八年级下期家庭

第一篇：八年级下期家庭

七年级下期家庭、社会与法制教学计划

一、指导思想

本教材是四川省义务教育地方课程教材（试用）。以新课程标准的理念为指针，全面落实地方课程改革的要求，树立全新的地方教育教学观念，以全面提高学生的解决现实问题和思想品德素质为宗旨，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神，为培养适应新时代的未来可持续发展型人才奠定基础。

二、教材分析

《家庭、社会与法制》下册涵盖了家庭、社会实践、法制教育等内容，通过精彩纷呈的学习和实践活动，引导学生获取现实生活需要的知识和技能，形成适应现代生活的良好行为习惯，增强民主法治意识，初步形成爱家庭、亲社会的情感、态度和正确的价值观。

第一章、吃出品位，讲了家庭饮食方面的基本知识，让学生学会如何做菜，了解食物

营养方面的知识等。

第二章、自行车的使用与维修，讲了现今自行车的各种类型及保养方法，常见的故障

检修等，让学生能够在日常生活中对其有所了解。

第三章、家庭手工，讲了养花、插花、盆景和茶艺等方面的知识，让学生能够品味生

活。

第四章、法治校园、共建共享，讲了和谐校园、安全家园、学习乐园和美丽憩园，让

学生能够深刻认识法治对于自己生活学习的益处。

三、教学措施

1、充分发挥学生的自主能动性，把培养自主、探究、合作的学习方式作为教学的最终目标。

2、努力构建开放而有活力的课堂氛围。

3、充分尊重学生，建立平等明珠、和谐轻松、对话交流、互相协作的师生关系。

4、充分发挥多媒体的优势，借助先进的教学手段实现教学信息的时空跨越和交互反馈，出尽教学效率的提高。

5、充分重视学生的情感、态度、价值观的取向。

四、教学进度

教学时间安排教学内容

1——4周吃出品位

5——8周自行车的使用与维修

9——12周家庭手工

13——16周法治校园 共建共享

教师：雷蕾

2013/2/27

第二篇：八年级下期工作总结

大竹县职业中学2011－2012学年下期

八年级工作总结

在这一学期里，我们八年级组在全体老师的共同努力下，创建了一个和谐团结的集体，在合作的前提下大家勤奋工作，争当教书育人的楷模，这是我们年级组最大的优点。正因为我们年级组有了和谐团结的集体氛围，才促使我们每位教师的聪明才智得到充分地发挥，也调动了每位教师投身于教育事业和教育改革的积极性，本学期，我们不但如期实施了开学初计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期的工作，小结如下：

一、爱岗敬业、团结协作，稳步推进年级组各项工作。

我们年级组每一位教师在平时的工作岗位上都勤勤恳恳，任劳任怨，大家都有着极强的工作热情和责任心。八位班主任每天早上早早到校，管好班级纪律，组织学生早读，以此深化学习，培养良好学风，培养学生良好的行为习惯。正因为有了班主任老师的细心工作，我们八年级组学生的整体面貌得到了不断的改善。

年级组的教师之间能互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作以及班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中逐渐成长。大家都能顾全大局，服从领导分配，不计较个人得失。例如：班主任不在时，搭班教师会主动深入到班级，管理班级事务。对于年级组的工作，大家都能积极参与，献计献策。

对于四个平行班的学生，每个班级都可以数出五个、六个“差生”。这里的“差”不仅仅是学习成绩差，在学习基础、学习方法、学习习惯等方面都很差。他们经常不写作业、抄作业或应付作业。这样的作业不仅无效，而且还会给我们带来错误的信息。于是，我们年级组统一安排教主课的教师在辅导课时给学生订正作业，尤其对学习有困难的学生给以补习，帮助他们树立学习的信心。对于经常不完成作业的顽固学生，我们也尝试着采取了一些措施。比如：有人经常以“作业忘在家里”为借口，不写作业，我们通常会当着这个学生的面给他家里打电话，向家长说明情况，并且很客气地请家长证实孩子的话是否属实。整治几次以后，基本上没有人在使用这一招了。对于一些比较顽固的学生，我们会请家长到学校，让他配合每天检查孩子是否按时完成作业，并把班中学习委员的电话给他，监督孩子是否有漏记作业。遇到负责任的家长，学生不写作业的坏习惯是可以改变的。但是，我们的差生家长大多数自身素质就不高，缺乏责任心，因此这些学生的学习习惯很难改变，这也是我们的困惑，我们也非常渴望得到学校和专家的指导和帮助。

二、以德为首，齐抓共管。

教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。1.开学初，配合学校的安全教育月活动，上好第一节安全教育课，提高安全防范意识和手段。2.四月中旬到五月下旬全年级认真学习了“中学生日常行为规范”，“中学学生违纪违规处理细则”，通过这一教育活动，我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观，原来部分同学吊儿

郎当、萎靡不振的风气一扫而光，各项管理、工作也在处于良性发展态势。3.为发挥学生主体作用，我们依据学校要求进一步落实“一主多辅互动式”教学模式，各班各组重新制定了能够体现班级小组特点的班级公约和小组公约，让学生对自己有了更高的要求，约束力更强，自觉性更高。4.本学期语文、数学、英语、物理四个学科在备课组长的策划下先后进行多次多形式的学科竞赛活动，激发了学生学习热情，提高了学生的学习积极性，收效甚好。5.认真填写导师记载本，班主任和科任教师把它作为了解学生，联系家长的重要途径。6.关注每一个学生的心理健康，各科任老师积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态，宗敏老师在这方面最为突出。在思想上，及时做好后进生的思想教育工作。

八年级的学生大部分学生进入了青春期，学生在生理和心理上都会发生很大的变化，情绪容易波动，也极易产生对立情绪，可能直接或间接地影响到学习和活动。教师如果疏导不及时，学生可能会产生严重的两极分化现象，给教育教学带来困难。针对这种情况，主要是大面积家访，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，做好家庭教育的指导工作，提高家长的家教能力，使学生的教育也能得到延续和保证。

三、提高效率，把好质量关

八年级语文、数学、英语、物理、思想品德、历史社会老师，绝大多数是真抓实干、并具有丰富教学经验的教师。他们敬岗爱业，长期战斗在教学第一线上，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期以来，以班主任和各备课组长为核心，认真研究，精心策化，在周测、学案、教案上思想一致，使年级组的工作得以顺利实施。每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，在业务上加强督导，确保八学生成绩整体上台阶。虽然八年级上学年的一、二级保优成绩有点不尽人意，通过改进思路和策略，后期有了较大的进步。

1、加强个人备课及集体备课的力度。本学期，我组教师深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。因材施教，各位老师依据实际情况备好每一节课，认真组织好每一次集体备课，每位教师积极参与发言讨论，确定最佳的教学方法和学案。全组老师在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻，不浪费每一分钟，认真落实“25+15”的课堂授课模式，较好地保证了上课的效率。

2、强调作业批改的质量，特别是加强了阅读笔记批改的指导和习作指导的个体化。做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。为了做到这些，经常有老师中午不回家吃饭，晚上回去很晚，甚至在家里批阅作文、试卷等。作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。

3、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导，特别是语文和英语两个学科，加强了学科拓展活动，开拓了学生学习的视野，实现了能力的迁移、延伸，使学生的各项能力均得到公正、及时的评价，促进学生各项能力的发展。

4、每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足，召开年级组工作会议，进行反思与想对策，调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策，小到每个学生的言行，大到每个备课组的教学设计，年级组都细心过问，我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝。学会发现、学会思考，不断丰富教育教学经

验。

我们认为，只有学习型的教师才能顺应时代的发展，所以，我们组的老师在狠抓教学工作的同时，也不忘及时给自己充电。积极参加各项教育论文的评比，本学期，我们组王楠老师的教育案例获得学校二等奖，这不仅是老师个人的骄傲，更是我们年级组的骄傲。

四、我们的工作反思：

整体上，我们八年级组各方面的工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好的发展势头，我们所取得的成绩也得到了学校领导的认可，但是，静下心来思考，我们也发现了一些问题和不足。比如：在班级管理上，还有个别班级暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题；对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理教育和辅导还做得很不够等等。因此，我们今后还要在这些方面多加努力，争取更多的进步。

八年级组

2012.7.1

第三篇：八年级下期期末测试

八年级历史期末试题

一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共计20分。）1．在《南京条约》中，中国哪些主权开始遭到破坏（）

①领土主权②领事裁判权③ 关税自主权④司法权 A． ①③

B． ①②③ C ． ①④

D ． ②③④ 2．中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（）

A.．中国第一次被西方国家战败 B．长期闭关锁国状况被打破

C． 社会性质开始发生根本变化

D．民族矛盾取代了阶级矛盾 3．下列各项最能说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具是（）

A． 清政府向各国赔款白银4.5亿两

B．划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住 C．清政府保证严禁人民参加反帝活动

D．清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台 4．著名史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”，其根本原因在于（）

A、洋务运动创办了第一所新式学堂

B、洋务运动把西方先进生产力引入中国 C、洋务运动建立了中国第一支近代化海军力量

D、洋务运动开办了一些民用工业

5．辛亥革命最伟大的历史功绩是（）A、一次反帝反封建的资产阶级民主革命

B、它推翻了两千多年的封建君主专制制度。

C、建立了中华民国。

D、颁布了具有资产阶级共和国性质的宪法。6． 19世纪末20世纪初，面对内忧外患，中国人开始了近代化的探索，其中三次历史事件，谱成了中国近代化的三步曲，这三次历史事件是（）

①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命

④新文化运动 ⑤五四运动

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、③④⑤．

7．“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”该材料反映的历史事件是()A、新文化运动

B、五四运动

C、中国共产党成立 D、南昌起义

8．史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其（）

A、一场文化运动来的 B、作为反复辟运动来说的C、要求民主与科学来说的D、作为反封建运动来说的

9．马小虎的曾祖父是一名中国早期 摄影爱好者。他留下许多珍贵的照片，其中一张由于年代久远变得非常模糊，只能依稀看见“某某于广东某某”的字样，马小虎的同学各抒己见，其中不可能的是（）A．林则徐 摄于虎门销烟时 B.孙中山 摄于国民党“一大”会址 C.周恩来 摄于黄埔军校校址 D.叶挺 摄于北伐战争前夜

10．之所以说轰轰烈烈的国民大革命失败了，主要是因为（）

A.蒋介石建立了反动政府

B.大批共产党员被蒋介石杀害

C.反帝反封的任务没有完成D.第一次国共合作全面破裂 11．下面关于西安事变的说法正确的是()

A、张学良和杨虎城夺取领导权

B、张学良和杨虎城逼蒋抗日

C、通过武力解决地盘划分问题 D、导致国共两党长期对峙 12．1937年，日本侵略军攻陷国民政府所在地，在那里屠杀中国同胞30万人以上，而现在却被日本右翼势力称之为“二十世纪最大谎言”的事件是（）

A、济南惨案

B、皇姑屯事件

C、南京大屠杀

D、卢沟桥事变

13.《松花江上》时20世纪30年代的流行歌曲，歌中唱到：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁……从那悲惨的时候，抛弃那无尽的宝藏，流浪！……”歌中的“从那个悲惨的时候”指（）

A“九一八事变”

B “一二八事变 ”

C “七七事变”

D “ 八一三事变”

14．正确排列下列事件的先后顺序（）①九一八事变 ②南京大屠杀 ③七七事变 ④西安事变

A.①②③④

B.①④③②

C.④①③②

D.①④②③

15．有关红军长征的意义表述不准确的是（）A.打响了武装反抗国民党反对统治的第一枪 B.粉碎国民党反动派消灭红军的企图C.保存了党和红军的基干力量 D.为争取革命新局面的到来创造条件 16．中国近代史上，中国人民取得的反帝爱国斗争胜利的战争是()

A．中法战争 B．中日甲午战争 C．解放战争

D．抗日战争

17．毛泽东指出：“这是一个历史的转折点,这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点，这一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点”。文中的“转折点是指（）

A.三路大军挺进中原 B.抗日战争胜利

C.三大战役胜利

D.孟良崮战役胜利

18．抗日战争胜利后，中国社会的主要矛盾是（）A.农民阶级和地主阶级的矛盾

B地主阶级和资产阶级的矛盾

C中国人民与国民党反动派的矛盾

D 国民党反动派与美帝国主义的矛盾

19．为解放南京，推翻国民党统治，中国人民解放军发起的战役是()A、孟良崮战役

B、挺进大别山

C、三大战役

D、渡江战役 旧民主主义革命和新民主主义革命主要区别是（）A领导阶级B 革命任务C革命时间D革命对象

二、材料解析题

1、阅读下列日本首相伊藤博文和李鸿章的一段对话后，回答：“伊藤：停战多日，期限甚促，和款应从速定夺，„中堂（指李鸿章）见我此次节略但有允、不允两句话而已。李：难道不准分辩？伊藤：只管辩论，但不能减少。李：既知我国为难情形，则所求者，必量我力所为。伊藤：日限既促，故将我所能做到者，直言无隐，以免多方辩论。”

（1）指出李鸿章和伊藤博文对话的时间？（2分）

（2）伊藤博文谈话时咄咄逼人是因为日本取得了什么战争的胜利？（2分）

（3）结果签定了什么条约？该条约规定清政府把什么地方割让给日本？（4分）

（4）该条约对中国半殖民地化的进程有何影响？（2分）

2、阅读材料回答下列问题问题：

“九十年以前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命”

“先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱，他为追求民族独立，民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”

——引自前中共中央总书记江泽民2001年10月9日的一次重要讲话（1）材料中的这场“革命”指什么？（2分）

（2）“先生”是指谁？（2分）

（3）先生领导这场革命的指导思想是什么？（2分）

（4）有人认为“这场革命使中国近代历史发生第一次剧变”，为什么这样说？（4分）

3、材料一

至恭亲王等请购买外洋船炮，则为今日救时第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。

——曾国藩《复陈购买洋船炮折》

材料二 …… 堪得滦州所属距开平西南十八里之唐山，山难旧煤穴甚多……从此中国兵船轮船及机器制造各局用煤，不致远购于外洋，一旦有时，庶不为敌人所把持，亦可免利源之外泄。富强之基，此为嚆失（开端）。

——李鸿章《直境开办矿务折》

材料三

上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关进口洋布减少了十五万匹。

——《中国近代史》中华书局1983年

请回答：（1）从材料一看，洋务运动的目的是什么？（2分）

（2）从材料一和材料二看，洋务派从事哪些主要活动？（2分）

（3）材料二中奏准开办的是什么洋务企业？（2分）怎样看待洋务派的“求富”之路？（2分）

（4）从材料三看，洋务运动有什么积极作用？（2分）

4． 阅读下面材料：

抗日战争胜利的果实应该属谁？这是很明白的。比如一棵桃树，树上结了桃子，这桃子就是胜利果实。桃子该由谁来摘？主要问桃树是有谁浇的，谁挑水浇的。蒋介石蹲在山上一担水也不挑，现在他却把手伸的老长老长地要摘桃子。他说，此桃子的所有权属于我蒋介石，我是地主，你们是农奴，我不准你们摘。我们在报上驳了他。我们说，你没有挑过水，所以你没有摘桃子的权利。我们解放区的人民天天浇水，最有权利摘的应该是我们。

——毛泽东《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》1945年8月13日 请回答：

（1）蒋介石要“摘桃”的含义是什么？（2分）

（2）蒋介石为什么会肆无忌惮的要“摘桃子”？（2分）

（3）毛泽东说“蒋介石蹲在山上一担水也不挑”是什么意思？（2分）

（4）蒋介石为了独占“桃子”采取了什么行动？（4分）

四 问答题（8分）

1、在中国近代史上，农民阶级、资产阶级、中国共产党各提出怎样的救国方案？其实践结果如何？

2、自中国共产党诞生到中国共产党领导人民取得革命的最终胜利，建立了新中国，在这期间，中共党史上发生了许许多多的重大事件，请你写出4件相关事件，并说明该事件对中国革命的影响。（12分）

第四篇：八年级生物下期教学计划

八年级《生物》下册

教 学 计 划

一、教材分析

本学期教学主要包括生物的生殖和发育、遗传和变异及生物进化、传染病和免疫，用药和急救、增进健康等6章的内容.容量虽然较上期少，但本期的教学却是关键而又忙碌，因为有结业考试,不但要学习下册新知识，还要视情况对以前的知识进行全面系统的复习.二、教学目标

1.经全面提高学生的科学素养为宗旨，进一步培养学生的创新精神和实践能力。

2.在努力学习有关教育理论，不断提高对高效快乐课堂教学的运作和管理,充分调动学生的积极性,总结经验,改进方法,有效提高学生的科学素养和学习技能。

3.通过互助学习,使学生更清楚地知道如何有效健康学习和成长,有效地保护生物和环境.。

三、学情分析与策略

八年级有二个教学班，学生自觉性差，行为习惯和学习意识都不够好，爱学的学生很难起到带头作用,学生的学习积极性成为教学成败的关键，每周二节课的时间也真是让人为难,为此需要进一点改进教学方法,我要力争做好以下几点:

少讲多练,特别在传授知识的同时要特别注意探研环节的教学培养,有意识地引导学生们注意综合能力的培养,同时在教学中注意合理选择运用直观教具与现代教学手段的整合。精心地设计并组织好课堂,进一步落实课堂质量的高效率。开展各种方式有教学竞赛活动,有效地提高学生的兴趣。认真批改作业，找出课堂教学中存在的问题然后及时弥补。培养优生，进一步做好后进生的转化。进行及时的抽测考试，让学生找到考试的方法,及时树立自信.四、进度安排(2节/周)

周 次授课内容课时安排

1----3第七单元第一章 生物的生殖和发育5课时

4----6第七单元第二章生物的遗传和变异6课时

7----9第七单元第三章生物的进化4课时

10—11期中复习与考试

12--13第八单元第一章传染病和免疫4课时

14--15第八单元第二章用药和急救3课时

15—16第八单元第三章了解自己 增进健康3课时

17--20全书复习与结业配卷训练6课时

2013-2-26

第五篇：班主任工作总结(八年级下期)

班主任工作总结（八年级下期）

李河中学魏长兴

本学期以来，我担任初2011级级三班班主任工作。在工作中，我尽职尽责，耐心细致的做好了本班的各项工作。根据党的十六大精神并结合上级教育主管部门的要求，为加强师德师风的建设，促进教育改革与发展，提高自我的教学和管理能力，结合本学期的实际，现将本学期的工作总结如下：

一、思想教育方面

以三个代表和党的十六大精神为指导，坚持全心全意为人民教育事业服务以维护群众根本利益为核心，廉洁自律，无私奉献，热爱中国共产党，拥护中国共产党，积极的想组织靠拢。愿意为我校的建设献出自己的微薄之力。我班学生刚进入初中，多数学生思想不稳定，存在较为严重的问题，针对这种情况，主要进行了以下工作：

1、与学生单独进行思想交流

初中学生现在处于心理和生理发展时期，在个别时期学生会遇到一些障碍，能够及时了解学生的思想动态，对于帮助班级管理有极大的优越之处。

2、制定相应的规章制度

为了约束部分同学的不良行为的发生，纠正班上的歪风邪气，我班由班干部牵头，根据学校的相关制度制定了《初2011级三班班规》，抑止了多数同学的不良行为习惯。

3、周周学、时时讲

思想政治教育是一个长期坚持不泄的过程，在每周的班会课上，我们组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让学生清楚什么该做，什么不该做，宣扬真、善、美。尤其在安全问题、清洁以及纪律问题上，我们配合学校工作，痛下功夫进行了深刻的教育。

二、班务工作方面

在担任初2011级年级三班班主任的工作中，认真的贯彻落实了上级教育主管部门的要求和学校的各项规章制度，积极的组织学生参加学校的各种活动。关心，热爱学生。对学生的思想情况进行了多方面的了解。对问题学生进行了个别教育。

首先，培养了一群有带头能力和责任心的班委干部，基本能够独立处理好本班的日常事务，在学习和生活中能为同学起到榜样作用，平时也对干部进行培训，以帮助他们树立为同学服务的思想观念。

其次，对个别学生进行了教育，我班由于出现了早恋、赌博等重大违纪事件，对以上同学耐心地进行了说服教育。有的同学则采取请家长等强硬措施，在家长和老师的共同教育下，逐步纠正不良行为习惯。

再次，加强对学生的常规管理和教育，特别是对学生教室和学生寝室等主要活动场所进行检查和督导。对各种现象进行表彰和积极引导。

坚持学习提高专业知识，积极的准备继续教育，利用时间向学校的资深教师请教，努力提高自己的业务水平。通过以上总结，我自己对自己的工作有了更清楚的认识，也在这当中找到了很多的问题，我将在以后的工作中加以改正。

2010.7.1