校园及周边治安综合治理工作总结

校园及周边治安综合治理工作总结

校园及周边治安综合治理工作总结 篇1

我校深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神，按照《中央综治委、教育部、公安部关于深化学校治安综合治理工作的意见》和省市区综治委要求，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国学校及周边治安综合治理工作会议精神，从切实维护社会稳定和治安平稳的大局出发，充分发挥各执法部门的作用，增强工作责任感和紧迫感，全力抓好学校及周边治安综合整治工作，确保良好的校园秩序和校园周边治安环境。现将工作总结如下：

1、提高认识，加强领导。从讲大局、讲政治、讲稳定的高度来做好这项工作，充分认识学校及周边治安综合整治工作的重要意义，把这项工作摆上重要日程，高度重视和认真研究解决学校及周边治安问题。

2、分工负责，落实责任。学校及周边治安治理工作涉及到的明确责任，各负其责，注意相互配合。因工作失误或失职，造成严重后果的，除进行通报以外，对责任人年底评先评优实行一票否决，并与绩效工资挂钩。

3、开展学校及周边治安综合整治，严厉打击侵害师生人身和财产安全的各种违法犯罪活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力，使学校及周边存在的突出治安问题有根本好转。

4、开展校园周边“网吧”专项整治，坚决清理整顿和取缔校园周边流动摊点，依法取缔和收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物。

5、加强学校内部管理，强化各项安全防范措施；加大学校事故隐患的整改力度，防止恶性事故的发生。

6、积极开展“安全文明校园”的创建活动，使学校育人环境进一步改善。

7、明确任务，协同作战。按照“谁主管，谁负责”的原则，根据排查出的治安问题，学校明确各自任务，分清责任，归口落实，限期整改。各教师密切配合，协同作战。认真做好校园内部的整治工作，加大学校内部事故隐患的整改力度。加强对在校学生的法制宣传和教育，强化广大师生的法制观念；加强对广大少年儿童娱乐消费的引导，增强学生对社会不良现象的免疫力。

8、选准问题，重点突破。我校本着什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就重点整治什么问题的原则，因地制宜，采取灵活多样的行动方式，根据不同校园及周边治安状况，采取不同措施，选准重点问题，实行重点突破，务求实效。

9、强化管理，巩固成果。按照中央综治委、教育部、公安部制定下发的《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的要求，通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的'长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校园内安全防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少犯罪案件和安全事故的发生，保持校园及周边治安秩序的稳定。

10、加强管理，建立长效工作机制。按照“学校负责校内治安”的原则，学校综治副校长对校园内治安稳定承担责任，按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》要求，进一步加强制度建设，强化学校内部管理，要在整治治安的基础上，建立整治和管理并重的长效工作机制，逐步使这项工作制度化、规范化。

11、认真总结，及时报送整治情况。

校园及周边治安综合治理工作总结 篇2

为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将这一活动的开展情况汇报如下：

（一）校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每月进行一次以上的逃生疏散演练。

（二）接送学生车辆安全状况。经过排查，我校学生大部分住在学校周边，个别居住较远的学生都有家长接送，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。

（三）学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的'隐患排查，对教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。

（四）校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。

（五）校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急工作预案、应急演练等）健全。

（六）校园周边安全状况。经排查，我校校园周边并不存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也不存在非法宗教活动场所和“黄赌毒”等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好；校园周边不存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有两家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。

（七）安全教育落实情况。

我校充分利用升国旗、主题班会、安全课等多种形式对学生进行防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育；把安全教育纳入日常教育教学课程，每月举行一次安全紧急疏散等演练。

（八）食品卫生安全状况。

我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。

校园及周边治安综合治理工作总结 篇3

本学期学校认真加强校园及周边治安环境治理工作，积极采取有力措施，切实做好了防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了校园环境综合治理工作及教育教学、管理等各项工作的顺利进行，保障保障了广大师生人身和财产安全。现将其总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度

为进一步做好校园及周边环境治理工作，切实加强对校园及周边环境治理工作的领导，学校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以校长为组长，副校长为副组长，各职能部门负责人为成员的校园及周边环境治理工作领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。学校与各处、室及全体班主任和任课教师层层签订安全责任状，将安全工作纳入教职员工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责” “谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。

二、采取有效措施，维护校园稳定

以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治

1．开展了校园周边治安秩序排查。多次配合乡派出所开展对校园周边闲杂人员、外来人员对我校学生人身、财产可能造成威胁的重点人员进行排查、摸底，有效的防止了各类治安事件的发生。

2．开展了校园周边文化环境的排查。配合乡派出所不定期对校园周边存在安全隐患的歌舞厅、网吧、游戏厅、等情况，进行排查、整治行动。目前学校周边治安环境良好。

3．开展了校园周边交通秩序排查。我校与交警中队对校园周边交通标志、警示牌等进行补充和更换。保持门口出入通畅，学生每周上学、放学时段，校门口均安排保卫人员维护秩序，提供了安全保障。

4．开展了对校园周边饮食与饮用水卫生状况排查。重点排查了校园周边餐饮店、食品店、流动摊点等情况，将排查的问题及时上报。学校商店卫生安全、证照齐全，没有“三无”食品、过期食品，近年来学校无食物中毒事故、案件发生。加强了学校饮用水的管理，防止水源污染造成的`疾病传播。

5．开展了校园周边建筑设施和危险品排查。重点排查了校园周边正在施工的建设工程以及生产、经营和储存有毒、有害、危险化学品的企业，是否对师生安全构成威胁情况的排查。

6．开展了校园内部安全隐患排查。

（1）强化门卫管理。实行24小时值班制、昼夜巡逻制，认真履行来客登记手续，学生凭校牌进出门，物品进出校门一律凭证明。

（2）加强车辆管理。专人负责管理，定位停放。

（3）加强外来务工人员管理。对外来务工人员进行登记，办理临时出入证。

（4）加强对学生日常管理。严格学生宿舍管理制度。

（5）物防、技防情况。对学校重点部位安装防盗门，建立校园监控系统，重点部位基本覆盖。

三、工作成效

学校坚持“预防为主，标本兼治”的方针，不断加强学校安全工作，努力创建和谐校园、平安校园，为实现学校事业的又好又快发展做出了积极贡献。全年学校没发生过任何安全事故，教育教学秩序良好，没有发生一起群体性斗殴事件，没有发生任何集体上访、师生犯罪率为零。

四、下步工作打算

(一)进一步完善校园治安防控机制。完善综治工作的领导机构，明确责任人，建立综治工作例会制度，定期研究综治工作，注重解决实际问题。

（二）建立健全学校及周边治安环境整治工作长效机制。充分认识学校及周边治安环境整治工作的重要性，巩固20xx年校园及周边环境专项整治行动成果，积极探索长效工作机制，建立健全责任机制、协作机制，切实开展好专项整治活动，使学校及周边环境存在的问题得到及时有效整治。

（三）扎实做好纠纷隐患排查调处和综治信息报送工作。结合学校实际，进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制，形成制度化、规范化、经常化。严格落实纠纷隐患定期分析排查和报告制度，针对易反复、师生反映强烈的问题进行集中整治，校领导亲自过问、亲自督办。凡学校举行的重大集体活动，做到报告及时，信息畅通。

（四）深入开展安全法制教育，提高师生安全法制意识。紧密结合“平安校园”创建活动，推进安全法制教育工作的落实。结合学校实际，制订具体计划，系统地对师生开展安全和法制教育活动。开学、期末组织全校学生进行一次法制及安全教育，每月至少组织一次消防或自然灾

害等紧急疏散演练，不断提高师生处置突发事件和自我防护能力。 我校将根据上级文件要求，结合实际，做好20xx年度本校综治工作具体部署，切实维护学校及周边治安稳定。

校园及周边治安综合治理工作总结 篇4

20xx年，我县学校及周边治安综合治理工作在县委、县政府、县政法委的高度重视和上级主管部门的精心指导下，工作开展的扎实有序，取得了一定成效，现将我县校园及周边治安综合治理工作小结如下：

一、加强领导，注重基础设施建设

校园及周边治安环境已成为社会关注的问题之一，莲花县县委、县人大、县政府、县政协领导对此历来高度重视，多次召开专题会议研究本县学校及周边治安综合治理工作，尤其是对我县义务教育阶段学校布局下发了重要文件，做出了重要决定。

1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导，年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议，各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想，学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见，制定了《莲花县20xx年学校及周边治安综合治理工作要点》，对我县全年的工作进行了全面部署。

2、加强工作领导。我县召开了学校及周边安全隐患排查会议，并下发安全隐患排查方案，要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了春、秋季专项整治会议。在这形势下，各成员单位根据自己的工作职责，召开专题会议，布置相关工作，组织专项整治。

3、加强基础设施建设。县教育局以迎接省政府督导评估为契机，加强了学校基础设施建设。一是在319国道沿线学校路段设置减速带、震荡标线、标识牌等;二是为学校添置大量的防卫器械。三是所有中心小学、中学和部分一般完小安装了视频监控。

二、突出重点，强化学校综治工作

我县按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题”的原则，突出重点，扎实推进。在专项整治行动中，特别注重加强对农村中小学、城乡结合部等学校周边的整治工作。对师生反映强烈的问题，各牵头单位主要领导能做到亲自过问，亲自抓，直至问题彻底解决。

一是注重学生安全教育。全县各中小学校切实年初开学第一节课安排为学生的安全教育，把学生的安全教育放在学校教育教学工作的.第一位。在平时的教学工程中，切实将安全工作摆在重要位置，做到逢会必讲。全县所有学校在暑期长假来临之际，开展法制安全教育，且印发“告家长通知书”，对学生进行法制安全教育。学校充分发挥法制副校长在开展学校道德法制教育中的积极作用，10月下旬，由县综治委下发文件，统一安排全县70名法制副校长在规定的时间范围内到学校给学生上法制教育课。全县各中小学根据各自的实际，每学期开展了逃生演练活动。

二是加强学校安全管理，提高综治干部整体素质。历年来，学校安全管理是学校工作的重中之重，我局也不断加强学校安全管理力度。各学校进一步加强了学校安全管理，定期对学校校舍等进行安全隐患排查，加强了学校门卫，购置必要的防卫器械，安装了视频探头等。8月份，我县将举行了全县综治干部培训，提高了全县学校综治干部的整体素质。11月份，召开了全县中学、中心小学和一般完小政工主任培训班，进一步提高了学校综治干部的整体素质。

三是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。县校园治安组经常性地对全县学校及周边安全隐患排查，查出问题，根据成员单位的工作职责，分别下发整改通知书，要求成员单位限时整改到位。针对学校及周边存在的安全隐患，特制定了《关于开展学校周边治安环境排查工作实施方案》，方案对此次排查提出了具体要求，县学校治安办对学校排查出来的问题进行了梳理，针对出现的问题，制定了《莲花县学校、幼儿园及周边地区安全隐患整改方案》，要求相关部门和单位进行整改。为使学校安全工作能真正落到实处，县教育局组织人员对全县所有学校的安全工作进行了督查，督查的重点放在学校的各项规章制度是否建立健全、学校门卫制度是否落实，是否安排教师在校门口值班，学生上、放学时段是否有带班领导和教师在校门口疏散交通等。

校园及周边治安综合治理工作总结 篇5

为进一步贯彻落实20xx年全国教育大会的精神，国务院、教育部关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见，以及长汀县委政法委员会、长汀县教育局关于加强校园及周边社会治安综合治理工作的紧急通知。学校按工作计划，以优化育人环境，创建平安学校为目标，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实，积极作为。现将20xx年初对学校及周边环境专项整治的工作情况总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度

我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。进一步提高了学校安全工作防范意识，完善和充实有关制度，明确目标责任，落实到人，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。调整了长汀一中安全教育、维稳领导小组，切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。

二、排查细致、认真整治

学校利用班级摸排与学校组织排查相结合，及时了解掌握学校及周边可能存在的安全隐患并进行及时整治。20xx年2月18日学校召开班主任例会，学习学校各类安全工作规章制度和规定，发放了每月5日排查表、扫黑除恶排查表，安排各班级及时排查班级内部及周边存在的安全隐患，并及时上报自查情况。同时学校安排王林焕副校长带队对学校周边的城隍庙区域进行了排查，修红英副校长带队对学校周边的客家宾馆区域进行了排查，及时排除了各种安全隐患。

3月14日综治处、政教处联合对学校周边的网吧、游戏厅进行了排查。及时了解在校学生夜间溜出学校上网情况，杜绝未成年人上网的'现象，我们还开展“远离网吧，健康成长”系列活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。

三、强化安全意识，积极开展家校联系

根据学校安全教育工作计划，利用周一升旗的时间和主题班会时间，组织师生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，并印发《长汀一中预防春季传染病致家长的一封信》、《长汀一中防溺水致家长一封信》，同时，利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

四、强化门禁制度，落实各项安全措施

根据上级要求，加强门禁制度，落实了保安员的护学要求，加强了保安员校园内外的巡视，特别是节假日和夜间的巡逻，并做好记录，上报学校并进行及时整改。对外来人员加强了盘问、证实制度，经登记落实后方能进校。学生课间进出校门必须执行登记等制度。

目前我校加强了防范工作，落实了技防、人防、物防、制度防。学校要求平时分日班和夜班值日，双休日、节假日白天除了门卫保安人员，还有护校值班人员，行政人员带队。消防、防盗设置已完善，发挥了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系应有的作用，杜绝了安全事故的发生。

五、加强演练，防范于未然

学校重视安全工作，联系相关部门到校进行指导、培训，强化了全校师生的安全意识。3月3日，长汀县消防大队组织消防官兵到校对我校的学校领导、综治处政教处相关人员、食堂人员、各楼楼长、生管员等进行了现场模拟消防应急演练，3月18日龙岩市科宣中心到校对全校师生就救护、安全、交通、食品等进行了培训，3月22日法制副校长、副校长助理到校就校园及周边安全问题与学校领导进行了交流，学校领导就学校及周边安全问题提出了请求。

在全校上下的共同努力，上级部门的关心下，全体师生都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识，把创建“平安校园”当作工作的重点，严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施，不断提高学校的整体防控能力和水平，确保安定的校园环境，为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围，为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。

校园及周边治安综合治理工作总结 篇6

为了切实做好学校及周边治安综合治理工作，营造安全稳定的校园及周边环境，确保师生生命财产安全，我校根据上级文件精神，定期开展学校及周边安全隐患排查及治安综合治理工作。现将一年来开展的情况汇报如下：

校园消防安全状况。教学楼的每个楼层分别配有灭火器、消防栓、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等，经检查均处于正常状态，符合国家有关标准；制定火灾逃生预案，并每学期进行两次以上的逃生疏散演练。

接送学生车辆安全状况。经过排查，我校总共有学生777人，机动车辆有320辆左右，其余457人左右选择步行，无发现存在未上牌就用来接送学生的车辆，没有发现存在租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；接送学生的'机动车辆经检验合格。

学校设施、场所安全状况。经常对电脑室、体育器材、门窗等设施设备进行全面的隐患排查，对水池、教师宿舍、教室、教师食堂等公共聚集场所进行摸排，均无发现大的安全隐患。

校舍及其他建筑物安全状况。经排查，我校校舍无存在安全隐患；校园内围墙、宣传栏、报刊栏等其他附属建筑物无存在安全隐患。

校园安全管理状况。我校建立了全面完整的学校安全管理责任制，配备两名专职保安，对重点部位的物防、技防措施到位；校园内安全管理各项规章制度完善落实；应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。

校园周边安全状况。经排查，我校校园周边并无存在违规经营的网吧、娱乐场所等；也无存在非法宗教活动场所和 黄赌毒 等社会丑恶现象；校园周边治安状况良好；校园周边无存在非法贩卖管制刀具问题。但校园周边有一家饮食店和几家小卖部，希望有关部门定期对所经营的食品进行检查。

安全教育落实情况。

我校聘用金井镇派出所胡金坚警官为法制副校长，并定期邀请其到校对学生进行法制教育讲座。 品德教育、法纪教育、安全教育 三项教育活动得到落实；能按照有关规定和要求开展 全国中小学生安全教育日 福建省学校安全教育周 、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防盗窃、防诈骗、防火灾、防地震、防自然灾害等系列安全教育；把安全教育纳入日常教育教学课程，每学期举行两次以上的紧急疏散等演练。

食品卫生安全状况。

我校严格按照国家食品卫生管理法律、法规和规章制度，严格执行卫生保健工作制度，做好各种宣传，加强传染病防治工作，长期以来均无发生食品中毒事件或大规模传染病事件。

师生信息保密安全状况。

经排查，我校网络信息安全，无发生利用信息诈骗事件，也无发生教职工在网上散播谣言等恶性的事件。

校园及周边治安综合治理工作总结 篇7

本学期，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，积极开展创建“安全文明校园”活动，以创建安全文明校园为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系，为广大师生创造了良好的育人环境，开创校园治安综合治理的新局面，现将我校 20xx年开展校园和周边治安综合治理工作情况总结如下：

一、高度重视，全面动员，落实职责。

我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合相关部门，认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施，切实保障师生人身、财产安全。校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习安全法则以及相关法律法规和政策文件精神，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生，树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。

二、整治未成年人上网，教育为本，宣传到位。

学校针对学生喜欢去凤东的“红叶网吧”，和距学校较近的佳美家对面的“小蚂蚁网吧”上网现象，对我校未成年人上网，采取立足于教育，立足中学生年龄特点、认知能力有限等实际情况，加强上网危害宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，利用安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏进行宣传和教育，从不同角度对学生进行上网危害、绿色上网等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。

三、强化值日责任制，共创和谐平安校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，我校强化了校中层以上领导值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。坚持校中层以上领导值班制度，加强门卫管理工作，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。在开展“三解三问”及大家访活动，学校加强安全教育。本学期，学校结合“三解三问”活动，组建了一支以优秀班主任和骨干教师为主的“三解三问”队伍，开展安全教育。号召学生开展自主教育，先对学生干部进行选拔培训，发挥学生干部的管理力量，推动学生综合素质和安全能力的提高。3月份，学校结合各老师的任课情况，周密部署、精心安排了全校教师走进学生家庭的大家访活动。将全体教师分为11个片区、28组，由校级领导牵头，教师随同深入学生家庭，就学生在校表现及目前存在问题及时与家长交流沟通，并对学生在家情况进行详尽询问。先后深入学生家庭165户，解决36为学优生中存在出行不便，安全隐患大的问题，解决学困生厌学上网问题93件，解决困难家庭、留守学生无人监管问题46件，对住址较远的学生，学校组织老师与家长沟通，并详细填写电话家访记录116单。同学和家长都能感到学校大家庭的温暖。

四、积极开展交通宣传教育活动。

本学期，我校一方面，采取聘请交警队交通辅导员为我校学生上交通法制课，不断提高学习的效率;另一方面，定期召开“部分家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，学校通过召开“家长会”，为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高安全意识，掌握安全法规，为学生的健康成长创造安全的环境。

学校以周一晨会、班会为阵地，系统的为学生进行理想前途教育。学校分年级分时间段，分别为七年级学生进行入学教育，对八年级学生进行理想教育，对九年级学生进行升学及前途教育，并对住宿生开展安全和住宿常规教育，学校为学生开展安全教育主题班会16节，校团委组织开展校外安全教育宣传活动14次，先后有496名青年志愿者参加此项活动。增强了学生主人翁意识和安全意识。

学校坚持依法治校、依法从教，先后开展了以远离毒品、预防犯罪、学会自卫和自救、抵制邪教等主题队会，效果显著。今年3月份，我校被县上确定为法制校园后，学校迎势而上，在我校中院，顺利召开了“法制进校园启动仪式”，邀请律师事务所专家给学生现场上法制课，组织各班，召开以“法制教育”为主题的班会，增强学生的法制观念。

学校建立了一套比较科学规范的内部管理机制，《县三中学生安全综合管理条例》涵盖了学生到校、离校、课堂、课间巡查、午饭期间、晚自习、住宿期间的每一个细节，责任到人，加强落实，针对学生各类意外事故，制定了切实可行的《校园安全应急预案》，本学期，针对季节特点，学校对学生进行传染病防控知识宣传，对学校主要卫生区域定期安排人员进行清扫和消毒，对师生食堂卫生做到专人负责，每天一小查，每周一大查。

本学期开学后，学校加大学生课间、放学期间的无缝管理力度。对学生课间监管做到分片包抓，专人负责，落实责任，确保包抓片区、包抓时间段不出问题，同时也对值日领导的职责作了分工，学校与各班主任签订了《安全工作责任书》。班主任作为班级安全的负责人，除对学生进行经常性安全教育外，还在开学初要求每一名学生写出《安全保证书》，并让家长签字。班级与骑自行车学生签订《行车安全责任书》，与住宿生签订《住宿生安全责任书》，学校落实路口安全值勤制度。每天来校及放学时，在校门口、北环路路口，圣和大酒店等路口，学校领导，值周员老师维持交通秩序，以确保学生的.交通安全。每天晚上，值周领导及值周员对住宿生进行核对检查，睡觉前，再由楼管查清人数，做到了万无一失!这些措施的实施，既教育了学生，又明确了责任，确保学生安全。

五、治理校园及周边摊点，长治为本、防微杜渐。

为了进一步消除我校饮食安全隐患，让安全工作防范于未然，避免饮食安全事故的发生，我校在对师生灶相关人员加强教育，同时加强领导值日管理，由我校主管的领导(张军民副校长)组织对全校的每一个餐厅设施设备，储存设备、饭菜留样、每日供餐情况等进行了定期的全面检查。总务处对餐厅墙壁脱落及部分消毒设备等安全隐患及时地进行修整;另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生饮食安全教育工作的同时，要随时了解。掌握学生安全动态，提高防患思想，做到发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。学校加强学校周边饮食与饮用水卫生的检查。 重点对学校的食堂，周边饮用水进行监督检查，同时，着重加强学校及周边的饮食和饮用水卫生行为和疾病的防控，防止食物中毒及传染病的发生。为广大师生的身体健康和生命安全提供了可靠保障。

六、加强寄宿学生安全管理的检查。

我校是寄宿制学校，为保证同学们的日常安全，重点排查了学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理工作，我校每天均安排校领导和教师值班，及时处理各类问题。还实行 了不定期的巡逻不断加强人防、物防，以切实提高学校安全防范能力， 有效地防止校外犯罪分子侵入校园，伤害学生事件发生。

七、加强部门协作配合，完善长效机制。

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级领导的支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。

本学期以来，我校未发生一起不安全的事故，虽然我校已取得了一些小小的成绩，但我们清醒地认识到学校及周边治安综合治理还存在着一些不稳定的因素，我们将进一步加强领导，落实责任，进一步加大排查力度，全方位，多层面，加强问题的摸排，狠抓整改落实;进一步加大宣传教育力度，开展形式的法制教育活动，切实防患于未然。真正维护师生生命安全健康为己任，以维护教育稳定和社会稳定为使命，全力构建人民满意的教育。

××中心学校校园及周边治安综合治理工作总结

××中心学校以创建“安全文明校园”为目标，全面落实上级主管部门关于社会治安综合治理的精神，进一步加强学校安全管理规范化和学校周边环境整治，不断强化治安防范，着力解决影响社会稳定的突出问题，全力维护教育稳定。

一、健全工作机制，加强组织领导

中心学校成立了由站长任组长、各中小学、幼儿园负责人为成员的领导小组，负责统筹和督促全办校园及周边治安综合治理工作。领导小组设办公室在教育总支办公室，成员由教育辅导站办公室人员组成，负责日常综治工作的组织协调、上传下达、信息报送等。各校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，分管部门人员为成员的校级工作领导小组。形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导、教师配合抓的社会综合治理工作格局。各校密切配合属地民警、综治、司法、卫生等部门联合开展工作，增强办校园及周边治安综合治理的实效性。

二、强化内部管理，确保校园平安

（一）落实安全工作责任制。建立校长为第一责任人的安全工作责任制，层层签订安全目标责任书，增强学校全员安全责任意识，建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。进一步推进“校方责任险”投保工作。

（二）加强安全教育。利用黑板报、宣传栏、校园广播、国旗下的讲话、观看光盘、班会队会等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。在开学初、重大节假日、寒暑假前以及学生劳动实践、校外活动中加强安全教育。结合学科教学实际渗透安全教育，提高学生自防自护能力。

（三）加强校园的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良的学校安全稳定工作队伍；提高安全防范设施的使用效能；进一步加大安全经费投入。

（四）加强门卫值班、交通安全、消防安全、食品安全、卫生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、实验室药品安全等各项学校日常安全管理工作。

（五）加强教师、学生的法律知识和心理健康教育，充分发挥教师尤其是班主任在学生思想教育方面的重要作用，关爱“留守儿童”等特殊学生群体，对有严重心理障碍的学生予以高度关注，建立心理障碍学生档案，严格禁止学生携带管制刀具。

（六）深入开展安全示范校创建活动。建设和谐校园文化，形成良好的校园秩序，创建积极向上的校园氛围，确保校园安全卫生，建设平安、健康、文明、和谐校园。××小学被评为市校园及周边综合治理先进单位、州平安校园示范校；××小学被评为市交通文明示范学校、心理健康教育特色学校；××小学被教育部关工委评为“零犯罪”先进学校；××幼儿园被评为省安全文化建设示范学校。

三、加强综合治理，优化外部环境

（一）积极协调公安、工商、卫生、环保等部门集中开展校园及周边环境排查整治工作，确保校园周边200米范围内无台球厅、网吧、歌舞厅、电子游戏厅。排查不规范的校外辅导点和小饭桌、校园周边违规经营的流动商贩、百货零售、食品加工、餐饮等，排查废气、垃圾、噪音等环境污染问题等。对排查出的问题和隐患及时消除，不能消除的及时向当地党委政府汇报，请求帮助解决。

（二）进一步争取地方党委政府和相关部门的支持与配合，做好三个方面的重点工作：一是打击和遏制校园周边“黑客运”，维护中小学道路交通安全。教育学生不乘坐非法社会营运车辆，同时积极提供线索，2

配合有关部门坚决打击面向学生群体的非法营运行为。二是完善危险水域的警示设施，切实抓好青少年学生“预防溺水”工作，特别要高度关注“留守儿童”的安全教育和管理；三是对校园周边“高危人群”情况进行细致摸排，加强管控，严防针对学生的暴力伤害事件发生。

（三）开展“打非治违”专项行动。认真贯彻落实上级安全生产精神，深入开展“转作风、严监管、保平安”建设活动，严格落实责任，强化工作措施，深入排查治理各类安全隐患，严厉打击和治理各类非法违法生产经营及建设行为，着力规范安全生产秩序，有效防范各类安全事故发生，坚决遏制较大以上事故。

（四）开展防 “六灾一渗透一暴恐”活动。组织辖区学校、幼儿园开展校园及周边“六灾”安全隐患集中排查综合整治专项行动，深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校园及周边治安综合治理、自然灾害安全、食品卫生安全等方面工作。开展反邪教、反传销、防暴恐活动。

四、排查矛盾纠纷，关注师生权益

（一）坚持和发展“枫桥经验”实现“余庆经验”全覆盖。认真细致地开展学校内部矛盾纠纷排查调处，及时化解消除各种不稳定因素。对学校各种矛盾的处理注意方式方法，耐心说服，平等协商，不激化矛盾，不随意上交矛盾，把矛盾化解在基层。

（二）畅通信访渠道，努力化解本级信访，及时报告越级上访和集体上访情况，杜绝赴州赴省或进京上访，按照《信访工作条例》和有关规定按时办结上级交办的信访案件，确保教育系统的安全稳定。

五、开展普法教育，深化依法治校

（一）进一步开展法制宣传教育工作，重点加强青少年法制教育。做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等普法工作，形成学 3

法、知法、守法、用法的良好工作机制，师生法律素质和道德素质明显提高。

（二）开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，积极开展法制教育教研活动，深入开展学科渗透法制教育活动，不断拓宽法制教育渠道，开展丰富多彩的法制教育活动。

（三）进一步完善法制副校长聘任制度，充分发挥法制副校长的作用，定期进行法制及安全讲座，有针对性地开展法制教育。建立“社会、家庭、学校”三位一体的工作机制，形成合力，群防群治，提高青少年自身保护意识，预防青少年违法犯罪。

（四）依法推进各级政府的教育惠民工程。从维护教育稳定的高度，按照要求程序做实、做细，确保义务教育阶段学生都能平等接受教育，不让一个学生因贫困而辍学。

六、今后的工作思路

在上级党委政府和教育主管部门的领导下，通过各校的共同努力，××乡镇（街道办事处）校园及周边综合治理工作取得了一定的成绩，全年无重大事故发生。但始终存在学校难以解决的问题，如周边食品摊点、娱乐场所、交通秩序、文化市场等，形势依然十分严峻。在下一步的工作中，要以防 “六灾一渗透一暴恐”为重点，加强安全法制宣传教育，加强校园及周边隐患排查整治，全面推进安全示范校建设，进一步构建安全、文明、和谐、稳定的育人环境。

××中心学校 年 月 日