九年级上册数学课本练习题及答案(五篇范文)

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第一篇:九年级上册数学课本练习题及答案

伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。下面就是小编为大家梳理归纳的知识,希望能够帮助到大家。

九年级上册数学课本练习题及答案

习题21.2第1题答案(1)36x2-1=0,移项,得36x2=1,直接开平方,得6x=±1,,6x=1或6x=-1,∴原方程的解是x1=1/6,x2=-1/6

(2)4x2=81,直接开平方,得2=±9,,2x=9或2x=-9,∴原方程的解是x1=9/2,x2=-9/2

(3)(x+5)2=25,直接开平方,得x+5=±5,∴+5=5或x+5=-5,∴原方程的解是x1=0,x2=-10

(4)x2+2x+1=4,原方程化为(x+1)2=4,直接开平方,得x+1=±2,∴x+1=2或x+1=-2,∴原方程的解是x1=1,x2=-3

习题21.2第2题答案(1)9;3

(2)1/4;1/2

(3)1;1

(4)1/25;1/5

习题21.2第3题答案(1)x2+10x+16=0,移项,得x2+10x=-16,配方,得x2+10x+52=-16+52,即(x+5)2=9,开平方,得x+5=±3,∴+5=3或x+5=-3,∴原方程的解为x1=-2,x2=-8

(2)x2-x-3/4=0,移项,得x2-x=3/4,配方,得x2-x=3/4,配方,得x2-x+1/4=3/4+1/4,即(x-1/2)2=1,开平方,得x-1/2=±1,∴原方程的解为x1=3/2,x2=-1/2

(3)3x2+6x-5=0,二次项系数化为1,得x2+2x-5/3=0,移项,得x2+2x=5/3,配方,得x2+2x+1=5/3+1,即(x+1)2=8/3,(4)4x2-x-9=0,二次项系数化为1,得x2-1/4x-9/4=0,移项,得x2-1/4 x= 9/4,配方,得x2-1/4x+1/64=9/4+1/64,即(x-1/8)2=145/64,习题21.2第4题答案(1)因为△=(-3)2-4×2×(-3/2)=21>0,所以原方程有两个不相等的实数根

(2)因为△=(-24)2-4×16×9=0,所以与原方程有两个相等的实数根

(3)因为△=

-4×1×9=-4<0,因为△=(-8)2-4×10=24>0,所以原方程有两个不相等的实数根

习题21.2第5题答案(1)x2+x-12=0,∵a=1,b=1,c=-12,∴b2-4ac=1-4×1×(-12)=49>0,∴原方程的根为x1=-4,x2=3.∴b2-4ac=2-4×1×(-1/4)=3>0,(3)x2+4x+8=2x+11,原方程化为x2+2x-3=0,∵a=1,b=2,c=-3,∴b2-4ac=22-4×1×(-3)=16>0,∴原方程的根为x1=-3,x2=1.(4)x(x-4)=2-8x,原方程化为x2+4x-2=0,∵a=1,b=4,c=-2,∴b2-4ac=42-4×1×(-2)=24>0,(5)x2+2x=0,∵a=1,b=2,c=0,∴b2-4ac=22-4×1×0=4>0,∴原方程的根为x1=0,x2=-2.(6)x2+2

x+10=0,∵a=1,b=2,c=10,∴b2-4ac=(2)2-4×1×10=-20<0,∴原方程无实数根

习题21.2第6题答案(1)3x2-12x=-12,原方程可化为x2-4x+4=0,即(x-2)2=0,∴原方程的根为x1=x2=2

(2)4x2-144=0,原方程可化为4(x+6)(x-6),∴x+6=0或x-6=0,∴原方程的根为x1=-6,x2=6.(3)3x(x-1)=2(x-1),原方程可化为(x-1)?(3x-2)=0

∴x-1=0或3x-2=0

∴原方程的根为x1=1,x2=2/3

(4)(2x-1)2=(3-x)2,原方程可化为[(2x-1)+(3-x)][(2x-1)-(3-x)]=0,即(x+2)(3x-4)=0,∴x+2=0或3x-4=0

∴原方程的根为x1=-2,x2=4/3

习题21.2第7题答案设原方程的两根分别为x1,x2

(1)原方程可化为x2-3x-8=0,所以x1+x2=3,x1·x2=-8

(2)x1+x2=-1/5,x1·x2=-1

(3)原方程可化为x2-4x-6=0,所以x1+x2=4,x1·x2=-6

(4)原方程可化为7x2-x-13=0,所以x1+x2=1/7,x1·x2=-13/7

习题21.2第8题答案解:设这个直角三角形的较短直角边长为 x cm,则较长直角边长为(x+5)cm,根据题意得:

1/2 x(x+5)=7,所以x2+5x-14=0,解得x1=-7,x2=2,因为直角三角形的边长为:

答:这个直角三角形斜边的长为

cm

习题21.2第9题答案解:设共有x家公司参加商品交易会,由题意可知:(x-1)+(x-2)+(x-3)+…+3+2+1=45,即x(x-1)/2=45,∴x2-x-90=0,即(x-10)(x+9)=0,∴x-10=0或x+9=0,∴x1=10,x2=-9,∵x必须是正整数,∴x=-9不符合题意,舍去

∴x=10

答:共有10家公司参加商品交易会

习题21.2第10题答案解法1:(公式法)原方程可化为3x2-14x+16=0,∵a=3,b=-14,c=16,∴b2-4ac=(-14)2-4×3×16=4>0,∴x=[-(-14)±

]/(2×3)=(14±2)/6,∴原方程的根为x1=2,x2=8/3

解法2:(因式分解法)原方程可化为[(x-3)+(5-2x)][(x-3)-(5-2x)]=0,即(2-x)(3x-8)=0,∴2-x=0或3x-8=0,∴原方程的根为x1=2,x2=8/3

习题21.2第11题答案解:设这个矩形的一边长为x m,则与其相邻的一边长为(20/2-x)m,根据题意得:

x(20/2-x)=24,整理,得x2-10x+24=0,解得x1=4,x2=6.当x=4时,20/2-x=10-4=6

当x=6时,20/2-x=10-6=4.故这个矩形相邻两边的长分别为4m和6m,即可围城一个面积为24 m2 的矩形

习题21.2第12题答案解设:这个凸多边形的边数为n,由题意可知:1/2n(n-3)=20

解得n=8或n=-5

因为凸多边形的变数不能为负数

所以n=-5不合题意,舍去

所以n=8

所以这个凸多边形是八边形

假设存在有18条对角线的多边形,设其边数为x,由题意得:1/2 x(x-3)=18

解得x=(3±)/2

因为x的值必须是正整数

所以这个方程不存在符合题意的解

故不存在有18条对角线的凸多边形

习题21.2第13题答案解:无论p取何值,方程(x-3)(x-2)-p2=0总有两个不相等的实数根,理由如下:

原方程可以化为:x2-5x+6-p2=0

△=b2-4ac

=(-5)2-4×1×(6-p2)

=25-24+4p2=1+4p2

∵p2≥0,,1+4p2>0

∴△=1+4p2>0

∴无论P取何值,原方程总有两个不相等的实数根

习题22.1第1题答案解:设宽为x,面积为y,则y=2x2

习题22.1第2题答案y=2(1-x)2

习题22.1第3题答案列表:

x...-2-1012...y=4x2...1640416...y=-4x2...-16-40-4-16...y=(1/4)x2...11/401/41...

描点、连线,如下图所示:

习题22.1第4题答案解:抛物线y=5x2的开口向上,对称轴是y轴,顶点坐标是(0,0)

抛物线y=-1/5x2的开口向下,对称轴是y轴,顶点坐标是(0,0)

习题22.1第5题答案提示:图像略

(1)对称轴都是y轴,顶点依次是(0,3)(0,-2)

(2)对称轴依次是x=-2,x=1,顶点依次是(-2,-2)(1,2)

习题22.1第6题答案(1)∵a=-3,b=12,c=-3

∴-b/2a=-12/(2×(-3))=2,(4ac-b2)/4a=(4×(-3)×(-3)-122)/(4×(-3))=9

∴ 抛物线y=-3x2+12x-3的开口向下,对称轴为直线x=2,顶点坐标是(2,9)

(2)∵a=4,b=-24,c=26

∴-b/2a=-(-24)/(2×4)=3,(4ac-b2)/4a=(4×4×26-(-24)2)/(4×4)=-10

∴抛物线y=4x2-24x+26的开口向上,对称轴为直线x=3,顶点坐标是(3,-10)

(3)∵a=2,b=8,c=-6

∴-b/2a=-8/(2×2)=-2,(4ac-b2)/4a=(4×2×(-6)-82)/(4×2)=-14

∴抛物线y=2x2 +8x-6的开口向上,对称轴是x=-2,顶点坐标为(-2,-14)

(4)∵a=1/2,b =-2,c=-1

∴-b/2a=-(-2)/(2×1/2)=2,(4ac-b2)/4a=(4×1/2×(-1)-(-2)2)/(4×1/2)=-3

∴抛物线y=1/2x2-2x-1的开口向上,对称轴是x=2,顶点坐标是(2,-3).图略

习题22.1第7题答案(1)-1;-1

(2)1/4;1/4

习题22.1第8题答案解:由题意,可知S=1/2×(12-2t)×4t=4t(6-t)

∴S=-4t2+24t,即△PBQ的面积S与出发时间t之间的关系式是S=-4t2+24t

又∵线段的长度只能为正数

∴0

习题22.1第9题答案解:∵s=9t+1/2t2

∴当t=12时,s=9×12+1/2×122=180,即经过12s汽车行驶了180m

当s=380时,380=9t+1/2t2

∴t1=20,t2=-38(不合题意,舍去),即行驶380m需要20s

习题22.1第10题答案(1)抛物线的对称轴为(-1+1)/2=0,设该抛物线的解析式为y=ax2+k(a≠0)

将点(1,3)(2,6)代入得

∴函数解析式为y=x2+2

(2)设函数解析式为y=ax2+bx+c(a≠0),将点(-1,-1)(0,-2)(1,1)代入得

∴函数解析式为y=2x2+x-2

(3)设函数解析式为y=a(x+1)(x-3)(a≠0),将点(1,-5)代入,得-5=a(1+1)(1-3)

解得a=5/4

∴函数解析式为y=5/4(x+1)(x-3),即y=5/4x2-5/2x-15/4

(4)设函数解析式为y=ax2+ bx+c(a≠0),将点(1,2)(3,0)(-2,20)代入得

∴函数解析式为y=x2-5x+6

习题22.1第11题答案解:把(-1,-22)(0,-8)(2,8)分别代入y=ax2+bx+c,得a=-2,b=12, c=-8

所以抛物线的解析式为y=-2x2+12x-8

将解析式配方,得y=-2(x-3)2+10

又a=-2<0

所以抛物线的开口向下,对称轴为直线x=3,顶点坐标为(3,10)

习题22.1第12题答案(1)由已知vt=v0+at=0+1.5t=1.5t,s=vt=(v0+vt)/2t=1.5t/2t=3/4t2,即s=3/4t2

(2)把s=3代入s=3/4t2中,得t=2(t=-2舍去),即钢球从斜面顶端滚到底端用2s

九年级上册数学课本练习题及答案

第二篇:2013年审人教版八年级上册数学课本练习题答案汇总

第3页习题答案

1.2010年为+108.7mm;2009年为-81.5 mm;2008年为+53.5 mm.2.这个物体又移动了-1 m表示物体向左移动了1m这时物体又回到了原来的位置

第4页习题答案

1.解:有5个三角形,分别是△ABE,△ABC,△BEC,△BDC,△EDC.2.解:(1)不能;(2)不能;(3)能.理由略

第5页习题答案:

1.解:图(1)中∠B为锐角,图(2)中∠B为直角,图(3)中∠B为钝角,图(1)中AD在三角形内部,图(2)中AD为三角形的 一条直角边,图(3)中AD在三角形的外部.

锐角三角形的高在三角形内部,直角三角形的直角边上的高与另一条直角边重合,钝角三角形有两条高在三角形外部.

2.(1)AF(或BF)CD AC(2)∠2 ∠ABC ∠4或∠ACF

第7页习题答案:

解:(1)(4)(6)具有稳定性

第8页习题11.1答案

1.解:图中共6个三角形,分别是△ABD,△ADE,△AEC,△ABE,AADC,△ABC.2.

解:2种.四根木条每三条组成一组可组成四组,分别为10,7,5;10,7,3;10,5,3;7,5,3.其中7+5>10,7+3=10,5+3<10,5+3>7,所以第二组、第三组不能构成三角形,只有第一组、第四组能构成三角形,3.解:如图11-1-27所示,中线AD、高AE、角平分线AF.4.(1)EC

BC(2)∠DAC

∠BAC(3)∠AFC(4)1/2BC.AF 5.C 6.解:(1)当长为6 cm的边为腰时,则另一腰长为6 cm,底边长为20-12=8(cm),因为6+6>8,所以此时另两边的长为6 cm,8 cm.(2)当长为6 cm的边为底边时,等腰三角形的腰长为(20-6)/2=7(cm),因为6+7>7,所以北时另两边的长分别为7 cm,7cm.7.(1)解:当等腰三角形的腰长为5时,三角形的三边为5,5,6,因为5+5>6,所以三角形周长为5+5+6=16:

当等腰三角形的腰长为6时,三角形的三边为6,6,5,因为6+5>6,所以三角形周长为6+6+5=17.所以这个等腰三角形的周长为16或17;

(2)22.

8.1:2 提示:用41/2BC.AD—丢AB.CE可得.

9.解:∠1=∠2.理由如下:因为AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠DAC.又DE//AC,所以∠DAC=∠1.又DF//AB,所以∠DAB=∠2.所以∠1=∠2.10.解:四边形木架钉1根木条;五边形木架钉2根木条;六边形木架钉3根木条

人教版八年级上册数学第13页练习答案

1.解:因为∠CBD=∠CAD+∠ACB,所以∠ACB=∠CBD-∠CAD=45°-30°=15°.2.解:在△ACD中,∠D+∠DAC+∠DCA=180°,在△ABC中,∠B+∠BAC+∠BCA=180°,所以∠D+∠DAC+∠DCA+∠B+∠BAC+∠BCA=∠D+∠B+ ∠BAD+∠BCD=180°+180°=360°.所以40°+40°+150°+∠BCD= 360°.所以∠BCD=130°

人教版八年级上册数学第14页练习答案 1.解:∠ACD=∠B.

理由:因为CD⊥AB,所以△BCD是直角三角形,∠BDC=90°,所以∠B+∠BCD=90°,又因为∠ACB= 90°,所以∠ACD+∠BCD=∠ACB=90°,所以∠ACD=∠B(同角的余角相等).

2.解:△ADE是直角三角形,理由:因为∠C=90。所以∠A+∠2=90。.又因为∠1= ∠2,所以∠A+∠1=90°.

所以△ADE是直角三角形(有两个角互余的三角形是直角三角形).

人教版八年级上册数学第15页练习答案

解:(1)∠1=40°,∠2=140°;

(2)∠1=110°,∠2=70°;

(3)∠1=50°,∠2 =140°;

(4)∠1=55°,∠2= 70°;

(5)∠1=80°,∠2=40°;

(6)∠1=60°,∠2=30°.

人教版八年级上册数学习题11.2答案

1.(1)x= 33;(2)z一60;(3)z一54;(4)x=60.

2.解:(1)一个直角,因为如果有两个直角,三个内角的和就大于180°了;

(2)一个钝角,如果有两个钝角,三个内角的和就大于180°了;

(3)不可以,如果外角是锐角,则它的邻补角为钝角,就是钝角三角形,而不是直角三角形了.

3.∠A=50°,∠B=60°,∠C=70°.

4.70°.

5.解:∵AB//CD,∠A=40°,∴∠1=∠A=40°

∵∠D=45°,∴∠2=∠1+∠D=40°+45°=85°.

6.解:∵AB//CD,∠A=45°,∴∠1=∠A=45°.

∵∠1=∠C+∠E,∴∠C+∠E=45°.又∵∠C=∠E,∴∠C+∠C=45°,∴∠C=22.5°.7,解:依题意知∠ABC=80°-45°-35°,∠BAC= 45°+15°=60°,∠C =180°-35°-60°=85°,即∠ACB=85°.

8.解:∠BDC=∠A+∠ACD=62°+35°=97°,∠BFD=180°-∠BDC-∠ABE=180°-97°-20°=63°. 9.解:因为∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠A=100°,所以∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-100°=80°.

又因为∠1=∠2,∠3=∠4,所以∠2=1/2∠ABC,∠4=1/2∠ACB,所以么2 +∠4=1/2(∠ABC+∠ACB)=1/2×80°=40°所以x°=180°-(∠2+∠4)=180°-40°=140°.

所以x=140.

10.180°

90°

90°

11.证明:因为∠BAC是△ACE的一个外角,所以∠BAC=∠ACE+∠E.又因为CE平分∠ACD,所以∠ACE= ∠DCE.所以∠BAC=∠DCE+∠E

又因为∠DCE是△BCE的一个外角,所以∠DCE=∠B+∠E.所以∠BAC=∠B+ ∠E+∠E=∠B+2∠E.

人教版八年级上册数学第21页练习答案

人教版八年级上册数学第24页练习答案

1.(1)x=65;(2)x=60;(3)x=95.2.六边形3.四边形

人教版八年级上册数学习题11.3答案

1.解:如图11-3-17所示,共9条

.2.(1)x=120;(2)x=30;(3)x=75.3.解:如下表所示.

4.108°,144°

5.答:这个多边形是九边形.

6.(1)三角形;

(2)解:设这个多边形是n边形.由题意得(n-2)×180=2×360.解这个方程得n=6.

所以这个多边形为六边形.7.AB//CD,BC//AD,理由略.

提示:由四边形的内角和可求得同旁内角互补.

8.解:(1)是.理由:由已知BC⊥CD,可得∠BCD=90。,又因为∠1=∠2=∠3,所以有∠1=∠2=∠3=45°,即△CBD为等腰直角三角形,且CO是∠DCB的平分线,所以CO是△BCD的高.(2)由(1)知CO⊥BD,所以有AO⊥BD,即有∠4+∠5=90°.又因为∠4=60°,所以∠5=30°.

(3)由已知易得∠BCD= 90°,∠CDA=∠1+∠4=45°+60°=105°.∠DAB=∠5+∠6=2×30°=60°.又因为∠BCD+∠CDA+∠CBA+∠DAB=360°,所以∠CBA=105°.

9.解:因为五边形ABCDE的内角都相等,所以∠E=((5-2)×180°)/5=108°.

所以∠1=∠2=1/2(180°-108°)=36°. 同理∠3=∠4=36°,所以x=10836°)=72°.∴∠AMB=180°-72°108° 4、5、证明:CE//DA,∴∠A=∠CEB.6、7、8.已知:如图13-3-29所示,点P是直线AB上一点,求作直线CD,使CD⊥AB于点P.作法:(1)以点P为圆心作弧交AB于点E,F,(2)分别以点E,F为圆心,大于1/2EF的长为半径作弧,两弧相交于点C,过C,P作直线CD,则直线CD为所求直线. 9.解:他们的判断是对的.理由:因为等腰三角形底边上的中线和底边上的高重合

10.11.

12.13.13.解:等腰三角形两底角的平分线相等,两腰上的中线相等,两腰上的高相等.以等腰三角形两腰上的高相等为例进行证明. 已知:在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为点D,E求证:BD=CE.14、15.解:如图13-3-31所示,作∠BAC的平分线AD交BC于点D,过点D作DE⊥AB于点E,则△ADC≌△ADE≌△BDE.人教版八年级上册数学第91页复习题答案

1.解:除了第三个图形,其余的都是轴对称图形.找对称轴略

3.证明:连接BC,∵点D是AB的中点,CD⊥AB,∴AC= BC.同理,AB=BC,∴AC=AB 4.解:点A与点B关于x轴对称;点B与点E关于y轴对称;点C与点E不关于x轴对称,因为它们的纵坐标分别是3,-2,不互为相反数.

5.解:∠D=25°,∠E=40°,∠DAE=115°.

6、7

8.解:等边三角形有3条对称轴,正方形有4条对称轴,正五边形有5条对称轴,正六边形右6条对称轴,正八边形有8条对称轴,正n边形有n条对称轴.

9.解:(1)(4)是轴对称;(2)(3)是平移.(1)的对称轴是y轴;(4)的对称轴是x轴;(2)中图形I先向下平移3个单位长度,再向左平移5个单位长度得到图形Ⅱ;(3)中图形I先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度得到图形Ⅱ.

10.证明:因为AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别垂直于AB,AC于点E,F,所以DE= DF,∠DEA= ∠DFA= 90°.又因为DA=DA,所以Rt△ADE≌Rt△ADF,所以AE=AF,所以AD垂直平分EF.11.证明:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,/A=∠B=∠C=60°,又∵AD= BE=CF,∴BD=CE=AF.∴△ADF≌△BED≌△CFF,.∴DF=ED=FE. 即△DEF是等边三角形.

12.解:这5个点为正五边形的5个顶点,如图138xy³;(3)36x⁴;(4)-72a⁵.2.(1)不对,3a³•2a² =6a⁵;

(2)对;

(3)不对,3x²•4x² =12X⁴;

(4)不对,5y³•3y⁵ =15y⁸.人教版八年级上册数学第100页练习答案

1.(1)15a²-6ab;(2)-6x²+18xy.2.解:原式=x²-x+2x²+2x-6x²+15x=-3x²+16x.人教版八年级上册数学第102页练习答案1、2、人教版八年级上册数学第104页练习答案 1.(1)x²;(2)1;(3)-a³;(4)x²y².2.(1)16a⁸b⁴;(4)6a⁸.

3.(1)18x³y;(2)4x⁵y⁷;(4)4.94×10⁸.4、5、6、8、7、9.解:∵8×2^10×2^10×2^10=8×2^30(B), ∴容量有8×2^30 B.

10.解:∵(7.9×10³)×(2×10²)=1.58×10^6(m),∴卫星绕地球运行2×10² s走过1.58×10^6 m的路程.

11.分析:本题可以从两个角度考虑:一种方法是将原图形面积分解为几块长方形的面积,如图14-1-2①所示,S阴影=S1+S2 +S3 +S4;另一种方法是从整体上来考虑,如图14-1-2②所示,S阴影= S矩形ABCD – S1-S2,而S1= S2,从而较简捷地解决问题,12.解:纸盒的底面长方形的另一边长为4a²b÷a÷b=4a, 所以长方形纸板的长为4a+2a=6a,宽为2a+b.13、14、15、(1)13;(2)-20;(3)15;(4)2a(x+1)=0,解得x=3/2.

检验:当x=3/2时,x(x+1)(x-1)≠0,所以原分式方程的解为x=3/2. 人教版八年级上册数学第154页练习答案

1.解:设骑车学生的速度为x km/h,则乘汽车学生的速度为2x km/h.由题意可知10/x-20/60=10/2x.方程两边都乘60x,得600-20x=300.20x=300,x=15.经检验x=15是原方程的解,它符合题意.答:骑车学生的速度为15km/h.2.解:设甲每小时做x个零件,则乙每小时做(x-6)个零件,由题意得90/x=60/(x-6),解得x=18.

经检验x=18是原分式方程的解,符合题意.

答:甲每小时做18个,乙每小时做12个 人教版八年级上册数学习题5.3答案

1.(1)x=3/4(2)x=7/6(3)无解

(4)x=4(5)x=-3(6)x=1(7)x=-6/7(8)1.

解:3/2-1/(3x-1)=5/(2(3x-1)).

方程两边同乘2(3x-1),得3(3x-1)-2=5.解得x=10/9.检验:当x=10/9 时,2(3x-1)≠0.所以x=10/9 是原分式方程的解.2.解:(1)方程两边同乘x-1,得1+a(x-1)=x-1.

去括号,得1+ax-a=x-1.

移项,合并同类项,得(a-1)x=a-2.因为a≠1,所以a-1≠0.

方程两边同除以a-1,得x=(a-2)/(a-1).

检验:当x=(a-2)/(a-1)时,x-1=(a-2)/(a-1)-1=(a-2-a+1)/(a-1)=(-1)/(a-1)≠0.所以x=(a-2)/(a-1)是原方程的解.

(2)方程两边同乘x(x+1),得m(x+1)-x=0. 去括号,得mx+m-x=0.移项,得(m-1)x=-m.因为m≠1,所以m-1≠0.

方程两边同除以m-1,得x=(-m)/(m-1).

检验:因为m≠0,m≠1,所以x(x+1)=-m/(m-1)×(-m/(m-1)+1)=m/((m-1)²)≠0.所以x=-m/(m-1)是原分式方程的解.

3.解:设甲、乙两人的速度分别是3x km/h,4x km/h,列方程,得6/3x+1/3=10/4x,解得x=3/2.经检验知x=3/2是原分式方程的解,则3x=9/2,4x=6.答:甲、乙两人的速度分别是9/2 km/h,6 km/h.4.答:A型机器人每小时搬运90kg,B型机器人每小时搬运60kg.

5.解:设李强单独清点完这批图书需要x h,张明3 h清点完这批图书的一半,则每小时清点这批图书的1/6,根据两人的工作量之和是总工作量的1/2 列方程,得1.2×(1/x+1/6)=1/2,解得x=4.

经检验知x=4是原分式方程的解.

答:如果李强单独清点这批图书需要4 h.6.解:因为小水管的口径是大水管的1/2,那么小水管与大水管的横截面积比为S小/S大=πr²/(π(2r)²)=1/4.设小水管的注水速度为x m³/min,那么大水管的注水速度为4x m³/min.由题意得(1/2 V)/X+(1/2 V)/4x=t,解得x=5V/8t.经检验,x=5V/8t是方程的根,它符合题意,所以4x=5V/2t.

答:小水管的注水速度为5V/8tm³/min,大水管的注水速度为5V/2tm³/min.7.解:设原来玉米平均每公顷产量是x t,则现在平均每公顷产量是(x+a)t,根据增产前后土地面积不变列方程,得m/x=(m+20)/(x+a),解得x=ma/20.

检验:因为m,a都是正数,x=ma/20时,x(x+a)≠0,所以x=ma/20是原分式方程的解.

答:原来和现在玉米平均每公顷的产量是ma/20t与(ma/20+a)t.

8.解:设第二小组速度为x m/min,则第一小组速度为1.2x m/min,由题意,得450/x-(450)/1.2x=15,解得x=5.

检验:当x=5时,1.2x≠0,所以x=5是原分式方程的解.此时1.2x=1.2×5=6(m/min).

答:两小组的攀登速度分别为6 m/min,5 m/min.设第二小组的攀登速度为x m/min,那么第一小组的攀登速度为ax m/min.根据题意得h/x=h/ax+t.

方程丙边同乘ax,得ha=h+atx.解得x=(ha-h)/at.经检验x=(ha-h)/at是原分式方程的解,(ha-h)/at.a=(ha-h)/t.答:第一小组的攀登速度是(ha-h)/tm/min,第二小组的攀登速度是(ha-h)/atm/min.9.解:一飞机在顺风飞行920 km和逆风飞行680 km共用去的时间,正好等于它在无风时飞行1600 km用去的时间.若风速为40 km/h,求飞机在无风时飞行的速度,设飞机在无风时的飞行速度为x km/h,则顺风速度为(x+ 40)km/h,逆风速度为(x-40)km/h,根据题意列方程得920/(x+40)+680/(x-40)=(1 600)/x,解得x=800/3,检验:x=800/3时,x(x+40)(x-40)≠0,所以x=800/3是原分式方程的解. 答:飞机在无风时的飞行速度为800/3krn/h.人教版八年级上册数学第158页复习题答案

8.解:设现在平均每天生产x台机器,则原计划每天生产(x-50)台机器.根据题意,得600/x=450/(x-50),解得x= 200.

检验:当x=200时,x(x-50)≠O,所以x=200是原分式方程的解.

答:现在平均每天生产200台机器.

9.解:设一个农民人工收割小麦每小时收割x hm²,则收割机每小时收割小麦150x hm².

根据题意,得10/150x=10/100x-1.解得x=1/30.经检验知x=1/30是原分式方程的解,∴150x=150×1/30=5(hm²).

答:这台收割机每小时收割5hm²小麦

10.解:设前一小时的平均行驶速度为x km/h,则一小时后的平均速度为1.5x km/h.根据题意,得180/x=1+(180-x)/1.5x+40/60,解得x=60.经检验知x=60是原分式方程的解.

答:前一小时的行驶速度为60 km/h.此时原式分子个分母均为0,无意义.∴原式子的值不能为0.

第三篇:九年级上册数学寒假作业答案

九年级上册数学寒假作业答案

一、选择题(每小题2分,共12分)

1.有理数 的倒数是()A.―13

B.13

C.D.2.2012年吉林市中考报名人数约为29542人,将数据29542保留两个有效数字,并且用科学记数法表示,正确的是()

A.0.30×105

B.3.0×104

C.2.9×104

D.3×104 3.下列计算正确的是()A.B.C.D.4.下列数据1,3,5,5,6,2的极差是()A.2

B.3

C.4

D.5 5.点P(-1,2 +1)在第一象限,则 的取值范围是()A.<- 或 >1

B.- < <1

C.>1

D.>

6.已知线段AB=7㎝,现以点A为圆心,2㎝为半径画⊙A,再以点B为圆心,3㎝为半径画⊙B,则⊙A和⊙B的位置关系是()

A.内含

B.相交

C.外切

D.外离

二、填空题(每小题3分,共24分)

7.在一个袋子里装有5个球,其中3个红球,2个黄球,这些球除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,充分搅匀后,在看不到球的条件下,随机从这个袋子中摸出一球,是红球的概率是

.8.如图,是某几何体的表面展开图,则这个几何体是

.9.把多项式 分解因式的结果是

.10.方程 的解为

.11.在平行四边形ABCD中,E在DC上,若DE:EC=1:2,则BF:BE=

.12.若点(,+3)在函数 的图象上,则 =

.13.如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP=BC,则∠ACP=

.14.如图,等腰梯形OABC,AB∥OC,点C在 轴的正半轴上,点A在第一象限,梯形OABC的面积等于7,双曲线(>0)经过点B,则 =

.三、解答题(每小题5分,共20分)

15.计算:

16.某小学在6月1日组织师生共110人到净月潭游览.净月潭规定:成人票价每位40元,学生票价每位20元.该学校购票共花费2400元.在这次游览活动中,教师和学生各有多少人?

17.如图,转盘被分成三等份,每份上标有不同的数字.明明和亮亮用这个转盘做游戏,游戏规定:每人转动转盘两次,将两次指针所指的数字相加,和较大者获胜.已知明明两次转出的数字之和为60.(1)用列表(或画树状图)表示亮亮转出的所有可能结果;(2)求亮亮获胜的概率.18.线段AB在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A(-2,2),点B(-6,-1).(1)画出线段AB关于 轴的对称线段A1B1;(2)连接AA1、BB1,画一条直线,将四边形ABB1A1分成面积相等的两个图形,并且使分成的两个图形分别是中心对称图形和轴对称图形.四、解答题(每小题7分,共28分)

19.为了解本区初三学生体育测试自选项目的情况,从本区初三学生中随机抽取中部分学生的自选项目进行统计,绘制了扇形统计图和频数分布直方图,请根据图中信息,回答下列问题:(1)本次调查共抽取了

名学生;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)本区共有初三学生4600名,估计本区有

名学生选报立定跳远.20.如图,△ABC中,AB=4,AC=2,BC=2,以BC为直径的半圆交AB于点D,以A为圆心,AC长为半径的扇形交AB于点E,(1)以BC为直径的圆与AC所在直线有何位置关系?请说明理由;(2)求图中阴影部分的面积(结果保留根号和).21.如图是某货站传送货物的平面示意图,AD与地面的夹角为60°,为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°变成37°,因此传送带的落地点由点B到点C向前移动了2米.(1)求点A与地面的高度;(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米,那么请判断距离D点14米的货物2是否需要挪走,并说明理由.(sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75,≈1.73)

22.如图,一次函数 的图象与反比例函数 的图象交于A(-3,1),B(2,)两点,直线AB分别交 轴、轴于D,C两点.(1)求上述反比例函数和一次函数的解析式;(2)求 的值.五、解答题(每小题7分,共14分)

23.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,点F在DE的延长线上,并且AF=CE.(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;(2)当∠B为多少度时,四边形ACEF是菱形?并证明你的结论.24.有一项工作,由甲、乙合作完成,合作一段时间后,乙改进了技术,提高了工作效率.图①表示甲、乙合作完成的工作量(件)与工作时间(时)的函数图象.图②分别表示甲完成的工作量(件)、乙完成的工作量(件)与工作时间(时)的函数图象.(1)求甲5时完成的工作量;(2)求、与 的函数关系式(写出自变量 的取值范围);(3)求乙提高工作效率后,再工作几个小时与甲完成的工作量相等.六、解答题(每小题8分,共16分)

25.已知:如图,一次函数 的图象与 轴交于点A,与 轴交于点B.二次函数 的图象与一次函数 的图象交于B,C两点,与 轴交于D,E两点.且C的纵坐标为3,D点坐标为(1,0)(1)求二次函数的解析式;(2)求四边形BDEC的面积;(3)在 轴上是否存在点P.,使△PBC是以P为直角顶点的直角三角形?若存在,求出所有的点P的坐标,若不存在,请说明理由.26.如图①,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(20,0)、(0,15),△CDE≌△AOB,且△CDE的顶点D与点B重合,DE边在AB上,△CDE以每秒5个单位长度的速度匀速向下平移.当点C落在AB边上时停止移动.设平移的时间为(秒),△CDE与△AOB重叠部分图形的面积为(平方单位).(1)求证:CE∥ 轴;(2)点E落在 轴上时,求 的值;(3)当点D在线段BO上时,求 与 之间的函数关系式;(4)如图②,设CD、CE与AB的交点分别为M、N,以MN为边,在AB的下方作正方形MNPQ,求正方形MNPQ的边与坐标轴有四个公共点时 的取值范围.参考答案

1.A;2.B;3.B;4.D;5.B;6.D7.;8.圆柱;9.;10.0,3;11.;12.13.22.5度;14.7;15.3;16.教师10人,学生100人;17.(1)如图

(2)两次之和为:40,60,80,60,80,100,80,100,120共9种结果; 亮亮获胜的概率为

18.(1)

19.(1)20,(2)690 20.(1)相切,(2)

21.(1)6米,(2)不需挪走 22.(1),(2)2:1; 23.(1)略,(2)30度; 24.(1)150,(2)

(3)

25.(1)(2)4.5(3)(1,0)或(3,0)26.(1)略,(2),(3)或

(4)或

第四篇:小学三年级数学上册应用题练习题及答案

小学三年级数学上册应用题练习题及答案

(一)1、看线段图,先标出中间条件,再列式解答.

2、解答下面各题.

①学校买来篮球30个,足球16个.如果买的羽毛球再添4个就与篮球和足球的个数和同样多.买羽毛球多少个?

②学校买来篮球30个,足球16个.买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍.买羽毛球多少个?

③一本书有200页,小明看了96页,剩下的要在8天内看完.平均每天要看多少页? ④一本书有200页,小明看了96页.看了的比没看的少几页?

⑤小力今年10岁,爸爸的年龄是他的4倍.3年后,爸爸多少岁?

3、提高题:

a.一幢六层楼,每层之间有20级楼梯,从楼下走到5层,要走多少级楼梯?

b.在一道减法算式中,已知被减数、减数与差的和是100,那么被减数是多少? 参考答案 1、14+13=27(棵)27-8=19(棵)答:(略)

2、① 30+16=46(个)

46-4=42(个)

答:(略)

② 30-16=14(个)

14×3=42(个)

答:(略)

③ 200一96=104(页)

104÷8=13(页)

答:(略)

④ 200-96=104(页)

104-96=8(页)

答:(略)

⑤ 10×4=40(岁)

40+3=43(岁)

答:(略).

3、a.思路分析:因为1--5层之间一共有4个间隔,所以从1层到5层走了4个20级,即80级.

解: 5-1=4 20×4=80(级)

答:要走80级楼梯.

b.思路分析:由题中可知:被减数+减数+差=100,而减数加差就是被减数.因此,100是2个被减数的和.

解: 100÷2=50

小学三年级数学上册应用题练习题(3)

31、坐碰碰车每人3元,20人要多少钱?

3×20 = 60(元)

答:人要60元。

32、每张门票8元,29个同学参观,带250元够吗?

8× 29 = 232(元)

250元>232元

答:带250元钱够了。

33、每瓶矿泉水2元,买20瓶需要多少钱?

2×20 = 40(元)

答:买20瓶需要40元。

35、每箱苹果30千克,8箱有多少千克?

30×8 = 240(千克)

答:8箱有240千克。

36、一盒胶卷能照36张相片,3盒胶卷大约能照多少张相片?

36×3≈120(张)答:3盒胶卷大约能照120张相片。

37、湖边种着4排柳树,每排有62棵。一共约有多少棵?

62×4≈240(张)

答:一共约有240棵。

38、一篇文章400字,小丁叔叔平均每分钟打53个字,8分钟能打完吗?

53×8≈400(个)

答:8分钟能打完。

39、儿童三轮车每辆的价钱是90元。幼儿园买了4辆,一共用了多少钱?

90×4 = 360(元)

答:一共用了360元。

40、动物园有一只东北虎重213千克。一头野牛的体重是东北虎的3倍。这头野牛大约有多重?

213×3 = 639(千克)

答:这头野牛大约有639千克。

41、公园道路两边放花,每一边放342盆,两边一共放多少盆?

342×2 = 684(盆)

答:两边一共放648盆。

42、一栋楼房共有6个单元,每个单元住18户。这栋楼房共住多少户人家?

18×6 = 108(户)

答:这栋楼房共住108户人家。

43、每箱饮料有24瓶,9箱一共多少瓶?

24×9 = 216(瓶)

答:9箱一216少瓶。

44、运动场的看台分为8个区,每个区有634个座位,运动场最多可以坐多少人?

634×8 = 5072(人)

答:运动场最多可以坐5072人。

45、电影院每天放映4场电影。每场最多卖278张票。每天最多可以有多少人看电影?

278×4 = 1112(人)

答:每天最多可以有1112人看电影。

46、亚运会入场仪式上群众分为四个方阵,每个方阵128人,一共有多少人?

128×4 = 512(人)

答:一共有512人。

8.在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段?

第五篇:八年级上册数学作业练习题参考及答案

1.(2010甘肃兰州)已知关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是.【答案】

2.(2010安徽芜湖)已知x1、x2为方程x2+3x+1=0的两实根,则x12+8x2+20=__________.【答案】-

13.(2010江苏南通)设x1、x2是一元二次方程x2+4x-3=0的两个根,2x1(x22+5x2-3)+a=2,则a=▲.【答案】8

4.(2010四川眉山)一元二次方程的解为___________________.【答案】

5.(2010江苏无锡)方程的解是▲.【答案】

6.(2010江苏连云港)若关于x的方程x2-mx+3=0有实数根,则m的值可以为___________.(任意给出一个符合条件的值即可)

【答案】

7.(2010湖北荆门)如果方程ax2+2x+1=0有两个不等实数根,则实数a的取值范围是

【答案】a<1且a≠0

8.(2010湖北鄂州)已知α、β是一元二次方程x2-4x-3=0的两实数根,则代数式(α-3)(β-3)=.【答案】-6

9.(2010四川绵阳)若实数m满足m2-m+1=0,则m4+m-4=.【答案】62

10.(2010云南玉溪)一元二次方程x2-5x+6=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2等于

A.5B.6C.-5D.-6

【答案】A

上文就是给您带来的八年级上册数学作业练习题参考及答案,希望大家及时注意并了解相关动态!!

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