第一篇：在坚持中成长初三话题作文
在黑暗中，你的心中有一股暖流叫坚持，也有一股寒气叫放弃。当你跨出一步是坚持，退缩一步是放弃。就看你是否坚持的信念。有了这份信念，它会带你走向黎明，下面是小编为大家整理的关于在坚持中成长初三话题作文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
在坚持中成长初三话题作文1
“坚持就是一种胜利!”这句是谁的名言我早已记不得了，我只知道这句话会在我想放弃时，出现在我脑海里，激励着我，不要放弃!小学时我热爱学习，在班里的成绩也总能稳居前三十名，也能与那些比我更好的同学参加学校里举行的年纪竞赛。但不知怎么的，六年级时却放下学习的担子，放任自己，尽管那时的我知道六升七的那一年的考试是多么重要，却收不住那颗发候出去的玩心。
六年级时，成绩一落千丈的我，改变了老师对我的态度，而老师对我的态度让原本成绩下降的我更是落后。
初中后，七年级时我可以说每天都在煎熬中度过，每天吃吃喝喝，缥缈度日，直到下册成绩才有了些许起色，但是基本上还是比上册要好的多。他如叛逆期的我到了八年级，胆子便“虎”了些，再加上一群“损友”的怂恿做错的事情便也就接二连三的出来了!
那些接二连三的“倒霉事”(至少对我来说是倒霉事)再加上那一帮子损友的“咒语”是我也迷失了曾经的我，而那些“咒语”无非就是一些不上学之类的话。
对于在损友面前立下的“豪言壮语”，也在姐姐的威胁中被消灭。在家长面前为了不上学，我哭过，闹过，离家出走过，但是这一切终在姐姐与父亲的劝说下化为一种坚持坚持把初中上完。
也许，我永远忘不了爸爸的那句话吧!“现在的你也许早就厌烦了这种提起笔在学校无所事事还消耗钱的生活吧!可是，我小时候不也是吗?如果你真的不想上了的话，我听你姐提起过你画画不错，如果你高中考不上的话，我们就打算送你去学设计!”末了，他站起来拍拍我的头加了一句：“坚持!”从那天，坚持便如同烙印一般烙在我的脑海中，我必须记住记住它，它可以让我有奋斗的勇气。
初中三年，如同一列三节的列车，在你没弄懂这其中的哲理时就提前下车的人，那么，他便输了!而我，不一样我要坚持，坚持向上。也许，人间有时正如那句歌词一样“在人间，有谁活着不像是一场炼狱!”那么，顺着歌词，把生活比作打游戏，达到满级时便会欣喜若狂，而生活，亦是如此!坚持代表胜利，更是一种激励!人生需要坚持与奋斗的点缀，这样会让最后开出的胜利之花更美。坚持激励着我!我要坚持!
在坚持中成长初三话题作文2
我们站在同一条起跑线上，每个人的性格不同，沿途可能会遇到漂亮的风景，有人会驻足观看，有人会驻扎露营，有人会停留开拓，有人会毫无顾忌地一直跑向终点;每个人的速度不同，豹的.速度，兔的速度，龟的速度，更甚者是蜗牛的速度。在这些不同的条件下，我们又如何走向成功呢?贵在坚持，没到终点，没人知道谁是胜利者!
刚学英语口语的时候，很多人都感觉比较难，都因为上课听不懂老师讲的口语，正要选择放弃的时候，班长的学习方法是值得我们借鉴的，他把课上老师讲的内容录下，然后课外反复听并练习，这样的反复，对初学口语的人来说，是非常受益的，但必须得坚持，不能因为一个词听不懂，而中途放弃，不然功亏一篑!我们要坚信水滴石穿的力量!
初生的孩子，他是个残疾儿，当父母第一次看到他的时候，肯定会心酸、难过，但父母并没有放弃他，喂他长大，给他穿衣，让他上学，教他生存技能，如此耐心、坚持，父母用自己的爱滋润着他，他更通过自己的努力考上了大学，试问：如果父母放弃了他;如果他自己选择放弃，都没坚持的话，他能活得那么精彩吗?他的人生肯定是另一番景象!
我们要有奥运健儿的精神，为一个完美动作不断坚持;我们要向交警叔叔们学习，无论多么大的太阳，都坚持指挥交通;我们要向环卫工人学习，再苦再累，都扛起扫帚，坚持做好每一天的任务;我们要向有毅力的同学学习，学习他们的坚强与坚持……
每个人身上都有闪光点，要想活得精彩，必须坚持发现自己的优势，像照看花朵一样那么细心，要坚持不懈地灌溉，给养分!让自己的优势不断展现，充分发挥出来!开创自己绚烂的人生!
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，任何事情都是从点滴小事做起，并保持坚持不懈，持之以恒，克服困难的精神!肯定能到达成功的彼岸!谁说到达终点的一定是豹，而不是蜗牛呢?
“锲而不舍，金石可镂”，在成功的路上遭遇困难时，想像自己在品尝胜利果实的情景，那种甜蜜，那种幸福，我想我们一定会坚持地、无所畏惧地冲破所有阻碍和困难的!
当因为我们的坚持不懈，克服重重困难，考上理想的学校的时候，我想我们会感受到坚持的魅力的!一起努力吧!
在坚持中成长初三话题作文3
力量是什么?
于苏东坡而言，力量是“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情万丈;在于谦笔下，力量是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的勇敢无畏;到了刘禹锡这里，力量则变成了“斯是陋室，惟吾德馨”的洁身自好。可某些人却告诉我，还有一种力量，叫坚持。
说到坚持的力量，身为两次诺贝尔奖获得者的居里夫人，无疑最有发言权。她曾经成天泡在实验室里，夜以继日地与数百公斤的化学垃圾奋战，通过坚持不懈的努力，最终发现一种稀有的化学元素钋。这一惊人的成果让那时的化学研究工作取得了重大突破，从此进入一个新的纪元。我知道，是坚持的力量之火点燃了那银白色的金属，才能让它最终在黑暗中迸发出如此动人的光芒。
在科学的这片海洋里，靠着坚持的力量乘风破浪的不止居里夫人一人，还有为人类开启光明时代的爱迪生。那间凌乱的实验室里，爱迪生曾尝试过数百种金属，每一种都以灯丝烧断而告终。面对一次又一次的失败，他选择了坚持，最终找到了人类已知熔点最高的金属钨。我知道，是坚持的力量接通了钨丝，让那只小小的灯泡成就了大大的世界。
如果说坚持的力量让居里夫人和爱迪生扬帆起航，那对霍金来说，它就是令他重生的翅膀。年仅二十多岁的霍金，在遭遇病魔的打击之后，依然坚持着自己的梦想，凭借一己之力探索着宇宙的奥秘，让人生有了更多的意义。我知道，是坚持的力量让那把狭小的轮椅变成了无垠的星空，闪耀着属于英雄的传奇。
力量是什么?从这些轰轰烈烈的人生背后，我找到了答案。原来，只要心存坚持，人生自有力量。
在坚持中成长初三话题作文4
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事——尽量将胳膊往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!
过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!
但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔。雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!
在坚持中成长初三话题作文5
从出生到现在，我已放弃了许多东西，但有一件事，当你问起我时，我能自豪的说：“我从未放弃过的：那就是绘画。”
不知当初为何学，也许只是一时兴起，而就此这么一直学下去，不管前后从三岁到十二岁，就这么一直坚持着。
可到了初中，学习紧张，周末假期短，作业多，每次都赶着赶着下午去画画，就坐在那儿四个小时，一动不动，的确有点难熬，手上不停的勾勒线条阴影。这样长时间的作品很精彩，但学习上越来越多的压力，加上这长久的四小时，使我十分厌倦，以前的兴趣也随之消散。
开学过了一个月，我常常作业有点写不完，下定决心的我对妈妈说：“妈妈，我不想学画画了!”而妈妈没有回应。
回到房间，望着因为绘画生起的小茧，心中无数委屈奔过可不愿画画就因为学习吗?学习的压力大就可以放弃梦想吗?我的心里十分矛盾，望着墙上色彩明亮的水彩画，再到一张纸黑白的写实速写，最后是一幅幅上过阴影的素描，其中包含着我九年以来多少的心血，多少的努力付出，与风雨无阻的一堂堂绘画课。
可再看桌上叠好的一张张作业纸，一本本练习册，心中就一下黯淡下来。
“我要当设计师!“一个稚嫩的声音在心中响起。对啊，这不是我一直的梦想吗?我在心里问自己，为什么我不去执着的实现它呢?为什么我要停止我的梦想长路的脚步呢?这一想法激醒了处于矛盾与黯淡的我，在这一瞬间，我坚定了自己的想法：我一定要坚持下去!
说干就干，此后我每周加紧完成作业，尽量利用空余时间，晚餐也留在学校吃，认真细致，然后去画画，脚上的步伐越来越轻快，画画也越来越认真，听见老师对我进步的赞赏，使我更加有动力。
是的，我终于懂得了坚持，懂得了坚持的可贵，也体会了坚持给我带来的幸福，尽管过程很苦，但我会一直坚持下去!
在坚持中成长初三话题作文
第二篇：在什么中成长初三作文
在什么中成长初三作文
在什么中成长初三作文1
“每到选择总思索，做事反悔不嫌多”若是世上真能炼制出后悔药，我恐怕已经吃到汞中毒了。从小到大，我做过许多不同的选择，但结局往往一成不变——不是在反悔，就是在去往反悔的路上。
一想到我这让人恨铁不成钢的烂毛病，我就捶胸顿足。悔棋被人不齿，和小孩玩游戏，反悔也是要被耻笑的，我深知人们对反悔的厌恶，自己却怎么都拔不掉这颗毒瘤。
直到我看见“回头是岸”这个词，我才醒悟——回头也是一分为二的，知道做错而及时改正，温故而知新，这些都是正面的；而做事拖拉，犹豫不决、依靠耍赖反悔，这些都是负面的。而我这种摇头扇模式的，要做的便是把头扳正，保持正确的前进方向。
或许是小时心性不成熟，做事总带着一股难脱的稚气，耍赖便是其中最“罪大恶极”的一项。不仅仅是选了不喜欢的事物后反悔，也有无理取闹而仅仅是为了开心的。这可能就是”熊孩子”的真实诠释吧。
至于我为何是“在回头中成长”，那便要再谈谈我以前关于反悔的一件事。
那时正值元宵，我盯上了一家手工艺品店里的两盏花灯，但手头的钱却只够一盏，我左思右想，硬是绞尽脑汁也没做出个决策来，最后终于捧起一盏走向售货员，却又在结账时开始磨蹭，伸手“试探”了售货员好几次，之后售货员脸上的笑容也有些挂不住了，催促我尽快结账，我盯着手里的花灯，不知怎的，又觉得不如另一盏了，最后我“落荒而逃”，空着手进去，又空着手走了出来。
像这样的事，在我以前可以说是十个指头都数不完，我忧心它的同时，其实也在享受着它另一方面带来的红利。
最好的例子莫过于背书。
当我坐在书桌前，犹豫着是否再多背一个题时，我已经快躺到床上的灵魂最终还是三思而后行，选择了背题。也多亏我这一回犹豫的心态，最终也在突如其来的检测中满分而归。
“回头”好像地球的两面，阴暗和光明共同生长着，我不能做那永远背对着太阳的角落，而是要面朝阳光，做那一直坚定，永远跟随着阳光的太阳花，在合适的时机，把握住合适的条件，会低头看自己生长的叶子，也会抬头仰望明朗的日光。
在什么中成长初三作文2
在体验战胜彷徨，胆怯中，我相信，我会无悔青春。
快下雨了，我望向穿窗外发黑的天，此时已接近黄昏。我脸颊上只留下泪痕，面无表情，心绪在内心赤脚狂奔。又失败了，我满怀希冀踏入二胡比赛的考场，却只能无奈的出来，我不想接受自己流过的汗水、努力，却没有回报的现实？
我内心夹杂不清，泪水不知何时已与雨水混合。我想：放弃吧，放弃。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的涟漪打湿了迷茫，也打湿了我自己。
朦胧中，几束开着黄色小花的蒲公英，静静地伫立在角落，我看着这弯钩流月般纤弱的身姿，不禁叹道；雨珠会轻易打到它吧？雨珠轰击在蒲公英身上，花儿很快垂下了脑袋，但它却不屈服，依然顽强的站起来，扬起自己高傲的头颅，分明就是一个不屈的斗士。
我在花儿旁若有所思静立良久，雨也终于收住了，阳光缓缓舒出，花儿倔强起身子，不惧风雨后的疼痛，坚忍地挺立。我抬起头，仿佛体验到它那卑微的灵魂，由于不放弃而光彩熠熠。终于明白：失败、挫折也是青春不可缺少的体验！
汗水一次次浸湿鼻尖，有多少次疲惫地坐在琴架前，又有多少次想放弃，但想到雨中的那朵坚强的蒲公英，他像一股清泉抚平了我烦躁内心，我轻轻对自己说：再练练，一定能行。
时光不觉，我又站在考场中央，目光朝向台下的主考官和观众，深吸一口气，缓缓开始演奏，琴声在弓弦的世界汩汩，手指上下纷飞间，月光轻柔，柔曼如堤，飘飞的曲调徜徉在月影之中，在沉醉、流连中《二泉映月》已奏完，我起身，台下响起雷鸣般的掌声。
我长舒一口气，终于成功了，我体验着和着汗水成长的青春，笑意浮上我脸颊。我走在回家的路上，无意又看到那几束蒲公英，黄昏的光影下它们如此轻柔美妙，更加朝气蓬勃。
我体验着努力，收获；挑战，成长……
在什么中成长初三作文3
人生有多少个春夏秋冬？人招生有多少个天寒地暖？数的清的日子历历在目。可是时间在变化，我们在成长，也许只有成长，成熟，我们才会更加的丰富多彩吧！
人生很短暂，正如生命一般。在尝试中成长，但却不曾想，尝试的机会也都只是少数！在这个偌大的世界中，却显得那么的微不足道！只希望我们能够有目标，为了目标去实现自己的梦想！不要让失败打破所有。不要让失败阻止我们前进的道路！路就在前面，摆正心态，做好自己！
勇敢
也许，勇敢对于我们来说，真的是一个难题。勇敢的表现却是我们每一个人所畏惧的！有时候我们却因为害怕了，而放弃了。然而却失去了种种的机会。这对于人生将会是一件憾事！
也许，有时我们却总是放弃自己，认为自己很差，是没有能力做好一切的！认为这样的事不了能会发生在自己身上！于是就让给了别人。总是缺乏自信，缺乏勇敢！把种种的机会都留给了自己，自己却不曾试一试！也许人生真的没有几次尝试的机会！那就利用有限的时间来尝试。让自己从中长大，让自己成熟。做到对自己负责，对自己认真！
尝试
或许，生活中不会有太多的尝试机会。因为我们都长大了，不需要有太多的时间来学习。去练习。有时，或许干一种事情，看上几分钟，你就要亲自工作，就要挣钱了。如此看来，这个世界是多么的可怕！这个世界是多么的残酷！但我们却不能够改变这世界。唯一能够有改变的，就是我们自己。
我们自己要学会尝试，因为长大后，尝试的机会将会越来越少。有些还需要靠自己的能力。因此，在有限的时间里，一定要学会尝试。这样，见多识广，我们将会更加的优秀！
在尝试中成长，成熟。对于我们来水哦，已经在规划中。但我们仍旧是经历的少。尝试的更少！因此，在未来的日子里，应该尝试做任何事情！唯有这样，我们才会得到的更多的锻炼！我们才会更加地成熟稳重！
在什么中成长初三作文4
也许在曾经受过许多的失败，但，你想过放弃后再尝试吗？可能你有，不过我就是在尝试中成长的。
尝试，可以让我们克服恐惧；尝试，可以让我们找到解决困难的方法；尝试，可以让我们不断成长。所以，尝试，是通向成功的桥梁。
在我受考试的失败时，我想过放弃，但在我家人的鼓舞下，重新振作，开始尝试。比如如我在数学，遇到一道难题时，不断地尝试，从而得到了许多方法与信心。这些方法与信心让我在下一次考试中不再害怕，也让我考得了好的成绩。所以，尝试，可以让人克服恐惧，重获成功。
在一年的暑假中，我被爸爸叫去发传单，不过由于我胆子小，不敢发，所以一天就没有发几份。而爸爸叫我要不断尝试，直到某天我终于鼓起勇气去给那些叔叔阿姨发传单，他们也没说什么就拿走了。我意识到发传单没什么可怕的呀！当天，我发了许多叠。那件事以后，我认识到：其实，很多你认为可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做许多之前想做又不敢做的事。（所以在这个暑假，我成长了许多。
现在我明白了一个道理，就是要不断尝试才会得到成长。
比如有一个人也是这样的。他是一个黑人，当他还是小孩子时，因父亲去世，母亲生病，所以他不得不去找工作，因为那时美国歧视黑人，那么他去找工作时屡试屡败，不过他还是不停地尝试，最后他被叫去送报纸。起初，那些白人不让他送，但他不断的尝试，又在尝试中不断的成长，最后成了美国的总统，他就是。可见，美国总统，也是在尝试或成长的。更何况我们普通人了呢，更要勇于去尝试啊！
作为初中生，我们更要敢于去尝试。你会因为害羞而不敢在班级活动中唱歌吗？你会因为怕得罪老师而不敢提出意见吗？你会因为怕被拒绝而不敢去参加推销等社会实践吗？如果，你有着这些弱点，请你勇于尝试吧！
在什么中成长初三作文5
成长，是在摸索中进行的；尝试，是从无到有的过程，平凡的`东西总是不能勾起以往的兴趣，突破与尝试才是成长！
自小以来，我的画功总是受人爱戴，只要谈起美术，我必须得满分再添一朵小红花，自视画工卓越，无人能超。可是上初中以来，有一种叫漫画的东西闯入我的世界，让我的骄傲自视直线下降，我不明白他们怎样把两弧一线的树叶画得层次分明，路旁的树，同距相等，画的比现实更真实，原本死板的人，眼睛变得明亮让人觉得楚楚动人……
我不知道该怎么画，我把《名侦探柯南》里的倒三角脸画法，与《海贼王》中的造型了解的透透的，可是那种比现实更真实的画风我还是学不来，看来我的作品永远都是“文物”。
我再一次将笔稳稳地拿在手上，是的，我又找好题材了，在我友好的找过几次度娘，和图书大厦工作人员都快认识我了的情况下，我找到了最适合的素材。《长歌行》里的大堂公主：李长歌。她，不妖不媚，不长的太磕碜，外加一脸骄傲样儿，简直是和我心中的漫画人物一模一样。
在无数次把人化成却不像后，我决心再画一次，铅笔在素描纸上疯狂的摆动着，轮廓，头饰，肩纱，额饰，玉佩映入眼帘，这些和儿童画基本无异，根本没有什么难度，但是……我画一张脸能毁一幅画，我尝试着用铅笔慢慢画出五官，却被一次又一次擦掉，我照着画，描着画都试过了，可是还画不出来，那种有一口气，既上不去又下不来的感觉着实难受。
我深吸一口气，把铅笔狠狠地摔在桌上，宣布道：“不画了！”我焦躁的把漫画书扔在一边，突然想起我小时候“偷懒”的办法，既然不会画眼睛，那就给她做一个闭着眼睛的睡美人，我再次把她的脸擦干净，画上两个弯弯的倒月牙，就如那仙人，绝世而独立……
那幅画被我贴在墙上，它是我会与不会之间的过程，更是一种在成长中的尝试。
第三篇：初三作文在尝试中成长
在尝试中成长
人生，就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程，我们总是在摸索着、尝试着。从出生，我们便开始尝试说话，尝试走路，后来我们尝试学习知识，尝试独立完成力所能及的事。而今，又拾起了这一熟悉的话题，我的脑海中又浮现出那年春天——我孩提时代的一次尝试。我曾经问爷爷——为什么树上结满果子？爷爷告诉我：“把种子埋在地里，给它足够的阳光和水分，精心地照料它，到了秋天就会结出果实。在结果之前，还能开出漂亮的花。” 我很想自己种一棵树，看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花，便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西，爷爷告诉我，梨核就是它的种子。
在一个晴好的下午，我在庭院里找了个自认为不错的地方，把一颗梨核埋在里面，又浇了满满一桶水，万分欣喜地回家了。
从那天起，这颗种子就成为了我的一桩心事，我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花，我想就应该给它充足的水分。可我对“充足”这个词语毫无概念，想来定是越多越好，所以每天都给它浇很多水。
春天过去了，夏天也过去了，眼看着天气逐渐寒冷，秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果，甚至自始至终，它的芽根本未曾钻出泥土。
我既懊恼又失落，找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委，笑着说：“傻孩子，哪有成天浇水的？那不早就浇涝了？凡事都要掌握个度，多也不代表就是好呀！”
果然，那棵梨树依旧没有长出来。事实证明，我的尝试失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花，可我增添了知识，我学会了怎样种植植物；我增强了责任心，即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事应讲求分寸，做什么都应适可而止这一道理。别人看来，这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动；然而就我而言，我从中有所收获、有所感悟，我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的尝试，虽然给我留有遗憾，但我明白，正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料，帮助我在人生的春天里绽放。
第四篇：在尝试中成长初三作文
在尝试中成长初三作文1
一个人的一生就是一次次的尝试和成长。
那一次，我第一次见到书法。小时候留下了很多软笔作业，但每次都是满满一个“十”或者“一”。心想，这样，就可以了。但是，毕竟人的算计不如天的，我进了初中。红色的“注意写字”一遍又一遍之后，我妈坚持让我练字。
老师不太高。他是我小学同学的父亲。很简单，但是书法很优秀。像狼窝里的绵羊一样走进门。什么？我“砰”地一震，我讨厌墨水！我在那里看到的时候把书法教室藏起来了，现在就在自己面前。可怕的是，你躲不过它。
我皱眉，很“好男孩风度”的上前打招呼。老师笑了笑，给了我一个字帖，纸，笔，墨，写“之”。不应该先说理论吗？我惊奇地接过来，坐下来写道。
五号郎浩在淡黄色的纸上没有发出声音。有几次，一个黑色的、歪歪扭扭的“支”出现在纸上，就像一只弯弯的黑蚕。街对面的几个孩子正在谈论新生的话。脸一热，低头开始写。
那双手奔跑过去的时间，极快，无影无踪。下课时，那些“老学生”像公鸡一样在我们的话语上昂首阔步。墨香很重，血刚见方，心情不好。这个时候，我挺不满意的。充气完毕，我走到他们的卷子前，我惊呆了。这.很快，我沮丧地走了回来，像一个战败的将军.
那堂课很快就在墨香上完了，我觉得我不再讨厌墨香了。
在尝试中成长初三作文2
只有你有勇气去尝试，你才能成功，只有你在人生旅途中有各种尝试，你才能成功。
尝试了不一定成功，没尝试过一定会失败。成功不是一蹴而就的，你可能要尝试很多次，失败很多次。灯泡的发明者爱迪生进行了8000多次尝试，试图找到一种合适的灯丝材料。实验之初，他发现了1600种耐热材料，并反复试验了近20xx次。发现只有铂金比较合适，但是铂金比黄金贵，说明实验失败。面对这样的失败，大多数人肯定会选择放弃。但他继续尝试从植物中寻找理想的细丝材料，先后尝试过6000多种植物。正是因为他在困难面前的坚持，在失败面前的反复尝试，他才取得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这个“光”与其说是电的光，不如说是勇于尝试的精神之光。失败了，可能会失望，但不努力，注定失败。
不要以尝试为目的，他只是我们前进的跳板。试着有经验，找东西，不要为了尝试而尝试。我们总是习惯于把尝试当成一种假设。其实，尝试的关键在于积极的行动。试着有选择，也要思考，不能随意尝试，有些东西我们一辈子都不去尝试，比如毒品，尝试后会毁了我们的一生。尝试需要更多的勇气，因为尝试的结果是不可预测的，更多的时候，尝试需要我们坚持…
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。每一次尝试不一定成功，但一定会有收获。在考验中，我们的智慧增加了，能力提高了，人性升华了。勇于尝试，让我们在考验中成长。
在尝试中成长初三作文3
路漫漫其修远兮，途中万千风景里，悲观者见“黑云压城城欲摧”，乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观，我成长了……
步入初三后，课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停，明明身上背负着千斤巨石，仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影，而我是苦苦挣扎的蝼蚁。
在沉闷的学习之中，阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障，漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心，归来兮，归来兮，收吾骨于瘴江边！
可我又遇见了明知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，却仍殷切盼望“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼，面对被贬谪的悲凉，他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的.自嘲……
原来，有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉，有人却尝试以乐观之心看眼前景，苦中作乐。
于是，我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时，我把它当作一种别样的乐趣，去了解、甚至享受它；面对困难与失败，我尝试用乐观的心态看待，不再烦躁与埋怨；我不再认为肩上背负着巨石，而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于，黑白不再，初三的学习生活抹上了亮丽的色彩。
尝试乐观，是个漫长的过程。也许，我仍会被困难打倒，但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶，有人只尝出里面的苦，而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观，以乐观之心看待眼前景，在不知不觉间，已慢慢成长。
在尝试中成长初三作文4
下午放学，老师给我们布置了一道数学题，让我们用两种方法解决。
第一种方法很简单，结果求解很快。第二种方法有点难。“怎么了，这个问题只是这样做的吗？怎么能不算结果呢？”我很无聊，困倦疲惫的眼神让我的解题思路越来越混乱。于是我站起来，放松筋骨，去洗手间洗脸，保持大脑运转。
转过身，我看到一株仙人掌在那里茁壮成长。想想那株仙人掌，我已经十天没浇水了，但它还是很绿。它的生存能力很强，即使在干旱的沙漠里，它也不会死。而且容易活，插在哪里都能活。我怔了一下，为什么不能长得像仙人掌一样。
我回到房间，拿起笔，一点一点检查这道题的步骤。我换了另一种方法，终于算出了答案。躺在床上，想着刚才的情况，忍不住笑了。
第二天，老师让我告诉你这个问题。老师很欣赏我的做法，不仅简单，而且易懂。
从那时起，我爱上了它，所以我把它命名为萧蔷。当你听到萧蔷，你一定会想到蟑螂。没错，就是我们的“蟑螂”。
这是一个小小的尝试，但对我来说是一个很大的进步。在尝试中，智慧可以成长，能力可以提高，经验可以积累，人生可以升华！
生活充满了各种机遇和挑战，所以什么都要尝试。尝试总会让你变得更强大更自信，前方的困难只会让我面对困难，在尝试中成长，收获成功的喜悦。每个人都有一次尝试，尝试分为很多部分。只有尝试每一个细节，才能让我们的成长和生活更加美好！
在尝试中成长初三作文5
人的一生有很多尝试。只有当我们尝试的时候，我们才知道某样东西是我们喜欢的还是不喜欢的。
我也是通过尝试一步步成长起来的。
小时候去餐厅吃饭，爸妈一般叫我去找服务员要纸巾什么的，我都不去。是的，我觉得服务员很糟糕。但是有一次，我终于试着去了，知道服务员并没有那么可怕，而是和蔼可亲，平易近人。从此，我再也不怕服务员了。
我六岁的时候，父母叫我睡一个房间，我却死活不肯。但她最终还是在父母的威胁下躺在了床上。当我关灯的时候，我不想关灯，但是我的父母必须关灯。我只能“服从”。关灯后，我睁大眼睛看着四周漆黑的“东东”，很害怕。我努力让自己的心平静下来，却睡不着。于是，我努力接受这个黑暗的环境，数着羊。慢慢的，不知不觉就睡着了。从此我不怕黑夜，不怕一个人睡。
生活中很多事情都很有趣，主要看你接受不接受。接受意味着更多乐趣，不接受意味着更少乐趣。
接受的前提是你要去尝试。试着接受，试着理解。这样，人生的苦乐参半的瓶子就会更加丰富。生活会更有趣。
成长也是如此。我们都在试图理解生活中的一些事情中成长，这增加了我们的经验，为我们未来的生活奠定了基础。
让我们一起努力成长吧！
第五篇：初三作文;在告别中成长
在告别中成长 九·十六
张茜
告别在自己的眼泪中开始，在自己的放下时结束，这中间的时光就叫成长。
——题记
成长中，我们快乐过，失意过，沉寂过，躁动过„„
成长的路上，我们逝去很多，却也收获了不少，告别，带给我们伤痛，教会我们珍惜；成长，带给我们忧伤，教会我们快乐„„在一次次的告别中，我们逐渐成长。
回忆过去，我经历了一次又一次的告别，岁月不曾停止，流下一段段沧桑，在一次又一次的告别中学会成长。
从前，我是一个无忧无虑的孩童，整日在外奔跑，家人对我呵护倍至。那时的我曾经认为会一辈子可以渡过那样的时光，却不曾想到如今的我，不得不告别幼稚，学会成长，懂得珍惜。不久前，母亲曾经问我，如果有一天，有一位关心、疼爱的亲人离你而去，你会怎么样？面对这个问题，我沉默了。从小到大，我都在亲人的呵护下成长，脑海里只有幸福与家的温馨，从未遇到亲人的离开，我不曾想过，也不曾体会到这种感觉和滋味。我只知道失去就不会重来，失去就会感到伤痛。未曾想到不久后的一天，我在学校放假的前一天晚上，我正在宿舍里收拾东西，表姐走过来找我，说了一段话，让我的心情一下子掉到低谷。表姐告诉我，老爷爷在我家病重了。我不知道怎样了，却无法联系父母。终于遨到了星期五放学，出了学校的大门，便看到有人来接。走近一看便看出是大娘。我向她打听到老爷爷的病情，她告诉我老爷爷不行了，我却不相信。直到到了家，我才意识到这是真的，我无法接受。下车后，母亲接过我的书包，我已潸然泪下，抱着母亲放声痛哭，送走老爷爷，还沉浸在悲痛之中，不曾想到，还有一场悲痛在等着我，就在两个星期后，当我在一次回家的第二天，意想不到事的发生了，对我最疼爱的老奶奶离开了，也不曾想到这竟是结局。我深刻地意识到，我已逝去了什么，我必须去学会珍惜，珍惜眼前所拥有的东西。
成长中，愿所有浩瀚都归于微小，愿风载取每一粒尘埃，愿灵魂达到记忆尽头，愿时光晴好，天光微澜，愿衣襟带花，岁月来风，愿成长教会一切„„
在告别中成长
刘菊
笔尖触碰到粗糙的纸面，又一次听到茉莉花凋零的声音，我停了停，没有抬头，只是等待余音的消逝„„有时，我也想珍惜只是那时已经花落了，我却只能向它挥手告别。
每个人的生活中都会经历很多告别，我们在告别中逐渐走向成熟，与亲人告别，我们的心里充满温馨；与朋友告别，我们彼此寒喧，在不舍中体会成长。
小学六年的时光匆匆逝去，我面临着与相处六年的朋友告别。一本又一本的同学录里记录着我们对彼此的祝愿。同时，我们明白，伴随着告别，我们会迎接更大的挑战，我们将在挑战中一步步走向成熟。告别让我们懂得了成长的真谛。
转眼间，一个暑假过去了，我会面临着与亲人的告别。妈妈用饱经沧桑的手掏出钱来给我。仍记得那天她说得话，仍记得她安心远去的背影。那一刻，我突然意识到自己长大了。那一刻的告别，让我又成长了。
依然记得去年寒假，我的好朋友对我说她要去别的省上学。我的心里充满了失落，不是说好在一起吗？为什么她不守信用？但我却只能笑着安慰她：“没关系，即使不在同一所学校，我们仍然是好朋友！”那一天，我们一起逛街，一起买衣服，一起在公园的长椅上坐了很久很久„„我们彼此许下承诺，相互寒喧着„„我笑着向她挥手告别„„好朋友之间的告别中，虽有不舍，但使我多了一份承诺，多了一个奋斗的目标，这让我感到快乐又辛酸。别离，虽有不舍，但不怅然；虽有遗憾，但不悲观。所以，我们要坦然面对告别，坦然面对成长！
错过的花期消逝在似水流年里，冷漠了几许情感，几多岁月；但我们却换来了成长，所以我们应倍加珍惜那些花落的时候„„
在告别中成长 九·十五
王晨蕾
花开花谢，潮起潮落是不可违背的自然规律；成长路上，悲欢离合，重逢告别是不可避免的人生经历。
见惯了那一幕幕挥臂说再见的场景，不是哭得涕泪横流，便是独自黯然伤神。仿佛告别便是一场催泪荧屏剧，剧中主角便是我们自己。
总想着告别场景多么哀伤，但告别也会让自己成长。
小学时光匆匆而逝，在“长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒”的送别诗中我们挥手微笑说再见，来不及缅怀，也来不及感叹，并不奢望友谊地久或是天长，但求朋友的记忆中可以为自己留一席空地，让我可以搁置自己的笑脸。
“多年朋友共知心，一旦别离两地分；重见不知何月日，临行倍觉旧情深。愿得明月度关心，天涯海角心相印”。
在一声声告别祝福中，我们低吟。不为分离而伤感，也不因告别而停滞不前，再一次一同大笑，记住这感觉，轻拭眼角的泪痕，扯出一个大大的笑容送给彼此，转身向前约好下次再见。
不再像小孩子一样，失去朋友的日子里，我们一如继往，只因我们都在告别中成长。转眼韶光流逝，转眼又到分别时。中考的到来意味着我们又要别离。三年时光匆匆而去，或许同在一处，或许两地期许最后的80天里，我们一同进步，一同努力，带着父母的期盼，老师的教诲，朋友的祝愿，带上这些，在这有限的80天里，创下美好的回忆。
我希望长大了的我还可以像告别小学一样，彼此赠送一个笑脸，在未来某天的某天，可以以记忆中搜寻从前我们在一起分别的那张脸，带有不舍，却看不出难过我们心中都有一个信念：那就是无畏向前。
尽管绿色已随秋天远去，便荒漠中仍存有你的友谊。
我们在告别中慢慢成长，在成长中挥泪告别，把天空最闪亮的一颗星献给友谊，愿我在下次告别中依然存有成长的期许。
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