)以个人或团体制作参加均可。
(4)参赛作品需注明名称、制作者姓名、班级,及作品含义。
六、活动时间
1.报名时间:2011年6月1日——2011年6月3日
2.上交作品截止日期:作品在2011年6月15日前交齐
七、评分标准
邀请专业的老师以及数控材料系系领导、各辅导员老师、数控材料系团总支学
生会指导老师以及学生会主席团参与评选, 并将由部分学生代表对作品进行投票,以得票数确定作品名次。
1.创意性——30分
2.环保性——30分
3.美观性——20分
4.实用性——10分
5.工艺性——10分
八、活动流程
1.宣传阶段:2011年5月20日——2011年5月30日
(1)5月20日召开各班班委动员会。
(2)5月24日张贴海报(宣传部)。(通过各班委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学,张贴海报营造声势)
(3)5月25日、26日由学习部组织,开展以“节能、环保”为主题的班会。生活部将活动策划书打印若干份,发到各班。
2.评选阶段:2011年6月15日——2011年6月20日
(1)6月15日收集各班工艺品,放到学生会教室(A103教室)进行初选。
(2)评选人:数控材料系系主任、各辅导员老师、数控材料系团总支学生 会指导老师以及学生会主席团和学生代表。
(3)评选要求:创意、做工精细、美观、环保、实用。
3.颁奖阶段:
(1)时间:2011年6月22日 下午
(2)地点: A103教室
(3)颁奖嘉宾:数控材料系系主任、学生主任以及辅导员老师。
(4)全场组织者:学生会主席团
(5)布置会场:宣传部、文艺部
(6)座位安排:学习部、生活部
(7)纪律保证:体育部
4.优秀作品展示阶段:
(1)时间:2011年6月23日
(2)地点:俱乐部
(3)负责部门:监察部
九、奖项设置
1.一等奖(1名):荣誉证书
2.二等奖(2名):荣誉证书
3.三等奖(3名):荣誉证书
4.最佳创意奖(1名):荣誉证书
注:未尽事宜,另行通知。
团总支
数控与材料工程系
学生会 学习部
2010年6月6日
第二篇:废旧物品创意设计大赛策划书
“变废为宝 秀我风采”废旧物品创意设计大赛策划书
一、活动背景
当建设“节约型社会”的口号喊起之时,伴着学院这勃勃生机之刻,每一位通用的莘莘学子们都清楚的知道“经济”的社会预示着“垃圾”的社会,随着废弃物的日趋复杂化和多样化,与日俱增的生活垃圾成为当今世界各大城市中发展中所临的共同问题。采取减量这与循环经济的原则不谋而合。
我国城市垃圾的产量迅速增加的同时,垃圾构成及其理化性质也相应的发生了很大变化:有机物增加,可燃物增多,可回收利用物增多,可利用价值增大。城市垃圾既是隐患,但同时也是一笔资源。所以,实行废旧物重新再利用是非常必要的。为此,我机电工程学院特举办这次废旧物品创意设计大赛,希望同学们调动起每一个感官积极参与,激发创作灵感,大胆构思、想象、用心设计。亮出你的才华,展示你的风采!
二、活动主题
我们以“变废为宝 秀我风采”为活动主题,着力突出“环保”与“创意”两主题词,活动内容与循环经济环保政策同步,与构建社会主义和谐社会合拍。
三、活动口号 变废为宝,从我做起,从身边做起。
四、活动目的
1.通过该项活动能够锻炼大家的实践能力,提高学生的动手能力与综合素质。
2.通过“变废为宝 秀我风采”废旧物品创意设计大赛,普及环保知识,营造热烈的校园氛围,激发同学的环保信念。3.唤起同学们的爱心,积极的参与此次活动。
4.使更多人关注地球生态问题,为构建和谐社会尽自己的一份力。
5.宣传绿色环境,响应环保主题,体现通用学子的热情。
五、活动要求
1.作品形式:贺卡、折纸、刺绣、编织、废旧物品改造、手工艺品等。
2.参赛要求:
(1)作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙,富有创造性。(2)作品必须是自己制作完成的,不得从市场上购买。(3)以个人或团体制作参加均可。
(4)参赛作品需注明名称、制作者姓名、班级,及作品含义。
六、活动时间 1.报名时间:2012年3月29日——2012年4月02日 2.上交作品截止日期:作品在2012年5月1日前交齐
七、评分标准
邀请专业的老师以及、各辅导员老师、机电工程学院团总支学 生会指导老师以及学生会主席团参与评选, 并将由部分学生代表对作品进行投票,以得票数确定作品名次。
1.创意性——30分 2.环保性——30分 3.美观性——20分 4.实用性——10分 5.工艺性——10分
八、活动流程
1.宣传阶段:2012年3月28日——2012年4月16日(1)4月15日召开各班班委动员会。
(2)4月17日张贴海报(宣传部)。(通过各班委宣传把活动的主旨与要求灌输给各班同学,张贴海报营造声势)
(3)4月19日、20日由办公室组织,开展以“节能、环保”为主题的班会。将活动策划书打印若干份,发到各班。
2.评选阶段:2012年5月7日——2012年5月15日
(1)4月29日收集各班工艺品,放到学生会教室进行初选。(2)评选人:各辅导员老师、团总支学生会指导老师以及学生会主席团和学生代表。
(3)评选要求:创意、做工精细、美观、环保、实用。3.颁奖阶段:
(1)时间:2012年5月20日 下午(2)地点:
(3)颁奖嘉宾:学院主任、学生主任以及辅导员老师。(4)全场组织者:综办全体干事(5)布置会场:学纪部(6)座位安排:综办负责人(7)纪律保证:生活安保部 4.优秀作品展示阶段:(1)时间:2012年5月22日(2)地点:(3)负责部门:综办
九、奖项设置
1.一等奖(1名):荣誉证书 2.二等奖(2名):荣誉证书 3.三等奖(3名):荣誉证书 4.最佳创意奖(1名):荣誉证书 十.经费预算 1.荣誉证书:50元; 2.海报宣传及其他:200元。
第三篇:“我型我秀”--废旧物品创意大赛策划书
“我
型我秀”--废旧物品
创意大赛策划书
策划书目录:
一.前言..................................3页
二.活动介绍...............................3页
三.活动形式...............................4页
四.比赛作品评比和公布.....................5页
五.比赛宣传..............................6页
六.奖项设置...............................7页
七.活动地点...............................8页
八.经费预算...............................8页
九.注意事项...............................8页
一. 前言 随着节约型和谐社会的观念深入人心,我学院将以征集、海选的形式,激发废旧物品创意利用变废为宝的热潮,不再重蹈节衣缩食的老节约苦旅,而是引领一种新的节约型生活方式——废旧品再利用!
作为个性鲜明的80后90后,当代大学生拥有不拘一格的思想和独特的视角,洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。娱乐新颖的废旧物品再创作,作品选材广,成本低,容易激发大学生的创作热情,而且具有很大的启发意义。形成大学生的创意互动,看手中的东西变废为宝,自然涌出一种独特的成就感,必能引起大学生兴趣,吸引众多有创新意识大学生的强烈支持。
新生的大学生活已进入了正轨,对学习生活的把控度已大大提高。而且刚刚开学,新生老生的时间都相对充裕,而且经过一个假期的“悠闲”生活,积极性必将大大提高。大型宣传活动在此时进行,很容易带动气氛。于是我院精心策划了《“我型我秀”--废旧物品创意大赛》征集活动。经过进一步的完善和全体筹备者的通力合作,届时必将让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已。
二.活动介绍
活动背景:
1、新学期刚刚开始,在家中沉闷已久的大学生跃跃欲试。
2、刚开学的大学生具有相对空闲的时间。
3、娱乐新颖的废旧物品再创作,作品选材广,成本低,容易激发大学生的创作热情,而且具有很大的启发意义。给枯燥的学习生活注入新鲜的活力。活动目的及意义:弘扬节约型社会的新理念———变废为宝,激发废
旧物品创意加工的热潮,引领探索一种新的生活模式。
活动目标:将活动举办成一届涉及全校的大型征集海选活动,做到三高——高度自由、高度参与、高度影响。激发大学生的创造才能和动手能力,既给大学生有按捺不住的创意之机、又让主办部门的知名度得到大大的提高,更加丰富了校园文化氛围,提高当今大学生的动手能力及想象力。
咨询及报名联系人:
三.活动形式
整个“我型我秀”--废旧物品创意大赛分成4种活动形式:
1、变废品为观赏艺术品:同学们通过平时收集的各类废旧物
品,制作成各种美观精巧的艺术品,要有一定的观赏价值。
2、变废品为生活实用工具:同学们通过平时收集的各类废旧物品,仿照或创新生活中的一些工具,这些工具要既实用又方便。
3、废品分类的宣传:在学校的主干道上,搭建废品环保分类宣传走廊,向大学生们宣传(印发宣传单)废品的利用、回收和分类的重要性。
4、变废品为环保时装,同学们通过平时收集的各类废旧物品,经过自己的加工和改造,裁剪出一件件靓丽时尚的环保装,并且由同学身着时装进行走秀表演,评选出最佳创意奖 注:征集要求:
(1)任意原创、自主创作或加工的常见物品,强调表现出独特的新意和创造性。
(2)所有作品均附好资料注明作者、院系、班级、联系方式。(3)作品必须附有创作感言或简易说明。(4)各参赛选手作品递交数目不限。
四.比赛作品评比和公布
1、参加“变废品为观赏艺术品”和“变废品为生活实用工具”环节的选手,于 10 月15日 将作品上交到**学院团总支,各参赛人员作品将于10月17日进行全天公选。将所有入选作品(视情况,尽量将所有作品展览,如过多则由全体组织者进行初步筛选)编号展览(除编号外无任何标示)。设2——3个投票点,拉上横幅或铺红布等使之鲜明,以示不同。参选者可任意领取选票(小纸片)填写编号投入评选箱或口头告诉选票记录人员,由记录人员写下编号。工作人员统计记录纸上的编号和评选箱内的投票。根据票数登记下名次,选出获胜者。再经过生命科学学院组织有关评审团对参赛项目进行审批,对票数在前四十名前的参赛作品进行再次评审,最后结果以群众投票的40%加专家评审团的60%评出金奖、最佳创意奖等数十项大奖。
2、参加“变废品为环保时装”环节的同学,于10月18日将自己设计的服装类型上交到地生学院团总支,做好登记,并且参赛选手自己寻找服装的模特,参加10月20日的时装秀,时装秀将在演播厅举行,届时邀请学院的各位领导、老师及各个学院的学生代表观看表演,并且在时装秀结束后由评委给出分数,评出获奖者并颁发奖品。
3、获奖名单宣布
(1)于10月18日贴出活动结果在展板和海报上,宣布“变废品为观赏艺术品”和“变废品为生活实用工具”环节的获奖情况
(2)奖品统一在10月20号6:00时装秀大赛结束后一起颁发
(3)10月22——10月29日于中心球场、公教门前食堂门前展览获奖作品(附有姓名、院系、班级、所获奖项等)
五.比赛宣传
1、前期宣传
(1)由宣传部编写海报或POP,张贴在学校各个公示栏和宣传栏上,在学校主干道上挂上比赛的横幅,来达到最大的宣传效果。
(2)由各院学生会通知各班班长,让班长通知班上的同学,介绍此次比赛的详情。
(3)报名表登记:由地生院学生会提供报名表电子稿,发放到各院各班级的同学手中,登记好后上交到**院学生会统一保管。
2、后期宣传
(1)海报宣传。对获奖同学进行宣传表扬(写清姓名、院系、作品名称、所获奖项,还有颁奖典礼的时间与地点。)。(2)颁奖典礼(10月20日)。制作POP,包含获奖同学的作品的图片,介绍此次活动过程和意义,对此次活动进行总结,并给获奖同学颁发证书和奖品。地点安排在学院演播大厅,安排主要获奖人员发表获奖感言。
六.奖项设置
“变废品为观赏艺术品”环节
1、金牌创意奖(一等奖)1名颁发证书,现金300元+水晶奖杯。
2、最佳人气奖(二等奖)2名颁发证书,现金200元+奖品
3、最佳参与奖(三等奖)3名颁发证书,现金100元+奖品
4、最佳团结奖(优秀奖)4名颁发证书,现金50元+奖品 “变废品为生活实用工具”环节
1、金牌创意奖(一等奖)1名颁发证书,现金300元+水晶奖杯。
2、最佳人气奖(二等奖)2名颁发证书,现金200元+奖品
3、最佳参与奖(三等奖)3名颁发证书,现金100元+奖品
4、最佳团结奖(优秀奖)4名颁发证书,现金50元+奖品 “变废品为环保时装”环节
1、金牌创意奖(一等奖)1名颁发证书,现金300元+水晶奖杯
2、最佳人气奖(二等奖)2名颁发证书,现金200元+奖品
3、最佳参与奖(三等奖)3名颁发证书,现金100元+奖品
4、最佳团结奖(优秀奖)4名颁发证书,现金50元+奖品
活动参与问卷调查幸运观众20名分别获得精美礼品一份
七.活动地点 作品收集:生命科学学院负二楼空教室 展示地点:中心球场宣传栏处、公教门口 颁奖地点:演播厅
八.经费预算
1、所发奖金:300×3+200×6+100×9+50×12+20×10=3800元;
2、水晶奖杯:250×3=750元
3、证书:10×30=300元
4、奖品+礼品(书法笔):15×50=750元
5、场地幕布:2000元
6、横幅:120×4=480元
7、海报纸笔,pop设计纸、笔、墨300元
8、出席茶品:70元/包
9、投票过程中奖品设置:笔记本10.00×30=300元
各种文件、通知单在地理与生命科学学院办公室免费打印
合计:8800元
九.注意事项
1、要充分发挥其他部门的作用,如要让体育部在活动当日维护秩序,保护作品。让宣传部来加强宣传、拍照、完成通讯稿,让生活部协助活动宣传。
2、中间的环节一定要加强,不要因为不重要而松懈。如进行的作品调查和相应工作人员的安排等。
3、在投票的同时,我们可以安排现场抽奖,奖品可以多样,以此来吸引广大同学来参与此次活动,达到我们预想的效果。
4、聘请专业人士对比赛作品进行点评(艺术设计导师),从实用性和创意性上面把握。
5、对于环保宣传海报,无论是展板海报还是地面海报都要安排专人看管,活动过后专人回收
6、电子类作品的保管要及时做好备份保管工作。每位干事负责一定的参赛选手,处事周全,保持良好形象。
7、海报覆盖率高,定期查看!海报内容要吸引人,简洁明了。
8、室外宣传活动注意天气人员的安排,成立应急小组。如果遇到下雨首先要保护好作品的完整性,作品放在可以避雨的地方。
生命科学学院团总支委员会
二0一二年九月二十日
第四篇:废旧物品制作设计大赛策划书
贵州大学资源与环境工程学院废旧
物品制作设计大赛策划书
一、活动背景、目的、意义
(一)随着现当代科技水平的不断提高,当今社会越来越需要创新
型人才,创新是一个民族进步的灵魂,但当代大学生的动手创新能力较弱,以此提高广大同学的动手创新能力。
(二)随着世界各国的工业化水平不断提高,环境问题也日益突
出,空气质量降低,白色污染日益加剧人„„保护环境是我们每一个人都应该做到的;但我们身边的部分同学的环保意识还有待提高。
(三)当建设“节约型社会”的口号喊起之时,我们每一位贵大
悻悻学子们啊,让我们收集起身边的废旧物品,调动起每一个感官,激发我们的创作灵感,大胆构思、想象、用心设计、制作出我们最美的物品。
(四)爱护校园、保护环境,使我们所倡导的,通过此活动,唤
起同学们的环保意识。
二、活动主题
环保家园,生态贵大
三、活动对象
贵州大学蔡家关校区全体同学(争对本院08、09、10级各班必须有一件团体作品或个人作品)
四、活动时间
2010年11月25日至2010年12月20日
五、活动地点
贵州大学蔡家关校区
六、活动主办单位
贵州大学资源与环境工程学院团委学生会
活动承办单位
贵州大学资源与环境工程学院团委第二课堂办公室
七、活动过程
(一)宣传阶段
1. 时间:11月25日至11月30日
2.方法或手段:在校张贴海报,拉横幅等;在本院班级
通过各班开班会进行宣传。
(二)摆点发报名表阶段
1.时间:11月28日至11月29日,早上10:00—12:00,下午3:30—5:30
2.地点:逸夫广场
(三)摆点收表及作品阶段
1.时间:12月12日至12月13日,早上10:00—12:00,下午3:30—5:30
2.地点:逸夫广场
(四)评选阶段
1.公投阶段:12月15日—12月16日在逸夫广场进行公
众投票
2.评委评判阶段:票数高的前15名参赛选手对作品进行
描述讲解(材料、创新点等),评委进
行打分。地点待定,时间为12月17日
3.决策阶段:工作人员将公投分数与评委分数加起来(各
占50%,公投一票一分),评出等级奖
及优秀奖
八、作品要求
(一)作品必须由废旧物品制作,可使用少量非要求材料(胶
水、彩带、珠子等)
(二)作品需具有一定的创新性、观赏性、实用性
(三)作品做工精细、美观、环保
(四)作品必须手工制作
(五)参赛作品不得雷同
九、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖九名
十、资金预算
(一)海报、横幅:70元
(二)纸笔及表的复印:50元
(三)奖金:一等奖80元、二等奖50元、三等奖30元,共270元
(四)荣誉证书及奖状:50元
总计:440元
十一、评分细则
(一)作品创意独特,构思新颖(40分)
(二)能深刻表达内涵或主题(30分)
(三)符合作品要求(30分)
第五篇:创意设计大赛策划书
“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛活动
“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛
活动策划书
一、活动名称:“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛
二、活动目的:为了丰富同学们的大学生活,提高同学们的创新
思维,方案设计能力、动手能力,加强同学们对低碳环保及废物利用的创新意识,特此,轻化学院学生社区自律委员会为优秀班级提供一个展示班级风采的活动场所,开展此次“我的地盘我做主”班级风貌创意设计大赛。
三、活动时间:2010年11月(详细时间)
四、活动地点:轻化与环境工程学院大学生活动中心
五、活动主办单位:轻化与环境工程学院团总支
六、活动承办单位:轻化学院学生社区自律委员会
七、活动对象:轻化学院全体在校生
八、活动内容
(一)活动宣传
活动前期:通过展板、例会等进行宣传。
活动后期:通过展板作活动总结性宣传,展出活动照片及活动视频;以新闻稿的形式在《家园报》上宣传。
(二)活动流程
1、物质准备
活动具体事宜表、报名表、评分表(多少张?写清楚)
2、组织准备
(1)11月15日例会下通知,并发放本次活动的内容、要求流程以及评定标准资料。
(2)11月21日收创意方案,并进行评定。
(3)11月24日例会公布进入第二阶段的六个班级名单。
(4)11月25日—12月5日为创意小组依方案装饰时间。
(5)12月6日—12月7日进行评比,并于当晚例会公布名次。
(三)活动总结
说明:
1、本次活动以班级为单位参赛,由班级选出由5-10人组成的创意团队,有班级负责人提交报名表(报名表包括:班级、创意小队名称、队长及队员姓名和联系方式)
2、本次活动本着低碳环保、废物循环利用的原则进行,本次活动所需的物品要尽量来源于日常生活,创意要来源于生活。特别说明,本次设计大赛方案中或设计装饰过程中的一切费用有班级或设计小队自行负责。
本次创意大赛分为两个阶段:
1、设计方案评选阶段
参赛设计队根据对大学生活动中心的了解选择自己想要进行设计的活动室(也可选未开发的活动室,但要注明对此活动室今后如何开发利用的可行性预想),根据此活动室的性质及结构提出切实可行的优秀设计方案(方案包括方案主题、适当的设计图案及详细的文字
说明,要求清晰明确的表达出设计思路,并详细的写出方案中用到的物品)。
从方案中评选出六个设计方案进行下一步的设计阶段。
评定标准:班级参与积极态度(20%)、方案主题(30%)、方案内容(50%)
2、装饰、展示及评比阶段
通过初选的班级,根据自己的设计方案到自己选择的活动室进行装饰,并在规定时间内完成。最后评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评定标准:创意理念(20%)、团队协作(20%)、整体效果(60%)
九、活动细节与注意事项
十、经费预算
轻化与环境工程学院
学生社区自律委员会
大学生活动中心
2010年11月1日