第一篇：有关行动铸就成功六年级作文
要相信，行动铸就成功。现代社会，竞争日益激烈，各行各业都有过量的人去争夺。如果你想成功，成为数亿人的佼佼者，那么就从现在开始，为着心中的梦想去行动吧!下面给大家分享一些有关行动铸就成功六年级作文，希望对大家有帮助。
有关行动铸就成功六年级作文1
爱因斯坦说过这样一句话：“一个成功的人，是要有百分一的天才，如上百分九十九的汗水?由此可见，行动铸造就成功。
行动，就是要不停的奋斗。每个人的心中都有梦，都有理想，可这个梦必须是要靠自己的奋斗来实现的，天上不可能掉馅饼。袁隆平为了找杂交水稻，每天都在不停地奋斗，不管是寒冷的冬日，还是炎热的夏日，都不停地在找，最终成功了，几乎是解决了世界的粮食问题，国家也给予了他奖项。这就是他的奋斗所拿到的成功啊!
行动。就是要永不放弃。成功并没有想象的那么简单，不光是奋斗，就是有些人不停的努力，不断的尝试，可都不见自己想要拿到的成果，于是最终选择了放弃。可是他不知道，或许他已经离成功不远了，只要再坚持一下，就可以到达成功的彼岸。爱迪生发明灯泡，一次又一次的尝试，在每一次的尝试中总结，就这样他尝试了，一千多次，他成功了。如果他在尝试九百次的时候放弃了，那我们可能就见不到灯火通明的夜晚和城市美丽的夜景了。所以请不要轻易放弃，放弃了，前面再多的努力也都是白费。
行动，就是要不断的挑战。如果你觉得你现在过得很好，已经很满足了，不需要再去努力了，能维持现况就好了，那么你错了。要是你还年轻，为什么不把自己的生活现状和生活品质再提高一些呢?因为年轻，所以有经历，有时间奋斗，不好太满足于现况。新东方培训机构开始总是比不上其它的机构，其它机构也部是笑话，于是创办人决定向其它机构学习，可是他的妻子却说可以超过那些机构。他不断地去了解学生们的需求，和应该怎样创办，慢慢地新东方的学生越来越多，最终成为全国知名的机构。就是因为他去挑战自己，挑战自己不仅要赶上其它机构，还要超过，让他有一个好的成果。
想要获得成功，只有去奋斗，实践，并永不放弃，不断地超越自己，挑战自己!成功因行动铸就!
有关行动铸就成功六年级作文2
行动与否成就成功的奥秘，不行动，意味着缺少一次机会，行动者，增加一次历练，何乐而不为?同时正确地行动也决定着成功。学当一个正确的掌舵人，于是一帆风顺。
无畏的行动铸就成功。无畏通常决定着你意志的坚定，它扼着成功的喉咙。在人民踌躇时，无畏的哥伦布已经发现了一块崭新的大陆，赢得世人的惊叹。探索的过程往往是艰辛的，但惟有这种探索的黑暗才能把光明、成功赋予你。就像光与影，影使人民认识光明，故只有你无畏的个性，上帝才会给予你人间百态，品味成功的滋味。放开脚步迈出去，也许如此下一秒你会踏在一个新天地，一片属于成功的你的广袤天地。
自信的行动铸就成功。自信是人类肌肉中的兴奋药，是黑暗天地中的一线光明，是你通向成功之路的引路灯。在高山之巅生长着一片杂草，而其中一株深信自己的不凡，在讥笑中自信地生长，当风吹抚过时带起一大片种子与清香，那株小草已成为百合花，又可见满山遍野令人窒息的美。你可见人生百态，或欣赏或嘲讽又或不屑，自信是小小的路灯。深信自己的与众不同，与挫折奋斗，自信使你从千百次失败中站立。然后，上帝会给予自信的你一次必然的成功。
团结的行动铸就成功。团结使一根木棍凝聚成千万根以千斤之力，团结成就奇迹。在一次火灾中，一群蚂蚁被困于其中。然，当他们拥在一起滚出火灾，以小我之力成就大我，团结也许使每个人失去眼前的蝇头小利，但将其揉杂在一起却可以成就一个整体的坚韧不摧，质变成就了量变，量变或可改变世界。依旧可记得乔布斯和他的团队呐喊出的“再一次改变世界。”团结的力量值千金之力可铸成功。
然，行动是否一定铸就成功?否也。马云曾说：“当一群兔子被放于林中，取谁?明智的举动当然是对一只穷追不舍。所以CEO的职责是放弃机会，选取机会。”所以，有目的的行动才能铸就成功，毫无头脑的行动只会破坏计划罢了。
正确地行动，做成功之路的掌航人，扼住成功的咽喉。伙计，放开去做吧!也许下一秒改变世界的“苹果”就是你。
有关行动铸就成功六年级作文3
在人生的道路上，是否需要为达到某一个愿望而为之付出巨大的努力?当然，因为只有为着这个希望而不断努力，才有可能实现愿望，取得成功。如果一个人只懂的立下希望，而不去行动，那么这希望便无所谓有了。“语言上的巨人，行动上的矮子”。说的便是这类人。所以，让我们一起为梦想而行动，努力起来，才有可能美梦成真!
行动铸就成功，但也少不了坚持不懈的恒心。所谓“滴水石穿”，若坚持努力，希望必定就站在前方。若在半途中便放弃，那么希望也只能论为泡影。龟兔赛跑的故事想必大家都听过，兔子一蹦一跳地，而乌龟慢慢吞吞的，原本兔子是赢定了的，可是为什么最后兔子输了呢?不正是因为兔子在半途中偷懒，打了个小盹，放弃了。而乌龟却坚持到了最后。如果兔子在比赛中能够坚持不懈地一路跑下来那么恐怕结局并不是如此，兔子的“冠军梦”也不会就此破灭。所以，课件坚持不懈在成功的道路上是多么的重要。
行动铸就成功，但也少不了克服困难的泳衣。“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”在成功的道路上定会碰到许多困难。你一定要克服困难，勇往直前，才能成功。贝多芬从小就热爱音乐，立志长大后要成为一名出色的音乐家，为此他付出了许多努力，正当他快要接近成功的彼岸时，一件不幸的事发生了——他双耳失聪了，这对音乐家是一个多大的打击，但贝多芬却并没有因此而放弃，在失聪的情况下，仍然创作出举世闻名的曲子，他也因此成为了当之无愧的杰出音乐家。贝多芬正是因为有勇气直面困难并克服它，成功地实现了自己的梦想。
行动铸就成功，但也少不了胜不骄的心态。在成功的道路上，有人往往会因为某一件小事情的成功而骄傲，从而退步，所以我们始终要保持一颗谦虚的心态。陈胜起义成功后，自立为王。某日，之前的以为朋友前来祝贺并且想与他叙叙旧。谁知陈胜不但不领情，反而误会朋友是被人派来害自己的人，而把朋友杀了，不就陈胜失去了民心，自己也死了。不正是因为陈胜在当王后的骄傲之心，才会落到如此地步?所以，在成功的道路上要保持一颗谦虚之心。
坚持不懈，勇于克服困难，胜不骄的谦虚，再加上你的努力，必定会成为通往成功之路的“垫脚石”，愿天下所有有梦想的人都能用自己的实际行动，以及良好的心态，再加上汗水与努力，成就自己的梦想!
有关行动铸就成功六年级作文4
我们常常听到告诫：不要去充当言语中的巨人、行动中的矮人，而要去行动中的巨人。是呀!古往今来，百分之九十五的人们都是靠着行动从而走向成功的。行动了就相当于成功了一半，因为你若懂得了去行动从动的过程中做好每一件事情，那么成功就不远了。
行动是一种诚信。从最初来说行动就是一种本质，行动同时也是最能体现你这个人诚信的一种基本标志。古代富人为了给一个穷书生一些资助，但为让读书人有尊严接受资助，就差人让其给写一幅春联，限时十天之内，穷书生连连答应。可书生为求全求好也因为这个事那个事迟迟没能动手写，直到最后临头他还想着富人会多宽限他几日，这样的无行动也失去诚信，结果就这么错过了一个良机，未及时用自己的行动来证明富人预为他提供资助是值得的。所以行动也是一种诚信，承诺了他人就不要因为外事从而耽误甚至忘却，给人留下糟糕的不好印象甚至与机会失之交臂。
行动是一种表达。行动的付诸于实大过于言语精美，因言语有的时候只能为夸大其词，却根本的起不到任何的作用，相比之下行动才是一种最好的.表达。某生比如一次没有考好，很沮丧，回到家以后就去向父母保证说我下一次一定会考好不令你们失望，父母当时肯定是听的很舒服的，因为自己的子女有了上进心了。可是过了一段时间某生却忘了要努力结果不言而喻，继续学不好。相对来说十分的言语远比不过一分实在的行动。如果这一次没有考好，证明此段学习没合格，这时候就得好好调整学习状态，在校认真学，回家好好复习，那么接下来的学习就不至于太糟糕。所以行动是一种表达，胜过所有精美无伦的言语。因为行动才能令人看到你是否真的行，真的能够做到。
行动是一种境界。如果我们能言行一致的话无非就是一种最高的境界。行动过程中也许我们也会遇到一些大大小小的困难，对于不大不小的我们而言真正的要去做到言行一致或许还不容易，但是只要自己坚持并且用一种永远不会被打倒的姿态去对待这样或那样一件事情，相信即使没有好成绩但是努力的过程也算是一种美美的收获。行动是一种境界是一种收获的境界，如果你的行动比言语留给人们更为深刻的印象，那么你就成功了一大半，因为浮华之社会上能说会道夸夸其谈的不在少数，但是要做到行动完美的人却寥寥无几。
行动铸就成功。行动上完美更比语言精彩令人回味，通向成功的道路上行动完美的人绝对是成功了一半的。不忘初心，方得始终。如何将行动付诸取决于我们自己的坚持，所以想要通往成动就必须致力在行动上做好。
有关行动铸就成功六年级作文5
好的成果必然源于好的想法，但当你躺在沙发上，对生活有了新的创意，构想好了未来后，却懒得动手去做，那再美好的想法也只会随时间一起流逝。因此，我们应用行动铸就成功。
要想行动铸就成功，就要有坚持不懈的决心。不要给自己留下一堆的半成品，选择做一件事，就要一直干到底，不然永远也得不到结果，俗话说：“坚持就是胜利!”我国的大书法家王羲之自幼酷爱书法，缠着父亲帮忙指点，父亲让他用池塘水练习，于是王羲之坚持每天在池塘边练习笔法，终于一池水变为墨池，他也练出了极高的水准，无需父亲过多指点，王羲之洗笔用完十三缸水的故事也与它有异曲同工之妙。我们不敢确定他们是不是天才，但他们都是坚持付出行动后才得到的果实，不然也只会像方仲永一样碌碌无为。
要想行动铸就成就，就要有不怕干扰的专心，也许你在奋斗的过程中被他人嘲笑，但因为别人而放弃自己太不划算了。洛克说过：“真正强大的人不容易受到外界的干扰。”被青少年所熟知的歌手张韶涵小时候并没有表现出音乐天赋，反面被音乐老师讽刺为“破锣嗓子。”但她人未放弃过自己，每天都会在公园里练习发声，即使有人议论她难听的声音也绝不动摇。因为她明确了自己的目标，最后赢得了大家的赏识。
要想行动铸就成功，就要有做出选择的决心，陀思妥耶夫斯基曾说：“成功者总是在深思熟虑后开始行动。”比尔盖茨曾就读于美国哈佛大学，毕业后可以找到很好的工作，但他由于对计算机的喜爱，一直想创办一家计算机的喜爱，一直想创办一家计算机公司，于是开始不断调查，搜集资料，发现计算机有很好的市场前景，果断退学，如今成为行业领跑者。如果他只当开公司是一个梦，内心胆怯不敢作决定，那我们时代的科技估计会大退一步了。
古往今来，成功者必有一段奋斗的往事，也更加说明了手比脑更关键，所以希望大家能用行动铸就成功，双手干出大事业!
有关行动铸就成功六年级作文
第二篇：理想召唤行动,勤奋铸就成功
勤奋铸就成功
三年级学生代表：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《勤奋铸就成功》。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学，才能不断地开拓知识领域，获得知识的报酬，成为一个睿智的人。
历史上有许多名人，他们的成就来源于勤奋。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年；我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域；德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》；我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就！他们任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。这些都印证了一个道理-——勤能补拙。
同学们，如今，我们正处于学知识、学本领的黄金时期，这段时间的所学所得，将会为你一生的发展铺平道路。时间老人是公平、慷慨的，每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。
世上没有后悔药，时光一去不复返，今天荒废了的学业，今天该做而没有做的事情，是永远也无法弥补的。唯一的办法，就是要珍惜今天、热爱今天、把握今天，努力学习；让今天过得充实，让今天过得有意义，让今天能为自己和他人多做一些有益的事情，使自己不断增长才干。只有这样，我们才能无愧于这个美好的年少时节，无愧于父母、老师给予我们的厚望。
理想召唤行动，勤奋铸就成功
尊敬的各位领导，老师们、同学们：
大家早上好，我今天演讲的题目是：理想召唤行动，勤奋筑就成功。
有这样一位少年，他小的时候身体瘦削，但他下决心练习举重运动，每周3次去当地的体育馆，每天晚上还要在家里训练几小时，直到精疲力尽为止。后来，他成了一位健身冠军，这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人，成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德．施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说：“勤奋，勤奋！外加不断自我要求和积极的行动，在任何领域奋斗，抱负和动力都不可少，不过，科学证明：达到顶峰者并不一定是天资最佳的人，而是肯下苦功夫的勤奋的少数，他们勤奋努力，用行动不断地向目标迈进，并且不断对自己提出更高的要求。
同学们，古今中外无数事例都在证明同一个道理：勤奋是成功的必由之路。只要你有一份耕耘，就会有一份收获的，日积月累，从少到多，奇迹就会出现。只要你不断地努力，不断地行动，成功就离你不远了。你每次记住了一个单词，理解了一个数学公式，背出了一篇文章，掌握了一种学习方法，你不又靠近成功一步了吗？勤奋与成功是并蒂莲，懒惰与无为是双胞胎。
天道酬勤，努力吧！同学们，理想召唤行动，勤奋筑就成功，让我们的双手灵动起来，让我们的思维飞扬起来，让勤奋成为我们的一种习惯，让行动成为我们最有力的誓言。让我们用勤奋架起一座通往成功的桥梁！用勤奋铺就一条五彩的成功之路。
谢谢大家！
第三篇：梦想召唤行动,勤奋铸就成功
梦想召唤行动，勤奋铸就成功
九二班
董瑞洁
大家好：
今天我演讲的题目是《梦想召唤行动，勤奋铸就成功》。梦想是永远的力量！梦想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，风雨中追寻的方向。记得曾经读到过这么一篇文章:西方近代音乐之父——昆西.琼斯。他有一个梦想，希望能拥有一个自己的音乐世界。在生命的每一个阶段里，是梦想召唤着他，他都以此为目标，梦想鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，梦想能够召唤行动，让人成功。作为祖国未来的接班人的我们，是不是应该树立自己的梦想呢？ 答案是肯定的，然而，光有梦想是不够的，更重要的是付出行动，因为行动铸就成功。
“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”“罗马并非一日造成的，成功并非一蹴而就。”不错，要实现自己的梦想就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”，只有努力，才能收获。爱因斯坦花了七年时间建立了相对论的理论基础。而伟大的药物学家，李时珍更是花了27多万字的巨著《本草纲目》。才能来自梦想，勤奋铸就成功。天下不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，我们应该从现在开始，抓紧时间，努力学习，为未来打坚实的基础。
对此，我深有体会，记得在六年级下半学期的一次考试中，我发挥不梦想，但此后我奋发努力，积极进取，终于在期末考试中获得班级前三的成绩。我希望通过自身的努力，将来能在自己的工作岗位上出类拔萃。这就是我的梦想，很平凡但不卑微！
同学们，心有多大，你的舞台就会有多大！我们不妨也认真地做，美美地想，我相信我的努力会换来命运的奖赏。让我们挥洒汗水，饮一路风尘，让青春在红旗下燃烧，愿每一位同学都怀自己的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进。我的演讲完毕。谢谢大家！
第四篇：坚持,铸就成功
坚持，铸就成功
——读《居里夫人传》有感
“愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找到它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。”这句名言出自伟大的波兰科学家——玛丽·居里，也就是众所周知的居里夫人。她用自己的一生为科学，为世界作出了重大贡献。
居里夫人出生在波兰，那时候她的祖国正在遭受沙俄的残酷镇压。她从小生活在艰苦贫困的家庭中，为了给姐姐读书，不得不孤身一人，离乡背井打工到海外求学。在索邦取得了物理技术学的两个硕士学位后，她结识了核物理学家皮埃尔·居里，也就是她后来的丈夫。这对夫妻以无比坚韧的意志，在原子能研究的领域里努力钻研，最终发现了一种神奇的元素——镭。他们在无比困难的环境中历经了三年零九个月，终于第一次提炼出了0.1克镭。然而，就在两人的声誉传遍全世界，正享受成功的喜悦之时，居里夫人却横遭不幸——她失去了她的丈夫。精神痛苦和身体疾病折磨着她，但居里分人并没有因此而停顿，她顽强地将工作继续下去，在奉献中度过了自己的后半生。人们评价“她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成······她变成了科学史上一块永远的里程碑。”
读着居里夫人的故事，我又想到了19世纪中叶，美国的总统——林肯。年轻时他就下定决心要为民众服务，当政治家，当州议员。他开始着手自己创办企业，可不久就倒闭了。不久，他的未婚妻不幸
去世，满怀信心地参加竞选，却总是以失败告终。林肯一次次地尝试，却又一次次地失败······可他没有服输，经过一年又一年的竞选，终于在1860年成功当选为美国总统。在成功之后，他并没有沾沾自喜而松懈，而是更加严格地要求自己。为了练习自己演讲时的姿势和发音，林肯常常徒步30英里到法庭去听律师们的辩护，看他们如何做手势，如何发音。他还常常对着田野里的树桩和成片的庄稼反复练习，反复模仿着神态、动作、语气以及语调。长久的模仿，让他吸取了百家之长，使他在今后的大小演讲中都语气恰当，声音流畅，为演讲增色不少！他名垂史册，成为美国人民尊敬的领袖。
贝多芬曾说：“卓越的人一大优点是：在不利的艰难的遭遇里百折不挠。”居里夫人和林肯都是世界闻名的伟大人物，他们之所以有如此卓著的功绩，其中很宝贵的一点就是他们坚持不懈的精神。“滴水穿石”、“铁杵磨针”，坚持，再坚持，造就梦想，铸就成功！
卓逸宁
第五篇：爱心铸就成功
5+2=0的深思
--------浅谈农村教育现状及应对策略
渭南市合阳县路井镇中学
王秋侠 邮编：715305 电话：*** 【摘要】针对农村学生难教难管的现状，作为班主任及时了解，应对症下药，用爱心去感化，同时和家长及时沟通。使学生能健康快乐的成长。
【关键词】知己知彼
对症下药
爱心
感恩
沟通
“你在学校只要好好呆着就可以，不要给我惹事”，“孩子着急给我打电话，我以为怎么了，原来是手机没电了。”“我爸说不管怎么样我都要上高中，考不上就自费。”“现在的学生真是越来越难教了”„„每每听着家长、其他教师和学生们平时的谈话时，我都在思考：为什么我们老师在学校五天的努力让学生经过一个星期天后所有的努力会化为零？
教师只有找对原因才能在教学和管理中有的放矢，我认为造成这种现状的原因有以下几点。
首先是社会原因。现在只要你随便走进那个村庄，看到的都是老人、小孩，村中年轻力壮的都去出外打工，大部分照顾孩子的都是老人，而老人对孩子往往都是过于溺爱，有时会放纵孩子。就像我的孩子，用他奶奶的话说就是“管不下”，孩子每周回到家只要我们不在
不是玩就是看电视。相比较城里的孩子，他们在星期天会有父母的监督学习，有这样那样的补习班等着他们，虽然辛苦却不至于玩的脱轨。
其次，城里的父母由于知识层次的不同，他们不会给孩子一些幻想，同时也能让孩子有竞争的意识。而农村的父母则是认为教育孩子是学校的事，自己什么都不懂，又加上现在许多孩子又是独生子女，做父母都舍不得让孩子受一丁点的苦。在我接触的家长中让孩子星期天帮忙干活的少之又少，问其原意，说孩子在学校太辛苦，星期天就是休息，自己苦点累点没关系，自己没有走出农村，不希望自己的孩子也像自己面朝黄土背朝天的苦累。所以孩子即使考不上高中也要托关系，走后门让孩子去自费。并且早早把自己的这种想法告诉孩子，从而导致孩子从心理上放松进而不愿通过自己的努力去学习。
另外，在班级中的一些单亲家庭的孩子不论是思想还是行为都表现的很异类，他们往往在在班级中起着坏的带头作用，这样就会影响一部分同学，有时会造成不好的影响。
针对这些现状，作为班主任该如何去做呢？我认为可以从以下几个方面入手：
一、知己知彼才能对症下药
在刚接手一个班级时，应对这个班级的学生有一个大致的了解，看班中有多少留守儿童和单亲家庭的孩子，那些学生需要特别关注，应该采用怎样的方法，这些从一开始就应该和代课教师沟通。在我带的班级中有一个特别的女生，刚上初一这个学生的家长就因一补的事情来找我，通过了解，知道这个学生因父亲过世母亲改嫁，平时由爷
爷奶奶照顾，因家庭情况的特殊导致这个学生无论是从穿衣还是言谈举止都很另类，学习态度极差。知道这个情况后，我特别留心这个孩子，发现他的字写的非常好就让他办板报，她是一个爱表现的孩子，有机会我就在全班同学面前表扬她，让她觉得自己和其他同学一样，也有值得骄傲的地方。另外我又私底下多次和她谈心，告诉她每一个人的人生不可能是一帆风顺，自己应该努力去改变，让自己的人生变得精彩。同时注意她的变化发现问题及时指出。经过一年的努力这个学生发生了很大的变化，她告诉我，“老师，我一定通过自己的努力考上高中，考上大学，将来孝敬爷爷奶奶。”是的：每个学生都是一粒种子，只是发芽开花有迟有早，只要我们引导得当，他最终会开出灿烂的花朵。
二、用心去温暖，用爱去浇灌
“老师，节日快乐”，“老师，最近好吗？等到过年我去看您”„„每每在聊天记录上看到这些，我都觉得很高兴。这是我以前带过的一个学生，到现在他还是什么话都愿意和我说，想起刚带他时他的样子让我感触：在教学中应坚持一个“爱”，以爱心育人，以爱心换取信任。他是班级中的问题学生，平时上课睡觉，放学打架生事，是个让所有人头疼的学生。在一次作文训练中他讲到了自己的家庭，因自己学习一般，父母亲喜欢优秀的妹妹对自己关爱不够，于是自己就用打架逃学来引起他们的注意。在评语中我这样写到“引起父母关注可以有很多种方法，你为什么不换一种，你有什么心里话可以跟老师说，老师会帮助你。”作文发下去后，有一天我收到一个纸条“老师，你
真的愿意听我说吗？”看到这个让我看到了一点希望，在第二次作文训练的评语中我这样写到“老师愿意听你倾诉，希望你把老师当作朋友。”就这样我们开始用纸条去交流，他也一点点的在发生着变化，有时在纸条中他还会对班级中的一些问题告诉我并且提出相应的对策。就这样坚持到他中学毕业。在毕业后他在我的QQ留言“老师，谢谢您对我的关爱，如果不没有您，我真不知道会变成什么样子。”是呀，爱是可以改变一个学生的，让他们拥有一个令他们终生难忘的中学时光是我们责任。
三、让学生学会感恩
现在的学生大多都是独生子女，在他们看来，什么都应以自己为中心，父母为他们所做的一切他们认为理所应当。表现在班级中就是做什么光考虑自己，看做事有没有损伤自己的利益。在一次班会中，我问学生，你们谁知道父母的生日？结果举手的寥寥无几，我又问你们回家帮父母去地里干活吗？大部分同学都说自己不去，并且讲明理由：父母亲不要自己去、现在都是自动化不需要„„针对这个情况我利用星期天布置了一个作业，回家帮父母做一顿饭、随父母去一趟地里，等到再开班会时我让他们谈感受。再开班会时学生们谈的最多的是父母很辛苦，自己应该孝敬父母，自己现阶段应努力学习回报父母。听着学生们的谈话，我发现了他们的改变。同时我让他们由父母联系其他，让他们体会是不是也应该感谢那些帮助过自己的人，感谢社会，感谢我们所应感谢的。通过自己的切身体会让学生学会感恩可以让他们形成正确的价值观和人生观，这对于中学阶段的学生尤其重要。是 的：感恩是一种生活态度，一种美德，让学生常怀感恩之心，感恩一切可感激之人，感恩生活，让他们的人生因感恩而美丽。
四、建立家校沟通制度
经常与家长沟通，可以让家长了解学生在学校的学习思想动向，这样也有利于学生的教育。同时也可以提高家长对学生的关注。如一开学就让学生写下和家长的联系方式，或者让家长利用自己的空闲时间来学校，随时和家长沟通学生在校情况。是的：学生的成长离不开学校和家庭这两个重要的环境，二者只有紧密联系，才更有利于学生的成长。
每个学生成长的钥匙都握在他们自己的手里，而我们所做的就是引导他们打开属于自己的那扇门，迎来灿烂的明天。
5+2=0的深思
--------浅谈农村教育现状及应对策略
渭南市合阳县路井镇中学
王秋侠 邮编：715305 电话：*** 【摘要】针对农村学生难教难管的现状，作为班主任及时了解，应对症下药，用爱心去感化，同时和家长及时沟通。使学生能健康快乐的成长。
【关键词】知己知彼
对症下药
爱心
感恩
沟通
“你在学校只要好好呆着就可以，不要给我惹事”，“孩子着急给我打电话，我以为怎么了，原来是手机没电了。”“我爸说不管怎么样我都要上高中，考不上就自费。”“现在的学生真是越来越难教了”„„每每听着家长、其他教师和学生们平时的谈话时，我都在思考：为什么我们老师在学校五天的努力让学生经过一个星期天后所有的努力会化为零？
教师只有找对原因才能在教学和管理中有的放矢，我认为造成这
种现状的原因有以下几点。
首先是社会原因。现在只要你随便走进那个村庄，看到的都是老人、小孩，村中年轻力壮的都去出外打工，大部分照顾孩子的都是老人，而老人对孩子往往都是过于溺爱，有时会放纵孩子。就像我的孩子，用他奶奶的话说就是“管不下”，孩子每周回到家只要我们不在不是玩就是看电视。相比较城里的孩子，他们在星期天会有父母的监督学习，有这样那样的补习班等着他们，虽然辛苦却不至于玩的脱轨。
其次，城里的父母由于知识层次的不同，他们不会给孩子一些幻想，同时也能让孩子有竞争的意识。而农村的父母则是认为教育孩子是学校的事，自己什么都不懂，又加上现在许多孩子又是独生子女，做父母都舍不得让孩子受一丁点的苦。在我接触的家长中让孩子星期天帮忙干活的少之又少，问其原意，说孩子在学校太辛苦，星期天就是休息，自己苦点累点没关系，自己没有走出农村，不希望自己的孩子也像自己面朝黄土背朝天的苦累。所以孩子即使考不上高中也要托关系，走后门让孩子去自费。并且早早把自己的这种想法告诉孩子，从而导致孩子从心理上放松进而不愿通过自己的努力去学习。
另外，在班级中的一些单亲家庭的孩子不论是思想还是行为都表现的很异类，他们往往在在班级中起着坏的带头作用，这样就会影响一部分同学，有时会造成不好的影响。
针对这些现状，作为班主任该如何去做呢？我认为可以从以下几个方面入手：
一、知己知彼才能对症下药
在刚接手一个班级时，应对这个班级的学生有一个大致的了解，看班中有多少留守儿童和单亲家庭的孩子，那些学生需要特别关注，应该采用怎样的方法，这些从一开始就应该和代课教师沟通。在我带的班级中有一个特别的女生，刚上初一这个学生的家长就因一补的事情来找我，通过了解，知道这个学生因父亲过世母亲改嫁，平时由爷爷奶奶照顾，因家庭情况的特殊导致这个学生无论是从穿衣还是言谈举止都很另类，学习态度极差。知道这个情况后，我特别留心这个孩子，发现他的字写的非常好就让他办板报，她是一个爱表现的孩子，有机会我就在全班同学面前表扬她，让她觉得自己和其他同学一样，也有值得骄傲的地方。另外我又私底下多次和她谈心，告诉她每一个人的人生不可能是一帆风顺，自己应该努力去改变，让自己的人生变得精彩。同时注意她的变化发现问题及时指出。经过一年的努力这个学生发生了很大的变化，她告诉我，“老师，我一定通过自己的努力考上高中，考上大学，将来孝敬爷爷奶奶。”是的：每个学生都是一粒种子，只是发芽开花有迟有早，只要我们引导得当，他最终会开出灿烂的花朵。
二、用心去温暖，用爱去浇灌
“老师，节日快乐”，“老师，最近好吗？等到过年我去看您”„„每每在聊天记录上看到这些，我都觉得很高兴。这是我以前带过的一个学生，到现在他还是什么话都愿意和我说，想起刚带他时他的样子让我感触：在教学中应坚持一个“爱”，以爱心育人，以爱心换取信任。他是班级中的问题学生，平时上课睡觉，放学打架生事，是个让
所有人头疼的学生。在一次作文训练中他讲到了自己的家庭，因自己学习一般，父母亲喜欢优秀的妹妹对自己关爱不够，于是自己就用打架逃学来引起他们的注意。在评语中我这样写到“引起父母关注可以有很多种方法，你为什么不换一种，你有什么心里话可以跟老师说，老师会帮助你。”作文发下去后，有一天我收到一个纸条“老师，你真的愿意听我说吗？”看到这个让我看到了一点希望，在第二次作文训练的评语中我这样写到“老师愿意听你倾诉，希望你把老师当作朋友。”就这样我们开始用纸条去交流，他也一点点的在发生着变化，有时在纸条中他还会对班级中的一些问题告诉我并且提出相应的对策。就这样坚持到他中学毕业。在毕业后他在我的QQ留言“老师，谢谢您对我的关爱，如果不没有您，我真不知道会变成什么样子。”是呀，爱是可以改变一个学生的，让他们拥有一个令他们终生难忘的中学时光是我们责任。
三、让学生学会感恩
现在的学生大多都是独生子女，在他们看来，什么都应以自己为中心，父母为他们所做的一切他们认为理所应当。表现在班级中就是做什么光考虑自己，看做事有没有损伤自己的利益。在一次班会中，我问学生，你们谁知道父母的生日？结果举手的寥寥无几，我又问你们回家帮父母去地里干活吗？大部分同学都说自己不去，并且讲明理由：父母亲不要自己去、现在都是自动化不需要„„针对这个情况我利用星期天布置了一个作业，回家帮父母做一顿饭、随父母去一趟地里，等到再开班会时我让他们谈感受。再开班会时学生们谈的最多的
是父母很辛苦，自己应该孝敬父母，自己现阶段应努力学习回报父母。听着学生们的谈话，我发现了他们的改变。同时我让他们由父母联系其他，让他们体会是不是也应该感谢那些帮助过自己的人，感谢社会，感谢我们所应感谢的。通过自己的切身体会让学生学会感恩可以让他们形成正确的价值观和人生观，这对于中学阶段的学生尤其重要。是的：感恩是一种生活态度，一种美德，让学生常怀感恩之心，感恩一切可感激之人，感恩生活，让他们的人生因感恩而美丽。
四、建立家校沟通制度
经常与家长沟通，可以让家长了解学生在学校的学习思想动向，这样也有利于学生的教育。同时也可以提高家长对学生的关注。如一开学就让学生写下和家长的联系方式，或者让家长利用自己的空闲时间来学校，随时和家长沟通学生在校情况。是的：学生的成长离不开学校和家庭这两个重要的环境，二者只有紧密联系，才更有利于学生的成长。
每个学生成长的钥匙都握在他们自己的手里，而我们所做的就是引导他们打开属于自己的那扇门，迎来灿烂的明天。
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