第一篇：回首我的2020作文600字
时间如同白驹过隙，转眼间，2020年一去不复返，我们将迎来新年份2021年!关于再见2020你好2021的作文该怎么写呢?下面是小编为大家带来的回首我的2020作文600字优秀范文五篇，希望对大家所帮助!
告别2020迎接2021作文1
你曾对我说，相逢是首歌，同行是你和我，2020的时光渐渐地成为过去，但无需伤心，因为崭新的2021年已经到来，在新年光环的照耀中，2020的悲伤早已化为2021的动力，让我们带着这份动力努力前行吧!
我们班也为了迎接2021年的到来，举行了元旦联欢会。
上午，我们沉浸在诗词的海洋中，在歌唱的天空中畅游，张诗雅和刘昊的《少年中国说》以第一个开场，大气磅礴的气势让气氛瞬间活跃了起来，周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈发叫人心旷神怡，节目一个个结束，到了我的《将进酒》，我刚上台时的确有些紧张，随后看到朋友们给我打气，我便信心满满的开始背诵，老师也在台下用动作手势帮我控制音调，同学们在台下鼓励着我，我也不再紧张，出色地完成了《将进酒》的背诵。
中午因为花了妆，引来了一群同学的“轰动”他们们的问题也是数不胜数，又是“为什么化妆”为什么这样化呀什么的，让我头晕目眩。
下午也渐渐到来，我们又开始了才艺表演，我和范馨怡、张静雯的舞蹈也成了老师口中的压轴节目，只听音乐响起，我们在台上蹦蹦跳跳，随着一片热烈的掌声，我们下了台，当然孙诺的《少年郎》和她演奏的古筝也引来了许多称赞与掌声。
元旦联欢会渐渐接近尾声，我们用最后一点时间猜灯谜，获得了许多奖品，那天是2020年的最后一天，是我们要跟2020说再见的日子，不过，当凌晨钟声响起的时候，新的一年就来到了，你好2021。
告别2020迎接2021作文2
往年，我家都有一个习惯，跨年的那晚，在家里点上所有房间的灯，一家人围坐在火炉旁，一边讲故事一边静等零点零零分。爷爷奶奶在世的时候，是爷爷奶奶讲故事，爸爸妈妈看时钟报时。今年爷爷奶奶不在了，就轮到爸爸妈妈讲故事，由我来看时钟报时了。
爸爸通知我跨年夜由我看时钟时，我还有些紧张。因为我老是想到电影里面开国大典的升旗仪式以及香港回归和澳门回归的升旗仪式，那种庄严神圣的仪式，容不得开一点点小差，要是我站在国旗台下作为升旗手的话，我知道我一定会紧张地发抖!我家的这个习惯，虽然不至于让看时钟的我如此庄重，可我也不想因为我的紧张而搞砸我家每年的跨年夜习惯。
到了跨年这一天，爸爸先是在饭桌上透露他准备的_，妈妈则在爸爸的“炫耀”下，不甘示弱地告诉我们她也准备了很多2020和2021相关的故事，让我们拭目以待今晚的故事会吧!我听着爸爸妈妈的前情提示，我也在心里为自己看时钟报时的工作做了一下思想准备。等到晚上我们围在火炉旁开始故事会时，我回想起的不是过去爷爷奶奶在的时候的情形，而是小时候爸爸妈妈给我讲一千零一夜故事时的情形，我始终记得一千零一夜故事里那炉火以及那个讲故事人的神秘。跨年夜这一晚的爸爸妈妈像极了一千零一夜里面讲故事的人，穿着为跨越2020到达2021准备的服装，戴着眼镜坐在火炉旁，给身边的小孩讲故事。哎呀，听爸爸妈妈的故事听得出神，差点忘了看时钟报时的事情了!还好离零点零零分还有十几分钟，这十几分钟我想我还是不要陷进爸爸妈妈的故事中去了，专心看时钟好了!
到了快要零点的时候，爸爸妈妈也屏住了呼吸，我们全家人都在一种神圣的感觉里观看着时间。我在心里默念着“再见2020”，我想我的爸爸妈妈一定也是。当我看见时钟走到零点时，我喊出了“你好2021”几个字，爸爸妈妈跟着我的节奏，也轻轻说了一句“你好2021”。
告别2020迎接2021作文3
时钟的指尖一秒秒地转动，一分分地消逝，一天天地溜走。我们还感觉不到20__的时间，就又要开始品尝那即将结束的20__的味道。听着家中三个挂钟一起走动的声音，“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆，慢慢地向四周晕开。闭上眼睛，细细地感受钟声，或许是因为20__的脚步走得太匆忙，我们都还没有准备好纪念20__的礼物，只是想在这最后的时刻记上属于20__的钟声罢了。20__的前一夜，我们也许无奈，叹息，这么快20__没了，我们也许兴奋尖叫，度过了20__那所谓的世界末日，我们也许激动，无法言语，明天我们又长了一岁……
太多的也许，是停留在20__尾声的幻想。我们站在20__与20__的分界线，此刻面临我们的是昨天，今天与明天。今天的我们站在分界线上，但当午夜的钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，迎接20__的朝阳，新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好，不让今天留下任何的遗憾。
今天，是奋起直追的起点。今天，我们不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想着明天。今天的我们，都是空白的，新的一天都将从起点重新开始。人生的日历，翻过了一页又一页，停留在空白的20__，需要我们用双手绘画出绚烂的人生。20__的黑白，我们将在20__填补绚丽的色彩。
回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切，不要一味设想明天的蓝图，沉浸在幻想的梦中，当梦醒后，你将一无所有。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。
李大钊曾经说过：“我认为世界最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失，所以更觉得它的宝贵。”是啊，当我们在叹息昨天的时候，今天就悄悄地溜走了，又留下了满地的叹息，新的一年，一切都将是新气象，20__的一切统统抛掉，那些都是属于过去式。现在，属于我们的是20__,20__才是我们主宰的对象。既然，我们曾在20__留下过遗憾，在20__的一年里都充斥我们的叹息。那么，现在，我们绝不能在20__也留下遗憾，就让我们在20__去完成我们20__没完成的心愿，感受每一天的美好。
也许，我们还是会有许多追悔的时刻，昨天的阴影留在我们的脑海中，我们总无法让自己跨过昨天，把昨天当成过去，不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻，总是在叹息昨天，责怪昨天的自己。其实，很少有人可以真的忘怀过去，可以释怀昨天，迎接今天，我们应该学会安慰自己，学会释怀一切，学会潇洒地对昨天挥手说再见，这样我们才能轻松上阵，在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。
告别2020迎接2021作文4
时间犹如流水，一去不复返。这一年，也要过去了，也是二零一几年的结束。对于2020，我们应该思考、反思、回忆;对于2021，我们应满怀期待，也应该憧憬。
在2020这一年中，我曾经有过欢笑，也有泪水;曾经骄傲过，也曾经气馁过。这一年，我曾有两篇极品文，对自己十分不满意，我只要再努力，肯定能得特别多的极品文呢!可我还是没有努力，所以，极品文篇数很少。2021，我要努力写，争取在班里名列前茅!
在5月份的时候，我们班开展了一次篮球赛，说实话，我们队只有那三个人，寥寥无几。而对方有八个人呢!看来敌众我寡，很难获胜。但我就像项羽一样，一战成名。连大家都很奇怪：3比8，怎么胜呀?但我们就在他们的怀疑下，取得了胜利。在2021，我不会赢得了骄傲，输了气馁，而会多加练习，争取下次的胜利!
但是有一次奥数考试，我曾失利。我在班中是老师眼中的“高材生”，成绩十分优异，坐在很靠前的位置。那次考试，妈妈叫我多复习一会儿，这样才能打高分。可我没听妈妈这位“高人”的劝告，直接进入了考场。答卷子时，我十分惊讶，想不到老师出这么难的题。于是，我那次考试打了很低的分，连老师看了都觉得不可思议。这已成过去，在新的一年，我必成为班中的高材生，成为同学们的榜样。
令人最伤感的是，我妈妈不知为什么头痛和胃痛一起犯了，而且连开车上班的力气都没有了，同样，也不能做饭了。妈妈的病越来越严重，有时甚至连饭都不能吃。我一直在为妈妈着急，不知该如何是好。我都上网查了，使用了网上的各种方法，并且试了好几次，都不好使。后来，我冷静了下来，终于功夫不负有心人，我把妈妈的病给治好了。我还荣获“小扁鹊”这个称号。2021我做事要冷静，才能把事做好。
一年就这样过去了，新的一年，我会变得更开朗;新的一年，我会更加机灵;新的一年，我必将变得更好，进步会更大!2020，再见。2021，你好!
告别2020迎接2021作文5
2020已经成为了历史,现在是2021的时代!站在2021年的最后几天，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。
2021，无论是简单还是繁琐，无论是辉煌还是失落，无论是机会还是挑战，过去的已经过去了，真正要面对的还是今后的日子。新年伊始，万象更新，要面对的事情有很多;要面对的人有很多，经历了酸甜苦辣对自己的人生还是充满了信心，日子总是一天一天过的，只要努力就有希望…
过去终归是过去，未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着，迎接2021，挟着未知，带着期待…
我这个人喜欢把时间按照间断来划分，按计划去实现，虽然2021年年初就计划去哪里哪里旅游，但结果都没去，却去了很多不在计划内的地方游玩，尽管如此，我还是过得很充实，我也收获了太多难忘的美好。2021年我也结交了很多很多新朋友，2021年很多新朋友也逐渐变成老朋友，我也从朋友们的坚守和期盼中读懂了责任，体贴中感到了温暖，我收获了难得的愉悦和欢欣…
有时我在想：生活是不是总和我开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着什么，就会被什么伤害得最深。我听说：人突然明白的一瞬间是各式各样的，时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在他们不同的位置穿透，降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里，最后成为了差不多的人。做事不必太期待，坚持不必太执着;学会放下，放下不可能的期待，放下没有结果的执着;什么都在失去，什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有好好享受当下的快乐与幸福。但，我感谢始终有你、有你们―我的朋友和敌人，感谢你们陪我过往的2020，一起迎接2021，也请原谅我渐少去的问候，我始终相信有很多人一直就站在我身后，之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。
第二篇：回首(600字)作文
精选作文:回首(600字)作文
走了许久后，不经意的一次回首。不由得怔住，那就是逝去的日子吗？那就是错失的良机吗？那就是曾经失之交臂的情意吗？
本来可以活的精彩些，望着一群童心无忌的孩童，我只能想到种种遗憾，美好的回味却只是总是在遭遇忧伤时才偶尔回想起，而那些个远去的日子已经离我越来越远了。
许多事情都是如此。
曾经听过一句话我会永远把你记在心底，不会忘记如今历经了时间的淘洗记忆早已经模糊。
其实，我们有能力让时间有最大价值的。
在春暖花开之时，手捧着一本自己喜欢的书，徜徉在知识的花丛中，做一只翩飞的彩蝶；在炎炎夏日跃身于清澈的河流，做一条自由的小鱼；在飒爽的秋风中将自己化成一枚随风而动的枫叶，感受随风摇曳飞舞的滋味；在冬雪来临之际将自己置身于温馨小屋，享受那炉火的温暖。
生命原本便可以有多种形式，即使痛苦失落寂寞，那也只是自己的选择，而不幸的就是一场梦逝去，了无痕迹。
生命的意义在于过程，过程源于细节，倘若深得其味，就能够享受欢乐并能够感悟忧愁。
如果可以让我从头开始，也许就能够补偿逝去的时间。让情感在生活的每一个港湾撑起爱的臂膀，扬起风帆。让稍纵即逝的光阴被追赶，在时光还未远走时紧紧抓住。让心灵在平淡无奇的生活中注入一些精美与感动。
虽然这都是假如，一切都是幻想。但是也许当我转过身来向前望去的时候便会领悟。东山日头，夕阳日落还有斜阳芳草种种风情。
即使这只是为了以后走到某个街口，驻足回首的一刹那，少一些怅然若失。依旧领悟生活，感受时光&&新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高二:夏雨 篇一：回忆性作文的开头
回忆性作文精彩开篇
我希望，下一个精彩的片段是由你来书写的。
1、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》）
2、时间老人牵着我的手带着我走过了个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（张袁媛《成长的脚印》）
3、窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方??
4、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（《曾经拥有》）
5、独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车„„小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（《当我面对“溶溶月色”的时候》）
6、在晴朗的夜晚，仰望星空有无数的星星在闪烁着光芒，在我心中也有这样一片星空但在这里有颗最美的星，他在我的内心闪烁着。这颗星的一言一行感动着我。他就是我的父亲。
7、重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。（校园里的记忆）
8、阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。（那令我感动目光）
9、每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质„„而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。
两年前，„„（爱让我更加美丽）
12、意外，意外，太意外了！那是我中学生活的星空中
最美的风景(人)说起美的风景那可是太多了：郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，烟波浩渺的湖面，蔚蓝深邃的碧空；更有风光绮丽的江南，千里冰封的北国，金碧辉煌的故宫，精致玲珑的园林，从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。
但是，再浪漫迷人的风景，再举世闻名的建筑，也不会在我心中驻留多久，而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景！这时候，妈妈身上显现出来的美，使我沉醉，使我迷恋！
厨房是妈妈的乐园。我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅，每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是煲浓汤时，她细斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一点盐都是了不得的大事。等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时，身上便染上淡淡的油烟味儿，那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。这香气不像花香那样清新，不像香水那样浓郁，而是一种特有的味道，使你觉得安心、惬意、满足和幸福。
桌上热气袅袅，还没吃就给人一种特殊的享受。看吧，那一块块脆的青瓜，软的茄子，绵的南瓜，雪白嫩滑的鱼片，是妈妈用爱把它们烹制而成的，吃了它们，我们浑身便溢满了母亲的爱，再没有任何烦心的事了！
自然风景很迷人，人工建筑很伟大，可它们比不上妈妈的厨房。妈妈的厨房很朴素，妈妈的厨房不奢华，但它却是我心中最美的风景！
最美的风景(人)将三月的杏花烟雨锁进抽屉，记下你深沉喑哑的声音，抄录灯柱下摊开的书籍，珍藏风景，沉留脑际，因为那里有个你。
不知何时，我变成了这样，叛逆、傲气；不知何时，你变成了那样，沉默、不语。“周末去喝喜酒，我给你多带些糖。”父亲不带音调的声音我早已习惯，但想起他干裂的嘴唇一张一合是的情景，我还是忍不住的心酸。阳光倾泻进来，在地板上跳起优美的舞蹈，我呆呆望着父亲背对我的样子，感觉那幅画面，好美，好温暖。“好。”声音依旧是淡淡的，却充满期待。爸，你和我的机会真的来了么？就像是今年的春天那样无声无息？
像小时候一样，目送着你缓缓下楼，步履的沉重让我明白：父亲老了。你穿过一个个羊肠小道，就像是穿过和我一起的一个个春秋。那幅景象真的很美，很梦幻，似乎我已回到童年，又那样亲近的和你在一起，同样成为你最美的风景。
爸，你是否还记得我威风地骑在你的脖子上？你是否还记得我拉着你的手安心入睡？你是否还记得我受到委屈后嚎啕大哭的傻样？??这些，你是否还记得？何时，我们的心变得那么远？何地，两心间的桥梁已被堵塞？那么爸，我和你一起修复，好吗？
阳光透过葡萄架，留下一个轻吻，它们像孩子般在各个角落玩耍，也包括我的心。“吃糖。”父亲的脸有些泛红，额头细小的汗珠显露出你的疲惫。很想凝记这一画面，便用我的心给父亲拍了张照片，储存在“我心中最美的风景”。
很喜欢“面朝大海”的情景，如若你与我一起，那么这一定是我心中最美丽的风景，那么我的世界一定“春暖花开”！
最美的风景(物)世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。
下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加地喜欢这些小精灵们了。
雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫；落在草丛上，为小草披上一层银装；落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画！
雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。
雪啊！你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你；你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装；你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹；你是最美的风景，让我更加地喜爱你！
最美的风景(人)2011年7月2日下午。杭州滨江白金海岸小区。这本是普通而美好的一天。然而就在阳光跃溅的天空，一个孱小的黑影倏然从数十米的高空坠落。在邻居们惊诧的目光中，千钧一发之际，一个义无反顾的身影飞速向黑影坠落的方向冲去，随后张开臂膀，用自己的身体做了缓冲，一把接住了这个小生命。时间定格在这一刻，成为一道美丽的风景。
这就是2011十大感动中国人物之一——用双臂拯救坠楼女童妞妞的普通母亲吴菊萍的故事。当我偶然点击开这条新闻，丝丝缕缕的心绪交错，我为母爱的信念与勇气感慨。很快，微博，论坛，“最美妈妈”的新闻爆炸辐射般散播开来，一条条被加粗的黑体标题击打着人们柔软的心房，人心震颤。许多人开始思考：现代社会的美，到底如何诠释？
我们想知道，当看到妞妞从十层楼的阳台坠落时，吴菊萍有没有慌乱过； 我们想知道，当她踢掉高跟鞋想要冲上前去的那一刻，她有没有犹豫过； 我们想知道，当她接住了妞妞的那一刹那，她的信念有没有被巨大的疼痛摧毁过??她说，当时并没有多想，只是出自一种本能。这是一种怎样的情怀啊，是一种高尚的母爱，使她具有了义无反顾的力量，在那样的危急时刻，用一双最柔弱的臂膀，托起了生命奇迹，承接了最高的道德风范，展现了一个普通母亲的高风亮节，这双臂膀是2011年中国最有力的臂膀。
吴菊萍的事迹为人们传颂，她却在铺天盖地的荣誉中保持着清醒的认识。面对记者的询问，她从容回答：“我只是普通人，问心无愧就好。”面对邻里的拜访，她平静面对：“我需要好好生活，好好工作，才有能力去帮助身边的人。”就是这样一个拥有自己孩子和家庭的母亲，在萍水相逢陌生孩子的生死关头，她明白孩子们的生命同等珍贵，她用自己的行动铸造了一道不可撼动的美丽风景线。
危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。时间在那一刻的定格，我铭记在心。那是母爱的风景，我心中最美的风景。
最美的风景
不因为自己的渺小而放弃，用心拼搏，只为那刹那间的芳华。——题记
走在上学的路上，随意的向四处张望，欣赏这座已笼罩在春意中的城市。无意间，余光跳跃到了一片花坛中。花坛中的青草还未长齐，娇艳的月季和牡丹还在含苞待放。几缕鲜红却映入我的眼帘。呵，原来是几朵小花。它们在微凉的春风极力的张开花瓣，羸弱的身躯在瑟瑟发抖。“没必要如此努力吧，”我暗暗的笑“即使你们在努力，也不会被人们投入过多的注意的。”我瞥了瞥其他几多依然在期待绽放的花：“所以，放弃吧“
中午，温暖的阳光照耀着大地，我急步向家走去，突然想起早晨看到的小花，又放慢步子，向花坛走去。
可是，我看到了什么呢？裸露的土地上开满了一朵又一朵的花，它们不再像早晨那样羞怯，迎着阳光绽放了自我。粉红的花瓣在风中微微颤抖，却被阳光的涂抹下更加娇艳，明黄的花蕊像流动的溪，楚楚动人而又高昂挺立。它们在欢呼，在雀跃。这是他们的季节，无论多么渺小，它们也会燃烧自己，绽放刹那芳华。
我停下脚步，站在那里。突然耳边响起了一个声音：“它们叫太阳花，为的就是感谢和赞美太阳。它们没有玫瑰的美丽，向日葵的硕大。但是它们没有丝毫的自卑，依然会张开瘦小的花瓣迎接每一束阳光。它们不需要赞美，不是吗？”声音戛然而止。我转过头去，却只看见了川流不止的人流。
它们好像一处最美的风景，用心去绽放，成就属于自己的芳华。这片灿烂的花，将永远的开在我的心里，成为那里最美的风景。
最美的风景
你的出现惊艳了我整个世界，你是我心中最美的风景。人言道：一花一世界，一树一菩提。面前这几张泛黄的书页，一样也隐藏了人世间最为绝世的美景，且随意翻阅，任油墨的清香缠绕在指尖，氤氲在心田。
我心中最美的风景，是你记载的栩栩如生的景物。“蒹葭苍苍，白露为霜。”如雪的芦苇中弥漫着未散的雾气，清凉的露水沁得苇花更显柔软，溪流中倒影着木舟模糊的影子。“桃之夭夭，灼灼其华。”仙境般的桃花源中落英缤纷，乱花渐欲迷人眼。“采薇采薇，薇亦作止。”嫩黄的薇草刚刚冒出地面，露出娇柔的芽尖。“山有扶苏，隰有荷华。”湿洼的地中生长着亭亭的荷，随着风的吹拂轻轻地摇动。我不禁感叹，你的每一张纸页记载的景物，都成为了我心中最美的风景。
我心中最美的风景，是你记载的形形色色的人物。“关关雎鸠，在河之洲。”甜美的鸟鸣声回荡在河流的对岸，明眸皓齿、巧笑嫣然的佳人伴着琴瑟之声款款而来。“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”又是不
远处竹林边举止文雅、睿智通明而又潇洒灵动的翩翩君子。“将仲子兮，无逾我里，无折我树杞。”使我联想这是怎样一位面对翻墙折枝的少年无奈而又哭笑不得的女子。“岂曰无衣，与子同袍。”使我想象出战场上置生死于不顾，义愤填膺却又不忘战友情谊的勇士。我不禁感叹，你的每一张纸页记载的人物，都成为了我心中最美的风景。
我心中最美的风景，是你记载的动人心弦的情感。“呦呦鹿鸣，食野之苹。”嘉宾聚会畅饮，尽情歌唱以挽留身旁挚友。伊人长叹“一日不见，如三月兮。”又是一位陈年佳酿般醇而香的感动。“既见君子，云胡不喜。”是风雨交加之夜，一位女子最为纯真的欣喜。“终南何有，有条有梅。”是终南山居住的百姓对一国之君的感激与赞颂。我不禁感叹，你的每一张纸页记载的情感，都成为了我心中最美的风景。
《诗经》——你是中华文明绮丽的瑰宝，也是我心中永远不朽的挚爱。墨色的笔记在你泛黄的书页上浅浅勾勒，我看见诗句在纸上翩翩起舞。我愿捧着你终日爱不释手，千回百回在手中翻阅，只因你的出现惊艳了我整个世界，你是我心中最美的风景。
最美的风景
夜幕降临,黑夜笼罩着大地.伴随着下课的铃声,我们走出校园.而您却伏笔在工作台上,孜孜不倦.在排排的灯光中,光芒照耀在您那银白的丝发。在作业本上，有您为我们写下的评语。在校园里您们是一道风景，而在我心中，你是我心中最美的风景。
是您，和我们一同在上学的路上，赶赴在七点之前奔赴教室；是您，在课堂上为我们竭力讲课；是您，在课后为我们马不停蹄地批改作业；是您，在放学后不顾自家孩子去为我们耐心指导。在我的心里，这一幅幅画里，在我心中早已成为一道风景，一道最美的风景。
在课堂上，您竭尽所有知识点，希望我们记住。而我们却总是太顽皮，总是听不进课。而您的批评却使我们记恨在心。而又谁能明白您奋夜备课件写笔记的艰辛。在课后，您仍不怕累，在同学请教中，您总是放下身上所有的担子，为我们细心讲题。在您那严厉的眼神中，有您对我们的期待与渴望；在您那尖锐的话语里，有您对我们的教诲与成长。即使您那刀子嘴，在您的心里也是那豆腐心。那是师生之间的爱，这种爱不亚于父爱、母爱。这所有所有我们都领悟在心，都深深地印在脑海里，成为心中最美丽的风景。
而您的伏身最使我们难忘。那弯曲的身体，老迈的身架，做在椅子上不停的摇摆。我们知道那是您在夜深人静时不停地工作，是您为我们的奉献。这里有您的辛酸与倾注的爱。在伏身的那一刻，这再也不是一个多么丑陋的动作，在我们眼中就是最美的风景。老师，您对我们的爱，我们永世不忘，而您就是我心中最美的风景。
您，老师。我由衷地说：“老师，谢谢您。”千言万语，我们永记在心。而您的莞尔一笑，您的轻身伏起，都是最美的风景。
你是我心中最美的风景。
篇二：《回首》作文讲评 教学设计
《〈回首〉写作讲评》教学设计
【教学目标】 1．通过阅卷评析，学生了解本次作文审题立意的正确方向，进一步领会哲学思辨对审题立意的开掘意义。2．通过范文阅读和点评，学生进一步明确“概念统一”和“观点与材料统一”的要求。
【教学重点与难点】 1．重点：运用“对立与统一”的哲学原理进行审题立意，增强深度立意的自觉性。
2．难点：明确“概念统一”和“观点与材料统一”的要求并付诸实践。
【学情分析】
＠作文题目：我们常说，一切都要向前看，其实，有时“回首”也很有必要。请以“回首”为题，自选角度，写一篇文章。要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。
＠题目简析：这是一篇典型的给材料命题作文。前面的引言，既是一种限制，也是给“回首”指明了辩证思维的方向，考查学生思维的深度。
＠写作概况：年级均分50.59分，班级均分**分。由于高三阶段的写作重视用哲学思维让作文“有深度”，所以这个文题的写作，大部分同学是能够适应的，但是精彩的文章也很少。
＠问题聚焦：学生有辩证思维的意识但表述的严密性不够强、“回首”的概念不够统一、材料与观点不够一致等共性问题。
课时建议：2课时。
【教学过程】
【思路点拨】
本次作文讲评，意在进一步适应材料命题写作的方式，养成哲学思辩的自觉性，在高考总复习阶段形成一种类型文。因此，讲评不求面面俱到，而是突出思辨对审题的开掘意义，并进而引申到材料与观点的切合问题。为了深化学生的印象，所以范文点评、同一类型作文的甄别是一种强化环节。作业巩固可采用审题列提纲的方式，训练整体构思，把握概念，理顺文脉。
【拓展练习】 1．认真阅读课文《简笔与繁笔》，体会关系型议论文中辩证思维的运用以及概念的界定问题。
2.完成命题作文：异
【板书设计】
回首
回顾（成功或失败）反思（肯定或否定）
向前（激励或发扬）
（记叙）（议论）
【附1】
《回首》范文（印发资料）。
【附2】
“拥有与没有”例文。
生有所息（28）
人的生命是充满交织的。生命的长河源远流长，我们每个人都努力的向上攀登，总是认为生命之中的绚丽美景在高山悬崖上，错过许许多多的快乐与幸福。因此感谢生命之间应有所息，同时也应感谢我生命之间生生不息。（两个分句前后应交换位子）
生命的可贵，需要让心灵驰骋于大漠，接受黄沙漫飞的洗礼，需要让心灵游弋于海洋，接受雪白浪花的冲击，需要让心灵翱翔于天空，接受和风细雨的吹打。
其实，人生永远也无永远，所有的人和事物都敌不过时间，包括一切。然而，我们并不能因此忙碌不止，还要学会在生命中有所止息，感谢我的生命之中有所止息，只有这样，在天空上飞翔的风筝才不会因此而断了线。（过度自然，有辩证思想）
古代有建树的人不都是如此吗？孔子在人生中看清事态的变迁，最终他名垂千古，功成名就。越王勾践卧薪尝胆，是他的生命中“有所止息，”最终“苦心人，终不负，三千越甲可吞吴”不再是神话。
先人尚且如此，我们为什么不呢？ 如果你是一颗小草，不要妄想，一夜之间长成参天大树，而要生长的过程中静静地汲取养分。
如果你是一滴水珠，不要渴望一夜之间涌入苍茫大海，需要在奔流的路上停止脚步积累力量。
如果你是一条小鱼，不要奢望一跃成龙，需要在成长的过程中慢慢地等待时机。（比喻论证）
生命是生生不息，人的一生却又是生有所息。
不要岁月的流逝让你成为匆匆忙忙的过客，也不要时间的推移让你变为冷漠不已。而我，我认为我是个听话的孩子，手里推着快了的弦，学会忙里偷闲，这是我所感谢的生命之中生有所息，感谢我一直以来没有将所有的经历与实践都赔在工作和学习上，没有将休息的时间扼杀在启程的摇篮里。因此我懂得生命之中应当需要宝贵的时间。（能联系自我）
不知多少人曾向我抱怨高中生活的繁忙与单调，却要逼自己狠狠的看书，目的是受到掌声和鲜花。然而，我告诉他们，没有人会鄙夷你对鲜花的向往，想想失意之后李白的理想破灭仰天大笑的豪迈，苏轼被贬之后“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的超然，因为他们等待的是悠闲的自然生活，前半生他们忽忽走过，不收沾染，后半生他们可以轻松上阵。（没有扣住“在生命中有所止息”去议论）
我欣赏庄周梦蝶一般的意境，妒忌李白仰天大笑的豪迈，佩服苏轼超然物外
的乐观。不信，你可驻足而看看地上的小草，他们是如何放肆地苍翠欲滴，连蜗牛都伸着懒腰，打哈欠，旁边窃窃私语的苍蝇依偎在一起，享受幸福的快乐。（小草、苍蝇的例子不当）
生命之中需要有所息，而不是持续地奋斗与工作，感谢我所拥有的，感谢我所没有的，在空远万里的清晨或是黄花堆积的黄昏，我会对天空唱道：“我需要这样的生活。”
点评：本文从构思、立意、内容、表达上看都可算是一片佳作。但没有准确把握题意，是套题作文，全文主要写“学会在生命中有所止息”，只是在最后一段才提及材料，只能评为四类下。
珍惜过后是奋斗（45分）
惜时，是对现在的奋斗；惜逝，是对未来的奋斗；惜生，是对自己的奋斗。于是便知道：那些拥有的，教会我们我们珍惜；那些没有的，教会我们为之奋斗。
生活需被珍惜。古人云：逝者如斯，不舍昼夜。许多事物在不经意间流逝，因此更需被珍惜。苏轼曾说过：“不珍惜自己生命的人，也不会珍惜他人的生命。”于是便有了其友人做官后的残暴。（此例用在此处不当）有些人总是望着未来与别人的东西而忽略了身边的事物，到头来甚至连自己的本性都不复存在了。因此，珍惜所拥有的，才能遥望未来。
生活需存在奋斗。“知足常乐”是一种好的心态，却并不是一个人真正该有的生活态度。如果一味只安于现状，那也许一生平静，但却也失去了生活的真正意义。乔布斯没有放弃梦想从而创造了“苹果”手机，虽然他逝世了，但却永存于世；迈克因为对音乐的执着从而成为“king of the pop”。他们都没有放弃，为梦想为自己奋斗。因此，奋斗所没有的，才能更进一步。
然而，奋斗不意味着“强求”，珍惜不意味着“占有”。学会放下的人，有时会笑到最后。“占有”与“强求”有时更甚于毁灭。于是便清楚，有些东西是及时放手也会走回来，那便是真正该珍惜的，而有些是放手了不再回来，那便是不需强求的。只是清楚，奋斗之前需珍惜。（具有辩证思维）有人总认为，拥有的不需被珍惜，梦想的才值得奋斗。然而却一次又一次失去，那是不珍惜的代价，也是一种警戒。但在警戒中我们学会成长，学会长大。于是便感谢我所拥有的，感谢我所没有的。是它们伴随着我们成长，教会我们珍惜与奋斗。（能从反面论证）
人的一生要经历很多，从牙牙学语到“恰同学少年，风华正茂”，以至于落日余晖。回首、回首、再一次回首。是否每一次都问过自己“珍惜了吗？后悔了吗？奋斗了吗？逝去了吗？”人本非圣贤，有许多事则该告诉自己：当繁华落尽，千万别让自己后悔。
一年年花落，一次创意逝去，一段段回忆。回首处，请清楚自己最需珍惜什么；一幕幕场景，一次次努力，一点点辛勤。回首处，请握紧自己所拥有的。没有点点滴滴的黄昏来悔时伤怀，只有带着经历与拥有去往前走。更没有人生是完美的，却也只有对拥有的与不拥有的无奈与笑颜。于是便清楚了，明了了。留给自己的，更需自己去回味与创造。
珍惜过后是奋斗，便带着珍惜的“拥有”与奋斗的“没有”去笑对每一步走过的路„„
点评：本文基本把握题意，围绕“拥有和没有”，但是没有抓住“感谢”反而将“感谢”替换为“珍惜、奋斗 ”，稍有偏题，文中用“生活需被珍惜。生活需存在奋斗。然而，奋斗不意味着“强求”，珍惜不意味着“占有”。有人总认为，拥有的不需被珍惜，梦想的才值得奋斗。“珍惜了吗？后悔了吗？奋斗了吗？逝去了吗？”等作为分论点更显得偏离题意。没能将“拥有和没有”两者联系起来思考，立意一般，对于当代社会等缺少思考，思想深度不够。结构完整，选材较恰当，语言流畅、得体。
有无之幸（64）感谢我所拥有的，无论何时何地，你们都在我左右，伴我一路前行；感谢我所没有的，不管是好是坏，你们都给予我动力，去追逐前路的未知。拥有也好，没有也罢，都是人生的宝藏，都值得感谢。鱼说：因为有鳍，我才能在水中畅游，因为没有翅膀，我不能翱翔天空，但正因如此我才更珍惜海的宽广。僧曰：因为清心寡欲，我才能超脱物外，因为远离红尘纷扰，我不能有七情六欲，但正因如此，我才看得更透彻。于拈花一笑间悟道。有之我幸，失之我命。我不怨，反而愈发感谢生命的馈赠和遗失的美好。（比喻论证生动形象、运用禅语富有哲理）
在合欢树下，在地坛中，史铁生这个如钢铁般坚毅地活在这世上，用妙笔写下不朽篇章的人，若非不是感谢自己的心还能跳，手还能动，脑还能思索，上天只是封印了他的双腿，限制了他的行动，却还是赐予了他鲜活的生命，怎么能以无垠的心来看这人生，震撼世人，将自己有限的生命化为世代流传的名篇，永久延续呢？（排比、反问语势强烈）
吟着“为伊消得人憔悴”的柳永，才富五车，却只能做个奉旨填词的柳三变，落寞是有的，可更多恐怕是知己相伴的欣慰。多少人在死后空余一抔黄土，但柳永不同，那么多人“春风吊柳七”，若当初投身官场，还有此等闲情雅致以词述衷肠，以心交知己吗？拥有的便已经是最好的安排，没有的失去了也未必是缺憾。（名人为例，一今一古）拥有的得来不易，没有的有待追求。事无绝对，没有人能拥有一切，总会有触碰不到的。有些激励我们不断寻找，有些劝慰我们不要执念。珍惜身边已有的。并不是只能从拥有中得到，没有也蕴含着等待的幸福和知足的哲理，不论有无，都应该被感谢。（两者联系起来思考，具有辩证思维）人羡慕风自由，风羡慕人实在；云羡慕雾飘渺，雾羡慕云多彩；水羡慕山长久，山羡慕水灵动??你羡慕自己没有的，别人羡慕你拥有的，说不清到底是哪个好。因为拥有了，所以被你轻视，疏远；因为没有你才盲目追求，最后什么也得不到。不管拥有还是没有，在个人眼里都是珍宝，都有无与伦比的价值。何必徒有羡鱼情？不论有无，都应该被感谢。（有中之无，无中之有，有之弊，无之利，很有思辩）
感谢我所拥有的，感谢我所没有的，得之失之，我之幸焉。（呼应开头，结构严谨）
点评：本文能准确把握题意，紧紧围绕“拥有什么，没有什么，为什么感谢”，得出“得之失之，我之幸焉”的结论，主旨明确，并能将“拥有和没有”两者联系起来思考，写出“有中之无，无中之有，有之弊，无之利”，很有思辩，立意
下页篇三：回忆性作文的精彩开篇 回忆性作文精彩开篇
1、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》）
2、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（张袁媛《成长的脚印》）
3、窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方??
4、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（《曾经拥有》）
5、独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车„„小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（《当我面对“溶溶月色”的时候》）
6、在晴朗的夜晚，仰望星空有无数的星星在闪烁着光芒，在我心中也有这样一片星空但在这里有颗最美的星，他在我的内心闪烁着。这颗星的一言一行感动着我。他就是我的父亲。
7、小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。我依旧用这种方式看书，直到那件事发生„„
8、重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。（校园里的记忆）
9、阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。（那令我感动目光）
10、每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质„„而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。
两年前，„„（爱让我更加美丽）
11、曾几何时，读到过一句话：“当你的人生一路走来，你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美，而是批评，它是你人生旅途中最有价值的行囊。”
我曾一度怀疑过它，而今回想起我三年的初中生活，却似乎它说的的确在理。三年，有些人、事、物早已随风而去，而唯独这两次批评，却深深地烙印在我脑海当中，挥之不去。（最难忘记的却是批评）
12、意外，意外，太意外了！那是我中学生活的星空中篇四：童年的回忆作文
童年的回忆作文
回忆同年的往事就好象我拿着带子在录音机里倒带。回忆„„回忆童年中美好的痕迹，回忆童年中永远也抹不去的阴影。
在我十一那年，爷爷生病啦，脾气越来越不好，有时甚至打奶奶，没次奶奶打电话来我都会哭。
一天晚上，我闲着无聊就独自一人出去玩，来到了霓虹灯闪烁的大街上，多么漂亮啊！走着走着，不知不觉就来到了天桥上。夜晚天桥上没有人，路边已经沉睡了的路放出昏黄的灯光。忽然一个黑影出现吓了我一跳。哦，原来是我自己啊！走了一会儿累了！站在桥边休息一下。过了一下，我准备走了；一个东西掉进河里。扑嗵！随着一声巨响，我的思想也随之而入。当我的思想沉在烦恼中时。一颗流星划过，划出一道绝美的泪痕，一条弧直入河内，这美丽的景色是留不住的，还没有五分钟这美丽的井景色就从我的视线中消矢了！唉！等那颗流星过后，我抑制不住内心的好奇，去“研究”那掉入河中的东西是什么，呵呵„„终于皇天不负有心人，果然被我“研究”出来啦！原来是一只折断了翅膀的小鸟掉进去啦！
没有过几天奶奶答电话过来，说爷爷病情好多了。看来，应该是因为那颗流星的缘故吧！这件是还是仅我童年中千万颗星星的其中一颗。在我脑海深处，抹不去的阴影和童年中美好的痕记将成为我脑海深处最深的两颗星星。
回忆„„回忆„„回忆童年中不愉快的事；回忆童年中开心的事；回忆生活中幸福的事。
回忆童年的往事就年好象我拿着带子在录音机里一次又一次的倒带。回忆往事无穷无尽„„
第三篇：回首高一的作文600字
曾几何时，我们因不舍，因遗憾，因不解而回首过，也因好奇，因欣喜，因热情而眺望过。无论何时，回首，眺望作为人生活的姿态，将永远牵手，并肩而行。以下是小编精心收集整理的回首高一的作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
回首高一的作文600字1
在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲伤和无常。
那些曾经念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程里被我遗忘了。——郭敬明
泛着墨香的书页被轻轻翻开——《左手倒影，右手年华》这本书是在我陈旧的书柜上所有散文书中最能牵动我记忆的。
同样是郭敬明的著文，但它没有《小时代》那样犀利的笔功，也没有《悲伤逆流成河》那样悲剧惨烈，它只是缓缓地追忆迷茫的过去，却使我的心荡起一丝涟漪。
当小四提笔回忆他单车上的十七岁，我便闭上眼，耳边萦绕出郭敬明与落落写的《时间煮雨》：
——云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，这条路上的你我他有谁迷路了吗?
我想——这个夏天过去了，下一个夏天我便要与一起共度六年学习生涯的小学同学说：再见，其实我们互相都明白，各奔东西后我们可能会再也不见。
那时候，我想我也能跟小四一样提笔回忆我课桌上的——13岁。
当郭敬明写到最好的朋友小A去日本时，我想人生中不需要那么多人点缀，只要能拥有像小四与小A那样深厚的友情，哪怕只有彼此，也并不会觉得孤单，只是那样纯洁的友情只有存在于我们那最纯洁的童年。但也愿诺干年后能有这样一个人留在我身边，因为我相信牵着你的手，天再黑，我们都不会迷路。
其实，我怕诺干年后，我们在有幸相会你们都变了，变得我认不得，但我更怕，我们之间那纯洁不过的友情也上了蜡变得虚伪。假如那时我变了误入歧途，请你们唤醒我，因为我怕我变了，连记忆中都留不住你们……
诺干年后我一定会怀念曾经的你们，怀念曾经因为你们一阵微笑而荡起的微风，夹杂着一去不再来的从前浩浩荡荡的穿过我单薄的童年。纯洁，伤感，无穷尽。
每当听到快要毕业时，我就明白毕业季并不遥遥无期，没想到这心口就像小四一样被扯得生疼，很无奈的眼角泛起白光。我舍不得离开，我怀念这里的所有，包括我曾经恨过的课堂，在这上面我曾哀伤过，流泪过……
我在这不大的教室中，留下了我十三岁的课桌上看书的——小学生涯!
刷，刷，刷。
我听到时光断裂的声音，在我的身体里。
我多么想永远躲在这个时间里享受一段时光的掌纹。
永远躲在有你们笑声痕迹的地方，想念那个让我牵挂的你们。
我想我是该跟书中小四一样对自己回首的小学时光做个总结，回忆，感伤。我已经在给你们备注电话号码的前面加上——小学同学，因为我怕正如小四说的，在还念的时候遗忘了你们!
耳边，再次响起《时间煮雨》：
——天真岁月不忍欺，青春我荒唐不负你，大雪求你别抹去我们在一起的痕迹。
今夕何夕，青草离离，赶明月送君千里，等来年秋风起……
那些女孩教会我成长，那些男孩教会我快乐——让我们手把手划过悲伤河流。
我想我是该在毕业后，离别时，始终保持微笑，我不想哭，因为我若不哭，你们哭了，我至少在离别时可以给你们一个依靠的肩膀，与能守住你们钻石般眼泪的安慰。
愿那时我能面带微笑。
因为我怕母校与你们伤心……
回首高一的作文600字2
梦翻开尘封的记忆相册，散落的画面飘零在记忆的原野，如骤雨般，震撼我怅惘的心灵。再回首，那段美好的记忆，一一在眼前浮现，如一汩清泉，流过我的心间。
再回首，入学的第一天。一张张稚嫩的面孔，一副副天真的笑脸。嘈杂的声音后遮掩不住的是你们对初中生活的期待、对知识的渴望，眼神里充满了青春的朝气。我们的老师，那么的宽容、慈祥，温柔的声音唤醒了我们的求知欲望。她是老师，更是朋友，伴我们度过四年的幸福时光。
再回首，燥热的运动场上。一个个奋勇向前的身影，一张张呐喊助威的面庞。接力棒传递的是你们胜利的渴望，终点线则是你们奋进的方向。当你们挥洒的每一滴汗水流入大地、渗入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你们拼搏的结晶啊!承载着你们的梦想，久久弥散在这运动场上。
再回首，中考前的课堂。没有了吵闹，没有了嬉笑，仅留下笔尖划过书本的“沙沙”声，仿佛静止在了空气中。在一分一秒的流逝中，你们长大了，成熟了，懂得珍惜时间了——真的是么?随着下课铃的打响，随着老师走出课堂——“哄——”教室又活跃了!或许，我们同学之间的天真与友谊是不会老去的——就算他被紧张的学业深埋在了心底。
或许，相会是偶然，分离是必然;或许，快门按下，闪光灯闪烁的那一刻，便是我们美好四年的结束。多少欢笑，多少痛苦，多少成功，多少失败，都化为最深的一句祝福、一句告别。泪水，终究还是留了下来。伫立在宁静的校园，注视着熟悉的背影，我竟不忍离去，不忍分别。再回首，那段美好的记忆，浮现在眼前。仿佛你们还是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉闹——但那段时光不会再来了，只能埋在不深的心府，待我们去回首、去重逢。
再回首，心中满是回忆;再回首，心中满是悲伤;再回首，心中满是不舍;再回首，心中满是向往……
突然，下雨了。细密的雨丝中，你们的背影模糊了，消散了。眼睛有些湿润了，不知是泪，还是雨，充盈在眼眶之间。
回首高一的作文600字3
少年向来不识天高地厚，放眼处皆自负才高八斗，虽是自命风流，倒也坦诚无忧———甫子寸
——题记
我站在未来的彼岸，聆听到他们的低语，是我的曾经，但曾经也没有多么遥远，触手之际。岁月悠悠，又是一年静好，不变的是热忱，并且永远不变。没有树树梨花开，没有燕子南飞去，这是一个时光不变、依旧肆意张扬少年的盛夏。教室外的樱花怒放，柳树疯长，却总也挡不住烈阳。阳光冲进来，落到桌面呈锦绣时光，倒影那一年夏天的录像带。我们坐在花坛边闲聊八卦，说几句调皮的话，做着夸张的动作，再不切实际点，聊一聊远大前程。加入讨论的人越来越多，聊自己梦想时眼睛都在发光，旁人把注意放在每一个渺小而伟大的梦想上。
他们让我相信，未来似乎也有春暖花开。课堂上，三尺教台之上的老师绘声绘色，教台之下的学生目光如炬，我支着脑袋看着课本，时光匆匆，课本的字渐渐陌生，最后我伏在桌上，而窗外一片晴朗。那时理想于我而言，只是书本中的理论。又是周五无聊的阅读课，我丧气地趴在桌子上。语文老师滔滔不绝地介绍着今日的文章。“我要做远方忠诚的儿子和物质短暂的情人和所有以梦为马的诗人一样我不得不和烈士和小丑走在同一道路上万人都要将火熄灭我一人独将此高高举起”
我猛地抬起头，这是海子的理想。我的视线模糊，才知自己目光短暂又清浅，没有理想注定无为，我不要，我要无畏。日复一日又一日，夜有所长短，“我只愿面朝大海，春暖花开”久久回荡，在我寂静无声的黑夜里白光乍现。天亮了，白雾喷涌，远方一切都看不清，恰似我的未来一无所知。面对未来，每个人都是惴惴不安，迷惘期待互相矛盾，前方未知，我们都在路上，理想会成为盔甲。海子有一句诗：“我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。”一切都要继续下去，去展望，无论如何，我都会如题序中的少年一般地走下去。
回首高一的作文600字4
普罗米修斯盗取了火种，换来永世囚禁在山崖的惩罚。
伊卡洛斯努力飞向太阳，却被夺目的阳光融化了翅膀。
神也好，人也罢。
只有当他回首思索往事，对错误的事释然、对正确的事坦然时，他的回首，才有意义。
——题记
回首，听起来很有诗意的一个词语。
但所有人都知道，克服以往的黑历史，优雅端庄的回首往事，是多么困难。
五年级那年，我对学习产生了极大的厌恶感。说不清这种厌恶感从哪里来，但每一节课都使我烦躁。但神奇的是，我的学习成绩非但没有下坠，还直线上升。仗着自己那段时间成绩优异，我甚至大言不惭道：“复习有什么用?”
直到期末考试前，我心里还很骄傲自满。父母的话丝毫听不进去，老师的话也不放在心上。每一天都像是打发过去的，甚至到了考试前一天也不复习，期待着期末考的到来，更期待期末考的结束。
很快，期末考就过去了，但成绩却不像我想象的那么美好。我记得十分清楚，我最擅长的数学在班里排名24。听着同学们欢声笑语讨论成绩，我仿佛被什么堵住了嗓子，想说什么却又说不出口，卡在喉间有点想哭。
但最后还是没哭出声，强颜欢笑和同学们告别，抓紧试卷走出了教室。那一个暑假看似很爽，但每每有人问我期末考试成绩，我总会支支吾吾，说完末了再加一句没发挥好。但是真的没发挥好吗?我在骗谁?
是啊，我在骗谁?
那一天，我终于鼓起勇气回首思考这件事。这才发现当时的自己的幼稚的可笑，为我做一天和尚敲一天钟的做法感到可笑。这时我才明白，回首思索有多重要。
到了初一，我已经可以坦然说出我的成绩和排名，后面再也没有没发挥好，而是多了一句下次一定更好。
有诗云：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。很不应景的提一句，如若他没有回首，他还会在茫茫人海中找到那个她吗?或许可以，又或许不行。当你坚持不下去的时候，记得回首。因为一旦回首，你就会发现，你已经创造了很多属于你的辉煌与奇迹。
回首高一的作文600字5
品一杯香茗，坐看千古风云变幻，茶香四溢，寒月如纱，梦想的花蕾在寒夜中悄悄绽放。我们每一个人都要至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心如若没有栖息的地方，我们到哪里都是流浪，没有一颗归属自我的内心。再次回首往事，你或许有不一样的感悟……
细流山间淌
古人皆以山水为知己好友，李白的“天门中断楚江开，碧水东流至此回”;陶弘景的“山川之美，古来共谈”;吴均的“”风烟俱净，天山共色”。在山中，我忽听得那一阵“泉水激石泠泠作响”原来那山间一股细流，击石而行，原来小小的细流都有与高山一决高下的决心。我不觉一阵羞愧，原来眼前小小的学习难题是如此的渺小，直到回去的路途之上，回首，我早已没有了儿时的懵懂无知，原来水不只是水，她还是万物的最初样貌——纯真，我的耳边依然在回响这那泠泠之声，当再次登顶极目远眺之时，那小小的溪流，早已注入大江大河，但它那泠泠的流水之声早已注入了我的心田。
滟滟照秋月
“滟滟照秋月，随波千万里，何处江秋无月照”，湖中一轮月，天上一玉盘月。年年相见不绝有何稀奇之处，不过一盘挂天罢了。但秋月却饱含着无数的哲理，都说月光如水，秋月却不似冬月那般寒冷刺骨，它给人们的只有月华如霜之意。一轮月散于湖中，照亮一方天地洁柔的月光似白绸一般，自天而降，在空中尽情展示她那轻轻柔如细雨般掌中起舞的身姿，轻轻落地，缓缓为大地披上一层似有似无的绸子，轻快地走生怕一个不小心吵醒了熟睡的孩童。不觉想起林清玄的“吾心似秋月，碧潭波皎洁”之韵，回首，我已没了当年儿时的纯真，那时我便许愿，做人便要如那秋月一般不高冷明艳，而温柔如月华般柔和，不求照一方天地，只愿点亮一处灯火。挂于天边的那轮玉盘，现在看起来，却别有一番韵味……
诗仙笑春秋
“安能摧眉折腰事权贵，使我不开颜”发髻高耸，长袍飘然，一袭白衣。他就是天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的李白。你，满腹经纶，豪笔一挥，便出半个盛唐;你，自命不凡曾让唐玄宗御手调羹，高力士拖鞋，杨贵妃研墨;你，从军展抱负，仗剑走四方，“愿将腰下剑，直为斩楼兰”白发三千丈只，为报效国家;你，重视友情“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。我曾觉得你，桀骜不驯，自命不凡，但这时我才明白，这并非你高傲自大，而是你才华横溢的表现，你的目中无人，只是你不肯同流合污。千年后的今天，又有几人能够真正的读懂你李太白呢?千年后的今天，我举杯邀明月，对影成三人，才明白真正的自由原来是找到自己真正的初心。现在读起来，却别有一番感触……
在不同的年龄，我们有不同的想法，当回首往事的时候或许我们会发现，我们早已成为自己讨厌的那个人，但一切都还来得及，再次去品味去回忆它找到最初的纯真与美好，找到自己梦想的方向和航道，你就是最美的自己。
回首高一的作文600字
第四篇：回首初中作文
回首初中作文1
凤凰于飞，终该回落栖息，
叶落大地，亦是如此。
——楔子
但愿“逆风如解意，容易莫摧残”！梅花以它那清风似的身影飘荡在心海中，是原来的波荡起伏一下子平静了下来，静静的看着他。
青春，就是他，他带给我们背伤。接棒童年的，也是他，童年在他的眼里，只是单纯的那一汪清泉，他也向往童年，无忧无虑，随遇而安，但是在时间的人海里，即使他不走，人海也会推着他向前，直到永远逝去的那一刻，他才回味，原来自己走过的路是那么的无奈和漫长。
但他从来都不后悔，因为他知道，美好的明天也会存在。而童年的那一抹抹微笑，已经荡然无存，涂过只是一味的.叹气，悲伤，只会永远永远把快乐所埋葬。“青春无悔”！就是你最好的诠释！
也许，伤心的青春也是美好的色彩，吐过只有一味的快乐和无知，但不就是童年吗？伤心中，他寻找着走近的方向，越过一道道坎，走过一条条溪流，我们也在他的负面影响中，一只成长起来！成长起来！而回味时，只是那一丝丝辛酸。
而青春，也会埋葬心灵，因为他不是成熟的，只是那熟的半透的苹果般挂在树上，摇摇欲坠，如果失去了桨的定位，他就会蒙蒙的掉入深渊，等到清醒的时候，则已经后悔莫及了！如果垂死挣扎，最后发现自己所拥有的，只有一根稻草。
“叶落大地”！我们也要如枯叶一般！寻找自己所梦想的大地，如果一味寻找根本不属于自己的命运，则就会在风刀月剑中消失得无影无踪——直到灰飞烟灭。但是如果在梦想的道路上，也失去了方向，但我们也会笑着说：“我努力过了，我不会后悔。”即使也会灰飞烟灭——但留下的，就不仅仅是那逝去的身影！
青春中，我们寻找着自己的命运，但我们其实在青春中失去。
而失去的，忘记的，将被遗忘，遗忘。
回首初中作文2
只要记忆之水还在流，只要儿时的小船还在飘荡，人们便不会忘记自己的童年。
——题记
没有什么使我停留，除了目的地。纵然岸旁有玫瑰，有绿阴，有宁静的港湾，都不会阻挠我的行程。
于是，我背起行囊，独自上路。走在繁华的街道上，四周是琳琅满目的商品，行行色色的人，绕过一条又一条小巷，穿越一个又一个街区，我一直往前走，旋转在灯红酒绿的花花世界里。我的脚步开始凌乱，我的眼神开始迷茫，我迷失了方向。
不知走了多远，亦不知何时，来到海边。伫立在波光粼粼的海边，注视着海浪的.涌动，感受海风的吹拂，聆听海浪的歌唱，闻着海水的气息，许久……直到听到一曲动人的乐章，回过神，闻声望去，是群孩童手牵着手跑在沙滩上，他们的脸上洋溢着灿烂的微笑，他们的笑声伴随着海浪飘向海的另一端。
此时我的思绪也随海风飘飞，穿过时光隧道，回到那段我曾认为早已遗忘的时光，童年的身影是如此地清晰、单纯，而那段记忆却又是那么地感伤。
我不知道我的童年是从什么时候开始的，但是它在哪里终止，我却一清二楚。
曾喜欢在草地上追逐春姑娘的脚步，曾喜欢在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音，曾喜欢尽情地奔跑在稻田间，直到精疲力竭，童年的梦充满了无尽的向往。
直至那年夏末，遥望着那些青春洋溢的少男少女们，心中对自由的渴望终于冲出重重阻碍，不管别人阻拦，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能体会到道路的艰辛，人只有在错失后才会懂得珍惜。
蓦然回首，才发现原来童年的记忆一直在我的脑海中浮现，只是我不曾抓住。为了追求，我们分离；为了探索，我们相聚。
回首初中作文3
三年很长，常到承载了我们整个青春的回忆，三年又很短，短到我们才刚刚彼此相熟便要挥手再见，各奔东西。回首初中生活，有太多珍贵回忆。
初次相遇
前世多少次擦肩而过才能换来今生我们的相遇相知。缘分让我们聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我们怀着兴奋与期待，满脸青涩与稚嫩。先前早已熟识的同学凑在一起，恣情回忆从前的点点滴滴；还不相识的同学互相打招呼，谈起各自的兴趣爱好，脸上挂着羞涩与局促的微笑。性格开朗的立刻成为大家的.开心果和热议对象，内向些的同学努力尝试结交新友。大家都在适应着新的环境，新的人，融入新的班级。初遇，带着美好与新奇！
打成一片
我们的友谊总是来得很快，没多久就已互相熟悉，曾经的戒备与疏离消失尽净，唯是满满的友情。运动会上我们团结一心，为班争光；拔河比赛上我们拼尽全力，勇争第一；艺术节上我们各显其能，展现风采；学习过程中我们更是互助友爱，齐头并进。谁有什么怪癖，谁和谁关系最好，谁最仗义，谁是老师的宠儿早已不是秘密，大家心照不宣。连名带姓叫人的时候很少，基本是外号比名字响，昵称比名字亮。在这么短的时间里，我们早已打成一片，不分你我。
子弹上膛
初三，是个令人忐忑的阶段，它意味着恐怖的中考以及毕业离别。平日畅游于题海，大小考排名是击起的浪花。作业基本成为它的代名词。说它是炼狱也不为过。现在的我们早已子弹上膛，在余下的日子里用更多的知识来充盈自己，用更加精良的装备迎战中考，为自己的理想和目标奋进。紧张与压力包围着我们，但它们只会让我们更加努力奋战。子弹已上膛，我们整装待发！
很快我们就要挥手再见，但我相信这绝不是结束，我们定会再相遇。到时微笑招手，温暖叙旧，还像现在这样打成一片，可好？
回首初中作文4
时间就在这不经意间悄悄地从指缝中溜走。20xx年很快就要过去了，20xx年也即将代替20xx年到来。我第一个想到的竟是越来越离20xx年近了，又离〝世界末日〞近了，真是搞笑啊！不过，真的希望时间可以过得慢一点，再慢一点呢！当然不是因为〝世界末日〞的来临，而是这20xx年中有太多的美好回忆，希望能有足够的时间细细回味……
忘不了，小升初考试——神经绷紧的同学，紧张忙碌的老师，堆积成山的复习资料，让我们品尝了学习的辛苦，看清了社会的竞争；
忘不了，小学的毕业典礼——一行行的泪水，一句句难忘的话语，一个个催人泪下的`故事，都成了我生命中的一部分，难以割舍；
忘不了，军训时的艰苦——要求严格的军官，炎炎的夏日，被汗水浸湿的衣衫，都向我们诉说着军人的艰辛，辛苦而又难忘；
忘不了，除近南外时的自我介绍——机灵的同学，幽默的语言，生动的介绍，让我们彼此了解；
忘不了，运动会上大家的团结与拼搏——高亢的加油声，拼全力参赛的运动员，鼓励同学的李大人，汇成了运动馆中一道亮丽的风景线；
忘不了，艺术节前的准备工作——积极踊跃的报名，辛苦的排练，人人叫好的成果，我们打成一片；
忘不了，考试前的复习时光——抓紧每一分每一秒的同学，带领我们认真复习的老师，双休日的一张张纸卷，仿佛就在眼前浮现……
不知不觉，又是一年过去了。我们在这一年中，有失去，有获得，失去了小学同学的陪伴，获得了中学同学的友谊；我们在这一年中，明白了，懂得了，明白了友谊的美好，懂得了珍惜友谊的重要。慢慢的，我们的棱角正被磨平，却不失本色；慢慢的，我们从相识走向了相知……
20xx年，难忘的一年，即将逝去；20xx年，即将到来，我们，认真面对！
回首初中作文5
回想过去，我还记得刚刚跨进初中校门的时候，我心里有些许迷茫，有几分胆怯。不过还好，我遇到了你。
初识
那时，你走过来，自来熟的把手放在我的肩膀上，笑着问我：“为什么不和别人一起去玩呢？”我有些惊慌，局促地和你点了点头说：“我，我只是没有认识的人而已。”你听了，脸上的笑意不曾淡去半分，笑眯眯地和我说：“那正好，认识一下，我叫羽。”看着你明媚的笑容，我渐渐地放松了下来，“你好，我是岚。”
从那以后，我们便形影不离，只要有你在地方，一定就会有我，同学们经常戏称我们上辈子可能是双胞胎。每当这时，我们总是对视一眼，哈哈大笑。
相熟
“羽，你快一点，我们要迟到了！”我站在你的前面，一脸无奈冲你吼道。你笑嘻嘻的，一脸无所谓，“没关系，还有三分钟，我们还来得及。”我摇了摇头，认命地走到你身边，拉着你的胳膊开始狂奔。你一边跑一边叫道：“岚，你是不是疯了？谋杀呀！”我都不想理你，只是飞快地向前跑，当我们到了教室门口的时候，上课铃刚好响起。我转过头看了你一眼，你冲我无辜地耸耸肩膀。我无奈地叹了一口气，自己选的朋友，跪着也要宠下去。
相离
一张同学录静静的躺在我的'桌子上，是你的。我认认真真、一笔一画的把它填满，在好友留言那一页，我写得满满的，但好像还是有话没有说完。放下笔的那一刻，我有些心酸，不舍，还有几分伤感。我们之间的感情，一张纸怎么能容纳得下？我们一起经历的岁月，又岂是一支笔能说清楚的？鼻尖有些发酸，我把那张密密麻麻的同学录交给了你。你看着我，脸上挂着强行勾起来的一抹弧度，故作不在意地道：“没关系，又不是永别，干嘛搞的这么伤感？”我不愿意辜负你的心意，转头傲娇道：“谁伤感了？明明是你自作多情。”回首间，泪水从眼角滑下。
没关系，书上说，天下无不散之宴席。书上还说过，有缘自会相见。我相信，我们便是那有缘人。
回首初中作文6
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活转眼就要结束了，而今，我临近毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋之情。真想再一次经历小学生活。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切；再回首，母校的师生是那样的和蔼可亲。
忘不了，敬爱的老师！从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时我落选了，那天在放学回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼泪在眼眶里打转。您看见后，风趣地对我说：“怎么了，莹莹？看，嘴巴上都能挂油瓶了！是不是因为没被选上‘三好学生’而生闷气呀？”我没有说话，泪水像断了线的.珠子一样滚落下来。您掏出手帕，为我擦脸上的泪水，和蔼可亲地对我说：“莹莹，你这次落选，说明你在各方面还有不足之处，只要努力，‘三号学生’的称号还是会落到你头上的，不要灰心，还有机会。”在您的亲切教导下，我端正了学习态度，明确了学习目的，及时改正自己的错误，终于在期末考试时取得了令自己满意的成绩。
忘不了，亲爱的同学！在这六年中，我们度过了多少美好的时光，经历了多少风风雨雨，如今我们就要分开了，我的心怎么能够平静呢？还记得那一回，我身体不舒服，上课突然呕吐起来，是同学们向我伸出友谊之手，有的给我捶背，有的给我倒水，放学后还把我送回家。当妈妈端来水果感谢小伙伴们时，他们说了声“谢谢”就匆匆离开了。啊，多好的同学呀！这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记啊！
忘不了，可爱的校园！每天早晨，您慈祥地望着我们走进校园，我们在您温暖的怀抱中汲取知识的琼浆，获得智慧的力量，明白做人的道理。在您的怀抱中，培育出了一代又一代的社会栋梁。
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
回首初中作文7
告别从前稚嫩的我，我的生活翻开了崭新的一页。我和其他同学一样背着新书包，迫不及待地想早点来到学校，开始我丰富多彩的初中生活。迈进校门的那一刻，这个学校太大了，让我有点眼花缭乱，可以说是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”但正是因为校园的陌生，却又让我对它充满了好奇。
来到这个新的学校，新的大集体，新的大家庭，周围一切是那样的陌生，好像是两个不同世界的。但经过这一个多月的接触，我的好姐妹们可以说是数不胜数，如果要一一给你们介绍的话，不知要说到哪年哪月哪日。
在崭新的生活中，也有许多地方和小学不一样，例如早上寝室老师都会教我们早早的的起床，周五周日都会有校车接送，每天都要进行早读……但最让我印象深刻的就是到食堂打饭。进入食堂，第一次看到这么多人的.我，不由得觉得惊奇，食堂里人山人海，可个个却秩序井然，偶尔可能会发生一些小摩擦，但在值周老师的协助下，这些都是能够很快解决的，并且食堂阿姨们也十分的和蔼，平易近人。所以这次的经历好像又一次开启我崭新的初中生活。
在崭新的学习中，我也有了很大改变，从前的我总是喜欢一心二用，一边看电视一边做作业，可是到了这个新的环境里，一切的一切的变了，同学之间的竞争也很大，我只能化压力为动力。现在的我也懂得提前完成作业了，遇到难题就主动去问老师，自己在发呆的时候多看看旁边的同学在干什么，并且，要对自己有信心，大家都是在同一条起跑线上，现在还不知道谁输谁赢，因为只有坚持，你才会成为最后的赢家。我一直有一句话在不断激励着自己——每一朵鲜花都有盛开的一天。
新校园，新老师，新同学，他们是我遇到困难时，所倾诉的对象；是我成功时，与我一起分享喜悦的知心朋友；也是我失落时，给我鼓励的好伙伴。正因为有他们的陪伴，我崭新的初中生活才会有如此亮丽、美好！
回首初中作文8
记忆在风里翻飞，然后纷纷坠落，回首，岁月深埋在土中便成琥珀。
—席慕容
蓦然回首，我度过了那么多时光，在那么多时光里，我……
爱哭的我
记忆中，我总是哭。因为爸妈忙，没和我在一起；因为摔倒的疼痛；因为晚上的黑暗；因为和表哥的吵架。幼时的孩子总会哭，因为弱小。手里拿着纸风车，笑着跑着，一不留神，一颗石子便使自已重重的摔倒在地，感到疼痛，便嚎啕大哭，哭得天昏地暗，日月无光……
爱笑的我
记忆中，我又总笑。哭泣时，表哥递来的一个的糖果，便使我破涕为笑。再次摔倒时也会自己爬起来了。上小学了，出门，手上一瓶娃哈哈，脸上和朋友们笑哈哈。一起玩踢毽子，使劲，一二，真带劲，嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……
努力的我
记忆中，我努力过。六年级升学考，为了父母的期待，为了老师的愿望，为了我的目标，我的未来。我日夜奋战，不放过一道难题，钻研，提问，讨论。夜深了，台灯下，我还在攻克难题，面对蚊子的攻击，我置之不理。夜是暗的，我的心是亮的.，洗把脸，翻着书……
过去的我
过去，点点滴滴映在我心头。面临中考，我人生的第一个转折点，我以无闲去做无意义的事。夜空下，想象着未来的自己，过去的我的人生绚丽多彩，回忆起来，各种各样的，数不胜数，开心的我，生气的我，蛮横的我，捣蛋的我……
一个个定格的瞬间，映照着过去的我。回首，很有意义。过去的事情，过去的性格，封在那小小的琥珀里，不时得观赏着，别有一番滋味。风吹着，现在的我想着过去的我……
回首初中作文9
无意间的回首，到底是什么呢？ 我不懂可是直到的一次的英语课上，老师总是叫嘉新来回答问题。我无意间想到一次上英语的课上，我深刻的体会到了那是一种说不出的感觉。 在以前老师总爱叫他回答问题，一节课下来，总能听到他的名字至少有7到8次。怎么这一阵子都没有听到他的名字了呢？于是，我问了问同座：“喂，你知不知到嘉新坐哪啊？我怎么找不到她啊。同座对我说：“她走了”。
“什么她走了，什么时候走的啊，我怎么不知道啊？” 我诧异的说道。
下课后，我望着窗外说：“我好象在军训是还看见过他啊。” 同座笑嘻嘻的对着我说：“姑奶奶，她是军训的候来了不，但他没有来报名啊”。
我失意的答了声：“喔” “岑间，也走了。”她说 我突然间感到哟种莫名的心痛，我不知道为什么会这样。
现在我班人数只有59人了，还不包括新转来的同学啊。
我想着想着，想到了永远都那么默默无名的“坚键”，有名睡神“余威”，呆头呆脑的“范明哲”，讲着朋友义气的“叶战”，体育神键“林浪文”老实首肯的“简易”。
我们大家在一起打过，闹过，学习过，努力过，现在他们一个个的都和我们分开了。
我想我们大家能成为同学的几率到底是多少呢？是16亿分之一吗？还是缘分让我们在这16亿分之一走到了一起。
俗话说得好“天下没有不散的宴席。”现在的我们已经读初3了，我们相聚在一起的日子都不到1年了，我觉得我们更应该好好珍惜现在的.日子。
因为对于我来说162班就是我的第2个家，它给过我温暖，快乐，欢喜。而我的同学们你们就是我的亲人。
一次不经意的回首，让我知道你真的应该好好珍惜在你身边的每一个人，因为时间它悄悄的走者。
回首初中作文10
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
——题记
最初认识李煜，是从这首词开始的。菁菁校园里，嘴里哼唱着这些句子，只因那时太小，不能体会到其中的悲凉与无奈，只是喜欢那些流水一般的诗句中包含着那无尽的忧伤。
为赋新词强说愁的年纪，却担下家国的重任，在这字字句句中的忧愁，我仿佛看见那孤独的身影，在徘徊，在无奈。那清秀的容颜，却过早的挂上那终日不散的阴云。眼中的.一泓秋水，化作那无尽的，相思泪。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
你独自登上高楼，望着那皎洁明月，望着家的方向。无言，你只能无言。你是个诗人，一个愁比江水多的诗人，不然你怎会发出“剪不断，理还乱，是离愁”的千古名句。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间！
又是一个春天来过，又要去了。这是你被囚的第三个春天，身为阶下囚的你，多么委曲求全。即使在梦里，也只能一晌贪欢，沦为亡国奴的耻辱你怎会忘记？对于故乡你又何尝不想念，所以才发出“无限江山，别时容易见时难”的感慨。
你，真的太善良，当兵临城下，城中弹尽粮绝，饥寒交迫，满城的百姓，却无人生出反叛之心，只因为你多年的爱民恤民。你为了当两军兵戎相见，不让百姓陷入水深火热，为保住百姓和大臣的性命，你选择放弃了江山，放弃了皇位。
你注定要亡国，注定要成为亡国之君，因为你，太善良。可如果你没有丢了江山，又怎会，写出如此多的优美之作？
你走过的一生的风景，不管是功是过，那些往事，只留待后人，去评说。
回首初中作文11
听着窗外的雨，心底那淡淡的忧伤泛起一丝涟漪，你的身影在眼前浮现。回忆里，我们是那样的天真浪漫，骄傲着要不可一世，如今却已分道扬镳。看着你离去的身影，泪水雨一样滑落。是什么改变了你追寻的方向，是什么让你放弃了我们的诺言，是什么让我们的友情变得不堪一击？
看着你冷漠的眼，到嘴边的话又退回心底，或许我们一开始就不该有交集。回忆不断牵绊我离开的脚步，几次转身，泪在静默中无言滑落，终究我还是放不下。还记得我们一起堆城堡的那的午后，即使弄得满身是泥也依旧能笑得那么开心。不知不觉中，我们都学会带着面具生活。泪水依旧冲刷着脸庞，你的身影却早已消失不见。不知何时，窗外的雨停了，泪水也在这一刻不见了踪影。抬头看向窗外，天空平静的没有一丝波澜，窗边的吊兰在微风中摇晃着，，仿佛在嘲笑我的狼狈与不堪。心中顿时恼羞成怒，随手拿起桌边的杯子砸向吊兰。在杯子与吊兰一起落在地面破碎的那一刻，我怔了。那个杯子是曾经我们一起购买的，在你那有一个一摸一样的，曾经我们许诺，杯在友谊在，杯亡友谊亡。
看着得上的碎片，情不自禁的用手去捡，锋利的碎片割破了手指，一丝殷红滴落在地面，随之两滴、三滴，看着那片鲜红，久违的`泪又来了。你的身影再次出现在模糊的视线，这么近却又那么远，伸出手等待你的回应，却发现一切都化作了泡影，我们的友谊也随之消失不见。
人都是会长大的，已经想不起儿时那最好的玩伴是何时分手的。早已记不起曾经最爱的玩偶是什么时候丢在某个角落的。或许我们丢掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。
长大的代价就是从此学会带着面具生活，可是我学会带着面具微笑，我学会魔鬼和天使的语言，我学会一切不可能的事，可是就是学不会，对你的遗忘。
回首初中作文12
一片嬉笑声中，日月交织着流逝，不知何时，一年的时光已经悄然而逝。落日斜阳，落英缤纷，我们如今竟是已经在这个学校度过了半年时光。回眸间，仿佛还是那无忧无虑的丫头片子，仿佛一切从来都没有变。
时光如刀，岁月婆娑。在那光影交错的华年里，我们告别了小学万般灿烂的生活，告别了相处六年的同学，告别了亲切的`老师，迈着迟疑地步伐，走进一个陌生的学校。
不知何时。曾经嬉笑的身影渐渐消失，不知何时，玩闹的身影变为了灯下不眠不休的投影。时间过得那么快，转眼间又是一年的流逝，花开花落，云卷云舒，一切都不会停止，因为一切都会过去，一切都在改变。但是，在岁月的长河中，永远都存在着相互依存的过去、现实与未来。从陌生到熟悉，从生疏到活跃，从沉默到开怀，我们就这样在这个校园迎接新一年的到来，怀着感慨与憧憬，回顾旧日的一切，幻想着新的一天。
几个月的时间，找到了新的朋友，也遇到了曾经的“老友”，仍是那般快活的交谈，眼神渐渐迷茫，这一切仿佛从来没有变，这一切仿佛本该就是这样。师生之间多了许多话题，同学之间更多了几分亲密。明明才认识几个月，却像战友一般互相信任，互相把自己依托给对方，一起努力，一起奋斗，一起谈天说地。
只是短短几个月，经历过失败，受到过挫折，也曾流过泪，也曾想要放弃，只是心中有一个信念，那个信念，扎根、发芽、生长成一棵参天大树，那个信念从未改变。所以一次次的坚持。不止一次对未来迷茫，不止一次跌倒在成长的路上。可是，我们却要坚定地前进，因为未来在远方等待着我们。虽然不知道今后会发生什么。也不知道将来会是如何，但是怀着无数的想望，我却能展望未来。坚定地，一如既往地度过一日又一日。
站在新的一年的起跑线上，回首过往，展笑颜兮。
回首初中作文13
“当你开始回忆的时候，你就开始老了。”我想这句话说的可能有失偏颇，毕竟当一个人成长的时候，定会忆起来时的路，是过去造就了现在的自己，而不是未来造就了现在的自己。
在上高中后，我常常会回首起初中的生活，就像从前上初中时，我常常回首童年的快乐一样。当然，回首初中生活，初中已经是没有童年那么简单快乐了，初中开始多了很多别的味道。有看见别人家孩子考第一的嫉妒酸，也有和老师同学相识相知成为朋友的相聚甜，有和老师同学分道扬镳的离别苦，也有做到刁钻题目的刺激辣，这些滋味都胜过简单的快乐，从而在我的脑海中久久不能离去，使我常常回首起初中生活。等等我上大学了，我一定也会回首我高中的生活、初中生活以及小学生活，因为这些都是我的来路。
这种回首让我可以更好的面对着此时的.高中生活。我知道，正是因为初中生活时所获得的经验使我在高中生活中遇到时，能够从容应对；正是因为初中生活时所走过的路使我在高中生活再走时，能够有精力去走小路，一边看风景一边往前继续走；也正因为初中生活时与老师朋友们的相识相知使我在高中生活时不感到孤单，亦能够更轻松的与新朋友新老师相知相识。
也正是因为经常回首初中生活，回首过去的日子，这让我更憧憬未来的未来。我会想我的高中生活会是什么样，会想我的大学生活是什么样，会想毕业后我的生活是不是有了一份喜欢的工作支撑着我，甚至会想我未来自己的家。而这一切的憧憬都是因为再回首，现在是回首刚刚我经历过的第一个有建设意识的生活——初中生活，等到更远一些的未来，我一定也会像回首初中生活一样回首过去。
回首初中作文14
XX年走了，但我们的记忆中又多了了一些快乐，一些幸福，一些迷茫，一些伤心……
你们还记得那一次被罚吗？因为我们的嘴巴太活泼，所以我们的身体背了黑锅，在冷风下，没有声音，没有暖气，我们51个人携手并肩，为自己所犯下的错承担后果。在操场上，我们都在后悔，在没有老师的情况下，管不住自己，太随心所欲了！那时，虽然我们手已僵，脸已红，但是我们的.心是热的，因为我们都知道，无论怎样，我们都在一起！
从年级倒数班级到年级第一，又从年级第三到年级倒数后五名，最近的月考，我们有冲进了年级前八名……走走跑跑，停停摔摔，我们的成绩起起落落。虽然结果不是很理想，我们的成绩也不突出，但是我们只要努力了，团结了，互助了，奋斗了，终有一天，年级第一还将属于我们！
在XX年里，我们曾经任性的哭过，也曾经没心没肺的笑过。我觉得我特别幸福，身边有爱我的同学，有我珍惜的朋友们，在我难过的时候，是你们把我从绝望边缘拉回来，给我最有安全感的依靠！在我开心的时候，是你们和我一起感受快乐，倾听我的心声！
回首XX年，最快乐的事实和你们一起度过；展望XX年，最激动地事是和你们一起奋斗！
XX年，新的一年，但是我们51个人不会改变，我们的心永远都是热的，永远都在一起！XX年，新的一年，我么还要一起笑，一起罚，一起玩，一起努力学习！XX年，我们会比XX年更努力；XX年，我们会比XX年更安静；XX年，我们会比XX年更听话……不管怎样，我们的XX年都会比XX年更美好！
回首XX年，我们在一起；展望XX年，我们还将在一起，让我们一起哭，一起笑，一起努力，一起奋斗，工件优秀，团结，活泼，可爱的59班！同学们加油！
回首初中作文15
往事云烟――回首往事，我只能一笑而过，任谁停下，我自清雅。
风清云淡，任谁谈？望天空，碧蓝，略带的白，笑。想起的，是儿时和同伴望天的情景，天真，烂漫，活泼，可爱，无知的孩童啊，哪里知晓如今的友谊，从来不带纯洁，可又有谁忍心，将现实的无奈，告知那纯真的眼神？依稀记得，我和依依的誓言：今生今世，我们将是最好的朋友。谁能想到，那些气势汹汹的`承诺，在上小学前，天崩地裂，霎时间，毁为一旦？笑无知，笑天真，笑出泪，心知，哪里是笑，分明的泪珠，是那忧伤与无奈。一笑而过。
往事云烟――回首往事，我只能轻哼一声，任谁停下，我自清雅。
晶莹，是露珠，是水，还是是泪？看草坪，碧绿，略带的彩，回忆的，是风景如画的风景，清俗，淡雅，让人忍不住的愉快。这时，大煞风景的人啊，总是会出现，哪里晓得，他们越是会挑时机，越会使人反感，心情，低调，低调，再低调。惆怅，惆怅，更惆怅，无心观景，只是淡淡的怨恨，那不懂美的人，破坏了游人的好心情。看穿人心，看透人间，看遍人世，损人利己，为的只是金钱，权利，地位。我哀叹，叹的是他们的愚蠢，心知，我只是对人世间的叹息。轻哼一声。
往事云烟――回首往事，我只能默默叹息，任谁停下，我自清雅。
茫茫宇宙。浩瀚无际的到底是什么？观星象，闪闪，略带的银，我试问，天底下到底有谁能够看透那无穷尽的宇宙。是谁，想尽了方法，定要将那令人深思熟虑的问题解答，有何意义啊，人活着，到底是为了什么，享受，学习，工作，金钱，还是别的东西？解答了那些问题，又有什么意义呢。名留青史，永垂不朽，是给世人看的，还是让自己在九泉之下开开心心？默默叹息。
对于往事，是否真的该懂得珍惜和舍去？珍惜值得留恋的，舍去必须放弃的？
第五篇：回首初二作文
回首初二作文
回首初二作文1
紫陌，一缕幽魂。飘荡在人间……
悄然，她耳边穿来一阵苍老的声音：一碗汤，了却情肠，忘前世，定三生……她向那生源望去，一座古老的桥，上千缕幽魂静静的立在那，许久，她也来到了孟婆前，孟婆缓缓道：“孩子，来碗热汤吧……”
她看着那碗汤，漫着悠悠的热气……许久，她开口道：“我……等一个人……”
千年之后……
“孩子，别等了，来碗热汤吧、”
“再等等，一定会等到的，一定会的，一定……”
千年后……
“孩子，……"
“他，一定已经走了吧、”
她不在犹豫，望着那碗热汤，最后，飘向那奈何桥的另一边……
一炷香后……
“来碗热汤吧、孩子”
他盯着那碗汤，如同当初的她一般，良久，说道“我……等一个人”
千年等待，奈何桥头，是谁错过了谁……
回首初二作文2
秋日，一个收获的季节，又是玉米收割的季节，想我望着那美丽的夕阳，和金黄的玉米地，想起儿时我与哥哥姐姐们剥玉米。只见哥哥姐姐们各有方法将玉米剥下，有用手碾玉米，有用两个玉米棒搓玉米，还有用木板磨玉米等等而玉米
则像弹一样向四处蹦开，跳开，蹦入池塘，为池塘单调的颜色增添一抹金黄蹦入猪棚，为猪提供美味的氧料，蹦入土地，为来年的收获，准备营养。
哥哥姐姐还互相比拼看谁剥得快又好，随着时间的流逝，我透过天空阳光，看见哥哥姐姐们那被汗浸湿的脸庞和衣襟，可他们并不在乎，反而在欢声笑语中埋头苦干。回首驻足，我被兄妹间的美好时光停在了脚步。
回首，驻足，我见过了诗人的妙笔，哲人的沉思，更体味过人间芬芳，如同夏日清风和拂过脸旁，又如同影片逐帧播放，让人心驰神往。
回首初二作文3
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗?
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
回首初二作文4
我不由得停住了脚步。
那日，我与父亲回老家，此时仍是寒冬腊月，北风呼呼得刮着，人们都双手放入口袋，不轻易拿出，家中平时兴奋的'老黄狗此时也默不作声。
听父亲说：“后山今年肯定又长了些新菜。于是，我便跟着父亲上了山。山间雾气浓厚，小路在其照射下，如一条隐约的玉带河。走着走着，我突然摔了一跤，爬起后才猛地发现，我的脚下有一个呈凹陷的凹槽，里面好似藏着一个青黑色衣，自带防护武器的植物，没错那就是竹笋，我不禁驻足，内心纳闷你为什么在冬季出现，它是如何挺过这严寒的，它用什么来战胜困难呢？一连串的疑问，从我心底萌起。回首，驻足，我被竹笋生长的精神停下了脚步，随即又感叹到：竹笋是多么坚韧，在严寒中，依旧奋力生长，绝境当中依然生存斗争，为本单调的冬雪调制出迷人的色彩。
回首初二作文5
回首茫茫金色十余载，记忆中有太多的快乐和悲伤。
时间如流水，不知不觉中，我们走进了向往已久的中学校园，可那里却并没有我们想要的生活，在进了中学的一刹那，我就明白童年已不再属于我。
偶尔在校园中，见到以前的同学，不过是淡淡的一笑，而这淡淡的一笑却也转眼既逝，取而代之的是对对手的警惕和冷漠，在那一刹那，我的心象冰一样寒，六年的友谊换来的只是这转眼既逝的淡然一笑吗？
回首茫茫金色的十余载，回忆时，那最后的拥抱是悲伤的，那离别时含泪的微笑是苦的。可在心间的记忆却是甜的。
你们还记得吗？那一年的夏天我们迎着太阳疯跑，在冷清的月光中我们幸福的微笑。我们的日子是美丽而快乐的。
再见，那一去不反的快乐的日子，让我们把这份淡淡的记忆，这份美丽的友谊永远藏在心中。
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