学校暑假托管工作方案
学校暑假托管工作方案1
根据上级相关部门关于暑期学生托管服务工作文件、会议精神要求,结合我校实际情况,现拟定我校暑期学生托管服务工作方案,切实优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX的假期学习指导,我校将向全体学生开放学校运动场。
一、指导思想
以“我为群众办实事”“办好满意的教育”为前提,“以学校托管为主体、家长托管为补充”的工作思路,切实开展暑期托管服务解除家长无法在家看管孩子的后顾之忧,促进未成年人全面发展。
二、领导小组
组长:XXX(校长)
副组长:XXX(副校长)、XXX(副校长)
组员:教导主任、后勤、大队辅导、各班班主任
三、工作目标
配合上级教育部门,为我校有托管服务需求的.学生开展体育活动服务,满足广大居民群众的托管需求。
四、工作步骤
(一)摸底阶段:(2022年7月30日—7月31日)家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排学人数,做好前期准备工作。学校依托本校教育资源,开放运动场、专用教室。
(二)审核阶段:(2022年7月31日一8月1日)学校托管工作本着学生、家长自愿的原则,按照家长自愿申请-班级初审-学校核准-统筹安排的程序签订协议,明确双方的责任和义务。
(三)实施阶段
1.本次服务工作将进行四期,每5天为一期。第一期8月X日至8月X日,第二期8月X日至8月XX日,第三期8月XX至8月XX日,第四期8月XX日至8月XX日。
2.每天上午9点12点,下午2点至5点。家长必须亲自按时接送。
3.午餐、午休家长自行解决。
4.参与托管期间不得请假、不得间断。
五、丰富托管服务形式和内容
(一)选择安全的托管场所
根据托管场所与教学区域分开的原则,学校只开放学校运动场。
(二)选拔优秀的看护辅导人员
暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则,学校提供服务的老师以学校干部、青年教师为主体。
(三)提供满足学生需求的托管服务
托管服务内容:在操场上自行进行体育活动。
学校不安排假期作业的辅导,严禁集体补课或教学。(四)签订学生暑期托管协议
凡参加暑期托管服务的学生,都要依法签定暑期托管协议书,明确服务时间、内容,建立健全各项管理制度。
六、托管管理
(一)暑期托管服务期间,教师要将学生安全放在第一位,切实保障学生的安全。
(二)为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性,学校将考虑把参与暑期托管服务工量纳入教职工工作评价考核。
学校暑假托管工作方案2
为进一步强化学校育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,推动“双减”工作落到实处,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,按照《关于做好全市中小学暑假校内托管服务的通知》要求,结合我校实际,以学生及家长自愿为基本原则,对有需求的学生实行暑假假托管工作方案。
一、基本原则
严格遵循自愿原则,不强制或者变相要求学生参加暑假托管服务;切实遵守“三不”原则,即不开展学科性集中教学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。
二、服务时间
暑假托管为期45天,2022年7月1日至29日21天(不含周六日),2022年8月1日至26日20天。
一天七节课,上午四节课,下午三节课,时间为8:30至11:50,14:40至17:00。(注:中午学校安排午餐。)
三、服务内容
以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当组织学习有困难的学生进行补习辅导,适当对部分学有余力的学生进行拓展学习。
计划每天课程安排如下:
上午4节课:1节课外阅读、1节作业辅导、2节兴趣小组
下午3节课:1节作业辅导、2节兴趣小组 一年级兴趣小组预设:
跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工
二年级兴趣小组预设:
篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、书法、折纸、棋类
三年级兴趣小组预设:
篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类
四年级兴趣小组预设:
乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类
五年级兴趣小组预设:
篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类
六年级兴趣小组预设:
羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类
四、收费标准
暑假托管服务属于服务性收费。收费标准为3元每节课,一天7节课,每天21元,暑假假托管为期XX天,共XX元。
五、其他事项
1.有暑假托管服务需求的学生,先到班主任处报名,再签订协议书。
2.为了学生的`安全,参加托管服务的学生家长需保持通讯畅通,教育学生严格遵守暑假托管服务纪律,每天按时参加有事履行请假手续;按时接送子女,履行校外往返过程中的安全保障义务。
3.兴趣小组用品由学生和家长自行准备。
学校暑假托管工作方案3
为认真做好学生暑假托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免管理盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以办群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。
二、实施原则
小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理”的原则。
1.小学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。
2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
3.学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施,所需成本,由参加托管的学生家长共同分担,接受教育、物价、学生家长监督。
4.校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开,自觉接受监督。
三、目标要求
1.树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全; 2.体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务; 3.达到“高效托管”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长满意。
四、实施程序
1.大力宣传,正确导向。
学校召开全体教职工会议和家长会,印发《致家长一封信》,大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题,引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。
2.书面申请,审核确认。
有托管需求的学生在家长指导下,填写《在校托管服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校。审核通过,并与家长签订托管协议书。
3.根据人数,编班分组。
学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班,具体办法是:
(1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神,切实做到不上课、不加重学生课业负担。
(2)学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主,在不加重学生课业负担的`前提下,学校将组织开展作业辅导和社团活动,培养学生兴趣,拓展学生视野,健全学生心智和人格。
(3)根据现有的师资力量,充分利用学校资源、家长资源、社会资源,开设若干个班,每个托管班学生人数原则上不超过40人。
(4)学生课后托管服务的时间:
—、二年级:周一至周五15:30-16:40。 三——六年级:周一至周五15:30-16:50。
五、保障措施:
1.加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组:
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX、XXX、XXX
领导小组的职责是:
(1)拟定托管工作方案,制定管理制度,处理托管工作的日常事务。
(2)配置各班托管人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好托管工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进托管内容与辅导方式。
(3)开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作,不断提高托管服务质量。
2.建立预案、保障安全
(1)树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导行政值日,负责托管期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。
(2)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。
(3)建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展,所以,要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排,保证雨天井然有序。
3.完善制度,加强管理
(1)加强教师管理
托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不退到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务,安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》,接受学生和家长的监督考核。
(2)加强学生管理学生放学后,在教师的指导下进入“托管”服务相关教室;
学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业;要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动;提前离校回家必须向老师办理请假手续。
(3)加强经费管理学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则,按照成本核算,适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况,接受物价部门监督和家长监督。
学校暑假托管工作方案4
按照有关通知要求,我校开展暑假托管服务,学生和家长自愿报名参加,满足学生成长和家长托管需求,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,努力办好更有温度和精度的教育。
一、服务范围
托管服务面向小学1-6年级学生,重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女,加强对孤儿、农村留守儿童等学生关爱。
二、服务内容
托管服务为学生提供学习活动场所,开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施,学生可以做家庭作业、课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等。不得组织学科培训、集体授课补课及学业测试。
三、服务时间
原则上暑假托管时间从7月1日至8月28日,双休日和节假日不组织实施。鼓励学校提供午餐午休服务,最大限度为家长和学生提供便利。
四、参与方式
学生和家长自愿报名参加。各县市区本着公益、自愿的原则组织暑假托管服务,每个镇街至少确定1所学校,城区及学生家长需求较多的区域,可根据实际情况增加学校数量,学生以就近的.原则参加暑假托管服务。
五、管理模式
开展托管服务的学校做好学生安全工作,认真落实疫情防控各项要求,实行校园封闭管理,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,建立完善应急预案措施。学校管理人员、教师参与暑假托管服务按照课时数计入工作量,在师德考核、评优树先等方面予以体现。加强经费支持保障,开展托管服务的学校,由财政部门核拨课后延时服务经费,主要用于暑假托管服务参与人员的补助。
六、暑假托管服务工作底线清单
1.学生和家长自愿报名和参加,严禁以任何方式强制或变相强制学生统参加。
2.严格落实《XX省普通中小学办学基本规范》精神和要求,严禁学校组织或变相组织集体补课、讲授新课、学业测试等。
3.严禁有不良记录的社会机构、场所、人员等进入校园和参与托管服务。
4.对服务项目要严格把关,严禁与校外培训机构或第三方联合牟利,不得强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品。
5.学校实行校领导及中层干部值班制度,落实疫情防控要求,严格人员进入校园条件,防止发生校园安全事故。
6.严格收费公开公示,合理收费项目要向家长公开明细(如午餐等),严禁巧立名目向学生乱收费。
7.坚持专款专用,严禁将托管服务经费用于与托管服务无关的支出。
8.不得以各种理由拒绝或推诿学生和家长的正当需求。
学校暑假托管工作方案5
为扎实推进“我为群众办实事”实践活动,帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,组织开展2022年暑假期间小学生托管服务工作,结合实际,制定本工作方案。
—、组织形式
我校将在暑假期间开展托管服务工作。xx市学生校外活动中心负责指导学校组织暑假托管服务工作。
二、服务对象
小学一年级至五年级学生。暑假托管服务对象是本校在读的学生,优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。
三、服务时间
2022年7月11日至7月29日,每周星期一至星期五上午8:00—12:00,下午15:00—18:00,周六、周日不提供服务。学生可根据实际情况选择单上午时段、单下午时段、上下午时段(中午不在校)、全天托管。
第二期暑假托管服务视第一期实施情况后再另行通知。
四、服务内容
每个班招生不超过50人,学校提供学习场所,开放图书馆、阅览室,有组织安排学生做作业、自主阅读或参加体育、艺术、科普等方面的活动。其中每天必须组织1小时以上体育活动。不组织学科培训和集体授课。
五、组织原则
(一)自愿参加。学生是否参加暑假托管服务,由学生家长自愿选择,任何学校不得以任何理由强迫学生参加暑假托管服务。
(二)公益惠民。暑假托管服务坚持公益普惠性,开展暑假托管服务不得以营利为目的`。
(三)安全有序。学校应根据安全管理的有关规定,建立健全暑假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范,做好具体组织实施工作。
(四)公开公平。学校服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项要面向社会公开,同时邀请家长委员会代表参与具体组织,接受学生、家长和社会监督。
六、经费开支及管理
建立暑期托管服务成本合理分担机制,向参加托管服务的工作人员发放适当劳务报酬,所产生费用采取学校补贴和家长承担相结合等方式解决。托管服务的收费标准为30元/天每生,每期15天,共计450元。学生参加托管服务后,如中途退班原则上不予退费。
暑期托管服务是学校帮助部分家长解决孩子无人看管、减少意外事故发生的一项为民办实事的举措。我校把暑期托管服务的要求与学校暑期日常工作同安排、同部署、同检查,切实提高托管服务工作的实效性和公益性,增强教育服务功能,满足群众需要,促进孩子健康快乐成长。
2021中小学生暑假托管服务工作方案一
为扎实推进“我为群众办实事”实践活动,帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,组织开展2021年暑假期间小学生托管服务工作,结合我市实际,制定本工作方案。
一、组织形式
各县(区)可参照校内课后服务模式开展暑假托管服务工作。钦州市青少年学生校外活动中心和钦南区、钦北区教育局、自贸试验区钦州港片区社会事务局负责指导市城区学校组织暑假托管服务工作。
二、服务对象
小学一年级至五年级学生。暑假托管服务对象是本校在读的学生,优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。
三、服务时间
2021年7月12日至7月30日(3周一期),每周星期一至星期五上午8∶00—12∶00,下午15∶00—18∶00,周六、周日不提供服务。学生可根据实际情况选择单上午时段、单下午时段、上下午时段(中午不在校)、全天托管。
第二期暑假托管服务视第一期实施情况后再另行通知。
四、服务内容
每个班招生不超过50人,学校提供学习场所,开放图书馆、阅览室,有组织安排学生做作业、自主阅读或参加体育、艺术、科普等方面的活动。其中,每天必须组织1小时以上体育活动。不组织学科培训和集体授课。
五、组织原则
(一)自愿参加。
学生是否参加暑假托管服务,由学生家长自愿选择,任何学校不得以任何理由强迫学生参加暑假托管服务。(二)公益惠民。
暑假托管服务坚持公益普惠性,开展暑假托管服务不得以营利为目的。(三)安全有序。
学校应根据安全管理的有关规定,建立健全暑假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范,做好具体组织实施工作。(四)公开公平。
学校服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项要面向社会公开,同时邀请家长委员会代表参与具体组织,接受学生、家长和社会监督。六、经费开支及管理
(一)经费来源
学校暑假托管服务收费坚持公益性和非营利性导向,不允许商业行为进入校园。在坚持公益性的前提下,由学校提供必要场所和设施设备支持,家长合理分担服务成本。暑假托管各教学点原则上按照以下标准预收费用:单上午托管400元/人·期(含早餐),单下午托管250元/人·期,上下午托管650元/人·期(含早餐、不含午餐),全天托管800元/人·期(含早餐、午餐)。家庭经济困难的学生,提供有效证明后相关费用可适当减免。原属建档立卡贫困户学生,除缴纳餐费外,其他费用全免。
(二)经费开支
学校开展暑假托管服务取得的收入专项用于暑假托管服务教职工劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、开展暑假托管服务相关活动、第三方服务费等开支,严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。
各学校根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案,合理发放有关费用。参与暑假托管服务工作的教职工需经所在学校同意,学校将相关材料报本级教育主管部门备案,备案内容包括教职工个人基本情况、本职岗位职责、参与课程及管理岗位、劳务报酬收入等。
(三)经费管理
暑假托管服务经费以学校为单位统筹使用,如有结余,优先用于水电费支付及设备设施耗损、维修等成本,不得挪用服务项目经费。
七、保障措施
(一)明确职责,确保安全
市、县(区)要建立政府统筹、部门监管、属地管理、学校主体、社会参与、家长支持的暑假托管服务工作机制,明确部门职责,落实工作责任。学校建立健全暑假托管服务安全管理制度,明确服务人员责任,加强师生的疫情防控卫生教育、安全教育和法治教育。加强与政法、公安、卫生健康、市场监管等部门的协调配合,强化校园及周边安全隐患排查,切实消除交通、场地、消防、食品安全、安全保卫等方面隐患,确保学生人身安全。暑假托管服务期间发生意外或突发事件时,应当立即启动应急机制及时妥善处理,并及时将有关情况上报属地政府以及教育主管部门。
(二)健全机制,优化服务
学校开展暑假托管服务工作,要事先充分征求家长意见,通过发放告知书、信息公示、召开家长会、签订服务协议和责任书等形式,明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务,厘清责任,保障各方知情权。同时,倡导家长为学生购买相关个人保险。
(三)强化监管,廉洁运行
各级教育督导部门应把暑假托管服务工作纳入督导检查范围,加强防控廉政风险,对在暑假托管服务期间组织或变相组织上课、补课,以及违反规定收费、使用资金等行为,予以严肃查处。学校要做好服务内容与方式、服务收费与支出等各方面信息公开工作,规范办学行为,不得强制或者变相要求学生参加暑假托管服务;严禁有不良记录的人员等进入校园和参与暑假托管服务;严禁借机组织开展学科性集中教学,增加学生负担;严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课;严禁在暑假托管服务期间上新课;严禁以暑假托管名义乱收费。
小学关于开展暑期托管服务工作方案
为贯彻落实
XX
市教育和体育局关于开展暑期托管服务工作的通知要求,现就我校开展暑期托管服务提出如下方案:
一、指导思想
以庆祝建党一百周年为契机,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以问题需求为导向,以创新为动力,充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力,满足学生的多样化需求,办好人民满意的教育。
二、工作原则
(一)自愿参加。
开展暑期托管服务工作,充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加暑期托管服务,由学生和家长自愿选择,不强迫或变相强迫学生参加。(二)志愿服务。
充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、党员、模范教师、青年教师为主体,志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。(三)全面发展。
暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生全面发展。三、组织实施
(一)服务对象。
托管服务对象是有服务需求的在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体。(二)服务时间。
分为两期:第一期
月
日至
月
日(周一至周五);
第二期
月
日至
月
日(周一至周五)。
每天
小时,共计
天。
(三)服务场所。
学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。(四)服务内容。
分为两个方面:1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅推荐书目,组织学生做暑假作业,对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。
2.开展校内艺体、科普等社团活动,以及拓展训练、劳动实践教育等。组织暑期实践和科普活动、提高学生兴趣,培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养,促进学生德智体美劳全面发展。
(五)服务收费。
收费标准参照《关于XX
市小学课后服务收费有关问题的通知》(XX
发改价格〔20xx〕XX
号)执行,每天服务收费
元。对于建档立卡的经济特困学生,免收服务费用。
四、工作要求
1.以学生为本,突出本校特色,切实增强服务意识,促进学生全面发展。
2.做好学生安全工作,明确有关人员责任,加强师生安全教育。严格落实考勤、监管、交接班制度,认真落实疫情防控各项要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,实行校园封闭管理。
3.将暑期托管服务工作纳入常规管理,与立德树人、课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核,切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的暑期托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助,做到公平、公正、公开。