裴家庄小学创城系列活动之未成年人思想道德建设

第一篇：裴家庄小学创城系列活动之未成年人思想道德建设

扬古琴神韵、诵中华经典、做有德之人

——创城系列活动之未成年人思想道德建设 本报讯（通讯员 亓秀明）中华文明博大精深、源远流长，有着独特的民族特质，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，为争创全国文明城市营造了良好的环境氛围，裴家庄小学小学深化“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题实践活动。近日，镇政府领导尚念利主任、露翔牧业有限公司经理任经理、裴家庄村杨书记、辛庄教办侯主任、李登民校长、戴晶老师等莅临我校观看了学生们的汇报表演。古诗新编儿歌、手语歌曲《我们都一样》等节目得到领导们的赞赏。在裴家庄小学，每一间教室都有独具匠心的名字和氛围，领导们饶有兴趣的观看了学校胥老师钢琴独奏、学生的经典诵读、独舞等表演，对裴家庄小学为学生提供的优越条件和进行的特长培养给予了高度肯定。裴家庄小学通过发挥古筝、二胡伴奏，将国乐与诵读经典有机结合，引导学生领会人生真谛，树立崇高的人生理想，升华人生境界，实现人生价值，成为我镇未成年人思想道德建设工作的一大亮点！

第二篇：创文明城和未成年人思想道德建设工作实施方案

创建全国文明城市工作

和全国未成年人思想道德建设工作实施方案

为认真贯彻落实创建全国文明城市的各项工作，圆满完成市交通运输系统2011创建全国文明城市的各项任务。根据新修订的《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求和市委、市政府的工作部署，制定本实施方案。

一、领导小组

组长： 副组长： 成员：

二、任务目标

以科学发展观为统领，以提高市民幸福指数为宗旨。按照“背水一战、决战决胜”的部署要求，深入落实各项方针举措，积极创建环境优美、秩序优良、服务优质、运营规范、人际和谐的交通运输行业环境，全面完成市交通运输行业担负的创建全国文明城市的工作职责确保我局在创建工作中不失分、得高分。

三、工作步骤及完成时限

(一)宣传发动阶段。（2011年3月上旬）

各相关单位要进一步调整充实全国文明城市创建工作的领导力量，建立、健全创城工作网络，召开会议进行再动员、再部署，逐级分解任务，落实创城工作目标管理责任制。同时要通过各种形式进行广泛的宣传发动，利用各种新闻媒体大力开展创城尤其是未成年人文明乘车的宣传教育活动，努力营造浓厚的舆论氛围。

(二)集中整改和达标验收阶段（2011年3月11至5月31日）

各单位要对照《实施方案》提出的工作任务和责任分工要求，加大工作力度，加快推进速度，把各项工作任务落到实处，确保5月20日前达标。市局将在5月底组织一次自查，并适时邀请市领导对我单位文明城市创建工作和未成年人思想道德建设的相关工作进行检查、评估。

(三)巩固提高和迎查阶段(2011年6月1日至6月底)创城各项整改工作经验达标后，要及时把工作重心转移到长效管理上来，不断强化日常监管，对各项工作一律实行常态化管理，进入临战状态，随时迎接市里统一检查。

四、工作方法

一是建立领导小组制度。对《创建全国文明城市和全国未成年人思想道德建设工作迎查任务分解表》中的每一项测评事项都明确一名专人负责落实，领导小组成员全员上阵，分兵把关，确保各项指标任务按时完成。

二是实行小组领导责任制。小组组长对创建全国文明城市和全国未成年人思想道德建设工作负总责，其他副组长、成员辅助组长做好相关工作。

三是将创城测评指标任务分解落实到具体单位。经过认真梳理，将市局负责的创城任务分门别类，分解落实到具体的部门、单位，确保创城工作圆满进行。

五、具体工作措施

（一）运管处

1.加强对**汽车站及各换乘中心等公共场所创城工作的督导，确保环境整洁、秩序优良、服务优质、氛围浓厚。

2.加强对从业人员特别是班线客运从业人员的教育，做到运营车辆文明驾驶，在城区内不鸣笛，不闯红灯，不随意上下客，不争抢客源，不拉客。

（二）交通稽查支队

1.加强对城区客运市场秩序的稽查力度，以批评教育为主，重点纠正班线客车在城区内随意上下客、乱闯红灯、乱鸣笛等不文明现象。

2.加大对非法营运车辆的打击力度，维护良好的交通运输市场秩序。

3.三区稽查大队协助客管办做好辖区内公交站点的秩序维护工作。

（三）出租办

1.加强对从业人员的教育培训，以公司为单位组织对全体车主和驾驶员进行培训，重点包括规范运营、文明服务、车容车貌、主动出具发票、创城调查问卷等内容，特别是要教育广大驾驶员做“大**、新**”的宣传员和引导员，积极向外来客商宣传**、推介**。

2.加强对重点区域、重点部位的管理，特别是在人员密集的车站、机场、医院、广场、宾馆、商店等重点部位进行重点部署和监督检查。

3.按照市里要求，做好出租车标语口号等方面的社会氛围营造工作。

（四）客管办

1.加强对驾乘人员的教育培训，以公司、路队为单位组织对全体驾驶员和乘务员进行培训，重点包括保持车况良好、车容车貌整洁、进出站规范、无违规上下客、创城调查问卷等内容，并积极引导市民文明乘车，做到依次排队上下车。

2.营造良好的人际和谐关系，重点是在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座，友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问，并热情地为其指路。

（1）客管办提出具体方案，在各公交站点安排专人负责督导公交站点秩序，规范公交车有序进出站点、引导市民文明排队，三区稽查大队做好配合工作。

（2）配备乘务员的公交车，由各公司（路队）对乘务员进行培训，积极引导市民在公交车上为弱势群体主动让

座，并热情回答陌生人询问。同时，明确各公交企业“一把手”为总责任人、各路队长为第一责任人、乘务员为直接责任人，对在城市公共文明指数测评中失分的，严格追究责任。

（3）未配备乘务员的公交车，由客管办做好统计后提出抽调人员跟车方案报市局创城办。创城办按照惯例从局属单位抽调工作人员跟车，引导市民在公交车上为弱势群体主动让座。跟车工作人员即为该项工作的直接责任人。

3.确保公交候车亭设施设置规范、完好、整洁，做好公交站点和公交车标语口号等方面的社会氛围营造工作。

（1）公交站点公益广告比例不少于20%的比例。（2）金雀山路、沂蒙路全路段为“公益广告一条街”，全部更换为公益广告。

（3）清理市内公交站点上的计生、妇科等不文明广告，为未成年人营造良好的健康成长氛围。

（五）政务大厅及各“窗口”服务单位

政务服务大厅、事务受理中心等各类“窗口”服务场所，设施齐全，运转良好；服务引导标示设置规范、醒目；服务场所内外整洁卫生，无杂物；服务人员着装统一，持证上岗（证件胸卡佩戴醒目），用语文明、态度和蔼、热情周到；服务人员业务操作规范准确，快捷高效，认真负责，诚信践诺，投诉处理及时公正；服务人员各类业务知识全面，有问必答，不刁难、拖延、推诿、拒办业务；服务人员坚守岗位，不迟到，不早退；组织开展志愿服务活动，为市民提供便利。严格遵守“四条禁令”。

（六）市局办公室

（1）保持市局机关环境卫生。

（2）安排保卫科做好各家属区的调查问卷发放工作，确保不留死角。

（3）做好创建文明城市期间的各项后勤保障工作。

（七）市局政策法规科

负责牵头市局所包陶然路环境卫生整治工作。

（八）市局科教科

负责创城过程中的新闻宣传报道工作，利用新闻媒体加强宣传，展示良好的行业形象。

（九）市局创城办

（1）负责交通运输行业文明城市迎接检查的总体协调工作，重点做好各项方案的制定，加强与市创城办的联系，及时上传下达，并做好社会氛围营造、调查问卷等方面的协调工作。

（2）按照市局领导要求，加强对创建全国文明城市工作的督导调度。

（3）负责报送工作信心，变法工作简报。

（十）市交运公司、公交总公司等各负其责，做好职责范围内的各项工作。

六、工作要求

一是加强领导，形成合力。迎接全国文明城市创建检查测评是当前全市上下共同面对的中心工作，市委市政府提出一切要为迎查工作让路。各单位、各部门要从讲政治、讲大

局的高度，把创建全国文明城市作为当前最重要的中心工作，实行“一把手”负责的领导机制，落实工作人员，集中一定的人力、物力、财力，形成工作的合力，保证工作顺利开展。

二是强化管理，落实责任。各责任单位要根据各自的职责分工，进一步强化行业管理，层层分解目标，落实责任，实行“谁主管谁负责，谁丢分谁负责”的责任追究制。市委市政府已经同时启动了行政效能监察机制，对因工作不力而影响全市工作整体效果的责任单位的主要领导、分管领导和具体负责人进行责任追究。

三是深入宣传，营造氛围。要充分利用各种教育培训、标语口号、调查问卷等方式，加强对全体从业人员的宣传和引导，在行业内部形成家喻户晓、人人皆知的浓厚迎查氛围，以最佳状态迎接全国城市公共文明指数测评，确保取得优异成绩。各单位要安排专人负责创城信息上报工作，及时将创城工作动态报市局创城办（市局创城办电话：，邮箱“）。

二Ｏ一一年三月十二日

第三篇：小学关于加强未成年人思想道德建设

小学关于加强未成年人思想道德建设

工作实施方案

为全面贯彻落实**教德〔2013〕12 号《关于印发<2013年无为县教育局未成年人思想道德建设工作实施方案>的通知》精神，充分发挥学校对未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂作用，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为统领，坚持立德树人这一根本宗旨，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，以未成年人道德养成教育为重点，把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置，引导青少年学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的人生观、世界观、价值观，通过道德实践，养成高尚的思想觉悟和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、成立领导组

组长：****

成员：各班班主任

三、目标任务

（一）健全和完善体制机制建设。

1．认真贯彻落实教育局及中心校的部署，将未成年人思想道德

建设列入学校重要议事日程，学校每年召开一次专题会议，研究部署我校未成年人教育工作。

2．要建立未成年人思想道德建设“一把手”负责制，切实将德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，纳入学校教育质量评价体系，与文化知识学科一起考核、综合评价。

（二）扎实推进学校德育教育。

1．广泛开展“中国梦”主题教育。学校将社会主义核心价值体系融入未成年人思想道德建设的全过程，扎实推进中国特色社会主义学习教育和“中国梦”宣传教育活动，运用未成年人喜闻乐见、容易接受的语言和方式阐释“中国梦”、描绘“中国梦”、歌颂“中国梦”，引导未成年人把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，树立为实现“中国梦”而奋斗的远大理想。

2、抓好德育课程改革。在思想品德课和语文等学科教学的各个环节中渗透思想道德教育的内容，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育和科学精神教育有机统一于教学之中。

3、积极推行教学方式改革。采用参与式、启发式、讨论式等生动活泼的形式开展德育教学，把传授知识与陶冶情操结合起来，寓教于乐，组织学生开展丰富多彩的校内外文化体育活动和科技创新活动。

（三）深入开展未成年人道德实践活动。

1、开展“学雷锋，做一个有道德的人”主体教育实践活动；

2、扎实做好未成年人待人接物和基本生活能力的培养活动；

3、深入开展“日行一善”道德实践活动；

4、开展美德少年星级评选活动；

5、组织中小学生开展自办“节日小报”活动；

6、组织开展“网上祭英烈”活动；

7、组织开展“童心向党”歌咏比赛活动；

8、组织开展“优秀童谣”传唱活动；

9、六一期间，组织开展“学雷锋，做美德少年”网上签名活动；

10、十一期间，组织开展“向国旗献礼”网上签名寄语活动；

11、开展中华经典诵读活动；

12、广泛开展“道德大讲堂”活动；

13、开展“中华民族伟大复兴”和“中国梦”的大讨论活动；

14、组织开展反对“舌尖上的浪费”活动；

15、开展心理健康教育系列活动。

（四）加强队伍和阵地建设

1、加强少先队组织建设。

2、认真组织开展好丰富多彩的文体娱乐、技能培训、经典诵读等活动。

3、进一步做好学校留守儿童之家的管护和使用工作。加强留守儿童之家管护，对于促进未成年人思想道德建设将意义重大，学校要加强管理、改进服务、提升内涵，努力以校内留守儿童之家这个

“小家”带动社会这个“大家”，在社会营造良好的关爱氛围，促进留守儿童和未成年人幸福健康成长。

4、全面建立“心理健康咨询室”。心理咨询是学校德育工作的一部分,是素质教育的重要内容，也是未成年人思想道德建设不可或缺的组成部分。2013年，我校将派李群同志参加安师大心理健康指导师培训班学习，他将承担我校学生心理咨询工作。积极开展心理健康教育,使心理健康教育渗透到教育教学全过程。

（五）推进和发展家庭教育。

学校要主动和村民组织紧密配合，切实担负起指导和推进家庭教育的责任。通过家长委员会、家长学校、家长会等形式，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，听取家长对学校工作和班级工作的意见和建议，广泛宣传家庭教育成功的个案和策略，帮助和引导家长掌握科学的家庭教育方法，明确在教育学生的工作中应该承担的责任，明确向学校反映情况和问题的正确途径，不断提高科学教育子女的能力。

四、工作要求

（一）加强组织领导。学校要把加强未成年人思想道德建设作为事关教育成败的战略任务，摆在重要位置，加强组织领导，相互配合，形成齐抓共管的工作格局。

（二）狠抓任务落实。学校要切实履行职责，按照本实施方案的责任分工和工作要求，将任务分解落实到相关责任人，按照时间节点制定切实可行的工作方案和具体措施，以严谨负责的态度，高效

务实的作风狠抓任务落实。

（三）完善经费投入制度。学校要把涉及未成年人思想道德建设正常运行的经费列入预算，确保未成年人思想道德建设各项工作的正常开展。

二O一三年四月十五日

第四篇：小学未成年人思想道德建设工作总结

东昌镇中心小学2013年 未成年人思想道德建设工作总结

为了引导和帮助小学生健康成长，我校根据上级《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，积极推进素质教育，紧紧围绕加强未成年人思想道德建设的主题“出实招”、“重实效”，从实际出发，在细致入微的德育中，点击心灵，引领着学生茁壮成长，开创我校教育教学工作的新局面。现将我校开展未成年人思想道德建设工作介绍如下：

（一）抓好师资队伍建设，营造全员育人氛围

在依法治校的前提下，我们将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实可行的措施，大大提高了教师职业道德素质。定期（每周五）组织教师学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规。本学期我校组织全体教师观看师德教育系列短片，同时我校每月召开一次的班主任例会，每周流动红旗的评比，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。

（二）加强校园文化环境建设

校园处处干净整洁，在楼梯走廊显眼处，张贴教育宣传图，育人环境浓重；这样的校园环境，动静相宜、有张有弛，营造未成年人健康成长的良好氛围。

（三）重视开展主题教育及社会实践活动

一、积极开展德育教育活动

每学期开学第一天，我校组织全体师生观看中央电视台开播的“开学第一课”，这一开放的课堂，学生深受教育。每周的国旗下讲话，值周领导用生动的事例对学生说教，引导学生树立正确的人生观，学习观。利用每周星期五的班队活动，开展一系列“有道德、有礼貌，有文化、有纪律”的教育活动。

二、开展感恩教育活动

每学年，我校结合三八妇女节，教师节、父亲节、母亲节几个传统节日，由学校倡议，在少先队大队的指导下，各班开展丰富多彩班队活动并进行慰问活动，让少先队员慰问村中孤寡困难老人的活动中，学会关心身边的人和环境。还组织学生对社区老年活动中心进行打扫，回报社会。在班主任倡议下学生还通过短信问候、手工制作小礼物等给父母、老师带去节日的温暖。

三、弘扬和培养民族精神 为进一步弘扬雷锋精神，建设社会主义新风尚，创建一个安全、和谐的校园环境，我们坚持“安全第一，德育为先”的办学思想，把三月份定为“学雷锋、树新风”教育活动月。我校在开学典礼上举行了国旗下的讲话，要求老师每天讲一个弘扬民族精神的小故事，每周的星期三安排两个班级表演一个“学雷锋，做好事”的小品表演。对拾到失物主动交学校的学生给予大力宣传和表扬，下学期对突出学生还颁奖鼓励。

四、安全教育月

我校把新学年起始的九月份定为学校安全教育月，校长面向全体师生对《中小学幼儿园安全管理办法》作了宣传和学习，进一步牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。安全教育月面向全体学生安排了六个一活动：开一次主题班队会；出一期队报；学习并签订一份安全责任状；开一次新生家长会；安排各班

到远程室观看一次《交通安全教育片》；每学期组织学生进行两次安全逃生演练；印刷冬季消防知识宣传资料发给学生和家长，并对学生宣讲防火知识；请交通民警给学生上交通安全的知识讲座；通过这一系列的活动增强了学生的公共安全意识。

五、积极推进素质教育

按照以人为本，全面发展的要求，学校开足了各项课程，开展多项活动，使学生能主动、全面的得到发展。要求上课教师要在课堂中渗透德育教育，全体少先队员读一本好书，讲一个励志故事；每年六一儿童节进行一场文艺汇演，在11月举办一次校运动会，以丰富的文体活动来感染师生，陶冶情操；阳光体育活动贯穿始终，课间十分钟和每天一节的活动课，只见跳绳的、打乒乓球的、打篮球的学生充满了整个校园。

我校在未成年人思想道德建设工作中，虽然做了一些工作，也取得了一定成绩，但比起其他先进学校来说仍还有许多差距。回首过去，展望未来，我们将踏实做好教育，坚持德育为先，以人为本，为培养合格的社会主义接班人而不懈努力。

东昌镇中心小学 2013年12月

东昌镇中心小学2013年

未成年人思想道德建设工作总结

第五篇：小学未成年人思想道德建设工作总结范文

小学未成年人思想道德建设工作总结

自《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件下发以来，我校高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，把做好未成年人思想道德建设工作作为学校首要任务，常抓不懈。具体工作如下：

一、切实加强领导，建立健全组织机构。

学校成立了未成年人思想道德建设工作领导小组。校长任组长，分管德育工作的副校长任副组长，成员由校少先队总辅导员、生管保卫处主任、各班主任组成。

二、充分发挥职能，开展好两项工作。

（一）、建立健全科学的学生思想道德评价机制。

我校紧紧抓住课程改革机遇，做到学校思想道德建设进教材、进课堂、进网络、进学生个人素质综合评价。其目的就是努力探索、实践教学，把学生表现、参加社会实践，建立了科学的学生思想道德行为综合评价，培养未成年人良好的道德修养，按照德育的总体目标和未成年人成长规律，深入贯彻教育部新发布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，不断提高小学生日常行为的规范程度。引导他们树立正确的理想信念、世界观、人生观和价值观；加强校风、班风、学风建设，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面的良好道德修养。

（二）、加强管理、开展养成教育。

1、利用主题班会，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，开展出勤、纪律、卫生“三项”评比活动。加强国情教育，法制教育和纪律教育，同时对学生进行心理健康教育。

2、组织学生观看爱国影片活动。通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》。要求小学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。

4、加强以班主任为主体的德育队伍建设。要求每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会；每学期一次班主任工作经验交流会。同时要求班主任树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要” 的教育思想，通过每学期对班主任工作量化检查，无论从组织教学内容，还是教学流程的设计都符合学生的年龄特点。使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。

5、抓好少先队活动。充分发挥队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。

6、抓好校园基础建设。创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。

7、在课堂教学中，我们树立面向全体的素质教育。要求教师对待学生要平等教育。加强教师基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”，教师在体验教育中做好“小主人”的指导者。使学生从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。

8、加强特殊生（含留守孩）管理办法。特殊生工作是学校德育工作的重点也是难点，之所以重要是因为，它是缩小两极分化的关键，之所以难是因为特殊生思想的多样性和多变性给教育者带来了一定的难度。我校在总结经验的基础上，努力探索有成效的特殊生管理办法，学校组织了师生互助结对子活动，共结成了43对互助对子，学校每学期进行跟踪验收，收到了良好效果。近年来，学生在违纪违法事件和安全事故取得良好效果，学习上也取得很大的进步，不同程度的学生有了明显的提高。

9、我校举行了未成年人思想道德建设大讨论活动，得到有关领导、家长的好评和大力支持。

三、存在的具体问题。

（1）留守孩的互动管理。（2）校园周边游戏机、网吧。（3）社会上一此不正之风的影响。

四、对策建议。

（1）统一认识。统一对未成年人思想道德建设工作重要性的认识，是做好工作的基础，每一位教育工作者必须要先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。

（2）强化实践。只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。