第一篇：铁的阅读训练答案
书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。下面给大家分享一些关于铁的阅读训练答案，希望对大家有所帮助。
铁
周海亮
红色的铁伏在砧上，任一把大钳夹持，任两把铁锤反复锻打。老铁匠的小锤轻敲上去，如蜻蜓点水，小铁匠的大锤紧跟上来，似巨雷轰顶。柔软的铁像面团般变着形状，灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。几点火光飞溅老铁匠腰间的牛皮围裙，又在霎时熄灭。围裙就像黄褐色的天幕，黑色的星光点点。
炉火熊熊，红和蓝的火焰缠绕交织。小铁匠气喘吁吁，挥锤的胳膊渐渐变得沉重，表情也开始痛苦。老铁匠看看他，停下手里的小锤。歇一歇喝口水，他说，你好像心不在焉。
小铁匠没有搭话。
因为这把刀?老铁匠问他。
小铁匠只好点点头。他用一条黑色的毛巾擦着彤红的脸膛，村里人都说你是汉奸。
还说你是小汉奸?老铁匠面无表情。
那是肯定，小铁匠瞪着老铁匠，干脆我们逃了吧!夜里咱们爷俩……
你觉得能逃出去吗?老铁匠仍然面无表情。
那也不打了!小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上，不打能怎样呢?大不了是一死。
不打?老铁匠苦笑，不打铁，我们还是铁匠吗?他站起身，从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁，用力按到砧上。儿啊，开锤!
军刀在两个月以后打造完毕。青蓝的刀锋，弧形的刀柄，雕了简洁图案的刀鞘。刀似乎可以斩断目光和阳光，那是一把令人胆寒的好刀。小野小队长按时过来取刀，身边跟着四个持枪的日本兵。他盯着刀，嘴角不停抖动。他问老铁匠，全是铁的?老铁匠说，当然。小野再问，如何?老铁匠说，可试。小野就抽出腰间的军刀，哇哇怪叫着冲上来，一道寒光自上而下，直逼老铁匠。老铁匠微微一笑，手中刀轻轻一迎，“噗”一声响，小野的军刀，便折为两截。
小野向老铁匠翘起拇指，好快的刀!又摆摆手，示意身边的日本兵接过刀。想不到老铁匠却退后一步，说，刀暂时不能拿走。
不能拿走?小野愣住。
不能拿走。老铁匠说，刀柄上还没有刻字。
刻字?
这是规矩。老铁匠说，只有刀柄上刻了字，才算一把刀打造完毕，刀才算有了主人。如果你信得过我，后天过来取刀。
小野想想，再看看老铁匠，再想想，再看看老铁匠，然后点点头。他在一张纸片上写下自己的名字，递给老铁匠。要刻得和这个一模一样，小野说，能办到吧?
老铁匠笑笑，没问题。
别耍花样啊!
放心!
后天我来取刀!
请!
可是第二天老铁匠就不见了，连同那把削铁如泥的军刀。小野暴跳如雷，他把全村人驱赶到一起，逼他们说出老铁匠的下落。当然没有人说。也许连他们也不知道。也许连小铁匠也不知道。——日本人早在村子通往外界的唯一路口设下重重关卡，老铁匠的突然失踪，让他们百思不得其解。
愤怒的小野几次想毙掉小铁匠，可是他终未下手。他们正在村后的山上修筑工事，这个时候他们需要一位强壮的铁匠。
一个月后的一个夜里，山上的壮丁们突然组织了一次暴动。他们用石块打死四个看守，然后四散而逃。尽管日本人的机关枪哒哒扫个不停，可是最终，还是有三十多人逃了出去。
小铁匠在突围中中弹身亡。据说他是这次暴动的组织者。据说他在临死前只说了一句话。他说，爹告诉我，能屈能伸才是铁。
再后来，日本人就投降了。
多年后他们那栋老房子突然倒塌。在一个雨夜，伴着一道划破天空的闪电。人们在听到一声闷响后爬起来看，就惊呆了。
那房子，只剩下一面伫立的墙。
那面墙里，镶着一位伫立的老人。只剩白色骨架的老人。
风雨中，白色骨架岿然不动，似乎他的每块骨头，都闪烁出红和蓝的光泽。
红色像铁锈或者红的炉火。蓝色像刀锋或者蓝的炉火。
白色骨架的手里，紧握着一把刀。军刀。
刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)
A.小说情节曲折、极富戏剧性，但老铁匠的失踪、小铁匠的组织暴动，来得太突然了，这是一个小小的遗憾。
B.小说一开始写老铁匠得知自己被村人说成是汉奸后仍面无表情地打铁，说明老铁匠一开始并没有想要反抗，而是逆来顺受想要忍气吞声躲过这一劫。
C.“刀柄上清晰地刻着三个字：中国铁。”文字简练，系点睛之笔，对主题进行了阐释与深化，使标题的匠心得以彰显。
D.小说以饱含深情的笔调，用爱国主义者的鲜血和骨气让一块普通的铁拥有了震撼心灵的内涵，老铁匠与小铁匠互相映衬，人物形象更加丰满、完美。
E.作者运用悬念，通过对人物的语言、动作、心理等细节描写，传神地刻画出了父子俩不
惜牺牲自己的生命来维护祖国尊严的高大形象。
2.“铁”在小说中有何作用?请简要分析。(6分)
3.小说中的老铁匠是一个什么样的形象?请简要分析。(6分)
4.老铁匠说，“能屈能伸才是铁”。你同意这种观点吗?请结合全文并联系现实谈谈你的具体理由。(8分)
参考答案
1.答C给3分，答D给2分，答A给1分;答B、E不给分。(A.这叫“艺术留白”，是为了让读者“参与创作”，引发读者深入的思考，并得到不一样的作品内涵或启发。B.结合下文可知，老铁匠面无表情说明他胸有成竹，早就想好了反抗到底的策略。E.文中没有心理描写。)?
2.①铁是本文的线索。②交代了主人公的身份和重要情节。③铁暗示本文的主题，象征着中国人民钢铁般的傲骨和不屈不挠的爱国精神。?
3.①从老铁匠锻造的削铁如泥的军刀可以看出他的技艺高超;②从他面对村人的误解从容淡定、面对敌人的淫威沉着周旋可以看出他的能屈能伸，临危不惧;③从他最后突然失踪化为墙中骨架可以看出他视死如归，坚决反抗的爱国精神。
4.同意。(2分)
①我们需要坚定的爱国主义精神，但在特殊情况下，我们也许更需要忍辱负重。一块普通的铁，只有忍耐住千百次锻打的痛苦，才会在火与锤的唤呼下变得刚硬锋利，成为削铁如泥的利器;一个平凡的人，只有经受得起被他人误解，能屈能伸，才能够等待最佳时机一击制胜，成就不凡的人生。(2分)
②我们不但要懂得去爱国，更需要掌握爱国的方式。在抗击外族侵略时期，勇敢献身是爱国。在和平建设时期，理智、合法地表达我们的爱国情感，做好自己的本职工作，韬光养晦，建设强大的祖国同样是爱国。头脑发热冲动的打砸国人的日产汽车，焚烧国内的家乐福超市都是不理智不合法的伪爱国。(2分)
③我们在生活中，在失意时能忍耐，在逆境或困境中能乐观向上，在得意时能信心百倍干一番大事业，这才是我们做人的应有之义。(2分)
第二篇：铁散兵团训练效果
“钢铁散户兵团”，第一阶段首训好评如潮
股民老张的钢铁散户兵团计划，在他的粉丝中一经公布，立刻赢得积极响应，首期报名人数就超过了一千四百多人。一些股友在参加了头几次的第一阶段学习之后，感觉非常震撼，学员上交作业情况也十分积极和踊跃，很多人甚至认为，这次免费的公益培训，或许是投资生涯中的一次里程碑式的转变，将会影响未来的投资方式和结果。
钢铁散户兵团的第一阶段训练，从投资者分类开始，股民老张将投资者分为5种基本类型，让大家对照不同的类型，为自己找定位。盘点着各种类型的特点，投资中常见的表现，容易犯的错误，对各类投资者类型深刻的点评，让很多人似乎第一次站在一面镜子之前，重新审视自己在投资中扮演的角色，像外人一样分析着自己这个投资者的方方面面，给自己打着分数，评估着自己在不同类型之间的权重比例。高度成熟型，风险厌恶型，短线激进型，新手无知型，苦海无边型„„每种类型的投资者，都有自己的短处，也有自己需要解决的问题，以及走向成熟的路径。
钢铁散户兵团第一阶段正式的内容，是了解常见的技术陷阱，不买股票的几条纪律，以及必须卖出股票的几种保命原则。相信学好这些，以后再也不会被深套了，只是执行能不能做到是个问号。许多散户翻看着自己找出来的以前犯过的交易技术错误案例，一种深深的悔意涌上心头，现在看来，只是一些简单的错误，一层窗户纸被捅破之后，自己都觉得当初买入的理由不成立。相信以后再遇到这类情况，不会轻易吃亏上当了。
股民老张的钢铁散户兵团第一阶段的学习，在大家的兴奋之中结束了。大伙儿热切期盼着第二阶段的开始，毕竟心理学层面的陷阱与破解之道，是股民老张的独家绝学！大家都希望下一期或许会更精彩，期待着更大的收获，同时也深深感觉到，这个免费的投资培训大餐，确是真材实料，别具风味，令人收获颇丰。
第三篇：7-铁散兵团训练效果
标题：钢铁散户兵团第一阶段首训好评如潮
“钢铁散户兵团”，第一阶段首训好评如潮
股民老张的钢铁散户兵团计划，在他的粉丝中一经公布，立刻赢得积极响应，首期报名人数就超过了一千四百多人。一些股友在参加了头几次的第一阶段学习之后，感觉非常震撼，学员上交作业情况也十分积极和踊跃，很多人甚至认为，这次免费的公益培训，或许是投资生涯中的一次里程碑式的转变，将会影响未来的投资方式和结果。
钢铁散户兵团的第一阶段训练，从投资者分类开始，股民老张将投资者分为5种基本类型，让大家对照不同的类型，为自己找定位。盘点着各种类型的特点，投资中常见的表现，容易犯的错误，对各类投资者类型深刻的点评，让很多人似乎第一次站在一面镜子之前，重新审视自己在投资中扮演的角色，像外人一样分析着自己这个投资者的方方面面，给自己打着分数，评估着自己在不同类型之间的权重比例。高度成熟型，风险厌恶型，短线激进型，新手无知型，苦海无边型„„每种类型的投资者，都有自己的短处，也有自己需要解决的问题，以及走向成熟的路径。
钢铁散户兵团第一阶段正式的内容，是了解常见的技术陷阱，不买股票的几条纪律，以及必须卖出股票的几种保命原则。相信学好这些，以后再也不会被深套了，只是执行能不能做到是个问号。许多散户翻看着自己找出来的以前犯过的交易技术错误案例，一种深深的悔意涌上心头，现在看来，只是一些简单的错误，一层窗户纸被捅破之后，自己都觉得当初买入的理由不成立。相信以后再遇到这类情况，不会轻易吃亏上当了。
股民老张的钢铁散户兵团第一阶段的学习，在大家的兴奋之中结束了。大伙儿热切期盼着第二阶段的开始，毕竟心理学层面的陷阱与破解之道，是股民老张的独家绝学！大家都希望下一期或许会更精彩，期待着更大的收获，同时也深深感觉到，这个免费的投资培训大餐，确是真材实料，别具风味，令人收获颇丰。
第四篇：古诗训练答案
答案：
一、古诗填空
１、接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红）。２、昔我往矣，（杨柳依依）。今我来思，（雨雪霏霏）。
3、（随风潜入夜），润物细无声。
4、（稻花香里说丰年），听取蛙声一片。
5、（孤村落日残霞），轻烟老树寒鸦。
6、（莫愁前路无知己），天下谁人不识君？
7、日出江花红胜火，（春来江水绿如蓝）。
8、（路漫漫其修远兮），吾将上下而求索
9、千门万户瞳瞳日，（总把新桃换旧符）。
10、（春风又绿江南岸），明月何时照我还？
11、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休？
12、等闲识得东风面，（万紫千红总是春）。
13、生当作人杰，（死亦为鬼雄）。
14、（咬定青山不放松），立根原在破岩中。
15、春色满园关不住，（一枝红杏出墙来）。
16、（绿遍山原白满川），子规声里雨如烟。
17、（梅子金黄杏子肥），麦花雪白菜花稀。
18、竹外桃花三两枝，（春江水暖鸭先知）
二、古诗七彩园:（填色彩）
1、（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。
2、山外（青）山楼外楼，西湖歌舞几时休?
3、等闲识得东风面，万紫千（红）总是春。
4、（碧）玉妆成一树高，万条垂下（绿）丝绦。
三、古诗百花园（填花名)
1、忽如一夜春风来，千树万树（梨花）开。
2、去年今日此门中，人面（桃花）相映红。
3、待到重阳日，还来就（菊花）。
4、人闲（桂花）落，夜静春山空。
5、借问酒家何处有?牧童遥指（杏花）村。
四、古诗动物园:（填动物）
1、春（蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、2、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
3、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
4、蒌蒿满地芦芽短，正是（河豚）欲上时。
五、古诗数字园：（填数字）
1、（九）曲黄河（万）里沙，浪淘风簸自天涯。
2、白发（三千）丈，缘愁似个长。
3、举杯邀明月，对影成（三）人。
4、南朝（四百八十）寺，多少楼台烟雨中。
六、古诗地名园：（填地名）
1、山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？
2、劝君更尽一杯酒，西出（阳关）故人。
3、（青海）长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。
4、（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
七、古诗应用题：
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
八、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？ 大杜：（杜甫）小杜：（杜牧）诗仙：（李白）诗圣：（杜甫）诗鬼：（李贺）堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维）唐代边塞诗人有：（高适、崔颢、岑参等人）
九、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
①《忆江南》和《草》的作者都是白居易。（√）
②《敕勒歌》是汉乐府。（×）（是北朝民歌）
③《望天门山》和《咏柳》都是唐代诗人贺知章写的。（×）④《送元二使安西》、《春晓》、《鹿柴》都是唐代诗人王维写的。（×）
⑤李清照写词风格婉约，是历史上著名女词人。（√）
⑥杨万里写了６０多首《田园杂兴》。（×）
⑦范仲淹的《江上渔者》，表达了对劳动人民的同情。（√）
⑧王昌龄是以写边塞诗而闻名，号称“七绝圣手”。（√）
⑨“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”描写的是洞庭湖。（×）
⑩在推荐的７０首古诗词的作者中，唯一一位来自温州的是翁卷。（√）
第五篇：主观题训练答案
1、（1）爱国（2分）（2）树立创新意识，坚持“扬弃”。（不唯上，不唯书，只唯实）（4分）（3）承认文化的多样性。对不同民族的文化尊重差异，理解个性，和睦相处。（3分）（4）信誉和形象是企业的无形资产，是否诚信经营关系到企业成败。（2分）列举实例。（1分）
2、坚持先进文化的前进方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位；建设社会主义核心价值体系，建设社会主义精神文明；着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，在继承的基础上不断创新；立足发展中国特色社会主义的实践，发挥人民群众的积极性、创造性，满足人民群众对文化生活的基本需求。（每点3分，答出3点及其以上给9分）
3、企业成功经营，保持一定的营利能力，有利于企业承担社会责任；诚信经营，遵守商业道德和市场规则，树立良好的信誉和企业形象；为社会提供优质的产品和服务，为社会创造更多的财富；守法经营，安全生产，依法维护劳动者权益；节约资源，保护环境，增强企业可持续发展能力。（每点2分，答出4点及其以上给8分）
4、（1）我国政府是便民利民的政府。我国政府的宗旨是为人民服务，政府工作的基本原则是为人民服务。（3分）公民意识和政治素养的提高，公民支持政府工作，寻求政府帮助，监督政府的行为。（3分）（2）矛盾的主要方面决定事物的性质，要坚持两点论和重点论的统一。（2分）虽然“微政务”在实践中存在一些问题，但其促进政府行为变革的积极作用是主要的，因此需要坚持和完善。（1分）矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。（2分）对 “微政务”实践中出现的不同问题作具体分析，并寻找解决问题的正确办法。（1分）
5、①对立：经济建设和社会建设是有区别的，它们的目标、内容和途径不同。在财政用于经济建设和社会建设支出一定的情况下，经济建设支出和社会建设支出存在此消彼长的关系。②统一：经济建设和社会建设是相互依存的，前者为后者提供物质基础和保障，后者是前者的出发点和落脚点。③片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的。要全面地看待二者关系，坚持两分法，防止片面性，实现经济建设和社会建设的协调发展。
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