第一篇：如何通过宣传思想工作转变农村干部群众的思想观念
如何通过宣传思想工作转变农村干部群众的思想观念
xxx镇宣传委员rrrr
近几年来，随着地区经济和各项事业的快速可持续发展，人民群众日益增长的精神文化和物质文化需求也在“水涨船高”，这些不仅是让我们进一步做好宣传思想工作的新课题，而且也是鞭策我们做好宣传思想工作的不竭动力。为了适应快速发展、日新月异变化的社会环境，进一步转变农村干部群众的思想观念，推动地区各项事业的快速可持续健康发展，进一步做好我镇的宣传思想工作调研具有极其重要的现实意义。
一、目前基层干部群众的思想状况
目前，我镇基层干部群众的总体思想状况是好的，比较稳定，表现在：广大干部群众对党在农村的现行方针、政策是满意的、拥护的，特别是对党中央、国务院关注“三农”问题，切实为农民谋利益的重大举措表示坚决拥护；通过多年的宣传思想教育，广大农村干部群众的自身素质、民主意识普遍得到提高，村干部始终围绕“以人为本”的发展理念，想百姓之所想，急群众之所急，一心一意为农民着想，为农民办实事、办好事，农民也比较关心新农村建设、基础设施建设、地区发展等关乎百姓切身利益大事小情，并积极响应村委会的号召，支持村委会的工作，主动参政议政，干群关系较为融洽；农民增收致富的信心增强，致富本领加大，对依靠资源型企业致富的念头也逐渐削弱，村委会干部适时加以引导，农民在致富路上步子迈得越来越大。同时也存在一些不容忽视的问题，个别农民对党的方针、政策在宣传、理解上有偏差，自身素质有待提高，当涉及到个人利益一时得不到满足，就产生一些过激的行为，如聚众闹事、无理取闹、煽动不明真相的群众上访等（例如：坨里村今年的换届选举）；自我学习、自我约束能力差，有的只管自己的事情，村里的事、他人的事漠不关心、不过问，形成“事不关己高高挂起”的局面；农民有增收致富的愿望，但缺
1乏干事业的勇气，小富即安、未富亦安，不敢闯、不敢试、不敢冒风险，村委会鼓励他们干什么，有时不敢干，只等别人干好得到实惠时才去做，等、靠、要思想严重；在一些村干部中工作不积极进取，推诿扯皮的现象还相当严重，导致村里的各项事业发展缓慢，甚至停滞不前。
二、宣传思想工作的基本情况
xxx镇在开展农村宣传思想工作中，立足本地实际，围绕党委、政府的中心
工作，在推动镇域发展上着力取得了实效；同时也进一步推动了广大人民群众思想解放、观念更新，促进了思想统一、政治稳定、地区团结、经济发展、社会进步局面的不断巩固和发展。
一是抓好阵地建设。为了满足人民群众日益增长的文化需求，开展形式多
样的文体活动，剔除落后文化，创建文明村镇。我镇以各村的文化大院为依托，广泛开展了以“三进农村”为中心的群众文化体育活动。通过“星火工程演出”活动、周末文艺专场演出活动、“迎奥运”全民健身活动和“电影2131放映”工程，大力弘扬健康向上的先进文化；以镇艺术团为载体，依据“迎奥运、讲文明、树新风”和新农村建设的要求，排练形式多样的、反映新农村新人新事新风貌的文艺节目，深入32个村宣传社会主义新风尚；在全镇范围内开展“弘扬文明新风尚”为主题的五月鲜花群众歌咏活动、xxx镇“情系奥运、共建和谐”群众文艺演出、重大节日的庆祝活动；结合区第六届体育节活动，积极组织我镇“xxx市迎奥运和谐社区杯乒乓球比赛”、“xxx区第六届全民健身节启动仪式--百万市民健步行分会场活动”、“xxx镇全民健身--团体操（秧歌）展示表演”； 围绕党风廉政建设和维护社会稳定的中心工作，组织开展了党风廉政教育宣传、社会主义法制、平安创建、社会治安综合治理的宣传工作，同时积极协调相关部门做好交通安全、矿山安全和学校、社区居民的安全防护意识的宣传，推动了依法治镇，创建平安和谐社会环境的发展；在中小学校举行“迎奥运”宣传月活动，组织学生综合运动会、趣味运动会、田径运动会、坨里小学和xxx中
心校联合举办的第一届小学生运动会；组织社区老人开展重阳节趣味游戏活动等。二是加大培训力度。为进一步提高农民的生产生活质量，实现富民增收，我镇以农民素质教育学校为载体，继续抓好农民素质教育、专业技能培训等，依托宏圣职业技能培训学校、xxx德艺馨职业技能培训中心等单位，与各村密切合作，共举办烹饪、计算机、美容美发、果树管理等各种技能培训班28期，培训1482人，真正实现了“以培训促就业，以就业促增收”的良好局面。三是创新工作方式方法，经常组织基层两委干部开展参观学习教育活动。镇党委、政府按照宣传思想工作要求和各村发展的实际需要，让包片领导、包村干部定期深入基层指导工作，帮助解决其发展中存在的问题；并且还采取“走出去，请进来”的方法，不定期的组织基层两委干部外出参观学习，使他们的眼界进一步开阔，思想进一步解放，把好的经验和做法带到发展村里各项事业中去。
三、农村宣传思想工作存在的问题
1、农村的一些政策宣传不够到位。由于农村干部群众缺乏对农村宣传思想
工作的高度重视，只是采取广播、橱窗、宣传栏等形式单一的宣传载体，不能把国家的有关政策精神及时地贯彻下去，致使群众对各项政策理解不到位。
2、有些地方存在着思想政治工作软弱无力的问题，思想政治工作缺少应有的威力。一些村的个别村干部轻视宣传思想工作，存在着“说起来重要，做起来挤掉”思想，没有把宣传思想工作摆上应有的位置。不少干部还存在着“重物质动力、轻精神鼓励”的现象，只注重抓改革、抓建设、抓经济，不过问改革、建设、发展中农民的思想认识问题。理论教育群众不愿接受，好的办法不多，导致群众对社会上某些不良现象怨恨多、抱怨多，对村干部产生抵触情绪。
3、受村民自治法律的影响，村干部的积极性不高。一些村民在换届选举中，因没有把自己心目中的候选人选上，对当选者凭空制造事端，百般刁难，组织一些不明真相的村民无理取闹，使村干部无暇顾及其他事情，陷于解决农民纠纷、调解的被动局面。
4、宣传思想工作的认识上要理论与实践的有机统一的问题。在理论上，可
以说全党、全社会都明白并重视宣传思想工作，但是在具体的实践中“两张皮”的问题还没有解决。无论是在理论武装方面，还是在社会主义精神文明建设、思想政治工作各方面都还存在不对称的问题。
5、工作实践中要解决宣传思想工作与时俱进的问题。宣传思想工作的实效
性在于它的说服力、感染力、凝聚力，在具体工作实践中，我们的理论教育、典型宣传、形势教育、新闻宣传是否坚决贯彻“三个贴近”的基本原则至关其实效。
四、加强和改进农村宣传思想工作的建议
根据当前农村宣传思想工作面临的任务和存在问题的原因，在现阶段要提
高农村宣传思想的整体水平，需要从下列方面着手：
1、加强农村思想政治工作，关键搞好基层组织建设。要做好对农村基层思
想政治工作的领导，核心问题是要搞好自身的建设，转变工作作风。因为基层组织是党和政府农村工作的基础和依托，是党和政府与农民联系的重要纽带，是党的各项方针政策的落脚点。
2、加强农村党员干部的培训，不断提高理论水平和思想素质。要通过干部
岗位轮训、科技培训和理论学习，帮助他们走出“老办法不行，新办法不会”的困境，使他们成为党的政策宣传员、农民致富的带头人、政府与百姓的联络员、人民群众的贴心人。同时，加强对骨干后备力量的培养，使他们肩负起建设小康社会的重任。
3、完善信息平台建设，运用多种教育手段，用社会主义思想占稳农村阵地。
着重对广大农村党员、干部和群众进行集体社会主义制度优越性的教育，党的基本路线和现阶段党在农村的方针、政策教育，社会主义、爱国主义、集体主义的思想教育，社会主义法制教育，采取农民喜闻乐见的文化娱乐形式，寓教育于活动之中，使社会主义思想牢牢占稳农村阵地。同时，各级组织要加大对
农村文化阵地投入，使农村娱乐有载体，活动有场所，致富有奔头，用昂扬向上的先进文化引领农民走上富裕之路。
4、积极探索宣传思想工作的系统性机制建设，形成上下联动相互衔接的机
制。
5、加强队伍建设，建立和完善干部进出、轮岗制度、激励机制，激活干部
积极性和进取心。
附：08年调研题目
1、围绕建设“生态节能xxx”，如何进一步提高思想道德建设和精神文明
创建水平？
2、关于进一步加强宣传思想干部队伍建设的思考。
第二篇：转变思想观念
《转变思想观念、改进工作作风》读后感
按照上级要求，我认真学习了《转变思想观念、改进工作作风》这本书。并且通过学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会，有不妥之处敬请批评指正。
一、坚持学习，更新思想观念，提高理论素养
一名优秀的一线金融工作者不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地改造、不断地创新及实践中，通过不断总结和提高自己的思想境界才形成的。所以，只有坚持不懈地学习政治理论，用“科学发展观”武装自己的头脑，才能具有正确的人生观、价值观。只有不断地强化学习政策规章制度，才能始终保持清醒的头脑。只有不断地学习业务知识，才能具备一定的发展能力，具备热情为客户服务的素质。要转变思想，首先要更新观念，没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观，也就不可能有高度自觉的律己意识，团体意识和发展意识。要创新发展，首先要有科学的发展观，没有扎实的业务理论基础，就没有对所从事业务的正确认识和准确判断，更谈不上发展。因此，在今后工作中我要增强学习的自觉性和紧迫性，在学习中要有针对性，带着问题去学，要理论联系实际，分清是非，要真正做到学以致用，使自己在思想上保持高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，在业务上积累下丰富的业务知识，为拓展业务创新发展打下坚实的基础。
二、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能
俗话说“没有规矩就不成方圆”，在工作中没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。我通过这次学习，进一步认识到建行让我们学习《转变思想观念、改进工作作风》这本书的迫切性和重要性。通过学习整改，迅速地把自己的思想认识统一到银行的决策部署上来，认真解决工作中存在的突出问题，牢固树立 “尽心、尽力、尽职、尽责”的工作观念。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，要严以律己，从我做起；其次是要严格日常操作规范，文明热情服务；再次是强化服务意识和效能意识，努力完成工作目标和计划。
三、规范行为，提高服务质量，树立良好形象
这次的学习，还使我认识到作为金融服务，不仅要具有先进的设施，舒适的装潢，优雅的环境，更要拥有优质的服务，我个人认为，良好的服务是从初见客人的礼仪开始的。应该说，我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节，但在具体的接待服务工作中，不是我们淡忘了礼仪礼节，就是礼仪礼节做不到位，或者无法明显地表达出来。通过学习，我学会了如何去学会尊重、赞美和发现别人的优点，学会了如何去倾听和微笑，学会了如何做到着装庄重，举止得体，彰显职业品味。掌握了解交际要点，提高了交际能力，为今后在工作中提升职业形象，赢得客户的信赖打下了坚实基础。
四、认真剖析，挖掘错误缺点，提升完善自己
我结合本次的学习，通过对前半年工作的总结和反思，认为自身工作中存在的问题主要有以下几点：
1、前半年的各项任务没有全面完成，除了客观因素外，根本还在主观。
2、工作开拓、创新意识还不够，使工作没有取得突破性的进展。
3、我的对外协调能力比较欠缺，还需进一步加强。
产生以上问题的主要原因是自身思想中存在的保守落后、被动懒散、创新意识不强等观念。今后我要以这次学习活动为契机。一是要和东至建行全体员工一起，团结协作，牢固树立“存款兴行”的思想和阵地意识，把存款工作作为一切工作的切入点，克服种种困难，抢抓有利时机，大力拓展存款业务，以此带动各项业务的发展；二是结合建行开展的《转变思想观念、改进工作作风》学习活动，认真执行各项工作制度，坚持业务和制度学习，牢固树立安全规范就是效益的思想，增强自身的法制意识、风险意识及责任意识；三是在实际工作中坚持“严实、严谨、严格、严肃”的工作作风，在为客户服务的过程中，按照“操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体”的标准严格要求自己，不断树立服务意识，全面提升各项服务水平；四是尽心尽责做好本职工作，为保持业务稳健发展全身心投入到工作中，勤奋务实，努力奋斗，坚持把自己培养成一个爱社敬业、素质高、适应性强、有独立能力、有正确人生观、充满朝气、富有理想的建行人。
第三篇：转变思想观念
全体员工要认清目前公司面临的内外形势，抓住机遇转变思想观念，每个员工特别是领导干部要认识到自己担负的责任和重担；要转变工作作风，变被动工作为主动进取，树立敢做事的担当品质，会做事的创新能力，真做事的务实作风，愿做事的自律精神；要树立用户第一、质量第一、效率优先的观念；要在工作中有所作为，有所建树，坚决反对扯皮、推诿的行为，要敢于向一切不利于公司生存和发展的各种恶习及不良行为做斗争。
第四篇：转变思想观念（模版）
转变思想观念
为了更好地适应市场经济条件下审计工作发展需要，发挥审计“免疫系统”功能，要从思想观念有所转变。一是牢固树立大局意识。要求审计干部紧紧围绕落实国家宏观经济政策和地方党委、政府的中心任务开展工作，积极探索研究审计工作为大局服务的新思路、新方法，进一步提高依法行政能力。二是转变传统思维方式。努力从管理的角度去认识、分析问题，对体制性、机制性问题提出意见和建议，充分发挥国家审计“免疫系统”功能。三是推动审计类型转化。要由过去的单纯注重财政、财务收支审计，转变为关注国家政策法规的落实与重大决策的执行情况方面上来，从根本上体现监督与服务并重的理念。
提升业务能力
经审中心作为业务职能部门，较强和过硬的业务能力是开展工作的前提。在知识日新月异的时代背景下，相关规章条例的发展变化较快，审计人员要适应时代的要求和工作的需要，必须努力提高业务能力。一是树立创新意识。审计人员要切实增强创新能力，提高审计创新水平，要在审计理念、审计手段、审计方式方法上有所创新，提高审计成果的利用率。二是树立“质量第一”意识。要按审计法、审计规程、准则等规定程序审计，做好审前调查记录，开好审计进点会，认真整理汇报，及时沟通反馈。
加强作风建设
要大力弘扬求真务实的工作作风，加强作风建设。一要必须严明纪律。要服从组织、服从大局，要规范自己的言行，从纪律出效率。二要必须树立良好的工作习惯。要树立求真务实、真抓实干的工作习惯。切忌空泛，切忌浮躁。三要增强团结协作意识。团结是干好工作的一种保证，是工作作风的具体体现。在大是大非的问题上立场要坚定，旗帜鲜明；在小事上要多谦让，多顾全他人。工作中要时时处处，注重规范约束自己的言行，照章办事，照程序工作，既到位又不越位。从而使大家真正做到心往一处想、劲往一处使、话往一处说、事往一处做，同心同德，形成合力，推进工作。
增强拒腐能力
作为审计人员，必须明确审计队伍在反腐蚀中的特殊地位，要牢记清正廉洁。一是增强遵纪守法和廉洁自律的意识。要做到知晓法纪，明确规范，确保依法行政，保持职业谨慎，不以监督者自居，不把执法权作为谋取私利的资本。二是注意防微杜渐。近年来我们身边查处的一些案件表明，一些党员干部走上违法犯罪的道路不是偶然发生的，他们都有一个由表及里、由浅入深、由放松到滑坡再到崩溃的这样一个由量变到质变的过程。所以要防微杜渐、时刻警惕，不要使千里长堤，溃于一蚁之穴。三是加强自身修养。无论遇到什么样的诱惑和考验，都要加强自身修养，做到自重、自省、自警、自励，始终保持政治上的坚定性和思想上的清醒，抑制浮躁，保持理性，心怀敬畏，警钟长鸣。
第五篇：转变落后思想观念
上海学习心得体会之一：转变思想观念
西双版纳州第二中学 曾文精
明清后期，我国开始实行闭关锁国政策，导致我国与外界隔绝，使我国开始落后于世界发展潮流，落后就要挨打。1840—1842年的鸦片战争，中国被英国的坚船利炮打败，被迫签订《南京条约》，中国的大门被迫打开。上海作为五个通商口岸之一，对外开放。从此，上海成为近代中国西学东渐的桥头堡。
文化大革命结束后，由于领导人仍然坚持“两个凡是”的错误方针，我们国家处于徘徊之中。终于在1978年底，我国召开了十一届三中全会，会上作出了改革开放的伟大决策。1984年，上海作为第二批沿海开发城市对外开放，上海在现代再次成为中国改革开放的排头兵。1990年，国家决定设立上海浦东经济开发区，把中国的对外开放推进到一个新阶段，之后上海成为我国改革开放的引领者。所以，上海从近代开始就成为了中国接受西方先进思想文化的前沿阵地，也是中西文化和思想的融汇地。
来到上海学习的最大感受就是上海教育理念和管理理念的先进和新颖。实际上，这几年随着西双版纳州政府对教育的重视和持续不断的投入，我们在硬件设施上和上海仍然有差距，但差距已经不是那么大了。我们上课也有多媒体设备；有学校付费的各种教育网站；有网上阅卷和质量分析系统；有崭新的教学楼和设施齐全的运动场；而我们滞后的主要是思想观念。因此，我认为要使我们西双版纳的教育发展的更好、更快，关键在于要学习别人先进的教育理念和管理理念，转变我们落后的思想观念。
一、改变对教师考评的标准。
上海进才中学给我最大的触动就是教师考评标准的新颖。他们对教师的考评不是一味的看考试成绩，而是要参考各学科的作业量和占用学生的时间，他们关键看的是一个教师的教学效率。而我们考评教师就是一味的看考试成绩，这样就会出现这种情形：各学科教师拼命抢占学生学习时间，除了自己的正课时间以外，还利用晚自习的时间霸着讲课和辅导学生；课后又采用题海战术，布置很多课后作业，最后搞的学生疲惫不堪，学习效率低下，各学科之间发展不均衡。所以，我认为考评教师也应该借鉴上海进才中学的做法：首先，给各学科制定作业和占用时间的标准；其次，学期末通过召开学生座谈会和发学生调查问卷，了解每个学科的作业量、占用的时间是否超标。如果超标了，就算考试成绩优秀也不能奖励，而是要批评教育；而有些教师作业量小，占用学生的时间少，而考 1 出来的成绩也不差，这说明教学效率高，这样的教师就应该表扬。如果我们像上海进才中学这样考评教师。那么，各位教师肯定会想尽一切办法提高教学效率，而不是想方设法的去占用学生宝贵的时间，我们一直以来强调的高效课堂不就出来啦。另外，还可以和谐教师之间的关系。
二、不要搞疲劳战术，要注重教学的实效性。
我们西双版纳州的许多学校周末都在上课，甚至有些学校一个月才休息三、四天，根本没有双休日；晚自习从七点上到十点，到高三有些学校甚至到十一点；加上白天上八节正课，学生一天被弄的疲惫不堪，根本没有时间缓解自己的情绪，心情会变得非常压抑，久而久之，学生就会厌学，学习效率也会变得非常低下。而上海的学校都实行双休日，高三年级的学生会适当的增加一些辅导，晚自习一般在九点就结束了。此外，上海的学校还开展了丰富多彩的活动课，还有举办文化节、艺术节、读书周等校园活动。学生在紧张的学习之余，通过这些课外活动得到了放松，情绪得到了释放，学习的劲头更足了，学习的效率更高了。
三、不要一味的只追求教学成绩，要注重学生的全面发展
现在，我们西双版纳州的学校都把关注点放在考试成绩上，每年各个学校都在比中考有几个800分，前十名有几个；高考一本有几个，二本有几个，上线率是多少；是否有清华、北大。而不关注学生其他方面的培养和发展。很多学校只是一味的埋头抓教学，课外活动开展的很少，就算开展活动课也是为了完成任务，走走形式而已，就怕占用了学生的学习时间，甚至有些班主任禁止学生课间去打球，禁止学生参加学生会和社团，只希望学生一心一意读圣贤书，不要为其他的事情分心。而上海的学校开展丰富多彩的活动课，如服装设计、建模、合唱团、话剧、三D打印、击剑、射箭等，还有文化节、艺术节、读书周等主题活动，并且有许多社团活动，学生得到了全面发展，素质得到了提高，将来走入社会会很容易融入。而我们的学生一心只读圣贤书，发展有许多局限性。所以，我认为还是要回归教育的本质，在关注成绩的同时，要着重提高学生的全面素质。归根结底还是要提高教学效率，构建高效课堂，把更多的时间还给学生，让学生有一个丰富多彩、色彩斑斓的学生时代，让学生更加快乐的学习和生活。
四、做一名“聪明”的教师
我们常说：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。我们许多教师不可谓不敬业、不负责，尤其是班主任，一天到晚的蹲在班上，守着学生，牺牲了自己的业余生活，甚至是自己的家庭和健康。但是，教学效果却不理想，教学成绩也不显著。这主要是因为老师 2 虽然“燃烧”了自己，却没有“点燃”学生，让学生动起来自主学习，最终教师“自燃”而亡。在上海浦东中学，我有幸听了一节深圳红岭中学吴磊老师的课，她有一句话，我很赞同“教师不是要燃烧自己，而是要点燃学生”。我也认为教师不必事事躬亲，很多事情完全可以让学生自己去完成。现在已经进入信息时代了，学生的知识储备很充足，眼界也很开阔，也参加过一定的社会实践活动，有一定的社会经验，他们完全有能力去自主学习，关键是老师怎么去调动学生。比如：讲到一个历史人物，如拿破仑，完全可以让学生起来讲，有可能学生比老师知道的还多；高三评讲试题，可以让成绩好的学生来分析、讲评，也许学生的思路比老师还要开阔；巩固基础知识，可以让学生组成小组（6人一组）,互相背诵，不能过关的就由教师负责；作业也可以小组协作，好生帮助后进生，小组之间交叉批阅。通过这些方式可以调动学生的学习积极性，提高教学效率，也可以减轻教师的负担，让教师有更多的业余时间享受生活和照顾家庭。
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