高三提高政治成绩的答题技巧[5篇]

第一篇：高三提高政治成绩的答题技巧

对于高中政治的学习上，很多学生往往不知道怎么应对政治答题考试，在答题技巧上有哪些呢?那么接下来给大家分享一些关于高三提高政治成绩的答题技巧，希望对大家有所帮助。

高三提高政治成绩的答题技巧

1、高中政治选择题的技巧。选择题题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，后悔莫及。要想解答好选择题，首先要在平时的学习中注意准确把握概念和原理，概念和原理的理解是选择题主要考察内容，否则巧妇难为无米之炊。

其次，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析;总结选择题的干扰方法、做题的好的经验习惯、好的逻辑思维习惯。好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。

2、问答题解题技巧。要注重切入语，观点要明确，能分段就分段能分点就分点，标清大小点，提取材料有效信息，引用材料关键论述。

3、启示类启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目技巧上，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。

4、启示类启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目时，我们可以采用以下答题技巧，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。

高三政治主观题答题方法

1.体现类体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。?一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。

2.依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。

3.怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。

高三政治哲学具体的答题方法

一、自然界的物质性原理：

原理内容：自然界是物质的，客观的，是不以人的意志为转移的。

方法论： ①承认自然界的客观性是人类意识的处理人与自然关系的前提。

②我们在利用自然、改造自然的时候，要尊重自然、、保护自然，实现人与自然的和谐相处。

二丶世界的物质性原理：

原理内容：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

方法论： 要一切从实际出发，实事求是，反对主观主义。

三、物质和意识的辩证关系原理：

①物质决定意识。这要求我们一切从实际出发，实事求是。

②意识对物质有能动作用，正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。这要求我们重视意识的能动作用，树立正确的意识，克服错误的意识。

四、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理：

原理内容：①尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。

②发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件;发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。

方法论： 我们在想问题办事情的时候，既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结合起来。

五、规律的客观性和普遍性原理：

原理内容： ①客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的。

②普遍性：自然界、人类社会、思维都遵循其固有的规律。

方法论： ①要求我们必须尊重客观规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

六、真理的客观性和相对性原理：

原理内容：真理具有客观性，条件性，具体性。

方法论：坚持真理面前人人平等，要不断丰富发展和完善真理，正确

第二篇：高三政治的答题技巧

政治考试科目在高考中的考试难度不是很大，但是想要取得高分，一定要掌握规范的答题技巧，下面给大家分享一些关于高三政治的答题技巧，希望对大家有所帮助。

高三政治的答题技巧

抓住主题锁定知识点范围

想要政治在高考的时候能够提高成绩，那么学会审题是非常重要的，一定要学会提炼出政治选择题的主题，然后根据主题来锁定知识点的考察范围，这样能够帮助大家快速缩小答题范围，然后在有限的范围内锁定答案，能够在一定程度上提高考试效率，增加答题的正确率。

利用排除法将错误的政治答案排除掉

在做政治的选择题的时候小编建议大家可以利用一些巧妙的答题技巧，可能有时候我们不能一眼识别出正确的答案，但是对于错误的答案我们能够一眼识别，所以先将哪些错误的答案排除出去，缩小范围提高自己答题的正确率，并且也能够提高答题速度，这样即使对于不会的试题，我们猜的正确率也能高一些。

利用对比法在政治题选项之间对比

对于不会的试题我们要利用自己的方法从而筛选出正确的答案，对于政治选择题有的时候可能会出现三个选项表述的都是一个意思，只有另一个选项是其他意思，那么如果是单选的情况下，一定选择第四个选项，或者有两个选项之间的表述完全相反，这样的政治题目一般这两个选项之间一定有一个是正确答案。

高三政治主观题答题技巧

一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。

二、“反映类”主观题【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。

三、“为什么(原因)类”主观题【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。

高三政治答题时要注意以下常见的毛病

1、高中政治答题时不要急于求成。不审题，不构思，怕时间不够，想一句写一句，结果不是错解题意，用错原理，就是重重复复，颠三倒四，该回答的没回答好，不用回答的却写了很多。

2、高中政治答题时不要照本宣科。不理会题目的具体要求，不注意具体问题具体分析，不紧扣题意进行回答，只是一味地按照复习资料或辅导老师给的相似题的答案答，结果由于答题的针对性不强，得分率不高。

3、高中政治答题时不要表达不准确、不科学。原理表述不准确，分析用词不当。

4、高中政治答题时不要书写不认真。字体潦草，涂改过多，论述不分要点，卷面不清晰。

第三篇：中考政治答题技巧

政治中考答题技巧

一、要认真书写，规范答题。字迹要清晰，间距匀称，一行一行写的端端正正，有头有尾，无涂抹现象；能正确使用标点符号；整个卷面整洁美观，答案清清楚楚，一目了然，让阅卷人看了眼前一亮，心情愉悦，留下美好的第一印象。

二、要认真审题，弄清楚题干的要求，有针对性作答。回答要紧扣题设，切中要害，避免答非所问的情况。

三、对于客观题，要紧扣课本，严格按照课本的表述回答，不做多余的发挥。

四、政治题第二部分多为主观题，对于主观题的回答，要注意以下几个方面：

1.打开思维，多角度思考问题。分析问题思维要发散，观点要分散。要学会从不同的角度分析问题，把所给材料中的有效信息同初中课本中的相关知识点联系起来，然后从不同的方面作答。切忌思维狭窄，答题角度单一。

2.答案要多元化，点多面广，点到为止。每一点语言力求精炼，言简意赅，不写空话，也不能抓住某一点大谈特谈，做到题中之意不可无，题外之意不可有。

3.答案要分点表述，分清条目，每点前面要加上数字⑴⑵⑶…各点之间用分号隔开。

4.语言要回归课本，即用课本中的基本观点，重要结论，学科术语表述问题，多引少编，避免语言的随意性和口语化。

5.答案既要体现教材中的观点，又要体现材料中的信息。

6.要学会根据分值来确定写几点答案，一般一分写一点，为提高采点几率，可多写几点。

7.答案笼统，不分点者视为一个得分点，观点重复者也视为一个得分点，也不能把一句话分割成几点。

8.切忌乱抄单选题中的选项，答题要有个人的看法，观点，做到自圆其说。

五、做完每一道题后再回头认真读一遍，检查有无错别字、病句或遗漏。答案力求语言规范，表述准确，层次清晰，追求内容与形式的完美统一。

第四篇：考研政治 答题技巧

大致题型及其所占分值：单选16个（1分*16）；多选17个（2分*17）；大题5个材料分析。思修与法律基——18分左右；马原——22-25分；毛特——30分左右；史纲；当代政治 复习建议（要突出重点）：

马原重点：第二章1，2节；第三章全部；第四章全部；第五章资本论1，2节

第一章：什么是马克思主义

第二章：辩证唯物论、辩证唯物法 唯物论：(1)马克思主义的辩证唯物论与前人理论的根本区别；

（2）人与自然的关系（科学发展观的哲学基础）（多选甚至主观题）；

（3）时空观 辩证法：两大特征；三大联系；五对范畴（偶然/必然，现象/本质，原因/结果，形式/内容，------）；四个方法（归纳和演绎，等------）

重点：否定之否定规律：（1）肯定、否定因素；（2）辩证的否定观；（3）两次否定，三个阶段。大题注意（材料分析）：三段式的意义：理论意义：肯定——否定——否定之否定（第一次否定是为了发展，既有合理性又有片面性，第二次否定是为了完善，扬弃片面性，收获合理性）；实践意义：波浪式前进，螺旋式发展。

第三章：认识论（哲学价值 与第五章中的政治经济学中的价值，区分两个价值的概念）第四章：历史观 第五章：（1）马克思的劳动价值理论（私人劳动/社会劳动；使用价值/实际价值；具体/抽象）；（2）21世纪对马克思主义劳动价值理论的诠释和深化；（3）资本主义制度怎样运行（单选多选）（4）资本主义政治经济危机的根源（可以联系美国次贷危机的实例）

第六章：资本主义的发展、变化、趋势（与当代政治同步复习）第七章：苏联模式（多选）第八章：两个必然、两个决不会

预测题：1 矛盾的普遍性、特殊性（容易与其它学科结合，中国特色社会主义、马克思主义的中国化）哲学基本问题的引申（物质/精神，社会存在/社会意识，主观/客观）3 历史唯物主义 即社会发展规律 否定之否定、对立统一规律（辩证法的核心）

思修：忌讳乱用词，要写专业术语

10分的主观题（5分的显性知识，5分的综合运用）

2-3个单选，2-4个多选，法律基侧重多选

预测题：1 社会主义道德建设（道德本质，通过什么手段发挥作用——社会舆论、传统习惯、内心信念）个人与社会的关系 社会荣辱观（毛特第十章）、基本观点（旗帜鲜明 ——提出荣辱观的义举），定义、意义、怎样建设

毛特：毛泽东思想（5分）+历史纲要（5分）；中国特色社会主义理论（10分）； 选择（15分）

预测： 1 马克思主义中国化：（1）缘由：十月革命——共产党成立——党的幼年时期（党成立至遵义会议前），不善于中国化，是教条的，将共产国际决议神圣化——1938年。。。（2）具体内涵（3）意义（4）引申，中国是怎么样实现马克思主义中国化的（毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观）坚持中国特色社会主义道路（毛概+史纲）：（1）中国选择马克思主义、社会主义、改革开放的必要性；（用历史事实支持理论，说明各个时期中国的现状）（2）结合60 年国庆或者是今年的大事件，说明只要社会主义才能救中国 中国特色社会主义：关于发展的问题，科学发展观，党执政兴国 4 增强自主创新能力，建设创新型国家

答题技巧一：可以引用名言名句，会让阅卷人眼前一亮，最好是在答题首句或末尾处引用 我的观点是把经济的、社会的、形态的发展理解为一种自然史的过程（马克思《资本论》）——马克思主义的历史唯物主义的经典表述，它说明社会发展只能是一个循序渐进的发展过程

社会发展规律同自然发展是一样的，是有规律的；历史唯物主义（英雄史观）/ 历史唯物主义（人民群众创造历史的观点）；马克思认为人类社会分 原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会（普遍性），但是中国和俄罗斯是个例（特殊性）；还可以用在中国革命分两步走（新民主主义革命、社会主义革命）；批判二次、一次革命论；社会主义初级阶段理论中国特色。[注：新民主主义革命，新在哪里：领导阶级、革命阵线、指导思想和前途] 三种引用名言的方式：马克思曾指出。。。；马克思在。。中说过。。。； 倒装 先列事实、论证，而后引入，正如马克思在。。中说过。。。资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了——马克思 恩格斯《共产党宣言》

可用于一切与全球化、对外开放有关的题目 没有任何东西是不动的不变的——恩格斯《反杜林论》 用在任何有关说明发展变化的题目 马克思主义决不是离开世界文明发展大道而产生的固步自封、僵化不变的学说——列宁《马克思主义的三个来源和三个组成部分》

用以说明马克思主义的开放性、继承性的特征 辩证法按其本质来说，它是批判的和革命的——列宁《谈谈辩证法问题》

其实也是马克思主义的本质，说明马克思主义总是要不断突破、不断发展的。可以引申创新，江泽民关于创新的经典定义。（中国文化的精髓——中庸）考察任何一个社会问题，马克思主义理论的绝对要求就是把问题放到一定的历史范围之内——列宁《论民族自决权》

万能引用, 用在段首引用,增强力度,一切社会现实问题，分析的突破 答题技巧二：点、线、面，逻辑链

科学发展观——全面、协调、可持续发展——走新型工业化道路——建设资源节约型、环境友好型社会——实现经济发展方式的根本转变（粗放型到集约型）（题目涉及到其中任何一点，都可以引申其它方面）

答题技巧三：选择关键词（毛特尤其明显）：关键、实质、核心、根本、重要等词汇

第五篇：高三政治答题提示

高三政治答题提示

（划线部

分为重点内容）

主观题三审

1、范围；

2、关键词（确定知识点）；

3、三“W”①what是什么-

1、含义；

2、材料体现了什么。②why为什么-原因、作用、意义、必要性、重要性。③how怎么样-方法、做法。④评价问题-三么（是什么、为什么、怎么样）都要答。

关于经济类意义

1、一个目标：社会主义本质；科学发展观；构建和谐社会；符合三个有利于标准（略）、生产关系一定要适应生产力性质的规律、价值规律等。

2、对国家：

（1）有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担；

（2）有利于优化经济结构、优化资源配置；

（3）有利于缩小收入差距、实现共同富裕，全面小康；

（4）有利于巩固公有制主体地位、发挥社会主义制度优越性；

（5）有利于实现社会主义生产目的；

（6）有利于完善社会主义市场经济体制；

（7）有利于促进我国国民经济持续、健康、快速发展；

（8）有利于进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施走出去战略；

（9）有利于加强与各国的经济交流与合作，实现经济优势互补，发挥我国在国际（地区）经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象；

（10）有利于增强自主创新能力，建设创新型国家；

（11）有利于应对经济全球化、维护国家经济安全。

3、对社会：

（1）有利于扩大就业、维护（农村）社会稳定；

（2）有利于稳定物价，维护金融安全；

（3）有利于培育新的经济增长点，带动相关产业发展。刺激消费、扩大内需，促进经济发展；

（4）有利于创造更多社会财富；

（5）有利于落实科学发展观，改善生态环境，促进经济、社会、持续、协调发展（五个统筹），构建和谐社会（资源节约型、环境友好型社会）；

（6）有利于巩固农业基础地位，建设社会主义新农村。

（7）有利于推动农业产业化经营，保护耕地，确保粮食安全。

4、对企业：

（1）有利于促进经济发展方式转变、提高经济效益；

（2）有利于提高自主创新能力、提高企业竞争力；

（3）有利于降低消耗、减少污染，实现经济效益和环境效益双赢。

5、对个人：

（1）有利于促进就业，增加（农民）收入，满足人民日益增长的物质、文化生活的需要，（丰富物质、文化生活）提高生活水平；

（2）转变观念，提高国民素质。

（3）（有利于）调动积极性、主动性、创造性。

（4）增强意识（竞争等），树立正确的观念（消费观等）。

（5）维护合法权益。

6、对资源、环保方面：

（1）有利于实现资源的优化配置。

（2）提高资源利用率，节约成本。

（3）落实科学发展观，推动人与自然和谐发展。

（4）贯彻可持续发展战略，实现经济社会全面可持续发展。

（5）建设资源节约型社会、环境友好型社会。

7、国内区域合作交流方面：

（1）有利于统筹区域经济协调发展；

（2）有利于促进区域经济合作交流，实现生产要素的合理流动，实现优势互补；

（3）有利于增强区域竞争力；

（4）有利于带动周边地区的经济发展与共同繁荣。

关于经济类怎么办？

1、围绕一个目标：资源优化配置和提高经济效益

2、本着一个理念：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，即实现“五个统筹”的目标。

3、贯穿一条主线：优化经济结构

4、发挥三种动力：科技创新、深化改革和扩大开放。

•（1）科技创新。宏观（国家）：完善国家创新体系。微观（企业）：

采用先进科技，加大技术改造力度等。

•（2）深化改革。

• 体制创新：完善社会主义市场经济体制诸内容。

• 制度创新：所有制结构、分配制度、社会保障制度等。要坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。坚持完善收入分配制度（以按劳分配为主体，多种分配方式并存，把按劳分配与按生产要素分配相结合），坚持效率优先、更加注重公平的原则，逐步缩小收入差距，实现共同富裕。充分发挥财政的巨大作用，调节收入分配（财政作用要记住）。加大收入分配改革，取缔非法收入、调整过高收入，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。健全完善社会保障制度，加快教育、医疗等社会事业发展，维护社会公平，构建和谐社会。运用财政、税收等经济手段加强宏观调控，缩小收入差距，促进共同富裕。在发展生产，增加国民收入的基础上，正确处理积累与消费的关系（具体关系）。

• 管理创新：企业内部管理——建立现代企业制度，完善法人治理结

构等。

•（3）扩大开放：坚持引进来与走出去相结合，提高对外开放水平。

充分利用国际国内两个市场、两种资源，增强我国企业国际竞争力。（艺）

• 坚持对外开放，积极参与国际竞争与合作，实施“走出去、引进来”

战略，提高对外开放水平，充分利用国际国内两个市场、两种资源，增强我国企业国际竞争力。加强对外贸易，引进国外先进技术和资金，加快我国现代化建设。坚持独立自主、自力更生原则，维护国家经济安全。在平等互利的基础开展双边贸易，反对不等价交换，倡导建立国际经济新秩序。运用关税等经济手段，加强对外贸易调节，促进国际收支平衡。熟悉和运用世贸规则，解决国际贸易争端。

5、运用两种手段：市场调节和国家宏观调控。

◆ 充分发挥市场调节的基础性作用。

市场经济是一种有效的资源配置方式。国家要不断完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，主要靠市场机制来解决我国经济发展中的问题。发展市场经济是振兴我国经济的必由之路。

•①生产者（企业、农户等）：按价值规律办事；改进技术、加强管

理，提高劳动生产率；企业要遵守市场交易原则（具体内容），合法、诚实经营，维护消费者的合法权益。素质；企业信誉、形象（企业的信誉和形象是企业的无形资产，是企业经营成败的重要因素，对企业的生存竞争具有至关重要的作用。企业的信誉和形象集中表现在企业产品和服务的质量上。企业要重视树立信誉和形象，不断开发优质产品，提高服务水平。）；树立科学发展观；转变经济增长方式；转换经营机制；现代企业制度（股份制）；面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路的产品；效益、品牌；竞争机制与竞争力；高产、优质、高效、生态农业；走新型工业化道路。发展循环经济，实现经济效益与社会、环境效益相统一。

• ②经营者：地位；素质（企业经营者要增强法制观念，提高职业道

德，服务群众，奉献社会）；处理好两个关系（要正确处理与国家、与职工的关系，处理局部利益与整体利益、长远利益与眼前利益的关系。<具体如：依法纳税，与职工签订劳动合同，按时支付工资，缴纳社会保障金等。>）；遵循市场经济规律；交易原则；WTO规则；积极参与国际竞争；坚持独立自主、平等互利原则，维护国家经济安全；树立科学发展观，坚持以人为本的经营理念。

• ③消费者：地位；权利与义务；维权意识、途径；消费观念

• 增强权利意识，自觉维护自身合法权益（具体权利）。增强法制观念，学法、懂法、用法，依法维权（维权途径）。提高自身素质，履行义务，遵守社会公德。树立正确的消费观，适度、科学、文明消费，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。

• ④劳动者：地位；权利与义务；提高职业技能、职业道德；合同与

社保制度。

• 增强权利意识和法制意识，签订劳动合同，依法维护自身合法权益

（具体权利）。参加劳动培训，提高职业技能。遵守职业道德，树立爱岗敬业、无私奉献的精神。转变就业观念，积极创业。

◆ 搞好国家宏观调控。

市场调节不是万能的，单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的缺陷和弱点。国家要加强宏观调控（目标要记住），促进资源优化配置。（以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。）

• 国家要利用经济、法律和行政等手段进行

经济调节---统筹规划，总体部署（即制定和实施经济计划），合理运用税收、利率、信贷、汇率、物价等经济杠杆，引导结构调整，转变增长方式，深化经济体制改革；

市场监管----加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度；

社会管理----制定并完善管理的相关法律、法规及政策；

整顿和规范市场秩序，依法打击各类经济违法犯罪。完善法律法规，严格执法，维护消费者的合法权益。加强宣传教育，提高消费者的维权意识和法制观念。建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑，产权为基础，法律为保障的社会信用制度。倡导正确的消费观，提倡适度、科学、文明消费。调整家庭消费结构，提高人民消费水平。

公共服务----信息引导，政策支持，创造良好的社会环境（如健全社保制度，建立并完善预警机制）

关于政治意义（有利于--；关系到--）

1、对国家（政府）：有利于----（1）巩固人民民主专政；（2）协调

人民内部关系，维护社会稳定；（3）发扬民主，促进决策科学化、民主化，推进依法治国，加快社会主义政治文明建设；（4）保障社会主义现代化建设顺利进行，实现全面小康，构建和谐社会，实现民族伟大复兴；（5）促进民族团结，实现共同繁荣；（6）巩固国防、维护主权、领土完整，维护国家安全；（7）打击台独势力，实现祖国完全统一；（8）增强综合国力，提高我国的国际地位，扩大国际影响力，发挥我国在国际事务中的地位和作用；（9）转变政府职能，提高办事效率，推进依法行政，做到以人为本；（10）为我国现代化建设创造良好的国际环境。

2、对执政党：（1）有利于坚持党的领导；（2）加强和改善党的领导；

（3）密切党群关系，保持党的先进性；（4）提高党的执政能力，增强党的凝聚力、战斗力。

3、对公民：（1）有利于保障人民当家作主；（2）提高民族素质，促

进社会主义精神文明建设；（3）保护公民合法权利，促进和保障人权。

4、对国际社会：（1）巩固友好合作关系；扩大共同利益；（2）推动

世界多极化格局形成，促成国际关系民主化；（3）遏制霸权主义和强权政治，建立公正合理的国际政治经济新秩序；（4）维护世界和平，促进共同发展；构建和谐世界；外交政策（原因；名称；宗旨；基本点）。

关于政治决策依据（必要性）

1、由————决定：（1）我国的经济基础；我国的国家性质；（2）

我国的国情（历史、现实）决定或受历史传统、风俗习惯的影响；

（3）国家利益、力量；（4）当前国际、国内形势；（5）社会主义本质；（6）客观规律；（7）党的性质、宗旨、地位、任务、根本目标（立党为公、执政为民）；（8）由于国家职能的转变等。

2、是-------（1）我国政府（国家）职能所在；（2）是我国公民应尽的义务；（3）是党领导人民治理国家的基本方略；（4）是我国国家机关及工作人员必须遵循的基本活动准则；（5）是公民的基本权利和自由；（6）是我国的一想基本政策、原则；（7）是大势所趋、人心所向。

3、符合------联合国的宗旨和原则；我国宪法的规定等。

4、只有------才-------

关于政治类怎么办？

1、国家：⑴本着对人民负责的原则，正确履行国家职能（对内、对外职能具体展开）；⑵坚持对人民负责的原则，树立正确政绩观（具体展开）；⑶贯彻依法治国的基本方略。⑷正确处理公民与国家的关系，坚持以人为本；⑸坚持并完善各种制度和政策（国体、政体制度；政党制度；国家统一政策；民族、宗教政策；外交政策）⑹实施科教兴国战略，增强综合国力，提高国际地位，充分发挥我国在国际社会中的重要作用。

2、政党：①宗旨、目标（立党为公、执政为民）和三个代表；②领导方式；③执政方式④加强党的建设；⑤完善多党合作制。⑥执政兴国的第一要务⑦党的基本路线、思想路线。

3、公民：①权利与义务相统一；②个人利益与国家利益相统一；③民主意识、法制观念

4、社会团体：加强监督

5、国际社会：①反对一切形式的国际恐怖主义，加强国际合作，发挥联合国的主导作用；②反对霸权主义、强权政治，捍卫《国际法》的权威，倡导和平共处五项原则，建立国际政治、经济新秩序；③促进国际政治关系民主化和世界多极化发展；④维护世界和平，促进各国共同繁荣与发展，努力构建和谐世界。

热点关键词

文化

（1）经济常识：资源；需求；消费对生产的作用；第三产业的意义；产业结构优化升级。

（2）政治常识：文化职能；共同的心理素质；三个代表之一；党的执政能力建设之一；文化力。

法制：市场经济具有法制性，宏观调控的法律手段；依法治国的原则；人大的立法权；公民在法律面前一律平等的原则；党的依法执政。

监督

（1）经济学：消费者的权利；纳税人的权利；税收的作用；银行的作用。

（2）政治学：市场监管；人大及常委会具有监督权；政协具有民主监督的职能；公民具有监督权；人民检察院是法律监督机关；新闻媒体的舆论监督；中国共产党与各民主党派的互相监督。

公平：国家运用经济、法律、行政手段加强宏观调控，发挥财政税收的作用；在经济发展的基础上拓宽就业渠道,增加就业人数，提高人们的收入；深化分配制度改革，理顺分配关系；不断完善社会保障制度。（参考制度创新的内容）

消费：家庭消费的制约因素；刺激消费，扩大内需，发挥消费对生产的作用，树立正确的消费观，维护消费者的权益。