厦门大学学年鉴定（含5篇）

第一篇：厦门大学学年鉴定

大学学年鉴定是为了让自己认识到自己在大学里这一年当中的得与失。那么你要怎么去写厦门大学学年鉴定呢?由本小编精心整理的厦门大学学年鉴定，希望可以帮到你哦!

厦门大学学年鉴定篇一

一年时间就这样过去了，时间时快时慢，当我们觉得日子漫长的时候，时间只是以它一贯的姿态走过，时间飞快的时候我们又不得不祈求它慢一点，也许我们太需要充实知识，太需要积累人生的经验财富了。大学是一个自由的国度，真正明白自由的人，才会懂得如何收放自如，如何适当约束自己才是更自由的释放!否则自由会把没自觉的人变得堕落与颓废。

大三开始了，从昔日的师妹升级当了师姐。这一年，专业课排得满满的，不能再像大一大二那样混过去就算了，每天都得谨慎预习以便应对老师的随堂提问或者是上节课留下来的作业。很多人都说历史很好学，其实他们只是不了解我们现在学的内容而已，高中学的历史是中外历史的整体框架的东西，现在我们学的是这些历史框架里面很细微的点滴，考试也不会考那些很著名的人物或者是典型的历史事件，所以有高中的历史基础知识肯定不够，没有科学的钻研精神很难学好大学的历史的。

在学习上，每天我都会有计划地把自己要做的事情有条不紊地完成。例如，老师要求我们阅读的历史课本，历史读物，作业等等。丝毫也不敢松懈，老师对我们的要求很严格，我深信严师出高徒这个真理，想学知识就是要严格要求自己做到最好。余下的时间，我会做些大学英语六级的试题，希望努力地早点过了六级。

思想上，班里组织的团日活动我都会积极参加。与各位团员，党员在活动中了解他们的为人处事，从细微之中看到我和他们的差距，以鞭策自己努力上进，积极向党组织靠拢。

生活上，我和同班的同学相处融洽。很庆幸能认识这两个同学，我们的感情非常好，在生活上和学习上互相帮助，友谊之情坚不可摧。这对于学习上相互促进，监督起到非常好的作用，精神上的有了友谊的支持任何困难都易于迎刃而解。住在混合宿舍，虽然我们不同院系，但是正是因为这样我们平时会有更多的话题，相互交流信息和学习彼此之间的优点。使学习生活和谐美好地向充满的希望明天进发!

厦门大学学年鉴定篇二

大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩，而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职，也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作，同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣，并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的“和装机零距离”大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了“个人电脑软硬故障免费维修”和“个人电脑系统维护和修复”等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益，学校的各种活动我都热情的参加，在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃，但也有所突破。

为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论的思想，20xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入长江电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力。由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

厦门大学学年鉴定篇三

光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从XXXX年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

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第二篇：厦门大学毕业生鉴定(登记)表填写说明

毕业生登记（鉴定）表是档案的重要组成部分，现将部分栏目填写要求说明如下：

1、表格一人一份，用黑色水笔填写，不得涂改，贴上1寸彩照

2、学习形式、层次：在网络教育、专升本或高起专处打钩

3、专业：要写全称，如：项目管理

4、学制：2.5年

5、年级：2011春

6、学号：要写完整的学号，即274***********

7、曾用名：若没有，请填写“无”

8、家庭出身：根据父母的成份填写，如工人、农民、干部、军人、商人、知识分子等

9、本人成份：干部、工人、农民、军人、商人、职员等

10、是否党团员：根据自身情况，写“党员”、“团员”或“否”

11、籍贯：填写到“市”即可

12、入学年月：2011年3月

13、毕业年月：暂留空

14、家庭经济情况：“困难”、“一般”、“较好”

15、何时何地何因受何种奖励或处分：指入学前的情况，如没有写“无“

16、有何专长一栏：根据自身特长填写，若没有，写“无”

17、本人简历：应从初中时起，按时间顺序详细填写，年月要衔接，要把在厦大继续教育学院的学习也写进。学习简历证明人写同学或老师，工作简历证明人写同事或领导。

18、家庭主要成员：一般填父母、配偶的情况，至少写两人

19、主要社会关系：填同事、朋友的情况，至少写一人

20、入学后奖惩情况：指在厦大学习期间的情况，如没有写“无”

21、毕业论文题目或毕业设计：填写毕业论文题目，若论文题目未确定，暂留空；高起专同学此项填“无”。

22、自我鉴定：一般写在学期间思想政治、学习和工作等方面的表现，要求如实具体反映：（1）对党的路线、方针、政策的认识和态度（2）遵守国家法纪、执行学院规章制度的情况和表现（3）端正学习目的、完成学习任务的情况和表现

（4）学以致用的情况

自我鉴定至少写满一面，第二面下方本人签名及日期要填写

23、班级意见（学习中心意见）：此项由班主任填写。

第三篇：厦门大学海外教育学院招生简章

厦门大学海外教育学院招生简章

厦门大学—留学中国的最佳选择!

1、大学概况

厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，目前是中国唯一地处经济特区的教育部直属综合性大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。厦门大学设有研究生院和18个学院，包括43个系和一批科研机构，覆盖人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术教育科学、医学科学等学科，是一所门类相当齐全的综合性大学。学校占地8千多亩，共有三个校区，环绕厦门湾，依山傍海，风光秀丽。

厦门大学坚持开放式办学，全方位开展国际和区域学术交流和合作，已先后与美国、英国、日本、法国、加拿大、澳大利亚、荷兰、菲律宾、韩国、泰国等国家和港澳台地区的80多所高校建立了校际合作关系，并与众多的研究机构开展学术交流活动。建校以来，全世界先后有100多个国家和地区的学生前来厦门大学学习。目前学校每年接纳留学生1000多名，他们分别来自50多个国家和地区。学校积极为留学生营造适宜的学习生活环境，帮助他们与国内学生沟通、交流。

“建成世界知名的高水平研究型大学”是厦门大学的奋斗目标。厦门大学以极大热情欢迎世界各地的莘莘学子前来学习。

2、学院概况

海外教育学院是厦门大学专门从事对外办学的高等教育机构，也是中国最早开展对外教育的机构之一。学院创建于1956年，曾使用海外函授学院等名称，1991年经教育部批准定名为海外教育学院。学院现设有华文系、远程教育部、海外学生部、海外汉语言文化教育研究所等机构，是全国面向东南亚的四个教学基地之一，也是国务院侨办支持周边国家重点单位之一。

学院拥有一支高水平的对外汉语教师队伍，专职教师36名，其中具有博士学位13人，在职博士生6人，副高以上职称13人，并持有国家对外汉语教学资格证书。学院除承担全校各个专业的外国留学生管理任务外，还负责外国留学生的汉语学习与培训，组织每年两次的汉语水平考试（HSK）。经过近50年的发展，学院已经形成面向世界、面向东南亚，来华面授学习汉语和中文远程教学并举的教学特色。学院开展汉语言专业（经贸方向、文化方向）本科教学，招收语言学与应用语言学专业（对外汉语教学方向、中外语言文化比较方向）、传播学专业（中华文化与传播方向）硕士生，并与人文学院中文系联合招收文艺学专业（文艺传播学方向）博士生。

厦门大学海外学生学习区、生活区紧紧相联，用于留学生教学、生活、服务的基础设施一应俱全。学院始终把为留学生服务作为重中之重。全院教职员工积极协作，为留学生顺利来华求学进行不懈努力，并积极为他们营造温馨的学习环境，提供各种周到的服务。

3、长期汉语进修

学习年限：一学期至两年，每周20课时

主要课程：读写、口语、听力、阅读

教学形式： 根据学生汉语水平进行分班，每班20人左右，学生可根据自身情况选择自己喜欢的课程。

选修课程：汉语语音、汉字、汉语语法、汉语词汇、汉语水平考试（HSK）辅导、中文计算机应用、经贸汉语口语、闽南话、中国概况、中国经济概况、中国文化概论、中国民俗、中外文化对比、翻译、中国当代文学作品选读、各种中国文化专题讲座、中国武术、中国书法绘画、中国音乐、围棋等。

文体活动：参观厦门大学、厦门市的历史文化景点；学院每学期组织各种联欢晚会、汉语比赛、田径比赛、足球比赛等

语言实践：组织参观厦门周边城市及中国著名历史文化名城、风景点等（费用自理）。授予证书：厦门大学海外教育学院结业证书。转学历生：长期汉语进修生申请转为汉语言专业专科或本科学历生，必须经校招生办批准并办理有关手续。原先所修习、考试合格的课程经过认证并补足收费差额后可转换为学分。

报名时间：

春季学期：每年十月至次年一月中旬。

秋季学期：每年三月至七月底。注册时间：

春季学期：每年二月（具体时间见录取通知书）。

秋季学期：每年九月（具体时间见录取通知书）。提交材料：

1、厦门大学外国留学生入学申请表

2、护照复印件

3、最后学历证明/证书

报名费：50美元（开学注册时与第一学期学费一起缴纳）学

费：按学期缴费，每学期1，000美元。教材费：自理。每学期约20美元。

膳食费：海外学生生活区设留学生餐厅，也可就近在中国学生食堂就餐。每月餐费约60美元。

保险费：每学期6—16美元，每学年10—20美元（不同年龄段保险费不同，注册时集中办理）。

其他费用：在校期间保险外的医疗费和教学计划外的各项费用均自理。

4、短期汉语进修

学习时间：一周至两个月不等。

开班时间：

每年5月8日至7月8日（两个月）;每年7月中旬至8月中旬（四周）。

团体组织短期学习开班时间可由双方协商安排。课程安排：

上午：汉语课。以汉语口语为主，兼顾听、读、写等基础汉语知识。

下午：中国历史、文化、经济等讲座，民族音乐欣赏、书法、绘画、中国功夫等课程。

文化活动及旅游：游览鼓浪屿等厦门岛、集美、泉州景点（根据学习时间的长短进行安排，不另收费）。在厦期间可安排赴武夷山旅游（自费）。

报名时间：

开班一个月前报名。已获得中国居留许可权的在厦外籍人士可直接参加。报名费： 30美元（开学注册时与学费一起缴纳）学费：

一周150美元。

两周250美元

四周400美元（四周以上，每增加一周，增收75美元。）

八周700美元

英语授课在上述标准的基础上上浮30%。教 材 费：根据教学安排由学生自费购买。

其他费用：食宿自理，可安排在海外学生服务中心住宿就餐。

免费项目：厦门景点参观。

备注：本院常年接收团体办班，学习时间及活动安排面洽。同等汉语水平10人以上开班。10人以上团体报名可予学费优惠。

5、“汉语言”专业专科、本科

学习年限：专科两年，本科四年。

学

分：专科74学分，本科157学分。

专业方向：本科设经贸方向和文化方向两个专业方向 主要课程：

汉语主干课：汉语、口语、听力、阅读（各有初、中、高三级）

经贸方向主要专业课程：经济学原理、国际贸易实务、中国经济概况、国际贸易、国际金融、货币银行学、市场营销、管理学、中国涉外经济法律、国际经济法、翻译等。

文化方向主要专业课程：中国当代文学作品选读、中国现当代文学简史、中国古代文学简史、中国古代文学作品选读、中国古代简史、中国近现代史、中国文化概论、中外文化比较、中华民族与民俗、翻译、文化专题讲座等。

授予文凭和学位：

学位：文学士（本科）

文凭：厦门大学汉语言专业毕业证书（专科、本科经贸方向/文化方向）申请资格：

1、年满18周岁，身体健康的外籍人士；

2、高中及高中以上学历

提交材料：

1、厦门大学外国留学生入学申请表

2、毕业证书复印件（应届毕业生可先提供毕业证明）

3、高中阶段成绩单复印件

4、护照复印件

5、汉语水平考试证书及成绩单复印件（如果已经取得过证书）

插班条件：

1、已取得汉语水平考试三级（初等C级）证书，可以向学院提出申请，经我院认可后，插入本科二年级学习；

2、已取得汉语水平考试六级（中等C级）证书，可以向学院提出申请，经我院认可后，插入本科三年级学习；

报名费：50美元（开学注册时与第一学期学费一起缴纳）。

学

费：

一、二年级每学期1，000美元，三、四年级每学期1，125美元。

6、硕士课程

学习期限：两年半至三年，可采用全日制或在职兼读方式。

专业方向：

语言学及应用语言学专业：对外汉语教学方向、中外语言文化与比较方向 传播学专业：中华文化与传播方向

主要课程：

对外汉语教学方向：本方向主要从事对外汉语教学研究，探讨对外汉语教学理论与实践规律。培养具有扎实的现代语言学及应用语言学理论基础，全面掌握汉语作为第二语言的教学理论和方法，能独立开展对外汉语教学及研究的高级专门人才。主要课程有对外汉语教学概论、应用语言学通论、现代汉语本体研究与教学、汉语与其他语种对比与偏误分析、语言测试、课程设置与教材编写等。

中外语言文化与比较方向：本方向主要研究中外文化交流以及语言文化对比，培养具备良好语言文化比较理论基础和素养，熟练掌握中外文化比较的方法与技能，具有从事中外文化交流以及语言文化对比教学和研究能力的高级专门人才。主要课程有对比语言学、中外文化比较、跨文化交际、应用语言学通论、中外文化交流史等

中华文化与传播方向：本方向主要研究中华文化及传播史和传播理论，培养从事中华文化及传播领域教学、研究工作及编辑、创作、文秘、广告等方面的高级专门人才。主要课程有中国文化史、中国古代史、中国传播史、中外文化交流、传播学理论研究、跨文化传播等。

报名时间：每年六月三十日前

申请资格：

1、海外各阶层人士，包括港澳台侨及外籍人士；

2、具有本科（或专科毕业两年以上）学历； 注：港澳台侨报考者须参加每年4月份的全国统一入学考试；外籍人士免试入学，不具备汉语能力者，须先补习一年汉语。

提交材料：

1、厦门大学外国留学生入学申请表

2、护照复印件

3、大学毕业证书复印件

4、大学成绩单复印件

5、两位教授（正、副）推荐信

6、学术论文1~2篇7、2寸脱帽彩色照片5张。

报名费：

50美元（开学注册时与第一学年学费一起缴纳）

学费：

按学年交费，每学年2500美元。

7.博士课程

传播学专业（文艺传播学方向）：本方向将文艺与媒体的关系作为研究重点，关注口传、写作与印刷等活动对文艺传播所起的作用，尤其关注报刊、广播、电视、互联网等媒体对文艺形态的影响。本专业旨在为媒体、教学、流通等领域培养从事文艺传播的高级专门人才。主要课程涉及传播史、文艺传播理论等内容。可采用全日制或在职兼读方式，学制三至四年，与人文学院中文系联合培养。

报名截止日期：每年6月30日

入学审核材料：护照复印件、硕士毕业证书或博士在学证明、教授推荐信、研究计划 报名材料：入学申请表、外国人体格检查记录表、10张2寸照片(与护照一致),其中外国人体格检查记录表复印件随报名材料及入学审核材料一起提交，原件在入学时随身带来

费用：报名费：50美元；学费：每学年3，000美元。8.中文远程教学（通过函授或互联网进行教学）

1、招生对象：有一定汉语基础，并有志于进一步提高中国语言文学文化素养的海外人士。

2、专业设置：汉语言文学专业（专科、本科）、师范类汉语言文学专业（专科、本科）、汉语言专业（专科、本科）

3、报名办法

a.填写报名表：学员可向我院索取报名表。亦可直接在网上报名，或下载报名表后邮寄。

b.邮寄相关材料：

（1）免冠相片（40㎜×30㎜）10张；

（2）报名表上所填写的身份证件及毕业证复印件；

（3）报考“汉语言专业”（专科、本科）及申请免修课程者，须提供HSK证书及相关学习证明书、成绩单复印件。c.录取和注册：

收到申请者报名材料后，我院将按有关规定进行入学资格审查。符合入学资格者，我院即发给“录取通知书”。学生收到录取通知书后，应按规定要求办理注册手续和汇寄费用。我院收到费用后即寄发学生证、教学计划和教材。d.缴费办法：学历课程按阶段一次性收费，非学历课按学分收费，并请通过银行汇款。

汇款方式：中国银行厦门市分行厦大支行

厦门大学

帐 号：***01

4您也可以缴纳港币,帐号为***01

3e.联系方式

联系电话：0086－592－2187412

联 系 人：卞小冰

传 真：0086－592－2093346

电子邮件：oec@xmu.edu.cn

网 址：Http://oec.xmu.edu.cn/

9、外国人来华学习汉语入学申请步骤

第一步

申请表获取：您可以通过信函、电话、传真向我们索取入学申请表；我们建议您从学院网站下载《厦门大学外国留学生入学申请表》。

第二步

申请表传递:获取申请表后,请在申请表中详细填写您的个人信息及申请信息。为了使您的申请表填写信息清晰且容易辨认，我们建议您在计算机上填写。您可以打印后签名并传真给我们，或扫描后利用电子邮件传递给我们，电子邮件主题请标明“申请”字样。为了便于联络，请填写好您的联系方式，例如联系电话、通讯地址、移动电话、电子邮件等。

第三步

申请人资格审查:在收到您的申请表后,我们会提醒您已经收到入学申请后。同时我们将审核您的入学申请资格。并尽快告诉您审核结果，信息如有不全，我们将及时与您联系。

第四步

发录取通知书:资格审核完毕后,我们会尽快发出《录取通知书》和《外国留学人员来华签证申请表》(JW202表),一般情况下,从您得到审核结果到接到录取通知书和JW202表,约需要30天时间。

第五步

办理来华签证:申请者本人请持《录取通知书》和《外国留学人员来华签证申请表》到中国驻外使领馆办理来华学习签证(X签证,学习期限在180天以上)或访问签证(F 签证,学习期限在180天以内)。

第六步

报到注册:申请者请在《录取通知书》要求的期限内按时到厦门大学海外教育学院海外学生部报到注册,为了不使您的签证过期,请务必在抵达厦门后立即到学院报到,否则会给您自己带来麻烦。

其他问题

a.关于体检：体检内容请参考学院网站提供的《外国人体格检查表》,体格检查原件请在报到时随身携带。

b.居留许可：您若持X签证来华、学习期限在180天以上，我们将在您到校的一个月时间内协助您办理居留证。凡已持有中国居留证的外籍人士来厦门大学学习汉语,可直接来厦门大学海外教育学院办理入学手续。

c.插班：如果您是在错过入学时间的情况下提出申请，我们建议您插班，插班条件是您已经具有一定的汉语能力。

10、学生报到注册手续

您不必担心因为不懂汉语而无法完成报到注册手续，海外教育学院海外学生部的工作人员会帮助您完成注册手续。每个学期会有约200名完全没有汉语基础的留学生来厦门大学进修汉语。

凡被录取为我校学习的海外学生，请按照《录取通知书》上的要求，按时到厦门大学海外教育学院报到。报到时间请携带《录取通知书》、《外国留学人员来华签证申请表》（JW201/2）、8张护照规格近期照片、学费。

来华前，需要接机和预订房间者，请在抵达中国前一个周通过电话、传真或电子邮件与我们联系。填写厦门大学海外教育学院提供的《服务卡》，预订房间请注明房间类型；接机请注明航班号、抵达厦门的准确时间和人数，接机费用为60元人民币，由乘坐人员均摊。

如果您是第一次来厦门大学，建议您从厦门大学白城校门进入。如果您不知道海外教育学院的准确方位，请询问校门传达室值班人员，他们会帮助您找到途径。

海外学生服务中心各种设施一应俱全，宿舍已经备有足够的床上用品。您来我校留学不需要携带太多的生活用品。

11、学生生活咨询

校内住宿

大多数留学生第一学期都会选择校内住宿。生活在校园内有很多便利之处，不用三分钟您就可以从宿舍到教学楼里上课、自习；您可以和来自各个国家的留学生在闲暇时间进行交流；两幢留学生楼均面对大海、空气清新、环境安静宜人。

留学生楼卫生整洁，并提供现代化的住宿设施，每个房间都安装电话、空调、有线电视、校园网、橱柜、独立卫生间、床上用品。您可以在房间内接入校园网、到信息海洋冲浪，也可以在房间内舒服地淋浴，或者到数百米外的海滨游泳。海外学生服务中心还为您提供就餐、咖啡休闲以及常用物品的购置等贴心服务。

如果家长陪同您一起到校或来访，海外学生服务中心特设有贵宾室供接待家长用。

住宿费用表（以下费用须据实缴纳，水电费按实际使用情况进行结算）

单人间： 约200美元/月

双人间： 约 120美元/月/人

三人间： 约 100美元/月/人

四人间： 约 100美元/月/人 校外住宿

不少留学生在对厦门环境比较熟悉后考虑校外住宿。为了您的安全，我们需要您的家长同意函，以确保您与家庭、与学院管理人员保持畅通的联络。

校外住宿便于您与普通厦门市民交流沟通，进一步了解中国文化与风俗，也有利于提高您的汉语水平。

在厦门，校外住宿是很便宜的。每月大约花1200元人民币就可以租到相当舒适宽畅的房间，它可以为您读书学习提供更安静的场所。当然您也可以考虑和您的同学一起办理校外住宿，既安全又不孤单。

学院工作人员会协助您办理相关校外住宿手续。您同样需要提供相关文件，其中包括您家长的同意函等。

缴费办法

厦门大学留学生学费和报名费是在收到厦门大学录取通知书后才缴交的。报名期间不收取任何费用。住宿费是在抵达厦门大学后办理入住手续后开始缴纳的。教材费是在抵达厦门大学后根据教学安排缴纳的。

您可以从所在国通过银行转帐缴纳学费与报名费，也可以在抵达厦门大学后到校方指定的中国当地银行交缴。厦门大学接纳美元或人民币两种货币形式。我们建议您在抵达厦门大学后在中国当地银行缴纳。

如果您选择从所在国通过银行转帐进行，我们的银行帐号如下：

开户银行：中国 厦门 中国银行厦门市分行厦门大学支行

收款单位：厦门大学

银行帐号：8400624***

汇款完成后，请您保留汇款底单，在抵达厦门大学后报到注册时出示，我们在确认收到您的汇款后，给您开具发票。务必在汇款单上注明：“海外教育学院 学费”及学生姓名。如果您选择在抵达厦门大学后交款，可以在厦门大学附近的中国银行和中国工商银行内缴纳，我们的银行帐号如下：

A：中国银行

收款单位：厦门大学

开户银行：中国 厦门 中国银行厦门大学支行

银行帐号：8400624*** B：中国工商银行

收款单位：厦门大学

开户银行：中国 厦门 中国工商银行厦门大学支行

银行帐号：410002***20

请您保留银行收据，以便在注册时出示，我们在确认后，给您开具发票。您可以在本简章所附的厦门大学校园图上找到以上银行的位置。

12.联系我们

联系地址: 中国福建省厦门市思明南路422号, 厦门大学海外教育学院海外学生部(361005)联系电话:

0086-592-2186211 /2182451 联系传真:

0086-592-2093346 网站地址:

http://oec.xmu.edu.cn 电子邮件:

admission@xmu.edu.cn

注意：厦门大学招生办公室负责全校国内外各类招生，海外教育学院以外的专业，请与厦门大学招生办联系：

联系地址：中国福建省厦门大学招生办公室 361005 联系电话：0086-592-2188888,2184792 联系传真：0086-592-2180256 电子邮件：nzsb@xmu.edu.cn

网站地址：http://zsb.xmu.edu.cn/

第四篇：厦门大学

厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是我国唯一地处经济特区的国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。

90年来，学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学。建校迄今，已先后为国家培养了20多万名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。

学校设有研究生院和24个学院（含63个系）和11个研究院，拥有14个博士学位授权一级学科，17个硕士学位授权一级学科，140个专业可招收培养博士研究生，225个专业可招收培养硕士研究生，83个专业可招收本科生；拥有5个一级学科和9个二级学科的国家级重点学科（涵盖38个二级国家重点学科），15个博士后流动站，9个国家人才培养基地。

学校拥有一支高水平的师资队伍，现有专任教师2475人，其中，教授、副教授1522人，占全职教师总数的61.5％（下同）；拥有博士学位的1572人，占63.5％；45岁以下青年教师为1738人，占71.4％。学校共有两院院士22人（其中双聘院士13人），中央引进海外高层次人才“千人计划”入选者16人，国家“973”、国家重大研究计划项目首席科学家6人，国家自然科学基金委员会委员1人，国务院学科评议组成员10人，列入国家“百千万人才工程”人选15人，列入教育部“新（跨）世纪优秀人才培养计划”94人，“国家杰出青年科学基金”获得者32人，“长江学者”特聘教授16人、讲座教授13人；全国高校教学名师奖获得者6人；国家创新研究群体5个、教育部创新团队5个。

现有在校生38000多人，其中本科生20575人，硕士生15590人（其中专业硕士6014人），博士生2483人，外国留学生及港、澳、台学生2022人。学校获第四、五、六届国家级高等教育教学成果一等奖6项、二等奖14项，名列全国高校前茅；31门课程入选全国“精品课程”。学校推行通识教育，注重培养学生创新意识和创造能力，多次在中国大学生“挑战杯”创业计划大赛和全国大学生数学建模竞赛等各类比赛中获奖。2005年底，我校本科教学工作水平以“优秀”的成绩通过教育部评估。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一，就业率保持在95%以上。

学校设有150多个研究机构，其中国家重点实验室2个，国家工程实验室1个，国家工程技术研究中心1个，科技部国际科技合作重点科研机构1个，教育部重点实验室6个，教育部工程技术中心3个，教育部文科重点研究基地5个，福建省重点实验室、中心24个，厦门市重点实验室、中心10个。厦门大学国家大学科技园是福建省内唯一经科技部、教育部认定的国家级大学科技园。自然科学研究水平不断提升，2006年以来，共承担科技部和国家自然科学基金委项目、课题700多项，在Science和Nature（含子刊）以及Cancer Cell、The Lancet等国际高水平学术期刊上发表论文16篇，2项科研成果获国家自然科学二等奖,1项成果获国家技术发明二等奖。人文社会学科研究实力雄厚，南洋研究、台湾研究、高教研究、经济研究、会计研究等领域居国内领先地位。2006年以来，共承担国家社科基金项目131项（其中国家社科基金重大项目11项），教育部人文社科规划研究项目157项，教育部重大课题攻关项目4项，立项数均位居全国高校前列。在教育部第四届和第五届高校社会科学优秀成果奖中，分别有19项和14项成果获奖。

学校已与英、美、日、法、俄等国家和港澳台地区的170多所高校建立了校际合作关系，学校积极参与汉语国际推广工作，已与北美洲、欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了13所孔子学院。在对台交流方面，学校具有得天独厚的地理条件和难以替代的人文优势，已成为台湾研究的重镇和两岸学术交流的重要高校。

学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。目前学校占地近9000亩，其中校本部位于厦门岛南端，占地2500多亩，漳州校区占地2568亩，翔安校区规划建设用地3645亩。校舍建筑总面积140多万平方米，图书馆馆藏图书总量377万册（另有电子图书7000GB），固定资产总值32.8亿元，仪器设备总值超过11亿元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。厦大校园依山傍海、风光秀丽，已成为公认的环境最优美的中国大学校园之一。

目前，厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名高水平研究型大学”的奋斗目标迈进。

“自强不息”语出《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息”，意指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。“止于至善”语出《礼记·大学》：“大学之道，在明明

德，在亲民，在止于至善”，意指通过不懈的努力，达到尽善尽美。

徽标圆环上方为繁体字“厦门大学”，下方为拉丁语“厦门大学”；盾形上的三颗五角星图案代表中国传统哲学中的“三才”，即所谓天然中精神的、宇宙的、人类的三大元素；盾形中心的城及城门图案象征着广纳贤才、开放办学；绶带上的“止于至善”四字为建校初期校训。

厦门大学校歌(歌词)作曲 赵元任 作词 郑贞文

自强！自强！学海何洋洋！谁欤操钥发其藏？ 鹭江深且长，致吾知于无央。

吁嗟乎！南方之强！吁嗟乎！南方之强！

自强！自强！人生何茫茫！谁欤普渡驾慈航？ 鹭江深且长，充吾爱于无疆。吁嗟乎！南方之强！

研究生院简介

厦门大学研究生院于1986年9月成立，经过十年试办，1996年3月由原国家教委批准正式建院。研究生院是校长领导下具有相对独立职能的研究生教育管理机构，现任研究生院院长为孙世刚副校长。

厦门大学的研究生教育始于1926年。全国解放后，为了适应我国社会主义建设和高等教育事业发展的需要，于1950年重新开始招收研究生，并于1952年成立研究部。从1950年至1965年全校有22个专业招收研究生110名，为国家培养出一批杰出人才。十年“文革”，研究生教育受阻。1978年全国恢复招收研究生，1981年实行学位制度，我校研究生教育出现新的局面，尤其是研究生院的成立，大大促进了研究生教育事业的发展。

目前全校有14个博士学位授权一级学科，17个硕士学位授权一级学科，140个专业可以招收博士生，225个专业可以招收硕士生。学位授予专业分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学 历史学、理学、工学、医学和管理学等10个学科门类。除培养学术型研究生外，我校拥有1个博士专业学位授权点，11个硕士专业学位授权点，有权授予教育博士专业学位、工商管理、法律、公共管理、翻译、建筑、艺术、社会工作、教育、会计、汉语国际教育和工程专业硕士学位，大力培养应用型、复合型的高层次专门人才。

全校在学研究生18290多人，其中博士生2460多人。

厦门大学实行对外开放，积极开展国际学术合作和交流，先后与美、日、英、法、德、加拿大，澳大利亚等10多个国家的20多所高校建立校际合作关系，每年接受了亚、非、欧、北美的留学生数百名，其中包括研究生。目前在校的港澳台研究生人数正在不断增加。

厦门大学拥有较好的办学条件，荟萃着众多的学者名流，师资力量雄厚。我校现有全职专任教师 2330人，非全职教师689人。全职教师中，教授628人，副教授691人，具有高级职务的教师占全职教师总数的55％。具有硕士以上学位的有1852人，其中具有博士学位的有1101人；45岁以下的为1727人，全职教师的平均年龄为39岁；具有外校某一级学历、学位的教师1427人。

我校共有两院院士19人（其中双聘院士10人），国务院学科评议组成员7人，国家级有突出贡献中青年专家14人，“国家杰出青年科学基金”获得者22人；列入国家“百千万人才工程”人选18人，列入福建省“百千万人才工程”的有23人；长江学者特聘教授18人、讲座教授13人，福建省闽江学者特聘教授34人、讲座教授20人，校级特聘教授36人、讲座教授17人（已聘任的各层次特聘教授、讲座教授共138人）；有3个国家创新研究群体、3个教育部创新团队、6个福建省创新团队和22个校级创新团队；列入教育部“跨世纪优秀人才培养计划”和“新世纪优秀人才支持计划”的有80人，列入福建省“新世纪优秀人才支持计划”105人，列入校级“新世纪优秀人才支持计划”的有64人。

经过遴选和聘任，现有583人担任博士生指导教师（含兼职博导），1553人担任硕士生指导教师。

学科建设是发展研究生教育的基础。我校的5个一级学科：理论经济学、应用经济学、化学、海洋科学、工商管理，被评为一级学科国家重点学科；9个二级学科：国际法学、高等教育学、专门史、基础数学、凝聚态物理、动物学、水生生物学、细胞生物学、环境科学，被评为二级学科国家重点学科。此外，凝聚态物理和环境科学等65个学科被确定为省重点学科。

经过校内体制改革，研究生院下设综合办、培养与管理办和学位与学科建设办，负责学位和研究生教育的规划和管理，全校学科建设方面的管理工作。

厦门大学的奋斗目标是：把厦门大学建成为世界知名的高水平研究型大学。（以上统计数据截止2010年4月）

厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，素有“南方之强”之称，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学，也是目前中国经济特区中唯一的一所教育部直属的全国重点综合性大学。学校座落于“国际花园城市”——厦门的东南端，依山傍海，风光旖旎，建筑独具一格，气侯宜人，整洁优美的校园堪称全国一流。现拥有校本部和漳...查看详细>>

厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，素有“南方之强”之称，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学，也是目前中国经济特区中唯一的一所教育部直属的全国重点综合性大学。学校座落于“国际花园城市”——厦门的东南端，依山傍海，风光旖旎，建筑独具一格，气侯宜人，整洁优美的校园堪称全国一流。现拥有校本部和漳州校区。

厦门大学学科齐全，结构合理，人才培养系列相当完备，是一所包括自然科学、工程与技术科学、人文科学、社会科学、管理科学、艺术教育科学和医学科学等学科的综合性大学，有18个学院，43个系，71个本科专业，有10个博士、硕士学位授权一级学科，95个专业可招收培养博士生，158个专业可招收培养硕士生（其中包括5个专业学位授权点）。政治经济学、财政学、金融学、会计学、统计学、高等教育学、专门史、国际法学、分析化学、海洋生物、海洋化学、物理化学、动物学等13个学科为国家级重点学科。化学、生物学、应用经济学、海洋科学、工商管理、理论经济学、物理学、数学、高等教育学、国际经济法、历史学、环境科学与工程等12个一级学科设立博士后流动站。化学、生物学（含海洋生物学）、历史学、经济学专业为“国家基础科学研究与教学人才培养基地”。生物技术专业为“国家生命科学与技术人才培养基地”。8个学科项目列入国家“九五”“211工程”建设学科，11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设学科。全校有80多个研究院、中心、所、室。其中，有固体表面物理化学国家级重点实验室，细胞生物学和肿瘤细胞工程（该实验室同时也是国家专业实验室）、现代分析科学、海洋环境科学等教育部重点实验室。固体表面物理化学国家重点实验室的青年研究群体为全国化学学科首批两个创新研究群体之一。还有东南亚研究中心、高等教育发展研究中心、会计发展研究中心、台湾研究中心、宏观经济研究中心等5个国家文科重点研究基地和教育部文科文献信息中心；我校的台湾研究、南洋研究、海洋研究、特区研究、经济研究、会计研究等颇具特色，堪称独树一帜。在对外交流方面，厦门大学已与国（境）外的80多所高校建立了校际合作关系，与台湾24所高校、63个研究所和34家新闻媒体建立联系，成为祖国大陆对台教育、科技、文化交流最为活跃的高校之一。

厦门大学师资力量雄厚，队伍结构合理。学校荟萃着众多的国内外著名专家学者，聚集着一批造诣精深的老、中、青学术带头人。专任教师1897人，其中：副教授以上职务的1123人，占59.6%。现有两院院士17人（中国科学院院士8人，中国工程院院士1人，双聘院士8人），国务院学科评议组成员7人，博士生导师337人。中青年教师中有11人获国家杰出青年科学基金，8人获国家高校优秀青年教师奖，8人被列入国家百千万人才工程，16人被列入教育部跨世纪人才培养计划，1人获得教育部高校教学名师奖。此外还有8个学科设立“长江学者” 特聘教授岗位、4个学科设立“闽江学者”特聘教授岗位，同时还聘请诺贝尔奖获得者杨振宁等一批国际一流学者为名誉教授。

厦门大学的教学、科研设备和公共服务体系近年来得到了大力改善。校舍建筑面积近118万平方米，图书馆藏书310多万册，计算机流通、光盘检索和电子文献信息设备齐全，仪器设备总值50000万元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列，并成为CERNET2的主接点之一。

厦门大学教育传统深厚，建校迄今八十多年，为国家培养了12万多名的本科生和研究生，造就了大批的栋梁之才，不少人成为蜚声中外的专家、学者和国家重要部门的骨干人物，在我校学习、工作过的中国科学院院士和工程院院士达50多人。1963年厦门大学被确定为国家重点大学。1995年6月和1997年4月，厦门大学“211工程”建设分别通过了部门预审和专家立项、审核，被确认为是一所“学科门类较为齐全，办学特色鲜明，基础研究力量和师资队伍较强，在国际上有影响的高水平的国家重点大学”；2001年7月厦门大学“211工程”建设项目以优异成绩通过国家验收；2002年10月，厦门大学“十五”“211工程”建设通过教育部专家组立项审核。目前在校学生有29000余人，其中本科生17847人，硕士生8785人，博士生1501人,外国留学生及港澳台学生1200余人，另有海外函授生6000多人，毕业生深受社会的广泛欢迎。

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厦门大学所有专业--整体就业状况

本科 ￥3084 ￥1575 88% 50

77%以上的水平

专科 ￥2802 ￥1825 95% 42

62%以上的水平

毕业生月平均工资(元/月)： 毕业生平均求职成本(元)： 毕业生半年后的就业率： 毕业生平均能力得分： 大学就业能力排名情况：

第五篇：运输鉴定

运输鉴定

新华社昆明5月21日电(记者 浦超)记者从云南省交通运输厅了解到，交通运输建设科技项目《预应力张拉与压浆智能化成套技术及远程监控研究》日前在昆明通过交通运输部科技成果鉴定，运输鉴定。该项研究通过智能化施工技术，规范施工过程，彻底杜绝了人为因素的影响，标志着交通建设领域在克服桥梁预应力施工隐患这一世界性难题上取得了重大突破。

在交通建设领域，预应力张拉与压浆是桥梁结构(包括大桥、公路桥、高架桥、立交桥等)是否能达到使用寿命的关键。在传统预应力施工中，施工人员监测施工质量受人为因素干扰，难以达到新桥涵施工技术规范的要求，甚至产生安全隐患。

预应力智能张拉系统和大循环压浆系统是为了杜绝预应力施工中的人为干扰而诞生的高科技项目。这个项目是交通运输部《公路工程质量安全过程控制智能化与远程监控技术研究》项目的子课题，由湖南联智桥隧技术有限公司承担，鉴定材料《运输鉴定》。

鉴定会专家认为，从现场梁体切片对比来看，智能张拉和压浆系统利用先进的传感技术和计算机控制技术，实时采集数据，自动进行调整，不受人为因素干扰，施工精度和质量远远超过传统技术，完全符合规范要求，攻克了长期困扰交通建设者的质量控制难题，可以显著提高桥梁耐久性和安全性，延长使用寿命，项目成果总体达到国际先进水平。

新华社昆明5月21日电(记者 浦超)记者从云南省交通运输厅了解到，交通运输建设科技项目《预应力张拉与压浆智能化成套技术及远程监控研究》日前在昆明通过交通运输部科技成果鉴定。该项研究通过智能化施工技术，规范施工过程，彻底杜绝了人为因素的影响，标志着交通建设领域在克服桥梁预应力施工隐患这一世界性难题上取得了重大突破。

在交通建设领域，预应力张拉与压浆是桥梁结构(包括大桥、公路桥、高架桥、立交桥等)是否能达到使用寿命的关键。在传统预应力施工中，施工人员监测施工质量受人为因素干扰，难以达到新桥涵施工技术规范的要求，甚至产生安全隐患。

预应力智能张拉系统和大循环压浆系统是为了杜绝预应力施工中的人为干扰而诞生的高科技项目。这个项目是交通运输部《公路工程质量安全过程控制智能化与远程监控技术研究》项目的子课题，由湖南联智桥隧技术有限公司承担。

鉴定会专家认为，从现场梁体切片对比来看，智能张拉和压浆系统利用先进的传感技术和计算机控制技术，实时采集数据，自动进行调整，不受人为因素干扰，施工精度和质量远远超过传统技术，完全符合规范要求，攻克了长期困扰交通建设者的质量控制难题，可以显著提高桥梁耐久性和安全性，延长使用寿命，项目成果总体达到国际先进水平。