第一篇：英语选词填空题的技巧
选词填空题是初中英语的一个重要题型，它集词的用法与搭配、词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体，既考查了考生的语言知识水平，那么接下来给大家分享一些关于英语选词填空题的技巧，希望对大家有所帮助。
英语选词填空题的技巧
1.在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性做简单的标记，例如：名词、动词、形容词、副词等等，同时对词义作初步的理解。
2.通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3.在选定单词后，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。当你选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。例如：match-matches，friend-friend’s/friends’。其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：sun-sunny，use-useful/useless/used，danger-dangerous;在遇到动词时，要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式-to do，现在分词-doing，过去分词-done，固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth.done…);形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或高级，还有它们之间的相互转换以及形容词变名词也需考虑，例如：more interesting/the most interesting，happy-happily/happiness;填入代词时，需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法，例如：three-third，2/3-two thirds，one thousand/thousands of;冠词只需要在 a或an之间判别，如a girl/an old man;当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有’s不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。
4.完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。最后把答案填入答卷，切勿错位。
如何学好英语
单词是基础——巧学单词
单词是我们学好英语的基础，要学好英语，我们必须首先学好单词!有的同学不想背单词，学单词，毕竟这是一件痛苦的差事，确实，但是如果你拥有学单词的方法技巧了，痛苦中也会有不少乐趣。
单词需要有技巧的背。如“ill”这个单词，它的其中一个意思是“生病的”，我们根据它的发音变音成“药”，然后你再用联想记忆法记成“生病了当然要吃药咯”;如“against”，意思是“反对”、“对什么不利”等，我们就可以根据它的发音记忆为“我哽死它对我不利”、“我反对我哽死它”等等;如“history”,“历史”，我们根据它的发音来记忆成“历史太可怕了，都嘿死托瑞了”。
语法是主线——贯通语法
单词就像一个个珠子，而语法就是串珠子的线子，所以，学好语法是非常重要的，有珠子没线子珠子也是白费。
首先我们要有一本好的语法书。语法书不在多，一本就够了，但这本语法书必须要讲得好，自己可以多渠道了解一下这些书籍，选择一本好的就得了。在看语法书学习时要认真思考，用心分析。
在平时的学习中遇到句子就去分析一下句子的结构，透析句子包含的语法知识。比如一个句子“I'll appreciate it that if you can help me.”,“如果你能帮助我我将不胜感激。”这个句子是个宾语从句，I是主语，will是情态动词，appreciate是谓语，it是形式宾语，that是从句的引导词，“if you can help me”才是真正的宾语······分析一个句子就要这样把句子分析透彻，这样有助于巩固自己学懂了的语法和减少自己的书面表达的错误。
练习是保障——勤加练习
练习是非常重要的，你学懂的单词和语法都能在练习中得以体现。通过练习，回归单词和语法，不断提升自我英语水平。无论是完型填空，单项选择，阅读理解，改错，还是书面表达，我们都要勤加练习!
练习得有计划的进行，不能盲目。不要一下去看语法，一下去做改错，一下又去看文章，一下又去写作的，这样你时间花费了，最后脑海里什么都没有。所以要给自己的学习制定一个学习计划，定期复习和巩固已学懂的知识点。
练习要有针对性，要一一对应。如果你今天刚弄懂了定语从句，你就去找有关定语从句的练习题来练习，以巩固和完善自己对该知识点的理解。
坚持是要诀——坚持不懈
很多人学英语都是三分钟热度，今天被老师“蛊惑”了一下，就拼命的去学两天，然后三天打鱼两天晒网的，最后对英语一塌糊涂，这是不行的。我们要学就得有恒心，坚持不懈，不要急于求成断了自己的决心。
划分好你坚持的目标再坚持。把英语学好是总体目标，你得把这个目标划分为多个小目标，一个一个小目标的实现，这样你的坚持就不会有太多的压力。比如你可以把学懂副词定为一个星期，然后指定好这个星期学习副词的计划，这个星期把副词学好了你再去制定下一个计划，看向下一个目标。
学习英语最快的方法
学好音标
英语的音标就像我们汉语的拼音，学习好了音标能够让我们快速的读出单词，也有助于记忆单词!所以学习英语的第一步就是学习音标!
多读文章
在文章中含有很多的语法，我们可以在情景之中理解记忆，这样记忆很有效果，别忘了看到语法句子理解了之后，自己也要多写写说说哦!
每天记几个单词
一次大量的记忆多个单词还是有困难的，每天记忆几个单词，好记也方便反复记忆!每天和朋友们一起用这些单词对话、交流，一个月下来你会发现你不由自主的会写这些单词了!
早上读课文
每天早上记忆是很强的，如果每天早上能够起来读课文，可以很好的练习口语，也可以从中记忆单词，一举两得!
没事写写文章
记忆了一些单词，熟悉了一些语法，但是如果很快不要的话，就会忘记的，所以没事的时候，自己多写写，练习练习语法，也复习复习这些单词是很不错的!
第二篇：50道高考语文近义词选词填空题
广东省重点高中近义词辨析专题精选1 1．依次填人下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①这一地区曾一度山洪_________，造成公路被毁、交通中断。
②我国的法律明确规定，成年子女对父母有__ ___的义务。
③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了__ ___。
A．暴发 抚养 盈利 B．暴发 赡养 营利
C．爆发 赡养 盈利 D．爆发 抚养 营利
2.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的______，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不______。
③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。
A．申述 食言 但／而 B．申述 失言 不过／也 C．申诉 失言 但／而 D．申诉 食言 不过／也
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①XX公司已被我们收购，大家要抓紧时间做好 和管理工作。
②这家商场的购物环境不错，广告宣传也做了不少，但营业额一直很低。商场得做做市场调查，找找原因。
③这些任务很艰巨，但我们必须抓紧干，早一点完成任务。
A、接收 看来 尽量 B．接收 可见 尽快 C、接洽 看来 尽量 D．接洽 可见 尽快 4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，了大量珍贵的科学数据。②我们同台湾分裂势力斗争的，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。
③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益，是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。
A.收集 实质 既/又 B.搜集 性质 不但/也 C.搜集 性质 既/又 D.收集 实质 不但/也 5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①月光极其
，溪面浮着一层薄薄的白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。（《边城》）
②女人坐在小院当中，手指上缠绞着
修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。（《荷花淀》）
③看到金子，金子，便是葛朗台的执著狂。（《守财奴》）
④哈，人总有得意的时候，他仅仅花了五块钱就买到了精神的，真是拾到了非常的便宜货。（《陈奂生上城》）
A．柔和
柔嫩
拥有
满意
B．温和
柔滑
拥有
满意 C．柔和
柔滑
占有
满足
D．温和
柔嫩
占有
满足 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）
①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，而且还 很高的观赏价值和药用价值。
②店庆期间，凡购物满100元者，本店将 价值30元的礼品券一张。
③66年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动，经历了火烧赵家楼的场面。
A.具备 惠赠 亲身 B.具有
赠送
亲身 C.具有
惠赠
亲自 D.具备
赠送
亲自
7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空 的对话，是心灵的交流与撞击。②去年，我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的招聘。
③ 职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，备受重视。
A．界限 意向 由于/因而 B．界限 意见 因为/从而 C．界线 意见 由于/因而 D．界线 意向 因为/从而 8.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①随着传播技术的进步，人们________感情的方式越来越方便，但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。
②美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是_______大陆与台湾统一。
③我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系，________保护好耕地，不断提高粮食综合生产能力。
A．传达
阻止
切实
B．传递
阻止
确实
C．传递
阻挠
切实
D．传达
阻挠
确实
9.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许
，也许败归。
②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有
。③一个樵夫
发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。A．凯旋
微辞
偶然
B．胜利
微辞
偶尔 C．胜利
微言
偶然
D．凯旋
微言
偶尔 10.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，及善后工作仍在紧张有序地进行。
②我们同台湾分裂势力斗争的，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。
③推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想 的人们，吴敬琏便是其中之一。④21世纪要求人人都有比较强的自立能力和判断能力，______如此，所以要使人们学会生存。
A．抢救 性质 樊篱 只有 B．抢救 实质 藩篱 只有 C．营救 性质 藩篱 惟其 D．营救 实质 樊篱 惟其 11.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①阿Q这个人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。
②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他 于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
③列夫·托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，长起来的时候，它 强大无比，所以必须精心呵护。
A．原形 留连
只要/就 B．原型 留连
只有/才
C．原形 留恋
只要/就 D．原型 留恋
只有/才 12.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已 为我市的重点中学。
②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个 解决的严重问题。
③这样做 稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。A、晋升 亟待 固然 B、晋升 亟待 当然
C、进升 急需 固然 D、进升 急需 当然 13.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①农村实用技术库主要包括国内外农业的种植、养殖、渔业、林业、加工业等
领域的新技术信息。
②为了保护干警的安全，巡山队决定由3名队员开车将病员送出“无人区”，同时请求后方派出接应行动组与病员。
③魅力几乎是每个女人的梦想，然而魅力却并不
于所有的女人。
④本人不慎在200路公交车上丢失牡丹信用卡一张，有拾到并归还者，本人愿付800元酬谢，决不。
A.个个
汇合钟情
失言 B.各个
会合钟情
食言 C.个个 汇合 衷情
食言 D.各个 会合 衷情
失言 14.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①这几个月，他一直深入矿区体验生活，终于写出了这部人人都 的好作品。②经过努力，我国已基本完成SARS疫苗的临床研究，即将进入临床。
③中美贸易发展中出现的问题，是可以取得共识并逐步得到解决的，影响中美经贸发展大局。
A、夸耀 实验 不可能也不应该 B、夸奖 试验 不应该也不可能 C、夸奖 实验 不可能也不应该 D、夸耀 试验 不应该也不可能 15.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）
①经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的 _______。
②现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的_______，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。
③联合国安理会召开紧急会议一致认为，以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严重________了世界和平。
④针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地__ __一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。
A．和谐 中止 妨碍 篡改 B．和睦 终止 妨害 窜改
C．和睦 中止 妨害 篡改 D．和谐 终止 妨碍 窜改 16.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）．．（1）乔榛、丁建华应邀 中央电视台“艺术人生”栏目，向观众朋友讲述了他们共同走过的艰难岁月。
（2）虽然我们已经采取了“退耕还林、防沙固沙”等一系列措施，但要恢复良好的生态环境 是一项十分艰巨的任务。
（3）现在大部分人的生活都比较，但我们应该牢记“致富思源，富而思进”的教导。
A、作客 始终 优裕 B、做客 仍然 优裕 C、作客 仍然 优越 D、做客 始终 优裕 17.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能_______其他国家。②新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也_______作出答复。③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，______部分和整体的对峙关系，_____说是点面对峙的关系。
A．波及 择要 而是／或者 B．涉及 择要 就是／或许 C．涉及 摘要 而是/或者 D．波及 摘要 就是/或许 18.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）
①我从南方到北京求学，毕业后能在北京工作______好，回家乡也不错。②现在，国际形势很复杂，我们______把困难估计得严重些为好。③放眼地图，如织的铁路线与公路线将大大小小的城市______起来。
④市教委制定的新的《小学生守则》和《中学生行为规范》从本学期起开始______。A.固然 宁可 贯穿 施行 B.虽然
宁肯 贯串 施行 C.固然 宁肯 贯穿 实行 D.虽然
宁可 贯串 实行 19.依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）
①因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时_________诉讼。
②这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只________在个人的利益上面。
③市人大常委会秘书处及时________各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主管委员会负责人。A.撤回 消耗 收集 B.撤消 消耗 搜集C.撤回 消费 搜集 D.撤消 消费 收集
广东省重点高中近义词辨析专题精选2 20．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的。
②“六部委”联合开展环保专项 行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期。
③我不能说我不珍重这些荣誉，我承认它很有价值，我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
Ａ.典型／典范 整治／整顿 虽然／但是
Ｂ.典范／典型 整理／整改 虽然／不过
Ｃ.典型／典范 整治／整改 并且／不过 Ｄ.典范／典型 整理／整顿 并且／但是
21.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。
②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。 ③大王庄的王小三整日游手好闲，不务正业，因此家里一直不________。
A．名声 质疑 富余 B．名声 置疑 富裕
C．声名 置疑 富裕 D．声名 质疑 富余 22.依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是（）
①福建青年作家钟兆云的新作《国之大殇》以生动、流畅的笔触，展现了明中叶以来海峡两岸人民生生不息、波澜壮阔的御侮史卷，再次
了两岸同胞血浓于水、不可分割的关系。
②中国载人航天工程总设计师王永志透露，我们下一步还将发射“神舟”七号、“神舟”八号，之后，将发射一个规模更大的空间站，可以做大量的空间应用。
③剧中的许多匈奴戏外景极费周折，投资方先后
了内蒙古、新疆等地的多处草原，但均因沙化严重、草地退化的问题而搁浅。A、印证 实验
考察 B、验证
试验 考查 C、印证 实验 考查 D、验证
试验 考察
23.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①掀开地毯，铲去浮土，搬开下面带图案的方砖，美军士兵发现了一个 得很巧妙的洞口。
②布莱尔3日在接受下议院各特别委员会主席 时表示，他同意就伊违禁武器的情报展开调查。
③可怜这些打工妹，为了保全自己的名声，宁可含泪受辱，很少有人奋起反抗 用法律武器保护自己。A．隐蔽 质询 或者 B．隐匿 质疑 或者 B．隐匿 质询 以及 D．隐蔽 质疑 以及
24.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，比许多年轻人更充满生命力。A．增殖 节余 甚至 B．增殖 结余 尤其 C．增值 结余 甚至 D．增值 节余 尤其 25.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①英国是一个议会制的君主立宪国家，它的君主是世袭的，但议会并没给他过多的________，国家的一切决定都要经过漫长的协商。
②据了解，北京市目前拥有家庭装修监理上岗证的监理员只有100多人，即使这个数字再___________，也无法满足众多家庭用户的需求。
③我去过江浙一带，几乎每到一个县，都发现那里的博物馆会有一张登有几个______几十个中过状元的人的名单表，这真令我瞠目结舌。
A、权力 翻一翻 以及 B、权力 翻一番 甚至
C、权利 翻一番 以及 D、权利 翻一翻 甚至
26.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定______，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。
②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在____藏书和另外的文字。
③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，______班主任站在身后他_____没有发现。A.奏效
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就是/也 B.生效
察看
就是/也
C.生效 察看
即使/还 D.奏效
查看
即使/还 27.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①世界级网球名将桑普拉斯在ATP总决赛冠军争夺战中，以3比0轻松地击败老对手阿加西，夺得冠军，这是他第五次 ATP。
②春节期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：凡在本店购货满200元者，本店将热忱 一份精美的礼品。
③正当海峡两岸人民“三通”呼声愈高时，台湾方面认为，与大陆谈判的时机并不 成熟。本来可以深入的新一轮谈判因此而 了。
④ 艾滋病在全球呈蔓延趋势，成为人类的公害，这已是不容置疑的事实，防止艾滋病的行动，远不是一个国家、一个地区的事情。
A、问鼎 惠赠 搁浅 而且 B、夺冠 敬赠 搁置 因而 C、夺冠 惠赠 搁置 而且 D、问鼎 敬赠 搁浅 因而 28.依次填人下列各句中横线上的词语，恰当的一组是（）
①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程，经过语言专家们11年的努力终于，该词典将在最近出版发行。
②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解，得出学习语文所需的基本能力，并在此基础上加以 而成的。
③在中国的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望 那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。
A．告罄 调和 寄于 B．告竣 整合 寄予 C．告竣 整合 寄于 D．告罄 调和 寄予
29．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①在总统选举投票现场门外，着各大新闻媒体的记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高
的作品来的。
③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人。
A、聚集
品位
赞扬
B、云集
品位
赞叹
C、云集
品味
赞叹
D、聚集
品味
赞扬 30．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）
①这粒钮扣在草丛中被侦察人员 发现，为侦破这个案件提供了重要的线索。
②这种航天器进入太空轨道后，便自动开始工作，可以 到来自各方面的信息。
③看来，这个经历了八百年风雨 的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。
④祖冲之经过认真的实际，敢于怀疑前人的学说，敢于推翻前人的错误结论。
A.偶然 搜集 腐蚀 考查 B.偶然 搜集 侵蚀 考核
C.偶尔 收集 侵蚀 考查 D.偶尔 收集 腐蚀 考核 31．填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①这位发言人 指出，美方对这次撞击事件必须承担全部责任，向中国人民做出交代，并防止此类事件再次发生。
②尽管这只是一次，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然 日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
A.庄重 演练 引导 B.郑重 演示 引导
C.庄重 演示 导致 D.郑重 演练 导致
32．依次在横线处填上词语，最恰当的一组是（）
长江流域，无疑也是中华民族文化的 之一。考古发现，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人。这个结论具有划时代的意义。
A.发源地 表明 共存 B.发祥地 证明 并存
C.发源地 证明 并存 D.发祥地 表明 共存
33．依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是（）
八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的。1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去了它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉 ；随着时间的推移，自然成了无人肯说的 话题。
A.限定 抨击 生僻 B.限制 批评 生僻
C.限制 批评 冷僻 D.限定 抨击 冷僻
34.填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①2500年前的孔子，曾对着 的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
②营房各处 的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。
③鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的。
A.流逝 闪烁 启发 B.流逝 闪耀 启示
C.流泻 闪烁 启示 D.流泻 闪耀 启发
35.各句中画线处依次应填入的词语，恰当的一项是（）
作者多年 的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端 出来，与崇高宽阔的胸怀相，充满了纯朴的人情美。
A.积淀 流淌 契合 B.积聚 流淌 吻合 C.积淀 流露 吻合 D.积聚 流露 契合
36.依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是（）
①叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且还露出 了 的神情。
②在乌兰木伦河等河谷，在岸边的一条条煤层呈现在我们眼前。
③北京的圆明园，自康熙四十八年起先后 了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园”。
④我国具有悠久的历史，古代神话是极为丰富的，可惜由于各种原因，者多，传世者少，没有大本的专著，只是在先秦和汉魏人的著述中，还保存下来一部分。
A.赞许 裸露 营造 湮灭 B.称赞 外露 修建 消灭
C.佩服 暴露 营建 消灭 D.赞叹 显露 兴建 消灭 37.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活 和消费时尚。
②经过世代的筛选，至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。
③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡谈风”的诗句，心中就泛起一种 的感觉。
A．理念 流传 冷清 B．理想 流传 清冷
C．理想 留传 冷清 D．理念 留传 清冷
广东省重点高中近义词辨析专题精选3 38.依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（）
①对于这种行为，我们每个领导都应该大胆，不能袖手旁观。
②伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于1928年。
③可持续性发展作为一种理论和战略，是国际社会对工业文明和现代化道路深刻 的产物。
④新中国成立以来，我们培养出一大批对祖国做出 贡献的科技工作者。
A.干预 遇难 反省 特殊 B.干涉 罹难 反省 特出
C.干涉 遇难 反思 特殊 D.干预 罹难 反思 特出 39.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①这次“三讲”活动，群众反映李翔为官不，反而被提拔，意见很大。
②体检医生说张齐贤 不齐，但不算什么大毛病。
③王猛 退出决赛，却暗地里拼命练习，以图战胜对方。
A.廉政 心率 扬言 B.廉正 心律 佯言
C.廉正 心率 佯言 D.廉政 心律 扬言
40.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（）
亚洲危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同 危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的 力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作、和大量的双边援助是十分必要的。
A.防御 整合 沟通 B.防御 整治 勾通
C.抵御 整治 沟通 D.抵御 整合 勾通
41.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失 的。
②他的演唱技巧，经过长期的，已达到炉火纯青的地步。
③由于天线出了故障，电视机荧光屏上的 不太清楚了。
A．公允 磨练 图形 B．公正 锤炼 图形
C．公正 磨练 图像 D．公允 锤炼 图像 42.依次在下列句子横线处填入词语，正确的一组是（）
①今年是李白1300周年
，可人们似乎并没想到要以什么形式去纪念这位诗仙。
②大专以上毕业及具有同等
者，相同条件下，将优先予以录取。
③在庄严的人民大会堂，来自五十六个民族的人大代表以主人翁的姿态共商。
A．诞生 学力 国事 B．诞辰
学历 国事 C．诞辰
学力 国是 D．诞 生 学历 国是
43.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（）
①对于科学上、艺术上的是非，应当保持慎重的态度，不要
地作结论。
②这个厂子的饮料，口味
，质量始终如一，顾客反映不错。
③报纸也不过偶尔看看，好比看古代或是异国的故事，对这件事他。
A．轻率
纯真
漫不经心 B．草率
纯正
漫不经心 C．轻率
纯正
漠不关心 D．草率
纯真
漠不关心 44.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①这家工厂采取不正当手段
非法利润。
②要大胆
和积极培养成千上万中青年经济管理干部。
③某杂技团试行了“全民所有，集体经营，独立核算，分成”的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。
A．谋取 起用 节余 B．谋取 启用 节余 C．牟取 起用 结余 D．牟取 启用 结余
45.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①为什么某种生物的分布
而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?
②他嘴巴特别
，多拗口的“绕口令”都难不住他。
③红军“四渡赤水”一役，不仅扭转了长征以来的被动局面，而且大大地
了气焰嚣张的敌人。
A．普遍
利索
震动 B．广泛
利索
震慑 C．普遍
麻利
震慑 D．广泛
麻利
震动 46.依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（）
①除了他以外，没有任何人在此画上动过一个手指头。整幅作品由他一个人
完成。
②由于他多次
劳动纪律，最近受到了公司的警告处分。
③小张
参加为孤寡老人送温暖活动，得到了学校领导的好评。
A．独立
违反
志愿 B．独力
违犯
自愿 C．独立
违犯
志愿 D．独力
违反
自愿
47.依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）
①陈祖德在棋坛
中不断战胜自己，与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式，使得中国古典小说
了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在 的小说世界中阅读时的航标灯。
A．生命
出现
良莠不齐 B．生命
出现
鱼目混珠 C．生涯
呈现
鱼目混珠 D．生涯
呈现
良莠不齐 48.下列横线处依次填入的最恰当的一组词语是（）
①配合教学，选材新颖，多样，深浅适度，内容丰富。
②他
嗓子不好，不肯唱歌，令人扫兴。
③依法保障劳动者合法
，28个省市颁布最低工资标准。
④投放资金的外国合作公司，必须
其在合约中的投放现金总值。
A．题材
推脱
权益
申明 B．体裁
推托
权益
申明 C．体裁
推托
权利
声明 D．题材
推脱
权利
声明
49.在下面横线上依次填入的关联词语，最恰当的一项是（）
①新中国成立后，我们在 建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。
②人口多，资源少和严重的环境污染成为
我国经济和社会发展的主要因素。
③学习古诗词，应当在理解基础上认真背诵，使自己
受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以
学生的想象和思维，收到良好的效果。
A．法治 限制 终生 激励 B．法治 制约 终生 激励 C．法制 限制 终身 激发 D．法制 制约 终身 激发 50.依次填入下面各句中横线处的词语恰当的一组（）
①他没有听清我的话，了我的意思。
②国际互联网的建立，了各国文化，传递了最新信息。
③为防范贩毒分子的偷渡，许多国家都在 增设了边卡。④民主和集中这两方面任何时候都不能
开。
A．曲解 勾通 边界 分隔 B．误解 勾通 边境 分割 C．曲解 沟通 边境 分隔 D．误解 沟通 边界 分割
广东省重点高中近义词辨析专题精选1参考答案
1．B 2.A 3.A 4.Ｄ（①“收集”“搜集”都有“使聚集在一起”的意思，但“搜集”还有到处“寻找”的意思。②“实质”指的是一种事物区别于其他事物的根本属性。③此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词。）
5.C 6.B〔具有：有（多用于抽象事物）；具备：具有，齐备；赠送：无代价地把东西送给别人；惠赠：指对方赠予（财物）；亲身：亲自；亲自：自己（做）〕 7.A[（1）“界限”指“限度”，多用于抽象事物，“界线”指两地区分界的线，多用于具体事物；（2）“意向”是“意图”、“目的”，“意见”是“对事情的看法”；（3）“因为”与“从而”不搭配] 8.C 9.A(①“凯旋”与“败归”相对，比“胜利”更恰当；②“微辞”是“隐晦的批评”，“微言”是“精微的语言”；③“偶然”着跟于意外，出乎意料之外；“偶尔”着眼于次数少，间或，有时候。)10.D 11.B（原形：原来的形状，本来的面目。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。留连：留恋不让，舍不得离去的情态。留恋：不忍舍弃或离开。只要/就：表充足的条件。只有/才：表必需的条件。12.A 13.B 14.B（夸奖：称赞；夸耀：向人显示，炫耀。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行的某种操作或从事某种活动；试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。）15.D（A和睦——相处融洽友爱，不争吵。和谐——配合得适当和匀称。B．终止——结束、停止。中止——做事中途停止。C．妨碍——使事情不能顺利进行，阻碍。妨害——有害于。D．窜改——改动。篡改——用作伪的手段改动或曲解。）
16.B（作客：寄居在别处。做客：拜访别人，自己当客人。仍然：表示情况继续不变或恢复原状。这里指施加过影响而未改变。始终：指从开始到最后，这里指未施加过影响。优裕：富足，充足。优越：优胜，优良。）17.A（①涉及，强调与对象有“关联”；波及，强调对对象产生了“影响”。③摘要，意为“摘录要点”；择要，意为“选择重要的”。③“不是„„而是„„”，是并列关系，否定前者而肯定后者；“不是„„就是„„”，是选择关系，并不能表明说话人的最终态度，这与句首“严格地讲”不太相符。或许，是表示猜测语气的副词；或者，是表示选择关系的连词）
18.A（①“固然”、“虽然”都是连词。“固然”侧重于确认某种事实，“虽然”侧重于让步。因此，“虽然”只能用于表示前后意思不矛盾。本句应该用“固然。”②“宁 可”只单说选取的一面，后常加“的好”、“为好”。“宁肯”表示取舍，所选择的做法主要取决于人的意愿。③“贯串”从头到尾地穿过，自始至终地体现，对象多是抽象事物。“贯穿”穿过、连通，对象多是具体事物（如“城市”）。④“施行”实施（法令、规章、制度等）侧重于执行。“实行”用实际行动来实现，侧重于实现，是使思想上的东西变成现实。）19.A 广东省重点高中近义词辨析专题精选2参考答案 选C。典型：具有代表性的任务或事件；典范：可以作为学习、效仿标准的人或事物。①句前半句强调其代表性，后半句强调的是学习、效仿的标准。“整理”是使有条理秩序，收拾的意思。“整治”是为了管束、惩罚、打击等，使吃苦头。“整顿”是“使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来（多指组织纪律、作风等）”。“整改”是“整顿并改革”，强调的是改革。②句前半句是为了管束，后半句是要求其整顿并进行改革。“虽然/但是”转折意味较强，而“并且/不过”转折意味较弱。“并且”可以与前面构成并列关系，而③句中“我承认它很有价值”与前半句“我不能说我不珍重这些荣誉”是并列关系，所以应该用“并且”。
21.C 22.Ａ 23.A 24.A（增值，增加产值，或价值。增殖，增生。知识应是增生，故句①选择增值。结余，结算后余下。节余，因节约而省下。据句中的语境，前有“公司上下精打细算”，故用“节余”。甚至，提出突出的事例（有更进一层的意思）；尤其，表示更进一步）25.B（“权力”是政治上的或职责范围内一定的强制力量或支配力量，对象可以是个人，也可以是国家机关;“权利”与“义务”相对，指依法行使的权力和享受的利益，对象是公民、法人，也可以是国家机关。根据句意，选择“权力”。“翻一番”是增加了一倍的意思，“翻一翻”是表示短促的动作。根据句意，选择“翻一番”。“甚至”与“以及”都是连词，“甚至”用在需要强调的一项前，表示这一项更加突出;“以及”表示并列的关系。根据句意，选用“甚至”。）26.A（①“奏效”表示发生预期的效果，“生效”表示发生效力。从句意上看，“奏效”合适。②“查看”着重指为检查某种情况而看，目的在于发现异情；“察看”着重指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。③句子间不是假设关系）27.D（①句“夺冠”不能带宾语；②句“惠赠”是敬辞，只用于对方对自己的行动； ③ 句“搁置”与“搁浅”均有停止不能进行之意，但“搁浅”喻事情遭到阻碍，更符合文意，且与句中的“深入”相对应；④句是因果关系复句，故选“因而”）
28.C(①告罄：财物用完或货物售完。告竣：宣告事情完毕，多指较大的工程。②整合：调整后组合。调和：配合适当。③寄于：寄托在。寄予：寄托。)29．B（①句中，“云集”比喻许多人从四面八方聚集在一起，“各大新闻媒体的上百名记者”用“聚集”显然不合适，只能用“云集”。可排除A、D。“品味”指物品的品质风味，“品位”指文学艺术作品所达到的水平。② 句中提到“丰富的生活积累”，“深厚的艺术功底”和“较高的语言修养”都与文学作品的创作有关，所以用“品位”较恰当，这样，C项又可以排除。于是可以确定B项为正确选项了。）
30．B［偶尔：有不经常的意思，用在①句中不当。航天器是高科技产物，“搜集”信息 更能体现其价值。腐蚀：一般指通过化学作用使物体逐渐遭到消损、破坏，也比喻人在坏的思想、行为等因素下逐渐变质、堕落；对于“古塔”而言，它主要受到风雨的“侵蚀”。考查：指用一定的标准检查和衡量（行为、能力等），不合④句的意境。］
31．D［庄重：多指态度（言语、举止）不随意、不轻浮；郑重：指严肃认真。从语句的环境来讲，“庄重”不合语意，且修饰“指出”不当。演示：利用图表、实物或实验，把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解；演练：指训练演习，与句意及情景相符。引导：指带领，多含积极的因素；导致，指引起某一结果，且多指引起不好的结果或错误，含消极因素，与第③句句意相一致。］
32．B（发源地，河流开始流出的地方；发祥地，原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。表明，表示清楚；证明，用可靠的材料来表明断定人或事物的真实性。并存，同时存在；共存，共同存在。）
33．D[限定，在数量、范围等方面加以规定；限制，规定的范围，或规定范围而不许超出。抨击，用评论来攻击某人或某种言论、行动；批评，指出优点和缺点，或专指对缺点或错误提出意见。生僻，不常见的，或不熟悉的(词语、文字、书籍等)；冷僻，不常见的(字、名称、典故、书籍等)。] 34． B［流逝：时间悄悄逝去；流泻：指光线，液体迅速流出，射出。闪烁：光亮晃动不定，忽明忽暗；闪耀，有耀眼之意。启发，有开导其心引起联想之意；启示，有使之有所领悟之意，当用后者。］
35.A［积淀：积累和沉淀；积聚：积累。流露：意思或感情不自觉地表现出来；流淌：液体流动。契合：符合；吻合：完全符合。］
36.A［①句结合人物身份关系，叶老不可能“佩服”我，“赞叹”也过分了，“称赞”也不合人物身份。②句中对于露天煤矿，“裸露”最恰当。③句中“营造”突出了在此园上花费的人力物力，以及跨时间之长。④句“消灭”明显不当。从做题技巧来说，此题可重点分析①或④句，然后用排除法即可。］ 37.D［“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象；“理想”可指对未来事物的想象或希望。“流传”的意思是“传下来或传播开”，其对象多是故事、消息等，且途径以口头的语言、书面的文字等为主；“留传”的意思是“遗留下来传给后代”，所“留传”的对象多是具体的物品。根据语境，句②中应填“留传”。“冷清”的意思是“冷静而凄凉”，强调很不热烈、很不热闹，萧索而凄凉。“清冷”的意思是“凉爽而略带寒意”。根据语境，句③中应填“清冷”。］
广东省重点高中近义词辨析专题精选3参考答案
38.D［干涉：过问或制止(多指不该管硬管)。罹难：被害。反省：有“悔悟”义。特出：特别出众，格外突出。］
39.B［“廉政”：名词，不能与“不”直接构成偏正关系，且意义不符；“廉正”：廉洁正直，形容品质，形容词。“心率”：心脏搏动的频率，不能说“不齐”；“心律”： 心脏搏动的节律，符合语境。“佯言”：假装说，说假话，符合语境。］
40.A［“抵御”着重于抵抗，“防御”着重于防备。此句重点强调的是防备、阻止危机的发生，所以应用“防御”。整合，着重于几种关系的调整、组合；整治，着重于整理、修理。沟通：使两方能通连，如思想、文化、大桥等。勾通：暗中串通、勾结，有贬义。“地区合作”“双边援助”应用“沟通”。］
41.D［公允：公平恰当；公正：公平正直，无偏私。磨练：人们在艰苦的环境中磨砺；锤炼：比喻经过刻苦钻研使艺术精湛、纯熟。图形：侧重于表示纸上或平面上画出来的物体的形象；图像：侧重于表示经过设置印刷出来的形象。］
42.C[诞生：出生，诞辰：生日。学历：学习的经历，强调的是经历，学力：在学问上达到的程度，强调的是实际能力。国事：国家大事，国是：（书）国家大计，指大的方针政策方面。] 43.C[轻率：（说话做事）随随便便，没有经过慎重考虑，多指客观上，草率：（做事）不认真，敷衍了事，多指主观上。纯真：纯洁真诚，指人的品性，纯正：纯粹。漫不经心：随随便便，不放在心上，漠不关心：对人或事冷淡，不关心。] 44.C 45.B 46.D 47.D 48.B 49.D 50.D
第三篇：雅思听力填空题技巧
填空题型在听力考试中分布范围很广，从第一部分到第四部分，都有存在，难度变化也很大，从最简单的到最难的；而最重要的是，此题型是近年听力考试重头戏，戏份占到70%-100%，所以要考好听力项，在填空题型中必须有稳定的发挥。
它不同一般的Blank Filling－录音与题目文字匹配度高，信息易于捕捉。
例1：Both poles of our planet are covered with _____________.录音：Both poles of our planet are covered with ice.雅思的Completion存在着明显的信息转换－文字不匹配，但含义一致。
例2：At the final dinner, players receive _____________.录音：The last week of the season, we usually have
a dinner and presentation of prizes to the players.它不是Literal Blank（文字空缺），而是Meaning Blank（含义空缺）.录音与题目有文字匹配的部分如dinner，但更有不匹配的部分如receive-presentation, 需要通过同意转换进行听力理解，来捕获空缺信息，即答案。
小结：
填空题型的关键在于Matching（匹配）：通过录音与题目的匹配，找到含义上的空缺。
2.针对方案
关键词
要做好录音与题目之间的匹配，最重要的是要找到Match Points（匹配支点），在这一步上，关键词的使用是核心技术。
1)
常用关键词
名词最好用：名词可变性小，录音与题目文字匹配度高，经常不需同意转换就可以进行匹配，如：water, fuel, carbon dioxide等等；
动词，形容词和副词不容忽视：在缺乏名词的情况下，这三类关键词即是匹配的支点，但要注意内容的同意转换，如：important-crucial, dangerous-risky, submit-hand in等等。
更为重要的一点：填空题题目中紧邻填空前的关键词经常是动词和形容词，这些关键词绝大多数情况下要进行同意转换，这就是对听者的一个重要提示，听者可以以这些关键词作为缺失信息出现的判断依据。
例3：Cambridge 4 Test 2 Section 4 Question 37
Economic costs
May appear unimportant to ……
读题：划名词economic costs，划填空前的形容词unimportant-非常容易同意转换
录音：Let’s look at the economic costs first…… small amounts like this may seem insignificant for individual customers……
解析：economic costs在录音与题目中完全匹配，可以帮助较早的定位到题目；
而unimportant在录音中转换为insignificant, 听者在同意转换之后就可以马上得到缺失内容：individual customers.例4：Cambridge 6 Test 4 Section 2 Question 14
Information about pay.Will give out the …… form.读题：划名词pay, 划填空前的动词give out-非常容易同意转换
录音：Anne works in the accounts department and looks after all temporary staff, so she is the person to see if you have any problems regarding pay.Anne will be explaining when and how you get it.She will also be handing out your tax forms.解析：pay出现完全匹配，帮助定位题目；
听者在把听到的hand out转换为give out之后，就可以得到缺失内容：tax..所以，根据这一普遍现象：填空前紧邻的动词和形容词经常进行同意转换；可以得出，这些在特定位置存在的动词和形容词是答案出现的先行信号词；因此，在读题时要尽量寻找这些匹配支点，在听题时要做好同意转换的准备。
2）特殊关键词
在常用关键词中，有两种关键词特别值得注意，他们分别是：
形容词的比较级和最高级：这类关键词的特点在于辨析度高，特有语法结构（-er,-est, more, most）使得他们在同意转换之后，还是非常容易辨认。
例5：Cambridge 5 Test 1 Section 4 Question 32
However, women are more prepared to …… about them.读题：划名词women，划比较级more prepared
录音：A women, having fewer pretensions, is far more willing to learn.解析：名词women完全匹配；形容词比较级more prepared转换为more willing, 由于有more的存在，使得转换容易辨认，匹配难度降低。
量词结构：量词在语法上类似于形容词，但篇幅比形容词更长；由于篇幅长的信息在听力中相对更容易捕捉，所以为了保持难度，题目中所有紧邻填空前 的量词在录音中都会进行转换，因此：填空前量词必转换。
例6：Cambridge 5 Test 1 Section 4 Question 40
When investing in stocks and shares, it is suggested that women should put a high proportion of their savings in ……
读题：划名词stocks and shares，划填空前量词a high proportion of
录音：Many women are unwilling to invest in stocks and shares… It is usually suggested that at least 70% of a person’s saving should be in low-risk investment.解析：名词stocks and shares完全匹配，帮助定位；
量词a high proportion of转换为篇幅更短的70%, 经过同意转换得到答案：low-risk investment.3）关键词使用特殊情况
由以上可知，有助于匹配的关键词多处于填空之前，这也是考试的常见情况。但在少数情况下，关键词会处于填空之后，填空之前缺少或者没有关键词：
例7：Cambridge 5 Test 2 Section 4 Question 33
International teams work together.…… is integrated with technical support.读题：有助于匹配的关键词全部处于填空之后：integrated, technical support
对于这种情况，一方面可以利用短期记忆，在匹配到integrate和technical support之后再回顾答案。另一方面可以利用前面一行的内容，提前定位录音，做好匹配准备。
再读题：划前行的international, together, 划匹配关键词technical support和integrate.同时，要加强对录音的预判，使听力更加主动。
录音：Research… has involved scientists from many countries, who work together on research
station.Here science and technical support have been integrated…
解析：”scientists from many countries, who work together”是前行的内容，帮助提前定位；随后加强主动性，听到science即预判可能为答案；在听到”technical support have been integrated”之后，确认science为正确答案。
试分析
例8：Cambridge 4 Test 1 Section 4 Question 39
Trees have a small effect on traffic noise
…… frequency noise passes through trees.小结：
填空题听题基本步骤：Match－Find（匹配－捕获）
匹配的支点在于各种关键词的划取；捕获的前提是要做好关键词的同意转换，但在填空前缺少关键词的情况下要加强对答案的预判。
预测
在匹配的同时，为了使听力更加主动，可以进行Prediction（预测）。
预测是利用生活常识，学科常识，语法常识，和更重要的－对各场景的熟悉，对答案进行事先判断，它主要分为两种形式：
精确预测，预测到具体答案或者答案类型；
范围预测，预测到答案大致范围或者答案词性范围。
1)精确预测
可以预测到具体答案，或者至少是答案类型。
例9：Cambridge 5 Test 4 Section 1 Question 1, 2, 9 & 10
预测：根据题目内容结合Section 1中Renting场景常考信息（包括：地址，房租，日期，联系方式，时间，设施，租房者英语水平。。），预测四题的答案类型分别为地址，联系时间，房租价格和入住日期，在听题时可以更有针对性。
例10：Cambridge 4 Test 3 Section 1 Question 8, 9 & 10
预测：根据题目内容结合Renting中考到payment经常涉及的项目（包括：应付款项，付款方式，付款期限），预测Question 8答案范围为rent, deposit & bill三选一；Question 9 weekly, monthly, quarterly & annually四选一；Question 10 electricity, water, gas & telephone四选一，在听题时缩小答案范围。
例11：Cambridge 6 Test 4 Section 3 Question 25
Current issues of periodicals are available at both libraries, although …… issues are only available at Fordham.预测：根据图书馆场景中Journal/Periodical的常见类型（current issue and back issue），结合题目中已经提到current issue两个图书馆都有，则仅在F图书馆才有的期刊类型应该为back issue, 预测答案为back, 在听题时进行检测。
录音：Student: You haven’t mentioned periodicals.Are they held at both sites?
Librarian: Current issues, yes but if you wan to look at back issues you’ll need to use the CD-ROM databases which are held here at Fordham.小结：
精确预测，非常依赖于听者对场景内容的熟悉，所以说场景是预测的基础；另外适用精确预测的题目对关键词的依赖并不大。
但是这种类型的题目在考试中出现频率不高，主要集中于Section 1，在其他部分只是偶尔出现；而更为常见的是需要与关键词结合使用的第二种类型：范围预测。2)
范围预测
可以预测到答案大致范围或词性范围，由于预测范围不可能缩的很小，所以要与关键词配合使用。
例12：Cambridge 5 Test 1 Section 2 Question 15
Choice Cots, Good points: Easy to ……
读题：划名词Choice Cots, 形容词easy-准备好同意转换
预测：根据语法结构，预测词性为动词
录音：The next cot was by Choice Cots and this time our testers were pleased to find a cot which is simple to put together, unlike others we looked at.解析：Choice Cots完全匹配，用以定位；easy to转换为simple to, 再针对性的去找一verb., 得到答案为动词短语put together.例13：Cambridge 4 Test 1 Section 2 Question 11
Riverside Village was a good place to start an industry because it had water, raw materials and fuels such as …… and ……
读题：划名词Riverside Village, water, raw
materials, fuels-都是不易转换的
预测：根据题目内容，预测答案为燃料种类
录音：Good afternoon everybody and welcome to Riverside Industrial Village….The water and the availability of raw materials in the area, like minerals and iron ore, and also the abundance of local fuels, like coal and firewood, all made this site suitable for industry from a very early time.解析：通过完全匹配的名词Riverside Village, water, raw materials & fuels来逐步定位，有针对性的听取答案为两种燃料：coal & firewood.例14：Cambridge 5 Test 2 Section 3 Question 25 & 26
Operating video camera.Working with other people:
--learning about
……
--compromising
--……people who have different views
读题：划名词video camera, 划动词working together, compromising
预测：本题属并列结构，雅思的并列结构中答案与题目形式趋同，因此预测25 & 26为动名词-v+ing。
录音：Firstly, learned how to use a camera.And also I think I really learned a lot about working together with other people.I’ve never done anything with a group before, and we had to find ways of cooperating and compromising, and sometimes persuading people.解析：通过完全匹配的关键词camera &
working together逐步定位，随后针对性的听取动名词cooperating & persuading.例15：Cambridge 5 Test 2 Section 4 Question 38
Measuring changes in the ice-cap(because of effects on sea levels and ……)
读题：划名词ice-cap & sea levels
预测：本题属对称结构，and前后不但词性相同往往内容形式也相同，因此预测答案很可能为环境方面的一个复数名词
录音：Within this general field, surveying changes in the volume and stability of the ice-cap is vital, these may have profound effects on world sea levels and ocean currents.解析：通过完全匹配的ice-cap & sea levels来逐步定位，随后听取环境词汇ocean currents.小结：
调整听力步骤为：Match－Find with Prediction（匹配－依据预测的捕获）
Gap Filling 题型介绍：
You are asked to fill in the blank with limited words according to what you have heard
这也就是填空题，填空题也是常考的一类题型。
做题步骤与技巧：
1． 读题：
1）读懂题目要求，明确限定的字数
2）如果有标题的话，先读标题，了解整个一篇题目是在讲什么主题
2． 猜题：
1）划分句子中的主，谓，宾，也就是句子的KEY WORD，读懂句子的意思，明确所要填的成分和大致内容。
2）读空格前后的词和短语，确定所要填的词性，如，介词后面一定是要填一个
名词或名词词组，进一步缩小范围。
3． 听题：听到KEYWORD，就要开始注意文章以下的信息了
4． 写题：先不要管字数，把听到的相关内容速记下来，因为正确答案常常以同义替代的形
式在原文中出现，在十分钟的誊写答案时间再整理
5． 查题
l 大小写
l 单复数
l 货币符号
l 时态
l 拼写
l 题目要求的限制
注意事项：
l 同义替代
字数的限定
第四篇：英汉翻译中的选词技巧
英汉翻译中的选词技巧
摘要:选词正确与否直接决定着翻译作品的好坏。选词,即选取意义择取单词,既关系到原文理解中词义的辨识和确定,也包括翻译表达中的词语的选择。相对而言,原文词语的理解更为重要。
关键词:翻译技巧;选词;翻译技巧,即翻译方法,能使具有概括性、指导性、基础性的翻译原理具体化、条理化、实施化,利用各种翻译转换法准确、完整传达话语信息。它着重解决的是具体翻译转换上技术、技艺、艺术上的问题。翻译理论专着或教材中对技巧的处理一般按两条线索分别或结合进行归纳:一是按原语的词类、句型等语法范畴及惯用法系列等,梳理翻译表达的技巧、方法;另一是按对原文信息、形式进行翻译表达的方法,而在分合、增减、反正、顺逆、去留存变、直译形神等辨证关系上,对翻译手法进行分类。翻译是科学又是艺术,对于技巧,理论着作、教材不能囊括翻译实践中的所有情况,具体问题还须具体分析,翻译者不但要灵活运用已有的技巧,而且要善于创造新的技巧,以使译文传意达旨,形神兼备。
选词,即选义择词,贯穿于整个翻译的实际操作过程之中。这里的“词”指表达某一实体或整体性概念的单词、词组和短语。“选义”是由人类语言的一词多义现象决定的。任何一种发展完备的人类语言,其中的大部分词汇都是一词多义。例如单词charge: 动词含义有两个,在科技英语的环境下是“充电”,而在日常生活中是“索取(费用)”。名词通常是“电流”的含义。该如何措辞则要看具体语境了。此外,英语中有一些名词,同时有两个形容词,比如名词sun,它的形容词可以是sunny,也可以是solar,这里就有个辨义和确定词义的问题。另外,语言使用中还普遍存在着多词一义的现象,即同一意思对应不同的词语。在英语里,一词多义是非常常见的,这与英语的多源生有关。现代英语中不仅有许多词汇是从古英语演变而来,还有约80%的词汇从外国输入的,经过历史变迁,这些词汇并存和融合,使英语一词多义,一义多词的现象特别普遍。因此译者除了具有辨义这项本领外,还要具备“择词”这方面的技巧。
无论是“选义”,还是“择词”,都离不开具体的语境。英国翻译理论家纽马克说,没有词是完全孤立的(No word is an island entire to itself.),词的意义必然受到前后相邻词句的影响。我国学者王佐良先生也说,上下文不只是语言问题,说话是一种社会行为,上下文实际上是提供了一个社会场合或情境,正是它决定了词义。他还指出,一个词不仅有直接的、表面的、字典上的意义,还有内涵的、情感的、牵涉许多联想的意义;一个词的意义有时不是从本身看得很清楚的,而要通过整篇整段--亦即通过这个词在不同情境下的多次再现--才能确定。香港译界有句名言:词无定译,说的就是同一个词在不同的语境中可能有不同的翻译。
从词语与语境的关系看,有些词基本不受语境影响(context-free),如意义相对固定单一的专有名词、科技术语、数量词等;有些词则受语境制约(context-bound),如那些含有感情色彩、价值判断且意义极为丰富的普通名词、形容词、动词、副词等。对于这些词语,先利用各种手段确定其意,然后恰当措辞表达。下面介绍几种确定词义的方法。
一.根据上下文和汉语习惯搭配来确定词义
长句、难句、复杂句,句句难懂,这是大家都非常清楚的一点。如何看懂句子,而又不失精准的把译文写出来成了迫在眉睫的任务。首先,我们都知道:在动手翻译之前,必须要把英语原文看懂。理解原文是整个翻译过程的第一步。这是最关键、也是最容易出问题的一步。以下我们通过考研英语翻译实例来具体讲解在理解原文的前提下如何根据上下文确定词义: A.意群拆分确定词义: e.g.“In short”, a leader of the new school contends, “the scientific revolution, as we call it, was largely the improvement and invention and use of a series of instruments that expanded the reach of science in innumerable directions.”(1994-72)本句可以分四个意群来确定词义: 第一个意群:in short简言之school学派contend 坚持认为,争辩,讨论
第二个意群:the scientific revolution 科学革命(不可译为“科技革命”)as we call it所谓的第三个意群:largely 在很大程度上a series of一系列instruments器具、仪器
第四个意群:expand拓展reach影响范围innumerable无数的、数不清的direction方面
e.g.Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned, orderly, systematic, and dispassionate manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.(2003-62)本句可以分三个意群来确定词义。
第一个意群:social science社会科学 branch分支intellectual enquiry知识探索
第二个意群:seek力图reasoned理性的dispassionate冷静的,客观的in„manner以„方式
第三个意群:natural scientist自然科学家
在英译汉部分,确定词义可以说是最难的。前面所说的agree,很多人只会翻译成“同意”,而不知道根据上下文翻译成“认为”,这就是一个教训。
B.词语搭配构成词组小语境,可以藉此确定相互间的意义: 1)express the idea:表达e.g.He cannot express his ideas clearly in speaking.2)advocate the idea:鼓吹、维护e.g.This organization advocated Hitler’s Nazi ideas.3)borrow the idea:借用、抄袭e.g.This idea was borrowed from the West.4)spread the idea:传播e.g.Democratic ideas are being spread throughout the world.5)deepen the impression:(加深)e.g.He did that to deepen the impression that he was generous.6)exercise/use the influence:使用e.g.He promised to use his influence to get me a job.7)have the influence:具有e.g.This movie has an adverse influence on teenagers.8)exert the influence:施加e.g.„you are expected to exert positive influence on your fellow schoolmates.二、通过语篇语境确定词义
翻译过程中,语篇不论是对原文的理解还是对译文的构建都起着非常重要的作用。由于语篇是最基本的翻译单位,译者应该予以足够的重视。合格的译者不仅要具备语篇分析的能力,还必须首先具备语篇意识。所谓语篇意识就是要求译者将语篇看作一个整体,而不局限于词、短语、句子,从语篇整体把握原文、理解原文、再现译文。
e.g.The man, who, in old age, can see his life in this way, will not suffer from the fear of death, since the things he cares for will continue.And if, with the decay of vitality, weariness increases, the thought of rest will be not unwelcome.I should wish to die while still at work, knowing that others will carry on what I can no longer do(B.Russell).译文:上了年纪而能这样看待生活的人就不会遭受怕死的痛苦,因为他所关怀的事物将继续下去。同时,如果精力衰竭了,疲乏增加了,休息的思想并非是要不得的。我倒愿意工作不息,死而后已,因为我知道别人会继续我未完成的事业(《新概念英语》第4册)。
如果只看到划线的这一句话,译文似乎没什么可挑剔。但是,如果考虑一下上下文,将整个句群看作一个整体,我们会发现译文与前文与后文都不相呼应。因为原文第一句“The man who, in old age, can see his life in this way, will not suffer from the fear of death”与最后一句“I should wish to die while still at work”都表明整篇的主题是死亡问题,“rest”的含义是“长眠”而非“休息”,但划线部分的译文却与“死亡”无关。而且,这里的“rest”是一种委婉的说法,表示死亡的这类委婉语还有很多,如“silence”、“sleep”、“quietus”等,如果原文用的是“silence”,难道应该将其译为“沉默的思想并非是要不得的”?显然,产生这一问题的根本原因就是不顾文章的整体性,孤立地“理解”部分语句,忽略了篇章整体信息的参与。划线部分的合理译文应该是:而且,如果随着精力的衰竭,疲倦之感日渐增加,长眠并非是不受欢迎的念头。
杨绛先生在她的文章《记钱钟书与〈围城〉》中,多处用到了“痴气”及与“痴”相关的词组,来描绘钱种书先生异于常人的脾性,在不同语境下其意多有不同。凌原先生,根据具体情况选用不同的英语词汇来翻译“痴气”及相关词组,请看以下诸例: 1)钟书写完《围城》,“痴气”依然旺盛,但是没有体现为第二部小说。
After Chung-shu finished writing Fortress Besieged, his “eccentric” bent was still going strong, but it failed to take form in a second novel.2)我觉得《围城》里的人物和情节,都凭他那股子痴气,呵成了真人真事。
It was those charming mischievous quirks of his that made it possible for him to create the characters and plots for the novel and pass them off as real people and real deeds.3)“高兴”也正是钱家所谓“痴气”的表现。
“Being funny” was another manifestation of his puckish bent in the eyes of the Ch’iens.4)钟书的“痴气”也怪别致的。
Chung-shu’s sweet quirkiness is peculiarly his own.5)沦陷在上海的时候,他多余的“痴气”往往发泄在叔父的小儿小女、孙儿孙女和自己的女儿阿圆身上。
When he was stranded in Shanghai, he would take out his pent-up eccentric energy on Younger Uncle’s small children, grand children and Ah Yuan, his own daughter„
三、通过常识判断确定词义
常识(common sense / general knowledge about the world around us)人人有,而且常识愈丰富对翻译理解愈有用。很多老翻译家如吕淑湘、傅雷、杨宪益都强调翻译需要“杂学”。我想,这“杂学”可以看作是比较“高级”的常识吧。请看下面一段关于铜质保温瓶结构的描述:---Another type is a double-walled copper vessel with the corresponding surface scrupulously cleaned to achieve the high intrinsic reflectivity of copper.A body of charcoal absorbent may be affixed to the outer wall of the fluid container, where it is kept cold and helps to condense any gases remaining in the vacuum space after it is evacuated and sealed off.某译文:另一种类型是有双壁的铜容器,其相应表面洁净无疵以获得铜所固有的高反射率。在流体容器的外壁可以粘着一层木炭吸附剂,它保持着低温并在容器抽空和密封后帮助冷凝残留在真空空间的气味。
此句的翻译关键在于两个it的意思。根据上面的译文,两个it都指fluid container。这显然不对。从原文看,fluid container明显指铜质保温瓶盛装液体的内胆,而内胆怎么能抽空呢?根据生活常识,保温瓶中要抽空的是内外夹层之间的夹套,即原文中的the vacuum space,因此第二个it应指the vacuum space。再举一个简单一点的例子:She could knit when she was seven.。句中的knit,其基本意思是“编织”,但译文不能只说“织”或“编织”,必须把动词的宾语补上,因为汉语里说“她七岁时就会(编)织”显得不够自然。那么“织”什么呢?根据我们的生活经历,一般是织毛衣,而不是织麻袋什么的,因此原句可译为“她七岁时就会织毛衣”。常识也包括一些很简单的科普知识。如果科技知识为大众所共有,那就是利用科学背景知识来确定词义。
四、利用背景知识确定词义
理解一个词有时需要从文本以外去寻找相关信息,如上面的常识判断。在科学翻译中,时常需要运用自然科学或社会科学或其他领域的背景知识来确定词义。如:---Velocity changes if either the speed or direction changes.velocity 和speed都可表示“速度”,前者具专技色彩,一般用于科技文献,后者语域较宽,可用于科技或日常生活领域。如果将velocity 和speed都理解为“速度”,原文表述将失去意义,因此这里velocity 和speed中必有一个词表示其他意义。物理学告诉我们,速率是矢量,有大小又有方向,而速度是标量,有大小而没有方向。据此,velocity是速度,因为原文语境信息暗示它有方向(direction),speed是速率。这样确定词义后原句可译为:”如果(物体运动的)速率和方向有一个发生变化,则物体的运动速度也随之发生变化。”
五、利用逻辑判断和推理确定词义
在翻译实践中我们还可以利用逻辑学的有关知识,如矛盾律等来确定词义。如:---Automobiles and trucks would be powered by quickly replaceable electric batteries.某译文:汽车和卡车则可以迅速替换的电池组作动力„„
译文乍一看似乎没有问题,可是从逻辑的角度仔细思考,我们会发现,“汽车”和“卡车”两个概念是蕴涵与被蕴涵的从属关系,即“卡车”包含在“汽车”之中。“汽车”是属概念,“卡车”是种概念。译文犯了种属概念并列的逻辑错误。因此,必有一词的理解出了问题。查词典,Automobiles除了作“汽车”讲外,还可作“轿车”解。“轿车”与“卡车”是对立概念,可以并列。再看一类似的例子:---It caused devastation by burrowing and by devouring the herbage which might have maintained millions of sheep and cattle.它们在地下打洞,吞食掉本来可以维持数百万只牛羊的牧草,从而造成了破坏。
原文中的cattle有“牲畜”和“牛”二义,这里因与“羊”(sheep)对置,根据种属概念不能并列的逻辑规则,cattle只能作“牛”解。
王宗炎先生说,辨义为翻译之本。只有正确地理解原文的每一个字词,才能保证翻译的准确性。当然,正确的理解只是正确翻译的前提,要做到表达的贴切与自然,还需要较高的译入语水平。
参考文献
[1]王泉水,1991,科技英语翻译技巧[M],天津科学技术出版社.[2]吴景荣、程镇球,2000,新时代汉英大词典[M],北京:商务印书馆.[3]赵振才,1986(3),科技英语翻译与逻辑[J],中国翻译.[4] Newmark, Peter, 1993, About Translation, Clevedon: Multilingual Matters.
第五篇：八年级英语选词填空
笔试 75% 一．选择题 15%()1.If it ________tomorrow, we __________go to the park.A.rains, won’t
B.will rain, won’t
C.rains, don’t
D.rains, don’t go
()2.Could you lend me your bike?
Of course.________
A.You could
B.Give you
C.That’s all right D.With pleasure（）3.I’m _______at reading than listening
A.good
B.well
C.better
D.best（）4.He didn’t go there.I diden’t go there _________
A.too
B.also
C.either
D.neither（）5.You shouldn’t argue ________ your parents
A.with
B.about
C.for
D.at（）6.They will be back ___________
A.for an hour
B.after an hour
C.an hour ago
D.in an hiur（）7.Would you mind doing the dishes?
____________
A.Certainly
B.Sorry, I won’t
C.Ok, I will do them
D.Please don’t（）8.What ________ you ?
A, annoy
B annoys
C.is annoyed
D.annoies（）9.How about _________a scarf?
A.buy
B.buying
C.bought
D.to buy（）10 Why _______ go to the park?
A.not
B.don’t
C.do
D.didn’t（）11.Have you ever _________ an aquarium?
A.gone
B.gone to
C.been to
D.been（）12 I don’t like cats.__________does he
A.So
B.Either
C.Neither
D.Also（）13.Tom is ready for the party, ____________?
A.is he
B.isn’t Tom
C.isn’t he
D.is Tom（）14_________ have you been swimming?
Two hours
A.When
B.Where
C.How long
D How many（）15.Could you make _________ for me?
A, room
B.rooms
C.places
D.a space 二.阅读部分 30% Many people sleep late on Sunday morning, but others don’t．However(然而), almost everyone reads the Sunday paper．
The Sunday paper is usually very thick．It has many advertisements(广告)and many different parts．The parents in the family like the front page, and the world news page．Many men also read the sports page．
Most men don’t read the women’s pages, but the mother of the family usually does．The women’s pages have the news about parties, food, health and clothes．Most Sunday papers have interesting stories．Children enjoy them．Old people read the death notices(讣告)．They tell about people who have died during the week．(128)根据下面短文内容判断正误，在正确句子前面的括号内打“√”，在错误句子前面的括号内打“×”。
（）1．The parents in the family like sports page．
（）2．The father of the family usually read the women's pages．（）3．Only old women read the death notices．
（）4．Almost everyone likes reading the Sunday paper．
（）5．This passage is about the Sunday paper． C
There was once a man who kept ten monkeys as pets as he was very fond of them．Every morning the monkeys would climb up and down the trees or swing from one branch（树枝）to another in his backyard．After that，he would feed them bananas．
One morning the man said to the monkeys，“We have very few bananas left today．For breakfast I shall give each of you two bananas and four for dinner．” When the monkeys heard this，they looked very unhappy．They refused（拒绝）to take the bananas that the man was handing out to them．
“Very well，then．You shall have four bananas in the morning and two for dinner，”the man said．
The monkeys looked at one another．Then they jumped up and down happily，nodding their heads．They took the big，yellow bananas from the man and started eating．
Choose the best answer．
21．The man kept the monkeys because he _________ ．
A．liked them B．sold monkeys as pets C．wanted them to work for him
D．had many banana trees in his backyard 22．The man fed the monkeys _________ ．
A．twice a day B．in the afternoon C．only when they were hungry
D．before they climbed up and down the trees
23．At first the man wanted to give the monkeys _________ bananas for dinner．
A．one B．two C．three D．four
24．The monkeys were unhappy and they _________ ．
A．ran away B．nodded their heads C． didn't take the bananas from the man D． jumped up and down 25．Finally，the monkeys ate _________ bananas for the whole day．
A．less B．more
C．five D．the same number of D Walt Disney was born in 1901.The Mickey Mouse created(被创作)in 1927 made him very famous.He died in 1966, but his work and his dreams did not die.Now people all over the world enjoy his Mickey Mouse and other cartoons.Walt Disney was a man who did not give up easily.One summer, Walt Disney wanted a job in a post office, but they told him that he was too young.He went home, drew some lines on his face.And put on his father’s suit and hat.Then he went back to the same office and told them he was 18.He got the job finally.Later in his life, Mr Disney had a dream, that is, to build a new kind of amusement park.It would be clean and beautiful.There would be rides for children and nice hotels for adults.It would be fun for people of all ages.Mr Disney drew a plan for this park.It was called Disneyland.Engineers told him it was an impossible dream.His family and friends thought he was mad.But Mr Disney did not give up his idea.In 1955, Disneyland opened to the public and became the most successful amusement park in the USA.Walt Disney’s dream come true.1.When Walt Disney create Mickey Mouse? ____________________________________________________
2.What is Walt Disney’s dream.Did it come true?
_____________________________________________________ 3.Was Walt Disney 18 years old when he got the job in the post office? _____________________________________________________ 4.Where is the first Disneyland? _____________________________________________________ 5.What’s the meaning of give up?
_____________________________________________________
二）作文
9% 现在学生进网吧(get on-line)成风, 某班主任下周开班会时将讨论有关问题.假如你是班主任,请根据内容写一篇演讲稿.益处 1.学会使用现代设备(modern machine)---电脑.2.学习更多的知识(knowledge.).3.玩优秀, 使人更聪明.弊端 1.过于沉迷游戏(spend too much time in playing games).2.网上交友,通信频繁,学习越来越差.建议 1.在校学习时,不上网.2.寒` 暑假时可适当去._____________________________________________________ Keys: 听力题：
I.426135
II.FTFTT
III.BCACC
IV.1.seven thirty 2.the No 18 bus 3.a scarf 4.two years
5.aquarium
选择题：1—5 ADCCA 6—10 DBBBA 11-15 CCCCA 阅读题A : ×××√√ B: C A B D C C: A A DC D D: 1.He created the Mickey Mouse in 1927.2.His dream is to build a new kind of amusement park.Yes, it did.3.No, he wasn’t.4.It’s in the USA.5.The meaning of give up is 放弃.看图写句子
1.Would you mind not playing the guitar too loud./ Would you mind turning down the music? 2.A goldfish is good for people because it’s easy to take care of.3.Kate has ever been to amusement park since 2 days ago.
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