第一篇:爱家乡活动
爱家乡活动实施方案
唐 家 庄 中 学
2012年3月
爱家乡活动实施方案
为认真贯彻落实市局教育系统开展“热爱家乡”主题教育动员大会会议精神,并结合我校教育教学实际,特制定《唐家庄中学开展“热爱家乡”主题教育实施方案》。
一、指导思想
以教体局《关于在全局教育系统开展“热爱家乡”主题教育实施方案》为指导,通过开展形式多样的热爱家乡主题教育,进一步提高中学生的综合素质,激发广大师生“热爱家乡、建设家乡”的热情。弘扬正气、振奋精神、鼓舞士气,进一步营造风清气正、干事创业的良好社会氛围,优化团结和谐、文明向上的育人环境。
二、活动主题:热爱家乡
三、活动内容
严格按照教体局活动方案要求,切实在全体教师中开展好“两个一”活动,在学生中开展好“八个一”活动。
(一)、在教师中开展“两个一”活动。
1、“修师表”,认真进行一次自身不良行为习惯反思清理活动。真正做到为人师表,把热爱家乡、热爱学校、遵守秩序、明礼诚信、团结友善,体现在一言一行之中。
2、“铸师魂”,在全校举行一次“净化环境从我做起”为主题的师德风范演讲比赛。参加教体局4月份举行的全局教师演讲比赛。
(二)、在学生中开展“八个一”活动。
针对我校各年级学生不同的心理特点和年龄层次,结合实际,认真培养学生讲文明、有礼貌、守秩序等良好的行为习惯和高尚的道德情操,努力增强其社会责任感,争做“四有”新人。
1、“放眼家乡貌”,让学生走出校园,走进社区,到甜瓜批发市场、大沽河、果园、大棚、超市等地方了解家乡,做一次感受家乡的发展变化之旅。
2、“聆听家乡史”,请离退休老干部走进校园,为师生讲一次家乡改革变化发展史,让师生铭记历史,珍惜现在,展望未来。
3、“情系家乡土”,结合三月份“学雷锋活动月”开展为家乡做一件好事活动,让学生通过自己的双手为家乡的美化和建设尽一份自己的力量。
4、“书写家乡赞”,结合“爱家乡”这一主题,以班级为单位,举行一次全校性征文比赛,选出优秀作品参加全局的征文评比活动。
5、“绘就家乡美”,初一结合儿童节,组织学生开展一次绘画比赛,评选出优秀作品参加全局评选活动。
6、“遥寄家乡讯”,为远方的亲人或朋友写一封信,介绍家乡的变化。
7、“歌颂家乡情”,以爱家乡为主题,以班级为单位,进行一次演讲比赛。
8、“规划家乡景”,每名学生据你所了解的小城镇建设新貌,描绘一幅家乡发展蓝图,或者制定一份家乡前景规划。
四、活动安排
(一)全面宣传发动,营造活动浓郁氛围(2 0 1 2年3月7日一15日)
1.制定活动方案。
根据教体局制定的工作方案,制定以热爱家乡、优化环境、文明礼貌等为主要内容的切实可行的《唐家庄中学开展“热爱家乡”主题教育实施方案》。
2、召开“唐家庄中学开展‘热爱家乡’主题教育动员大会”。组织教职工认真学习教体局《关于在全局教育系统开展“热爱家乡”主题教育实施方案》。
3、营造浓郁活动氛围,充分利用横幅、标语、专栏、广播、黑板报、致家长一封信等载体,大力宣传家乡发展新理念。
4、邀请关工委、团委和老干部给学生作一次家乡发展形势变化的报告。
5.利用学校、教师自身优势,联系在外工作的校友,宣传家乡发生的巨大变化,建立起宣传家乡的新形势、联系招商引资的网络。
(二)认真组织实施,确保活动取得实效(3月1 5曰——6月1 5日)
1.推行承诺制度。
在全校集体和个人实施服务承诺制。公开校务,严格实行收费公示制,广大教师廉洁从教,不体罚和变相体罚学生,不搞有偿家教,不接受学生家长吃请。自觉遵守教体局整治教育环境的有关规定。
2.丰富活动载体。
(1)、在教师中开展“两个一”活动。
(2)、在学生中开展“八个一”活动。
(3)、向社会公布学校监督电话(85412366)
(三)总结表彰阶段。(6月1 5日一7月1 5日)
进行活动总结,评选出在活动中表现突出的个人和集体,参加教体局总结表彰大会。
五、切实加强组织领导保证活动有效开展
为使主题系列活动能扎实有序开展,学校进行活动总结和评选活动。参加教体局千名学生、百名教师评选表彰活动。学校成立“热爱家乡”主题系列活动领导小组,领导小组办公室设在政教处。
组长:杜崇辉
副组长:孙合永
成员:李茂平、解君山、梁京华、闫保健、赵成清、赵成雷、各班主任。办公室设在政教处主要负责主题活动的组织协调、综合指导、信息反馈、监督检查和日常工作。
六、活动要求:
各级部、教研组、班级要认真组织落实,严格按照学校活动方案要求,及时组织参加学校各项教育活动,完成各阶段工作任务,确保教育活动扎实有效地开展,形成我以家乡为荣,我为家乡做贡献的良好氛围。
唐家庄中学
2012年3月
第二篇:爱祖国爱家乡活动
关于开展“爱祖国爱家乡爱岗位”
主题教育的实施方案
为深入贯彻落实区委十届九次全会精神,最大限度地调动和激发全区供销社系统广大干部职工推动科学发展的热情和活力,不断加快幸福美好新通州建设步伐。根据区委办公室通办发[2010]21号文件的精神和要求,区总社决定,在全区供销社系统开展 “ 爱祖国爱家乡爱岗位 ” 主题教育,现提出如下实施方案:
一、开展“爱祖国爱家乡爱岗位”主题教育的重要意义
1、开展“爱祖国爱家乡爱岗位”题教育活动,是巩固提升学习实践活动成效的内在要求。在全区供销社系统组织开展 “ 爱祖国爱家乡爱岗位 ” 主题教育,是对学习实践活动的巩固提高、深化延伸,通过充分发挥“人”这一生产力中最活跃的因素,引导和激励广大干部职工围绕全区三项重点工作,思想同心、行动同步,最大限度地调动和激发广大干部职工的创新热情和创造活力,形成个个创新创优创特色,争先争位争一流的生动局面,促进供销社系统经济和谐稳定发展,推动通州经济社会又好又快发展。
2、开展“ 爱祖国爱家乡爱岗位”主题教育,是供销社改革发展的迫切需要。当前我国农村正在发生深刻变革,发展现代农业和建设社会主义新农村,要求供销社发挥组织体系完整的优势、扎根基层的优势和发挥流通网络覆盖
城乡的优势。面对新形势、新任务、新要求,供销社要积极参与构建新型农业社会化服务体系,推进农业产业化经营,提高农民组织化程度,广泛凝聚各类社会资源,大力开展农村社区综合服务,加快推进新农村现代流通服务网络建设,改善农村消费环境,开拓农村市场。开展 “ 爱祖国爱家乡爱岗位”主题教育,就是要动员供销社广大干部职工抢抓机遇、开拓创新,树立全局观念、激发主体意识,主动适应时代发展需求,以创新的思维、创造的业绩、创优的举措,积极破解发展中遇到的各种困难和问题,确保区委、区政府的决策部署和区总社工作目标任务能不折不扣落到实处,为加快向基本现代化迈进奠定基础。
3、开展“爱祖国爱家乡爱岗位”主题教育,是深入推进精神文明建设的有效载体。当前,深入推进全区精神文明建设,需要有效的载体来支撑。开展“爱祖国爱家乡爱岗位 ” 主题教育,能很好地贯彻以人为本的原则,深化和谐通州建设,提升群众性文明创建和道德实践的层次、效果,使干部职工在广泛参与中开拓视野、提高境界,净化社会风气,形成良好风尚,在全社会形成“ 从我做起、脚踏实地、爱岗敬业、乐于奉献”的社会共识,把全区供销社系统精神文明创建活动不断引向深入,取得实效。
二、指导思想
认真贯彻落实党的十七届四中全会和区委十届九次全会精神,以科学发展观为指导,紧扣 “ 爱祖国爱家乡爱岗位” 主题,积极开展六个“一” 活动,教育引导供销社企业围绕全
区三项重点工作和区总社工作目标任务,开展各种丰富多彩的实践活动,最大限度地调动和激发供销社广大干部职工的创新热情和创造活力,为全面提升小康建设成果,加快向基本现代化迈进,建设幸福美好新通州提供动力支撑。
三、活动原则
(一)全面发动,全员参与。通过广泛宣传、层层发动,将全区供销社干部职工的注意力和兴奋点,吸引到“爱祖国爱家乡爱岗位”主题教育上来,通过各种丰富多彩活动的开展,真正让全区供销社干部职工受到教育,提升素质。
(二)正面教育,典型引路。广泛开展多层次、多形式的争先创优活动,弘扬先进,鞭策后进,切实增强供销社干部职工爱岗敬业、创造奉献的责任感、荣誉感和事业心,展现通州人民昂扬向上、奋发进取的精神风貌。
(三)结合实际,注重实效。把开展“ 爱祖国爱家乡爱岗位” 主题教育与学习贯彻区委十届九次全会精神结合起来,与构建和谐社会、建设美好家园结合起来,与全面提升小康建设成果结合起来,将主题教育融入供销社干部职工的本职工作,统筹兼顾,科学安排,坚持实事求是,注重活动成效,努力实现“ 两不误、两促进”。
四、主要内容
(一)全区供销社干部职工,要围绕“ 爱祖国爱家乡爱岗位 ”这个主题,大力开展“六个一 ”活动。
唱一首红歌:各单位要组织广大干部职工学唱、传唱、演唱以爱祖国为主要内容的一首革命歌曲,通过各种形式的演唱,激发广大干部职工的爱国热情,从而增强工作的责任心和紧迫感。
读一本好书:以学习型机关、学习型企业为抓手,大力弘扬崇学之风。各单位要结合自身的工作开展读“ 一本好书” 的活动,以提高理论水平来提高工作效率。广大干部职工要把学习新知识、新本领作为一项重要任务,不断丰富充实工作经验和业务能力,争当岗位尖兵、业务能手。
添一片新绿:要围绕建设生态型城市目标,开展以“ 美化、净化、绿化”为主要内容的“ 我为家乡„添一片新绿‟活动”,动员全体干部职工开展一次义务劳动,整治环境,美化家园。
献一份爱心:各单位要以结对帮扶为契机,积极开展我为家乡“ 献一份爱心” 活动。要形成一种人人关爱社会、关爱家乡建设的良好氛围。要大力弘扬新时代助人为乐的雷锋精神,推动和谐社会的发展。
出一计良策:广大干部职工要立足本职工作,为通州的发展建言献策。爱家乡就是要树立热爱通州、建设通州的主人翁意识,增强热爱通州的感情和责任感,要把热爱通州的浓厚感情和信念转化为爱家乡 的实际行动,更多地为家乡 建设献计献策。
搞一次演讲:各单位要结合各自的工作职能、工作特点,广泛深入地开展一次 “ 爱祖国爱家乡爱岗位” 演讲比赛。通过演讲比赛进一步激发广大干部职工爱岗敬业的工作热情,形成创新创优创特色,争先争位争一流的良好工作氛围。
(二)区总社机关和企业单位要结合各自实际,组织开展各种丰富多彩的主题教育实践活动。
区总社机关:深入开展争当“三在” 型干部活动。引导区总社干部职工,特别是各级领导干部牢固树立大局意识、服务意识、责任意识,要从思想上切实解决机关干部“ 为谁干、干什么、怎么干” 等问题,引导广大机关干部抓住每一天,走好每一步,干好每件事,真正做到措施快执行,矛盾快解决,工作快见效;要贯彻执行“ 规范行为干对事,简化程序干成事,强化责任干好事” 的原则,强化干部队伍的综合素质,树立干部队伍的良好形象。要大力弘扬求实、务实、落实的作风,树立一批敬业奉献、立足岗位、建功立业的典型;树立一批“ 零距离” 指导、“零关系” 办事、“零停留” 办公、“ 零利益” 服务的优秀机关干部典型;树立一批想干事、能干事、干成事、不出事的先进典型。
企业单位: 积极开展 “ 我为通州经济发展做贡献 ” 活动。各企业要大力实施科技进步、“ 百企创新 ” 行动计划,积极推进全区经济结构调整和发展方式转变。要在广大职工中开展“ 诚信在我心,文明伴我行” 活动,巩固发展职业道德教育示范基地,充分发挥道德模范榜样引领作用,以激发广大干部职工为社会创造价值的高度的主人翁责任感和创造性。
五、时间部署
这次主题教育从3月份开始,至年底结束,分三个阶段开展:
第一阶段,宣传发动阶段(3 月至 4 月)
4月15日前,区总社根据实施意见,结合思想实际和工作实际,研究制订供销社系统开展“爱祖国爱家乡爱岗位”主题教育实施方案。
第二阶段:组织实施阶段(4 月至 10 月)
区总社机关、各企业单位要充分运用形势报告会、座谈会、知识竞赛、宣传资料、公益广告等形式和黑板报、橱窗等阵地,广泛宣传“爱祖国爱家乡爱岗位” 主题教育。4月中旬,全面启动主题教育。8月上旬,召开全区供销社系统“爱祖国爱家乡爱岗位”主题教育交流会。
第三阶段:总结提升阶段(11 月至 12 月)
11月上旬,区总社和各企业单位要对开展“爱祖国爱家乡爱岗位”主题活动进行认真总结,对先进典型事迹要认真总结上报,切实增强主题教育的实效性和影响力。
六、工作要求
1.高度重视,强化领导。各单位要把开展好这次主题教育,作为凝心聚力、促进发展的重要载体,作为改进工作、提高效能的重要抓手,高度重视,强化领导。各单位要充分认识开展“爱祖国爱家乡爱岗位”主题教育的重要性和必要性,切实加强对主题教育的领导,健全机制,明确职责。
2、落实措施,周密组织。各单位要紧密结合各自实际,认真研究制订开展主题教育的具体方案和工作措施。要广泛宣传发动,精心组织协调,努力使供销社系统广大干部
职工都行动起来,参与其中,受到教育,得到提高,努力使主题教育成为干部职工热情参与、凝心聚力的全民教育过程。
3.创新方式,务求实效。各单位要按照“三贴近” 的要求,紧密结合全区推进科学发展、建设和谐通州的生动实践,创新主题教育的工作内容、工作方法和工作手段,着力解决供销社改革发展稳定中存在的突出矛盾和问题,着力解决基层职工生活中的现实困难和问题,着力解决党员干部思想观念和工作作风中存在的差距和问题,切实增强主题教育的针对性、实效性、吸引力和影响力。
2010年4月13日
第三篇:助爱家乡活动策划书
助爱家乡活动策划书
2014年 月 日
活动背景
一天一天的等待,一年年的期盼,我们在时间的考验下成长。时光在飞逝,我们在长大,但我们的心依然年轻。我们仍然记得 爱心相随-阳光永存 的不变誓言,我们任然是那群 播撒爱心-送人温暖的热血青年。
在昨天,我们背负行囊,踏上异地求学之路,当我们离开那个生养我们的地方的时候,才懂得什么叫故乡,什么叫思念。我们是从这里走出去的当代大学生,我们阳光、热情、有爱。今天,我们秉着一个信念聚在一起,共同为家乡需要帮助的人们来做一点自己力所能及的事。
我们要大声喊出 长治,我们回家了。
助爱家乡,用行动构建和谐社会;解囊相助,让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展义务暖冬送温暖活动,把我们不需要的物品送给需要他们的人。我们远走他乡的学子们,在这寒冬之际,想把温暖献给我们家乡的这片土壤。我们秉着一个信念聚在一起,共同为家乡需要帮助的人们来做一点自己力所能及的事。
我们会连接着去年的工作,完善每一步工作,帮助更多需要帮助的人,让他们在这个寒冬不在寒冷。
一、活动目的大学参加实践活动有利于提高精神思想素质,可以在不同工作中发挥自身的优势,满足了实现自我的理想,增强社会责任感,参加社会实践不仅仅是锻炼自我,而且还可以为社会作出一定贡献,弘扬全新生活风气,营造和谐社会。
本次活动利用假期时间,丰富生活体验,展现当代大学生的精神面貌和风采,还可以解释很多志同道结合的朋友,扩展自己的人脉。通过活动还可以增加知识,开阔眼界,增加个人阅历。可以培养正确的工作态度,处理事务的方法,断离自己的组织能力和领导能力。帮助弱势群体可以让他们感觉到社会的关爱,有利于营造和谐社会
最重要的还是为我们的家乡长治繁荣了社会慈善文化,营造了关心弱势群体的爱心氛围。
二、活动时间 1月10号志愿者报到 活动大致进行12天
三、活动地点 活动大本营长治市第七中学校
四、活动名称 助爱老家
五、活动主题 扶助家乡教育
活动方案
1、志愿者报到
志愿者报到时间拟定为1月8号,待临近寒假各校放假时间 确定后再进行调整。报到时13级志愿者携带一张一寸免冠照以及20元钱(15元的档案注册费、5元钱的志愿者证工本费)到长治市第七中学校会议室报道。
值班负责人:
报到值班人员:
活动启动仪式
布置会场 悬挂条幅 制作座签 调试多媒体设备
负责人:
由组织部进行具体安排设定具体进场时间、志愿者集合时间
启动仪式流程:
主持人宣布开始并作简单介绍
七中团委主任(指导老师)
组织部部长做活动大概的分析与解释
活动顾问刘欢做活动报告
会长马哲做活动报告
责任人乔凯做活动报告
放国际志愿者之歌,全体起立,请会旗
由宣传部安排志愿者讲解会旗意义
宣誓:
我志愿加入微力量暖冬志愿者队伍,我承诺:
尽己所能,不计报酬,服务社会,回报家乡。致力于公益活动,践行志愿精神,争当文明使者,为长治的和谐发展贡献自己的力量!
宣读志愿者章程
主持人宣布结束
各组交流拉赞助的事情
六、活动流程
1.医疗器械以及义诊(待定)
2.米面油等生活物资
3.围巾、手套、耳罩等过冬爱心物品
4.给村中小学的体育物品
5.建立长久的图书站
6.帮助建立写生基地
这六点是咱们想要做的目标,组织部部内结合去年活动经验针对咱们的活动项目进行人事安排。
七、捐赠活动及闭幕
微力量助爱老家活动捐赠仪式活动流程
1、主持人开场
2、邀请嘉宾入场、做简单介绍
介绍受助对象【受助对象不上台】
3、活动指导老师讲话、会长马哲作报告
4、爱心商企代表作报告
5、志愿者代表讲话
6、结束语,开始文艺汇演环节
7、文艺汇演环节结束后为山西省长治市微力量大学生实践联盟枣林图书室挂牌仪式
8、为贫困户发放生活用品
9、志愿者聚餐10、2014微力量助爱家乡活动结束
分类策划一:
关于捐建枣林图书室
图书来源:
1、七中、九中团委募捐(募捐教学用品和课外图书)
2、商企捐赠
3、购买
组织部安排七中、九中捐赠图书的具体事宜,可参考去年
其他物品准备:
1、牌子:山西省长治市微力量大学生实践联盟枣林图书室
白底黑色字体具体大小由宣传部负责
2、标签贴,图书募捐完毕后进行分类
分类策划二
长治七中学生交流会
长治市七中始创于1978年,是一所以“优质初中、特色高中”为办学模式的公办普通完全中学,学校占地面积亩,建筑面积25200平方米,教学设施面积3800平方米,固定资产总值1680万元。现为“
十、十二”轨(高中十个班、初中十二个班,高中以特色班为主)。在校学生总数2975人;现有教职工221人(含离退休人员),专任教师186人,大学本科学历174人,专科学历12人,高级职称教师30,中级职称教师56人,学历合格率100%。办学特色:教育理念是“世界上没有不成功的人,只是你还没有找到适合自己成功的路”。高中办学模式为“文化课+专业”,该模式起始于1990年,几经坎坷,不断发展,目前已具规模,成为长治唯一一所集文科类、理科类、美术类、音乐类、舞蹈类、体育类各高考门类于一体的学校,为长治教育事业的发展作出了重大的贡献。
针对长治七中的办学特色,以及利用微力量大学生实践联盟的大学生资源,我们计划和长治七中校团委联合举办学生交流会。志愿者为高中生讲解高考方法、分享高考心得、分析各专业的学习、就业形式、并为其讲述大学生活,以激励起高中学弟学妹的学习热情,并形成一对一的帮扶小组。
交流活动要求志愿者所讲内容积极健康,正确引导学弟学妹的思想,利用大学中的形式与政策课程内容为学弟学妹树立正确的求学思想。
交流活动具体流程:
主持人开场
七中团委老师开篇报告
微力量活动顾问刘欢代表微力量向学弟学妹做概要介绍
微力量会长马哲介绍微力量大学生实践联盟
微力量志愿者做学习心得分享
主讲: 陈亚杰 北京大学
微力量志愿者做学习心得分享
微力量志愿者做学习心得分享
主讲: 申思聪 英国留学生(帝国理工大学)
美术专业志愿者做美术专业报考分析(包含高考科目、考试流程、考试注意事项、学习心得分享)
主讲:李尧 淮阴工学院
播音主持专业志愿者做本专业报考分析(内容同上)
主讲:孙启正 广东海洋大学
编导专业志愿者做本专业报考分析(内容同上)
主讲:安珊珊 邢凯 吉林师范大学
微力量活动总结,活动结束。
第四篇:“爱祖国.爱家乡”活动总结
“爱祖国,爱家乡”才艺展示活动总结 走进21世纪,素质教育的浪潮冲击着教育界。可是长期以来,小学教育在教育模式上过分注重学生齐头并进的“平均化”、“标准化”发展,而忽视了学生个性特长的挖掘和发展。当今社会需要多种类、多层次的人才,这就需要学校输送基础文化知识扎实同时又各具专长的人才。而一个具有个性才艺特长的人,往往是充满自信、乐观开朗、求知欲望强的,其才艺特长能有力地促进全面发展。因此,我确立了以培养学生才艺特长为突破口,促进学校育人水平全面发展的思路。为了让每个学生的潜能和特长得到发挥,给更多学有所长的学生施展自身才华的舞台,因此开展“爱祖国,爱家乡”才艺展示活动。本次活动让孩子们自己的活动自己主持,小主持人在台上尽情的施展自己的主持才能,小选手们,个个都表演的很出色,孩子们都很高兴,很认真。在表演的过程中我让孩子们选择自己喜欢的方式,可以唱歌,可以跳舞,也可以诗歌朗诵。这不仅提高了他们表现自我、展示自我的能力,还得到了一次自我心理素质能力的提升。真是受益匪浅啊!
本次活动很成功,我很满意。以后我会更加努力,精心做好后面的活动准备,以求办的更好更加成功。
一年级
(四)班
第五篇:爱祖国、爱家乡活动方案
“爱祖国、爱家乡,庆国庆、话仲秋”
活动方案
南坡湾少先大队各中队:
为了进一步提高各队员的动手能力,激发学生爱祖国、爱家乡的热情,迎接国庆节的到来,我少先大队决定举办“爱祖国、爱家乡,庆国庆、话仲秋”手抄报、黑板报大赛,具体事项安排如下:
一、领导小组。
组长:校长、少先大队辅导员。
组员:、教导、各辅导员(评委)
二、参赛对象:各中队队员
三、比赛内容:
手抄报、黑板报(有关国庆节、中秋节的内容)
四、比赛办法:
每人一份手抄报,星期五下午课外活动展出,由评审委员会成员进行评选。最后评选出 一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。
五、评分要求:
主题鲜明、版面设计科学、合理、书写规范。
“爱祖国、爱家乡,庆国庆、话仲秋”
活动方案活动仪程
一、布置任务
二、展出手抄报、黑板报
三、对手抄报进行评选
四、给获奖人员颁奖
五、活动结束
普通话演讲获奖名单
一等奖:(六年级)
(五年级)
二等奖:(四年级)
(六年级)
(四年级)
三等奖:(五年级)
(二年级)
(六年级)
(四年级)
(一年级)
(三年级)