第一篇：难忘的掌声优秀
有的在我感到渺茫时，给我以希望……总之，它们都教会了我许多人生的道理，是我人生明确的航标，然而最让我难忘的是那阵在运动场上为我而响起的掌声，它是在我寻寻觅觅人生中的一个太阳，一个亮点。这里给大家分享一些关于难忘的掌声优秀范文,供大家学习。
难忘的掌声优秀范文1
当掌声响起，内心泛起阵阵快乐的涟漪;当掌声响起，脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起，彷彿在为我的努力竖立个里程碑;当掌声响起，彷彿一根无形的柱子，挺立在我心中的`一隅，为我撑起一片属于自己的荣耀。从小，似乎便与音乐结下了不解之缘。
心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离;如一场甘霖，下在枯寂的心田，希望开始萌芽、信心开始茁壮。
好轻盈的心，乘着音符，极欲去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进!因对乐音有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦!渐渐地，我们合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向我们缓缓逼近
猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫地抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转，全场登时染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不肯消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，我们做到了!
偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀!当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足!好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也再次拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。
难忘的掌声优秀范文2
我这个人天生就不适合站在舞台上，一上台，大家的目光就会投向我，这时，我就会紧张的说不出话来，豆大的汗珠从脸上飞流而下，此时，掌声就会响起，原来的我认为它只是缓解气氛的形式罢了，终于有一天，我才领悟到掌声的意义和价值。
几年前，我们的英语班开展了一次英语比赛，爸爸妈妈也毫不犹豫的给我报了名，起初我好声好气的恳求他们让我退赛，到后来，便开始“冷战”，这几天是最难熬的，我是一个不善言辞的人，也没法再开口请求，比赛那天早晨，我糊里糊涂被送到赛场，赛场外，父母们大声为比赛选手们加油，你是最棒的!好好表现呀!可爸爸却说：“得不得奖没关系，重在参与，我一直支持你”，我不服气的看他一眼，心想：我是那种得不到荣誉的人吗?
几天的选拔赛后，我得到了去北京参加比赛的资格，这回主要和爸爸妈妈说再见了，还有点舍不得，一上火车，陪同的老师就让我们开始练稿子，第一位同学顺利通过了，轮到我了，一看到大家的眼睛都在注视着我，我的一举一动都在他们的视线中，我又一次紧张了，脸涨得通红，两只手不由自主的画着图形，嘴紧紧闭着……最后，大家都练习好了，只有我一个总是很紧张，发挥不好，这时老师拍着手喊着“你们都是好样的，比某些人强”。
晚上，不会有人来打扰我了，卧在床上，用被子把自己捂的死死的，给家里发了个短信：真的很想家。望着窗外，天灰蒙蒙的，玻璃上还有一层雾，唉!想家呀!
第二天，来到了大城市北京，安顿好住处，就赶去比赛了，老师派了一个得金奖的同学陪伴我，此时，我的信心又一次被打击了，轮到我上场了，辉煌的大厅，安静的气氛，走到场中央，评委老师围坐了一圈，中间还有几个外国人，我又露出了胆怯的神情，紧张的说不出话来。
这时，评委老师们投来鼓励的眼神，双手轻轻鼓掌……。在它们的鼓励下，我突然回忆起了什么，一连串的英语脱口而出。全场报以热烈的掌声，外国人给我掌声，老师给我掌声，我也给自己掌声，此刻我好像听到相隔千里外爸爸妈妈的加油。
比赛完，拿出手机，一条短信闪现：等你回家，我也想赶快回家，告诉爸爸妈妈：在老师鼓励的掌声下我再也不害怕在舞台上讲话。
难忘的掌声优秀范文3
五年前的一个冬天，北风呼呼地吹，刮走树上最后的几片枯叶，却刮不走那时我心中的沉重，我独自一人，坐在家门前，看着暗、无阳光的天空，陷入了沉思中。
雷鸣一样的掌声再次像潮水般涌入我的耳朵，我的眼睛又模糊了，泪水流到嘴角，咸咸的那一天，我收到了一份礼物同学们给我的热烈的掌声。我在考试中取得了非常好的成绩，同学们都很羡慕，对我刮目相看。可是，看着卷子上红红的分数，我的心却不好受，沉甸甸的，像装了块沉重的巨石。
往日，我在班中成绩并不拔尖，与班前三名更是无缘。为了提高学习成绩，多少个夜晚，在昏黄的灯光下，埋头苦读。我不甘于落后，我想以最快的速度，在短时间内，达到自己的目标进入班前三名内。
然而，考试并不是我想象中那么顺利，答题过程中屡遭困难。我知道，无法达到目标了。可我不甘心，自己付出这么多，却没有回报。于是，我昧着自己的良心，干了件不光彩的事，欺骗了自己，欺骗了他人。
我不知道如何去面对同学们赋予自己的那片真诚。我想，那掌声根本是不属于自己的，我不能为此而丧失自我，丧失人格。对自己曾经的举动，我心里非常后悔。
第二天，班会课上，老师再一次表扬我，让我谈谈学习心得。我坦然地道出了一切，向同学、老师道歉。
出乎我的意料，一阵雷鸣般的掌声，再一次在我耳边响起。泪，又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动，为同学们的诚挚、包涵而流下的泪。
啊!感谢昨日的掌声，让我找回了自我;感谢今天的掌声，给予我原谅，让我重拾信心。
难忘的掌声优秀范文4
生活中，我们经常听到掌声，但你是否听到过为自己而响起的掌声呢?告诉你，我不仅听到过，而且那掌声永远回响在我的耳边，它鞭策着我，鼓舞着我，激励着我，使我铭刻心中，永远无法忘怀。
记得小时候我很胆小，从不敢大声说话，家里来了客人，我总是躲在房间里，不敢出来，更别说打招呼了。至于上课发言，更是少得可怜。一次，郑老师提出了一个问题，我很快就想出了答案，却迟迟不敢举手。老师叫了几个同学，都答错了。
我不甘心自己的正确答案被埋没，手在桌子底下试了几次，最后终于举了起来，可是手却像是挂了一块砖，低得不能再低了。我分明感到手在颤抖，手心出了汗。老师把慈祥的目光转向我，她微笑着叫了我的名字，我的心突然加速，怀里就像揣了一只兔子，紧张不安。
但我还是站了起来，可回答问题的声音像蚊子嗡嗡，说了一半就卡了壳。我的脸一下发烫了，恨不得找个洞钻进去。“别紧张，慢慢来。”老师的声音那么温柔，那么动听，再看老师的目光，充满了亲切，充满期待，就像冬天的阳光温暖着我的心。顿时，我的心里升腾起一股力量，我相信，我能行。
说来也怪，我心中的答案竟不由自主地说了出来，顺畅如水一般。大概是我平常很少发言，老师吃惊地瞪大了眼睛，周围的同学也惊讶不已。“哗哗哗”，同学们和老师一起鼓起掌来。那掌声一阵高过一阵，像潮水包围着我。霎时间，我激动，我兴奋，我第一次感受到掌声给予了我力量，给予了我自信。
那一刻，我感到那掌声的奇妙。掌声是世界上最鲜明、最生动、最优美、最简洁的语言，它包含着鼓励，它包含着期待，它包含着肯定，它包含着赞赏那一次掌声令我终身难忘。
难忘的掌声优秀范文5
“那里有一朵莲花”悠扬的歌声传来老师和同学们都陶醉地听着，我站在人群中央，一边唱，一边享受万众瞩目的时刻。校园艺术节马上就要到了，听说表现好的还能去市里参加比赛。我作为班长，也该身先士卒。何况我是全班，甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了决心，一定要在市里取得好的名次，至于学校的比赛，我根本不放在心上。
我泡在音乐教室里，为比赛作准备，本以为可以顺利去参加比赛，然而，故事都是以例外开始的。
“大家欢迎新传来的同学!”一阵稀稀拉拉的掌声，我打量着台上那个又黑又瘦，还有一口不大整齐的牙的男孩，心里一点反应都没有。“大家别小看他，他唱歌可得过省级奖呢!”同学们纷纷看向我，我却依旧不放在心上，不过是个普通的男孩，有什么值得我注意的。
可接下来的音乐课，却是让他出尽了风头，本来学的是一首《一二三四歌》，老师让我领唱的，可我的声音太清脆了，一点儿都不好听，老师眉头紧锁，可突然又惊喜地喊：“你们班不是新来了一个唱歌很好的学生吗?让他试试!”我刚准备看热闹，可没想到他的嗓音唱这首歌刚刚合适，在台下的我呆若木鸡。
一曲终了，掌声如雷，我嫉妒地望着他，他还笑呢!一副手足无措的样子，要是我，就该优雅地鞠个躬，优雅地回到座位。想到这，我生气极了，觉得老师怎么这样，这样不辨美丑呢!然而更惊讶的还在后头呢!老师说，他唱歌比我好，嗓音也独特，参加艺术节的选手，就是他了!
我去找老师理论，换来的却是一番唠叨，老师还想让我多帮助他，哼，没门儿!
时间过的真快，艺术节到了。
这是我在台下看艺术节，我竟不知台下时间过的那么快，也许是我想的太多。昨天妈妈和老师对我的教导让我听在了心里，可我受不了他竟能后来居上，把我硬挤了下来。但是
“下面由”不知不觉，到我们班了，他穿着洁白的衣服，白得刺眼。
“也许我只是一颗小小的沙子”我的眼眶不知为什么突然湿润了，我想通了。
音乐停了，却没人鼓掌，他无措地站在台上，我站起来，鼓起了掌。
掌声是那样寂寞，可又突然，掌声如雷。我似乎看见，他在向我微笑。
难忘的掌声优秀范文
第二篇：难忘的掌声
难忘的掌声
上海市闵行区基地附中初三（3）班 叶瀚博 那一次的掌声，把我从自卑的泥潭中拯救出来，那一次的掌声，如暗夜中的一缕阳光温暖了我那日益冰冷的心，那一次的掌声，如一碗杨枝甘露，滋润了我的心田。我感谢那一次的掌声，它给予了我很多很多。。。
从小学起，我就是个自卑的孩子，个子矮小、性格软弱，以致于招到同学们的排挤，因此我没有朋友，我的心仿佛永远是孤独的，软弱的我一直被同学欺负，使我在他们面前抬不起头来，时常一个人躲在家里哭泣，却又无可奈何。从那时候起，自卑的种子在我的心中发芽，“茁壮”成长。
无助的日子就这样一天天持续着，老师不喜欢我，同学冷落我，这仿佛已司空见惯。直到七年级换班主任的那时起，我的人生似乎了迎来了一个转折点，新班主任姓张，温柔二字在她的身上显露无遗，她对每个人都和蔼可亲，我本以为她是初来乍到，带着新官上任三把火的势头做给我们看的，马上会原形毕露，然而我错了！
在一次作文课上，我漫不经心地写着一篇作文，尽管我对老师不会在意我的作文已习以为常，但也在认真揣摩一字一句，斟酌着华丽的词藻。在第二天讲评作文的课上，我的文章竟破天荒的被张老师作为范文在班上朗读，引起了众多同学的嘘声，都用不屑一顾的眼光看着我，这让我越加羞愧，把头埋得更低，脸也胀得通红。就在这时，张老师说：“这篇文章写得非常棒，难道你们不觉得吗？你们戴着有
色眼镜看人，必将会误导你们的内心的真实感受，同学之间为什么不能好好相处，而要排挤他人呢？每个人都是有尊严的，我们理应去尊重别人，去善待别人，不是吗？现在，我将这篇文章再次朗读一遍，请你们用最真的心去听，用最真的心去感受这一字一句中的情感。”当老师再次读完一遍时，教室在短暂的静寂之后爆发出雷鸣般的掌声，每个人都看着我，但那眼神中少了一份鄙夷，多了一份友善。我埋下头，眼泪早已不听话地滑落下来。。。
那一刻，我的心感受到前所未有的温暖。那一刻的眼泪，包含着我对老师和同学最深的感激，感谢他们的掌声，它驱散了我内心的阴霾，让自卑二字自此从我生命的字典里永远的消失。
我难忘那一次的掌声，那是同学对我满满的爱，他们的掌声改变了我人生的轨迹，我怎能忘记、怎敢忘记？我会把它永远铭记在心，永不遗忘！
第三篇：那一次掌声令我难忘
那一次掌声令我难忘
人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的„。其中有一次掌声最令我刻骨铭心。别看我平时话很多，可到了课堂上就像一只缩头乌龟，从来不举手。老师也经常对我妈妈说：“江晗笑什么都好，就是上课不举手发言。”妈妈也常常对我说：“江晗笑，你怎么老是不肯举手呢？难道你比别人差吗？”我也经常想：江晗笑，你为什么总是不举手呢？你可以的，你下次一定要举手„„，可是，课堂上，我的手就仿佛有千斤一样，不管我心里怎么使劲，我的手却纹丝不动„
这一节又是语文课，徐老师问了个很简单的问题，我心里其实早就知道了问题的答案，可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着我周围的一双双小手都高高地举起，我也想举手，可是我心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了该怎么办呢？这么简单的问题我要是答错的话，肯定会被同学们笑话的，那我的面子该往哪儿搁啊！我正东西望时，正好和老师的目光相遇，老师用微笑的眼神看着我，好像在对我说：“江晗笑，我相信你”，我顿时有了勇气，把手微举到45度，老师马上像发现新大陆一样的叫我回答，我的声音很轻，像蚊子叫，老师对我说：“江晗笑，你回答对了，要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次，教室里顿时响起了热烈的掌声。啊，这掌声给予了我自信和温暖，使我觉得我不比别人差，从此之后，我都高高地举起了我的小手，和以前判若两人。
有首歌唱得好“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行„。”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱，掌声伴我成长！
第四篇：令我难忘的掌声
令我难忘的掌声
松柏小学六年四班吴嘉祺
我最喜欢的一首歌叫做“掌声响起来”，这首歌讲述的是人生旅途中无论经过多少失败、经过多少等待、要告诉自己忍耐、凡事要有信心、歌声将教会你我的爱。
2008年我正式录选合唱队，虽然我有一些音乐天赋，但曾因为我唱的小声，习惯猫腰驼背被淘汰掉一次，所以总是一脸不自信的表情„„.。
2010年在我们要去参加第六届世界合唱节比赛之际，合唱队还需要经过选拔赛，选拔前老师当着全合唱队的全体队员面前，说我现在还很危险，还需要倍加努力。言下之意就是可以选我去，也可以不选我去。这使我的压力变得更大了，也使我变得更加不自信了。
回到家里我向妈妈讲述了这件事，妈妈鼓励我说:“没事，做人要有志气，不要怕压力，凡事只要尽力而为就行了’’。
记得选拔赛那天，天气很冷，我们大家都穿着厚厚的羽绒服。窗外的寒风像是对着我在嘲笑，我的心顿时冷了起来，但铭记在心中的歌词与那优美的旋律拨动着我的心弦，好像一股春风吹进了我的心，温暖了我，使我信心倍增。我的心里一遍遍的默唱着“经过多少等待，经过多少失败，告诉自己要忍耐”，鼓励自己要自信一点，不要有过多的压力。轮到我了，我鼓着勇气走上了舞台，我告诉大家我今天要为大家演唱的歌是“掌声响起来”，伴奏带响了，我随着那优美的音乐开始演唱，当我最后一句歌词唱完时，舞台下响起了一阵热烈的掌
声，我算是松了一口气。同时我的心中对同学们充满了感激，这是我在合唱队有史以来得到同学们的第一次掌声。
掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在„„掌声是对他人的一种尊重，掌声是对他人的一种鼓励，掌声是对他人的一种认可„„ 从那以后，每当同学表演完，我都会给他送上一阵掌声。
第五篇：难忘的掌声（定稿）
难忘的掌声
山西省榆次区安宁小学三年级温展硕
掌声能给人信心和勇气，给人奋进的动力。当我听到掌声，就会想起同学们给我的掌声。
有一次，我们班要举行一次笑话比赛。比赛前，老师选了十几个同学参加比赛，我也在其中。我一听一下子就慌了，我可从来没有在大庭广众面前讲过话，更别说是讲笑话了！这可是破天荒第一回，叫我如何是好？
笑话比赛开始了。我的心跳开始加速，尽管刚才练习过，可是现在还是心慌。老师走到讲台上，开始叫第一个同学讲，第一个讲完了，第二个上了„„
天啊！下一个就是我了，此时，我的心里像揣着几只小兔子“扑通扑通”地跳，身子也不由地颤抖。我不断地在心里念叨：“快下课啊！快下课啊！我亲爱的同学啊，你最好不要下来了，一直这样讲下去吧„„ ”
不解我意的同学退下来，我用怨恨的眼神瞪着他，而心里却如海浪翻滚，为什么铃声还没有响啊！还有，你为什么这么早就走下来啊！脚步再慢点，慢点！
抬起头，老师正用非常温和的眼神看着我，似乎在说：上吧，勇敢些。无奈，我只好用蜗牛般的速度向讲台走去„„
我站在讲台上，双手紧握，猫着腰讲了起来。偶尔我往前一瞥，看到四十多双眼睛正紧紧地盯着我，我又马上低下头继续讲。这时的我，只觉得脸上火辣辣的，真想冲下去。我在看看老师，她充满了鼓励的目光。
讲着讲着，台下响起雷鸣般的掌声，让我越来越有信心，声音越来越大，腰也直起来了，台下的同学们都笑得流泪了，我非常的开心，开始希望我讲的笑话能再长些，再长些„„
讲完了，我走下讲台。突然，老师笑着鼓起掌来，说：“温展硕同学终于克服了自己胆小的心理，在座的同学要向他学习啊！”整个班又响起了热烈的掌声。我一时间反映不过来，到后来呆楞的表情才慢慢转变成激动，这次讲笑比赛话给了我极大的信心和勇气，这次老师和同学们给我的掌声使我久久难忘！
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