第一篇:挑战自我作文600字
挑战自我作文600字6篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的挑战自我作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
挑战自我作文600字 篇1心是最大的战场,让我们金戈铁马,向我们自己宣战。
——题记
大多数人想要改造这个世界,但却很少有人想改造自己。柯罗连科说过,“生活就是战斗。”其实,我们自身已经有了很多很多的不足,人类最大的敌人就是自己,那么,为何不向自己宣战呢?虽然我们并非勇士,但我们必须去尝试,不试着飞起来的鸟儿,是永远不能把鸟巢筑在树枝上的。
也许,今日的战争让你满是伤痕,让你疲惫不堪,但是,总有一天,待你回头看的时候,你将会看到那累累的战绩以及那些丰厚的战功。不要害怕,不要退缩,该面对的终究是要面对的。只要你有决心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能败给自己。知道这么一句话么,只要心不死,意
志不灭,生命就永远是美丽的。随着时间的推移,你会渐渐发现,你赢回的不仅仅是那份荣誉,而是一种任何物质都换取不来的精神,经验,以及一颗最鲜活的心。
也许,这场战争要经历非常漫长的时间,但你必须要有耐心,不能就此放弃。如果你等不及,你就永远等不到。是的,揭开伤疤是残酷的,但只有见过阳光的伤疤才能康复。当然,挑战自我,有可能也是残酷的,但是,只有在这场腥风血雨的战争过后,我们才能看见自己最棒的一面。人生本是单调的,但是,挑战自我就能给我们空白的人生涂上最美丽的色彩,或绚烂,或平淡。如果你还没加入这场对自己的挑战,那么,请开始备战。决心是我们的马匹,勇气是我们的刀枪,信心是我们的军粮。只要我们勇敢的迈出第一步,勇往直前,永不退缩。我们自身的强项是我们的战友,让我们与战友们携手,消灭邪恶的思想,击败不好的习惯。久而久之,你的军队会日益庞大,那些阻碍你成功的敌人,将会被一个个歼灭。朋友们,请记住,纵然步履维艰,也要把生活谱成一曲金色的旋律。
朋友们,挑战自我吧,也许人生战争的号角刚刚吹响,不久之后,将会硝烟弥漫,但只要努力,很快,硝烟就会散去。那时,你将会看见希望的曙光,嗅到胜利的芬芳。
挑战自我作文600字 篇2以前的我,在期末考试中我总能得前三.可是到了四年级,所有的一切都变了.我慢慢地从第一名降到了第十名.一想到马上就要开学了,我的心就有一种说不出的恐惧和压力!
我是一个广播员.学校规定,到了六年级就不能再当广播员了,因此,我到了五年级后就要当广播员的站长,那是一个重要的任务,当广播员很辛苦,我真怕我的一时大意会影响到学校的名誉.我是语文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我强的人有很多,我不懂老师为什么要选我当科代表.到了五年级后,我们就要换新的语文老师了,这位语文老师姓黎,是学校的语文科组长,我真怕到了五年级后连一个组长都当不上.我是音乐科代表,虽然在唱歌上稍有成绩,可是班里也有几个唱歌很好的人啊,况且在音乐考试中我只得了第二名.未来的校园世界我不知会是怎样的,但我坚信,只要努力就一定会成功!
妈妈老是在我身边念叨:“韵韵,你退步了,你要加把劲,要不考不上重点初中就只能回老家读书啦.”
我也知道,光说没用,要用实际证明才有用.但是我在学校太活泼了一点,连校长室都敢闯,我想,老师们应该对我的印象很不好吧.我的数学老师对我说过:“余韵,你什么都好,就是你不敢勇于承认自己犯的错误!”
师说的没错,每当我哪题做错我就会怀疑是不是改错了我总以为自己很聪明,很了不起,但是事实证明:我不是不聪明,而是我不肯努力.虽然老师布置的作业我会尽力完成的最好,但是还是因为一点点马虎成不了大器.因此,我要向明天挑战,争取做到最好的自己和最好的成绩!
挑战自我作文600字 篇3上海之行的第二天,我怀着激动的心情来到了上海迪斯尼。
进入迪斯尼后,我们最先到达了冒险岛,和我一组的方迪就选了一个项目,名字我不太记得了,但是等候的时间令我毛骨悚然——50分钟。既来之,则安之。既然选了它,那就去排队吧。
50分钟的排队总算结束了,即将挑战时,还有安全防护措施。呀,这下不简单了。我开始挑战了,最开始,全是一些平稳的楼梯之类,过了一会儿,第一道令人“振奋”的关卡来了。
一个瀑布,三条路,其中有两条像是被拆了一样,只有两条木头竖着,几根木头横着,另一条路则是平坦的大路。眼见其它人都选了前两条路,我也为了证明我自已的`勇气,选了中间的一条。
我走上去的时候,腿都是发抖的,我对自己说,选择了就不应该放弃,于是迈开脚步向前走去。
有了这一次成功的铺垫,后面也就洒洒水啦,可我心里总有一股不祥的预感。
果然,作为神预测,这种不祥的预感最终成为现实,横在我面前的是一座山崖,很像跳岩企鹅的栖息地,中间还有一个瀑布来着,我犹豫了一下,最终鼓起勇气走了上去,在我前面有两个貌似大学生模样的人,他们走了一会儿,又往回返,我把道让给了他们,这样就拉开了与前面的人的距离,没想到那些人都不愿意等我,这是后话。
我进行到一半时,前面有一个缺口,这回可真得做一次跳岩企鹅了,我往前一跳,快要掉下去,我把上边那安全绳往里一拉,使我没掉下去,真是有惊无险呀。
这次挑战,让我明白了一个道理:只要有勇气,就可以迈上人生之顶峰。
挑战自我作文600字 篇4你知不知道,在星期六上午,我一个一级班作文的学生,去挑战二级班,去二级班上课。
一开始上课,老师给我们讲了很多关于“孝心”的事情和故事,我十分认真地听着,生怕错过任何一个细节,就像一根坚韧的竹子,不管风吹雨打,都改变不了那个要认真的心。老师让我们用“孝心”这个词来做思维锻炼,我认为还挺容易的,就是来做思维锻炼的词难了一些。
当我在写作文题目的时候,我听老师讲了三遍还是摸不着头脑,还是很迷茫。在座位上苦想,我那认为二级班还挺容易的想法,一瞬间就没有了。我认为我就像一只雄鹰,飞到世界最高处的时候,就不知下一次应该去哪里?
老师看我如此摸不着头脑,就过来再跟我讲了一遍,用最容易理解的方法再讲了一遍,这一次我不仅听懂了,还承认了自己的理解能力比较差。听完老师的讲解之后,我立即茅塞顿开。
接着又在老师的耐心讲解下,我很快写完了第一个写作文时候需要的一个要素。个人认为,你的理解能力一定要强,不然听几遍,老师讲都是听不懂的。再写点卡修的时候,我运用了我那天马行空的想象,另外我也写完了作文所需的,在一级班就学过的几个要素。
在写作文的时候我十分轻松,因为我可以按照我写作文题目时就写好的几个要素来写作文,所以我很轻松,就好像一只老虎可以很轻松的淌过小溪那样的轻松。所以我以为最快的速度写完了作文。
我认为挑战自我的品质是一个十分宝贵的品质,如果没有这一个品质,我们可能就无法发现自己潜在的优点和缺点,并保持自己的优点和改正自己的缺点,就让这个挑战自我的品质与我们做好朋友吧。
挑战自我作文600字 篇5挑战命运,是为自己创造未来;挑战挫折,是让自己勇敢面对问题;挑战耐心,是测验自己的能耐,而我,喜欢挑战自己,每一次的战胜或战败都是让我成长的泉源。
三年级时,我做了一个决定--四年级,我要在家自学。开学第一天,我已经自己安排好了课表,每分每秒就像是棋盘上的棋子,任由我操控、摆弄,妈妈虽然也待在家,但她放手让我自己学习,我最好的老师和同学是课本和电脑,每天自己上课。自然课需要做实验,一个人自己找材料、观察、记录,有一次的实验失败了好几次,心里面好像上演着一场暴风雪,一个人孤单的跌坐在风雪之中,孤单、无助、不知所措,我好想放弃,这时想到妈妈跟我说的话:“我尊重你的决定,但是你要自己去完成你的决定,我不会干涉也不会多加帮忙。”这句话激起我的斗志,给了我能量从暴风雪中站起来,我要打败这场暴风雪!我努力的上网查资料,去发现实验失败的原因,“天下无难事,只怕有心人”我的实验中于成功了,当下欣喜若狂,快乐的像飞上天的气球!
这次的挑战,是从小到大最久的一次,我挑战那个依赖别人、不懂得规画时间的小女孩,一年过了,我知道我挑战成功了,战利品令我惊喜,我学会了独立,善用时间,能约束自己拒绝身旁的诱惑,先把眼前的功课做完。
每个人最大的敌人是自己,能挑战自己是最艰难的,战胜了是最值得骄傲的,一次的挑战,就能有一次的收获、一次的成长,现在初中课业繁重,四年级的挑战让我能更独立的去学习课业,也比其它同学更会规画时间,学习变的有效率。我相信,挑战自己,是成长最快的捷径,我喜欢挑战!
挑战自我作文600字 篇6一直觉得自己够胆量,在暑假里我去东方广场玩了“极限攀岩”游戏。
到了东方广场,我马上换了一双白布鞋,系好安全带(这是惯例),摆着威武的姿势。妈妈给了我一个怀疑的眼神,问:“你真的能爬到最高点吗?”我搔搔头,仰望着有三层楼高的攀岩,我的心顿时“怦怦”地跳着,心想:这么高,岂不是很吓人?我还是要考虑一下!我支支吾吾地回答妈妈:“应该……可……可以……吧!”
话音刚落,就轮到我了,妈妈一手把我推到工作人员面前,说了句:“岑佩莹在这!”这下子,我的手心直冒冷汗,心中充满了恐惧,心惊肉跳的我慢悠悠地走到攀岩石前面,等待着,准备着。
“开始!”一个工作人员用洪亮的声音让我从恐惧中苏醒。我心想:唉!事到如今,后悔也来不及了,反正自己也没有玩过这种高难度的游戏,还不如认认真真地打完这场仗吧!
我开始爬了,我的左手紧紧地捉住一个把柄,右脚踩着一个假岩石,然后左、右手抓着“岩石”,最后左脚一蹬,成功地踏上了第一步。就这样,我慢慢地爬着。过了一会儿,我回过头看了看,我已经爬了有一层楼高了,已经过了第一关了。又鼓励自己开始过第二关。过第二关的时候更难爬,连赛道都是凹凹凸凸的,很需要力气的。“哎呀!加油啊!”我嘴里叨念着。我爬了许久了,已经气喘吁吁,可始终过不了第二关,只好选择了放弃。这场仗,我打输了!
“嗖”的一声,我就成了“空中飞人”了!我觉得我自己的胆量还不够,但没关系,我已经付出了自己最大的努力,不必那么在意,只要我在不断地挑战自我!
第二篇:挑战自我
挑战自我成功的背后
课例研修,有累也有乐
努力激发学生学习生物的兴趣
参加“裕华区中考实验研讨会”有感
形式各样 努力激发学生学习生物的兴趣
《神经活动的基础——反射》第三轮课例研修反思 移栽植物有感
听任素辉老师讲课有感
听李莉老师讲课有感
我知道怎样上试卷讲评课了
27中生物影子学员参加标本教研活动
观生物自制教具大赛有感
知之为知之,不知百度知
“你想的未必是你所想的”
小组合作学习之我见
课例研修并不难
依法管理学生
保护生态环境
最痛莫过“破茧”时
赵 桂梅老师,你就是我的榜样!拔河比赛有感
“超越自我”不只是口号
参观生物科学院有感
努力,争取做一个好的生物老师
多给孩子一些读书时间
当老师,我没有选错!
超越自我——“破冰”感言
课例研修,有累也有乐
发布时间:2014/5/26 8:29:1
2生物青龙县肖营子初中周子龙
经过一个月的努力,课例研修终于结束了。在课例研修的过程中,有苦,有累,更有收获。
在这一个月中,我们共做三轮课例研修。在每次讲课之前,我们家庭的成员都要集体备课,共同理出讲课的思路,有的时候为了一个环节的设置会争得面红耳赤。在每一轮讲课完成后,家庭成员就要评价、反思,总结讲课时的得失,以便下一次讲得更好。同时还得整理好资料,整理课堂实录、每一位家庭成员的评价等等。到现在为止,我们已经整理过三轮了,可以说是相当的累。主讲老师赵桂梅老师在课例大赛之后就说:“终于讲完了,可累死我了。但是
得了一等奖,我很高兴。”是啊,课例研修虽然累,但是也有收获,而且收获多多。
第一个收获,就是知道了怎样进行课例研修。在以前我虽然听过课例研修这个词,但是却不知道怎样进行课例研修。经过李秋石老师的讲解,我知道了课例研修是怎样进行的。我自己也总结了一下课例研修的过程:首先是确定课例研修的主题。这个主题要与我们教学密切相关,一般是为了解决在教学中存在的某一个问题。主题确定后,就要找相关的文献资料,以确定如何进行研修。这些都完成后,就要找一个适当的课题进行讲课。通过讲课——反思——改进——第二轮讲课——第二轮反思、改进——第三轮讲课,也就是“三课两反思”这样的一个过程,对课例进行反复的打磨,从中摸索也一套经验,来解决教学中存在的问题。这就是我对如何进行课例研修的理解。
第二个收获就是,我理解了合作的重要性。课例研修是一个团队的事情,不是某一个人就能完成的。比如说备课,就要集合众人的智慧。另外,在课例研修中,也要有明确的分工:有的人要当靶子老师,剩下的其他成员要进行观察、录像,在讲完课后,有的要整理课堂实录,有的要整理评价实录、有的要写反思等等,这些只有分工合作才能完成。
课例研修是很累的,但是收获却是大于付出,所以,课例研修也是快乐的。
第三篇:挑战自我
挑战自我,突破心理障碍:你体验过空中单杠?每一位学员都要独立爬上9米 高的高台,并在直径仅为25公分的圆盘上站立,然后从圆盘 上奋力越出,去抓住横在空中的单杠。从这个活动中可以:
1、不断突破心理保护层,是成功的关键;
2、建立自信心,克服心理障碍,增强自我控制能力;
3、果断的行动,是迈向成功的关键;
4、机遇与成功的关系;
5、通过相互鼓励和保护,体验队员之间相互信任相互负责的团队精神,内蒙古向心力体验式培训随时欢迎大家前来参与和我们一起学习和成长,一起去体验生活乐趣,感悟人生智慧
第四篇:勇于挑战自我
成长的路上,无论现在或未来总是遍布着荆棘,人的一生也充满着许多的变数,下一秒钟会不会突然来个“震撼弹”,任谁也无法预料,我们只能用着最积极的心态努力着,勇于去面对来争取最好的结果,这不就是“挑战自己”吗?挑战自己处理事情的应变能力,挑战自己遇到挫折责难的情绪管理,挑战自己是否能够有百折不挠的精神和勇气来解决问题,而不是畏缩逃避,人生在世,就是无时无刻都有着许多的挑战等着我们,许多崭露头角,绽放光芒的人生胜利组正是因为他们勇于挑战自我,才有如今让人称羡不已的成就,而其中,最让我佩服的人就是篮球明星姚明。
姚明当年受到父亲的熏陶,一点一低努力的编织自己的“篮球梦”,虽然他知道这条路上困难重重,却能甘之如饴,不但是因为篮球是他的最爱,更是因为他有着勇于挑战自己我决心和毅力,尽管他常常在校际比赛中带领着球队赢得冠军,表现出色,然而却因为他的亚裔身分,受尽了人情冷暖,太家都不太肯定他的能力,他录制了自己的影片寄给心仪的大学,却四处碰壁,然而他却没有因此而被击倒,而是付出更多的努力去改变自己的困境,最后终于得偿所愿进入到哈佛大学,然而他还是在校内常常听到充满着歧视意味的话语,这是在他在踏入篮球路上面临到的大窟窿,因为他的肤色和华人„等的因素,遭受无数的冷嘲热讽,然而在他靠着努力和永不放弃的坚持之下,一路过关斩将,展现了自己的价值让大家刮目相看,这股屹立不摇勇于挑战自己的冲劲让他完成了属于自己的篮球梦,也鼓舞了我不要因为一时的挫败而患得患失。
学校刚有游泳课程的时候,我的内心雀跃不已,总是抱持的可以和同学一起玩水的心态到了场地,然而现实总是残酷的,教练可是丝毫不留情面,非常的严格,越紧张就越学不好,让我曾经甚至想要找理由和借口来逃避下水的可能性,幸好在同学的鼓励动之以情之下,迷途知返,我不再因为教练疾言厉色的语气而紧张,更不会因为吃了几口水而轻言放弃,勇于挑战自己,终于学会了换气和自由式,而不是黔驴技穷只会那一百零一招的水母漂了。
上台发表也曾经是我最恐惧的罩门之一,听到有这档事情有避之唯恐不及,记得我第一次上台自我介绍时,冷汗直流,连声音似乎也在发抖,明明是简单的几句话,却如坐针毡支支吾吾说不清楚,后来在老师鼓励之下,我终于慢慢克服了心理障碍,可以大方的和同学们分享我准备的内容,老师也直夸我进步神速是可造之才,但也点出我美中不足的地方—即使背得滚瓜烂熟,却太过平铺直叙,很难引人入胜,于是我开始思索的怎么去精益求精,我开始把内容和生活的共同经验做结合,适时的插科打诨,侃侃而谈,果然很能引起共鸣,大受好评,甚至后来还拿下了阅读写作发表全年级的第一名呢!
就我有记忆以来,数学一直都不是我的强项,常常本来月考各科分数一出来,都还名列前矛,却常常因为一科数学就一败涂地,名次有如溜滑梯跌落谷底,让我心都凉了半截,对数学更是恨之入骨,畏如蛇蝎,上了初中难度更是天攘之别,那些方程式总是可以把我搞得昏头转向,让我如坠伍里迷雾中,怪模怪样的几何图形表面积,更是让我丈八摸不着头绪,即使我付出了努力,却常常只有及格边缘,成绩没有丝毫的起色,这让我对自己越来越没信心,一年级下学期有许多单元更是听得糊里糊涂,成绩更是惨不忍睹,让我放弃的念头慢慢萌生,开始回家不再把练习数学当作一回事,上课还有好几次趴着睡觉或是心不在焉,就这样浑浑噩噩的过了一个学期,幸好老师并没有放弃我,苦口婆心不断的鼓励我、指导我,有如当头棒喝让我整个人都清醒了起来,发现当初的行为和心态有多么的不可取和幼稚,于是我下定决心要重新努力,勇于挑战,老师上课时认真的听讲,不放过任何一个不清楚的概念,下课一样缠住老师打破沙锅问到底,回家也规定自己要多做练习,果然“一分耕耘,一分收获。”终于看到努力的成果,期中考数学拿到了九十三分,连自己都难以置信,心里又高兴又激动,从此以后数学也不再是我的梦魇了。
“不经一番寒澈骨,哪得梅花扑鼻香?”没有一番考验的淬炼,是无法开花结果的,勇于挑战自己的人,才能看到不同以往,更广阔更不一样的风景,着名的人际关系大师卡内基:“要勇于挑战自我!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿去冒险的人”失败了,再试一次,再挑战一次,因为如此,姚明受到大家的青睐;因为如此,爱迪生才会试了上千种的材料,终于发明了电灯,不但成就了自己,更照亮了全世界的每个人。
第五篇:挑战自我超越自我
挑战自我超越自我
我们从呱呱落地起就踏上了挑战自我的征程,跌爬滚打,艰难爬行,只为能够直立人生。我们从开始隐约懂事,哑哑学语,便开始追求自我的实现。我们写的第一个字,烧的第一顿饭,拿到的第一个满分,第一次出外求学,无不给我们成功的喜悦和生命的快乐。
如今的我们开始独自撑起一片天,因此我们必须更加懂得实现自我的重要性。因为实现自我不仅是一种需要,更是一种必要。
现在的我们面临着残酷的升学竞争。因此,我们都在奋斗、在拼搏,而这一切是为了将来我们有更多的生存空间和发展机会。为了实现这一切我们就要不断超越自我。而超越自我即源于自我实现的潜能,把这种潜能为在化的过程便是不断自我挑战、自我超越实现自我的过程。
虽然现在的我们只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;虽然现在的我们只是涓涓细流,然而只要碶而不舍,终会拥抱大海;虽然现在的我们只是一只雏鹰,然而只要自存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。同学们,让我们在不断的挑战中超越自我,走向最终的辉煌。