第一篇：简历中的措辞如何表达
导语：简历与申请信一样，属于应用文体，措辞表意有习惯要求，行文时不应违背这些要求，也不要自行其是，而应该力求合体、适用。
1、人称及其代词的使用
行文时不要使用第三人称，这是因为用第三人称表述自己的能力与成就时显得生硬、做作，易使人反感。行文时也不要滥用第一人称，尽管简历带有自传性质，可用第一人称，但因简历所述多为褒扬之辞，第一人称的频繁使用，会使人觉得作者自命不凡。由于简历所述的对象是作者本人，即便是句子中未见主语代词，读者也知道指代的对象是作者。因此，行文时最好将第一人称作为逻辑主语，使其隐含在句子之中。使用主语隐化的句子可避免自夸之嫌，使得语句显得活泼、轻快，更具有应用文的文体色彩。
2、使用短语表达意思
行文时不必使用完整的句子，要尽量使用短语。同语意相同的句子相比，短语的结构显得简便、精练，不仅方便书写打印，而且有助于读者在较短的时间内获得较多的信息。
3、巧妙利用言外之意
简历是自我宣传和自我推销的一种有效手段，但由于它只是个人有关经历的简短概括，篇幅有限，故其所述不可能完整、全面。因此，在编写简历时，要避免使用抽象、空洞的措辞，而应以客观的语气、具体的事实以及准确的数据说话，从而使他人在阅读你的简历时，不仅理解了每句话的字面含义，而且通过联想，还理解了它的言外之意。这样，你的资格与专长便在字面得到了表述，而你的潜能与优势则通过言外之意得到了补充。例如：一名毕业生在其简历的课外活动项目中写了这样一条经历：
1996年任XX大学学生会主席
仅从这句话的字面含义看，可知道该生在1996年曾担任XX大学学生会主席之职。可是读者通过联想，这句话却产生了该生具有组织能力和领导才华，有为群众服务的热情和干劲，有良好的 人际关系等言外之意。而该简历作者正是通过这种言外之意，巧妙而又含蓄地展现了自己的潜能和优势。
4、注意简称的使用
简历因篇幅有限，行文时如果简称使用得当，可使文字简练，使篇幅容量得到充分利用。但简称使用过滥，会造成阅读障碍。特别是专门机构和专业术语的简称，流行面有限，非专业读者往往不解其意，甚至造成误解，尤其要避免使用。
第二篇：简历中,如何表达薪水要求?
薪水对粗心的人而言是问题重重且处处布满陷阱的。在私营企业里，薪水一般都是讨价还价谈出来的。至于薪水到底能不能商议，得知的唯一办法就是马上和老板进行谈判棗但是，求职者一定要记得“稍安勿躁”的原则。因为如果你把要求的薪水写在简历上，你就冒了几种危险。
一、老板将知道你目前的薪水比他们愿意付的高。即使你可能自愿降薪，但是你也不会有面谈表达意愿的机会，因为老板通常不愿雇用这种薪水愈赚愈少的人，他们会觉得你是在利用他们“填补空缺”。或者他们会认为给你面谈机会只是浪费你的时间而已。
二、老板将会知道你目前的薪水远比他们愿意付出的低。你可能有了面谈的机会，但是你薪金的筹码大大削弱了。如果薪水可以讨价还价，他们会用你目前的薪水为起薪。反过来说，他们也可能根本不给你面谈的机会，因为他们会觉得你太“微不足道”而无法胜任这项工作。
三、你可能提供非常误导的信息。你目前的薪水不能精确反应这项工作对你的价值。你或许还有很多其他福利，如配备医疗保险、退休金、免费午餐等棗所有这些福利都要加进你的“总报酬额”才对。目前你的薪水或许比另一家老板付的薪水高，但是另一家提供的“总报酬额”可能更高。相反，你现在的薪水或许看起来低很多。
老板在登广告时，通常不会说明他们愿意付的总报酬额是多少，但是他们会要求你说出你的总报酬额，你和目前的老板如何商议待遇，是你们之间的私人事情，如果你说了你的薪水是多少，那么把它写在应聘信上棗千万不要扯进简历中。
第三篇：简历中，有效表达个人信息
如果你不具备单位要求的条件，就算弄虚作假取得面试机会，也一样会被识破。但如果你正是单位所需要的人，却未取得面试机会，就该检查自己是否在简历中有效表达了个人信息。
简历的基本内容是必需的。别看简单，可总有不少人忘记写上自己的联系办法或是性别。李女士提醒毕业生，以下内容是简历中不可少的内容：
个人基本信息、职业目标、教育背景、所受奖励、校园及课外活动、兼职工作经验、培训、实习及专业认证、兴趣特长。
关于简历的基本守则，李女士说，首先要真实可靠。其实单位要想获知你的真实情况并不困难，许多单位都将诚实视为第一重要的品质，一旦单位发现你作假，即使你才华再出众也不会录用你。
编写简历时要注意视觉上的美观和利于阅读，应适当运用编辑技巧，如各种字体，粗体字、斜体字、下划线、段落缩进等，突出要点，避免使用大块的段落文章。
简历通常需要中英文各一份。简历前附一封简短求职信，有时会有出奇效果。
来源：北京人才市场报
第四篇：邀请函措辞
篇一：邀请函例文
关于举办“大学语文教学改革与课程建 设研讨会”的邀 请 函
各有关单位：近年来，《大学语文》一直是高校教学改革的热点。《大学语文》作为大学文化艺术教育的核心课程，对提高大学生母语水平和人文素质具有极其重要的意义和作用。当今世界，社会生活日新月异。面对纷繁多彩的世界，大学生必须具备较高的母语应用水平和人文素养，才能学好专业，发挥专业潜能；大学生只有在科技与人文艺术相融合的教育中，才能获得丰富的想象力和创新能力，而没有文化艺术教育是培养不出创新人才的。语文教育不仅仅是一门课程问题、也不仅仅是学校教育的问题，它事关民族母语文化的传承，事关学生人文素质和民族文化认同情感的培养，涉及到为谁培养人的问题。
为进一步贯彻落实教育部《高等学校大学语文教学改革研讨会纪要》通知的精神，进一步推进高校大学语文课教学改革，切实提高大学语文教学质量，探讨大学语文教学改革和课程建设的新思路、新途径，我中心拟于2010年12月在合肥举办“大学语文教学改革与课程建设研讨会”。现将会议有关情况通知如下：
一、参加对象
各高校文学院系（中文系）及负责大学语文教学有关领导和教研人员等。
二、研讨内容 1．《大学语文》面临的困境和对策及教学创新改革的背景2．大学语文课程在专业培养目标中的定位与课程目标
3．大学语文与中学语文的对接及如何激发学生继续学习语文的兴趣 4.大学语文教材建设及及使用问题
5.大学语文师资培养与队伍建设专题讨论 6.创建国家级精品课程建设的经验与实践
三、拟请专家
研讨会拟邀请知名院校大学语文课程负责人、教育部高等学校中国语言文学学科教学指导委员会委员、国家级精品课程主持人、国家级教学团队带头人作专题报告。
四、研讨形式
会议采取主题报告、案例解读、现场互动等方式对大学语文教学发展进行多层面的探讨与交流。同时欢迎与会代表作经验宣介并在会议上作互动交流，介绍本校大学语文课程教学改革的经验和成果。（请提前与会务组联系）
五、研讨时间
2010年12月3日-6安徽*合肥（3日全天报到）
六、研讨费用与报名方法 研讨费880元/人，食宿统一安排，费用自理。望各单位接此通知后，积极组织有关人员参加，并将填写好的报名表传真或电邮至： 电 话：
传 真：010-51945854 盖北京高教会议服务中心章 二○一○年十月三日
大学语文教学改革与课程建设研讨会 报名回执表
经研究，我单位选派下列同志参加：（加盖单位公章）篇二：邀请函范本 如何写英文邀请信
2009年01月09日 星期五 12:35 邀请信分为两种：一种属于个人信函，例如邀请某人共进晚餐、参加宴会、观看电影、出席典礼等。另一种邀请信则属于事务信函，一般是邀请参加会议、学术活动等等。
一、普通邀请信
第一种邀请信邀请的对象一般是朋友、熟人，所以内容格式上的要求都比较松，可以写得随便一些。只要表明邀请的意图，说明活动的内容、时间、地点等等。但既然是邀请信，那么就一定要在信中表达非常希望对方能够参加或者出席的愿望。这种邀请信的篇幅可以非常短，下面以一封邀请看电影的短信为例： dear jane, we have four tickets for a famous film shown at guangming cinema, the longest day, friday, the ninth.will you join us? well be looking for you at eight sharp friday night in front of the cinema, so dont disappoint us!warmest regards.alice
二、正式邀请信
第二种邀请信一般由会议或学术活动的组委会的某一个负责人来写，以组委会的名义发出，而且被邀请者通常也是属于比较有威望的人士。因此，这类邀请信的措辞要相对正式一些，语气要热情有礼。
这一类邀请信通常要包括以下内容：首先表明邀请对方参加的意图以及会议或学术活动的名称、时间、地点；然后要对被邀请者的威望和学术水平等表示推崇和赞赏，表明如果被邀请者能够接受邀请，会给会议或者活动带来很好的影响；接着要说明会议或活动的相关事宜，最好是能引起对方兴趣的事宜；当然不能忘了表达希望对方能够参加的诚意；最后还要请收信人对发出的邀请做出反馈，如确认接受邀请。下面是一封邀请对方参加学术会议的信函： dear professor wang, we sincerely hope that you could accept our invitation.as you know, this is the 10th anniversary of the conference and we plan to make it a truly international meeting.we have accepted many papers from several foreign countries, including two from china.sincerely yours, peter white
三、邀请信的回复
无论是收到哪种邀请信都要复信，明确表示接受与否。而且无论接受与否都要对邀请者表示感谢。接受邀请的回信一般包含以下内容：首先感谢对方的邀请，并重述邀请信中的主要内容；然后愉快地表示接受邀请，并简要说明自己的打算；最后表示期待赴会和与对方见面的心情。下面是一封接受邀请的信，与上面第一封邀请信相对应： dear alice, thank you very much for your invitation.it will be great pleasure for me to join you on friday for the wonderful film.i will arrive at the cinema before eight.i look forward to meeting you on friday.thank you for thinking of me.yours, jane 谢绝邀请的回信一般包含以下几方面的内容：首先还是要对对方的邀请表示感谢；然后具体说明自己无法接受邀请的原因，并对无法出席表示遗憾；最后表达自己的祝愿，即祝愿自己未能参加的会议或者活动能够顺利进行。下面是一封谢绝邀请的信，与上面的第二封邀请信相对应：
dear professor white, much to my regret, i shall not be able to honor the invitation because i have been suffering from a disease since this summer.i am firmly advised that it would be unwise to undertake any distant and long travel in the near future.faithfully yours,篇三：礼仪文书.(请柬、祝词、邀请函、悼词等)第四章 礼仪文书 第一节 礼仪文书概述
一、礼仪文书的概念
礼仪是礼节和仪式的总称，礼仪文书是单位或个人用于日常生活和工作等社交场合的各类文书的总称。
二、礼仪文书的特点有较大的文学认识功能和较大的现实意义
1、地域性和民族性 礼仪文书在不同的地域，不同的国家，体现出不同的民族性特征。除了国际通用的部分之外，很多时候，礼仪文书的写作还必须遵循当地的民俗及特定的宗教习惯等，以更好地适应社交礼仪的需要。
2、情感性
礼仪文书很多时候强调的是一种礼尚往来的礼节。比如说在对方取得一定成绩的时候通过贺信来表达祝贺之谊，在对方亲人去世的时候通过唁电来表达慰问??，这些文书都是为了加强彼此之间的情感联系，体现出较强的情感性。
3、规范性
礼仪文书的写作有比较固定的格式和用语，是人们在长期的社会交往中经由约定俗成而体现的一种通用规范。
三、礼仪文书的种类
1、邀请类文书，包括请柬、邀请书和聘书等，用于邀请对方参加某个特定的正式的活动或聚会。
2、祝贺类文书，包括祝辞和贺信，用于向对方表达良好的祝愿和恭贺之情。
3、感谢慰问类文书，包括感谢信和慰问信，因特定的事件而向对方表达感谢或慰问之情。
4、欢迎欢送类文书，包括欢迎词和欢送词，在特定场合对对方的到来或离去表示正式的欢迎或欢送之谊。
5、祭悼类文书，包括讣告、悼词等，因某人的不幸逝世而发布相关信息或表达哀悼之情。
6、发言类文书，主要是指代表发言稿，在特定的场合以代表的身份表述工作、看法或感情等。第二节 请柬 邀请函 聘书
请柬、邀请函和聘书是因特定事件向对方正式发出约请的礼仪性文书。
一、请柬
（一）请柬的概念、特点及种类。
1、请柬的概念
请柬，又叫请帖，是单位或个人因重大活动、重要节日或会议等，为表庄重和正式而向宾客发出邀请的礼仪文书。
2、请柬的特点
请柬具有格式简短、内容简明和制作精美的特点。
3、请柬的分类
从内容上分，请柬可简单分为红白喜事的请柬和日常活动的请柬。
从形式上来分，可以是卡片式的，也可以是折叠式的；可以是印制的，还可以是手写的；可以是西式的横式请柬，也可以是中式的竖式请柬。
（二）请柬的格式
当下，大多数场合可采用模式化的现成请柬。特定的活动或有特殊要求时，则需自己制作请柬。请柬根据风格不同，可制作成横式或竖式的两种，一般包括封面和内页两个部分。封面，通常用较厚的纸质，装帧精美。在居中的位置，用醒目的颜色和稳重的字体写上“请柬”或“请帖”二字。
内页，常规的包括称谓、正文、落款三个部分。
1、称谓。在第一排顶格写，在姓名的位置留白，之后缀以“先生”、“女士”等称谓，也可加上被邀请宾客的职务、职称。
2、正文。通常用“兹定于??”、“特定于??”等作为开头，正文部分要交代清楚相关活动的内容、时间、地点及需要注意的相关事项。通常用“恭请光临”、“敬请莅临指导”、“若蒙光临，不胜荣幸”等作为结束语。
3、落款。横式请帖写在正文右下角，竖式请帖则在正文左下角写发出请柬的单位名称或个人姓名，并在之下（横式）或之左（竖式）署明日期。
（三）请柬写作的常见错误和写作要点
1、常见错误
未仔细核对时间、地点等信息，或是未确认对方的姓名和头衔等便匆忙发出请柬，容易造成误会，引起收受方的不愉快。
2、写作要点（1）向宾客发出请柬是为了表示正式和对对方的尊重，因此在填写姓名和职务的时候一定要核实确认，以免有误。
（2）正文部分一定要准确地告知活动的内容、时间、地点。在多数情况下，时间一般精确到半小时，地点精确到具体的场馆位置。另外，如涉及一些重要的备注事项，如联系人、联系电话、交通路线、食宿地址，有的活动还需携带请柬作为入场凭证，则需要在内容事项中注明。
（3）请柬突出一个“请”字，所以在具体行文的时候，语气应是热忱的、谦恭的，不得使用“必须”、“不得有误”等带有强制性的词语。
（四）例文 例文1： 请柬
＿＿＿＿女士/先生：
兹定于9月11日晚7:00—9:00在市政协礼堂举行中秋茶话会，届时敬请光临。此致 敬礼！
××市政治协商会 2011年9月5日 例文2：
纪念辛亥革命100周年 请 柬
尊敬的＿＿＿＿同志：
为隆重纪念辛亥革命100周年，民革四川省委决定：于二〇一一年九月二十六日（星期一）九点半在成都金牛宾馆俱乐部礼堂举行“民革中央孙中山研究学会四川分会成立大会暨辛亥革命与孙中山精神研讨会”。恭请莅临！中国国民党革命委员会四川省委员会 二o一一年九月十五日
二、邀请函
（一）邀请函的概念、特点及种类
1、邀请函的概念和特点
邀请函和请柬的适用范围大致相同，只是邀请函更正式，一般用于正式的会议、晚宴、论坛等等，比较官方，使用的措辞也更正式，文后可以加盖公章。相比而言，请柬更简洁、人性化一些，落款签单位主要领导名字即可。在具体操作上，可以先发邀请函，等对方收到并确认接受后，再递送请柬。
2、邀请函的种类
按照其具体的用途分，邀请函可以分为工作类的邀请函和活动类的邀请函。前者比如说成果评审、决策论辩，学术会议等等，后者往往针对一些重要的纪念活动、仪式、庆祝会、座谈会、宴会等等。
（二）邀请函的格式
1、标题。居中写上“邀请函”，也可在邀请函之前加上具体的事由，如例文的“2008国际慈善论坛邀请函”。
2、正文。第一行顶格写上被邀请单位或个人的姓名，加上“先生”、“女士”的后缀或相关的职务职称。
邀请函通常比请柬所涉及的事项更为复杂，所以在正文部分需要花稍多的篇幅向被邀请者说明有关问题及事项。
3、落款。右下角落上邀请者的名称及时间。
（三）邀请函写作的常见错误和写作要点
1、常见错误。
混淆邀请函和请柬的适用范围，将邀请函的内容过于简要化。邀请函更多用于正式官方的场合，涉及的相关内容要素更为具体，请柬则更简明一些。
2、写作要点。
（1）邀请函中涉及的时间、地点、事项等一定要反复核实后再寄出。
（2）邀请函往往需要对该活动的目的、意义、有关内容事项及后续联系方式进行较详细的介绍，以吸引对方的关注及参与兴趣。（3）行文要注意语气，突出诚意。
（四）例文 例文1：
2008国际慈善论坛邀请函 尊敬的＿＿＿＿先生：
慈善事业是一项文明而崇高的事业，是人类善良与关怀的共同需要，体现了时代的要求和社会进步，展示了中华民族的美德与和谐的理念。为贯彻和落实胡锦涛总书记在十七大报告中提出的“加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系”的精神，促进国际慈善的经验交流与合作。由中国佛教协会、中国扶贫开发协会、中国国际善基金会、中国国情调查委员会、联合国青年技术培训及妇女儿童保护组织等40多家单位共同主办，欧洲时报、澳门莲花电视台、中国残疾人发展基金会、中国红十字基金会、中国青少年发展基金会、中华慈善总会、中国妇女发展基金会等50多家新闻媒体单位协办和支持的“国际慈善论坛暨第三届公民企业论坛”将于2008年1月9日在北京人民大会堂召开。
为了更好地开展论坛筹备工作，由全体主办单位和协办、承办单位共同成立国际慈善论坛组委会。论坛计划每年召开一次，分别在世界各国之间轮流举办。
2008年“国际慈善论坛”的主题是：交流国际慈善经验，促进慈善事业发展。今年活动计划已经得到部分社会知名人士的积极响应（详见网站），同时将邀请国家领导人、中国公益慈善界、中国佛教界全国工商界和民政系统的领导以及海内外相关社会各界人士500余人共同参与本次盛会，本次论坛活动将有“国际企业公民论坛”、“国际慈善论坛”和“佛教慈善论坛”三个部分组成。公益盛会也期待您的积极参与，详情请浏览组委会相关活动计划。联系电话：(略)国际慈善论坛组委会（章）二〇〇七年十月十八日 例文2：
同济大学建校100周年校庆致海内外校友的邀请信 亲爱的海内外全体校友：
五月的江南，草长莺飞；五月的同济园，欢声笑语。百年的弦歌，化成今日动人的音符；世纪的传诵，谱成今日绚丽的华章。2007年5月20日，是全体同济人的节日，我们的母校――同济大学将迎来百年华诞。我们谨代表五万余名在校师生员工，热忱邀请您重回母校，共同见证这一欢乐的时刻。
百年同济，历经风雨，卓然自立，同济之名不变，精神之火永存。一百年同济的办学历史就是创造知识、启迪智慧、服务社会、报效国家的历史。百年中，同济大学向社会输送了25万人才，其中包括以贝时璋、李国豪、裘法祖、吴孟超为代表的百名院士。以“同舟共济、自强不息”为核心的同济精神被代代同济人相传、发扬光大。矢志不渝的爱国精神、同舟共济的团结精神、自强不息的奋斗精神、严谨求实的科学精神激励着同济人为中华民族的振兴富强而努力奋斗。百年同济最大的贡献是为国家和民族培养了大批爱国志士、科学英才，最宝贵的财富是遍布海内外的同济学子！
上世纪90年代以来，同济大学在国家高校布局调整中，实现教育部与上海市共建。学校与上海城市建设学院、上海建筑材料工业学院、上海铁道大学（原上海铁道学院、上海铁道医学院）实现并校融合，上海航空工业学校划归管理，同时，学校又先后进入“211工程”和“面向21世纪教育振兴行动计划”建设
第五篇：简历常用语中英文表达
个人品质常用词汇
able active ambitious amicable apprehensive audaciouscareful competent cooperative dedicated diplomatic dutiful efficient expressivity frank genteel humorous independent ingenious intelligent logical modest
有才干的，能干的 主动的，活跃的 有雄心壮志的 友好的 有理解力的大胆的，有冒险精神的adaptable aggressive amiable analytical aspiring capable
适应性强的 有进取心的 和蔼可亲的 善于分析的 有志气的，有抱负的 有能力的，有才能的办理仔细的 能胜任的 有合作精神的 有奉献精神的 老练的，有策略的 尽职的 有效率的 善于表达 直率的，真诚的 有教养的 有幽默 有主见的 有独创性的 理解力强的 条理分明的 谦虚的candid constructive creative dependable disciplined well--educated energetic faithful generous gentle impartial industrious motivated learned methodical objective
正直的 建设性的 富创造力的 可靠的 守纪律的 受过良好教育的 精力充沛的 守信的，忠诚的 宽宏大量的 有礼貌的 公正的 勤奋的 目的明确的 精通某门学问的 有方法的 客观的precise realistic sensible steady purposeful temperate
一丝不苟的 实事求是的 明白事理的 踏实的 意志坚强的 稳健的punctual responsible sporting systematic sweet-tempered tireless
严守时刻的 负责的 光明正大的 有系统的 性情温和的 孜孜不倦的A UsefulGlossary for Educational Background
(教育程度常用词汇）
education
educational background major
educational highlights specialized courses special training part-time jobs vacation jobs
extracurricularactivities recreational activities social activities scholarship excellent leader off-job training educational system semester supervisor fail examination post doctorate master
graduate student
学历 教育程度 主修
课程重点部分 专门课程 特别训练 业余工作 假期工作 课外活动 娱乐活动 社会活动 奖学金 优秀干部 脱产培训 学制 学期（美）论文导师 不及格 考试 博士后 硕士 研究生
educational history curriculum minor
curriculum included courses taken social practice summer jobs refresher course physical activities academic activities rewards
excellent League member student council in-job training academic year term pass marks degree doctor(Ph.D)bachelor abroad student
学历 课程 副修 课程包括 所学课程 社会实践 暑期工作 进修课程 体育活动 学术活动 奖励 优秀团员 学生会 在职培训 学年 学期（英）及格 分数 学位 博士 学士 留学生
abroad student 留学生 undergraduate commoner intern boarder guest student day-student
大学肆业生 自费生 实习生 寄宿生 旁听生（英）走读生
government-supportedstudent公费生 extern prize fellow graduate auditor
走读生 奖学金生 毕业生 旁听生（美）
A Useful Glossary for Work Experience
（工作经历常用词汇）
work experience
工作经历
occupational history specific experience second job administer adapted to appointed analyze behave breakthrough conduct create decrease develop direct earn eliminate enrich enliven evaluation expedite good atimprove innovate integrate
工作经历 具体经历 第二职业 管理 适应于 被认命的 分析 表现
关键问题的解决 经营，处理 创造 减少 开发，发挥 指导 获得，赚取 消除 使丰富 搞活 估价，评价 加快；促进 擅长于 改进，提高 改革，革新 使结合；使一体化
professionalhistory 职业经历 responsibilities achievements assist accomplish adept in authorized break the record control cost demonstrate design devise double effect enlarge exploit establish execute generate guide initiate invest
职责
工作成就，业绩 辅助
完成（任务等）善于
委任的；核准的 打破纪录 控制 成本；费用 证明，示范 设计 设计，发明 加倍，翻一番 效果，作用 扩大
开发（资源，产品）设立（公司等）；使开业 实行，实施 产生 指导；操纵 创始，开创 投资
justified maintain negotiate overcome perform be promoted to realize recorded registered replace revenue
self-dependence settle simplify standard supply test valuable working model
经证明的；合法化的 保持；维修 谈判 克服 执行，履行 被提升为
launch modernize nominated perfect profit be proposed as
开办（新企业）使现代化 被提名；被认命的 使完善；改善 利润
被提名（推荐）为 重建 精练，精制 更新，使再生 挽回
科学的，系统的 服务，供职 减低……效能 传播，扩大 监督，管理 使系统化 训练有素的 目标，指标 先进工作者
实现（目标）获得（利润）reconstruct 记载的 已注册的 接替，替换 收益，收入 自力更生 解决（问题等）简化，精简 标准，规格 供给，满足 试验，检验 有价值的 劳动模范
refine regenerate retrieve scientific serve shorten spread supervises systematize well-trained target
advanced worker
A UsefulGlossary for Other Contents
(其它内容常用词汇）
应聘职位
objective job objective career objective position wanted
目标 工作目标 职业目标 希望职位
position desired employment objective position sought position appliedfor
for prospectsof
for more specializedwork 为更专门的工作
promotion
for higher
为更高层次的工作
for wider experience
为扩大工作经验 为晋升的前途 希望职位 工作目标 谋求职位 申请职位
离职原因
responsibility due to close-downof company
sought a betterjob
责任 由于公司倒闭 找到了更好的工作业余爱好 阅读话剧 打桥牌 打网球 缝纫 听交响乐
due to expiryof employment
to seek a betterjob
play the guitar play chess
long distance running collecting stamps jogging travelling
由于雇用期满 找一份更好的工作弹吉他 下棋 长跑 集邮 慢跑 旅游
业余爱好
hobbies reading play play bridge play tennis sewing
listening to symphony
do some clay scultures 搞泥塑
点击咨询 