第一篇：八年级上册语文课本目录
我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此，当前的责任就是学习好知识，为以后做打算。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
八年级上册语文课本目录
第一单元
1、新闻两则：《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》
2、芦花荡3、蜡烛4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5、亲爱的爸爸妈妈
内容：人类历史上，血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正义之分，阅读战争题材的作品，可以了角历史，可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶，可以看到真善美与假恶丑的两个极端，可以看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现，从而获得有有益的启示要求：注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人脏腑的形象、惊心动魄的情境和各具特色的语言，有自己的体验和评价;还要努力提高阅读的质量和速度
第二单元
6、阿长与《山海经》7、背影8、台阶
9、老王10、信客
内容：这个单元以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱。让我们从课文中感情到“爱”这种博大的感情，从而陶冶自己的情操。
要求：熟读课文，了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点
第三单元
11、中国石拱桥12、桥之美13、苏州园林
14、故宫博物院15、说“屏”
内容：建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。本单元所选课文基本上都与建筑园林、名胜古迹有关。阅读这些课文，可以使我们接触到多种知识，开阔眼界，激发对祖国文化的自豪感。
要求：注意课文怎样抓住特征来介绍事物，要理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言
第四单元
16、大自然的语言17、奇妙的克隆
18、阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》
19、生物入侵者20、落日的幻觉
内容：人们常说，要崇尚科学，破除迷信。这就是说，在探索自然奥秘的过程中，要讲究科学精神、科学态度和科学的思想方法。这个单元的几篇课文，所说的事物事理有所不同，所体现的科学精神和科学的思想方法是一致的。
要求：可以培养注重观察、讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神，学习正确的科学方法;注意说明的顺序和方法;要学会默读，有一定的速度;能按照要求筛选信息第五单元
21、桃花源记22、短文两篇：《陋室铭》《爱莲说》23、核舟记24、大道之行也25、杜甫诗三首：《望岳》《春望》《石壕吏》
内容：本单元所选文言文，体裁不尽相同，有叙事的、有夹叙夹议的，有说明事物特征的，文字简洁而意味深长，有些文章还寄托了作者的情怀。又选杜甫诗三首，都是历来脍炙人口的名篇。
要求：借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会丰富的内涵和精美的语言，并积累一些常用的文言词语
第六单元
26、三峡27、短文两篇：《答谢中书书》《记承天寺夜游》28、观潮29、湖心亭看雪
30、诗四首：《归园田居(其三)》《使至塞上》《渡荆门送别》《登岳阳楼》
内容：古人说：“仁者乐山，智者乐水”山不景物，曾经引起古代文人的无限情思，歌咏自然山水的优美篇章油然而生。阅读这类诗文，陶冶情操，丰富文化积累。
人教版八年级上册语文文学常识知识点归纳
1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨分》《九三年》等。
3.《亲爱的爸爸妈妈》，作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠了分篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就较高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中?
5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》?钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》
7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。现代卓著的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，中短篇小说《多收了三五斗》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》等，后都收在《叶圣陶集》里。
9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋卓著诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人，哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》?《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太较图说》《通书》等。
11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。
12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》儒家学派创始人孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人,卓著的思想家、教育家。
八年级上册语文课本目录
第二篇：八年级数学课本目录(人教版)
八年级上册
第十一章 全等三角形
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定
阅读与思考 全等与全等三角形
11.3 角的平分线的性质
教学活动
小结
复习题11 第十二章 轴对称
12.1 轴对称
12.2 作轴对称图形
12.3 等腰三角形
教学活动
小结
复习题12 第十三章 实数
13.1平方根
13.2 立方根
13.3 实数
教学活动
小结
复习题13 第十四章 一次函数
14.1 变量与函数
14.2 一次函数
14.3 用函数观点看方程（组）与不等式
14.4 课题学习选择方案
教学活动
小结
复习题14
第十五章 整式的乘除与因式分解
15.1 整式的乘法
15.2 乘法公式
15.3 整式的除法
教学活动
小结
复习题15
八年级下册
第十六章 分式
16.1 分式
16.2 分式的运算
阅读与思考 容器中的水能倒完吗
16.3 分式方程
数学活动
小结
复习题16 第十七章 反比例函数
17.1 反比例函数
信息技术应用 探索反比例函数的性质
17.2 实际问题与反比例函数
阅读与思考 生活中的反比例关系
数学活动
小结
复习题17 第十八章 勾股定理
18.1 勾股定理
阅读与思考 勾股定理的证明
18.2 勾股定理的逆定理
数学活动
小结
复习题18 第十九章 四边形
19.1平行四边形
阅读与思考平行四边形法则
19.2 特殊的平行四边形
实验与探究 巧拼正方形
19.3 梯形
观察与猜想平面直角坐标系中的特殊四边形
19.4 课题学习重心
数学活动
小结
复习题19 第二十章 数据的分析
20.1 数据的代表
20.2 数据的波动
信息技术应用 用计算机求几种统计量
阅读与思考 数据波动的几种度量
20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析
数学活动
第三篇：初2上册的语文课本目录
初2上册的语文课本目录
第一单元 新闻两则 人民解放军百万大军横渡长江
中原我军解放南阳芦花荡蜡烛 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信亲爱的爸爸妈妈
综合性学习·写作·口语交际 世界何时铸剑为犁
第二单元 阿长与《山海经》背影台阶老王信客
写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱
第三单元中国石拱桥桥之美苏州园林故宫博物院说“屏”
综合性学习·写作·口语交际 说不尽的桥
第四单元大自然的语言奇妙的克隆 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在生物入侵者你一定会听见的
写作·口语交际·综合性学习走上辩论台
第五单元桃花源记短文两篇 陋室铭
爱莲说 23 核舟记大道之行也杜甫诗三首 望岳
春望
石壕吏
综合性学习·写作·口语交际 莲文化的魅力
第六单元三峡 短文两篇 答谢中书书
记承天寺夜游观潮湖心亭看雪 诗四首 归园田居（其三）
使至塞上渡荆门送别
游山西村
写作·口语交际·综合性学习怎样搜集资料
课外古诗词背诵
名著导读 《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书
附录 欣赏王羲之书法
汉语词类表（虚词）第一课 藤野先生
□ 第二课 我的母亲
□ 第三课 我的第一本书
□ 第四课 列夫·托尔斯泰
□ 第五课 再塑生命
□ 复习综合性学习：献给母亲的歌
□ 第二单元
□ 第六课 雪
□ 第七课 雷电颂
□ 第八课 短文两篇
□ 第九课 海燕
□ 第十课 组歌
□ 复习综合性学习：寻觅春天的踪迹
□ 第三单元 □ 第十一课 敬畏自然
□ 第十二课 罗布泊，消逝的仙湖
□ 第十三课 旅鼠之谜
□ 第十四课 大雁归来
□ 第十五课 喂——出来
□ 复习综合性学习：科海泛舟
□ 第四单元
□ 第十六课 云南的歌会
□ 第十七课 端午的鸭蛋
□ 第十八课 吆喝
□ 第十九课 春酒
□ 第二十课 俗世奇人
□ 复习综合性学习：到民间采风去
□ 第五单元
□ 第二十一课 与朱元思书
□ 第二十二课 五柳先生传
□ 第二十三课 马说
□ 第二十四课 送东阳马生序
□ 第二十五课 诗词曲五首
□ 复习综合性学习：古诗苑漫步
□ 第六单元
□ 第二十六课 小石潭记
□ 第二十七课 岳阳楼记
□ 第二十八课 醉翁亭记
□ 第二十九课 满井游记
□ 第三十课 诗五首 1.沁园春 雪--毛泽东 2.雨说--郑愁予 3.星星变奏曲--江河 4.外国诗两首
蝈蝈与蛐蛐--济慈
夜--叶赛与 5.敬业与乐业--梁启超
6.纪念伏尔泰世一百周年的演说--雨果 7.傅雷家书两则
8.致女儿的信--苏霍姆林斯基 9.故乡--鲁迅 10.孤独之旅--曹文轩 11.我的叔叔于勒--莫泊桑 12.心声--黄蓓佳
13.事物的正确答案不止一个--罗迦·费·因格 14.应有格物致知精神--丁肇中 15.短文两篇
谈读书--培根
不求甚解--马南邨 16.中国人失掉自信了吗--鲁迅 17.智取生辰纲--施耐庵 18.杨修之死--罗贯中 19.范进中举--吴敬梓 20.香菱学诗--曹雪芹 21.陈涉世家--司马迁
22.唐ju不辱使命--《战国策》 23.隆中对--陈寿 24.出师表--诸葛亮 25.词五首
望江南（梳洗罢）--温庭筠
渔家傲 秋思--范仲淹
江城子 密州出猎--苏轼
武陵春（风住尘香花已尽）--李清照
破阵子（醉里挑灯看剑）--辛弃疾 写在前面
第一单元 藤野先生 2 我的母亲 3 我的第一本书 4 列夫·托尔斯泰 5 再塑生命
综合性学习·写作·口语交际：献给母亲的歌
第二单元雪 7 雷电颂 8 短文两篇 9 海燕 组歌（节选）写作·口语交际·综合性学习：寻觅春天的踪迹
第三单元 敬畏自然 罗布泊，消逝的仙湖 13 旅鼠之谜 14 大雁归来 15 喂——出来
综合性学习·写作·口语交际：科海泛舟
第四单元 云南的歌会 17 端午的鸭蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人
综合性学习·写作·口语交际
第五单元 与朱元思书 22 五柳先生传 23 马说 送东阳马生序 25 诗词曲五首
写作·口语交际·综合性学习：古诗苑漫步
第六单元 小石潭记 27 岳阳楼记 28 醉翁亭记 29 满井游记 30 诗五首
写作·口语交际·综合性学习：背起行囊走四方
课外古诗词诵读 赠从弟
送杜少府之任蜀州 登幽州台歌 送元二使安西
宣州谢朓楼饯别校书叔云 早春呈水部张十八员外 无题 相见欢 登飞来峰 清平乐 村居
名著导读 《西游记》：一个奇幻的神话世界 《海底两万里》：科学与幻想之旅
附录
欣赏唐人狂草 短语结构类型表 句子成分简表 标点符号用法 后记
第四篇：语文五年级课本目录
第一组1 窃读记
2* 小苗与大树的对话走遍天下书为侣
4* 我的“长生果”
口语交际习作一
回顾 拓展一
第二组古诗词三首梅花魂
7* 桂花雨
8* 小桥流水人家
口语交际习作二
回顾 拓展二
第三组鲸
10* 松鼠新型玻璃
12* 假如没有灰尘
口语交际习作三
回顾 拓展三
第四组钓鱼的启示
14* 通往广场的路不止一条落花生
16* 珍珠鸟口语交际习作四回顾 拓展四
第五组 综合性学习：遨游汉字王国
第六组地震中的父与子
18* 慈母情深“精彩极了”和“糟糕透了”
20* 学 会 看 病
口语交际习作六
回顾 拓展六
第七组圆明园的毁灭狼牙山五壮士
23* 难忘的一课
24* 最后一分钟
口语交际习作七
回顾 拓展七
第八组七律· 长征 26 开国大典
27* 青山处处埋忠骨28* 毛主席在花山口语交际习作八回顾 拓展八
第五篇：高一语文课本目录
必修一
第一单元 开启智慧之门
1《劝学》
2《师说》
自读文本
《谈读书》
第二单元 跨越时空的美丽
3《为了忘却的纪念》
4《在马克思墓前的讲话》
自读文本
《悼念乔治·桑》
《告别沈从文》
第三单元 走进自然
5《归去来兮辞（并序）》
6《荷塘月色》
自读文本
《荷塘风起》
《故都的秋》
第四单元 昨日的战争
7《烛之武退秦师》
8《荷花淀》
9《赤壁之战》
自读文本
《永别了，武器》
活动性学习专题
《语文与我同行》
活动资源
《古人的名字》 《我的读书经验》 《卜居》 《论逆境》 的信》
必修二
第一单元 山水神韵
1《赤壁赋》
2《听听那冷雨》
3《再别康桥》
自读文本 《游褒禅山记》（文言文 上过，3、4段需要背）第二单元 探索科学奥秘
4《张衡传》
5《论无性造人》
自读文本 《短文两篇》
第三单元 感受艺术的魅力
6《琵琶行（并序）》
7《蒙娜丽莎的魅力》
自读文本 《贝多芬田园交响乐》
第四单元 人生百相 》《青春万岁（序诗）《给女儿
8《套中人》
9《鸿门宴》
自读文本
《项链》
《梦》
活动性学习专题
《与经典对话》
活动资源
《为什么要读经典作品？》 《值得一战》 《文学经典的魅力不会消失》 《用文学经典滋养下一代》 《今天我们如何阅读经典？》
必修四
第一单元 历史坐标上的沉思
1宋词二首
《念奴娇 赤壁怀古》
《永遇乐 京口北固亭怀古》
2《六国论》
3《阿房宫赋》
自读文本 《金字塔感言》
第二单元 美的真谛
4《滕王阁序》
5《米洛斯的维纳斯》
6新诗二首
《雨巷》
《错误》
自读文本 《论文艺的空灵与充实》
第三单元 洞察世道沧桑
7《林黛玉进贾府》
8《雷雨》
自读文本
《小狗包弟》（这篇上了）
《警察和赞美诗》
第四单元 建构精神家园
9《报任安书》
10《富有的是精神》
自读文本
《苏武传》（是文言文 上过）
《西西弗的神话》
活动性学习专题
《真情伴我成长》
活动资源
《多年父子成兄弟》 《小鸟归巢》 《给母亲写封信》《孝心无价》
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