区主题教育第一阶段小结

第一篇：区主题教育第一阶段小结

白碱滩区自“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育开展以来，做到了开局良好，进展顺利，并在抓创新、抓实效上下工夫，取得了阶段性成果。

一是领导重视，组织有序。白碱滩区委对开展这次主题教育高度重视。克拉玛依市委安排部署“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育后，白碱滩区委立即召开常委会就开展主题教育进行研究部署，讨论并通过了白碱滩区主题教育第一阶段实施方案、实施意见，深刻认识开展主题教育的重大意义，进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，不断丰富民族团结教育内涵和民族团结教育内容，扎扎实实开展好主题教育。同时，成立了由区委书记任组长，区人大、政府主要领导任副组长的活动领导小组，成立了领导小组办公室和督导组。全区各单位、各部门结合实际，根据区委的统一要求和部署，制定了具体实施方案，成立了相应领导机构和工作机构，层层召开动员会，广泛进行思想发动，保证活动有计划、有步骤地进行。区主题教育领导小组办公室充分发挥职能作用，在区综合信息网站开设“热爱伟大祖国 建设美好家园”专栏、建立各基层单位联络员、宣讲员QQ群，做到了及时进行文件传达、发布信息、资源共享及时掌握活动进展，不断加强督促指导，精心组织，周密安排。

二是全员动员、引导有力。活动伊始，区主题教育小组就制定了宣传报道方案，坚持正确舆论导向，大力营造良好氛围，做到每天有文字、有声音、有图像，形成了宣传强势。在区综合信息网开设了“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育专栏，集中报道和反映主题教育进展情况，目前在专栏刊登的信息共有45条，此外充

分调动辖区通讯员积极性，及时将通讯稿件投送至克拉玛依日报、克拉玛依广播台、克拉玛依电视台等新闻媒体，截止目前，在克拉玛依日报共刊发活动相关稿件30余篇、在克拉玛依电视台、广播台也及时刊播了相关内容。同时，充分利用辖区宣传栏、宣传板等，以张贴宣传挂图、出板报及在街区主要街道、各社区、各清真寺悬挂宣传横幅结合刊印双语宣传册等方式大力开展对主题教育的宣传；特别是，充分利用《党建动态》和《学习与宣传》这两个简报形式，定期刊印做到传递信息，交流经验，畅谈学习心得体会，截止目前共出6期主题教育简报。

三是创新形式，强化教育。自“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育开展以来，白碱滩区结合本地实际，认真开展主题教育宣讲活动“进社区、进家庭、进学校、进企业、进机关、进清真寺”，初步形成了社区宣讲“全面开展、不拘一格”，校园宣讲“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”，企业宣讲“统一安排、结合实际”，机关宣讲“结合每月一讲同步开展”，清真寺宣讲“一个伊玛目带动一群穆斯林”的主题教育“六进”新格局。从街道社区到改制企业、从干部到群众都行动起来，通过座谈会、调研、宣讲、文艺演出、参观展览、播放电影等多种形式投入到主题教育中。

一方面、辖区两个平路街道抓好“进社区、进家庭”这一重点，将各类文艺晚会、趣味运动会、卡拉OK比赛、传唱红歌等文体活动与面对面宣传相结合，做到了“天天面对面、周周深探讨”，截至目前共开展100多场次宣讲，宣讲受众达到4000余人次。另一方面、区民宗委与区委宣传部相互配合抓紧抓好“进清真寺”，强化对各宗教活动场所管委会成员的教育培训，以在清真寺设立读书角、悬挂宣

传横幅、张贴宣传挂图、发放宣传资料等形式，及开展“主麻日宣讲一刻钟”为突破口将主题教育辐射至辖区各族信教群众中。此外，活动中，先后组织开展了“抓机遇、谈发展、看前景”和“千言万语说稳定”征文活动及“推荐我身边的好人”、“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”大学习大讨论等活动，号召全区上下积极发现并广泛宣传身边真实感人的民族团结实例。同时，全区不仅通过宣讲、文艺活动等群众喜闻乐见的形式教育熏陶群众，而且在还通过发放各类学习书籍、双语宣传册，组织开展了主题教育学习活动，以提出问题、理清思路，为白碱滩区建设发展提供思想保证和精神支持。

白碱滩区主题教育办公室

二〇一〇年八月三十日

第二篇：主题教育第一阶段工作小结

热爱伟大祖国 建设美好家园 主题教育第一阶段工作小结

根据我单位制定地“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育实施方案的工作安排，我单位以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习中央新疆工作座谈会和师市党委六届十次全委（扩大）会议精神，牢牢把握各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，进行爱国主义和维护祖国统一教育，激发各族干部群众热爱祖国、热爱新疆、热爱团场的热情，团结一心为建设富裕文明和谐团场而不懈奋斗。为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我单位本阶段工作小结如下：

一、领导高度重视

为贯彻上级有关“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育精神，我单位给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我单位领导班子，及时召开班子成员会议，就我单位开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我单位成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我单位“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育领导小组，决定在开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中，一是要把好学习关，通过组织干部职工学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，结合我单位实际制定了活动实施方案，结合活动实施方案更加细致的实现工作目标。

二、召开动员大会统一认识、开展宣讲活动全员覆盖、营造良好舆论宣传氛围形成热潮。

三、抓好学习教育

为确保学习效果，我单位利用组织集中学和自学等方式，选准学习内容。认真学习会议精神。通过学习教育，干部职工不断提高了思想政治素质、政策理论水平和履行本职的能力，做到思想大解放、观念大更新、作风大转变，更好地成为团场跨越式发展的推动者、民族团结进步的促进者、社会长治久安的维护者。

四、广泛宣传，营造氛围。深入开展活动。通过学习、板报、标语等多种形式大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，为我单位活动的顺利开展、有序推进营造良好的舆论氛围。

在“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中，我单位坚持与业务工作相结合，正确处理主题教育与做好各项业务工作的关系，切实找准切入点，努力做到两结合、双促进、共提高。

总体看来，我单位在第一阶段真正做到了思想重视、组织到位、措施得力，取得了初步成效。但离上级部分的要求还有一定的差距，下一步，我单位将在完成各项规定动作的基础上，积极探求我单位的特色，扎实开展好第二阶段工作。

第三篇：主题教育第一阶段总结

市委政研室开展“鼓士气、顺民心、树新风”

主题教育第一阶段小结

根据市委《关于在全市党员干部中开展“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育实施方案》（抚发„2011‟28号）的要求，我室认真贯彻落实“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育精神，对学习动员，深入调研阶段的各项工作进行了研究和部署，并结合政研工作实际，制定了切实可行的实施方案，要求全体党员干部振奋精神、开拓进取，改进作风、真抓实干，积极投身“三大战役”，为建设殷实、文明、和谐的幸福抚州贡献力量，较好地完成了第一阶段各项工作任务，现将其开展情况作如下小结：

一、建立健全组织机构。按照市委实施方案的要求，我室于10月8日召开了主任办公会，专题研究部署“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育工作，并成立了市委政研室主题教育领导小组，进一步健全了组织机构，明确了工作职责。领导小组组长由市委副秘书长、政研室主任李光荣担任，副组长由副主任左锋担任，副主任李卫东、王云生及秘书科科长吴华根、经济科副科长欧阳时光为成员。领导小组下设办公室，负责主题教育的具体组织实施。

二、积极营造活动氛围。10月9日，市委政研室先后召开领导班子和干部职工会议，深入学习贯彻市党代会、人代会、政协会和全市实施“三大战役”动员大会精神，认真研究和布置开展“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育。室主题教育办公室结合实际，印发了全室主题教育工作实施方案，以指导主题教育全过程工作。充分发挥《现代抚州》杂志，《现代抚州》网站等平台作用，大力宣传我市主题教育中的典型事迹、经验做法。通过开辟专栏、撰稿投稿等形式加大主题教育的宣传力度，助推全市上下加快形成鼓士气、顺民心、树新风的良好氛围。

三、学习内容别具一格。为加强干部职工对主题教育重要性的认识，把活动引向深入，由室主任总负责，召开全室党员干部集中学习大会，并采取副职领导亲自辅导、大家集中学习、个人自学和专题讨论等方式，组织全体党员干部职工学习党市党代会、人代会、政协会和全市实施“三大战役”动员大会精神实质，并选定了中宣部《从怎么看到怎么办——理论热点面对面•2011》作为扎实开展“读好一本书”活动的制定读物。通过学习，全体党员干部进一步增强了服务“三大战役”、建设幸福抚州的意识和本领。学习中做到了有学习记录，有学习笔记，有心得体会。

四、实施方案切实可行。我室按照市委的要求制定了“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育实施方案。室内各科室按照工作方案的要求，分解了工作任务，落实了工作责任，制

定了明确的时间表，将各项任务细化，责任到人，做到主题教育事事有人抓、有人管，为推动主题教育扎实有序的开展奠定了坚实基础。

五、政研工作有序开展。结合主题教育的开展，我们迅速把工作重心和主要精力集中到为打好工业强攻战、县域经济大会战、跑项争资攻坚战“三大战役”服务上来，组织4个专题调研组，重点围绕“三大战役”和主题教育，就关于加快发展“三有”经济实体、关于我市县区财政收入状况、关于我市招商引资工作实效、关于积极稳妥地做好征地拆迁工作等四个专题开展调查研究，积极提出有针对性、可操作性的对策措施，为市委、市政府提供决策参考。

通过第一阶段活动的开展，全体党员干部的责任感和使命感不断增强，服务意识不断提高；机关作风和干部精神面貌焕然一新，营造了干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围。我室主题教育取得了一定成绩，但仍存在一些不足之处，如工作创新方法不够，服务 “三大战役”的理念不新。这些问题，有待下一阶段认真制定整改措施，明确整改重点，并按照上级的要求扎实开展各项工作，确保主题教育扎实有序的开展。

第四篇：全市法院主题教育实践活动第一阶段工作小结

全市法院主题教育实践活动第一阶段工作小

结

今年3月以来，根据最高人民法院、市委政法委的统一部署，全市法院扎实开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，以活动提精神、树新风、促工作，顺利完成了第一阶段的任务，整体效果良好。

一、加强组织领导，确保活动有序推进

深刻领会最高人民法院、市委政法委有关领导在主题教育实践活动中的重要讲话精神，认真学习相关文件篇章，教育和引导法院系统广大干警充分认识主题教育实践活动的重要意义，切实把思想和行动统一到最高人民法院、市委政法委的部署上来。进一步强化活动组织领导，市高法院及时出台《关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“人民好法官”主题教育实践活动的实施方案》和指导中、基层法院开展主题教育实践活动的意见，统一思想，明确目标，狠抓落实。各级法院在细化活动方案的同时，均成立了主题教育实践活动领导小组，由各“一把手”担任组长，其他班子成员为成员，形成了集体领导、齐抓共管的组织格局和一级抓一级、层层抓落实的活动格局。市高法院领导班子还根据安排，由各班子成员分

别结对联系酉阳法院等8个基层法院，建立活动联系点，以点带面，抓好结合，充分发挥示范带头作用。同时，通过编发信息、制作展板、专题报告等形式积极营造浓厚的活动氛围。截止目前，市高法院已编发主题教育实践活动专刊、简报10期，各中、基层法院在区级以上媒体发表宣传稿件130余篇。

二、抓住活动重点，扎实开展四项教育

结合法院工作实际，坚持把主题教育实践活动的重点定位在理想信念、宗旨意识、司法廉洁和司法作风四个方面，确保主题教育实践活动有的放矢，有所突出。

一是加强理想信念教育，打牢思想根基。通过查找信念问题、举办专题讲座、组织“红色之旅”等活动，坚定理想信念，陶冶干警情操，不断增强对中国特色社会主义理论的认同。重点抓好“学、议、查、改”环节，通过学习“老三篇”著作、重要文献等篇章，重温经典；通过专题讨论，做到“议有主题、议有重点、议有针对性”；始终把查找问题贯穿于活动全程，分为院党组、党支部和党员三个层面进行梳理，学查结合，边查边改。通过抓理想信念教育，较好引导广大干警时刻保持清醒头脑，不迷失前进方向；在遇到困难和挫折时能够百折不挠，迎难而上；在各种

利益诱惑面前能够经受得住考验，保持高尚的职业操守。

二是加强宗旨意识教育，提高服务水平。提出了“群众在我心中的位置，我在群众心中的形象”主题讨论，通过“大学习、大讨论”进一步深刻认识为谁掌权、为谁司法、为谁服务的问题，进一步提升司法服务民生的水平。继续选派优秀年轻干部到贫困地区锻炼，继续组织新录用人员和新提拔中层干部参加“三进三同”实践锻炼，让年轻同志在联系群众、体察民情中增强宗旨意识和群众工作能力。

三是加强廉洁司法教育，提升司法公信。坚持把司法廉洁作为一项系统工程来抓，通过“制度促廉”，使廉政教育实施、廉政制度落实、廉政监督保证等工作具体化、实效化；通过“文化育廉”，多措并举推进法院廉政文化建设，使尊廉尚洁成为每一位干警的潜在意识；通过“查处强廉”，保持对违法违纪人和事的“零容忍”，让“五个严禁”和“四个一律”等规定内化于心、外显于行。

四是加强机关作风教育，树好法院形象。继续深化机关作风建设，重点抓实服务作风、为民作风，在司法细节和规范上下功夫，严肃纠察接待不规范、语言不文明、文书不严谨等问题，让人民群众切实感受到法院机关的新变化、新气象。坚持把提升“执行力”

作为机关作风建设的重点，从严治理“懒散推”和执行不力等问题，使每一位干警都重政令、重制度、重执行、重实效。

三、结合法院实际，注重活动实际效果

妥善处理主题教育实践活动与法院各项工作的“互促互动”关系，坚持以主题教育实践活动的开展促进法院各项工作的有序推进。

一是抓好主题教育实践活动与其他活动的有机结合。找准主题实践教育活动与开展“人民法官为人民”、“创先争优”等活动的共同出发点、着力点，进一步丰富活动内容，创新活动载体，使之成为广大干警坚定信念、强化宗旨、转变作风、提高能力、解决问题的良好契机。

二是抓好主题教育实践活动与执法办案的有机结合。坚持以执法办案的具体成效来检验教育活动的成果，借助主题实践教育活动之势，进一步推进“案结事了”工程、便民诉讼网络、文明立案信访窗口、执行联动机制等建设工作，并全面加强立案审查、开庭审理、便民诉讼、信访接待等规范化建设，努力实现审判执行工作的新提升。

三是抓好主题教育实践活动与审判管理的有机结合。以主题实践教育活动为抓手，扎实推进“审判管理验收年”各项工作。建立健全管理制度，力促“全

方位、多层次、成系统”的制度体系形成。创新管理机制，努力使权力配置更加优化、权力运行更加阳光、权力监督更加到位。大力推进司法公开，扩大司法民主，有效引入外部监督之力深化法院管理工作。

开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，既是我们当前的一项重要任务，也是法院各项工作跨越式发展的需要。在总结巩固前阶段活动成绩和经验的基础上，我们将在下一阶段重点抓好以下工作：一是继续抓好活动重点。强化理想信念、宗旨意识、廉洁司法、机关作风“四项教育”，完善“审判管理机制、工作考核机制、司法督查机制、外部监督机制“四类机制”，进一步锤炼法官品质，提高法院管理效能。二是继续丰富学习载体。及时完成学习规定篇章，确保学习完整、收获丰硕。不断丰富活动讨论形式及内容，进一步认清自我、切实整改。三是继续扩大活动效果。紧紧围绕人民法院“为大局服务、为人民司法”工作主题，在提高审判质效上下功夫，在落实司法举措上下功夫，在创新社会管理上下功夫，让法院系统的主题教育实践活动效果更突出，特色更鲜明。

第五篇：第一阶段小结

《小学生课外阅读有效性研究》第一阶段小结

皇冠小学:周义勤

我校课题《小学语文综合性学习有效性研究》申报并经县局领导评审委员会审定批准立项后，我们立即成立了课题研究小组，制定出切实可行的课题实施方案，完成了第一阶段的课题研究工作，现总结如下：

1、领导重视，教师参与面广

课题申报成功后，我校马上于2013年11月5日召开了课题动员大会。校长亲自主持，研究布置课题前期研究工作。校长指出：语文教师要想提升教学水平，必须要参加教育科研。要放下包袱，减轻压力，我们的教师完全有能力胜任课题研究这项工作。校长还动员语文教师积极参与到课题组，提高自身语文素养。会上，确定了课题组人员，选定各年级骨干教师参与课题研究工作，尽可能让更多教师能进入课题组，使课题研究能对学校今后的教学产生深远影响。让学校形成浓厚的教科研氛围。

2、达成共识，理清研究思路，课题组于2013年11月先后召开了两次研讨会，就综合性学习相关知识，组织学习了《课程标准》及专家对综合性学习的解读，明确什么是综合性学习，综合性学习的内涵及基本特征、实施方法。理清了研究思路，并由课题组负责人完成课题实施方案，安排了全体研究人员的任务，具体工作细则等。确定了课题研究内容、研究目标、研究方法。

3、分工明确，做好前期研究工作

按照实施方案的安排，课题组于11月中旬进行了综合性学习的前期调查。通过调查问卷，可以看出我校的语文综合性学习存在误区，老师普遍认为综合性学习对学生的成绩没有影响，所以开展没有实效过，而且没有评价标准。新课程实施多年来，大家还是穿新鞋走老路。调查问卷反映出了我校教师开发和利用课程资源缺乏自觉意识，忽视学生的综合素质。调查问卷明确了研究方向。

4、研究中的主要困惑及存在问题

老师在开展语文综合性学习过程中出现了很多问题，如学生的安全、家长的配合以及学校资源等方面都有困难。参与研究的教师日常工作繁忙，甚至错误地认为研究任务影响日常教学，不能很好地处理日常教学和研究任务之间的关系，这些都影响着课题组的研究实效。

5、今后研究的思考

如何提升研究教师的研究水平，如何通过研究提高学生的语文素养、综合素质，都是我们要思考的问题。下一阶段要落实研究任务，实现研究目标。

本阶段顺利完成了研究任务，达到预期目的。但要想真正转变目前的阅读方式、学习方式，解决阅读中存在的实际问题，课题组还要深入研究，让有效性阅读能在我校生根发芽。