《大学 》读后感
《大学 》读后感1
冰心,始终是我很喜爱的作者,她的文章清爽又让人非常舒适。正所谓,人如其名,她的写作风格像冰那样通彻,充分的体现出渗通出真善美。
“不是每一道江流都能流入大海,不流淌的.变成了死湖;不是每粒种子都能长成树,不生长的变成了空壳。”这句话在文中我很观赏的。
在这篇文章中,冰心将生命比作“一江春水”和“一棵小树”。
在文章中,冰心说:“生命如水”。写出了人生中困难、顺境、逆境和成为四个阶段,胜利就是代表河流终流入大海。在常人中死亡是可怕的,而作者却把死亡比作流入海里的河流。作者在文中说:“她多么宽阔,多么宏大!多么光明又多么黑暗。”在作者眼中,死亡是宏大的光明的。
在这篇文章中,冰心又将生命比作“一棵小树”。是啊!生命就像一棵小树,长到枝繁叶茂,长成参天大树时,最终落叶归根,这是多美美的比方啊!
树叶终究落叶归根,河流也终究流入大海,而人又何尝不是呢?
《大学 》读后感2
《童年·在人间·我的大学是高尔基著名的自传体的三个步骤。作者描述了他的童年、青春和大学生活经历。从这本真实的自传中,我们可以看到青少年高尔基讨厌小公民的习惯,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈渴望。
这本书里有一个故事和几句话深深地震惊了我:晚上,每个人都把蜡烛带到宿舍。我没有钱买蜡烛,所以我自己做灯。我把蜡盘上的蜡油全部收集起来,放在沙丁鱼罐里,加一点长明灯的油,然后用棉线做成灯芯,这样就完成了。有了灯,我可以沉浸在阅读的喜悦中。书就像一个美丽的花园,里面什么都有……我只是觉得这种生活给了我寄托和前进。读了这些真实而简单的句子后,我觉得高尔基非常喜欢学习,让他从书中理解了很多真理。他一直渴望上学和新生活的到来!
我更被他坚强的性格和对知识的'热爱所感动。我醒来,一直对自己说:如果你想有一个美好的明天,你必须像高尔基一样采取行动——多学习,努力学习,有坚定的信念,遇到困难时不要气馁。我坚信,努力展示在我面前的将是我渴望的明天!
《大学 》读后感3
初看这本书,感觉很头疼,书太厚了,根本看不下去,于是硬着头皮往下看。
不管你从哪里来,也不管你在哪里——印度和南美人都能够和硅谷的工程师一样使用这些软件和对它加以改善。”在旧模式下,获胜者能够将一切包揽:我编写,我拥有——标准软件许可模式。贝伦多夫得出结论说:“唯一能够与之竞争的方式就是让所有人成为获胜者。如果不愿公开给别人就会被视为无礼——毕竟你已经从朋友的工作那里受益,你也应当做出回报。”
做为一个专业的小儿推拿师,我的技术是从教师那里学到的,此刻也拥有了自我的团队,每过一段时间就要出去技术进修和提升。要想在推拿市场中立足,想扩大经营,就要引领更多的人进入这个行业,我能把自我的.技术教授给她们,让她们都能成为优秀的推拿精英,甚至会带着技术走出国门。对于全世界而言,好的资源和技术已经不再是保守的,闭塞的,而是能够经过多种方式共享。
随着网络信息的全球化,世界贸易壁垒逐渐被打破,世界的任何一个角落都能够经过网络紧密联结在一齐,人与人之间的距离在被拉近,发展中国家已经在悄然崛起,世界在我们的不知不觉中已经变成平的。
《大学 》读后感4
这个假期,因为我眼睛扩瞳,所以看不清近处的字,怎么办呢?我急得愁眉苦脸。
就在这时,我的妈妈想出来一个办法说:“我和姐姐给你读书,你要非常认真地听。”我点头表示同意。
读了一天又一天,一夜又一夜,书终于读完了。
我感觉我们应该同情高尔基,他十一岁就被迫离家出走,到城里一家“时代鞋店”当学徒,认识了表兄萨沙;在轮船后舱当洗碗工,监工等等。艰苦的生活没有打趴下高尔基,反而把他锻炼成一个坚强、正直的人。
作者很喜欢读书,还向“玛尔戈王后”借了书,读过的书不计其数:《圣经》、《巨灵》、《君主论》等等,自己也写过诗。世界优秀文学像雨露一样,滋润着他的心田,使他不致枯竭。
1884年秋,高尔基去喀山大学学习,但梦想很快就破灭了,迫于生计他不得不打工,他认识了小偷巴什金,他原来还是师范学校的.学生,高尔基还结识了很多农民、城市平民,在喀山的一段生活对他有着重要影响。
高尔基的书反映了沙皇的黑暗统治和女人的卑贱地位,同时我也领悟到在逆境中成长,可以磨炼人生。
《大学 》读后感5
哈佛流传着千百年的成功原理,每一句话都是哈佛大学的品质、精神。它引导我们走向成功、胜利的路上。
在艰险的人生道路上我们要努力奋斗,因为天下没有免费的午餐。而且我们要奋斗在目标和梦想中这样样才有义意。对于我们的渴望的事业和理想必须要有真正的决心。
有的人光有目标还不行,还要有着对自己自信心,书中很好的解释了自信的强大。我们若和自信为伴我们就攻无不克、战无不胜。我们要敢做就做,不怕失败,无所畏惧,俗话说的好:失败乃是成功之母。
人们活世界上要和别人打交道,诚实是一和德高无上的`美德。我们会敬佩它和拥有者,诚实像清澈的湖水。不诚实的我们会鄙视他,不像肮脏的湖水。没有人理他看他。我们会和诚实的人作朋友,我们可以互相帮助合作。诚实是无形的财富。
读了这本好书,我对自己的人生充满了自信。我会坚定不移的追求我的理想,我可以改变环境,但改变不了我的梦想。让我们把生活变得更加丰富多彩吧!
《大学 》读后感6
今年暑假,我阅读了《女大学生宿舍》,里面的主人公——匡亚兰姐姐的经历让我的心情久久不能平静。匡亚兰姐姐的父亲在“抗美援朝”战争中不幸牺牲,她的母亲也改嫁了,她只能同年迈体弱的奶奶生活在一起。尽管如此,匡亚兰姐姐仍然没有失去对生活的热爱,她勤奋好学,孜孜不倦。由于没钱买自己喜欢的书,她就每天到图书馆借书,并做了许多读书笔记。周末,其他同学纷纷到郊外游玩,她却悄悄地到码头打工挣钱。贫穷的她还热情地帮助其他同学。
看了匡亚兰姐姐艰苦朴素、自强不息的事迹,我感到惭愧极了:我既有爸爸妈妈的疼爱,又有爷爷奶奶的呵护,生活得无比幸福。我喜欢看的书爸爸妈妈一旦得知就一定会给我买,可我是怎么做的呢?看不了几页就到处乱丢。匡亚兰姐姐在班上吃穿都很朴素,而我呢?爸爸给我买的.新衣服,我嫌不好看,就发脾气,把衣服一扔——不穿了;妈妈精心做的饭菜,我嫌不合胃口,小嘴一撅——不吃了。对同班同学又是怎样的呢?一次,有位同学向我请教一道题,而我怕他考试超过我,就借口不会……(.)
德国文学家歌德说过“读一本好书,就是同一位高尚的人谈话”,果真如此,《女大学生宿舍》教给了我很多很多。
《大学 》读后感7
大学,是许多人向往的地方,是很多人梦开始的地方。但大学里不可或缺的就是校训。看了《世界著名大学校训》这本书,我有着很深的感受。
这本书主要说的就是各种名牌的校训,主要有亚洲、北美洲、欧洲、大洋洲和非洲五大洲。书中讲了许多名牌大学的校训,如亚洲的北京大学:爱国、进步、民主、科学 。清华大学:自强不息、厚德载物。北美洲的哈佛大学:真理。耶鲁大学:光明和真理。欧洲的牛津大学:主照亮我。剑桥大学:求知学习的理想之地。大洋洲的'的澳大利亚国立大学:重要的是弄清事物的本质。悉尼大学:物换星移,心智相通。非洲的开普敦大学:美好的希望。等等
在我看来,校训往往凝结着一个学校的历史,反映一个学校的文化背景或创建历程,或者体现一个学校的办学的宗旨,一种精神的追求。好的校训都是采用格言警句的形式,短小精悍,一目了然,能让人感受一个学校的个性、气质。好的校训如同一个招牌,是一个学校的精神标志,能鲜明地这个学校的特色与成就。
《世界著名大学校训》让我有了深刻的感受
《大学 》读后感8
昨天晚上爸爸妈妈带我去影院观看了美国3D动画片《怪兽大学》,里面讲了一个天生长相很不起眼的小怪兽迈克的成长励志故事。小迈克天生平凡,在怪兽的世界里一点也不吓人,其它怪兽们都嘲笑他,可小迈克从小就励志成为一名出色的怪兽大师。他勤奋好学,考入了梦想中的怪兽大学,在怪兽大学里同学们都看不起他,挖苦他,可迈克非常努力,他拼命地读书,钻研,凡事都动恼思考。他有一个同伴叫毛怪,天生长相凶猛可怕,他很看不起迈克,欺负他,但毛怪倚仗自己天生条件好,不好好学习,什么本领也没学到。迈克处处帮助他,关心他,日子久了,他们就变成了很好的朋友。而且天生平庸的、被其它人瞧不起的怪兽团队们在迈克的.带领下取得了冠军,让其它人都对他们都钦佩不已。而且迈克终于得到了自己最想做的工作。
通过这部电影,我悟出了一个道理,天生条件并不好的人,通过自身后天的努力和勤奋同样能获得成功。我要向迈克学习,做一个勤奋好学的人。
《大学 》读后感9
今天看完了《童年》·在人间·我的大学是前苏联高尔基写的《我的大学》的第三部分,分为三部分,第一部分是童年,第二部分是世界,第三部分是我的大学。
第三部分有四个段落,每个段落都很精彩,吸引着读者,让我读这本书不止一次,直到读懂。
我最喜欢的是第三段:面包师傅。这一段的主要内容是:作者高尔基最初是一个肮脏的小地下室面包师傅助手,后来遇到了他的'老主人,老主人因为经济困难,打算开一家面包店,所以高尔基回到老主人,作为亲戚监控面包师偷东西,但面包师经常偷东西,作者每次都告诉他偷东西,但面包师每次都用批评的话说:高尔基不能写作。然而,当作者高尔基最喜欢的亲戚时,他的祖母去世了。
这部分写道,作者高尔基来到嘎山上大学,但来到嘎山后,他意识到上大学只是一个梦,这是不可能的。现在我们每个人都有受教育的权利,我们可以上大学。他希望学到更多的知识,接受高等教育。然而,他无法实现他的梦想。我在花鸟般的环境中学习,在老师的亲切教育中学习和生活,在家长的各种关怀中学习,但我不知道如何珍惜这些关怀。与高尔基相比,我感到非常羞愧后,我将向高尔基学习,学习他有理想和抱负的精神,完成我应该做的事情。
《大学 》读后感10
成功的信念不能像潺潺的小河流水,温柔地流过自己的心田;反而应当像随生命同行的暴风雨,那是一种由内而外不断爆发巨大的能量推动自己在痛苦的道路上永不放弃。让暴风雨冲刷掉自己内心的苦涩,留下最坚定的信念,总有一天胜利会属于自己。
当我看了这篇《八十七岁的大学生》时,我非常震撼,因为八十七岁是属于高龄了,在这时候,一般的老人都在家里享福了而这位老人却在这儿上大学,让我意想不到的是她是位老奶奶,在校不久她和作者交上了朋友。
在学期结束时同学们邀请这位高龄同学讲话时他讲了几句话我记忆犹新,她说到:“我们并不因为老而停止奋斗,我们变老是停止奋斗,只有四个秘诀可以保持年轻,快乐和成功。你每天找到可乐之事并大笑;你必须有梦想,梦想一旦失去,你就活不成了。我们周围有那么多的人走来走去但并不知道自己是个活死人。”后来这位女大学生“年轻”的`去世了有两千多的人参加她的葬礼。
这个故事告诉了我们有梦想就有一切。不怕做不到就怕想不到这位老人的一生是不断实现自己的理想的一生。作为年轻人的楷模,这位八十七岁的“女孩子”年轻着去世留给我们一个道理:只要人生有理想要实现,任何时候行动都不晚。
《大学 》读后感11
《基督山伯爵》讲述的是一个男人复仇的故事,这是一本非常吸引人的小说,故事情节跌宕起伏,人物关系错综复杂,复仇之路神机妙算,整个故事虽然时间跨度很大,但内容紧凑一气呵成,最终还给主人公一个公道。这样精彩的`好书难怪成为世界不朽之作呢!
唐泰斯是一位勇敢的水手,在即将成为船长并与心爱的姑娘梅塞苔丝订婚当日,被嫉妒他当船长的会计唐格拉以及情敌费尔南设计陷害,以拿破仑同党之罪名身陷囹圄。而检察官维尔福知道其父才真正是拿破仑同党,为免牵连,他没有帮助唐泰斯洗刷罪名,而是判处了他终身监禁。在的监牢中,他与一位智者学习生活并成为忘年之交,老人死前将基督山岛藏有宝藏的秘密告诉了他。在他成功越狱后,摇身一变成为了基督山伯爵。他在了解真相后,报恩于摩莱尔先生一家。同时他巧妙安排,向他的仇家――已经是巴黎社交界的三大名家展开了复仇。
这是一个并不十分复杂的复仇故事,但作者却将它绘制的有声有色,内容精彩绝伦,实不失为一本老少皆宜的好书。善有善报,恶有恶报,上帝会还给你一个公道是本书的核心思想。
《大学 》读后感12
中华民族是一个拥有五千年历史的民族。“读史可以明鉴”,我们每个人都可以从书中找到解决现状的方法。在现代社会中,人们在巨大的压力下成长与生活,逐渐变得浮躁,急于成功,把最基本的东西抛之脑后。
人要不断的学习并确立目标,然后为之奋斗,一步一步的实现自己的理想。没有理想的'人是可怜之人,因为漫无目的的生活着,是在消磨时光,没有真正的价值。在当今这个竞争激烈的社会,几乎每个人都想成功,都想实现自己的理想。但是有很多人由于各种原因将自己的理想搁置,而在忙着一些无关紧要的事情。
通过阅读《大学》,我懂得“大学之道,在明明德,在止于至善。”只有拥有光明正大的品德,弃旧从新才能达到最完善的境界。在文章中,我找到了解决自己浮躁的方法,即“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”只有确定目标,志向坚定,才能镇静浮躁的心,进而有所收获。
子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎”我相信,每个人在努力之后,都会实现自己的理想。
《大学 》读后感13
现在的科技十分发达,电脑,手机,电视已经成为我们的生活必需品,虽然这些电子产品能带给我们生活许多方便,但给我们方便的同时也有许多弊端。
今天上午妈妈给我介绍了一篇文章,题目叫《别让手机偷走你的大学梦》,文章主要写了青少年玩手机的弊端和南京市九中现任校长张恒柱的开学演讲。读完了这篇文章,我的'内心像一把小石头投入平静的湖面一样,久久不能平静。
张校长的演讲,让我知道了平时养成博雅尚美的习惯多重要,要想寻所成,贵在明白什么对自己最重要,贵在专注和自律。恰恰,我的不足就是自律性差!德国是发达国家,德国儿童比我们中国儿童接触手机要早,据专家统计,德国儿童因玩手机养成的毛病有多动、易暴怒,提笔忘字、做题粗心、记忆差,词不达意、协调性差、粘人、孤僻等。这些词犹如细针一样穿刺我的内心……
学会忍耐、学会放弃、学会付出,这不仅是学习的需要,也是人生的一种修炼,“年少正是读书时,莫让手机毁前程”,手机,我不会让你偷走我的大学梦,作为新时代好少年,长大后我要为民族腾飞出份力,为祖国富强做贡献。
《大学 》读后感14
什么是大学之道?德雷克·博克在他的《回归大学之道》一书中,为我们做出了最好的诠释。
这本书的题注是“对美国大学本科教育的反思与展望”。乍一看,似乎是给从事教育事业的`人看的,对我们普通的大学生而言,看了之后似乎比较适合发发牢骚。可是换个角度来看,我们何尝不能以此为针对,弥补所受教育的欠缺呢?
书中所提出的大学教育目标,就是学会表达、学会批判性地思考、培养品德、培养合格公民的素质、学会在多元化校园生活、为全球化社会做准备、培养广泛的兴趣、为职业生涯做好准备等等。
或许在大学中,教育的体制并不尽善尽美,但我们自己又该做出什么样的努力呢?
课堂上、实践活动中,我们是否能勇敢地走到台前,发表自己的独到见解?面对身边乃至社会上有争议的问题,我们是否能做出独立而公正的判断?除了学习专业课程,我们是否能真正做到投身校园的多元文化中去?面对这个联系日趋紧密的世界,面对一切皆有可能的未来,我们是否已经做好了职业、人生的规划?
我想这是作为一个大学生,必须反复拷问自己的问题。
《大学 》读后感15
人生是充满挫折和坎坷的,没有任何人的生命是一帆风顺的,可是因为坚强,却可以度过这些挫折和坎坷。今天我读了《贫穷是最好的大学》这本书,使我感触颇深。
里面的金鹏就是这样的一个孩子。在他出生后不久,爷爷奶奶就去世了。他们的'生活便越来越苦。在他考上重点中学时,他的父亲也得了重病。母亲一人默默地承受着家庭重任,把三亩地的麦子种熟,看到母亲累得直不起腰,金鹏非常难过,就对母亲说:“我不去上学了。”金鹏为了母亲,宁可放弃自己的学业,这种精神是多么可贵呀!而我们不但不关心父母,还经常让父母为我们担心,说来真是惭愧。虽然这样,但是金鹏的母亲仍然让金鹏去上学。于是金鹏又坚强起来。他平时在学校只吃面包渣,可他并不痛恨生活。他还说:“与艰苦和厄运抗争无尚光荣。”
看到金鹏这么坚强的面对生活,想想我们自己呢?只因学习累、作业多,而常常自己和自己赌气。我们既然有这样良好的条件,还不好好学习,怎么对得起父母呢?有人说过:“你若失去了财富,你只是去了一点;你若失去了荣誉,你就失去了很多;你若失去了勇气,你就失去了一切。”
同学们,让我们好好学习吧。
五局中的《大学》
朱子在《大学》中说:“大学者,大人之学也。”,这次五局在员工之中推广《大学》一书,让我第一次接触这本奉为儒家经典的书籍,也让我了解到修身、完善自己才是成功路上的基石。
《大学》的主要内容总结起来被称为“三纲八目七证”,三纲即:明明德,亲(通“新”,革新的意思)民,止于至善。八目即:格物,至知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。七证即:知,止,定,静,安,虑,得。《大学》里面所阐述的道理,不再是一些简单的价值观和是非问题,是进一步告诉我们做人和做事的辩证关系,告诉我们,要发展,要为企业和社会做贡献,为他人创造价值,就必须从三纲做起,依照八条的顺序,一步一步将自己培养成一个对社会、对家庭、对企业有用的人,才能在平凡的岗位上成长为一个不平凡的人。通过这段时间对《大学》的学习和反思,结合周书记强调的“保增长、优结构、提品质、强素质”工作重点,提出以下几点感悟和心得。
1、保增长:“苟日新,日日新,又日新。”为了达到“完成全年的经济指标,主要经济指标还有与去年同期相比有增长。”的要求,就应该在原有工艺的基础上不断的创新,提高生产力和产品质量,涉足不同的领域,开拓更多的区域市场。墨守成规的做法,只会固步自封,导致市场的份额被一步步蚕食,尤其在当下房地产行业并不景气的前提下更是如此,只有敢于走出去,敢于引进、尝试新方法,敢于进入新的领域,与时俱进,才能保证五局的长久辉煌,保证五局的经济迅猛发展,保证员工的幸福生活。
2、优结构:《大学》中的“所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也。盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有为穷,故其知有不尽也。”,是说获得知识的途径在于认识、研究万事万物,是指要想获得知识,就必须接触事物而彻底研究它的原理。五局就是这样不断研究现阶段形式,从宏观的角度推断未来发展趋势,提出一要大力优化房建板块结构,多承接公共建筑和工业建筑项目,多承接政府和大业主的项目;二要优化三大业务板块结构,坚定不移地发展房地产与投资业务,以及基础设施业务,走投资带动总承包、小资金撬动大项目的路子。
3、提品质:五局立足于三湘大地的根本就是品质至上,只有工程品质获得认可,才能在激烈的竞争中占有一席之地,提品质主要是提升产品品质和工作品质。正如“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。”,大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。知道应达到的境界才能够志向坚定;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑周详才能够有所收获。为成为一个对企业有用的员工,要对自己有一个清醒的认识和定位,明确一个跃之能及的志向目标,保持一颗平常心,做事思虑周详,坚持做人做事善始善终的要求。而不是好高骛远,心浮气躁,半途而废。由于每个人的社会角色、素质能力、生活际遇不同,决定了注定每个人要在不同层面、不同的意义和价值体系上去获得平衡,这种平衡的获得就需要“适可而止”和“知足”的心态去调整。在充满竞争和挑战的环境中成功的关键是要找准自己的定位,扮演好自己的角色,持之以恒地付出应有的努力。在充分认清自我和权衡得失进退之后,一旦目标确定,就要坚持不懈,决不能半途而废。越是在困难的时候,越要持之以恒地做下去,努力给事情一个完美的结局。倘若我们具备了这样一种为人做事的品格和精神,并且不断摒弃陈腐的旧观念,尝试建筑行业的新工艺、新做法,同时静心思索不同工程的特点,优化新做法和新工艺,凝聚起来就可以做出一套五局特色的、完善的施工方法,最终落脚点便自然而然的落到产品品质的提高上去。
4、强素质:“修身齐家治国平天下”,强调了我们应该先做到修身,正如一叶知秋,以小见大,自身品德修养不好何以谈治国平天下。学会修身,做到进取和完善,虽然我们做不到完美,但是我们能做到的是修身,强化我们的素质。身体力行去实践,按照日常对自己的反思以及改正计划,要毫不迟疑地付诸于行动,把自己对做人的点滴领悟,迅速运用到实际工作和生活中,在运用中学习,在实践中体会,相信一定会有明显的收获。倘若每一个员工都能正其心,诚其意,公司的竞争力和凝聚力将进一步提升,才能做到全局员工“一张蓝图”干到底,确保实现企业发展目标。
《大学》作为四书五经之一,短短的二千来字,深刻阐明了人生和社会的大学问,教导我们做人的道理,做人要以身作则,做事应专心致志、深入思考、不断创新,待人处事要心平气和。《大学》的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完整的境界,上至国家元首,下至平民百姓,人人都要以修养品性为根本,若这个根本被扰乱了,家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。通过这几年五局人的众志成城,齐心协力下,五局已经从当初羸弱渐渐壮大起来,目前仍正处于高速发展之中。《大学》作为几千年的儒家经典,其中的学问不但可以育人,更可以为企业指引未来发展的道路,指引五局披荆斩棘、不断前行。