08-09第二学期工作计划1

第一篇：08-09第二学期工作计划1

汽车与交通学院宣传部

08—09学年下学期工作计划

在上学期宣传部工作开展的过程中，在老师和主席团的悉心指导以及各个兄弟部门的全力配合下，我们宣传部较好地完成了自己的本职工作，也得到了大家的好评。上学期宣传部的工作已经画上了一个圆满的句号，而在新的一学期即将来临之际，宣传部也将以崭新的姿态迎接新的工作,新的挑战，力求做到扬长避短，更好地完成工作。俗话说: “未雨绸缪”,值此之际将08-09学年下学期宣传部的工作计划展示如下:

★落实本职工作

在宣传部开展新的工作之前，首先应该做到的是保持以前工作中好的方面并且加以改善和提高。

*1*宣传部工作会议的进一步落实

和上学期一样，宣传部每次工作之前的会议照常召开。经过上个学期的工作，每个宣传部的成员都能够本着节约的原则,爱惜纸张、颜料、海报架。每次结束工作,大家都能够将工具清洗干净,将颜料盖好,摆放整齐。根据上学期的问卷调查结果表明在海报方面，海报样式需多样化，提倡创新，通过色彩搭配的变换等加强海报的视觉冲击力，另外，文字方面有待提高。鉴于这种情况，会议内容的重点就该是针对自身弱点，加以改善和提高。

*2*宣传部部内沟通仍需加强

经过一个学期的合作大家也有了一定的了解，宣传部作为学生会大家庭中一个温馨的小家，她里面的成员同样需要进一步的了解。同时，下学期工作的开展中不得不面临的问题就是大家的热情也不像上学期那样高涨，所以沟通变得必不可少。和上学期不一样的是，本学期采取自愿方式，大家自愿将自己的工作心得交给部长或者副部长，旨在培养干事们的自觉性和主动性。于此同时，部长和副部长要随时关注大家的情绪变化，毕竟宣传部的工作比较辛苦。力求通过彼此的关心和帮助，使得大家能够在这个大家庭里面开开心心的工作和成长。

*3* 问卷调查活动需要继续举办和完善

调查问卷活动是对宣传部一学期工作的总结和检测，根据大家的意见，扬长避短，为以后的宣传工作做得更加出色做好准备。这是举办此活动的意义所在。同时，根据第一次的问卷结果可以将问卷部分问题细化，同时也可将部分问题删去，力求将问卷做的更加有效，更加细致，更加具有参考意义和价值。通过举办和完善力求将问卷调查活动作成宣传部的招牌活动之一。

*4* 工作总结必不可少

在上学期末要求宣传部全体成员写一分自己一学期工作的心得，以及对下学期工作的展望。在本学期结束之际也是同样，并且由于本学期也是大部分干事最后一次在学生会里工作，因此写好心得和总结是对自己一年努力工作的总结，看看自己都收获了多少，为自己的工作画上一个圆满的句号。

★做好工作重点

*1*完善宣传方式

根据问卷调查结果显示海报、广播、通知和喷绘写真均为调查对象比较喜欢的宣传方式。其中，以海报为主的宣传方式最受欢迎。因此，宣传方式仍是以海报为主。提高海报质量，保证海报信息准确详

细以及图文并茂成为这个学期宣传部的工作重点。同时,问卷调查结果还显示像社团之夜、外语文化节、“改革开放三十周年”朗诵比赛等为调查对象印象较深刻的活动。因此，今后宣传部开展工作时，可以借鉴以上活动的宣传形式加强本学院部分活动的宣传力度。力求好的宣传方式得以保留和完善，相对不好的宣传方式及时改进和提高。总之,宣传部的工作力求出新出彩.*2*实现资源共享

在本学期末,宣传部完成了本学期的简报工作,做到了比较好的后期宣传.通过一学期的实践和努力,在本学期宣传部制作简报时,可以参照其他相关资料更好的完成简报工作,力求将后期宣传做得更加出色到位.同时,考虑到简报的应用价值有限,所以,希望将简报的电子版作为大家的共享资源.简报的电子版不需要任何费用,且易于传播.这样一来,可以扩大简报的适用人群,更大的实现简报的实用价值,与此同时总重要的是可以做到无形宣传.*3*做好品牌活动的宣传

在本学期工作开展过程中,汽车文化节是由一系列的活动组成，作为本学院的品牌活动，应该尤其重视。通过前期，后期一系列的宣传工作，能够使全校同学都了解汽车与交通学院。力求在各个兄弟部门的共同合作下，办出一届有品质的活动。而宣传部更应该为活动出一份力,宣传部会参考上学期调查问卷活动最后的总结海报形式,将汽车文化节的系列活动宣传到位.★开展其它计划

*1*部门自组活动

根据调查问卷的结果分析，本学期我们宣传部除了做好自己的本职工作之外，也会根据工作情况适当地开展部分活动，做好对外的宣传工作，同时使各位干事可以在活动中得到锻炼。

计划活动如下：

1、汽车绘画大赛(汽车文化节系列活动之一)：绘画形式不限,可以是水彩画、油画、素描、同时也可以漫画。内容同上只要与汽车宣传这一主题相关即可。

2、特殊节日贺卡设计大赛：贺卡可以充分发挥你的想象，可以是音乐的，可以是环保绿色的，也可以是艺术设计的，总之，能够反应节日主题，能带给大家美好的祝福即可.★备注：

1、活动的具体时间待定。

2、活动的具体事宜见各个活动具体计划。

*2*走出校园,面向社会

考虑到宣传部的干事们都有比较好的专业技能,仅仅在校园里做宣传工作还是不能够最大程度全面地锻炼每位宣传部成员.因此,在下学期希望利用课余时间让大家去学校周围比较大的超市,例如佳世客,利群这样的地方.据了解此类地方也会有一些干事们擅长的POP字体海报.因此,希望让干事们去那里寻找机会,看看是否可以为他们出海报,建立长期的合作关系.不在意报酬多少.本身这个过程,就可以让干事们锻炼到许多.例如,与人沟通方面,表达力都可以得到锻炼并且可以借此机会初步了解社会,甚至是锻炼他们的心里素质和接受挫折的能力.宣传部的工作任务是各部中相对繁忙的,不过,我们会努力在指定时间内完成自己的工作.不断完善自身的建设,把宣传部建成一个团结积极的家.力求宣传部每个成员在工作中努力提高自身素质,不断提高自己.新的一学期,我们面临的是成绩归零,一切重新开始,迎接新的挑战,不求做到最好,但求一定比以前做得更好.汽车与交通学院宣传部

2009年1月24日

第二篇：2011~2012第二学期工作计划（精选）

20011~2012第二学期工作计划

一、指导思想：

为了全面贯彻学校本学期的指导思想，响应校团委的工作要求。本工作要围绕建党88周年和建国60周年为主题开展活动，我们社团将这一思想运用到实践中去，认真做好本学期每一项工作，使协会发展更好。

二、社团宗旨：

我们社团本着会员为主，丰富同学们的业余文化生活开展活动。“打出快乐，健康成长！”是我们开展活动的宗旨。这学期我们将团结奋进，共同努力将我们社团推向一个更高的阶段！

三、活动安排

本学期活动安排如下：

1.2012年第一届西安培华学院大型趣味游戏活动。此活动体现我们社团的体育性和快乐性！

2.乒羽交流赛。俗称：“校园杯”这是社团每学期固定进行的常规活动。丰富校园师生课余文化。

3.为了号召学校的响应我们将努力组织一场大型比赛“院系交流

赛”来增加各院系乒乓球、羽毛球爱好者的交流，给广大爱好者提供一个展示自己的平台。

4.由于本学期乒羽协会分会在高新校区成立，为了拉紧两边的关系使协会发展更家和谐。将举行新老校区交流赛。以此比赛提高我们的知名度！

四、部门工作

1.文宣部：大力加强宣传工作，提高海报质量，提高宣传力度。按照社团管理部的安排保质保量做好本学期的宣传活动。

2.文秘部：做好活动经费预算，做好会议记录，积极配合文宣部工作。监督会长的工作。

3.生活部：加强器材管理，提高活动准备质量，培养新人让其更熟悉自己的工作。

4.外联部：外联是社团的血液，有了外联工作的积极配合社团才能更好的开展活动。加强外联工作，积极进行外联活动！

5.组织策划部：写好活动策划尽早上交，配合其他部门完成工作，加强社团的管理制度。

6.裁判部：杜绝上学期比赛裁判不到位的现象，坚持岗位责任制每个场地裁判起到自己应有的责任。

7.训练部：本学期训练部要加大对精英队和会员的训练强度，为应付和外校的对抗赛进行有力准备！

五、具体安排：

3月上旬召开主席团内部会议(确定本学期工作)

3月中旬播放“球技基础提高”教学片

4月5日“精英队”外校交流赛

4月中旬主席团内部交流赛

4月下旬开展奥运年主题活动

4月下旬“爱好杯”乒乓球、羽毛球交流赛

5月7日播放“球技攻略”教学片

5月中旬开展社团志愿者服务活动

5月18日西安“高校杯”乒乓球、羽毛球联赛

5月22日前往贾里村进行体育支教

5月下旬“主席团”换届筹备工作

6月初“主席团”换届选举大会

注：1.每周五下午对会员进行定期训练。

2.每月定期或不定期地召开会议，商讨协会发展大计。西安培华学院乒羽协会制

六、总结

本学期工作任务比较重，重中之重在于做好社团换届的准备工作，为社团下届主席团培养人才。本学期要吸取上学期的工作教训。加强社团内部团结和社团的宣传工作，为下学期纳新做好准备。我们将积极配合团委工作并做好自己的本质工作。最后希望社团发展越来越好！

西安培华学院乒羽协会负责人：高翔飞2012年2月28日

第三篇：第二学期工作计划

理化科组2011—2012第二学期工作计划

一、基本情况

理化教研组现有教师5人，我科组教师起点高，工作认真负责，教学经验丰富，是我校的一线教学骨干教师。

二、指导思想

以课改为中心，本着教育科研以解决理化教学中的实际问题为主要任务，以提升理化教师自身素质为主要目的，以课堂为教育科研的主阵地，以实践反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为提高我校的理化教学质量而努力。

三、主要工作

1、强化学习力度

（1）进一步抓好备课工作。（2）加强新课标、新教材的学习力度。（3）加强对物理、化学学科新教材、相关教学理论的学习力度。（4）抓好新课程、新教材的培训学习活动。（5）及时总结、交流、反思新课程、教学过程中的成功与失误。（6）每学期不少于3次集体业务学习每次学习做到有专题、中心发言人，教师要作好笔记。

2、抓好课题研究工作围绕课改实验中教师普遍存在的实际问题确定一个校本教研课题，并扎实开展好课题研究工作。

3、抓好常规教研工作

（1）组织好说课、上课、评课的常规教研活动。（2）每次常规教研活动必须围绕一个主题进行研究，活动前定好内容、人员、地点、形式等，以便提高活动质量。

四、主要措施

1、开学初对本组教研工作要全盘考虑，形成系列，以便活动开展有序。

2、抓好教师的课后反思、教学论文、教学案例等的撰写上交工作。

3、做学习的带头人，做到“三吃透”：吃透课程标准、吃透教材、吃透工作思路。

4、认真履行学校规定的各自职责，按时完成各项工作。

科组长：

2012年2月26日

第四篇：2010—2011学年第二学期工作计划

2010—2011学年第二学期工作计划

10音乐1班

在新学期里我们的工作具体安排如下：

一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给班主任，使老师更详细的了解同学情况。让同学积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率.二、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

三、积极开展活动。在本学期开展一至二次活动。在本学期组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。例如，在天气暖和的时候，组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间的友情！

四、培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围.如：班长、团支书、学习委员、生活委员、组织委员既要分工明确又要相互配合，坚持每半个月开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

五、完善考勤与请假制度．需请假时一定写出正式的假条，由学习委员保存．凡点名时无故迟到或未到的均记录留底．凡点名后又请假者，坚决无效．．

六、为了大家能够更好的沟通,定期召开班会,在班会之前要提前召开班委会。班委会在个月举行，所有班委必须准时参加，如有事必须请假，不请假者，均记录下来。实行班务公开。设立班务公开日，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

七、对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,规定班费的报销制度，使大家了解班费支出情况。并在学期末将账本交于各个寝室，相互传阅，以做到账目清晰，是每个同学都了解班费收支情况。

八、在已建立班级群的基础上，创建班级博客，在网络上展现班级的风采。班级博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

第五篇：2012学年第二学期工作计划

2012学年第二学期工作计划

本期奋斗目标：

培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、有自制力的鲜活个体；塑造班级成为文明、团结、先进的班集体。

具体目标如下：

纪律卫生考勤：争创优胜班级，保持课堂及课下“敬、静、净、竞”。

集体活动：积极参加年级、学校组织的集体活动，培养学生的参与意识及竞争意识；

思想品德和行为规范：多种主题教育，帮助学生学会生活，学会做人；强调集体的精神，加强集体的互助活动，增强我为集体荣耀的意识；树立良好的人生观，培养良好的文明习惯，和坚定的意志。

班集体建设：完善有利于班级建设的规章制度，并有比较合理的评价体制；培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情

学习：重视学习习惯的养成，培养良好的学习态度、学习方法，争取本次会考各科目双超。

主要措施和策略

1、以常规教育为抓手，以常规评比为平台，以操行评比为切点，促进学生良好行为习惯的养成。

2、以身作则，潜移默化。班主任做好班级带头示范作用，严守班规班级。

3、家校沟通，合理推进。通过家校沟通，形成合力对学生进行全面塑造。

4、鼓励为主，奖励后进。尊重个体，赏识、鼓励先行。

5、心理教育，深入内心。关注学生心理变化，体察学生心理倾向，对偏差心理予以及时纠正。

6、塑造班级文化，营造和谐班风。