第一篇：打造人口文化 创建幸福家庭
弘扬古镇人口文化 推进幸福家庭建设
地处长江尾闾的靖江季市镇，是由长江浪花捧出的一个沙洲，处于靖、泰、如3市交界处，面积44.9平方公里，常住人口5.2万余人，辖24个行政村，1个农场和2个社区。先后荣获“国家级生态镇”、“中华美食名镇”、“江苏省群众文化先进镇”、“省级卫生镇”、“省体育先进镇”、“省文明镇”、“泰州市园林小城镇”等荣誉称号。近年来，季市镇以人口文化阵地建设为抓手，结合“千年古镇、传统美食、生态家园”特色镇建设，打造人口文化宣传品牌，坚持用先进人口文化倡导生育文明，积极开展“幸福家庭”创建活动，通过实施文明工程、世代工程、阳光工程、惠民工程、新市民工程等五大工程，弘扬婚育新风，促进家庭幸福，推动人口长期均衡发展。
一、坚持开展活动，引导群众参与幸福家庭建设。
季市镇坚持开展“家庭人口文化节”系列活动和“幸福家庭”创建活动，努力使先进人口文化深入人心，引导更多的群众积极投身“幸福家庭”的创建。去年以来，季市镇自办文艺团体进行文艺演出，邀请计生专家、宣教干部开办宣传讲座，举行幼儿亲子游戏，开展平安义工活动，还举办了以“幸福家庭”为主题的书画展、摄影比赛、猜灯谜等活动，效果显著，反响较好。通过开展活动吸引广大群众参与，树立“互敬互爱、健康快乐、善育重教、创业发展、奉献社会”等幸福家庭典型，在家庭教育、家庭健康、家庭发展、家庭管理、家庭消费等方面坚持正确的价值取向，增强家庭发展
功能，传播社会正能量。同时，充分运用电影、广播、画廊、墙报等舆论工具，传播先进人口文化，倡导生育文明。利用各种社会宣传和主题宣传，提升群众对人口文化、计生知识的知晓率和认同感，提高幸福家庭建设的参与率和覆盖面。
二、整合部门资源，凝聚社会创建幸福家庭合力。
季市镇紧紧围绕“提升计生家庭发展能力 提高广大群众幸福指数”目标要求，充分发挥各相关部门职能优势，在经济、文化、教育、健康、环境、能力等六个方面为计生家庭提供优质服务。一是构建幸福家庭建设网络。以民政、计生、学校、群团等组织为主体构建社会关爱网络，深化“希望工程”、“春蕾圆梦”、“蒲公英行动”等活动；依托劳动、司法、妇联等部门帮助计生家庭开展就业培训、解决矛盾纠纷、提供社会保障等。二是提供计生家庭优质服务。组织人口计生工作人员、社会各界爱心人士、“五老”及幸福家庭示范户成立了“文明宣传”、“平安和谐”、“医疗保健”、“优生优育”、“早期教育”、“发展致富”6支志愿者服务队，坚持为老年人家庭、残疾人家庭、留守人口家庭、流动人口家庭、受灾家庭以及其他特殊困难家庭提供志愿服务；积极开展国家免费健康检查项目，启动“母亲健康快车”服务，深入各村（社区）和重点企业对育龄妇女开展生殖健康检查免费服务活动，组织实施妇女“两癌”查治救助行动，帮扶单亲、失独等特困母亲癌症患者等。三是建立幸福家庭评选机制。建立镇村齐抓、部门协作、社会配合、群众参与的工作机制，出台“幸福家庭”评选细则，逐级逐层选拔幸福家庭。
为精益求精，镇政府抽调计生、文化、团委、妇联、综治等部门的骨干力量，组织了一支专业评审队伍，在村级推荐的基础上，严格对照评选细则，最终评选出季市镇十大幸福家庭。
三、依托古镇品牌，重点推进幸福家庭特色建设。
季市镇是千年文化古镇，季市文化极具地方特色，季市方言、青龙寺和孝子坊、朱家大院、季市灯会、季市人的京剧及婚嫁、生育风俗均具有浓郁的地域特色。季市镇充分利用这一特色，指导计生办和文化站充分挖掘古镇深厚的文化资源，与人口文化建设巧妙融合，设计制作了季市人口文化挂历、明信片、折页等宣传精品。同时，季市镇精心打造了一个集文化教育、休闲娱乐和绿化生态三位一体的人口文化主题公园，从信息传播、知识渗透、形象感染、生态环境入手，让到公园游玩、休闲的群众在潜移默化中树立科学、文明、进步的幸福家庭观念。另外，结合古街翻修和文化街区建设，因地制宜地推进乡镇生育文化基地建设，建设了2条“生育文化街”和3条“人口文化长廊”，用以推介季市古镇人口文化，努力推进幸福家庭特色建设。
第二篇：论如何“创建幸福家庭”及发展人口文化的意义
论如何“创建幸福家庭”及发展人口文化的意义
王晶
青年路街道建工社区
“建立健全家庭发展政策、切实促进家庭和谐幸福”是胡锦涛总书记提出的全面做好人口工作的一项重要战略任务。家庭幸福是人口发展、社会和谐的重要基础。
家庭人口文化是指关乎家庭人口发展的观念、习俗、行为准则和制度规范。家庭是社会最小单位，是社会的重要组成部分，是社会基本生活单位家庭稳定关系着社会稳定家庭文明关系着社会文明随着社会主义物质文明建设飞速发展和市场经济逐步完善家庭领域也随之发生深刻变化家庭结构、家庭模式、家庭观念、家庭关系、家庭环境呈现出多元化发展趋势。家庭作为社会最基本和最可延续的单位，它是个人成长获得支持的源泉，它对每个成员的幸福负有久远的责任，理应受到全面的保护与支持。
随着经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高，及新时期计生工作的思路、方法、任务、职能的转变，建设新富家庭成为每个家庭的物质需求和精神需求，实现家庭和谐成为广大人民群众的普遍愿望。然而，近年来，我国家庭发展呈现出新的趋势：家庭规模小型化、结构核心化、类型多样化、家庭关系离散化、问题复杂化。
伴随着这五大趋势的出现，并由此带来一些新的问题，呼唤着我国要更加重视家庭的发展。尤其是独生子女家庭发展面临着一系列挑战，包括结构脆弱、功能弱化、关系紧张和问题外溢等。中国家庭日益多样化，单亲家庭、无后家庭、空巢家庭、丁克家庭、重组家庭等在结构、功能和关系上的问题尤其突出，在一定程度上影响了社会成员的心理和行为。这些家庭的规模扩大势必会外溢成社会问题。
因此，广泛开展创建幸福家庭活动，是坚持科学发展观、促进科学发展、和谐发展的务实之举；是关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的重要途径，帮助群众追求幸福、创造幸福，提升家庭幸福指数。由此可见，发展家庭人口文化意义重大。
如何创建幸福家庭发展人口文化？
一、提高人口素质，抓好优生工作
首先，要认识到出生缺陷不仅给个人和家庭带来不幸甚至灾难，而且加重国家和社会的负担，影响经济社会的发展，是贯彻落实科学发展观必须解决好的一个重大问题。
其次，抓好服务，促进家庭健康发展。加强优生优育的科普知识宣传，提高人民群众预防出生缺陷的意识和能力。
最后，家庭落实是根本。积极拓展幸福家庭活动，以家庭、人口、文化为平台，设计活动项目，使这些活动项目获得家庭的认同，才能发挥家庭的自主性、积极性和创造性。
二、建设新型家庭人口文化 家庭人口文化的内涵主要包括婚育文明、性别平等、计划生育、优生优育、生殖健康、家庭幸福。将家庭、人口、文化有机结合，在工作层面应抓好婴幼儿期、青春期、新婚期、育儿期、更年期和老年期“六期”教育；在观念层面应培育优婚、优孕、优育、优教等现代婚育文化和养老文化；在人口计生政策层面应推动由强调国家利益向兼顾家庭利益转变，由以人口数量控制为主向注重生命质量转变。
建设新型家庭人口文化，以人的幸福、家庭幸福为目的，以先进家庭制度建设为保证。通过幸福家庭促进活动，使每一个家庭发展能力得到提升；每一个家庭成员文明进步，从而促进社会文明进步。
综上所述，通过建设家庭人口文化，提高人的素质，提升家庭发展能力，建设和谐家庭，有利于推动科学发展、促进社会和谐。把家庭作为人口文化建设的切入点，作为人口计生优质服务的着力点。以家庭发展为平台，以家庭成员为对象，以家庭发展为中心，以文明倡导、健康促进、优生优育、计生惠民为内容，将家庭人口文化与传统文化相结合，实现引导观念，传播知识，促进家庭健康，进而促进家庭幸福、社会和谐。
第三篇：创建幸福家庭
创建幸福家庭、实现美丽梦想
过去，我们常常强调梦想的个人意志性，但其实一个人的成长、追求的梦想与家庭的幸福紧密相连。幸福的家庭不只是小小的你和我，更是全村人和谐美丽的*****。
幸福的大家庭，是梦想诞生的摇篮。***梦想能够成为一名巧手的剪发师傅，如今她真的成为了***村有名的免费理发师，她的家常常成为了***公共的理发室。大家想剪个什么发型，都会找到***，你以为她是30几岁的巧媳妇吗？她今年已经整70岁，年龄已经可以算上是巧媳妇的奶奶。“人生七十古来稀”，但***却在颐养天年的年龄“闲不住”。从50岁开始，她就义务为老人理发，至今，已经坚持了20年。***平时喜欢和邻居结伴去森林公园跳广场舞，闲下来聊聊天，激发的她的灵感--理发。她发现老人理发是个让人困扰的问题，一是许多老人舍不得花个8元10元剪头发，总是自己随便弄弄，二是很多老人常常忘记了自己的头发已经长的该修剪修剪，于是，***的义务理发的志愿活动便诞生了，但她一干就是20多年，若是行动方便的老人，她就邀请他们来到自己家，因为家中已经备好了种类齐全的各式剪刀和大大的穿衣镜，对于那些行动不方便的人，***就带上她的工具，亲自上门，为他们提供“上门服务”。时间久了，***的技术也愈来愈高，她甚设计出几种不同的发型，让老人们自由选择，直到剪出他们满意的发型为止。
幸福的家庭是梦想诞生的温床。从小到大，我们都有过许许多多的梦想，可能许多在别人看来是幻想和瞎想，但幸福的家庭却从不会打扰我们的梦乡，让我们在其中挥霍自己，认真做梦。我们村有一张姓女孩，父母都是普普通通的农民，她在初中时开始接触邮票，起初她认为邮票无非是一些五颜六色的花纸。父亲有意识带他到一位集邮爱好者的朋友家中，请友人展示自己珍藏的邮品，讲解邮票上的知识，总是耐心地给予深入浅出的回答。谈集邮的乐趣。一次次串门，一次次大开眼界。正是张爸爸懂得儿童心理，善于引导激扬，使小姑娘走上发展好爱、培养兴趣的道路，从此她与邮票结下了不解之缘，现在她已经上了大学，多次在大学里举办个人邮展。
幸福的家庭是梦想成真的坚实堡垒。我出生在一个幸福美满的五口之家，在我23年的人生旅程中，其中的学业、斩获目标、实现自我价值都与我的爸爸妈妈、我的姐姐兄长、我的幸福家庭难以分割。我从一出生，便生了一场大病，能够健康地活下来让全家人既心惊又幸福，所以我的名字中带一个与奇迹的“奇”同音的字，从诞生之时，我的成长就倾注了全家人对我的关爱。不知不觉、潜移默化之中，在我的大家庭里我享受着被爱，也学会了如何爱人。几乎是儿时开始，我就想着能够成为讲台上的一名老师，那时的我并没有那么伟大，也不想成为一颗蜡烛，我只是单纯的想着能够成为一颗星星，即使只拥有刹那间的闪烁，也能够为前行迷茫的人点点指引。我的梦想虽然没有实现，我却可以能够在生活中、工作中无限的接近我的梦想。如今，我工作在广袤的土地上，成为一名基层服务人员，我依然是那个需要被人照顾的小女儿、小妹妹，但我也是一名帮助村民、传播知识的“教师”，面对同学们纷纷走入高楼林立的公司，成为一名时尚白领，我心中并没有艳羡之情，因为我知道其实梦想有两种，一种是实现我的梦想，另一种是梦想通过我得以实现。
是啊，梦想不只是个人的，更不能忘记在追梦的过程中，那些默默付出的家庭力量，那些爱的依赖。***夫妇没有什么大的念想，他们只是希望家庭幸福、父母健康、儿女孝顺。可谁又能说这不是老两口的梦想呢？孝顺的***夫妇在黎辛庄村大家都会对他们竖起大拇指，他们细心照顾耄耋老母亲数十年如一日，毫无怨言。老人因病截肢，生活上基本不能自理，为保持老人干净整洁，每天给老人擦洗身体，帮老人梳洗整齐，老人心情舒畅，喜欢听音乐、看电视和家人聊天，享受天伦之乐。若故事的主人公只是一对平常夫妇，那么这只能算是尽孝心、行孝道的义务，但郭长林夫妇本身已是“人生七十古来稀”的两位老人，他们夫妇的孝行各加让村里人感动和敬畏。***是家里的老大，他们兄弟几人轮流照顾老人，或是长兄的原因，或是孝心使然，都让他们夫妇在照顾老人方面承担起了更多的责任。老人精神好的时候，***就推老人出去散步，为了老人的营养跟得上，每天就换着花样给老人做饭，每次都给老人喂水、喂饭，他都先帮老人试温度，怕烫到老人。时间长了，老人的一个简单的手势、一个眼神，他立马就能了解老人的意思，达到老人满意为止。他们的孝顺行为感染了身边的子女，每月开工资第一件事就是给奶奶买营养品，每天下班都要到奶奶房间去问候一下，还经常和奶奶开玩笑，逗奶奶开心。他们的孝老爱亲精神受到全村人的赞扬。
理发的***、集邮的小姑娘、村里的***、***夫妇„„，他们的梦想、他们的事迹，如同星星之火，燃起了村中和谐、美丽的熊熊热火，个人小小的梦想、家庭和谐与幸福都是村中平凡的一点，但点动成线，线动成面，辐射成为一个和谐互爱的***。
第四篇：幸福家庭创建登记表
******人口计生“幸福家庭”创建活动
家 庭 档 案
乡（镇）村 社
******“幸福家庭”评选标准
一、爱党爱国。拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，热爱祖国，无不良信仰，不参与法轮功等邪教组织。
二、遵纪守法。自觉遵守国家法律法规、规章制度和村规民约，家庭成员无违法犯罪记录。自觉实行计划生育政策，未违反政策生育；热心参与村民自治。
三、崇尚公德。积极参与健康的文化娱乐活动，无赌博、酗酒等不良行为；维护公共秩序，不参与打架斗殴，不散布流言蜚语；破除陈规陋习，不铺张浪费；接物待人诚恳热忱，无恶意欺诈行为；夫妻平等，互敬互爱；家庭成员关系和睦；邻里之间相互尊重；积极参加公益活动，社会形象良好。
四、科学发展。积极学习种植、养殖等致富技术，努力发展家庭经济，家庭人均纯收入高于所在村平均水平，并能带动邻里共同致富。
五、优质生活。珍爱生命，身心健康，庭院整洁，环境优美，养成良好的卫生习惯；注重身体锻炼，关注生殖保健，重视青少年人格培养，积极践行科学文明、低碳环保、健康绿色的生活方式。
第五篇：创建幸福家庭问卷调查表
创建幸福家庭问卷调查表
说明：这份“创建幸福家庭问卷调查表”，旨在通过对创建幸福家庭活动的宣传。问卷中体现出对创建幸福家庭的概念、内容、具体做法和每个家庭成员对创建幸福家庭活动的认知能力的调查，起到让全社会的每个家庭成员都明白家庭的和谐、文明、健康、富裕，直接关系到社会的人口数量、素质、结构、分布等要素的长期、合理、均衡发展，关系到人口变动和发展同经济、社会、资源、环境的变动和发展适应程度。提高家庭发展能力是实现人与自然、人与社会和谐发展的重要基础这个朴素的道理。从而提高每个人参与创建幸福家庭的自觉性和紧迫感。
被调查者的身份：
年龄：15—25□、25—35□、35—49□、50及以上 学历：大学本科及以上□
高中□
初中及以下□ 职业：国家机关□、党群组织□、企业□、事业□、专业技术人员□商业□、服务业□、生产加工□、运输设备操作人员□、军人□、其他从业人员□
婚姻：已婚□、未婚□
对被调查者的问题：多项或单项选择、肯定或否定选择
1、你听说过创建幸福家庭的提法吗？ 是□、否□
2、你认为有必要开展创建幸福家庭的活动吗？是□、否□
3、你认为开展创建幸福家庭与哪些因素有关？
家庭经济收入□、家庭子女数量□、健康□、养老□、居住环境□
4、你主动接受人口计生部门及其人口早期教育机构的宣传、咨询、培训指导吗？是□、否□
5、你接受过有关“提高家庭发展能力”的宣传吗？是□、否□
6、提高家庭发展力，你认为与哪些因素有关？
家庭创收发展能力□学习上进能力□、自我保健能力□、文明行为能力□、奉献社会能力□。
7、你的家庭具备提高家庭发展力的条件吗？是□、否□
8、你的“创建幸福家庭”的计划是什么？
提高家庭经济收入□、减少家庭子女生育数量□、保持身体健康□、保持心理健康□、依靠社会养老□、依靠居家养老□、改变现居住环境□
9、你认为传统道德观念的约束能否起到对家庭成员关系的制约？是□、否□
10、传统道德观念的约束体现在哪些方面？
夫妻关系和睦□、邻里关系和睦□、尊老爱幼□、赡养老人□、勤劳坚韧□、勤俭持家□、家庭伦理关系□
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