第一篇：洁白的木槿花阅读答案
读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多姿多彩;读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好!”下面给大家分享一些关于洁白的木槿花阅读答案，希望对大家有所帮助。
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”
母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”
几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1.第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意，作简要回答。
2.以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。
①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
3.文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。
4.母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。不超过80个字。
答案：
1.痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花可作中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治好病。(意思基本符合即可)
2.①得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰;但又为贫穷无钱治病而犯愁。②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。(意思基本符合即可)
3.象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
4.母亲：贫困而自尊。缺钱为儿子治病，定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意;当晚就把廖医生给的钱送回去。廖医生：心地善良，尊重弱者。不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。
第二篇：洁白的木槿花 教案
洁白的木槿花
教学目标：
1、理解母亲和廖医生人物形象。
2、联系社会现象，唤醒沉睡的心灵。教学重点：
人物形象把握 教学过程：
一、导入：歌曲《古老的故事》
1、雷锋日小笑话，舒缓紧张气氛。
2、就像歌里唱的一样，今天只是讲一个有关木槿花的故事。
二、文本分析
（一）出示1-7段
这个故事里有我，有我的母亲，还有一位医生。是什么把我们联系在一起？请大家大声朗读文章，感知文章内容。
读完这个木槿花的故事，想结识文中的哪个人物？ ①母亲
1、贫困
2、关心孩子
3、自尊
4、感恩 ②廖医生
能否用文中的一句话来评价这位医生？-----“医术好，心也善。”
1、“医术好”表现在那些地方？
2、“心也善”分别指那些优秀品质？表现在那些地方？ 有医德：
慷慨、乐于助人：
维护他人自尊、为他人着想：
（二）出示8-10段 就是这样的母亲，就是这样的廖医生，就是这样一个饱含善良与温情的故事，而见证这个故事的就是那一树洁白的木槿花。
母亲每每看见木槿花，总是哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊！”这又是为什么？文中你觉得母亲那些地方“糊涂”？
其实故事的结局老师并没有交给大家。
1、请大家猜一猜母亲可能什么地方“糊涂”了，没看清。结尾出示。
2、再回看第7段。找一找那些情节可能是母亲糊涂了没看清。
3、廖医生为什么要这么做？猜猜廖医生主动上门前的心理。维护母亲的自尊。
（三）出示廖医生4句不同语气的话。再次感受人物形象。
（四）再看木槿花，你看到了什么？
（五）出示《感动中国》给李伟和孟佩杰的颁奖词。试着也给文中的他/她写一段颁奖词。
三、拓展。
1、再看学雷锋小笑话，还觉得好笑吗？
2、我们的社会到底怎么了？出示新闻材料，冷漠者提名。
3、你想对这些冷漠着说什么？
四、课堂小结。
送给大家一首歌——刘欢的《世界需要热心肠》，歌声中结束课堂。
善良是一种爱心，善良是一种奉献，善良是一种豁达，善良是一种至高的道德境界和崇高的精神信仰。
在别人困难时适时伸出你的手，或许，那对他/她来说，就是一阵清风、一缕暖阳，甚至是一场拯救生命的甘霖。
第三篇：好一朵木槿花读后感
好一朵木槿花读后感
（一）勇敢面对一切
孙志翔
今天，我阅读了宗璞的《好一朵木槿花》。
作者宗璞在经受死别的悲痛与生之困惑之后，显得不知所措，陷入极度惶恐之中。最后作者见到木槿花面对困难不退缩，微笑面对一切的品质，从而变得勇敢面对抉择与挑战，投入到全新的生活中去。
这木槿花在作者的眼中是平庸的，那么究竟是什么让作者改变了对它的看法呢？我可以用两个字回答：勇气。勇气是敢想敢干毫不畏惧的气概，它使人类创造了无数个奇迹。如果人类都胆小怕事的话，那么人类还能登上珠穆朗玛峰吗？那么人类还能进入南极中心吗？那么人类还能来到令人向往的月球吗？
李宁曾经说过：“一切皆有可能”。不错的，如果你勇敢面对挑战，那么就有可能成功！木槿花不就是这样吗？假如木槿花没有勇敢面对难以逾越的困难，我敢肯定，木槿花绝对岌岌可危。去做才有可能成功，不做就永远成功不了；走路未必能走到目的地，但不走就永远到不了。勇敢面对抉择与挑战，不一定百分之百成功，但不尝试，则百分之百不会成功。连尝试的勇气都没有，难道还会成功吗？
作者最后期待着那昔日的悲壮，虽然那木槿花一去不复返，但是它的精神值得我们学习。社会上有些人，却恰恰与那木槿花截然不同。他们胆小懦弱，当别人勇敢面对一切努力向前冲时，他们站在原地，迟迟不敢向前；当别人冲破困难，获得成功时，他们被困难所恐吓，惶惶不安；当别人得到了想要拥有的一切时，他们一事无成，只能默默流泪，悲伤的叹息。我们应该学习这木槿花，勇敢面对一切，品味勇气的力量。
木槿花的勇敢面对挑战，微笑面对困难是一种多么宝贵而又令人震撼的品质啊！
好一朵木槿花读后感
（二）勇 气
丁兆鹏
那个秋季，阴冷的空气里再也嗅不到馥郁的花香，空留下泛黄的枝叶瑟索地抖落秋的根须。抬头仰望阴霾的苍穹，眼角咸涩的泪水却模糊了远去的归鸿那毫无留恋的背影。
之前的一个秋季，作者经历了丧亲之痛，一家在“文革”中，惨遭摧残。在这一个秋天，在这样的背景下，一个特殊的东西却得全性命，震撼了作者的心。
它便是一朵木槿花，一朵紫色的木槿花，一朵薄如蝉翼的娇嫩的紫花，它在绿叶丛中颇有些突兀，但它丝毫不知自己的奇特，更不知道自己对于作者来说，是多么的重要、意味深重。
作者先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸，说“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧，才留了下来。而紧接着描绘了这留下来的木槿两度开花的经历带给作者的深刻思考。于是，一朵在逆境下绽放的充满强韧生命的木槿花形象就一直在读者脑海里闪现，而那因寄托了作者的念想和意志的童话般的花朵也越来越显美丽，越来越有魅力。
又过了一段时间，这朵木槿花又遭受了一次洗劫，园旁大兴土木，泥土、钢筋、砖块、木条全堆在园中。但作者已经习惯了，知道毁去了后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。出乎意料的是，那朵木槿花被土埋住了大半截了，还开花！它将自己那紫色的流光抛洒开来，笼罩了凌乱的工地，()它冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑着。
作者园中经常出现如丁香、二月兰、木槿花等很平常的事物，并在作品里表现出了对这些平凡花草的特殊兴趣。因为它们不富贵、不骄奢、不夺人耳目，但自有一份清白、高雅、坦诚、温馨，一种坚实的甚至抗争的生命力。作者也正是从这些微小的生命中提炼出来那充盈其间的强大与伟力的。
蓦然间，我感受到生命不可侵犯的尊贵。它只是一朵小小的花，一朵缀在不高的绿枝上的花。它只能汲取很少的养分，也无法阻挡其它东西自私的遮盖，却在觊觎中倔强地寻觅生的方向。它告诉我：每个生命都可以活得流光溢彩，无需在不幸中哀叹感伤，生命本就是拼搏。那是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。
花的生命之旅也许并非一帆风顺，它和人一样，在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊，花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。或许，作者就是通过那朵木槿花告诉我们，人生遭遇到不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念;厄运过后，不让悲痛长压心头，要面对新生活，振奋精神，投身到事业中去。
好一朵木槿花读后感
（三）生活哪能无风雨
徐嘉宏
今天课上，史老师便递给我们一片文章------《好一朵木槿花》。读完之后，我受益匪浅。
这篇文章的作者是宗璞，讲述了她家园中，那偶然插入土中，又偶然生长起来的木槿的故事：当那木槿枝条插入园中满是荒草的泥土中时，它竟生长起来，并伴随着作者的惊叹第一次开了花。后来，在泥土、钢筋、木条等物品的重压下，木槿又再一次花发，着实令作者震撼了。
而这一株木槿，又何尝不是让我感到不可思议呢？
它虽然不像牡丹那样雍容华贵，不像玫瑰那样明艳动人，也不像水仙花那样清美秀丽，虽然它看起来是那么的平庸，但是，在这百花凋零的秋至，在这钢筋木条的重压下，它竟能开出花来，而且开得这样美丽，这样令人尊敬，确又是怎样的伟大呢？
一株木槿尚且如此，我们人类又是怎样的呢？
古往今来，不知道有多少人，在面对学习的问题，生活的压力时，选择了放弃、选择了堕落与颓废呢？曾经看过鲁迅先生的《孔乙己》，文中主人公孔乙己是一个可怜更可悲的人物形象，他本是一个心地善良的人，但腐朽的封建科举制度使他热衷于功名，酿成了好逸恶劳、自欺欺人、自命清高等不良习气，如果当时的他能充分利用自己的能力，去替别人抄抄书、写写信等，脚踏实地地生活，而不是好吃懒做，也不至于沦落到靠偷盗来维持生计，最终被人打断双腿、屈辱地死去的悲惨结局。
此时此刻的我，虽然生活在衣食无忧的年代，但在学习的过程中，也会有遇到困难、遇到挫折，却不想继续前进的时候，但是，不经历风雨，哪能见彩虹？不经过严寒，如何迎来春天？只要我们能像木槿花一样，不畏严寒、不畏重压，又怎么不会成功？
愿大家都能与这木槿花一样，相信每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放，积极、勇敢地面对未来学习、生活中的风风雨雨，相信成功一定会属于坚持到最后的每一个人！
第四篇：美文推荐--好一朵木槿花
好一朵木槿花
又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。
木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。
木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盏一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
没想到秋来时，一次走在这崎岖山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放!
我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花!
土埋大半截了，还开花!
我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切苦难的勇气。
紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地俯看着我。
今年果然又有一个开始，小园经过整治，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。
即使再有花开，也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮?
读后感：这是一篇托物言志的散文。作者用生动的笔墨将一株生长在钢筋砖块中的紫色的木槿花蓬勃的生机描绘的活灵活现，哪怕在艰难的环境也扼制不了它的生机，它就那样倔强地挺立着。在本文中，木槿花俨然已成为不屈不挠、勇敢面对一切困难的精神的化身。人生又何尝不是如此?处在人生的低谷时，首先自己不要放弃，不要埋怨，自强不息，隐忍，度过这低谷之后才会大有所成！
第五篇：紫色木槿花纪实故事
在我两岁时，母亲生下了一个漂亮的妹妹来给我做伴，她白皮肤，大眼睛，黄头发，长得像个小洋妞，可她一点也不讨人喜欢。
据母亲说，这孩子非常折磨人：她说要喝水，你刚给她倒上，她就说不渴了，并要你把水倒掉；你在前面走，她在后面哭喊，你回转来拉她，她就倒在地上不起来；她撒起横来，可以滚遍屋里每一个角落，是最有效的吸尘拖把；她在深夜拼命哭闹，谁也止不住，所有的人都睡不了觉，而她眼里一滴眼泪都没有。
奇怪的是，妹妹和我在一起时，不但没有她们所说的毛病，还表现得特别勇敢。如果有大孩子欺负我，她就会奋不顾身扑上去，抱住人家就咬。有一次，我们去摘人家的桃子，主人回来看见了，大吼一声，吓得我们撒开脚丫子就跑，慌乱中我把一只鞋丢在树下了，可我不敢再回去，就叫妹妹去捡鞋，妹妹二话没说，转身就往回跑，过了一阵，她呼哧呼哧跑了回来，手里拎着我的那只鞋。我问：他们打你没?妹妹摇头。我又问：他们骂你没?妹妹又摇头。于是，我穿上鞋就走，走着走着就听见了哭声。我一回头，看见了远远跟在后面的妹妹，一边哭一边用手揉眼睛，小小的身子一抽一抽的。
总之，妹妹表现还是很好的，只是老爱和我争玩具、争食物，我争不过时，就威胁她，不和她玩了。这一招她最怕，于是她妥协了，把玩具让给我。后来不知怎么搞的，我就不停地生起病来，病得很厉害，整天躺在床上，非常虚弱。在那些时候，妹妹会把她自己的那一份好吃的东西喂进我嘴里，把好玩的东西放在我床头，她守在床边，满眼怜悯地看着我，不停地问我疼不疼，什么时候能起来和她出去玩。她后来也很少和我争东西，大概就是那时候开始养成的习惯。我知道她没办法，我是她唯一的玩伴。她离不开我，就像影子离不开主人，牛尾巴离不开牛一样。
病好后，我的身体依然虚弱，不能疯跑疯玩，这时候我忽然变得多愁善感起来，喜欢起花花草草来了。外婆的门前有唯一的一棵花，叫木槿，从春到夏开一种紫色的花朵，很好看。但那些花朵只能开上一天，就会凋落，很可惜。于是每天早晨，我都跑到树下去数新开出的花朵，并把它们摘下来，以防凋谢。这真是件折磨人的事情，搞得我很累。到后来，我无法坚持再去数那些花朵并摘下它们，只好任其凋落。许多年后我读到李渔的一篇文章，说木槿花是“朝开暮落”的，命很短，真有其事。
穿过木槿花下的竹篱笆，爬上屋后的小山坡，再走过一条羊肠小径，就来到一座坟岗，那儿埋着村里所有的死人。妹妹胆小，从来不敢去那儿，有一次，我把她带到了那个神秘而恐怖的地方，她轻轻迈着步子，大气都不敢出。在一座新坟上，我们看见了半个破碗，里面装着水，我嗅了嗅，不，是酒，这是给地下的死人喝的。鬼们吃的是水饭。妹妹忽然哭了起来，断断续续地说：姐，你会不会死？你要是死了，我给你送水饭。我说：我要是变成鬼了，你怕不怕？妹妹愣了一会儿，然后咬着嘴唇，坚定地摇着头说：不怕，你是我姐，你不会害我。
从小到大，我和妹妹都在一起，最长的一次分离是在我7岁她5岁的那年夏天，妹妹跟着母亲，去远方的父亲那儿探亲，这一走就是几十天。我还没放假，不能同去，这让我难过了好多天，我知道，去父亲那儿是要坐汽车火车的，我没坐过。
妹妹一走，我就蔫了，外婆说我们姐妹俩在一起就吵，离开了就想。还真是，我想死妹妹了。日子在孤单和无聊中一天天过去，有一天我正在教室里上课，同桌撞了一下我的胳膊肘，指指教室后面的木格窗。我抬头一望，那不是妹妹吗？她坐在木楼梯上，正眼巴巴地透过木格窗看我哩！我的心立即变成了一只快乐的小鸟，恨不得马上就飞出教室。但我必须等到下课才能出去。
那时才刚上课不久，我担心妹妹等不到我下课，就不时朝窗外望。每次我都望见她还在那儿静静坐着，连姿势都没变。嘿，我从没见她这样安静过，我望她一次，她就朝我笑一次，大大的眼睛在秀气的小白脸上扑闪着，她一直都没走开，一直等到我下课。我记得那堂课我们念的是：金沙舞，长沙笑，成昆铁路通车了。我一边大声念着，一边想象妹妹是怎样坐着长龙似的火车回到我身边来的。下课铃终于响了，我快步走出教室，一出门，就见妹妹正从楼梯上急急地冲下来跑向我。她穿一件淡绿的花衣裳，梳两个羊角辫。一边跑，一边笑，一边叫着“姐姐姐姐”，然后扑进了我的怀里。
然后我们就慢慢长大成人了，长大了的妹妹，眼睛大大的，皮肤白白的，鼻梁挺挺的，头发竟也黑黑的了，真是个美人!不仅如此，她还温柔善良，善解人意，关心他人，是父母的小棉袄。小时候的磨人劲再也没有了，嘿，真是女大十八变，越变越可爱。我们姐妹俩情投意合，息息相通，相依相伴，度过了寂寞多愁的青春时光。有时候我想，还真得感谢母亲，给我带来了这样一个妹妹，慰我孤独，替我解忧。理解我、包容我，不求回报，我以为我们永远都不再分离。然而，命运还是残酷地捉弄了我们，给妹妹安排了一个最折磨人的结局。
一个凶残的名词——白血病，无情地吞噬了妹妹的青春和生命，在受尽了病痛的折磨后，妹妹不舍地离开了这个世界。
那时，距离她5岁我7岁那年的分离，已过了20年，她25岁我27岁，这是我们最长最久的分离。隔世之后，时间便是虚无，没用了。
她活着时，我这个当姐姐的有许多对不起她的地方，却再也没有机会进行弥补改正了。
我想我大概有点老了，看见那些盛开在天地间的美丽花朵，我不再有欣喜，不再有占有的欲望。也不会像小时候那样去攀摘，我总是远远地望着它们，心怀怜惜，目光恍惚。我的门前种着许多木槿花，是童年时外婆门前的那种。花开时节，每天早晨，门前都铺满了紫色的落花。我从它们面前走过，不再焦虑，不再忧郁，而是平静从容，只是我从不踩踏它们，无论道路有多逼仄。我想我活过半生，已经懂得什么是生命了。
有一天，我从外地出差回来，和6岁的小女儿久别重逢。她急急地向我跑来，一边跑一边笑着叫“妈妈妈妈”，然后猛地扑进了我怀里。撞得我心疼，那一刻，时光倒流。昔日重现，妹妹又回来了!真的，你信不信，我常常从女儿身上，看到妹妹的影子。在她熟睡时，在她某个动作表情中，甚至在她的某句话语里。
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