第一篇:关于成长路上话题作文六年级
成长,是每个人必须经过的旅程,成长,是人生这篇文章中一个精彩的过度段;是一段特殊的经历。认为,成长,是一首抑扬顿挫的诗。成长,这个奇妙的名词,虽不如成功那样耀眼,却比成功更有韵味。以下是小编精心收集整理的关于成长路上话题作文六年级,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
关于成长路上话题作文六年级1
人生之路是人一步步走来的,而且没有捷径,在成长的过程中总是坎坎坷坷;总是需要在磨难中跌倒,在磨难中爬起,在磨难中坚强,在磨难中成长。
在地球上,每种生活从出生到死亡,无不经历着各种磨难,每当一种弱小动物在出生后的那一刻就一定要学会奔跑,不然一定会被它强大的天地吃掉。
鹿的妈妈在一片美丽的大草原上生下了一只可爱的小鹿,鹿妈妈顾不得舔净它那血淋淋的身子,用角拱它,折磨它让它爬起来学会奔跑,这时,一只老虎出现在了鹿妈妈的视野中,就在这千钧一发的关键时刻,小鹿经受住了出生以后的第一个磨难,它跟着妈妈逃过了成为老虎口中之食,正是小鹿克服了自身的磨难,学会了奔跑,战胜了死神。
而在人生的成长中也需要不同程度的磨难,并让你在这场磨难中带到一个启发,获得一种自强的精神,而正是这种精神使得你在成长中获得一种跟高的境界。就像爱迪生一样,在他刚出生时,谁也不知道他将成为一个什么样的人,谁也不知道是他给人类一个更光明的世界。爱迪生在做实验的时候,亦是经历了多少磨难,成长需要磨难,就像一个企业当他经历过磨难之后,慢慢的,当最后成功的时候,人们才会去祭祖它。
人生的道路不是平平坦坦,在这条道路上,总是会有许多大石头挡住你的去路,它便是磨难,当懂得怎样去绕过它,去克服副它时,那么你就会又一次想人生迈向一大步。
成长需要磨难,每个人都会在磨难后获得成功。每个人都会磨难后获得历练,每个人都会在磨难后获得坚强。
关于成长路上话题作文六年级2
回忆往事,总有许多感慨,而我将成长中遇到的挫折当作一种磨练,这些磨炼在我的成长过程中扮演着重要的角色,使我受益终生。
十分清晰得记得学习轮滑这件事。从未接触过轮滑的我看着那双大大的带有四个轮子的鞋,就有一种说不清道不明的欢喜。大概是因为每每在电视或别的地方看到它,像被附着魔力一般,在人的操控下运动自如,不时的变幻着花样,十分的讨人喜欢,也是因为这个,我决定了学习轮滑。
耐心的穿好轮滑,爷爷奶奶都十分担心,因为我坚持不戴护具,倔强的我认为不摔倒怎么能学好呢?我满心欢喜的沿着台阶一步步走下楼。刚刚下楼,的问题就出现了――我没有办法掌握平衡。脚下的八个轮子也没有从前看到的那般轻盈,反倒是十分的沉重,完全不受我的控制。
我又气又恼,但却不得不小心翼翼的扶着墙,一点也不敢动。一旁的爷爷一边笑一边拿出手机拍着这窘迫之下的我,不亦乐乎。这时,我还真想看看那时双腿抖个不停,紧贴着墙不敢动弹的我是怎样的诙谐可笑。
仿佛过去了半个世纪一般,我觉得我能稍微地在小范围内进行蠕动,但每挪动一小步,哪怕几厘米的距离,我都不得不紧紧扶着墙壁,我仿佛和这墙壁融为一体。终于,我能自己不靠任何辅助地滑行一段距离,我兴奋的想要告诉在我身边路过的每一个人,我在小区的路上慢慢的滑着,随着时间的推移,我掌握了技巧,我滑得越来越远,速度也加快了起。
我似乎有些得意忘形了,忘记了小区里总有几个不太听话的井盖,它们总不是安稳的覆盖在井口上。我没头没脑的摔了上去,手掌生生的擦在了水泥地上,沾满了沙砾和灰尘,一时间,我竟愣住了,过了一会,我平静的回到家中,奶奶看到我的手变成了那样,命令我不许再出去练轮滑了。可我却认为这是我宝贵而又生动的一课,因为它不仅让我学会了轮滑,更让我学会了面对困难时要勇敢,要有不服输的劲头。
我十分感谢成长中的这些磨练,是它们教会了我在逆境中如何应对,如何让我成长的更快,因为我知道只有经历风雨才能看见那道炫丽的彩虹。
关于成长路上话题作文六年级3
在人生的道路上,我已经跋涉了十一个春秋,蓦然回首,身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘,使我平静的脑海中泛起一阵微波……
那个清晰的脚印使我至今难以忘怀。五年级时,全国举办“希望杯”英语大赛,作为校奥英尖子,我毅然报名前往。而后多少个清晨,我带着耳机坐在阳台上,记一个又一个的英语单词;多少个午后,我在书房阅读着一本又一本的英语书刊;多少个夜晚,我伏在台灯下做一张又一张的奥英试题,大量的英语试卷上留下了我的足迹。在经过几个月的拼搏后,我参加了竞赛,面对近百道试题,我毫不畏惧,运用英语老师教给我的“杀手锏”,在题海中杀出一条血路,完成了所有的试题。功夫不负有心人,几个星期后,我获得了本次竞赛二等奖的证书,我会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。
那个模糊的脚印又使我深感不安。上个学期的考试,由于我在数学单科上的失利,我的三门主课的总分被挤出了全班的前五名。当时,我的情绪落到了最低点。老师看出了我的失意,找我个别谈话。她以她独特的方式分析了我的情况,语重心长地对我说:“彭辉,你不要灰心,只是一科没有考好,并不代表你所有知识都没有掌握嘛,下次考好就行了。”老师的话使我热血沸腾,失败的阴影顿时消失,我重新找回了我自己——一个拼搏的我、一个自信的我。成长的脚印倾注了老师的关怀。
我永远忘不了在五年级期末考试的前一夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,明天,五年级最重要的期末考试就要来临了,我心里紧张极了,我叫醒了隔壁还没有入睡的妈妈,一吐心声,妈妈听了,宽慰地一笑,对我说:“不要怕,妈妈相信你,你是最棒的!即使你失败了,妈妈也不会怪你,因为你已经尽力了。”听了妈妈的一番话,我心里的一块大石头落了地。成长的脚印倾注了父母的关怀、鼓励。
我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执着地走下去,踏出更辉煌的脚印。
关于成长路上话题作文六年级4
童年如一首歌谣,在五线谱的动人旋律中吟唱我快乐的岁月;童年如一首无韵的诗词,在优美的词语间书写我无限的感动;童年如一幅色彩斑斓的水粉画,在耀眼的色彩里记载我多彩的童年。童年的点滴都是成长的快乐和无限的感动,它珍藏着我美好的回忆。
依稀记得那时我二年级的暑假的一个下午,我怀着兴奋而好奇,紧张而害怕的心情去到了文化站的游泳场。因为爸爸妈妈说这个暑假一定要我学会游泳,我以前也很羡慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子,但是当自己也走进游泳池时就是说不出的紧张,别说自己去游了,就连走到深一点的地方都不敢,每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子,爸爸妈妈也没有办法教会我游泳,就只好带我到这里来学了。尽管我很害怕,但也是父母命难违啊,只好硬着头皮来学了。
我们按照教练的要求挨个排好队,教练先教我们一些最基本的知识,如憋气、打脚等,刚开始的时候,我觉得挺好玩的,但教练逐步加大了我们的难度,原来是憋气是10秒的,但慢慢就变成25秒,我几乎被呛死了,我很想放弃,但看到教练严厉的眼光,我能只能乖乖继续练习了。“咦,奇怪,开始几乎被呛死的我竟然可以在水中憋气超过25秒,看来上天也在帮我啊。这样可不能给教练小看我哦。”我暗暗地对自己说。
这时候,教练好像觉察到我的变化了,他走到我的身旁,拍拍我的肩膀说:“曼琦,‘功夫不负有心人’,每个人取得成功都需要付出代价的,如果你肯坚持,肯努力,你一定能成功,加油啊。”听完教练的这番话,我感觉自己好像充了电一样,先前的累已经消失得无影无踪了,换来得是开心的感觉,我高兴地又按照教练的要求憋气和打水,因为教练说过只要学好了憋气和打水,学会游泳就轻而易举了。
在童年的岁月里,我学会了坚持和努力,在成长的过程中我尝试到成功的喜悦,这些都是我童年的快乐回忆。
关于成长路上话题作文六年级5
古语有云:“人非生而知之者,孰能无惑?”每个人都会有第一次,而每次的第一次都不一定会成功的,但至少是有收获的。尝试,意味着希望,在经历过无数次尝试失败后,总有一天,当你登上成功之巅的时候你会惊叹:尝试使得到磨练,而磨练过后便是无尽的光荣与荣耀。
而在我的众多的“第一次尝试”中,那次,是让我印象最深刻,而且心有余悸,时至今日还有莫大的成就感。
那天,我早早地做完了作业,走向客厅,看见妈妈正在看电视,我便凑了过去。不久,那个节目结束了,也到了该睡觉的时间,我同往常一样,跟着妈妈准备睡觉。就在这时,妈妈忽然语重心长地说:“儿子,你已经长大了,是时候应该自己睡了,要是同学知道了你长这么大还跟爸爸妈妈睡,又该笑话你了。”我很不情愿,因为从小到大我都是听着爸爸妈妈或者外公外婆的故事进入梦乡的。一番话后,妈妈抱起了我,把我抱到了我出生前他们给我预留的房间。从此,那间房间的和里面的东西都永久性地属于我了。
还没有等我反应过来,妈妈就匆匆地离开了。随着那扇门的发出的“巨响”,我的心从此开始了恐惧之旅。我打开所有的灯,躺在床上,望着天花板,听着外面风的呼啸声,床似乎也有点摇曳的感觉。我吓得直接钻进了被窝里。许久,外面的风停了,我也从被窝里爬了出来。
我小心翼翼,左顾右望,生怕不知到什么时候,传说会吃人的妖鬼忽然蹦出来。我侦查了好一阵子,也没有发现什么特殊的情况,一切安全。我熄了灯,又睡在床上了。不知怎么的,忽然感觉眼前好像有什么东西,有了一种不祥的预感。我慢慢地睁开眼,看到了那个传说中的妖鬼,它的面目狰狞,但是它为什么一直不动呢?随着光源,我扭头向窗外望去,原来虚惊一场,是对面人家的灯光反射在墙上罢了。
经过好几番折腾,我精疲力竭,一头扎入了被窝中。
第二天醒来,我骄傲地对妈妈说:“我成功了!”妈妈看了看我,抚摸着我的头,脸上演绎着灿烂的笑容。
现在回想起来,觉得自己真的有点傻。其实,根本没有什么妖鬼,都是大人们哄小孩的,只不过是自己心里作怪罢了。这次尝试的成功,犹如给我打了一支强心剂,使我有更大的勇气不断地尝试更多的事情,去挖掘更多的潜能,去突破更多的极限。
在通往成功的路上,你必须勇于挑战自己,勇敢地迈出超越自己的第一步,紧接着你会一鼓作气,最终走先成功。
关于成长路上话题作文六年级
第二篇:以成长路上小学生话题作文
成长,这个奇妙的名词,虽不如成功那样耀眼,却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄,先苦后甜,只要慢慢品味,总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾,是成功的开始。只有在经历了成长,才能成功。那么接下来给大家分享一些关于以成长路上小学生话题作文,希望对大家有所帮助。
以成长路上小学生话题作文1
每个人都有一首属于自己的歌,一首自己创作的歌。因为我们的成长就像一首美妙的歌曲,让我们回味无穷。
成长的经历都是不一样的。成长中有欢乐和痛苦。有喜悦和悲哀,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失败。然而,我的成长也是多姿多彩的。
从喜欢看动画片到爱看教育片与警探片。现在想想,小得时候看动画片,自己都不知道吸引我的在哪里,似乎看动画片是每个人在成长里必定经历的事。而如今我更爱看一些教育片或警探片之类的。看完了似乎有很多的感触,也懂得从中吸取影片中的精髓。
随着年龄的增长,我慢慢的懂得爱与被爱,尊重身边的每一位长辈,爱护自己的朋友,珍惜眼前的一切幸福。
曾经的我,为了小事而生气,总抱怨别人,认为上天不公平,为什么我不快乐呢?而现在明白,与其等待快乐来找我,还不如自己去寻找快乐的根源。其实快乐就像小狮子的尾巴,永远都在我们的眼前晃啊晃。对待别人要宽容,热情的去帮助那些需要帮助的人,他们开心自己也快乐,有一颗善良的心才是世上真正的财富。上天是公平的,失去些什么也不要抱怨,有失必有得。失败了也不要气馁,失败乃成功之母!
成长中有许多理想,不管是好的职业还是不正当的职业,只要好玩都想长大后去尝试,也曾不止一次去羡慕别人,为别人的成功喝彩,现在我明白了自己更应该为自己鼓掌,等待自己的成功为自己喝彩。我喜欢这样的一句话:“人如果沉沦,其才华永远是阴天。如果骄傲,其才华就是闪电。走向社会,要学会在最无助的时候为自己鼓掌,在黑暗的夜里给自己一个笑容。”
人生的路是漫长的。我仅仅才度过72个春夏秋冬,我的道路更是无穷无尽。但是我知道无论道路多长多坎坷,我都有信心走完这充满阳光的道路。就好比我喜欢向日葵,它象征勇敢、坚强。
我要把微笑留给精彩的明天里!
以成长路上小学生话题作文2
蓦然回首,发现我已渐渐长大,不知什么时候起,曾几何时,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解这个季节所蕴藏的丰富内涵,但我明白,长大意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
不觉中我度过17岁的花季,经曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的换之间,我感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。
成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我知道,当现实无法改变时,我要适时地改变自己,但是我还总爱同现实讨价还价,因为我深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中,我学会了发现,学会了珍惜,对于我心中那些解不开的小小的结,我学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我知道,只要洒脱地过身,就能寻找到新的美丽的风景。
在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切,给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。
在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。
以成长路上小学生话题作文3
成长,一个亲切的话题。那里有欢乐,也有忧愁;有轻松,也有凝重;有新奇,也有平淡……但其中我感受最深的,还数忧愁啊。
成长,意味着我们正一步步长大,即将迈进中学的大门了。但是,迈进中学大门的同时,也意味着我们肩上的担子会更重,万千烦恼都会纷纷聚集,将你围追堵截到无路可逃。
“铃……”随着闹钟不停地摆动,紧张的一天开始了。五点半,我准时起床刷牙洗脸;六点半,全副武装直冲教室;七点,无休无止的课程开始全线出兵;十二点——一点半,中场休息时间;十四点二十分,重返课堂课程升级;十八点——凌晨五点半,写作业、复习、吃饭、洗漱、睡觉的共用时间。众人看过这眼花缭乱、似云又似雾的时间作息表,相信现在已呆若木鸡了。
没错,这的确就是不掺任何防腐剂、为大众所使用的现实版的中学生时间作息表了。现在的很多中学生已是严格按照此表来规划生活了,他们就像是一群毫无生活意义的机器人,每天只是机械地按照早已编好的程序来工作,他们的字典中,“自由”、“无忧无虑”早已不复存在,整天面对着的,只有那数之不尽的烦恼呵!
且不说紧凑无自由的时间,单是这厚厚的一沓作业就足以令人大吃一惊了吧?大家请先看数学:AB卷一张,概念抄五遍,练习册79页——86页,外加预习即将学习的新内容;语文:生字三遍,课文两遍,作文一篇,摘抄一篇,外加测试卷一张;英语……众多的作业不仅压垮了我们的双肩,更累垮了我们的身心。在此,我要大声呼喊:成长,不要总是忧愁,哪怕是泪雨般的一阵欢乐,也是足够的啊!
阳光总在风雨后,请相信有彩虹。我会跨越万水千山,历经风雨,去见到那最美的彩虹!
以成长路上小学生话题作文4
成长,像一片奔腾不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一颗枝繁叶茂的大树,在年轮里记载着我留下的足迹……
炽热的阳光烤着大地。操场上,小草越发挺直了脊背;跑道旁的那几颗参天大树,枝叶越发油亮起来了;花丛中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。
我站在跑道上,感觉到脚底下的跑道都是滚烫的。我摆好了预跑姿势,紧张的情绪也充斥了全身,我甚至能清晰地听到心脏跳动的声音,那样的剧烈,那样的快速……
发令员一声枪响,我似离弦的箭一样冲了出去,跑了一段之后,我发现自己跑着队伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然于其他同学,此时,我也没有感觉特别吃力,心中不免洋洋自得起来,心想:这根本没什么,看来跑完全程也没有多大难度。
但很快的,事实就证明了我刚才的想法错得有多离谱:第二圈过去了,我的鼻子上渐渐沁出了汗,我的体力在快速地流逝。眼看着,越来越多的同学超过了,而我与前面的同学距离也越来越远。我不由地地把心一横,心想:咬咬牙,就能挺过去了……
此时此刻,时间也似乎停下了前行的步伐,我只觉得胸口压了一块巨石,脚像灌了铅,四肢越发无力,脑海中只传达着一个信息:不行了,我迈不开步子了。然而,在拐角处,我看到老师熟悉的身影。看到我,老师忙上前来,关切的询问我说:“还能坚持吗?不舒服的话,就别跑了。没关系,不要有心理压力。”我的心中顿时暖洋洋的,我越发坚定了要跑下去的信念。于是,我努力挤出一丝笑容,朝着摆摆手表示没问题。接着,我便摒去了一切杂念,重新跟上了队伍……
进入最后冲刺的时刻,脑海中又浮现出了那句“顽强的毅力可以克服任何障碍”,我的内心沉静下来,调整好呼吸节奏,我又感觉全身充满了力量!
在信念与决心的支撑下,我冲过了终点线,并且比以往的成绩好了不止一点点,果然“顽强的毅力可以克服任何障碍”,心中满是对自己坚持下来的喜悦与自豪!这一次的经历,让我亲身体验了“坚持”二字,也让我真正学会了“坚持”!
啊!我的成长,如歌如诗,如此多彩!
以成长路上小学生话题作文5
在我的成长过程中,“坚持到底就是胜利”是我最信奉的一句至理名言。它时刻提醒着我,无论做什么事都不能半途而废。就是这句话一直激励着我。现在就让我来聊一聊登长城那件事吧。
记得那是一个暑假,我们全家去北京旅游,其中有一项非常重要的行程——爬长城。那天我们起了个大早,乘着面包车,早早地来到了长城。此时长城脚下已经人山人海了。我看着那连绵不断,没有尽头的长城心里不由得打起了退堂鼓。
我悄悄地拉拉妈妈的衣袖,小声说:“妈妈,这里这么多人,我们还是别爬了吧!”“不行,做任何事不可以轻言放弃的!”妈妈坚定又执着地说:“你难道没有听说过,‘不到长城非好汉’这句话吗?”我想也确实不能半途而废,坚持到底就是胜利,更何况我还想当一回好汉呢!
正想着我家这个大部队就开始向长城的峰挺进。一想到要做个好汉,我浑身充满了无穷的力量,走在最前面成了我家的“领头羊”。踩在陡峭的阶梯上我不禁佩服起我们的祖先来,是他们用勤劳的双手创建了今天宏伟的长城。我下定决心,一定要爬上长城,不给祖先丢脸。就在这时,姨妈和外婆已经累得气喘吁吁,直呼“爬不动”了,她们选择了放弃。
我虽无奈地摇摇头,但仍然坚定不屈地向上爬去。其中有些台阶很高,相当于平时的一个半台阶的高度,我费尽了九牛二虎之力。离峰顶越来越近了,只剩下最后一段路了,尽管我十分疲倦,但峰顶就在眼前,我咬紧牙关向上奋力爬去。终于,我们登上了顶峰。蜿蜒曲折连绵冗长的长城像一条巨龙呈现在我眼前。我赶紧拿出手机,拍下这令人难忘的美景。记录下我到烽火台的那一刻。此刻我在心中呐喊:“我成功了!”
通过登长城这件事,使我对“坚持到底就是胜利”这句我的”至理名言”有了更深的感悟,我觉得自己成长了,每当我遇到困难时,耳旁就会响起这句话,想起我爬长城时的坚持,激励着我永不言弃,坚持到底才会取胜。登长城是我成长过程中难忘的一件事。
以成长路上小学生话题作文
第三篇:作文:成长路上
蓦然回首,六年的成长路上往事桩桩件件,历历在目,从幼儿成长为身心健壮的少年,有自己的努力,更浸透着学校、老师的心血,有欢笑、有泪水、有收获、有苦恼,一切总是难忘。请以“成长路上” 为题,请用具体的事例展开叙述,写下自己最真切的感受,做到内容具体、语句通顺、前后连贯, 字数不少于450个。
成长路上
人生的旅途中,我不断前行,也不断地成长。犹如爬一座山,在迎难而上之后,我遇见了最美的风景。
忆起幼时,我登华山的经历。来到华山脚下,我举目环视,只见挺拔的山峰如利剑一般直刺云霄,一棵棵古松屹立峰顶,陡峻的石阶如一条细小的飘带蜿蜒而上……这么高的山,我能爬得上去吗?我暗暗想着,随即向攀登的道路前进。
起初,我一会儿赏花,一会儿扑蝶,蹦跳在美景之间,如一个自由自在的山童,玩得不亦乐乎。
跑累了,我便放慢了脚步。道路越来越险,我不得不紧紧抓住路边的铁链,没过多久,便头晕眼花,腿脚不听使唤地颤抖着。松开紧握铁链的手,掌心已盘踞着一道道鲜红的印痕,似一条条狰狞的小蛇,嘲笑着体力不支的我。我开始后悔之前的天真与大意,后悔自己的放松与麻痹。不过,好强的我很快就抹掉头上的汗,咬着牙继续攀登。
突然,我脚下一滑,手一松,身子猝不及防向后仰,背后的爸爸眼疾手快一把托住了我。我小心翼翼扶着铁链站起,惊魂未定地向身旁瞟了一眼——那竟是深不见底的悬崖!若是失之毫厘,我定然葬身谷底粉身碎骨了!吓出一身冷汗的我,望着前方高耸入云不知尽头的山峰,脑袋一片空白,双腿也像灌了铅似的,沉重得再也迈不动了。
爸爸见我苦着脸不走了,便打趣到:“怎么?这点困难就能把你吓倒吗?前面大好风光还等着你欣赏呢!”他指着前方一棵棵屹立在岩壁间的古松,示意我看。这难道就是我在山脚下看见的几抹翠绿吗?在光秃秃的岩壁间它们怎么能存活?这样的酷暑天谁会给它们浇水呢?……我若有所思。妈妈也来给我打气了:“孩子,无限风光在险峰。那么长的路你都坚持过来了,半途而废多可惜啊!”渐渐的,我感到丢失的力量又一点点回来了,枝繁叶茂的古松以一个个胜利者的姿态招呼着我:“来啊,‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’,更多精彩都在前方等着你哦!”
忍住头重脚轻的感觉,我重新上路了。微风拂过我的脸庞,吹走了我的疲惫与焦虑;鸟儿歌唱不休,仿佛一种莫大的赞美。果然,没过多久我便登上了峰顶。举目远眺,层峦叠嶂,“会当凌绝顶,一览众山小”,望着自己来时的路,我陶醉在成功的喜悦间,尽情呼吸着新鲜的空气。落日的余晖将一棵棵青翠欲滴的古松镶上金边,而我的心,也因为坚持与拼搏,渲染上了灿烂夺目的金色。
这一路,历经坎坷、跌跌撞撞,但过程却无比精彩。在我的成长之路上,我曾无数次跌倒,却也曾无数次翻越,因而也无数次拥有了山峰之巅的无限风光。
推荐理由: 蔡秀莲老师:登山,即登一段人生之旅,这二者融为一体相辅相成,足见小作者匠心之独运。文中跌宕起伏的几处心理变化,为这寻常的素材增色不少。不刻意求新,不装腔作势,力求从生活这源头之水中舀出一份本真,正是这篇考场习作的用意,小作者做到了。
第四篇:以成长路上为话题的作文600字
以成长路上为话题的作文600字
爸爸失约
今天,阳光明媚,天气晴朗,同学们开开心心地在校园里玩耍。可是,意想不到的事情发生了。下午突然狂风大作,雷电交加,天也一下子暗了下来,与深夜一模一样,同学们都大吃一惊,胆小的被吓得叫了起来。不一会儿,从西面迎来了珍珠似的雨点,天亮起来了,豆大的雨点打得教室的窗玻璃也叭叭直响,天空织起了密密的雨帘。
这时,同学们非常着急,可我一点也不着急。我幸灾乐祸地说:“我才不着急呢,反正我爸爸会来接我的。”时间一分一秒地过去,放学时间到了,家长们都纷纷来接孩子。
一个、两个„„同学差不多都被接走了,就剩下几个。好不容易雨小了一点,有一位同学对我说:“你爸爸说不定不来接你了,趁现在雨小,我们一起回去吧。”我信心满满地说:“我才不呢,我爸爸会来接我的,我才不要淋着雨回去呢。”结果她就管自己回去了。雨又大了起来,爸爸还是没有来接我,教室里只剩下我一个人了。我开始怨起爸爸来。
又过了10分钟,爸爸还是没来,我只好冒着雨回家,心里一个劲地埋怨爸爸。在回家的途中,我还不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的失约了。过了好久,我终于到家了,这会儿,我已成了一只“落汤鸡”。一见到爸爸.我便冲他发火:“你为什么不来接我,下这么大的雨,别的家长都来接,为什么你不肯来接?”爸爸对我的不敬似乎有点意外,但还是语重心长地说:“我本来是打算接你的,但想想你总是要长大的,我帮得了你一时,却帮不了你一世,我是利用这个机会故意不接你,看你会怎样面对今天的困难„„”
爸爸的话让我意外,也一下子抹去了我心中的不悦。
第五篇:“感恩”话题作文:感恩路上
“感恩”话题作文:感恩路上
(罗中正)
“滴水之恩,涌泉相报”。学会感恩是我们中华民族的传统美德。父母、老师、祖国无时无刻都在给予我们关爱,我们要学会尊重、学会感恩,感恩道路永无尽头。
感恩之心送父母。父母给了我们宝贵的生命,是我们人生的第一位老师。他们教我们学走路、教我们学说话,教我们写自己的名字,他们用自己那丰富的经验和智慧教导我们做人,传授我们人生的道理。父母为了我们在外努力地拼搏,就是为了让我们获得更优良的生活环境,让我们在温暖的怀抱健康茁壮成长。他们日益操劳着家庭的点点滴滴,额头上那一丝丝皱纹就是我们成长的见证,那一缕缕白发就是我们成长的标志,他们手上那一道道裂痕就是我们成长的脚印。作为中学生的我们无以为报,只求与他们同呼吸,共甘苦,用自己优异的成绩来回报他们。我们要时刻怀揣一颗感恩之心,与他们在感恩路上一起同行。(评:可惜没用好的诗词渲染,比如:谁言寸草心,报得三春晖)
感恩之心赠老师。老师是人类灵魂的工程师,是中华花园中辛勤的园丁。是老师开启了我们的梦想大门,是老师指明了我们前进的方向。多少年来,老师无私地教导我们,与我们一起遨游在知识的海洋,一起攀登梦想的高峰,是他们引导我们会当凌绝顶,是他们创造一览众山小的境界。老师就是一只红烛,点亮了我们的心灵世界,燃烧着自己。他们长年坚守在辛苦岗位上,培养出一批又一批莘莘学子,而不求任何回报。都说“一日为师,终身为父”,老师把我们当作他们自己的孩子一样关爱,我们也要把老师当作自己的父母一样头戴,我们应该像爱父母一样感恩老师。是谁为了学生的学习而熬夜批改作业?是谁为了提高堂效率而去努力备?是谁为了大家学有所成放弃双休?是老师,他们的教诲之恩我们不能忘记,他们的付出我们不能忘记。所以我们应该努力学习,以优异的成绩作为感恩老师最好的礼物。在感恩路上心怀梦想,在老师的温柔的视线中快步前行。
(评:关于感谢老师的话有春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,要是有好的词句,必定能够增色)
感恩之心献祖国。祖国给予我们关爱,是我们幸福的摇篮。每当我肩扛红旗迈着铿锵脚步走向主席台时,每当鲜艳的五星红旗在同学们注目礼中冉冉升起时,豪迈的情感始终在我心中萦绕。我们中华是报晓的雄鸡,屹立在世界的东方。然而这一切都是那样的来之不易,沧桑中华经受了百般耻辱,祖**亲遭受了千般磨难。如今的中国政通人和、繁荣富强,我们沐浴着明媚阳光,感受着四季温暖。作为炎黄子孙,我们是祖国灿烂的花朵,是未来的栋梁,伟大的祖国需要我们这一代更加努力地付出。我们没有理由不好好学习,不去报效祖国,必须用吾辈今日努力保障祖国明日昌盛。强大的祖国与我们一起行走在小康路上,我们要心怀感恩,奋斗向上。(评:其实可以用小学当升旗手的经历作主线,加上对中国苦难历史知识的引用必将会更生动些)
今日的成长离不开父母的培育、老师的教育、祖国的关爱,在感恩路上,让我们一起努力,用行动证明。
(罗中正爸爸点评:小标题考虑不错,成功了0%。但一是文采不够,与平时阅读和积累太少有关。二是情感不足,与平时德智美不协有关。)