我喜爱的植物作文高一（共五篇）

第一篇：我喜爱的植物作文高一

我家有一盆滴水观音，它虽然不如牡丹娇艳，不如茶花瑰丽，也不像菊花那样千姿百态，但是它开的花，在我的心目却是最美的。一起来看看关于我喜爱的植物作文高一，欢迎查阅。

我喜爱的植物1

一年四季的花品种繁多，千姿百态美不胜收，但我最喜欢的还是蜡菊。

深秋的一天，妈妈带回一束蜡菊，她说蜡菊属菊科，又称七彩菊。我一见到蜡菊就被它绚丽多姿和神秘的色彩吸引住了。它远看像一个个复色的小绒球，又像个花团锦簇的大家庭，在跟我打招呼。它红得像一团火，白得像一堆雪，粉得像一片霞，淡紫色又显得高贵典雅。就这样聚在一起，非常引人注目。

我捧起这束花细细观察，支撑起花朵的是笔直的茎。这些茎能使花朵吸收水分，茁壮生长。蜡菊的外形大小不一，有小小的球形，好多挨在一起，像在说悄悄话;有花瓣内曲、未完全打开的，像羞涩的小姑娘……我最喜欢荷花形的，无数花瓣层层打开，花心像个金灿灿的小太阳，格外耀眼。这些蜡菊汇在一起，仿佛在花丛中翩翩起舞，漂亮极了!

蜡菊不仅能让人们一饱眼福，还有其他用处呢!它们晒干后可以泡热水喝，可以放在浴缸里泡澡用，还可以用来预防某些疾病。蜡菊拥有顽强的生命力，一年四季都可生长，真不愧是菊花仙子!

蜡菊啊蜡菊，我的植物朋友，我真喜欢!在我心里，你就是一位花仙子!

我喜爱的植物2

在成千上万种植物中，我最喜欢的植物要数桃树了，尤其是我们楼下花园里的桃树，一年四季都很美。

一场春雨过后，春风抚摸着大地，许多植物都睡醒了，花园里的桃树也被春风吹醒了，揉揉眼睛，伸个懒腰，挤出一个个小小的花苞。没过几天，这些花苞有的已经绽放了，五片粉色花瓣中间点缀着黄色的花蕊，在春风中散发着清香。有的却含苞欲放，像一个个害羞的姑娘咬着嘴唇不敢笑。又过了几天桃花全部绽开了，整个树像一个巨大的火炬，把花园装点得格外漂亮。

几场春雨过后，桃花又开始脱落了，花瓣随风飘舞，像一群蝴蝶在翩翩起舞，但它最终换是要落到地上，飘落的花瓣铺满了整个花园，就像一张粉红色的地毯……叶子不知不觉中已经长出来了，嫩绿嫩绿的，像一只只小手向上伸展着，像太阳公公要阳光，好快快长大。

初夏时节，树枝上结满了跟花生米一样大的小桃，“花生米”表面上长着一层白色的绒毛……，两个月后，桃子成熟了，由“花生米”变成了紫红色的大桃子，像一个个红心挂在树枝上，真是美极了。

在我看来，桃树是世界上最美的植物，它不仅有漂亮的花朵，而且还有好吃的果实。

我喜爱的植物3

中国有十大名花，荷花是其中之一，它虽然没有花中之王——牡丹那样总领群芳，没有花中君子——梅花那样凌寒傲雪，也没有花中皇后——月季那样热情似火，但是它的清丽，它的圣洁，它的平易近人，它的奉献精神，却是傲视群花。

我赞荷花，赞它的清丽。白里透红的花瓣在碧绿的荷叶衬托下显得格外清纯，千姿百态的荷花向观赏的人们诉说着各种丰富的情感，有的'含苞待放，就像少女见到初来的客人羞涩的微笑，有的迎日绽放，就像小伙子见到多日不见的故人张臂欢迎……

我赞荷花，赞它的圣洁。荷花生长在淤泥中，可姿态亭亭玉立，花瓣上一尘不染，就像诗句所描述的：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。

我赞荷花，赞它的平易近人。无论是繁华都市里的公园池塘，还是农家小院旁边的小水沟，都可以成为荷花生长的家。难怪中国人如此造“荷”字，草字头下一个“何”，荷花就是任何人都可以欣赏，可以拥有的一棵“草”，多么平凡而又贴心。

我赞荷花，赞它的奉献精神。它开时可观，谢时可食，从根部莲藕，到荷叶，到莲子，都是人们餐桌上的美妙食品，荷花还真有点“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的风范。

中国花朵千百种，荷花不但在十大名花中占有一席，而且在四大名花中，荷花还仍然屹立其中，凭的就是它的清丽、圣洁、平易近人和奉献精神。

我喜爱的植物4

今年国庆节，舅舅和姨妈他们从桂林来到武汉，和我们一起过中秋节。吃过晚饭，我们一起来到佑铭广场。广场上坐满了赏月的人群，我们找到一块草地坐下来。一轮洁白如玉的的明月挂在天上，凉爽的晚风吹过，传来了阵阵的笑语和浓浓的'桂花香。我和小朋友在玩滑板，一下跳跃，一下旋转，一下快速滑行，姨妈说：“徐启洋，你滑板玩得真好!你还记得小时候在外婆家学自行车吗?”哦，我记得的，我怎么会忘记呢?我外婆家在桂林，那是一个桂花四季飘香的城市，我每年都要回外婆家住一段时间，外婆的院子里种满了桂花，桂花汤圆和桂花饼是外婆的拿手好戏，也是我们的最爱。那时院子里的小朋友都爱玩自行车，可是我却老是学不会，还从自行车上摔下来，被小朋友笑话，我哭着再不愿意和小朋友玩了，外婆鼓励我不要服输，一定要学会，但是要多向小朋友们请教一下，就会学得更快一些。

外婆还端出了香香甜甜的桂花饼，招待小朋友，我又和小朋友一起玩儿啦。在他们的帮助下，我学会了骑自行车，也学会了在任何情况下，都不要轻言放弃。去年外婆去世了，我们都很怀念她，浓浓的桂花香，寄托了我们对她无尽的思念。我常常想起她的笑脸，想起她对我说不要放弃。在学习上、生活上要做一个坚强的孩子。浓浓的桂花香，牵动了我对故乡深深的思念

我喜爱的植物5

沙漠中，是谁在哪儿为我们撑起一片树荫?是谁在哪儿天天挺直胸膛站着?是谁在那儿为我们指引方向?

是胡杨树!胡杨树，虽然生长在环境恶劣的沙漠中，但他毫无怨言，只是一次又一次的把根扎得更深，让自己站得更稳，让自己能汲取更多的水分继续好好生长。

当沙尘暴来时，他从不退缩，有同伴则手拉手一起撑开一片小天地，没同伴就独自迎接张牙舞爪的风暴。他和随遇而安的仙人掌不同，仙人掌经常被刮到另一个地方，但只要风暴一过，就开始生长了。而胡杨，风暴再怎么可怕，他也昂起头迎接。在他这种精神面前，沙尘暴也会退缩，经历了沙尘暴后的胡杨，满身都压满了沙，但已有微风吹过，他就能跟着摇摇身体，把沙全部抖掉。而这时的胡杨树，似乎也更加容光焕发，更加精神，也更加青翠了。

胡杨就是这样，从不动摇，毅力惊人。

假如你在大沙漠中迷了路，也没有水，你失望的低下头，默默地走着，而当你又一次抬起头来时，你希望你能看见什么?一桶水?很多钱?还是一辆车?我肯定希望我能看见一棵树，一棵胡杨树。因为一棵胡杨树，就像一桶喝不完的水，就像一把用不坏的伞，还像一个永远的指南针。你能从他那儿喝到水，能在他下面睡一个饱饱的觉，你还能靠他走出沙漠……

我听爸爸说，胡杨世界上最坚强的树，他拥有着“生下来一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的精神品质。它能在这个世界上坚强不屈的存在三千年!

胡杨树很神奇，他身上有两种叶子，明显的在树上分成上下两大块，一半很像胡树叶，另一半很像杨树叶，因而得此名。

胡杨，我爱你，你是我心中一颗永远不会消失的“坚强之树”。我也会在风雨中，在人生的困难与挫折中变得越来越坚强。

我喜爱的植物作文高一

第二篇：我喜爱植物（范文）

我喜爱植物-富贵竹，提起竹子，大家可能觉得没有什么稀奇的。因为在我们南方，随处可见，它是极其平常极其普通的一种植物，一年四季也不开花，只是一身翠绿。富贵竹是竹子的一种，与普通竹子有点不同，它不需要土壤，在水中即可生长，什么养料也不需要。这种竹子只要有水分，就可以慢慢的长大，我喜欢它这种简单的生活习性。

我是一个喜欢花花草草的人，曾经也养过许多的花花草草，最终都未能养成。后来好长时间都不养花草了。

直到去年我生日的时候，我的妹妹送几株富贵竹，说它富有贵气，会给我带来好运。我当时就被妹妹说的有点心动了，可又担心自己会养不活。妹妹好像看出我的心思告诉我说富贵竹很好养，无须加任何营养 即可生长。我就报着试试看的想法，直接找了个玻璃瓶，接了半瓶自来水，很随意的插在玻璃瓶里面，把玻璃瓶放在一个角落里。之后工作一直比较忙，都无心去照料它。没想过了几周，我去加水时，尽发现它长了很多新芽了，而且长的非常鲜嫩，充满活力，原来的叶子还是那么浓绿，从此以后，我对富贵竹就情有独钟了，后来，我自己又在街上买了几根养在办公室里，有空的时候就去摸一摸，看一看，闻一闻，它不仅能缓解我的疲劳，还能预防电脑辐射，对人的身体很有 好处。我喜欢富贵竹，喜欢它高雅，容易生长，而且充满生命活力，我更喜欢它在不起眼的角落默默奉献的精神。

我的家乡

我的家住在长寿湖畔的一个珍珠岛上，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

春天，湖边的柳树发芽了，小岛上的果树开花了，漫山遍野，粉的像霞，白的像雪，很远就能闻到阵阵清香，沁人心脾；田野里的油菜花开了，引来了不少的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。农民伯伯忙着在地里施肥、播种。夏天，一阵风吹来，湖水泛起鱼鳞是的波浪在阳光的照射下闪闪发光，山坡上的果子成熟了，有桃子、杏子、李子，但更多地是琵琶和夏橙。长寿湖的琵琶和夏橙都很出名，每到这个人季节，全国各地的商贩的争先恐后的来到这来忙着运输。湖里的大船小船忙个不停，公路上的货车嘟嘟嘟唱着高兴的歌，人们忙着在树上摘果子，不时传来嘻嘻哈哈的欢笑声。秋天，田野里的稻子成熟了，黄澄澄像铺了一地金子，山坡上的柚子也成熟了，一个个挂在枝头，真惹人喜爱。冬天到了，果园里的橘子成熟了，像挂了一树树小灯笼似的，摘一个拨开，鲜嫩的果肉，香甜的果味，让人直流口水。如想品尝新鲜可口的琵琶和各种柑橘，请到我的家乡来吧，我们热情的欢迎你来做客。

过去我的家乡比较落后，人们的生活比较贫穷，改革开放以后，家乡发生翻天覆地的变化，过去那坑坑洼洼的羊肠小道现在变成了宽阔平坦的水泥大道，低矮的泥墙瓦房变成了一座座小洋楼，走在宽阔的马路上，看着充满现代气息的村庄，我不得不承认改革开放给农民带来的实惠，我由衷的感谢中国共产党，带领人民走上富裕的道路。我爱家乡，希望我的家乡变得更加美好，更加富饶。

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我喜爱的职业-幼儿教师

有人说幼儿教师很平凡，平凡得像森林中的一片树叶，有人说幼儿教师很普通，普通的像大海中的一滴水，还有人说，幼儿教师很卑微，卑微得像家庭中的小保姆，但确有人赞美说幼儿教师是天底下最崇高最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。不管别人怎么说，我还是选择了幼儿教师这个职业，因为我爱孩子。

每天面对天真可爱的孩子，我有火一样的热情和强烈的责任心，我用慈母般的爱去关心他们，爱护他们，尊重他们，理解他们，接纳他们，鼓励他们，信任他们。相信每个孩子都是最棒的，每一个孩子都是独一无二的。我根据每个孩子的年龄特点和心理发展规律为他们设计活动，让他们积极，主动的参与到活动中来，让他们获得最大的满足，并且身心愉快。我在教室里给自己留一把小椅子，围坐在孩子们中间，聆听他们的欢乐，分解他们的烦恼，和孩子说悄悄话，和他们一起营造阳光，把幼儿园变成培育崇高理想的殿堂，我要用知识的甘露浇灌孩子们的心田，让孩子们在知识的海洋里遨游。

幼儿教师虽然没有丰厚的工资待遇，但我拥有最纯洁，最美丽的童心，老师小气鬼，老师你穿得真漂亮，老师快来追我们啦，老师我要牵着你的手，我喜欢老师。。他们纯的可爱，亮得透明。我虽然也有常人的烦恼，但当我面对他们时，我会忘掉生活中的不如意，抛开生活中的烦恼，用微笑去迎接他们，让我的微笑永远留在他们心中。

我知道幼儿老师责任重大，首先要保证他们的安全，我会把它们控制在我的视线范围内，然后我的一举一动，一言一行，孩子们都受到潜移默化的影响，所以教师育人，为人师表是我的全部，我克制自己的情绪，尊敬长辈，团结同事，关心他人，努力学习，不断更新知识结构，丰富自己的专业知识，提高自己的业务能力。我虽然没有什么远大的理想和目标，但我要向红烛一样燃烧自己，照亮别人。无论有什么诱惑，都无法改变我对幼教事业的深深眷念，和孩子们在一起是我今生不解的情缘。

我是一名平凡而普通的幼儿教师，我用全身心的爱去编制育儿的摇篮，让孩子在我编制的摇篮里茁壮成长，期待今天的雏鸟长成明天的雄鹰，在祖国的蓝天上自由的飞翔。

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我喜欢的节日是春节，在我们这个地方春节也叫过年，春节是中国最隆重的传统节日，它标志着农历旧的一年的结束和新的一年的开始，人们即将告别寒冷单调的冬季，迎来生机盎然的春天。据记载，中国人过春节已有4千多年的历史。在我的家乡，过春节家家户户都很热闹，要张灯结彩，贴对联，包汤圆，在除夕之夜首先要拜神或祭祀祖先，还要喃喃祈祷，祈求上天保佑，说完了求保佑的话，还要放鞭炮，人们是想借鞭炮的响声来驱除妖魔鬼怪，带来福音。接着就是准备吃年夜饭，一家人围坐桌旁享受满桌的佳肴，享受全家团圆的快乐，除夕之夜是中国人难解的一个团圆心结，即使人在天涯，也要在除夕之夜赶回家吃年夜饭。吃完年夜饭后，我们一般都是围在电视机旁一边聊天玩耍，一边看春节联欢晚会，可是人们的心里面却在默默地等待着新年钟声的敲响。每当新年的钟声敲响的时候，我总会闭起眼睛静静地许愿，有时也会给自己定下新年的奋斗目标，还有时听到新年的钟声时，我的心里会有一种遗憾的感觉，感慨时光过去得如此匆匆，而自己往年的愿望还没达成，尽管如此，经过岁月的冼礼，我已长大成熟，学会了勇敢地面对现实的一切，乐观地接受新的一年的挑战。我喜欢过年，因为过一个年不仅能带给我新年的快乐，还能让我对来年寄予美好的希望。

第三篇：我喜爱的植物作文600字

[我喜爱的植物作文600字] 松树，没有鲜花那样娇艳美丽，没有白杨那样高大挺拔，但是，松树却是我最喜爱的植物，是一种平凡又伟大的植物，我喜爱的植物作文600字。

说它平凡，是因为它不仅貌不出众，语不惊人，而且还处处可见。

说它伟大，是因为它有着坚韧不拔的意志力。北方，气候干燥寒冷，风沙还大，可在我们北方，松树随处可见。到了寒冬的时候，零下几十度，松树依然像个守卫边疆的战士，屹立不倒。到了冬天，花草枯萎，万物凋零，看不到一丁点生命的颜色。也只有它一一坚强的松树啊，裹进他那苍绿的大衣，默默地站在路边为人遮风挡雪，傲雪凌霜，永立不倒。

说它伟大，是因为它有着顽强的生命力，它扎苗就能顽强地活着，生根便能茁壮地成长。还记得有一次，我们那个城市下了一场大暴雨，小学六年级作文《我喜爱的植物作文600字》。◆分享好文◆清晨，我出门买早点，看到一些柳树都被大雨冲垮了，只有那些顽强的松树，瑟瑟地摇摆着叶子上的水珠儿，最终没有倒下。我万分感慨&&

说它伟大，是因为它默默无闻，不求索取。松树全身都是宝：松子可供人食用，是极好的补品；松针可入药、泡茶；松油可制润滑油、风油精等。就连松树在生命的最后一刻，都在为人类无私地奉献着，尽出最后一份力一一被人砍去烧火取暖&&松树为人类做出的贡献说不清，道不完，却没有索取一点儿回报。它不需要阳光，不需要温暖，不需要浇水，不需要赞美&&

松树这种坚韧不拔的意志力，这种顽强的生命力。这种默默无闻，不求索取的精神，哪一点不值得我学习？哪一点不值得我敬佩？我爱上了松树。

那平凡又伟大的松树啊！

黑龙江鹤岗工农区鹤岗市东方红小学六年级:纯雪鸢幂儿

第四篇：《我喜爱的植物》作文教案

《我喜爱的植物》教案

教学目标

1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。

2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。

3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。

4.描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。

教学重难点

1、观察植物的干、叶、花及颜色

2、抓住植物的特点进行描写

教学过程

师：上节课告诉你们，今天我们要写什么类型的作文？ 生：植物

师：植物有哪些—— 生：花，草，树，庄稼

师：今天的作文题目叫做——《我喜爱的（填上植物名）》。看到这个题目结构，我们就能马上想到，它是一个—— 生：半命题作文。

师：那么，题眼是什么？ 生：喜爱。（板书）

师：怎么样才能写好植物呢?首先就是眼中有物。认真观察，抓住特点。

世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官。还记得描写景物的角度是哪几个？ 生：视觉、听觉、味觉、触觉 师：视觉（看一看）、嗅觉（闻一闻）、触觉（摸一摸）、味觉（尝一尝）、听觉（听听别人怎么说）。才能去了解一种植物的外形，生长特点等等。

同时我们还要观察植物的干、枝——大小，高矮、形状、色彩

叶——形状、色彩、变化

花——形状、姿态及颜色

例如：观察梅花——先选一棵长得好的梅花，看看花是怎样排列在茎上的，是一排还是两排？是对排的，还是隔着排的？然后，再仔细看一朵花，它可以分成几部分，花瓣是什么样的形状，像什么？花中间还有什么？有多少？什么颜色，什么样子的，像什么？风吹来时候。花又怎样，又像在干什么？最后，你在走到远处，看看这一大片梅花，在阳光照耀下，是什么样的，像什么？ ★给学生看不同植物的图片，学会仔细观察。（15分钟）1生说看到的A B（师展示：看到的——A枝干笔直地插入泥土中

吸收土壤里的养料/嫩茎从主干中抽出，伸向四周。一片片瘦小而窄长的叶子/叶边是锯齿形的细长的枝干上）2生练说

C 师展示：

桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开 /月季花很香，它的颜色是红色的，花心有的是黄色的，有的是黑色的。)„„

一、写作方法指导：

（一）修辞手法运用

1、对比法

1）在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟

2）自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季„然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。

师：像这类的描写手法，一般放在开头来描写，开门见山的告诉读者，你对芦荟/吊兰情有独钟。能不能找到其中的关联词？ 生1：既不是„„也不是„„而是„„

生2：有„„有„„有„„还有„„然而„„

师：这类的关联词中的“而是”“然而”都是表转折的。相当于我们运用的“——”破折号

2、比喻法

1、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，2花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。

3、拟人法

如《石榴》：春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。，4、衬托法

1）芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，2）吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。远近结合法

同一棵植物，远看和近看是不一样的。例如：

近看：1)桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.2)盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直

远看：

1）远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了 2)我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。

6、展开联想法 我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折„例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；、二、按一定顺序写

开头：可以总起的格式写喜欢XXX

建议运用对比方法较好

例如 刚刚的对比例子

中间内容：抓住植物的特点。运用（看听，闻

摸感觉到的）结合各种修辞手法描写 结尾总结法例如：远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。” 抒情法：我喜欢你——万寿菊。/我喜爱菊花，因为菊花的生命中充满了价值

三、习作引路:

我喜爱菊花

我喜爱一切有生命的东西，包括动物、植物。在植物中我最喜爱的是花，而我对菊花更是一种偏爱，它在万物休息的季节里独自盛开。它那嫩绿的叶子，它那美丽的花朵，使人赏心悦目。

秋天刚到，我和妈妈就种了两颗菊花苗，我对它可好啦!几乎每天我都去看它，给它浇水、施肥、剪枝，小苗一天天长高、长大，直到深秋开出美丽的花朵。盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。它那墨绿的枝干上枝叶茂盛，香味扑鼻而来。

菊花品种繁多，色彩艳丽，黄的、白的、紫的、红的„„姿态多变，像节日的焰火，像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。在百花凋零的深秋开放，给秋天增添了无限色彩，具有很高的观赏价值。据我了解，菊花还有很高的药用价值，功能是疏风散热，清头目，降火、解毒。另外，菊花还可以酿酒，制茶作为饮料，菊苗可以作菜食用，菊花还可以泡茶，所以菊花自古以来深受人们的欢迎。秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。我喜爱菊花，觉得菊花的生命中充满了价值

远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。

四、写作要求

1、字数四年级450字。五六年级550字。

2、文章至少运用3个修辞手法，一个表现手法。

3、茎叶花是重点，要详细描写。最好独立成段。

五、写作+讲评

六、作业

1、背诵好段

2、修改作文

第五篇：我喜爱的一种植物

我喜爱的一种植物（二年级优秀作文）

我喜爱的植物有：迎春花、月季花、水仙水……但是，我更喜欢牵牛花，也叫喇叭花。

一到夏天，我家院子就长出了许多牵牛花。牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的，而且绿得耀眼。叶子越长越大，浙浙地变成了深绿色。牵牛花的茎很长，顺着篱笆往上爬，越伸越长，连接起来像个绿色的大网。

到了八月份，牵牛花终于开花了。花的颜色有：红色的、紫色的、白色的……像一个个彩色的小喇叭。爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花，在微风中抖动，就像一群花蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。它把我家的胡同点缀的格外美丽。

深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实，那里面的就是种子。北风一刮，花骨朵儿的外壳裂开，黑色的种子随风撒落在泥土里，等冬天过后，它又会破土而出。

小小的牵牛花，它无需人们精心侍弄，只要落在土里就能生长。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力却很顽强。

我喜欢我家的牵牛花。

我喜欢的一种水果——梨

我喜欢的水果，有红红的苹果，精亮的葡萄，可爱的樱桃……可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。梨是长圆形的，上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的，像一个穿这黄衣服的不倒翁。把皮削掉，那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前，只要你用牙齿咬开，那甜甜的汁，叫人越吃越爱吃，一下子就会让你喜欢上他。

梨不仅好看，而且还有治病的功效。梨可以减轻咽干喉痒，治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症状。记得有一次，我的嗓子总是哑，非常不舒服，妈妈说：“多吃一点梨吧！它能治病的。”于是，我照妈妈的话吃了梨，结果不到两天，我的嗓子就恢复了健康。从此，我就喜欢上了梨。

梨是我离不开的水果，我爱梨！

可爱的小白兔（二年级优秀作文）

我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣且不停地动着，让唇上的胡须随之舞蹈；它们的腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。

当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪着两眼，警惕的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。

我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵