第一篇：小学作文挑战600字
人生需要挑战才会获得胜利。就如一叶帆船那样，经历过风雨的磨炼，海浪的洗礼，终于到达理想的地方。就如一棵岩壁上的植物，勇于独傲一方。她凭的是什么?正是它那勇于挑战强大对手并将其战胜的决心。以下是小编精心收集整理的小学作文挑战600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学作文挑战600字1
星期天，我在培训班里玩了一个“挑战魔箱”的小游戏。
老师先给我们介绍了游戏规则：被选上的同学要依次摸一摸魔箱里的“宝物”，并猜出它是什么。听完规则后，大家都跃跃欲试，许多同学都想上去一展身手。我也想上去，可是心里想：如果是怪兽怎么办啊。我高高举起的手又放下了。
可能是老师猜透了我的小心思，还是点到了我。我有些恐慌，但更多的是好奇，一直想着魔箱里会是什么。我的身体不由自主地抖了起来，不知道是紧张的抖还是激动的抖。我的脸上虽然挂着笑容，但心里却非常地紧张，就像热锅上的蚂蚁——团团转。
上台时，我不禁打了个哆嗦，选择站在了角落里，鼻尖上还冒出了细细的汗珠。轮到我时，我才壮着胆子走了过去。老师把我的眼睛蒙上了，我慢慢地把手伸到了魔箱里，摸到了一个毛茸茸的东西，心里一惊，马上把手缩了回来，我以为是一个见什么就吃什么的怪兽。这时，我听到了同学们的掌声，他们还大声地喊到：“勇敢点，成懿哲!你可以的!”隔了一会儿，我再次把手小心地伸了进去，我心里默默祈祷：怪兽不要吃我!怪兽不要吃我!也许是受到了同学们的鼓励，我的心情也慢慢地放松了下来，我仔细的、认真的触摸着这个毛茸茸的东西，发现它原来是死的、不会动。当我正在用心琢磨的时候，老师打断了我，说：“时间到!”我便把手收了回来，取下蒙眼睛的面，我苍白的脸才渐渐恢复了血色。
回到了座位上，同学们都问我摸到了什么，我诡笑道：“只可意会，不可言传。”同学们一脸的无奈。不过，我还是要感谢你们，是你们的掌声给予了我鼓励，也让这次游戏全我留下了深刻的印象。
小学作文挑战600字2
如今，挑战已成为人们生活中一个重要的常态。可如何调整心态，面对挑战，完成挑战，成为了一个新的问题。
在17年夏天，我面临了一场至今为止对我来说最艰巨的挑战，参加“羽乐会”。
“羽乐会”是一场高手云集的球类比赛，为了它，我已经准备许久，因为赢得这场比赛是一件十分荣耀的事。
开赛前一天，我怀着激动的心情前往苏州，对于这场挑战自我的比赛，我已经期待许久。
去前台填好登记表，就来到附近的宾馆休息。夜幕降临，黎明将至，比赛即将开始!
第二天一早，我不同于以往地早早起床，穿戴整齐，拿好球拍，迫不及待地进入会场。
想着马上就能挑战各路高手，不免十分期待。我坐在等候区，看着屏幕，第一场竟是我!“第一场比赛的选手入场”还没等我反应过来，就已经报号上场，我怀着紧张的心情握着球拍上了场。
“嘀!”随着一声铃声，第一场开始了。对手毫不留情，上来就是一记杀球，没反应过
来的我差点失手，予以还击。我也不留情地打了一击角度球，对手似乎知道了我的厉害，表情开始凝重，发起了一轮猛攻。渐渐的，我也开始乏力，可对手丝毫没有收力的意思，攻势只增不减，我渐渐招架不住，随着对手的又一次杀球，我输掉了第一场比赛。
经过上一轮的比赛，我了解了对手的厉害，紧张的心情再次席卷而来。豆大的冷汗从我的额头上冒出，“难道就要在这里放弃吗?”回想起曾经训练的刻苦，我冷静下来，仔细分析上一场中对手的弱点，在下半场的比赛中，我冷静分析对手的招式，突然露出了破绽，我抓住时机，还以同样的一记杀球，赢得了下半场的比赛。在下几天的几场比赛中，我也愈战愈勇，势不可挡，赢得了比赛的冠军，挑战成功!
在当下的社会，挑战已经十分普遍。只有真正能够挑战的自我的人，才能行得更远!
小学作文挑战600字3
挑战，就是要克服畏难心里去做一件觉得会失败的事，而通常一旦遇到那难成功的事情，有的人就会对它置之不理，宁可当一个“缩头乌龟”，用现在的流行语来说就是“怂”!当然，这“怂”也只是针对某些胆小的人罢了!在如今的现实社会中，多的是挑战者!试想：不挑战一下，你怎能知道自己的极限?即使知道自己的极限，你也要尽力去突破它，挑战它!这才是人生的意义所在!
就现在这时刻，当我写着这篇文章时，我已经征服了一件让我的不少同龄人感到畏难的事情，虽然挑战的过程很糟糕，但是结局很美好……
我的父母每周会给我布置一个任务让我挑战，但唯独这次挑战中的“怕”，“怕失败”---它强烈地出现在我脑海。其实这任务从某个角度来讲不具备任何恐惧心理，它，不就是“放弃一切电子产品一周，回归自然生活中”吗?这是个很简单的举动，有的人会想：那么简单的事，何足启齿，还要挑战?没错，当我父母给我下了一个这么小任务时，我也简直难以置信：不会吧?这也让我挑战，太小看我了吧!而我的父母却一点也不惊讶我的疑惑，他们双双点头。父亲还强道：“记住你的挑战，哪天坚持不住了，可以跟我们说!”
我信誓旦旦，并把我的手机交给了母亲，然后很自然地开始做我的事。我慢悠悠地踱步到书房，随手挑了一本崭新的书，静下心，开始遨游在书的海洋里……
唉——，谁都知道我是一个对什么事都只有三分热度的女孩子。只是半天，我开始耐不住了：东摸摸西逛逛，看看有什么好吃的?看看有什么好玩的?……最后，自己的信誓旦旦都被时间磨得平平的，丢了!
我开始怕了，怕我后几天的坚持不住!“唉，就这一天就耐不住了，那怎么熬过以后的六天啊?真熬不过吗?”我心中反复地叨念着，畏难情绪油然而生!但抱怨过后是冷静地沉思：“为什么我的父母会布置这任务给我?……看来，父母是看到了我的弱点，才……这就是一个巨大的挑战啊!对了，这一次我必须专心做好这件事：坚持远离电子产品，抛开手机，回归自然的生活中去!
还好连续五天都是上学的日子，在学校有学习任务总比在家闲着好过些吧!但是当我以为挑战即将成功的时候，又发生许多问题---我遇到的生词怎么办?我想查一下课文里关键句子的意思，怎么办?我想和朋友们聊聊天，吐槽一下，怎么办?我……顿时，我感觉到了——原来我是那么依赖手机，原来回归的自然生活是这样的。怎么办?怎么办?是啊，自己解决呀!在后来的五天里我忙得不亦乐乎呢：查词典，让我巩固了读书方法;多读文，自己总结、概括，使我的阅读能力得到了提高;面对面和同学聊天，增进了我和同学之间的友谊!
最后一天，我已经完全忘记了手机的存在。啊，我终于明白了：手机在给我们提供了便捷的生活的同时，也让我们失去了一些自学能力!手机侵占了我们同学之间、家人之间……面对面沟通的时间，使得彼此感情疏远了!
这挑战太有意思了!如果我当时拒绝这一任务，我害怕“它”，我怎能知道自己的极限?我怎会领悟这种种道理!
我喜欢挑战!喜欢一次次的突破!让我在挑战中成长，并超越自己!
小学作文挑战600字4
不到长城非好汉，奔着这句话我们今天就登上了长城。
在山脚下，抬头向上看，蜿蜒的长城盘踞在崇山峻岭之中，若隐若现，从下往上看还让人有一种恐惧感呢!
爬上长城，踏在一块块被磨平了的青石块上，体会长城的悠久历史，体会古代人的智慧的结晶。长城并没有我想象中的要难爬，前两个烽火台都是平路，爬得十分轻松，天真的我以为后两个烽火台也是像如此的平路，想到这里，我的心里乐开了花：这样爬长城也太轻松了吧!
但我没有想到的是，山路突然高起，长城顺着山势而建，从第二个烽火台到第三个烽火台的路途十分的艰辛与遥远。脚踏在一块块坚硬的青石块上，手扶着城墙上的栏杆，才一步步的慢慢地向上爬。
越往上的山路越陡峭，路也越来越窄，并且人也越来越多，人挤人、人推人的，仿佛一不小心就会被别人从长城上给推下去一样。
终于，我拖着疲惫的身体好容易爬上了本次的目的地――第四个烽火台。站在烽火台上极目远眺，我的心不由得颤抖了起来，不见尽头的长城静静的趴在高低起伏的山上，山脚下、长城上人山人海，山脚仿佛是无底洞，从长城上看，简直看不到底，看着看着，我的腿不禁就抖了起来，手上和脸上也一直在冒汗。这么高、这么陡的地方，以前的人是怎么建起来的呢?他们不怕吗?一连串的问题从我的脑子中冒出。但他们都坚持了下来，就是因为他们的坚持，才铸就了今天长城。
今天，我意识到一个道理：没有什么是做不到的，只有不想做的人。有些时候，只要你再坚持一下下，你就可以看到希望与未来。所以，不要去怀疑自己!今天，有多少次，我想过放弃，有多少次我怀疑自己不行，但是我都坚持了下来，最后，我做到了!
我今天不仅挑战了长城，而且挑战了自我。我也相信我可以挑战未来，征服未来!这就是挑战!
小学作文挑战600字5
人生的挑战有很多，但挑战总会漫不经意的来到你身边。挑战的内容很多。在生活中的小事中，学习中。挑战总会让我们有新的感悟，新的生活，新的开始。
当你早晨走进教室，看着阳光。呼吸的新的空气时，挑战也从你呼吸新的空气开始。语文课上我们跟着老师的神情思考。数学课上我们在不断的思考。英语课上，我们在不断地学习新的知识。音乐课上我们欣赏音乐的美妙。这每一节课都相当于对我们是一个挑战。
数学试卷发下来了。我很高兴，但也有一些忧愁和苦恼，高兴是因为我这次考的还不错。苦恼的事，但却没有我旁边的人分数高。这就让我有点哭笑不得。卷子拿到我手上，我认真的看着我的错题，分析我丢分的原因。结果我丢分的原因却只有一个。那就是我太粗心了。许多小数点没有补上。许多问题没有写解也没有写答。我向其他同学请教我错的题的解法和原因。在向他们请教类似的题应该怎么做?求。过程和解决的方式。避免下一次遇到这种题不会做。因为这种题又失分。也许又就是怕这一题就让同学之间的差距变得越来越大。为了下一次，考试不再丢这么多的分。超过同学。改变自我。让自己前进，不再落后。
体育课上。同学们在比赛跑步。这时挑战的重要性发挥出来了。同学们谁愿意不愿意自己成为最后一名。每当我们落后一名的时候，我们就让这样说自己。加油，你行的，你是最棒的。我们我不会当最后一名的。我要超过他人。就这样的精神。让我们有了经历跑了五圈。跑完之后别人问你累吗?这时我们都会说还好。就是不让他人认为我们不行。在跑的过程中，许多同学争先恐后。生怕自己掉了队。如果累了就下来走两步又开始跑。跑着跑着。就跑完了。许多同学都认为自己还没有跑完。有多跑了一圈。后来才反应过来。你问他为什么?他就会说我怕我掉了队看了其他人还在跑，我又跟了上去。完全不知道我跑了多少圈。他还会说算了，没事，反正这也能证明我体力好。也许因为这种精神，才让跑步变得有了乐趣。有了快乐。有了激情。那时我们并不知道这就是挑战的意义。只是认为这样好玩罢了。
这里挑战很多，各色各样，千奇百怪。有的十分容易，又有的困难重重。但我一定会在挑战的路上勇往直前。让自己进步。让自己长大。让自己成长。也许那一刻，我才明白，这就是挑战的意义。
小学作文挑战600字
第二篇：挑战小学作文
挑战小学作文
挑战小学作文1
我小的时候十分害怕鬼，可从那之后，我不怕了。
五、六岁时，我看了一部恐怖片，它讲了一个人进了一个洞，想要救出被困在山洞里的朋友，可是，山洞越走越窄，之后不得不弯着腰走，走着走着，突然，一阵强风把他手中的火把熄灭了，当他再把灯重新点燃时，他的面前出现了一个可怕的鬼……自打那起，我再也不敢独自一人走进黑暗的地方或山洞里去了。
那时，我悟出了一个道理：“世上本无鬼，只是心里恐惧的人多了，也就有鬼了。”
挑战小学作文2
在漫长的人生旅途中，挑战是一个永恒的话题，因为每个人都要挑战无数的对手，最后挑战自己。
当年七国称霸，秦国想重新做人。六国一旦并入秦朝版图，就失去了对手，成了国王，但也是英年早逝。
生活就像爬山。只要前方有高峰，人就停不下来。一旦踩了钱山的脚，真正的对手就是你自己。
美国冠军泰森称霸拳坛，击败了一个又一个对手。不想，胜利和鲜花给他带来了傲慢、麻木和放纵，最终他因自己的罪行被囚禁。美国舆论惊呼“冠军自己打败了自己”。
很多时候，成功会让我们麻木，想都没想就输给对手。可见，把自己当成对手，挑战自己，超越自己，是人生的“十八套”，也是最艰难的选择。
把自己当成对手，不断挑战自己；保持警惕，保持活力，写下完整的人生答案。
挑战小学作文3
今天，爸爸妈妈带我去青少年活动中心玩，一看到眼前美丽的城堡，我就兴冲冲地下了车，一下子溜进了青少年活动中心的大门。
哇！里面有一个用麻绳做的训练场，那儿已经有好多小朋友在玩了，于是，我也走了进去。
我沿着圆形的路道往前行走，爬过了两个小坡，眼前出现了一个又高又陡的陡坡，我爬到了顶锋，往下一看，啊！好可怕呀！这时我胆战心惊，还在上面哇哇大叫呢，后来，爸爸妈妈鼓励我，我终于鼓起了勇气，一转身，啊！我成功了！
我继续向前走，我走呀走，看见了两根柱子，原来是两座独木桥呀，我看着两根木桥，就选了其中的一根，我走上了独木桥，小心翼翼地走着，走到了中间，我一把抓住旁边的麻绳，一直走到了大半座桥才松手，哇，我又过关了！
走完独木桥，我进入了最后一关，我慢慢地走在一个又一个晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡着身体，啊！我又成功了。
这时我想起了一句谚语：世上无难事，只怕有心人。
挑战小学作文4
婷婷是一个学习很好的小姑娘，上课时认真听讲，作业本上干干净净，成绩也很好，但是她就是有一个缺点，不敢举手发言。
老师也和家长提高过这个问题，可是婷婷就是不敢发言。只要老师让她发言，她的脸就红了。
婷婷知道这个问题，她也在默默地努力着。首先，她每天回到家，就把今天学到的课文大声朗读给妹妹听，让妹妹做她的听众，给她评论。如果有不足的地方，她会努力改正。接着，她鼓足勇气，和老师讨论要不要参加朗读比赛。老师听到这个消息，既意外，又高兴，鼓励婷婷说：“好好准备，你一定可以的。加油！”
虽然婷婷比赛中没有得到名次，但是自从参加了朗读比赛后，婷婷和以前不一样了。她不仅上课敢发言了，而且，讨论时她能勇敢地表达自己的观点了，也因此结交了更多的朋友。
婷婷克服了困难，挑战了自我。
挑战小学作文5
今天，我和爸爸妈妈去中南购物中心了。一楼有个哈你小孩运动中心，其中有一项娱乐项目叫“探险网”。
为什么叫“探险网”呢？听我慢慢说来——因为它象一个长方块，有三层，每层有很多机关，而且有的机关上、下两边全是空的。你们是不是怕我们掉下来呀？其实也没关系，因为我们都会穿着一件特殊的衣服，上面挂着条铁链，铁链拴在上面，所以绝对安全。我们紧张地爬上去了，里面比我想象的还可怕。让我最难忘的两项机关是：“网上行走”和“危险钻圈”。
“网上行走”就是有一张大网，像一座桥，需要你从网上走过去，如果不抓紧两边，恐怕你的脚会被晃到孔里面哦！
“危险钻洞”是这样的：有一条细木板，木板上有很多圈，要一边走木板，一边钻洞。
又刺激又好玩吧？有空你也来玩吧！
挑战小学作文6
今天，老师在班上表扬了宋振豪。说宋振豪一星期坚持完成全部的作业，有非常大的进步。老师希望他能每一天都按时完成作业，还希望我们全班同学都多多鼓励和帮助宋振豪。全班顿时响起鼓掌声。
说实话，我真挺佩服宋振豪的，虽说每天完成作业是必须的，但对于宋振豪来说，坚持一星期是很难的事。宋振豪敢于挑战自我，是大家应该学习的。
有一些人，每当遇到困难时，就会退缩。比如：有人学舞蹈，觉得很苦，很枯燥，光练功，就放弃了。可宋振豪不一样，他不放弃学习。有人说，我努力了，可是办不到。不，努力是不够的，要拼命，拼命学习，拼命工作，就连上天也会回报你。
敢于挑战自己，勤奋学习的人，是世上最了不起的人！
我希望宋振豪同学每天都能按时完成作业，将来在学习上一步步往前走，成为全面发展的好学生。
挑战小学作文7
今天是全国少儿艺术选拔赛的日子！
我有点紧张。
因为在本次比赛中，虽然有钢琴、口琴、陶笛、古筝四种类别的选手，但钢琴选手却占了总人数的二分之一，并且参加比赛的都是经过层层选拔的，正可谓是高手如云！
我被分到了35号，中间出场。尽管老师一再强调要放松，有好的心态，但我还是不住地手心冒汗。
33号、34号……
终于轮到我了！
我咬咬牙，深吸一口气，迈上舞台去。台上的聚光灯射在我和钢琴上，晃得我有些恍惚，我踩下踏板，手指开始在琴键上跳跃！
弹完了，我含着笑容为评委和观众深鞠一躬，伴着热烈的掌声走下舞台。
此时，在我心中的只有快乐和安然。其实这不仅是一次比赛，也是一种自我挑战与突破！
我十分快乐，我成功了！
挑战小学作文8
暑假里，我们全家去五龙山游乐园玩了一遭，里面的游乐项目非常多，给我留下深刻印象的是过山车！
玩过山车的人还真多！高大的轨道下面有序地站了两条“长龙”。经过半个多小时的时间，我终于如愿以偿坐上了“垂挂式”过山车，听说它与其他过山车不同，人都是坐在悬挂于轨道下方的座椅上，脚是完全悬空的，这样更刺激！我还没来得及安抚好我紧张的小心脏，过山车就已经开始启动了。轰隆隆，过山车经过艰难地爬坡后来到了最高点，刺激的旅行就此开始！只听见耳边呼呼的风声和大家刺耳的喊叫声，我的心脏几乎提到了嗓子眼，也顾不得观赏周围的美景。随着过山车快速地一起一伏，旋转倒挂，我的眩晕感越来越强烈。突然，过山车来了一个急刹车，我的整个身体像被甩出去一样，这时候真正感觉到安全装置真是太重要了！
随着过山车缓缓地驶入终点，我的极限挑战也到此结束了！
挑战小学作文9
马需要挑战，人更需要挑战。挑战，是生存的动力。
我想起了一则狼与鹿的故事。狼是鹿的天敌，凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿成了狼的口中食。当地居民对鹿动了恻隐之心，开始围捕狼。狼从荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但没有兴旺，反而大量死亡。原来，鹿失去天敌后，生活安逸了，不再运动了，导致体质退化，造成生存危机。
于是，当地居民有重新“请”回了狼。不久，鹿群重新获得生机。
没有一个人的生活是一帆风顺的，不同的人对压力与竞争有不同的理解。对于弱者来说，压力与竞争是可怕的；对于强者来说，它却是无价之宝。不是有这么一句歌词吗：“没有谁能随随便便成功！”挑战，能让我们更自觉地发挥出自己的能力；挑战，能让我们永远保持竞争的态度。
生活需要挑战。如果我们勇敢地面对困难，勇敢地接受生活的挑战，那么，离成功的那天就不远了。
挑战小学作文10
婷婷是一个学习很好的小女孩。她上课认真听讲，作业很干净，成绩也很好。但是，她只是有一个缺点，不敢举手发言。
老师和家长都提出了这个问题，但是婷婷不敢说话。只要老师让她说话，她的脸就会变红。
婷婷知道这个问题，她也在默默努力。首先，她每天回家都会把今天学的课文大声念给姐姐听，让她做她的听众，给她点评。如果有不足，她会努力改正。然后，她鼓起勇气和老师讨论是否参加阅读比赛。当老师听到这个消息时，她既惊讶又高兴。她鼓励婷婷说：“好好准备，你能行的。加油！”
虽然婷婷没有在比赛中获得一席之地，但婷婷自从参加了阅读比赛后就不一样了。她不仅敢于在课堂上发言，而且在讨论中勇敢地表达自己的观点，从而结识了新朋友。
婷婷克服困难，挑战自我。
挑战小学作文11
赛场上，运动员正勇往直前，努力拼搏，奋勇前进，为的是第一个冲破终点，夺得胜利。
人生如赛场，赛场如人生。一样的是都要为了目标而努力。在激烈的竞争中，你有可能脱颖而出，取得成功；也可能暂时失利，壮志难酬。但奖牌的背后，必定是无法称量的汗珠。场下，都要“磨抢”，方能群雄角逐，凭借实力说话。然而，不同的是，人生是一条没有永远的'终点的跑道。也许，会有许多个休息站、小终点、岔路口。
学习上，不可避免的会有许许多多场测验性考试和终极性考试。对之，应抱以不同的态度。不要因某回测验性考试失败而跌倒在场上爬不起来。测验性考试犹如试跑，让我们发现有什么缺漏要弥补。好为真正的终极性考试(类如中考)做准备，弥补不足，积蓄力量，用知识的甘霖充实自己，增强实力；同时这也是耐力和意志的磨砺，才经得起无数失望和失败的煎熬；
直面挑战，顽强拼搏，百折不挠，目标一直瞄准前方……
挑战小学作文12
今天我去参加了“千人象棋挑战赛“。
一进赛场就看见有好多人已经到场了，真是人山人海啊。场地中央用桌椅围城了一个正方形，这就是我们即将开战的地方。这次我对战的是大师：张国风
开始了，我“炮2 5”他“马8 7”我“马2 3”他“车9 8”我“车1 2”他“马8 7”。就这样，我们见招拆招，很快就走到中局。我正想中路突破，但是失算被他将计就计，把我的“牛头滚”给破了，然后他又乘胜追击吃掉我两个“兵”。幸好时间不够，下了个和棋。
比赛结束了，我还获得了两位大师的签名。一个是张国风大师，一个是徐天红大师。高高兴兴地回家了。
挑战小学作文13
在生活中，有的人面对重重困难丧失了希望，只能唉声叹气。可是，唉声叹气能解决问题吗？
人遇到困难都应正视挑战，不管成功还是失败。只要能去努力挑战困难，都是英雄。在困难面前不丢脸，不敢去挑战的人才是真正的失败者。
在人生路上难免会遇到大大小小的困难，这些困难就象是一层坚硬的墙堵住你的人生路，不让你继续前进。那时你是怎么做的呢？是放弃逃避，还是努力去奋斗？直到战胜它呢？虽然困难很高大很强壮，但是我们只要有那种坚持不懈战胜困难的那个决心，无论困难有多么坚硬，它总有一天会被我们的坚强意志所折服。
其实困难不是我们心中想的那么强大，困难只是一种自己的心里作用，你越是弱小，越是以为自己无法战胜困难，那困难就会越来越强。相反，如果你意志越来越强，困难就会慢慢弱下去。也许困难就象水滴石穿、绳锯木断那样，第一次虽然不能消灭它、战胜它，但只要坚持不懈，总有一天会成功的。
挑战小学作文14
学会挑战自己，是在去年暑假学习游泳的时候。
那时候教练对我说：“你已经学得很不错了，该到深水池练一下了。”可我看：水这么深，我连站都站不稳，我就对教练说：“宁宁先来吧!”我的伙伴爽快地答应了。教练把她扶下水，没过多久，她就上岸了。我问她：“水深不深，你有没有喝水？”宁宁说：“水一点也不深，我只喝了一小口水。”尽管她这样说，我还是没有信心，但妈妈鼓励我试一试。
我死活不肯下水。教练没了耐心，硬把我拖下水，我死死得抓住栏杆，教练把我从栏杆上拖下来，我还是不肯游，教练就把握抱到了两米深的地方，我还以为教练会保护着我游，没想到他放开我，放我自己游，不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想：“与其等着别人来救我，还不如挑战自己，勇敢地游过去呢!”我努力地游上了岸，那些哥哥姐姐都情不自禁给我鼓掌了。
现在我在生活中活的很快乐，因为我已经学会挑战自己!
挑战小学作文15
人人都挑战过自己，我也不例外，今天，我就挑战了一回自己。我和妹妹、妈妈去北湖公园的儿童乐园玩，一进门，我便被一个大的气垫攀岩游戏吸引了。我和妹妹连忙跑过去。“小朋友，还要系上安全带！”在管理人员的嘱咐下，我们小心地系上安全带，开始攀岩。刚开始，我们攀得很轻松，可是攀着攀着，手脚就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艰难。攀得越来越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔会不会倒？”这高得让我有些害怕。终于，我爬到了顶峰，虽然有绳索保障，但我仍担心，“如果掉下去，会不会受伤呢？”我一步步，慢慢地返回，有个地方，我右手和右脚都够不着，只能左手和左脚够，太危险了，差点掉下去，最后，好不容易落了地，真惊险！挑战自己并战胜自己，首先得相信世界上没有做不到的事情，才能成功。你知道吗？
第三篇：小学作文：挑战
挑战
生活中没有跃不过去的坎，在我的生活经历中也遇到过许多困难，比如：做作业时遇到困难了……
去年暑假，妈妈带我去黄山游玩，我高兴得一蹦三尺高。我等啊等啊等，终于等到了哪一天。我一大早就迫不及待地去爬黄山，我们去的景点十分多，有光明顶、始信峰、鲫鱼背、莲花峰……
我们首先去始信峰观看云海，始信峰处于悬崖地带，山势十分陡峭很不好走，但是我一点也不害怕，我相信自己一定能战胜它，我一步一步踏踏实实的沿着石阶走上去，当我到达山顶时，我开心极了，我终于理解了“先苦后甜”的意思。我再向东北方向看去，有一只猴子坐在石头上观看云海，这便是“猴子观海”。站在山峰上，一阵凉风吹来，浑身凉丝丝的，惬意极了。继续走，我们来到了鲫鱼背。
这可是一道险路，你如果翻越过去了，你就是好样的。这儿的山路、石阶和路面几乎和地面形成90°角，真让人胆战心惊。我的心跳在加快，有些害怕了。不行一定要坚强，不能因为这一点小困难而畏惧、退缩，战胜它！我鼓足勇气，走了上去，虽说脚还是哆嗦个不停，但我就想“坚持就是胜利”，坚持下去，不一会儿便到达了山顶，我高兴极了，大声喊道：“我胜利了！”
是啊，面对困难，只要我们不畏惧、不退缩，以坚持不懈的意志和不屈不挠的毅力去克服困难，战胜困难，挑战困难，为自己打气，我坚信，你就是一个成功者！！
第四篇：挑战小学作文
挑战小学作文1
马需要挑战，人更需要挑战。挑战，是生存的动力。
我想起了一则狼与鹿的故事。狼是鹿的天敌，凶猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。许多弱小的鹿成了狼的口中食。当地居民对鹿动了恻隐之心，开始围捕狼。狼从荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但没有兴旺，反而大量死亡。原来，鹿失去天敌后，生活安逸了，不再运动了，导致体质退化，造成生存危机。
于是，当地居民有重新“请”回了狼。不久，鹿群重新获得生机。
没有一个人的生活是一帆风顺的，不同的人对压力与竞争有不同的理解。对于弱者来说，压力与竞争是可怕的；对于强者来说，它却是无价之宝。不是有这么一句歌词吗：“没有谁能随随便便成功！”挑战，能让我们更自觉地发挥出自己的能力；挑战，能让我们永远保持竞争的态度。
生活需要挑战。如果我们勇敢地面对困难，勇敢地接受生活的挑战，那么，离成功的那天就不远了。
挑战小学作文2
今天我去参加了“千人象棋挑战赛“。
一进赛场就看见有好多人已经到场了，真是人山人海啊。场地中央用桌椅围城了一个正方形，这就是我们即将开战的地方。这次我对战的是大师：张国风
开始了，我“炮2 5”他“马8 7”我“马2 3”他“车9 8”我“车1 2”他“马8 7”。就这样，我们见招拆招，很快就走到中局。我正想中路突破，但是失算被他将计就计，把我的“牛头滚”给破了，然后他又乘胜追击吃掉我两个“兵”。幸好时间不够，下了个和棋。
比赛结束了，我还获得了两位大师的签名。一个是张国风大师，一个是徐天红大师。高高兴兴地回家了。
挑战小学作文3
我小的时候十分害怕鬼，可从那之后，我不怕了。
五、六岁时，我看了一部恐怖片，它讲了一个人进了一个洞，想要救出被困在山洞里的朋友，可是，山洞越走越窄，之后不得不弯着腰走，走着走着，突然，一阵强风把他手中的火把熄灭了，当他再把灯重新点燃时，他的面前出现了一个可怕的鬼……自打那起，我再也不敢独自一人走进黑暗的地方或山洞里去了。
那时，我悟出了一个道理：“世上本无鬼，只是心里恐惧的人多了，也就有鬼了。”
挑战小学作文4
今天，我和爸爸妈妈去中南购物中心了。一楼有个哈你小孩运动中心，其中有一项娱乐项目叫“探险网”。
为什么叫“探险网”呢？听我慢慢说来——因为它象一个长方块，有三层，每层有很多机关，而且有的机关上、下两边全是空的。你们是不是怕我们掉下来呀？其实也没关系，因为我们都会穿着一件特殊的衣服，上面挂着条铁链，铁链拴在上面，所以绝对安全。我们紧张地爬上去了，里面比我想象的还可怕。让我最难忘的两项机关是：“网上行走”和“危险钻圈”。
“网上行走”就是有一张大网，像一座桥，需要你从网上走过去，如果不抓紧两边，恐怕你的脚会被晃到孔里面哦！
“危险钻洞”是这样的：有一条细木板，木板上有很多圈，要一边走木板，一边钻洞。
又刺激又好玩吧？有空你也来玩吧！
挑战小学作文5
今天是全国少儿艺术选拔赛的日子！
我有点紧张。
因为在本次比赛中，虽然有钢琴、口琴、陶笛、古筝四种类别的选手，但钢琴选手却占了总人数的二分之一，并且参加比赛的都是经过层层选拔的，正可谓是高手如云！
我被分到了35号，中间出场。尽管老师一再强调要放松，有好的心态，但我还是不住地手心冒汗。
33号、34号……
终于轮到我了！
我咬咬牙，深吸一口气，迈上舞台去。台上的聚光灯射在我和钢琴上，晃得我有些恍惚，我踩下踏板，手指开始在琴键上跳跃！
弹完了，我含着笑容为评委和观众深鞠一躬，伴着热烈的掌声走下舞台。
此时，在我心中的只有快乐和安然。其实这不仅是一次比赛，也是一种自我挑战与突破！
我十分快乐，我成功了！
挑战小学作文6
婷婷是一个学习很好的小女孩。她上课认真听讲，作业很干净，成绩也很好。但是，她只是有一个缺点，不敢举手发言。
老师和家长都提出了这个问题，但是婷婷不敢说话。只要老师让她说话，她的脸就会变红。
婷婷知道这个问题，她也在默默努力。首先，她每天回家都会把今天学的课文大声念给姐姐听，让她做她的.听众，给她点评。如果有不足，她会努力改正。然后，她鼓起勇气和老师讨论是否参加阅读比赛。当老师听到这个消息时，她既惊讶又高兴。她鼓励婷婷说：“好好准备，你能行的。加油！”
虽然婷婷没有在比赛中获得一席之地，但婷婷自从参加了阅读比赛后就不一样了。她不仅敢于在课堂上发言，而且在讨论中勇敢地表达自己的观点，从而结识了新朋友。
婷婷克服困难，挑战自我。
挑战小学作文7
在漫长的人生旅途中，挑战是一个永恒的话题，因为每个人都要挑战无数的对手，最后挑战自己。
当年七国称霸，秦国想重新做人。六国一旦并入秦朝版图，就失去了对手，成了国王，但也是英年早逝。
生活就像爬山。只要前方有高峰，人就停不下来。一旦踩了钱山的脚，真正的对手就是你自己。
美国冠军泰森称霸拳坛，击败了一个又一个对手。不想，胜利和鲜花给他带来了傲慢、麻木和放纵，最终他因自己的罪行被囚禁。美国舆论惊呼“冠军自己打败了自己”。
很多时候，成功会让我们麻木，想都没想就输给对手。可见，把自己当成对手，挑战自己，超越自己，是人生的“十八套”，也是最艰难的选择。
把自己当成对手，不断挑战自己；保持警惕，保持活力，写下完整的人生答案。
挑战小学作文8
婷婷是一个学习很好的小姑娘，上课时认真听讲，作业本上干干净净，成绩也很好，但是她就是有一个缺点，不敢举手发言。
老师也和家长提高过这个问题，可是婷婷就是不敢发言。只要老师让她发言，她的脸就红了。
婷婷知道这个问题，她也在默默地努力着。首先，她每天回到家，就把今天学到的课文大声朗读给妹妹听，让妹妹做她的听众，给她评论。如果有不足的地方，她会努力改正。接着，她鼓足勇气，和老师讨论要不要参加朗读比赛。老师听到这个消息，既意外，又高兴，鼓励婷婷说：“好好准备，你一定可以的。加油！”
虽然婷婷比赛中没有得到名次，但是自从参加了朗读比赛后，婷婷和以前不一样了。她不仅上课敢发言了，而且，讨论时她能勇敢地表达自己的观点了，也因此结交了更多的朋友。
婷婷克服了困难，挑战了自我。
挑战小学作文9
今天，爸爸妈妈带我去青少年活动中心玩，一看到眼前美丽的城堡，我就兴冲冲地下了车，一下子溜进了青少年活动中心的大门。
哇！里面有一个用麻绳做的训练场，那儿已经有好多小朋友在玩了，于是，我也走了进去。
我沿着圆形的路道往前行走，爬过了两个小坡，眼前出现了一个又高又陡的陡坡，我爬到了顶锋，往下一看，啊！好可怕呀！这时我胆战心惊，还在上面哇哇大叫呢，后来，爸爸妈妈鼓励我，我终于鼓起了勇气，一转身，啊！我成功了！
我继续向前走，我走呀走，看见了两根柱子，原来是两座独木桥呀，我看着两根木桥，就选了其中的一根，我走上了独木桥，小心翼翼地走着，走到了中间，我一把抓住旁边的麻绳，一直走到了大半座桥才松手，哇，我又过关了！
走完独木桥，我进入了最后一关，我慢慢地走在一个又一个晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡着身体，啊！我又成功了。
这时我想起了一句谚语：世上无难事，只怕有心人。
挑战小学作文10
今天，老师在班上表扬了宋振豪。说宋振豪一星期坚持完成全部的作业，有非常大的进步。老师希望他能每一天都按时完成作业，还希望我们全班同学都多多鼓励和帮助宋振豪。全班顿时响起鼓掌声。
说实话，我真挺佩服宋振豪的，虽说每天完成作业是必须的，但对于宋振豪来说，坚持一星期是很难的事。宋振豪敢于挑战自我，是大家应该学习的。
有一些人，每当遇到困难时，就会退缩。比如：有人学舞蹈，觉得很苦，很枯燥，光练功，就放弃了。可宋振豪不一样，他不放弃学习。有人说，我努力了，可是办不到。不，努力是不够的，要拼命，拼命学习，拼命工作，就连上天也会回报你。
敢于挑战自己，勤奋学习的人，是世上最了不起的人！
我希望宋振豪同学每天都能按时完成作业，将来在学习上一步步往前走，成为全面发展的好学生。
挑战小学作文11
暑假里，我们全家去五龙山游乐园玩了一遭，里面的游乐项目非常多，给我留下深刻印象的是过山车！
玩过山车的人还真多！高大的轨道下面有序地站了两条“长龙”。经过半个多小时的时间，我终于如愿以偿坐上了“垂挂式”过山车，听说它与其他过山车不同，人都是坐在悬挂于轨道下方的座椅上，脚是完全悬空的，这样更刺激！我还没来得及安抚好我紧张的小心脏，过山车就已经开始启动了。轰隆隆，过山车经过艰难地爬坡后来到了最高点，刺激的旅行就此开始！只听见耳边呼呼的风声和大家刺耳的喊叫声，我的心脏几乎提到了嗓子眼，也顾不得观赏周围的美景。随着过山车快速地一起一伏，旋转倒挂，我的眩晕感越来越强烈。突然，过山车来了一个急刹车，我的整个身体像被甩出去一样，这时候真正感觉到安全装置真是太重要了！
随着过山车缓缓地驶入终点，我的极限挑战也到此结束了！
挑战小学作文12
在生活中，有的人面对重重困难丧失了希望，只能唉声叹气。可是，唉声叹气能解决问题吗？
人遇到困难都应正视挑战，不管成功还是失败。只要能去努力挑战困难，都是英雄。在困难面前不丢脸，不敢去挑战的人才是真正的失败者。
在人生路上难免会遇到大大小小的困难，这些困难就象是一层坚硬的墙堵住你的人生路，不让你继续前进。那时你是怎么做的呢？是放弃逃避，还是努力去奋斗？直到战胜它呢？虽然困难很高大很强壮，但是我们只要有那种坚持不懈战胜困难的那个决心，无论困难有多么坚硬，它总有一天会被我们的坚强意志所折服。
其实困难不是我们心中想的那么强大，困难只是一种自己的心里作用，你越是弱小，越是以为自己无法战胜困难，那困难就会越来越强。相反，如果你意志越来越强，困难就会慢慢弱下去。也许困难就象水滴石穿、绳锯木断那样，第一次虽然不能消灭它、战胜它，但只要坚持不懈，总有一天会成功的。
挑战小学作文13
人人都挑战过自己，我也不例外，今天，我就挑战了一回自己。我和妹妹、妈妈去北湖公园的儿童乐园玩，一进门，我便被一个大的气垫攀岩游戏吸引了。我和妹妹连忙跑过去。“小朋友，还要系上安全带！”在管理人员的嘱咐下，我们小心地系上安全带，开始攀岩。刚开始，我们攀得很轻松，可是攀着攀着，手脚就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艰难。攀得越来越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔会不会倒？”这高得让我有些害怕。终于，我爬到了顶峰，虽然有绳索保障，但我仍担心，“如果掉下去，会不会受伤呢？”我一步步，慢慢地返回，有个地方，我右手和右脚都够不着，只能左手和左脚够，太危险了，差点掉下去，最后，好不容易落了地，真惊险！挑战自己并战胜自己，首先得相信世界上没有做不到的事情，才能成功。你知道吗？
挑战小学作文14
学会挑战自己，是在去年暑假学习游泳的时候。
那时候教练对我说：“你已经学得很不错了，该到深水池练一下了。”可我看：水这么深，我连站都站不稳，我就对教练说：“宁宁先来吧!”我的伙伴爽快地答应了。教练把她扶下水，没过多久，她就上岸了。我问她：“水深不深，你有没有喝水？”宁宁说：“水一点也不深，我只喝了一小口水。”尽管她这样说，我还是没有信心，但妈妈鼓励我试一试。
我死活不肯下水。教练没了耐心，硬把我拖下水，我死死得抓住栏杆，教练把我从栏杆上拖下来，我还是不肯游，教练就把握抱到了两米深的地方，我还以为教练会保护着我游，没想到他放开我，放我自己游，不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想：“与其等着别人来救我，还不如挑战自己，勇敢地游过去呢!”我努力地游上了岸，那些哥哥姐姐都情不自禁给我鼓掌了。
现在我在生活中活的很快乐，因为我已经学会挑战自己!
挑战小学作文15
赛场上，运动员正勇往直前，努力拼搏，奋勇前进，为的是第一个冲破终点，夺得胜利。
人生如赛场，赛场如人生。一样的是都要为了目标而努力。在激烈的竞争中，你有可能脱颖而出，取得成功；也可能暂时失利，壮志难酬。但奖牌的背后，必定是无法称量的汗珠。场下，都要“磨抢”，方能群雄角逐，凭借实力说话。然而，不同的是，人生是一条没有永远的终点的跑道。也许，会有许多个休息站、小终点、岔路口。
学习上，不可避免的会有许许多多场测验性考试和终极性考试。对之，应抱以不同的态度。不要因某回测验性考试失败而跌倒在场上爬不起来。测验性考试犹如试跑，让我们发现有什么缺漏要弥补。好为真正的终极性考试(类如中考)做准备，弥补不足，积蓄力量，用知识的甘霖充实自己，增强实力；同时这也是耐力和意志的磨砺，才经得起无数失望和失败的煎熬；
直面挑战，顽强拼搏，百折不挠，目标一直瞄准前方……
第五篇：挑战自我小学作文
挑战自我小学作文
挑战自我小学作文1
在漫长的人生旅途中，挑战是一个永恒的话题，因为每个人都要挑战无数的对手，最后挑战自己。
当年七国称霸，秦国想重新做人。六国一旦并入秦朝版图，就失去了对手，成了国王，但也是英年早逝。
生活就像爬山。只要前方有高峰，人就停不下来。一旦踩了钱山的脚，真正的对手就是你自己。
美国冠军泰森称霸拳坛，击败了一个又一个对手。不想，胜利和鲜花给他带来了傲慢、麻木和放纵，最终他因自己的罪行被囚禁。美国舆论惊呼“冠军自己打败了自己”。
很多时候，成功会让我们麻木，想都没想就输给对手。可见，把自己当成对手，挑战自己，超越自己，是人生的“十八套”，也是最艰难的选择。
把自己当成对手，不断挑战自己；保持警惕，保持活力，写下完整的人生答案。
挑战自我小学作文2
今天，爸爸妈妈带我去青少年活动中心玩，一看到眼前美丽的城堡，我就兴冲冲地下了车，一下子溜进了青少年活动中心的大门。
哇！里面有一个用麻绳做的训练场，那儿已经有好多小朋友在玩了，于是，我也走了进去。
我沿着圆形的路道往前行走，爬过了两个小坡，眼前出现了一个又高又陡的陡坡，我爬到了顶锋，往下一看，啊！好可怕呀！这时我胆战心惊，还在上面哇哇大叫呢，后来，爸爸妈妈鼓励我，我终于鼓起了勇气，一转身，啊！我成功了！
我继续向前走，我走呀走，看见了两根柱子，原来是两座独木桥呀，我看着两根木桥，就选了其中的一根，我走上了独木桥，小心翼翼地走着，走到了中间，我一把抓住旁边的麻绳，一直走到了大半座桥才松手，哇，我又过关了！
走完独木桥，我进入了最后一关，我慢慢地走在一个又一个晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡着身体，啊！我又成功了。
这时我想起了一句谚语：世上无难事，只怕有心人。
挑战自我小学作文3
在人生漫长的征途上，挑战是一个永久的话题，因为每一个人都要挑战无数的对手，最后还要挑战自我。
当年七国称雄，秦国便图强自新。一旦六国并入秦的版图，没了对手，成了王者却也英雄末路二世而亡了。
人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不能停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。
美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。
很多时候，成就会使我们麻木，不曾想到却输给自己这个对手。可见，视自己为对手，挑战自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。
把自己视为对手，不断挑战自己；保持警惕，不失活力，给生命写下完整的答案。
挑战自我小学作文4
婷婷是一个学习很好的小姑娘，上课时认真听讲，作业本上干干净净，成绩也很好，但是她就是有一个缺点，不敢举手发言。
老师也和家长提高过这个问题，可是婷婷就是不敢发言。只要老师让她发言，她的脸就红了。
婷婷知道这个问题，她也在默默地努力着。首先，她每天回到家，就把今天学到的`课文大声朗读给妹妹听，让妹妹做她的听众，给她评论。如果有不足的地方，她会努力改正。接着，她鼓足勇气，和老师讨论要不要参加朗读比赛。老师听到这个消息，既意外，又高兴，鼓励婷婷说：“好好准备，你一定可以的。加油！”
虽然婷婷比赛中没有得到名次，但是自从参加了朗读比赛后，婷婷和以前不一样了。她不仅上课敢发言了，而且，讨论时她能勇敢地表达自己的观点了，也因此结交了更多的朋友。
婷婷克服了困难，挑战了自我。
挑战自我小学作文5
今天是全国少儿艺术选拔赛的日子！
我有点紧张。
因为在本次比赛中，虽然有钢琴、口琴、陶笛、古筝四种类别的选手，但钢琴选手却占了总人数的二分之一，并且参加比赛的都是经过层层选拔的，正可谓是高手如云！
我被分到了35号，中间出场。尽管老师一再强调要放松，有好的心态，但我还是不住地手心冒汗。
33号、34号……
终于轮到我了！
我咬咬牙，深吸一口气，迈上舞台去。台上的聚光灯射在我和钢琴上，晃得我有些恍惚，我踩下踏板，手指开始在琴键上跳跃！
弹完了，我含着笑容为评委和观众深鞠一躬，伴着热烈的掌声走下舞台。
此时，在我心中的只有快乐和安然。其实这不仅是一次比赛，也是一种自我挑战与突破！
我十分快乐，我成功了！
挑战自我小学作文6
我小的时候十分害怕鬼，可从那之后，我不怕了。
五、六岁时，我看了一部恐怖片，它讲了一个人进了一个洞，想要救出被困在山洞里的朋友，可是，山洞越走越窄，之后不得不弯着腰走，走着走着，突然，一阵强风把他手中的火把熄灭了，当他再把灯重新点燃时，他的面前出现了一个可怕的鬼……自打那起，我再也不敢独自一人走进黑暗的地方或山洞里去了。
那时，我悟出了一个道理：“世上本无鬼，只是心里恐惧的人多了，也就有鬼了。”
挑战自我小学作文7
婷婷是一个学习很好的小女孩。她上课认真听讲，作业很干净，成绩也很好。但是，她只是有一个缺点，不敢举手发言。
老师和家长都提出了这个问题，但是婷婷不敢说话。只要老师让她说话，她的脸就会变红。
婷婷知道这个问题，她也在默默努力。首先，她每天回家都会把今天学的课文大声念给姐姐听，让她做她的听众，给她点评。如果有不足，她会努力改正。然后，她鼓起勇气和老师讨论是否参加阅读比赛。当老师听到这个消息时，她既惊讶又高兴。她鼓励婷婷说：“好好准备，你能行的。加油！”
虽然婷婷没有在比赛中获得一席之地，但婷婷自从参加了阅读比赛后就不一样了。她不仅敢于在课堂上发言，而且在讨论中勇敢地表达自己的观点，从而结识了新朋友。
婷婷克服困难，挑战自我。
挑战自我小学作文8
在生活中，有的人面对重重困难丧失了希望，只能唉声叹气。可是，唉声叹气能解决问题吗？
人遇到困难都应正视挑战，不管成功还是失败。只要能去努力挑战困难，都是英雄。在困难面前不丢脸，不敢去挑战的人才是真正的失败者。
在人生路上难免会遇到大大小小的困难，这些困难就象是一层坚硬的墙堵住你的人生路，不让你继续前进。那时你是怎么做的呢？是放弃逃避，还是努力去奋斗？直到战胜它呢？虽然困难很高大很强壮，但是我们只要有那种坚持不懈战胜困难的那个决心，无论困难有多么坚硬，它总有一天会被我们的坚强意志所折服。
其实困难不是我们心中想的那么强大，困难只是一种自己的心里作用，你越是弱小，越是以为自己无法战胜困难，那困难就会越来越强。相反，如果你意志越来越强，困难就会慢慢弱下去。也许困难就象水滴石穿、绳锯木断那样，第一次虽然不能消灭它、战胜它，但只要坚持不懈，总有一天会成功的。
挑战自我小学作文9
人人都挑战过自己，我也不例外，今天，我就挑战了一回自己。我和妹妹、妈妈去北湖公园的儿童乐园玩，一进门，我便被一个大的气垫攀岩游戏吸引了。我和妹妹连忙跑过去。“小朋友，还要系上安全带！”在管理人员的嘱咐下，我们小心地系上安全带，开始攀岩。刚开始，我们攀得很轻松，可是攀着攀着，手脚就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艰难。攀得越来越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔会不会倒？”这高得让我有些害怕。终于，我爬到了顶峰，虽然有绳索保障，但我仍担心，“如果掉下去，会不会受伤呢？”我一步步，慢慢地返回，有个地方，我右手和右脚都够不着，只能左手和左脚够，太危险了，差点掉下去，最后，好不容易落了地，真惊险！挑战自己并战胜自己，首先得相信世界上没有做不到的事情，才能成功。你知道吗？
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