三年级学的童话故事(小编整理)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《三年级学的童话故事》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《三年级学的童话故事》。

第一篇:三年级学的童话故事

在故事中畅游,孩子们会感到身心完全放松,从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象、或饱含大爱或寄寓深情的故事,孩子们能看到世间的善恶,并拓宽心中的天地。下面为大家精心整理了一些关于三年级学的童话故事,欢迎查阅。

三年级学的童话故事1

阿拉明小王子从来不好好吃饭。小厨师刚走到餐厅门口,就听见里面传来“乒乒乓乓”的声音,他推开门一看:原来是小王子在用餐具玩杂技呢!

小王子拿起一把大汤勺当高尔夫球棍,把烤土豆当球一个一个打进汤锅里。

国王对小厨师说:“瞧这孩子,真叫人头疼!你能帮帮我吗?”

“好吧。”小厨师答应了。

于是,小厨师把小王子带到高尔夫球场去打球。小王子挥起球棍——啪,打偏了;又挥起球棍——啪,又偏了。小厨师说:“瞧我的!”他摆了个优美的姿势——啪,球不偏不倚落进了球洞里。

小厨师又把小王子带到足球场去踢球。小王子对准一只足球踢过去——哎呀,那飞进球门的,竟然是小王子的鞋,而足球还一动不动地躺在地上呢。轮到小厨师了。只见他“咚”的一脚,就把球踢进了球门。

“太棒啦!”小王子对小厨师佩服得不得了,恳求他说:“教教我好吗?”小厨师为难的说:“我很愿意教你,可是……我还有好多事情要做呢!”

小王子笑了想说:“我先帮你做事,你再教我玩,好不好?”“嗯,这倒不错。”小厨师点点头。于是,他们一起进了厨房。

小王子先磨胡萝卜酱,这用了他不少时间。磨完后,小厨师教他打了一会儿弹子球。

接着,小王子削土豆皮,这也用了不少时间。削完后,小厨师教他打了一会儿高尔夫球。

后来,小王子开始切水果,这又花了他很多时间。切完后,小厨师又教他踢了一会儿足球。

眼看就到了吃晚饭的时间。国王、小王子和小厨师一起围坐在餐桌旁。当汤端上来时,国王说:“我不喜欢吃里面的胡萝卜。”小王子马上说:“吃下去,磨胡萝卜酱可花了我好多时间呢!”

烤土豆端上来了,国王说:“我……不太想吃。”小王子马上说:“吃下去,削土豆皮可花了我好多时间呢!”

水果色拉刚端上来,国王就叫起来:“我讨厌……”“吃下去,切这些水果可花了我好多时间呢!”小王子马上说,然后又回过头悄悄对小厨师说:“瞧我这老爸,真叫人头疼!”

三年级学的童话故事2

从前有一位王子,他想找一位公主结婚;但是她必须是一位真正的公主。所以他就走遍了全世界,要想寻到这样的一位公主。可是无论他到什么地方,他总是碰到一些障碍。公主倒有的是,不过他没有办法断定她们究竟是不是真正的公主。她们总是有些地方不大对头。结果,他只好回家来,心中很不快活,因为他是那么渴望着得到一位真正的公主。

有一天晚上,忽然起了一阵可怕的暴风雨。天空在掣电,在打雷,在下着大雨。这真有点使人害怕!这时,有人在敲门,老国王就走过去开门。

站在城门外的是一位美丽的公主。可是,天哪!经过了风吹雨打之后,她的样子是多么难看啊!水沿着她的头发和衣服向下面流,流进鞋尖,又从脚跟流出来。她说她是一个真正的公主。

“是的,这点我们马上就可以考查出来。”老皇后心里想,可是她什么也没说。她走进卧房,把所有的被褥都搬开,在床榻上放了一粒豌豆。于是她取出二十床垫子,把它们压在豌豆上。随后,她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被。

这位公主夜里就睡在这些东西上面。

早晨大家问她昨晚睡得怎样。

“啊,不舒服极了!”公主说,“我差不多整夜没有合上眼!天晓得我床上有件什么东西?有一粒很硬的东西硌着我,弄得我全身发青发紫,这真怕人!”

现在大家就看出来了,她是一位真正的公主,因为压在这二十床垫子和二十床鸭绒被下面的一粒豌豆,她居然还能感觉得出来。除了真正的公主以外,任何人都不会有这么嫩的皮肤的。

因此那位王子就选她为妻子了,因为现在他知道他得到了一位真正的公主。这粒豌豆因此也就送进了博物馆。如果没有人把它拿走的话,人们现在还可以在那儿看到它呢。

三年级学的童话故事3

从前,大海深处的一座宫殿里住着神秘的人鱼家族。这座宫殿的统治者是海王的老母亲,她有六个美丽的小外孙女,其中最小的那个不仅最美丽而且最爱幻想,是老祖母的宝贝。

小人鱼满十五岁了,她轻轻地浮出水面看到了美丽的世界。太阳刚刚落下,离她不远的海面上有一艘巨大的帆船。她游到船舷边,从其中一个窗户往里看,那里面正在举行舞会呢!舞会的主角是一个漂亮的王子,今天正是他十六岁的生日。小人鱼深深地被王子迷住了。

夜渐渐地深了,船上的人也渐渐地睡着了。这时,海面刮起了狂风,水手们还没来得及收起风帆,船就被大风暴撕得粉碎。小人鱼在不远的地方看着这里发生的一切,她勇敢地向落水的王子游了过去,抱住已经奄奄一息的王子,她把他的头托出了水面,带着他游到了岸边。

小人鱼终于看到大陆了,她吻了吻王子的脸颊,希望他能醒过来。可是这时,有人向这边走来,小人鱼只好离开王子,躲到岩石后面。一个年轻的姑娘发现了王子,这时,王子醒了,他朝那个姑娘露出了感激的微笑——他还以为她救了他呢!小人鱼看到这一切,伤心地回到了海底的宫殿。

可是,当她再次来到王子醒来的海滩时,却再也见不到他了。她十分伤心,终于忍不住把心里的秘密告诉了一个姐姐。很快,所有的姐姐都知道了这件事情,其中一个姐姐知道那个王子住的宫殿在什么地方。于是,姐姐们拉着小人鱼一起游向王子所在的那个海湾,小人鱼终于在一个华丽的宫殿里看到了王子,她终于又开始开心地笑了。于是她便常常来这里看王子,她越来越喜欢人类了,她热切地盼望着自己能够上岸去,与他们生活在一起。

于是她去问她的好祖母,人和人鱼有什么不同,人鱼怎么才能变成人?

她的老祖母告诉她,人的生命虽然短暂,但人是有灵魂的,死后会升上天空,在天国里永存。而人鱼虽然有三百年的寿命,死后却只能化成海上四处漂浮的泡沫,再也看不到天上的太阳了。而人鱼如果想获得灵魂的话,必须得有一个人类爱她胜过其他的一切,并且和她结婚,这时他才可能把他的灵魂分一半给她,把他的欢乐也分一半给她。而且老祖母坚信,这样的事情永远不可能发生,因为人不会爱上人鱼,那条鱼尾巴对他们来说实在是太奇怪了。

小人鱼突然想到了巫婆,也许她可以帮她。于是,她悄悄地来到了巫婆的泥炭沼。巫婆答应帮她,但必须要她拿自己的声音来交换,小人鱼答应了。巫婆给了她一锅汤,她喝了后就会有腿了,而且会有世界上最轻盈的舞姿。但是从此以后再也不能回到海里了,而且每走一步,都会像走在刀尖上一样,脚上还会流血。如果那个爱她的人和别人结婚的第二天早上,她就会化成海上的浮沫。

小人鱼于是拿着这锅汤离开了。她不敢再回父亲的宫殿里去了,因为她已经变成了一个哑巴。当太阳升起的时候,在王子宫殿前的海滩上,小人鱼已经有两条腿了。可是小人鱼一站起来,就感到从脚底传来的钻心的疼痛,她立即就晕倒了。当她醒来的时候,她发现自己躺在一座大宫殿里,面前坐着那个王子!

于是她在这里住了下来,成了整个王宫里最漂亮的姑娘。然而,她却是一个哑巴,既不能唱歌,也不能讲话。但是她的舞姿无疑是最美的,每一个动作都充分展现了她的美。就这样,王子被这个被他称作“小孤儿”的姑娘深深地迷住了。她和王子一起过着快乐的日子,但每到夜晚的时候,她就会坐在海边往海洋的深处望去,思念她的亲人。

每天夜里,她的姐姐们手挽手的来看她,她们为她唱着凄楚的歌。而在远远的海面上,很久不曾浮出海面的老祖母和海王也在望着她。

可是王子虽然爱她,却没有娶她的念头。可是,没多久,大家传说王子快要结婚了,他未来的妻子是邻国国王一位美丽的女儿。小人鱼和王子一起去看这位公主,当公主从大殿后走出来的时候,王子惊呆了——这就是救他的那位姑娘。于是他把对小人鱼的爱放到一边去了,全心全意地看着他的新娘。可是,小人鱼的心里却充满了忧愁。

她为新郎和新娘跳起了优美的舞蹈,大家兴高采烈地为她喝彩,她从来没有跳得这么开心过,尽管这将是她最后的舞蹈。她为他离开了亲人,付出了美妙的声音、每天忍受痛苦,可是这一切他却什么都不知道。

夜深了,所有的人都进入了梦香,小人鱼在甲板上等待太阳升起。这时,她的姐姐们出现在海面上,她们长长的头发已经没有了,她们用自己的头发和巫婆换了一把刀子,只要在天亮之前用这把刀刺进王子的心里,让他的血流到小人鱼的腿上,小人鱼就可以重新变成人鱼,回到海底享受她的三百年寿命。

朝霞渐渐地变得越来越亮了,小人鱼揭开了帐篷上紫色的帘子,她弯下腰去,在王子漂亮的脸庞上吻了吻,然后把刀子抛向大海,自己也纵身跳入海里——她感到,她的身躯正逐渐化为泡沫。

三年级学的童话故事4

美丽的乡间农舍,一只母鸭寂寞地卧在它的窝里,孵化自已的孩子。终于,那些鸭蛋一个接一个地裂开了,“僻!僻!”鸭蛋叫起来,井伸出了它们的小头。瞧!这些小家伙多么活泼,睁着好奇的眼睛正四下张望。只有一只蛋还躺在那儿,没有一点儿动静。

“这一个蛋费的时间真久!”母鸭开始抱怨。

“这是一只吐绶鸡的蛋!让它躺在那儿吧。你尽管先教别的孩子去游泳好了。”一只来访的老母鸭这样劝着。

但是鸭妈妈还是坚持着把蛋孵了出来。这只小鸭又大又丑,不过游起水来倒还漂亮。鸭妈妈因此稍感欣慰,井盼望它会慢慢长得漂亮点。

可是新的生活一开始,这只最后从蛋壳里爬出的丑小鸭处处挨啄,受排挤、被讥笑,不仅在鸭中是如此,连在鸡群中也是这样。后来的情形一天比一天更糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭连它自已的兄弟姐妹也对它生起气来。于是妈妈也说:“我希望你走远些!”鸭儿们啄它,小鸡们打它,喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢它。于是它闭起眼睛悲哀地逃,逃到一块住着许多野鸭的沼泽地,又逃到一间老太婆和猫儿居住的农舍,结果还是一样地受歧视,嫌它不会“眯眯”叫,小鸭苦闷极了,自个儿在水中钻来钻去,秋天时冻得“呱呱”直叫。

一天傍晚,薄暮低垂,一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来,小鸭从未见过这么美丽的鸟,看着它们飞走了,既茫然又羡慕,心中油然涌出一种深深的爱,好像它从未爱过什么似的。

冬天来了,终于有一天小鸭昏倒了,一个农夫把他抱回家去送给了他的妻子,可是它又闯祸了,农去的妻子要用火钳打它,它鼓起翅膀飞走了,飞进了一座大花园,在这里它又遇见了美丽的天鹅。小鸭突然忧郁地想:“我要飞向它们,飞向这些高贵的鸟儿!即使被它们打死,也总比让那些欺负自已的动物咬、啄要好受得多。”于是它又飞到水里,向美丽的天鹅游去。

“请你们把我弄死吧!”可怜的小鸭说。它低低地把头垂到水上,只等着一死。

但是,当它在清撤的水画看到自已的倒影,再也不是一只粗笨的,深灰色的,又丑又令人讨厌的鸭子了,而是—只天鹅时,它恍然大彻大悟。

只要是只天鹅蛋,即使生活在鸡窝里,又有什么关系呢?

孩子们向它撒画包片、麦粒,许多大天鹅在它周围游泳,用嘴吻它,它感到非常幸福,快乐地想:“当我还是一个丑小鸭的时候,我做梦也没想到会有这么幸福!”

三年级学的童话故事5

这是一年的最后一天--平安夜,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来,天气冷得可怕。

一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,打着许多补丁,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋,但是这又有什么用呢?她还是又冷又饿,风吹得她瑟瑟发抖。她的口袋里装着许多盒火柴,一路上不住口地叫着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”人们都在买节日的食品和礼物,又有谁会理她呢?

快到中午了,她没有卖掉一根火柴,没有哪个好心人给过她一个钱。

她走着走着,在一幢楼房的窗前停下了,室内的情景吸引住了她。哟,屋里的圣诞树多美呀,那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。

看着人家幸福的表情,小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶,伤心地哭了。哭有什么用呢?小女孩擦干眼泪,继续向前走去。

“卖火柴呀,卖火柴呀!叔叔,阿姨,买一些火柴吧!”

可是,人们买完节日礼物,都急匆匆地赶回家去,谁也没有听到她的叫卖声。雪花落在她金黄色的长头发上,看上去是那么美丽,可谁也没有注意到她。

小女孩走着走着,一辆马车飞奔过来,她吓得赶快逃开,大拖鞋跑掉了。马车过去后,她赶紧找鞋。那是妈妈的拖鞋呀,妈妈还躺在床上呢。可是,一只找不到了,另一只又被一个男孩当足球踢走了。小女孩只好光着脚走路,寒冷的雪将她的小脚冻得又红又肿。

天渐渐黑了,街上的行人越来越少,最后只剩下小女孩一个人了。街边的房子里都亮起了灯光,窗子里还传出了笑声。食品铺里飘出了烤鹅的香味,小女孩饿得肚子咕咕直叫。小女孩好想回家,可是没卖掉一根火柴,她那什么钱

雪越下越大,街上像铺了一层厚厚的白地毯。

小女孩一整天没吃没喝,实在走不动了,她在一个墙角里坐下来。她用小手搓着又红又肿的小脚,一会儿,小手也冻僵了。真冷啊,要是点燃一根小小的火柴,也可以暖暖身子呀。她敢吗?她终于抽出了一根火柴,在墙上一擦,哧!小小的火苗冒了出来。小女孩把手放在火苗上面,小小的火光多么美丽,多么温暖呀!她仿佛觉得自己坐在火炉旁,那里面火烧得多旺啊。小女孩刚想伸出脚暖和一下,火苗熄灭了,火炉不见了,只剩下烧过的火柴梗。

她又擦了一根,哧!火苗又窜了出来,发出亮亮的光。墙被照亮了,变得透明了,她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布,上面放满了各种各样好吃的东西。一只肚子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来,背上插着刀叉,摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来,一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时,火柴又熄灭了,她面前只剩下一面又黑又冷的墙。

小女孩舍不得擦火柴了,可她冻得浑身直抖。无奈之下,她又擦了一根,哧!一朵光明的火焰花开了出来。哗!多么美丽的圣诞树呀,这是她见过的最美的圣诞树。圣诞树上挂着许多彩色的圣诞卡,那上面画有各种各样的美丽图画。树上还点着几千支蜡烛,一闪一闪地好像星星在向她眨眼问好。小姑娘把手伸过去,唉,火柴又熄灭了,周围又是一片漆黑。

小姑娘又擦了一根火柴,她看到一片烛光升了起来,变成了一颗颗明亮的星星。有一颗星星落下来了,在天上划出一条长长的火丝。所有的星星也跟着落下来了,就像彩虹一样从天上一直挂到地上。“有一个什么人快要死了。”小女孩说。因为她那疼她的奶奶活着的时候曾经告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。

小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通量,奶奶在火光中出现了。奶奶朝着她微笑着,那么温柔,那么慈祥。“奶奶--”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶的怀抱。“奶奶,请把我带走吧,我知道,火柴一熄灭,您就会不见的,像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一样就会不见的!”小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因为她非常想把奶奶留下来。这些火柴发出强烈的光芒,照得比白天还要亮。奶奶从来也没有像现在这样美丽和高大。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她们两人在光明和快乐中飞起来了。她们越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿的天堂里去,和上帝在一起。

火柴熄灭了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地闭上了眼睛。

新年早晨,雪停了,风小了,太阳升起来了,照得大地金灿灿的。大人们来到街上,大家祝贺着新年快乐。小孩们穿着新衣,愉快地打着雪仗。

三年级学的童话故事

第二篇:三年级童话故事

三年级童话故事写作——知轩学府

龟兔赛跑

很久很久以前,兔子是跑的最快的动物,而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气,就找来兔子,约定第二天上午比赛。

终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来,不一会儿,兔子就把乌龟甩在了后面,兔子想:乌龟跑得这么慢,我看它永远也跑不过我,还是先睡一觉吧!兔子一跳,正好跳到了草地上,就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着,它跑了好长时间,终于跑到了终点。兔子醒来了,看见乌龟到终点了,生气地走了。

这个故事告诉我们:世上无难事,只要肯登攀。

新龟兔赛跑

从上次龟兔赛跑之后,小兔很不服决定和小龟在来比一次。那天他们请来山羊伯伯做裁判,小兔见到小龟骄傲的说:“上次你碰到了狗屎运,这次我一定不会输给你的。”小龟谦虚的说:“何必这样呢?我们还是做朋友吧!”小兔翻了翻白眼说:“和你做朋友我感到羞耻,去去去,我是不会和你做朋友的。”比赛开始了,“砰”的一声他们开始跑了。小兔争先恐后地跑向终点,回头看看小龟还没跑到一米远。心里想这次比赛一定我赢,他就停下来在大树下呼呼大睡。小龟不得不使用爸爸给自己的的绝招了,就爬到河里用新科技的“跑腿机”咳咳咳“跑腿机”开跑了。小龟一下子跑到了终点。太阳下山了,小兔觉得小龟还跑在后面呢?就向终点跑去,眼看小龟已经在哪儿等他了。小兔不禁低下了头,他从此不会那么马虎了。

文具盒里的争吵

我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟,老大铅笔。老二橡皮。老三尺子,他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱,互相帮助。整天吵个不停。

有一天,他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说:“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔,见他们在争吵着,觉得自己才是功劳最大的,就说:“你们要是没有我,还能排上用场吗?尺子,你要是没有我怎么画直线呀?橡皮,要是我不写错字,你还有用吗?”就这样他们你一言我一语,吵个不休,谁也说服不了谁。

文具盒公公被他们的争吵声吵醒了,生气的说:“你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你们是文具用品,发挥你们长处,并且要告诉孩子要好好学习。”

经过文具盒公公的劝说,三兄弟再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助。

猫和狗的故事

从前,森林中有一只猫和一只狗,它们是一对友好的好朋友,他们每天都在一起玩,并且经常去好友家做客。

有一天,猫咪晓晓要出门游玩了,他交代狗狗笑笑帮他管自己的孩子,笑笑答应了,随后晓晓就心满意足地出门了。笑笑闲着没事做,就和猫咪们一起玩捉迷藏,无疑每次都被狗狗找到,一只猫咪不服气,躲到马路边。滴滴,一部车滑过来,狗狗不顾一切飞跑到猫咪身边,用身体护着猫咪,在狗狗淡黄的皮毛上有一丝鲜红的血。

这时,晓晓回来了,发现了它,感动地说:“谢谢你了,我忠诚的朋友!”

从此,猫咪和狗狗都成了友好的朋友……

第三篇:三年级作文童话故事

童话作文300字

一天,笔盒里传来了吵闹声,原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。

铅笔气呼呼地说:“每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了,凭什么?”笔擦也生气了,大声地说:“没有我帮你擦掉错字,小主人会拿你撒气,把你扔掉的。”铅笔不服气,说:“不可能,我们走着瞧!”

后来,铅笔写字的时候,一有错字,笔擦就不肯帮忙,本子上的错字越来越多。小主人生气了,真的把铅笔扔掉了。这时,笔擦拉住铅笔说:“你看,我们各有各的用处吧。”铅笔脸红了,感到很不好意思,后悔当初没听笔擦的话。

之后,铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴,它们不吵了。笔盒里又一团和气了。

美丽的陷阱250字

一天,小兔圆圆正做着美好的梦,就被一句兴奋的话给吵醒了,他一下子坐了起来,生气地问:“谁这么吵啊。我还在睡觉呢!”妈妈走过来,说:“生什么气呀,今天是周末,我们去采蘑菇吧?”“好呀好呀!”圆圆兴奋得跳了起来。“那好,你快去吃饭!”

他们很快就出发了,一路上圆圆不停的唱着歌儿:“采蘑菇的小白兔…….”

妈妈指着前面草丛中的蘑菇说:“快去看看,那边的蘑菇真多呀!” 小圆圆却看中了旁边的花蘑菇,他刚想去拔,妈妈叫住了他:“别碰!” “为什么?”圆圆奇怪的问。“这些蘑菇这些蘑菇虽然好看,但有毒,它的毒汁流出来对人的身体有害。”妈妈语重心长的说。

妈妈的话音刚落,圆圆立刻把手拿了回去,嘴里嘀咕着:“什么花蘑菇,还不如只有一种颜色的好。”

回到家,圆圆对爸爸说:“我今天差一点就陷入了美丽的陷阱。”

小猴学魔法作文200字

小猴有一本魔法书,是它们家的传家宝。

一天,公鸡来找小猴帮忙说:“小猴老弟,能不能帮我变一对翅膀呢?”小猴说;“行啊,不过它的材料是一根小鸟的羽毛,一个棉花糖,一只蝴蝶的翅膀。”公鸡用起它的独门飞毛腿,不过一会儿,公鸡就那来了一根小鸟的羽毛,一块棉花,一只蝴蝶的翅膀。小猴就把这些东西放在一起,念念有词地说:“千层面,千层面,加菲猫爱吃千层面。”忽然,森林里跳出好多好多的用棉花做的蝴蝶!吓得它们两个逃的远远的。

小猴回家后左思右想,到底哪里错了呢?同学们,你们知道到底哪儿错了呢?

童话作文300字:小狐狸卖苹果

小狐狸在集市上卖苹果,它的苹果又大又红,一会儿就卖出了很多。有一个更大的苹果,熊猫拿起来看看,放下了;老山羊拿起来看看,放下了。原来,上 面有一个虫眼,是被虫子蛀过的。小狐狸“嘿嘿”一笑,用一张红纸剪了一个“优”字,贴在虫眼上。立刻,烂苹果变成了优质苹果。兔妈妈来买苹果了:“我家的兔儿爷过生日,我要一个贴“优”字的苹果。”

小狐狸偷偷一乐,把那个苹果卖给了兔妈妈。兔妈妈刚走不远,小狐狸心里有点嘀咕了:“这兔儿爷是我小学的老师呀!这样做太对不起他老人家的教育了。”想到这里,小狐狸脸上发烧,急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果,朝兔妈妈追去:“兔妈妈,等一等。”

爱吹牛的小鼹鼠

从前,有一只小鼹鼠它说它的本领很大,上天入地,下水游泳,反正他什么都会。

小动物们听到消息后,小动物们都跑到了小鼹鼠的家门口,都要找小鼹鼠比式本领,小鼹鼠刚把门一打开,就看见有很多小动物要找他比式本领,小鼹鼠说:“那好吧,输了以后别再别来烦我。小鱼说:“我要跟你比式游泳,看谁先游到那边的树下,谁就是赢家,还不准作弊,小鼹鼠说:“好的,小鱼说预备开始,不一会儿小鼹鼠就跑到了树下,小鱼还在后面游着,小鼹鼠赢了小鱼。

小猴子说:“我要跟你比赛爬,谁下爬到树顶谁就是赢家,你也可别玩把戏,小鼹鼠说:“好的,小猴子说预备开始,突然,它看见小鼹鼠不见了,原来小鼹鼠早就爬到了树顶。突然,一只鬣狗来了,小动物们看见了就赶快跑掉了,可是,小鼹鼠跑呀跑,可是,他还是逃不出鬣狗的手掌心,最后,被鬣狗叼走了。小动物梦说,说谎真的会遭到报应呀。

童话作文300字

星期日早晨晴空万里,小兔子乐乐和兔妈妈去郊外采蘑菇,他们提着篮子兴高采烈地上路了。

到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、金黄的向日葵、粉红的桃花等等真是大开眼界,美不胜收。“走不动了,乐乐,休息一下。”兔妈妈气喘嘘嘘地说。小图了了高兴的说:“快点,再不走就到中午了。”这下才把妈妈动员起来,因为兔妈妈不想挨饿,所以才咬咬牙,再走下去的。走啊走啊,终于到森林了,因为小兔是第一次来采蘑菇,所以专门来了一场比赛:采蘑菇,比赛开始了,小兔乐乐看见妈妈挑又黑又大的蘑菇来摘,然后他就不管妈妈自己一个人去才那些颜色鲜艳的蘑菇了。兔妈妈看见了,放下手中的活,去小兔那边了,摇摇手亲切地说:“不能摘,那些蘑菇吃了会拉肚子的。”小兔奇怪地问:“为什么不能吃?”兔妈妈意味深长的说:“看事物不能只看表面,要看实质。”小兔恍然大悟。

通过这件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。

丹阳市实验小学三年级:张程

点评:浅显的故事,深刻的道理,祝进步!

童话故事300字200字 一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。文具们互不相让,吵得十分激烈,可最后情景却令人难忘。

最先说话的是铅笔,它骄傲地说:“我的本领可大了,小主人写字、做作业考的都是我,要不是我勤劳的工作,小主人也不会有今天的成就…”钢笔立刻反驳道:“你只是以前工作而已,现在出力最多的是我!你看,小主人现在什么时候不用我啊?”“上数学课就不用…”铅笔还想辩解,可橡皮却好像没听见它说话一样,无比自信地说:“你们都应该敬佩我才对,每当小主人写错字的时候,我总是无怨无悔的帮忙改掉。”尺子很不以为然:“那又怎么了,从一年级到现在,我一直让你们靠着画线,你们说我容易吗?”

这时,字典听到了它们的争吵,亲切地说:“其实你们都有自己的长处,以后要有团队精神,取人之长,补己之短。”文具们听了,这才言归于好。以后,他们谁也忘不了这件事。

第四篇:三年级童话故事

篇一:三年级童话故事

三年级童话故事写作——知轩学府 龟兔赛跑

很久很久以前,兔子是跑的最快的动物,而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气,就找来兔子,约定第二天上午比赛。终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来,不一会儿,兔子就把乌龟甩在了后面,兔子想:乌龟跑得这么慢,我看它永远也跑不过我,还是先睡一觉吧!兔子一跳,正好跳到了草地上,就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着,它跑了好长时间,终于跑到了终点。兔子醒来了,看见乌龟到终点了,生气地走了。这个故事告诉我们:世上无难事,只要肯登攀。新龟兔赛跑

从上次龟兔赛跑之后,小兔很不服决定和小龟在来比一次。那天他们请来山羊伯伯做裁判,小兔见到小龟骄傲的说:“上次你碰到了狗屎运,这次我一定不会输给你的。”小龟谦虚的说:“何必这样呢?我们还是做朋友吧!”小兔翻了翻白眼说:“和你做朋友我感到羞耻,去去去,我是不会和你做朋友的。”比赛开始了,“砰”的一声他们开始跑了。小兔争先恐后地跑向终点,回头看看小龟还没跑到一米远。心里想这次比赛一定我赢,他就停下来在大树下呼呼大睡。小龟不得不使用爸爸给自己的的绝招了,就爬到河里用新科技的“跑腿机”咳咳咳“跑腿机”开跑了。小龟一下子跑到了终点。太阳下山了,小兔觉得小龟还跑在后面呢?就向终点跑去,眼看小龟已经在哪儿等他了。小兔不禁低下了头,他从此不会那么马虎了。

文具盒里的争吵 我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟,老大铅笔。老二橡皮。老三尺子,他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱,互相帮助。整天吵个不停。有一天,他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说:“我的功劳最大,我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说:“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔,见他们在争吵着,觉得自己才是功劳最大的,就说:“你们要是没有我,还能排上用场吗?尺子,你要是没有我怎么画直线呀?橡皮,要是我不写错字,你还有用吗?”就这样他们你一言我一语,吵个不休,谁也说服不了谁。文具盒公公被他们的争吵声吵醒了,生气的说:“你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你们是文具用品,发挥你们长处,并且要告诉孩子要好好学习。”

经过文具盒公公的劝说,三兄弟再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助。猫和狗的故事 从前,森林中有一只猫和一只狗,它们是一对友好的好朋友,他们每天都在一起玩,并且经常去好友家做客。

有一天,猫咪晓晓要出门游玩了,他交代狗狗笑笑帮他管自己的孩子,笑笑答应了,随后晓晓就心满意足地出门了。笑笑闲着没事做,就和猫咪们一起玩捉迷藏,无疑每次都被狗狗找到,一只猫咪不服气,躲到马路边。滴滴,一部车滑过来,狗狗不顾一切飞跑到猫咪身边,用身体护着猫咪,在狗狗淡黄的皮毛上有一丝鲜红的血。这时,晓晓回来了,发现了它,感动地说:“谢谢你了,我忠诚的朋友!”从此,猫咪和狗狗都成了友好的朋友„„篇二:三年级童话故事1 编写动物童话

蒙阴第一实验小学 类玲

设计理念:童话,顾名思义就是儿童的话,儿童天生就是童话家。特别是中年级作文起步阶段,指导孩子编写趣味童话,能有效降低习作的困难,缓解其作文畏难心理。此学段孩子想象丰富,喜欢表达,情境感强,能很好地融入童话情景,正是结合情境编写童话的训练时机。本案基于第二学段孩子的心智发展,语言表达水平等特点,即指导孩子编写具体情境的童话故事,又给予相应的童话写作知识指导,以期达到“课后自能成文”的教学效果。教学课时:一课时 教学流程:

一、树立写童话的信心

师:有一种体裁的文章,0——99岁的人都爱读,你知道是什么吗? 生:猜测答案(略)师:对,就是“童话”。【板书:童话】咱们今天就来学学写童话吧。说到童话,大家都很熟悉,古今中外,名家荟萃。能例举一些你所知道的童话家或者童话名著么?生:《安徒生童话》《格林童话》《童话大王》《张天翼童话》„„ 师:中国就有童话大王,知道是谁吧? 生:郑渊洁。

师:虽说他是公认的童话大王,可是他曾经说过:写童话,我不如孩子!大家想一想,为什么童话大王还写不过普通的孩子,写不过你们呢?

生1:我们就是孩子,我们有一颗童心,童话就是让孩子看的,有童心的孩子更适合写。【师适机板书:童心】

生2:我们比成年人更会想象。【师适机板书:想象】 生3:我们就是孩子,我们说出来的话就是童话。【师适机板书:儿童语言】

师:是啊,我想你们一定有信心写过年近六旬的童话大王吧。知道么,郑渊洁还说:我非常高兴有孩子写的童话超过我。来吧,向他挑战!

【评析:树立信心对于儿童来说是尤其重要的。写作,由于长期的教学不当给孩子造成比较大的心理压力,严重影响着孩子的表达欲望和表达能力。因此,在课堂开始,通过归纳儿童写童话的优势以及“挑战童话大王”的活动,能有效缓解写作前的心理压力,为接下来的教学铺垫,服务。】

二、创设童话情境,动口动脑,练说练笔。

师:挑战之前,我们要先明白这次童话的写作要求【ppt】 同学们默读习作提示,看这次习作给 我们提出了哪些要求?

生交流习作要求:

老师也选了几个小动物,他们之间发生了什么事呢?我们一起来看看。

1、情境创设

师:森林里的小马让几个小动物来参加生日宴会,于是它就写下一则邀请函,悬挂在大树下【ppt邀请函】瞧,这就是小马写的邀请函:请大家来开会。可是邀请函挂出去半天了,没有一只小动物来给他庆祝生日,大家想想,作为小寿星的它,此时是什么样的?

2、小马生气 生1:很生气。【板书:发怒】 生2:很想和小动物绝交。

师:是啊,他真想找这些小动物算账。【板书:繁忙的小狗,调皮的小猫,吵闹的小鸭,胆小的小兔。】可是,小动物们感到太冤枉了,它们觉得问题都出在小马身上,出在这则邀请函上。你们说呢?

1、对,邀请函没有写开会的时间。【板书:时间】 生2:没有写在哪里开宴会。【板书:地点】 生3:没有写让谁来参加。【板书:谁】

生4:没有写开什么宴会,要是骗局怎办么?【板书:做什么】

3、动物辩解

师:看来,小动物们有话要辩解。【板书:辩解】就让我们拿起笔,结合每个小动物的特点,各小组分工写一段辩解词吧。例如,繁忙的小马,你就针对“时间没有写清楚”这一项来写;小猫就针对“没有写清楚让谁开会”;小鸭就针对“没有写清楚开会地点”;小兔就针对“没有写清开什么会”。这段话中包含两个内容:一是说小马邀请函没写清楚的地方,二是说说自己怎么理解的,自己在原本应该参加生日宴会的时候都做了些什么。给大家大约十分钟,抓紧时间写下挽回友谊的一段话吧。生:练笔。

4、情境表演

师:现在我们就合作演一演吧。老师就当小马,从各组选出一个小动物的代表,拿着自己写的辩解稿读一读,咱们合作表演。

师:小狗,你可真不够意思,竟然敢来参加我的生日宴会?

生1:亲爱的马老弟,没参加生日宴会不是我的责任。您的邀请信上根本就没有写清楚宴会时间。我哪知道是白天开还是晚上开,是早晨开还是下午开呢?要知道我的工作可是够繁忙的。白天要看家,晚上要防贼。所以啊,我一整天都在工作。如果您说清楚宴会的时间,我一定会抽空参加的。

师:小猫,你怎么也没来呢?

生2:马大哥,我没来,哪能怨我呢?要我说呀,都怨你!瞧瞧,您的邀请信上没有写清楚到哪里开宴会。我呀,一直在家等着,因为无聊就和老鼠玩躲猫猫,差点被妈妈打啦。师:小鸭,你为什没来,难道说我不是你朋友吗? 生3:小马,“桃花潭水深千尺,不及小马送我情”啊。这不,您的邀请信上根本就没有写请谁去参加。我就想:我个头小、声音大的,您怎么可能邀请我呢?我倒是很愿意参加,就是害怕你嫌我吵得慌呢。”

师:小兔,我不是你最好的朋友吗,你也不来。

生4:马大哥,小兔子冤枉啊。我天生胆小。您的邀请函上没有写清楚怎么过生日。万一您开的是自助餐宴会呢。开着开着,大家伙儿饿啦,就把我吃了。我那敢来呢?不要说开会,就是到会场周边走走都不敢。除非您通知中写清楚宴会内容,我想您还是有诚信的,不会出尔反尔!

5、虎王改错

师:瞧,这么一写,一演,大家就知道了,错都在小马的邀请函上。我想,小马也知道自己写的邀请太搞笑啦,什么都没有说清楚。【板书:知错】现在,我们就来帮帮它的忙,再次分工练笔吧:男生,请代替小马写写你此时的心理感受或者是你的收获,写通知,究竟该写一些什么内容呢;女生,就请大家为小马重新写一份邀请信吧。这一次就请你把邀请信写齐全!【板书:修改】 生:第二次练笔。

师:请大家交流汇报写作的结果吧。

生1:亲爱的动物朋友们,这次开会大家没有来,完全是我的错。我的邀请信上没有写清开宴会的时间,地点,邀请谁,开宴会的内容。对不起大家啦。我也知道今后不管是写通知还是编故事,我们都要把这些要素写清楚,这样别人才能看明白。谢谢大家!

生2:通知:请小马,小猪,小猴,小兔于本周五下午三点来老虎大王家开会,商量保护森林环境的事。请大家准时出席,不要迟到。谢谢!

【评析:这个环节尤为精彩,设计堪称精妙。孩子在情境中练说练写,浑然天成,毫无“做文”之感,但实际上已经完成大部分的习作练习。而且,教师通过板书以及教学引导,已经将童话写作的技巧蕴藏其中。此部分既是全课的主体环节又自然紧密地衔接着下一环节的教学。这样的设计使得课堂教学流畅,高效。】

三、整理复习,归纳写法。

师:回家之后,大家按照板书的线索,就可以有条理地写一篇童话故事啦。先出小马邀请,再写小马生气,之后是动物辩解,最后是小马改错。写童话,本来就是孩子们的绝活,相信大家不在话下。有信心么? 生:有。

师:不过,光会写这篇童话当然不够,如果有人问你:写童话究竟该注意些什么呢?你怎么回答他。看看板书,回忆这节课,相信你有答案。生1:写童话要注意创设一个情景,就是要编好故事。生2:写童话要注意故事的条理,线索。【板书:条理】

生3:写童话要注意写好几个要素,时间,地点,人物,事件内容等。【板书:要素】师:看看这些小动物,老师都为它们加上了形容词,大家想一想,这里有什么玄机呢?生:童话中的人物要有特点。

师:对啦。写童话,重要的是故事情节,更重要的是人物的个性塑造。【板书:人物性格】就像“卖火柴的小女孩”“白雪公主”“马小跳”“皮皮鲁和鲁西西”这些人物就永远地留存在人间,这就是成功的人物形象。郑渊洁还为他笔下的“皮皮鲁和鲁西西”等人物注册专利商标,别人可是不能随意使用的。瞧,人物有个性就有生命,这是写童话是要特别注意的。大家记住了么? 生:记住啦。

师:回家后,可以写本节课上我们一起设计的童话故事,也可以自由编写童话故事,祝大家写作快乐,早日成为新一代童话大王!下课。【评析:“编筐编篓,重在收口”。在课堂的第三环节,教师安排归纳总结童话的写法,这样的设计科学,有序,符合孩子对童话文体的认识和学习的一般规律。可以设想,孩子经历此课后,写童话既无畏难情绪,能自然流畅地写成单篇,况且还知道写童话的方法,技巧,收获丰厚。】 板书设计:

写童话:童心 想象 儿童语言(条理)(要素)(人物性格)生气 时间 繁忙的小狗 辩解 地点 调皮的小猫 知错 谁 吵闹的小鸭

修改 内容 胆小的小兔附学生习作: 小马过生日 林雨馨

小马打算请大家参加个生日宴会。于是,他便在大松树下贴了一张通知:请大家来参加宴会会。从早上5点,小马坐在宴会地点——动物乐园餐厅,等大家来。可是到了9点,还不见大家到来,小马火冒三丈,“这群小笨蛋,太不够意思了!竞敢不参加我的宴会!”说完,便走出门找动物们询问。

他见到了小狗,一把抓住他的尾巴,将他提起,大声质问:“你怎么不去参加我的宴会呢?”“大,大哥。”小狗吓得尿都快要滴下来了,“您,您没写时间,我们不知什么时候去。”“哦!这倒也是。”小马想了想,丢下小狗,连忙飞奔回去改邀请信:请大家中午12点来参加宴会。这天中午,还是老时间、老地点,小马又想开了:嘿嘿!我写了开宴会时间,大家应该都会来了吧!哈哈,我可真是个天才呀!可是到了下午3点,还不见大家踪影。“这群小屁孩,竟敢爬到我的头上!”小马大发雷霆。他碰到小鸭:“喂!你给我站住!你怎么又不来参加我的宴会了,你说!”小鸭像触了电似,呆站在那儿,好一会儿才恍过神来:“嘎 嘎 嘎、大、大哥,您、您没写,没写宴会地点,我们都在家里等,等了半天了!这不,我,现在,正在,找您啦!” “哎呀!我怎么没想到这个呢?”小马一拍脑门,又去改通知:请大家下午5点来动物乐园餐厅参加宴会!这天晚上,小马大王哼着小曲:今天晚上终于能开宴会啦!今儿真、真高兴„„可是,这回他等到晚上8,竟然连一只小动物的影子都没见到。“这群小坏蛋,竞敢耍我,我要和他们非断绝来往了!”小马肺都气炸了,“小猫,你怎么不去参加宴会?”小马故作平静地笑着说。“大王,你又没写开宴会干什么,我们还怕你把我们都吃了!”小猫故作若无其事地样说。“天啦!”小马发呆了几秒后,又跑去改邀请信:请全体动物今天晚上10点来动物乐园餐厅参加我的生日宴会,一起唱歌跳舞!

晚上10点,朋友们终于到齐了,小马心想:终于到齐了。篇三:童话故事大全

<童话故事大全>成立于2008年11月,是由广州站长“黄嘉健”创建的,目前该网站已拥有童话故事、儿童故事、寓言故事、成语故事、英语故事、格林童话、安徒生童话、伊索寓言、希腊神话、原创童话等特色栏目。其中童话故事下的神化故事、哲理故事、民间故事、名人故事以及儿童故事下的睡前故事、爱国故事、益智故事、故事视频深受广大爸爸妈妈和小朋友喜爱。

第五篇:童话故事三年级作文

1、助人为乐的小乌龟:森林有很多动物,嘲笑小乌龟,小白兔最爱嘲笑他,下雨没伞,乌龟壳当成雨伞帮助他,小白兔惭愧,成为好朋友

2、动物找工作:小熊、小象、小猴。小猴搬运,大象杂技团,小熊找了消防员,不开心,相互换工作,小猴杂技团,小熊搬运,大象消防员

3、老山羊请客:小猴竹子,小公鸡桃子,小白兔虫子,小花猫萝卜,小熊猫小鱼,不吃。老山羊奇怪。食物正确位置又。桃子猴子,虫子小公鸡,萝卜小白兔,小鱼小猫,竹子小熊猫。吃的津津有味。明白道理

助人为乐的小乌龟

从前,森林里住着许许多多的小动物,有调皮的猴子,可爱的小白兔,有天天慢慢爬的小乌龟,还有鼻子长长的大象,美丽的孔雀„„森林里的小动物都爱嘲笑那只走路很慢又笨的小乌龟,尤其是那只可爱的小白兔。小白兔一见到那只走的很慢的小乌龟,小白兔就想上去踢它两脚!

一个阳光明媚的早晨,小白兔去上学,因为这天天气很好,所以小白兔没有带雨伞。放学了,乌云把太阳遮住了。突然,雷声大作,下起了倾盆大雨,小乌龟背着它的屋子,大雨把小乌龟的屋子刷洗得干干净净,再看看小白兔,手把头挡着,但还是把小白兔淋湿了。小乌龟把自己的壳当成雨伞,拿起一根木棍遮在小兔的身上,把小白兔送回了家,小白兔惭愧的低下了头,脸红红的。

以后,小乌龟和小白兔成了形影不离的好朋友!

动物找工作

小熊、小象、小猴生活在一片美丽的大森林里,他们过了一个快乐的童年,现在他们渐渐长大了,决定去森林看看有什么工作适合他们。

小猴来到森林里,找了一个搬运工的工作,可他力气太小,大家都不喜欢他;大象找了一个杂技团的工作,可他太笨重,钻火圈骑车都不行;小熊找了一个消防员的工作,可他反应太慢,别人都开始灭火了,他还一脸茫然,不知所措。

太阳落山了,他们都不开心,垂头丧气地走在回家的路上。小猴灵机一动,想到了一个好主意,他说道:“既然大家都没找到合适的工作,我们可以互相调换工作,可能正好适合大家呢!”小熊和小象同意了。他们商量了一下,调换了工作:小猴动作灵活,能去杂技团工作;小象鼻子能吸水,可以当消防员;小熊力气大,可以当搬运工。

他们调换了工作后,工作得很开心,每天无忧无虑地生活。

老山羊请客

老山羊的生日到了,他请了小猴子、小公鸡、小白兔、小花猫和小熊猫来家里吃顿饭。

动物们都准时来到了,老山羊赶紧招呼大家坐下。它在小猴面前放了竹子,在小公鸡面前放了桃子,在小白兔面前放了虫子,在小花猫面前放了萝卜,在小熊猫面前放了小鱼。老山羊说:“快吃吧。”动物们的表情都怪怪的,坐在那里都没有吃。这是怎么回事呀?老山羊奇怪地问:“你们怎么不吃呀?我招待的饭菜不合口味吗?”小猴子灵机一动说:“不是的,山羊伯伯,您的饭菜很美味,但是您把我们喜欢吃的食物放错位置了!”老山羊听了恍然大悟:原来是这样呀,怪不得你们都愁眉苦脸的。

它赶紧把食物放到正确的位置上:又大又红的桃子放在猴子前面,肥美的虫子放在小公鸡前面,红红的萝卜放在小白兔前面,鲜美的小鱼放在小猫前面,鲜嫩的竹子放在小熊猫前面。朋友们的脸上露出了笑容,而且每个人都吃的津津有味。

从这件事中,老山羊明白了一个道理:要懂得尊重别人的习惯才能交到更多的朋友。

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