第一篇：六年级成功需要付出努力话题作文
成长的道路上，是不可能一帆风顺的，随时都会遇到困难，而一个心理健康的人，对自己已经确定的目标，就应该毫不犹豫地坚持到底，而不是半途而废，这是需要坚强的意志的。球王贝利说：“有了坚强的意志，这里给大家分享一些关于六年级成功需要付出努力话题作文,供大家学习。
六年级成功需要付出努力话题作文1
今天，妈妈说要带我去爬山，我高兴地一蹦三尺高，这可是我第一次爬山啊!
收拾好行李，我们出发了。经过一个多小时的颠簸。来到了山脚下，我抬头向上望了望，山顶被浓浓的云雾所覆盖，我不禁感叹道：这座山怎么这么高!我打起了退堂鼓，这么高，还是不爬了吧，太危险了。但我又转念一想，我来这不就是为了征服它吗?如果现在就放弃，那我不就白来了吗?我想起了一句耳熟能详的名言——有志者事竟成。我不能就此退缩。我心想着，踏上了上山的路程。
爬着爬着。我们已经来到了半山腰。我们爬累了，坐下来休息。郁郁葱葱的树木为我们遮挡住炽热的骄阳，听着知了欢快地歌唱，好似一片人间仙境。
休息了半晌，我们继续向上爬。突然，我的脚不知被什么东西绊到了，整个人跌坐在石阶上。我吓得哭了起来，妈妈闻声赶来，检查了我的伤口，安慰正哇哇大哭的我：好了好了，别哭了，只是有点擦伤，没事，赶紧起来，继续爬吧!妈妈一边说一边扶我起来。我停止了哭泣，但仍然带着哭腔说话：我不爬了，不爬了!妈妈此时却严肃起来，说着：坚持就是胜利!你已经爬了这么多了，就要勇敢地爬完，要有始有终，不能半途而废!听了这话，我又燃起了信心，目光渐渐坚毅了起来。我站起来，攥紧了拳头。望了望下面深不见底的山谷，狠狠心，继续向上爬。
快到山顶了，野草和沙石阻挡着前进的路，路也渐渐崎岖难行。我在心里默默为自己加油：你可以的!费了九牛二虎之力，我终于到达了山顶，心里喜悦和激动的心情使我对大山喊着：我成功了!我的声音在大山中回荡着，与清脆的鸟鸣声交织成一首美妙的乐曲。
这次爬山的经历让我深刻地体会到了做什么事都要坚持到底，决不能半途而废。今后学习也一样，在哪里摔倒就从哪里站起来。就像迪斯雷利所说：成功的奥秒在于目标的坚定。
六年级成功需要付出努力话题作文2
“不经历风雨，怎能见彩虹。”这是我最喜欢的一句话。是啊，在成功的背后，必定要付出一定的代价和经受挫折。我曾经也获得了成功，那种兴奋的心情真是前所未有，好像从来没这样兴奋过。
记得我六岁的时候，看见哥哥姐姐在外面欢快地骑自行车，我心里真是羡慕极了。我便恳求姐姐：“姐姐，我也想要学骑自行车。”“可是……”姐姐犹豫地说。“怎么啦?”“咱们家只有两辆自行车而已，姐姐和哥哥每天要去上学。”姐姐说。“没关系，你和我去跟爸爸说。爸爸肯定给我买。”于是，我们便走到书房，我撒着娇向爸爸说：“爸爸，我要学骑自行车，你买一辆给我吧?”“可以。”爸爸果然被我的糖衣炮弹粘住了，“不过，可不能半途而废哦!”爸爸笑着说。“一定。”
第二天，一辆崭新的自行车便呈现在我的眼前。我在家里焦急地等姐姐放学后来教我骑自行车，可是越心急，时间过得越慢。简单地说就是度秒如年。爸爸看我那着急的样子，便说：“钰妮妮(我的小名)，小淳(我姐姐的名字)迟早会回来的。”听了爸爸的话，我便耐心的等待姐姐回来。果然过了一会儿，姐姐便回来了。姐姐便说“抱歉啊，我亲爱的妮妮!让你久等了。
走，到广场去学骑自行车了。”太好了。”我欢呼道。来到广场，姐姐说：“妮妮，骑自行车有三个要点：一是双眼要注视前方，别东张西望;二是要抓紧车头;三是不要害怕，姐姐在后面看着你。”听见姐姐有在后面看着我，我便放心地坐上车座，向前骑去。没想到骑了几步，我以为学会了呢，便双手拍掌叫好。不料，却摔到了地上。我“哗”地一声，哭了起来。
姐姐看见我哭了，便来个激将法：“才遇到一点小小的挫折就哭成这样。凭你这个样子要是想学会起自行车，那也只能做做梦罢了。”姐姐的一番话更是坚定了我的信心，我爬起来，心里暗自鼓励：我不能被姐姐看扁。于是，我有坐上车座，慢慢地向前起去。虽然又是摔了几跤，但是我不害怕，依然想前骑去。最后，我终于学会了起自行车。
啊!我终于迈出了成功的第一步，在今后人生的道路上，我还要继续努力的追求成功。
六年级成功需要付出努力话题作文3
一个人走在寂静无人的小道，失落，悲伤。
雨，无情的滴落在我脸上，没有人知道我，知道我的悲伤。
我仰天，静想，为什么老天对我如此不公，我到底犯了什么错，为何要如此残忍的对待我?雨，似乎想渗透到我的心，越是无情，我想发泄，发泄这世间的不公。
“不要因为失败而影响了自己的心情，不要因为挫折而坠落，路是自己走出来的，我们应要继续向前。”这句话在警醒着我，我知道这些道理，然后呢?我不敢去面对，更害怕往走又会是一片黑暗，我无法再站起来，我不能。
“你要一直这样坠落下去吗?”一个坚定的声音把我吓到了，这一声，仿佛是在训斥着我，“我……”“天空是你的，大地是你的，成功也是属于你的，你就这么放弃了吗!”“我没有……我只是……我……”“是什么，我认识的你，是活泼开朗的你，是坚定倔强的你，是永不放弃的你，而不是我眼前这个失落，自我放弃的这个人!你明白吗?”他坚定地说着，看着他，我却无力反驳，他说的对，曾经那个倔强，整天大笑的自己去哪儿了?不是说过一定要考大学的吗?这次高考虽然考不上，但我还可以重新啊，我还可以奋斗啊!我不能就这么放弃!我看着他，说了声：谢谢。
我复读了一年，奋斗了一年，这一年，我不敢松懈一丝一毫，因为上次的失败在提醒我，不要放弃!
终于，我考上了我理想的大学，我很感谢他，如果不是他，我不会有今天，如果不是他，我不会振作起来，谢谢!
不要因为失败而影响了自己的心情，不要因为挫折而坠落，只要抬头一看，天空还在湛蓝，我们还会成功，只要往前看，向前冲，成功就在我们眼前!
六年级成功需要付出努力话题作文4
悠悠亘古以来，徜徉在历史的长河里，不经意便会发现，每个人的人生都并非如诗一般宁静隽永。一些人被淹没于时间的洪流中，而一些人则如被烈火淬过的铄金，流光溢彩，熠熠生辉。时光流逝，间或一轮，又是一个春秋。我们一边喟叹着自己的平庸，仰望星空，目光如炬，殊不知让自己闪耀的不二法门便是脚踏实地，如树根一般深深地扎进地层，努力让自己成长，让自己强大。诚然，我们需要脚踏实地，不会意仰望星空时那洒脱又无依无附的自由，我们才能坚定信念，取得成功。
脚踏实地，扎根土层，需要一颗淡泊名利的心，才能取得更大的成功。央视主持人白岩松，深受观众喜爱的一代名嘴，他有一句名言便叫做“痛并快乐着”，而这也恰好证明了他对人生的态度。早期的他并未获得重视，通过自己辛辛苦苦的打拼以及脚踏实地的努力，终于取得了成功。成名后的他并未张扬，也不浮躁，始终秉信着“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的准则，更加勤奋于学习，扎根基层，依旧脚踏实地。最终他变得更加有影响力，令人钦佩。
脚踏实地，不仅需要淡泊名利的心，还需要坚定不屈的信念，才会取得成功。朝鲜的邻国韩国，其首位女总统朴槿惠是一个很好的例子。朴槿惠早年丧父后又丧母，遭人暗杀，经历过太多平常人无数经历的痛苦。而她凭着坚定的信念，一路走了过来，并成了首位韩国女总统。她自称是“嫁给国家的女人”，诚然，她做为一名女性，在隐没于世的时光里选择了脚踏实地的努力，扎根于国家的土壤，带自己成长为苍天大树再给予国家一份阴凉，这难道不令人动容吗?她得脚踏实地，扎根土层也系于这一份坚定不屈的信念，不然她也会在仰望星空时追随那份无依无附的自由，又怎能取得成功?
脚踏实地，扎根土层，也需要吃苦耐劳的精神。天王周杰伦早期无数次被唱片公司拒绝、退稿，他也为了生计在餐厅端过盘子，在加油站打工。正因为他吃苦耐劳，敢于扎扎实实的努力，才最终成就一番大业。
三毛曾说：“每人心里一亩田。种桃种李种春风。”诚然，只要我们不歆羡那流行无依无附的自由，脚踏实地地将扎在心中那亩田的大树的根系不断深入，使之茁壮成长。终会取得成功!正所谓“靡不有初，鲜克有终”，只要坚持苦干，你我渴望实现梦想的初心又何尝不会得到圆满呢?
六年级成功需要付出努力话题作文5
“落地生根”是我们常说的一个成语，在我们的认识中，植物只有根系稳定了才可以存活。然而“卷柏”却是个另类，让我们大开眼界，可谓刷新了我们的“世界观。”它是一种会“行走”的植物。每当它感觉到水分不足的时候，它便拔根而起，进行“搬家”。要让其它植物知道它的这项能力，得多么羡慕啊。然而，万事万物都是一体两面，有利有弊的。卷柏因为经常“行走”而始终不能茁壮成长，一直处于“营养不良”的状态，直到最后把根扎进土壤里，它才迎来了自己生长的“全盛期”。
卷柏是这样，人何尝不是这样啊。职场生活中有一种“跳槽族”，顾名思义就是永远处在不停换工作、跳槽之中。这类人不是在跳槽的路上，就是正打算跳槽，今天在这个公司工作两天，发现这个公司有些地方让人不太满意，好，跳槽，换工作。明天在那个公司同事间关系处的不好，那就再换，再跳槽。日复一日，年复一年，终究碌碌而为。这正是典型的“卷柏”心态啊。这种人朝三暮四，心态不稳，浮浮躁躁，始终行走，终难成功。
但最终卷柏停下了脚步，打定心思不走了，把根深扎进了土壤里，长势日渐茂盛，迎来了属于它的“成功”。它用实际行动向我们展示了“扎根”的力量。
扎根，代表了一个人的态度，代表他愿意抛去浮躁，定下心思，沉着对待自己所处的环境，无论这个环境多么险恶。
扎根，可以说是成功之门的敲门砖。东晋大书法家王羲之，一幅作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，他本人被尊称为“书圣”，他的成就可不是“三天打鱼，两天晒网”取得的，他是凭着这种“扎根”精神，摒弃浮躁才取得的。他认准了书法行列，从此一头栽了进去，水池的水黑了，成了“墨池”，身上盖的被子也在每日的书写当中划破了。他将自己的根深深埋进了书法领域，从未动摇，从未生过“抽根”的念头，所以他成功了。
王羲之努力“扎根”，终于修成了正果。那些在其他领域取得成功的大师们何尝不是努力“扎根”才有所成就呢?他们努力扎根，所以他们成功了。卷柏稳定扎根定了，所以它成长了。我们难道不是也应该这样吗?
请记住，参天大树的根永远是深埋土壤的，小草小花的根才浮于表层。选择“扎根”，选择做棵“参天大树”吧!
六年级成功需要付出努力话题作文
第二篇：努力与成功话题作文
努力与成功话题作文1
努力之后的果实是甜美的。农夫挥汗如雨，脸庞却洋溢着无与伦比的喜悦！一粒粒金黄饱满的米粒；一颗颗结实累累、圆滚滚的西瓜；一朵朵动人心弦、出淤泥而不染的莲花……都是农夫们不厌不倦的辛勤耕耘所得的丰收。
“天下没有白吃的午餐”但我也在想，人生中有些人为了完成梦想，拼死拼活的努力工作却赔了自己的性命，那成功又有什么意义呢？丰收了又有何喜悦之心？又有些人只想着丰收，却没有做出任何努力的行动，每天都在想着丰收的到来时如何享受，到最后只是一无所有、一事无成的痴人说梦，所有的成功只能在梦中打转！俗话说：“成功是留给准备好的人！”时时刻刻的努力，才能有机会等到成功的一天，而不是一味的汲汲营营或坐享其成的妄想者。
爱迪生说：“成功是百分之九十九的努力，再加上一分的天才。”是的，我知道我虽然比不过班上的同学，但我能用孜孜不倦的精神和毅力努力读书，总有一天，“龟兔赛跑”，我这只慢乌龟也可以追上那些兔子的`！总比那些天天做着白日梦、痴心妄想能一步登天的人好得太多！我愿意一步一脚印，脚踏实地的努力耕耘，等待机会的到来，等待着丰收季节的到来！
人生“丰收”的定义，有些人是指赚得金钱的多寡、有些人是分数的高低来衡量；有时候，我们也许是付出小小的举手之劳，但却能在心灵上获得盈溢的满足，这才是最大的丰收。每天用心教导我们的老师，把他们所知道的知识竭尽心力的教导我们，倾囊相授，无怨无悔的付出，从不求回报；不管白天还是黑夜，只要是学生在课业上和人生价值问题有所需求，老师一定一一满足我们；他们是如此殷切的希望我们能金榜题名、能发挥自己的专长、能得到大家的认同、能有一番事业贡献于社会、国家、人群……而他们的丰收是什么？无非是学生们能找到自己的人生目标，成为一个有用的人。这样的丰收是无形的，却是心灵上、精神上最棒的丰收！我们怎能不对老师的伟大肃然起敬，心怀感恩呢？
“人的一生，没有一味苦，没有永远的痛，没有迈不过的坎，没有闯不过的关。”只要肯努力，愿意付出，成功一定在不远处等我们，丰收的季节必定指日可待。
努力与成功话题作文2
努力，是暗夜的明灯，照亮我们的灵魂;努力，是扬起的帆，助力梦想的船只;努力，是天上的风雨，给予希望的彩虹……
努力，让我们在生命的旅途中不断收获，给年少的青春插上成长的翅膀!这是我最想证明的一个观点。
生活，本是一杯平淡无味的白开水，在平凡里，努力却可以让它变得更加充实。当我们怀着希望与梦想去拼博时，便会感到，阳光显得格外的灿烂，挥洒出一种昂扬勃发的激情;连那路边的小草都展现出一派新生与顽强的`绿来，无不让你感到世界的美好!你可知，对于一个在烈日底下辛勤劳作的人来说，浸满汗水的稻米吃起来是多么香甜;于一个努力了一天的人而言，夜晚在踏实的睡眠中惹不忘露出一个幸福的微笑。惟有不懈的努力，才能够为生活勾勒出一份多姿多彩的画卷。
努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。学习与成长必定是一场历经艰难险阻的爬山之旅，一次次挫折有如这过程中种恶劣环境。那么，你是会选择退缩，还是会选择持起拼搏的利剑更加努力地去披荆斩棘呢?每一次摔倒和受伤，都会使我们要强的性格激发成奋勇前进的动力，如果渴望在失败后看到黎明的曙光，那么就得让自身勇敢地去拼博。
冰心奶奶曾经说过：“成功的花儿，人们只惊艳她现在的美丽，而当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪水……”每一位成功人士的背后，流尽的汗和泪是我们所难以想象的，并非一举成名。海伦·凯勒凭借着自身的坚强意志，克服了失聪及失明的障碍，成为了享誉世界的教育家;下身残疾的张海迪同样用顽强的毅力与刻苦读书的精神，浇灌了文学的梦想，长篇著作《轮椅上的梦》已为各国传颂……努力的过程无不充满着艰辛，是怎样痛苦的一个破茧成蝶的过程。青春的我们早已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的煎熬下，蓬蓬勃发，谁都想向秋的终点做出最后的冲刺。但当我们经历这一切后，迎接我们的将是一个硕果累累的秋天!
青春像一册洁白的书籍，跟我一起，相信努力吧，即便写满了奋斗史仍无法谱成华丽的篇章，却是我们生命成长最美丽的体现!
努力与成功话题作文3
无意中发现，今天，是爱因斯坦逝世60周年的日子。
在很多人眼中，爱因斯坦是一代传奇。最令人不可思议的是他那高智商的大脑。可是又有多少人知道呢？爱因斯坦的大脑只被开发了5%左右，我不能确定这个数据的准确性，但我确定，他的大脑仅被开发了一小部分。这固然是爱因斯坦成为脑力精英的一个因素，可我认为，这并不是最重要的，最关键的原因莫过于他对科学方面的`执着不懈的思考和努力。
有的同学老是说自己“笨”、“不聪明”，有的甚至以此为借口逃避学习，逃避考试。你真的笨吗？智商能和同学们差多远？再说了，就算笨又怎样？每个人绝对不是一出生什么都会，什么都好，皆需要学习的过程来充实自己，使自己变得优秀。爱因斯坦的大脑固然聪明，但是他开发的也比一般人多得多，这又是为什么？因为他愿意去思考，愿意去钻研。哪里像我们有些人遇到困难就退缩，口口声声说着自己不行，抱怨自己的基因不好，没有一个绝顶聪明的大脑。
要知道，所谓的“天才”是极少数的，大多人的智商相仿，可为什么一考试人家是正数第一，你是倒数第一呢？同在一间教室里，同在一片蓝天下，差距又是来源于什么呢？——来源于努力与勤奋。没有人能够随随便便成功，成功的背后必然饱含着太多不为人知的艰辛。
举一个身边的例子：上学期期末考试，年级第一出在我们班。一个年纪快一千人，我们学校在洛阳市也算不错，年级第一要多难考有多难考。得知这个消息后，我是很震撼的，同时也深深的反省着自己，为什么同样的老师，同样的环境，只有他考了年级第一？身为班长的他有太多事要忙，有太多事要操心，而恰恰在很多人眼里忙不过来的他考了年级第一。他就坐在我的斜后方，写作业效率很高，质量更是没得说。有空闲时间就看书、写卷子——这只是我看到的，背后还不知道怎么努力勤奋地下功夫。
而如果天资聪颖，后天教育却不到位，却不努力学习，那么再好的天资也会消失。就像方仲永。从“指物作诗立就，其文理皆有可观者”到“泯然众人矣”，正是其父“日扳仲永环谒于邑人，不使学”造成的。
换一个角度来说，人生中，聪明的人往往在最后，变笨了；而笨的人却常常在最后，变聪明了。笨的人，却傻傻的去亲身尝试，意外的在寒冷酷热中成长。
因为笨的人都知道：努力不一定会成功，但成功却永远需要努力。
第三篇：成功需要巨大的付出
成功需要巨大的付出
——《第56号教室的奇迹》读后感
读了学校推荐的这本书《第56号教室的奇迹》后，我很有感触。其实，总的说来，这位现今鼎鼎有名的成功教师雷夫·艾思奎斯所做的一切，用两个词来概括无非就是“爱心”和“智慧”，而这两点我们的无数教师难道平时没有做过吗？难道没有人研究吗？不，答案是否定的，我们都做过，也都认识到这两个词应当是教育成功的基本条件或核心条件。但是，为什么我国的教育界就没有出现像雷夫·艾思奎斯这样成功的典型呢？看了这本书后，我才恍然大悟，原来我们的教育界缺少让教师成功的条件，没有这种让教师成功的氛围，；而我们教师本身也欠缺一种素质。
那么，我们的教育界和我们的教师到底欠缺了什么，从下面这句话可以看出。
这句话就是此书的“自序”部分最后一段话中的黑体字部分“要达到真正的卓越是要做出牺牲的，在从错误中汲取教训的同时付出巨大的努力。”
我认为，这句话道出了我们的教育界和我们教师自己不能成功的原因，一是教育界的整体环境没有给教师的成功创造条件或缺少让教师成功的要素，二是教师自己不能付出巨大的努力、作出应有的牺牲。
从教育界的现状来看，教育界没有给我们教师犯错并予以改正的机会，所以我们的教师不敢越雷池一步，不敢创新，不敢改革，而犯了错之后，更是连一点进取心都没有了。为什么会这样呢？
第一点，现在我们的教育界，无论是领导层面的还是具体的各个学校，都存在一种普遍现象，就是欠缺长远的观点，长远的眼光。当然，我们的整个社会都是这样一种现状，都想一夜成名，都希望一夜暴富，所以选秀、选星之类的节目很受欢迎，而踏踏实实、实干苦干的人们则受到贬抑、打击、嘲讽；各种所谓的方法、技巧、窍门等的大行其道，包括工作上的和学习上的。这种风气蔓延到教育界，就变成了各种明星教师、优秀教师、典型教师的频繁出现，但始终如一的、一直坚持下去的优秀教师则凤毛麟角。或者是那些比较会干、能抓住机会的教师层出不穷，但像这位美国教师雷夫一样的一坚持就是三十多年的很少有。而教育的特点决定了我们需要的不是烟花，璀璨一时，我们需要的是教坛的“常青树”，但是在现在这种急功近利心态充斥的教育界，有哪一位教师是“常青树”，成为其他教师学习的榜样、前进的目标？没有。所以我们教师今天学习魏书生，明天就会学习“李书生”，后天则会变成“王书生”，到最后，我们自己都不知道应该学习哪位了。再如教育理论，昨天是“导悟研评”，今天则是学习衡水理论，明天学习上海观点，再然后呢？不清楚。总而言之，教育既然是“百年树人”的工程，就绝不能幻想一夜成功，短期见效，不论是对教育界，还是对教师和学校，都不能“近视眼”，都应该有一种甘坐冷板凳的精神，都应该有淡泊名利的精神，但是真正具有这些精神的教育界人士、领导、教师有吗？可能有，但我觉得真的不多。在这种情形下，我们教师该怎么做？那些有志于做出些成绩的，想要改革创新的教师不可能一蹴而就，不可能在前进的路上顺风顺水，失败、挫折是不可避免的，而遇到失败、挫折的时候那些教师遇到的不是鼓励、支持，不是让他们“从错误中汲取教训”，以便今后更好地工作。他们遇到的往往是冷遇直至漠视，有时甚至是嘲讽、批评。试想，在这种情况下，又有几人能坚持？而教育这项长期工程，绝不可能只失败一次两次就会成功，那么，有几人能有坚定地决心和毅力坚持下去？这样的现状，我们的教师有真正成功的可能吗？
第二点，中国教育界的“官本位”思想仍然根深蒂固，有些工作在一线的教师成功之后，他们获得荣誉、有了好的待遇这是正常的、应该的，但不正常的是这样成功的教师过了几年后往往就成了教研员或是教育局的某些领导了，而不再在教育一线工作，而我认为，我国的教育界缺少的不是领导、理论研究员，而是一线教师，特别是这种具有榜样作用的一线教师。
第三点，我们的教师欠缺的是“做出牺牲”的精神，“付出巨大努力”的行为。如上所述，投机取巧的行为在现今这个社会大行其道，也因此，踏实工作、不断努力的人越来越少了，因为这类人在具体工作环境中往往是不能得某些领导欢心的，不是有句话叫“做得好不如说得好”吗，这种情况下，有几人会做吃力不讨好的事情，更遑论“做出牺牲” “付出巨大努力”，特别是像雷夫·艾思奎斯这样努力付出几十年的，所以，成功的教师很少，成功的教坛“常青树”很少。
第四点，从高中的具体情形来看，成功的高中教师更少。一是因为高中的特殊情况，要为高考服务，不抓高考不行。二是高中的学习时间。高中学生在校学习时间为三年，而一般学校在文理分科的形势下，基本都是在高一学期结束后重新分班，学生变了，任课教师也变了，班主任教师有些也变了。而教育改革或教育工程是一项长期的工作，最短的阶段时间我觉得至少也应是三年至五年，可高中的现状却让某些改革的举动刚刚开了个头，就得重新开始，因为参与改革的学生变了。等到过了一年，高考又来了。所以，高中教师要想做出成绩就比较困难。其实我觉得更好的教育方式还是应该初中高中在一起，这样创新、改革的工作才有连续性，教育成效也才能略有显现。
以上就是我看完这本书《第56号教室的奇迹》中的这句话的感受。我真诚希望，雷夫·艾思奎斯在“自序”中说的“或许教育界多的是不懂装懂的人，这些人教过几年书，打出几个响亮的口号，建立专属网站，然后到处巡回演讲。也许这个快餐型社会总认为可以用简单的方法解决复杂的问题”这种现象少一些，再少一些；我真心希望我们的教育界、学校、领导、教师多一些苦干、实干、勤干，我们的学生多一些刻苦、努力、勤奋，只有这样，才能形成教育合力，我们的教育才会有希望，我们的国家、社会才会有希望。
高三语文组
符书梅2014、2、20
个人简历
第四篇：成功需要努力（精选）
成功需要努力
——读《袁隆平传》读后感
第一党支部 朱海涛
今年三月份，公司政工部转发了科环集团党委《关于在无党派人士中开展政治交接主题教育和向袁隆平同志学习活动的通知》（国电科环党[2007]72号），并为方便大家开展学习活动为全体党员购买了《袁隆平传》。利用业余时间，我通过研读《袁隆平传》深刻认识和体会到他的平凡和伟大。
袁隆平是我国当代杰出的农业科学家，是享誉世界的杂交水稻之父，在他取得重大成功的时候有谁知道他背后的心酸故事，有谁知道那一段段艰难的历史。我在《袁隆平传》中找到了答案，找到了那不为人知的故事。
《袁隆平传》是一部人物传记，讲述了“杂交水稻之父”袁隆平在培育杂交水稻过程中经历的事与物，这些故事让我看到不一样的袁隆平，也让我知道成功是需要努力的。这本书的内容十分多，情感丰富，在众多文章表现出的情感有失望，有喜悦，有自豪，但更多的是心酸。其中一篇名《预备黑帮》更让我感觉到愤恨，文章讲述了文化大革命时期在安江农校内的宣传栏里贴满污七八糟的大字报，有许多大字标题都是批判袁隆平，连那几株珍贵的水稻不育株的盆盆钵钵 都惨遭厄运，我感到气氛，因为这是袁隆平千辛万苦培育出的，是通过不懈努力种植出来的，袁隆平更是把这些不育株当作自己的孩子。看到不育株被破坏，连一向乐观不轻易掉下眼泪的袁隆平，竟也为几百不育株流下了泪水，这时我十分感动。
在这本书中，有许多的故事，前面几章的内容表现了一个道理，只要肯去努力，去拼搏，就能够取得成功。而又在最后第9章中，讲到了袁隆平所获得的国内外大奖，赢得莫大荣耀，也说明了袁隆平淡泊名利，不去计较，也写到了当年朴实的农民常说的一句话:吃饭靠“两平”，一靠邓小平的好政策，二靠袁隆平的好种子。他说他的成功秘诀就是“知识+汗水+灵感+机遇=成功”。
那么作为新时期的共产党员，我们应学习袁隆平的什么精神或品质呢？从《袁隆平传》中我深刻领悟到：一是创新，他是中国杂交水稻第一人； 二是时刻关心人民，他解决了世界五分之一人口的温饱问题；三是不重名利,如果他申请专利的话，或许他现在是中国最富有的人，可是他却把专利无私的贡献给国家；四是对艺术的追求，他擅长小提琴，平时喜欢广博群书；五是简朴，即使已经成为百万富翁，他的生活依旧简单。
读完全书，我了解了这位当代“神农”的风采，他是一个像稻米一样普通平凡的人，更是一个至诚高节的可敬可爱的人。
第五篇：努力才有未来,付出才能成功
努力才有未来，付出才能成功
工作遇到挫折，你退缩，说难； 生活遇到困难，你抱怨，说苦；
总怨天尤人，唉声叹气，不过是成全别人的成就，悲观了自己的路。即使今天不如意，但你年轻，努力便有未来。
人总是在接近幸福时，倍感幸福，可真正幸福到来时又患得患失，不懂得珍惜，待失之交臂时再后悔，已是晚矣。
一开口就在讲困难，成长已经远离你，一付出就在想回报，机会已经远离你，一做事就想个人利益，收获已经远离你，一有起色就想谈条件，未来已经远离你，一合作就想如何不吃亏，事业已经远离你。成功的秘诀就是：愿意付出。
心宽一寸，受益三分 心宽路就宽，心窄路就窄。不争，自然能得到人们的尊崇。能忍则忍，一忍百安，爱你的敌人，最高贵的复仇是宽容，最厉害的武器是慈悲，仁者无敌。多看别人的优点，多看别人的善美，你的心态就在善美之中，常常赞美别人，这是心灵最好的营养剂。避开别人的缺点，包容别人的缺点，你的心态永远自在，安乐，顺心如意，包容别人无需花钱，只在你的一念之间。
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