第一篇:有关中考的励志语段
你想活得更有质量更有层次更有品位吗?那就努力改变你的现状!,那么关于中考励志语有哪些呢?下面是小编给大家整理的有关中考的励志语段,供大家参阅!
有关中考的励志语段精选
1.九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。
2.要成功,先发疯,下定决心往前冲!
3.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
4.贵在坚持难在坚持成在坚持。
5.我中考我自信我成功!不做地下虫云中龙。
6.奋战百日,三载拼搏终有回报!决胜中考,父母期待定成现实!
7.人生难得几回搏?此时不搏何时搏?
8.拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
9.锣鼓共鸣,百花齐放养兵千日,用在一时
10.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
11.人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。
12.最困难之时就是离成功不远之日
13.效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报
14.面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
15.初三不再有,劝君珍惜之!一年之经历,终身之财富
有关中考的励志语段经典
1.加油!我们的时间利用率应达到:NBA第四场最后一分钟!
2.决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
3.提高自己中考,决胜中考,改变人生。
4.拼一分高一分,一分成就终生。
5.拼一载春秋,搏一生无悔。
6.宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?
7.背水一战,冲刺中考。
8.忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
9.遇难心不慌,遇易心更细霸气中考励志句子句霸气中考励志句子句。
10.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
11.道路坎坷,挡不住前进的脚步;一路艰辛,浇不灭必胜的信心!用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。
12.让奋斗的过程变得更美丽,让努力的结果变得更灿烂。师生共同努力,成就六月辉煌。沉着冷静,13.珍惜机遇,挑战自我,战胜自我;遵规守纪,沉着冷静,力创佳绩。
14.龙腾虎跃朝气蓬勃,你追我赶誓夺第一
15.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。
有关中考的励志语段推荐
1.亮出你的理想,抓住升学时机;拼出你的实力,品尝成功喜悦。
2.每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
3.眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
4.静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
5.精神成就事业,态度决定一切。
6.不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
7.雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。
8.生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败!
9.一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
10.历春夏以苦为乐恒心架起通天路;搏中考梦想成真勇气推开智慧门
11.开启中考成功之门,钥匙有三!其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态!
12.信心来自于实力,实力来自于勤奋!
13.抢时间,抓基础,树自信,勤演练,誓拼搏!
14.狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证!
15.霸气盈胸,高山有顶我为峰;豪情壮志,乾坤朗朗我称雄。
16.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
17.力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。
18.不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。
19.不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时,重要的是之后就不要悔恨。
20.奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。
第二篇:中考励志语
中考励志标语
2、不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
3、奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。
4、决战中考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
5、提高自己,决胜中考,改变人生。
6、不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。
7、拼一分高一分,一分成就终生。
8、拼一载春秋,搏一生无悔。
9、宁可战死,不可吓死。今朝不搏,更待何时?
11、背水一战,冲刺中考。
13、九载拼搏,一朝同梦;? 百日会战,两天定夺。
14、要成功,先发疯,下定决心往前冲!
15、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
16、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
18、奋战百日,三载拼搏终有回报!决胜中考,父母期待定成现实!
19、人生难得几回搏?此时不搏何时搏?
20、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
21、锣鼓共鸣,百花齐放?? 养兵千日,用在一时
22、亮出你的理想,抓住升学时机;拼出你的实力,品尝成功喜悦。
23、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
24、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
25、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
26、精神成就事业,态度决定一切。
27、忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。
29、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
30、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
32、做一题会一题,一题决定命运。
1、积一时之跬步,臻千里之遥程。
2、初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富
3、开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
4、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
6、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
7、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
8、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
9、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
11、初三是集体战斗与个人成就的时期。
12、自信是成功的先决条件。
14、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
16、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
18、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
19、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
20、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
21、面对中考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
22、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
23、对于16岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!
24、中考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
25、中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
26、总想赢者必输,不怕输者必赢。
27、试试就能行,争争就能赢。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
30、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
31、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
32、名列前茅是银,日新月异是金。
33、平日从严,中考坦然。
34、永远不要以粗心为借口原谅自己。
36、紧张而有序,效率是关键。
37、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
38、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
39、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
40、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
41、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
42、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
43、只求“少丢分”,不说“得高分”!
45、中考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。
46、中考得高分的秘诀就是少丢分!
53、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。
54、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。
55、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。
56、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。
57、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。
58、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
59、不要在忙碌中迷失了自己,在学习之余,欣赏一下生活,会让你的心情像花儿一样绽放。
60、中考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。
61、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
62、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。
63、不耍小聪明,不作弊应当是我们学习的原则,也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。
65、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。
66、学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。
67、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。
69、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。70、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。71、体悟好往届中考题,触类旁通。72、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天练。73、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。74、对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。75、最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。76、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。77、把容易题作对,难题就会变容易。78、不求难题都做,先求中低档题不错。
第三篇:中考励志语
中考励志语
1、付出汗水,改变命运!
2、百分之1的希望,百分之99努力!
3、有量的积累,才有质的飞跃
4、点滴努力,泉水回报
5、不经一番寒傲骨,那得梅花扑鼻香
6、三分天注定,七分靠拼搏,会拼才会赢。
7、时不我待,分秒必争备战中考。
8、机不可失,锱铢必较谱写人生。
9、群策群力奋战百日决胜中考
10、一心一意守望六月续写辉煌
11、九年磨一剑,中考越难关
12、放飞理想中考起步,施展才华高校留名
13、人难我也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。
14、我中考,我自信,我尽力,我成功
15、为理想而奋斗
16、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队
17、今天学习不努力,明天努力找工作。
18、要给成功找方法,不给失败找理由。
19、青春没有草稿纸,我们永远不能输!
20、世界会向那些有目标和远见的人让路
21、向着理想奋飞,向着中考冲刺!
22、奋斗改变命运,梦想在于行动!
23、加强规范性,考试无不胜!
24、拼搏创造价值,勤奋成就未来,细心完善考试,勇气铸就高分!
25、志存高远,扎实奋战,永不言累,定要成功!
26、积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝!
27、混混噩噩的生活不值得过。
28、生活没有目标,犹如航海没有罗盘。
29、没有了目的,生活便郁闷无光。
30、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
31、不要为成功而努力,要为做一个有价值的人而努力。
32、人必须有自信,这是成功的秘密
33、不管追求什么目标,都应坚持不懈。
34、生命不止,奋斗不息。(励志文章 励志故事 励志标语)
35、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。
36、谁把握机遇,谁就心想事成。
37、胜利是不会向我们走来的,我必须自己走向胜利。
38、中考得高分的秘诀就是少丢分!
39、开启中招成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
40、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。
41、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
42、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
43、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
44、有高水平的集体,才有高水平的个人。
45、更快、更高、更强。领先就是金牌。
46、中招是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
47、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
48、不求难题都做,先求中低档题不错。
49、把容易题作对,难题就会变容易。
50、中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
51、总想赢者必输,不怕输者必赢。
52、试试就能行,争争就能赢。
53、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。
54、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!
55、“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
56、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色
57、永远不要以粗心为借口原谅自己。
58、紧张而有序,效率是关键。
59、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
60、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。61、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
62、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
63、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
64、只求“少丢分”,不说“得高分”!
65、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。
66、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动一致。
67、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。68、中考中没有失败,它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。
69、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。
70、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
71、成功一定有方法,失败一定有原因。成功的人找方法,失败的人找借口。
72、没有行动一切都是空谈,保持行动的方法就是确立目标并做好时间管理,要随时克服行动力的克星“懒”与“怕”。
73、合理安排时间,就等于节约时间。
74、时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。
75、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事
76、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来
77、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
78、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
79、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。“学”“问”并进,收获更多。
80、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
第四篇:励志语段
励志
1、机遇总是有的,如果把握不住,不要怨天忧人,只因自己不够优秀;不要把时间当垃圾处理,唯有珍惜光阴,才能提升生命的质量;两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点;如果错了,那就停止,如果得不到,那就放弃;赶路并非越快越好,把握正确的方向最重要。
2、这个世界是蹂躏、践踏、埋葬我们尊严的地方,是产生并破碎、制造并毁灭我们梦想的地方。在别人维护你的尊严之前,不要妄谈尊严;在梦想没有成真之前,不要痴迷幻想。太在乎自己,亦是一种自我伤害,只有把自己放到这个残酷的世界中,去打拼,去历练,去忍受,最终你才能含泪播种,含笑收获。
3、有些黑暗,只能自己穿越;些痛苦,只能自己体验;有些孤独,也只能自己品尝。但是,穿过黑暗,我们一定能感受到阳光的温度; 走出痛苦,我们一定能企及成长的高度;告别孤独,我们也一定能收获灵魂的深度。
4、有了成绩要马上忘掉,这样才不会10自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
5、强者未必是胜利者,而胜利迟早都属于有信心的人。换句话说,你若仅仅接受最好的,你最后得到的常常也就是最好的,只要你有自信。一个人胜任一件事,85%取决于态度,15%取决于智力,所以一个人的成败取决于他是否自信,假如这个人是自卑的,那自卑就会扼杀他的聪明才智,消磨他的意志。
6、人生如线,只要今天还在延续,只要明天还有希望,我们就永远在起点上,永远在奔跑的路上。不要惧怕路长,不要抱怨路边没有风景,一个人的行程,总会有很多困难、诱惑、无奈和陷阱,任何时候都不要绝望,只要不停地跑,哪些脚下的坎坷,原来都是垫高我们人生的基石,或许转机就在下一个转角。
7、人是一个复杂的矛盾体,既有强烈发展的愿望,又有安于现状的惰性。如果没有外部压力的被逼,你要学会自逼活出新意。逼自己不断学习新知识,逼自己不断树立新观念,逼自己不断获得新动能,逼自己不断取得新成果。别人想不到,逼自己先想到;别人不敢想,逼自己敢于想;别人做不到,逼自己能做到
8、机会就像秃子头上一根毛,你抓住就抓住了,抓不住就没了。有些烦恼是我们凭空虚构的,而我们却把它当成真实去承受。吃吧吃吧不是罪,,再胖的人也有权利去增肥!苗条背后其实是憔悴,爱你的人不会在乎你的腰围!生活其实很简单,过了今天就是明天"
9、成功路上要注意:埋头苦干是作风,不是成绩,不要一味苦劳,要谋求功劳;不要怀才不遇,无须耿耿于怀,瞅准机遇,一飞冲天;一步登天是梦想,一夜暴富难成真;不要以待遇来衡量工作,钱不是唯一的目标;效仿别人只能亦步亦趋,勇于挑战才能有所超越;有错马上认,立即改,这绝不是一件丢脸的事。
10、成功根本没有秘诀,如果有的话,就只有两个:第一个是坚持到底,永不放弃;第二个就是当你想放弃的时候,请回过头来再照着第一个秘诀去做。——丘吉尔
11、成功必然有方法,失败肯定有原因。成功不仅仅是一个点,而是由无数个点组成,才构成完整生命历程。一时事业成功只是小成,一生历程成功才是大成。物质的自由是小成,权力的自由是小成,只有心灵的自由才是大成。越成功的人目标越大,对成功的欲望越强烈。成功与生命同在,追求成功无止境
12、人生太多的痛苦,都源自于错误的梦想和力所不能及的诉求。所以,当你无法改变自己的条件时,应学会改变自己的心态,你脚下的路自然会随着你心态的改变而改变。
13、人生没有那么多的公平可言。偏转一下你的航向,逆风就会成为顺风。刻苦努力,坚持不懈,最终耀眼的太阳就会跑到你的身后。你生活的起点并不是那么重要,重要的是最后你抵达了哪里。
14、我们这一生,要走很远的路,有如水坦途,有荆棘挡道;有簇拥同行,有孤独漫步;有幸福如影,有苦痛袭扰;有迅跑,有疾走,有徘徊,还有回首 …… 正因为走了许多路,经历的无数繁华与苍凉,我们才能在时光的流逝中体会岁月的变迁,让曾经稚嫩的心慢慢地趋于成熟。一直走吧,我们的终点在那遥远的地方。
15、心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。——亚伯拉罕?马斯洛
16、人都是逼出来的。每个人都是有潜能的,生于安乐,死于忧患,所以,当面对压力的时候,不要焦燥,也许这只是生活对你的一点小考验,相信自己,一切都能处理好,逼急了好汉可以上梁山,时世造英雄,穷者思变,人只有压力才会有动力。
17、逆风的地方,更适合飞翔,我不怕万人阻挡,只怕自己投降;眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉;生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样;我们缺少的不是机会,而是在机会面前将自己重新归零的勇气。
18、所谓出路,就是走出去才会有路。人之所以能,是相信自己能。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。机会面前人人平等,但机会并不平均分配。创造机会的是勇者,等待机会的是常人,放弃机会的是蠢人。人生最大的遗憾不是过错,而是错过,有的机会一旦错过,便再也不可能出现。
19、每一个人都应该永远记住这个真理只有不断超越自我的人,才是一个真正聪明人。人生在世,每个人都有自己的独特的禀性和天赋,每个人都有自己独特的实现人生价值的切入点。你只要按照自己的禀赋发展自己,不断地超越心灵的绊马索,你就不会忽略了自己生命中的太阳,而湮没在他人的光辉里。
20、学会在浮躁中思考,这样你才知道在喧嚣中走向哪里;学会在总结中自责,这样你才懂得在成功中如何超越;学会在雄辩中沉默,没有人愿意聆听你的鼓噪;学会在绝境前转身,你的脚下不是华山一条道;学会放下,只要能够走得更远;学会坚持,只要心中有一念尚存。学会在奔跑中多倾听自己灵魂的声音。
21、信念就是相信还看不到的东西,而其回报则是看到你所相信的东西。这是对人的主观能动性的肯定,很多时候,往往是人的意志在塑造这个世界。
22、生命的意义,自己不去探索,没人替你探索。生命的谜团,自己不去廓清,没人替你廓清。生命的刀锋,自己不去砥砺,没人替你砥砺。生命的火花,自己不去撞击,没人替你撞击。生命的火炬,自己不去高擎,没人替你高擎。如果生命的一切都要等待他人安排,那就只能度过一种不是自我生命的生命。
23、我们的梦是不染尘埃的,就算不小心跌到地上,也要地将灰土拍去,还原一个梦最初的样子缺成我最孤单的想念。
24、不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁,阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。
25、有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇;信心是命运的主宰:坚定的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。与其羡慕别人,仰望别人的成功,不如加快自己的脚步;我自信,我拼搏,我出色,我成功,天生我材必有用。
26、有主见其实是一种相信自己能力和自己选择的自信心理。一个人自己都不相信自己的时候,很容易被别人一句话打倒,害怕做出错误的判断和决定,所以让别人去决定。有时候,你之所以不相信自己的能力,是因为你太相信别人所表现出来的的能力。其实,只要你按自己的想法做了,不一定会比别人差。
27、不要一味地羡慕人家的绝活与绝招,通过恒久的努力,你也完全可以拥有。因为,把一个简单的动作练到出神入化,就是绝招;把一件平凡的小事做到炉火纯青,就是绝活。提醒自己,记住自己的提醒,上进的你,快乐的你,健康的你,善良的你,一定会有一个灿烂的人生。
28、永远不要让别人对你说,你不能做一件事,哪怕是自己也不可以。假如你有梦想,你就有责任去捍卫它。别人不能做一件事,他就想告诉你你也不可以。你想得到一样东西,你要踏前一步,实现它。
29、成功之前,努力让自己变得有价值:素质决定人生高度。这需要我们在困苦的时候咬牙坚持,在孤寂的时候耐心等待,相信只要你足够锋利,终会锋芒毕露;要容忍被别人利用,别人看重的永远是你的利用价值,如果孤芳自赏,那只能被永久的埋没;要善于捕捉机会,只有马上行动,成功才有可能和你相遇。
30、有生命的地方就有希望,有希望的地方就有梦想,有梦想的地方当然就有目标。商界巨子宾尼曾说:“一个心中有目标的普通职员,会成为创造历史的人;而一个心中没有目标的人,只能是一个普通的职员。”目标,是积极心态的主要标志;目标,能使心态更加积极。目标越明晰越具体,越能充分发掘你的潜能
31、很多人面对未来,总是左思考右打算,不敢迈步。其实规划好的人生并不多,义无反顾勇敢向前的人常常得到更多,走得也更远。生命的远行不需要太多的准备,上 帝给你两条长腿和坚实的脚掌,就是为了让你前行。向哪里走?让心告诉你。考研、出国、工作都会有前途。不同的路不同的风景。——俞洪敏
32、路再远,终有尽头;伤再深,亦会痊愈。我们都是自己生命的赶路人,总是背负着对未来的希冀,走过每一段痛且快乐的时光。因为心系远方,哪怕路迢迢,我们在坚韧中跋涉;因为怀揣向往,何惧艰险多,我们在抗争中坚强。我们可以平凡,但不能没有梦想,为了它,我们不退缩,不言弃,不会在命运的边缘彷徨。
34、不要让别人告诉你,你不能做什么。那些做不到的人总要告诉你,你也不行。只要有梦想,就要去追求。
第五篇:中考阅读语段4篇
家徽余华
①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。战乱时期,家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影窜进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每一个角落,那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。” ⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口,“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留着这鱼的图案。
⑩它,自然而然地成了我家的家徽。
13.请根据文章内容,依次概括故事主要情节。(每空限两个字,4分)
()——放贼——送鱼——()
14.批注是一种良好的读书方法,请你从下面摘录的语句中任选一句进行批注。(4分)
①这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。
②贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。
③贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。
我选第句,批注:
15.文章第⑨段划线句子呼应上文哪一句?请将这一句摘抄下来。(2分)
16.祖父在你的眼里是个怎样的人?你同意祖父将入室的窃贼放走的做法吗?说说你的理由。(7分)
17.“我”家已经有点家徽,根据你对本文的阅读感悟,参照示例,请为“我”家作一则“家训”。(3分)示例:只争朝夕,奋发图强
每一缕阳光都该照耀到新生命张鸿勋
①那天早上发生了日食,我看到了现场直播,也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇,很多人都说太幸运了,太震撼了,有的甚至说,太值了。尤其是重见天日的那一刻,感觉看到了极大的奇迹。
②我问朋友:日食是什么?很多种答案,有一位朋友回答:是影子,是月亮的影子。我再问:一个影子,人们为什么会那么欣喜若狂呢?答:是感觉到一种重见天日的欣喜。
③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹,其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生,而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命,因为那是新的当下。
④说到阳光,我想起了第一次下矿井,那是印象非常深刻的经历,在极为寂静的井下500米处,头上的矿灯照射出隐约灯光,周围异常安静,只有近处岩层渗出的地下水发出的“叮咚,叮咚”的声音,掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。
⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同,煤层质量虽然很好,但是非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的“掌子..面”,也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工.
作的,也趴在地上比划了两下,发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境,他们像是地层深处的蚯蚓。
⑥我们实在待不下去的时候,准备上来,钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼,这就是电梯了,除了没有楼层显示以外,电梯速度很均匀,嘎吱作响,500米,相当于一百多层楼宇的封闭电梯,手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢,所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那,刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上,我们全眯起眼睛,眼泪流下来。走出吊笼,我在台阶上静默良久。现在想来,那个时候的感动,应该和看到日食没有什么不同,再重复一次:每一缕阳光都应该照耀到新的生命,因为那是新的当下。
⑦如果我们还有解不开的烦恼,去体验吧:如果你觉得自己郁闷得要自杀,带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房;如果你觉得自己病得比较重,带点玩具去看看脑瘫的孩子;如果你痛失了亲人,去看看地震灾区人们的生活;如果你觉得学业或者工作不堪重负,下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义,真的,请体验一次:请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开,去一趟,我保证你会把烦恼彻底抛开,拍拍灰尘嘲笑自己。
⑧因为,这是我曾经的体验。(摘自2010年《青年文摘》,有改动)
24.阅读全文,概括本文的主要内容。(2分)
25.作者为什么在文章的开头写日食现象?(2分)
26.文章第④段划线句在文中起了什么作用?(2分)
27.在文章第⑤段中,矿工为什么把工作区称为 “掌子面”?(1分)
28.通过阅读本文,你一定会感受到当下的幸福,结合你的经历,谈谈感受。(3分)
煤油灯 ①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆、纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电,大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处,那如荧的煤油灯,依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚,远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。
②我的家乡就挂在一个山坡上,房子无规则地散落着。岁月如歌,人间沧桑。记忆中的小山村,白天.
有刺眼的阳光,傍晚有燃烧的夕阳,晚上有亮晶的月光,黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤,并不缺光。那时山村没有电,祖传的照明工具就是煤油灯,印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒,给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色,也给我的童年升起了一道生命的霞光。
③上个世纪六七十年代,煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩子灯,多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子,倒上煤油,再找个铁瓶盖或铁片,在中间打个小圆孔,然后孔中嵌进一个用铁皮卷成的小筒,再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中,上端露出少许,下端留上较长的一段泡在煤油里,然后把盖拧紧,油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来,用火柴或火石点着,灯芯就跳出扁长的火苗,还散发出淡淡的煤油味……
④煤油灯可以放在许多地方,譬如书桌上、窗台上,也可挂在墙上、门框上。煤油灯的光线其实很微弱,甚至有些昏暗,由于煤油紧缺且价钱贵,点灯用油非常注意节省。天黑透了,月亮也不亮了,各家才陆续点起煤油灯。为了节约,灯芯拔得很小,灯发出如豆的光芒,连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点,....飘闪飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人,望见家里从门窗里透出来的煤油灯光,疲倦与辛苦荡然无存。
⑤晚饭以后,院子里光线已经暗了,娘才点起煤油灯,我便开始在灯下做作业。有时我也利用灯光的影子,将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在土墙上,哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁,忙活针线活,缝衣裳、纳鞋底,一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使,尽管在昏黄的灯光下且离得较远,但母亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬,二十四节气,娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀,把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角。漫长的冬夜,窗外北风呼啸,伴随油灯捻子的噼啪声,娘在用自己的黑发银丝缝制希望,把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚,娘常常悄悄把灯芯调大,让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候,我正做着作业却进入了梦乡,醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容,识不了几个字的母亲正在灯下翻阅我的作业本。⑥童年难以忘怀的记忆,都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下,我懵懵懂懂学到了知识,体会到了长辈的辛苦,更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯,一次次感动着我,一次次驱散我的劳累与寂寞。__
1.本文标题的作用一是;一是
2.从第①段看,本文记叙的顺序是什么?那么,删去开头画线部分是否更简洁?请说明理由。
3.分析文章第②段中加点(挂)字的作用和表达效果。(2分)
4.第②段中与结尾画线句相呼应的那句话是。(2分)
5.分析第③段说明文字在本文中的作用。(2分)
6.根据语境推断④段中加点词语(星星点点)的具体含义。(2分)
7.文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆的用意是什么?(2分)
给公交车鞠躬的少年朱砂
⑪周末的黄昏,我乘坐开往市里的公交车回家。公交车上,乘客摩肩接踵,拥挤异常。
⑫公交车路过位于市郊的第19中学时,一个十四五岁的少年背着书包从前门挤了上来。
⑬少年的手里拿着一个巴掌大的小本子,上面密密麻麻的写满了英语单词。
⑭我几乎可以断定,这个孩子是个上初
三、即将面临中考的学生。在我的印象里,走在路上还想着背诵英语单词的一定是即将面临重大人生选择的孩子。
⑮车内的灯光很暗,只一会儿,少年便无奈的将小记事本放进了口袋,转身背靠在甬道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿,忽然有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看,竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生个子不高,头发灰白,脸上长满了老年斑。老先生冲少年招了招手,示意他坐到自己的座位上来。少年一脸惊喜,快速地挤了过去。老先生站起身,把座位让给了那个少年,然后自己向后车门挤去。
⑯汽车继续向前走,人群沉默着,只有车厢里的喇叭偶尔提醒着大家上下车,下一站又将到哪儿。⑰少年也许是太累了,小小的脑袋靠在窗玻璃上,不一会儿,竟然睡着了。那一刻,我真的替那少年庆幸,庆幸他能有一个短暂的休息时间。
⑱窗外华灯初上。马路上,一辆辆大大小小的汽车像一群群等待迁徙的甲壳虫,步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。
⑲过了半个多小时,车子终于驶进了市区,人们陆陆续续地下车,车厢里渐渐松了许多。
⑳我正盘算着晚上吃点什么,突然,一个骑着自行车的年轻人从旁边的人行横道上横穿过来。司机眼疾手快,猛地向右打了一下方向盘,巨大的惯性使毫无防备的人群齐刷刷地向左倒去,车厢里本能地发出一阵惊叹。
⑴车里的喧哗惊醒了昏睡中的少年,少年下意识地睁开眼,四处张望了一下,然后,不再睡觉,而是把头扭向了窗外。
⑵又过了几站,少年站起身往外走,看上去像是要下车了。然而,少年并没有挤到车门口,而是愣愣地瞅着车门旁边,脸上写满了惊讶。
⑶顺着少年的目光我看到那个刚才给少年让座的老先生竟然还在车上!原来,老人并没有下车,而是一直站在了后门旁边。
⑷下车的人群推拥着少年向前,路过老先生身边,老先生轻轻地冲少年笑了笑。
⑸车门关上了。站在路边的少年如梦初醒般冲着发动的车子深深地鞠了一躬。
15.请简要概括文章记叙了一件什么事情。(3分)
16.请具体说说文章第⑮段中划线句子在文中起什么作用?(4分)
17.文段⑶中加点的词“竟然”是一个副词,表示出乎意料的意思。请结合文意,分析该词在这段话中的表达效果。
18.文章写老先生和少年,没有一句人物对话,人物形象是通过什么描写展现出来的?请选择一个人物举例分析。(5分)
19.读完本文,你有何感想?请结合文章内容谈一谈。(5分)
【答案】家徽
13、捉贼 刻鱼
14、示例:①这句话从贼的神态和动作两方面形象的表现了贼当时恐惧的心理、冷的程度和视粮食如生命的情状;②“眼眶却红了”形象的写出了贼被祖父感动的神态;“低着头”形象的写出了贼当时为自己的行为而感到羞愧的神态;③“跪”“磕”形象的写出了贼当时对祖父感激之情极深;
15、“我们家的家徽是一条鱼,一条画在门板上的鱼。”或“那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。”
16、祖父是一个宽容、善良、不贪心、富有生活经验的人示例:我赞成祖父的做法。生活中,人难免会犯错误,我们以宽容的态度去对待人,有时反而会取得更好的教育效果。祖父的做法就印证了这个道理。我反对祖父的做法。这个小偷虽然只是偷了一袋米,但也是偷窃的行为,如果宽容了贼的这种做法,就会产生从“偷针”到“偷牛”的后果
17、示例一:宽以待人 知恩图报 示例二:宽容 感恩
【答案】每一缕阳光都该照耀到新生命24.作者通过一次下矿井的经历,感悟到幸福从未远离我们,告诉我们要珍惜眼前的幸福。
25.为了引起读者的阅读兴趣,为后文情节发展作铺垫。
26.渲染了寂静的气氛,烘托了人物紧张的心情。
27.因为矿井的煤层非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行,所以矿工把工作区称为“掌子面”。
28.示例:经历:一次放学回家,我看到一位腿脚有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。感受:看到她我感受到自己是幸福的,虽然我没有富裕的家庭,没有漂亮的外貌,但我有健康的身体,我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢?
【答案】煤油灯1.①文章的记叙对象②全文的记叙线索
2.①倒叙②不行,先开篇点题,对煤油灯做必要的交待以引起读者的关注,然后引出回忆。
3.形象传神:①写出山的高和坡的大,暗示了村庄周围的环境。②写出村庄的僻陋。
4.给我的童年升起了一道生命的霞光。
5.①将制作过程写得丝毫不差,突出煤油灯在我心中印象的深刻程度。②写出我的全神贯注和全情付出。
6.这里形容的是灯火忽明忽暗的情形。
7.反衬母亲的伟大,突出母亲年复一年、日复一日的坚持与付出。
【答案】给公交车鞠躬的少年
15、(3分)一个即将面临中考的初中生,放学后乘坐公交车;(1分)车上一位老先生见少年由于学习带来的压力显得很疲惫,主动给少年让座;(1分)少年下车时突然发现老先生为了给他让座自己一直站着,感激万分,下车后,面对启动的公交车深深地鞠了一躬。(1分)
16、(4分)为后文做铺垫。(2分)对老人的外貌描写,说明老人已经年事已高,乘车应该坐着,而他却给少年让座,更能激起少年对他的感激之情,激发人们对老先生的敬重之情。(2分)
17、(4分)①增加了“我”的吃惊程度;②在让“我”明白老先生良苦用心的同时,更增加了“我”对老先生的敬佩之情。(一点2分)
18、(5分)通过外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写。(2分,写出2种即可)例如写少年,通过外貌描写,明确少年的身份;通过对“我”的心理描写,推想少年是个初中即将毕业,学习压力很大的少年;文章结尾少年深深鞠躬,动作描写,写出少年对老人的深深地感激。(3分,能正确找出对人物的一处描写,分析说明正确即可。)
19、(5分)半开放题。结合文章内容(2分)谈体会(3分)。可以从老先生和少年任何一方或双方的行为谈起,如老先生疼爱少年,为其让座而自己站着;少年明白真相后深深鞠躬,表达对老先生的真诚感激。(谈感悟,只要结合文章内容,思想正确,语言通顺即可。)