第一篇:政治真题按技巧答题
亲,按照技巧写思修与法基分析题答案
1、(2013、37)(1)从法律角度如何理解“我无权拒绝他们入内阅读,但你有权选择离开”?(5分)
答:根据材料我们可以看出:某图书馆向所有读者免费开放,乞丐和拾荒者也不例外,都可以在图书馆读书,接受教育。有读者对此表示不满,向馆长抱怨说:“图书馆是大雅之堂,如果允许乞丐和拾荒者进入阅读,就是对其他读者的不尊重。”馆长回答说:“我无权拒绝他们入内阅读,但你有权选择离开。”
这体现了我国宪法中:国家尊重和保障人权;公民在法律面前一律平等;公民有受教育的权利;平等权是公民的一项基本权利;人身自由权是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提,也是保持和发展公民个性的必要条件。
(2)图书馆向乞丐和拾荒者免费开放对我们处理人际关系有何启示?(5分)
答:根据材料我们可以看出:图书馆对乞丐和拾荒者免费开放,并不是一种施舍,读者可以被这种和谐的环境所改变,人们在相互尊重中心灵也得到了净化。图书馆是公共场所,乞丐和拾荒者也有读书的需要和权利,理应受到尊重和平等对待。这说明我们在处理人际关系中要坚持平等原则、互助原则和宽容原则。就个人而言,这是高尚的人格力量;就单位而言,这是宝贵的无形资产;就社会而言,这是社会和谐,增进人际交往的基本保证;就国家而言,这是良好的国际形象。
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2、(2012、37)(1)基于“信义兄弟”这个事例,怎样理解诚信及其道德力量?(6分)答:根据材料我们可以看出:“信义兄弟”这件事,感动人们的是孙家和工友共同表现出来的诚信为本的美德。哥哥视诚信为生命,弟弟生死接力,母亲信义为先,工友真诚相待,体现的都是人们以信为本的优良品德。这一信义之举体现了诚信美德的凝聚力和影响力。
诚信美德既是中华民族的传统美德,又符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况,也是社会主义精神文明建设的客观要求。大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系良好社会风尚的形成,关系社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系中华民族的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会、社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命,就必须自觉加强诚信道德建设,把诚信美德作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。
(2)在法律关系中,为什么也要坚守诚信?(4分)答:根据材料我们可以看出:孙家虽然惨遭不幸,仍然切实履行了按时发放工钱的承诺,这正是法律精神诚信的体现。
在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中,更加需要大力倡导诚实信用的美德或法律规范。市场经济是讲究信用的经济,市场经济越发达,对诚实守信的要求就越高。诚实信用也是民法的一项基本原则,在民事法律关系中,民事主体必须信守合同,依法行使权利,履行义务。
/ 12 就个人而言,诚信美德是高尚的人格力量;就单位而言,诚信美德是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信美德是社会和谐,增进人际交往的基本保证;就国家而言,诚信美德是良好的国际形象。
3、(2011、37)(1)如何理解“给人温暖就是给自己幸福”?(6分)“给人温暖就是给自己幸福”体现出人生的自我价值和社会价值两个方面的内容和辩证关系,是郭明义人生价值观的集中反映。
自我价值与社会价值的关系是自我价值和社会价值是辩证统一的,相辅相成不可分割的有机整体;自我价值体现社会价值,社会价值包含自我价值;我们不能只看到自我价值看不到社会价值;也不能看到社会价值看不到自我价值,我们应把自我价值和社会价值统一于中国特色的社会主义建设中来。自我价值和社会价值总体上是统一的,只有特殊情况下,需要牺牲自我价值实现社会价值,这样,表面上牺牲了自我价值实现了社会价值,也是实现自我价值的最高境界。
郭明义的先进事迹充分体现了“给人温暖就是给自己幸福”。(2)为什么说郭明义的先进事迹是“简单中的伟大”?(4分)答:根据材料我们可以看出:郭明义多年坚持做平凡简单的事情,但是他的精神是伟大的,境界是崇高的。他影响、带动了更多的人,起了很好的示范作用,产生的社会效应是广泛而深远的。
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步,是否对社会和他人作出了贡献。“简单中的伟大”是人们对郭明义人生价值的评价。
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4、(2010、37)(1)为什么文明出行“既是道德呼唤,也是法律要求”?(6分)
答:文明出行是现代社会公共生活的重要内容,随着社会的进步,公共生活领域的范围逐渐扩大。公共生活需要公共秩序。维护公共秩序对经济社会健康发展、保障人民生活质量与安全具有重要意义。建立和维护社会秩序需要道德和法律两种手段。两者发挥作用的方式有所不同,但互为补充,相辅相成。
公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的,都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序,实现社会稳定和经济发展。虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同,但二者互为补充、相辅相成。道德规范作用的更好发挥,需要法律支撑;而法律作用的更好实现,则需要道德建设为重要条件。良好社会秩序的形成、巩固和发展,要靠道德,也靠法律。
(2)我们应如何从自身做起,构建文明的公共生活秩序?(4分)答:在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中,需要构建文明的公共生活秩序。为此,我们必须做到:增强文明出行的社会公德意识和法律意识,养成遵守文明出行的社会公德和遵纪守法的良好行为习惯,学习和把握文明出行中的道德与法律规范,提升文明出行的自身文明素质。
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1、(2013、36)(1)为什么“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”?(4分)
答:①1840年—1919年旧民主主义革命时期,此时中国的主要矛盾为帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾,这就决定了中华民族的两大历史任务——实现民族独立,人民解放;国家繁荣富强,人民共同富裕。为此,农民阶级进行了太平天国运动和义和团运动,地主阶级的先进分子进行了洋务运动,而资产阶级维新派进行了维新运动,资产阶级革命派进行了辛亥革命,这些斗争虽然从不同程度上打击了封建主义和帝国主义,推动了中国社会的进步,但客观上由于敌人力量的强大,主观上各革命阶级的局限性的影响,这些斗争最终都走向失败。
②1919年—1949年新民主主义革命时期,此时的主要矛盾是帝国主义、封建主义、官僚资本主义与人民大众的矛盾,此时的主要任务是推翻三座大山的压迫,建立新中国。中国共产党带领中国人民进行了新民主主义革命,推翻三座大山,建立新中国,使人民当家作主。
所以说,实现中华民族伟大复兴是近代以来包括农民阶级、民族资产阶级、地主阶级和中国共产党人在内的全体中国人民的最大梦想和共同追求。
(2)为什么说“现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”?(6分)
/ 12 答: ①1949年10月1日—1956年社会主义革命时期,此时的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾,走资本主义道路走社会主义道路的矛盾,此时的主要任务是在中国建立社会主义制度。中国共产党为了实现中华民族伟大复兴的目标,带领中国人民进行了社会主义改造,在中国建立社会主义制度,使人民成为生产资料和国家的真正主人。
②1956年至1978年社会主义建设阶段,此时中国社会的主要矛盾为人民对于建立先进的工业国同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,这就决定了我们主要任务应该为以经济建设为中心,解放生产力。遗憾的是,在实践活动中有一些错误。但是,中国共产党为了实现中华民族伟大复兴的目标,在20多年探索社会主义建设的道路中也取得了建设的成就,基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题。
③1978年至今社会主义改革开放阶段,1978年12月,党的十一届三中全会重新将中国社会的主要矛盾确立为“人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾”,因此提出了以经济建设为中心的战略决策。这就决定了我们的主要任务以经济建设为中心,解放和发展生产力。中国共产党为了实现中华民族伟大复兴的目标,在20世纪70年代末实行改革开放;现阶段,中国共产党正带领全国人民全面贯彻和落实以人为本的科学发展观,构建和谐社会,创建节约型社会,全面建设小康社会。到2020年全面建成小康社会。到21世纪中叶实现中华民族伟大复兴的中国梦,基本实现现代化。
/ 12 所以,以上三个历史时期主要矛盾和主要任务的完成,使我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
2、(2012、36)(1)如何理解材料1所说的“就算汉人为君主,也不能不革命。”?(5分)答:1840年—1919年旧民主主义革命时期,此时中国的主要矛盾为帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾,这就决定了中华民族的两大历史任务——实现民族独立,人民解放;国家繁荣富强,人民共同富裕。君主已经是帝国主义和封建主义的代表,清王朝已经成为中国经济发展和社会进步的主要障碍。革命的目的不仅是要推翻清王朝的统治,而且要实现民族独立,人民解放。所以说,“就算汉人为君主,也不能不革命”。
(2)为什么说中国共产党人是孙中山开创的革命事业“最忠实的继承者”?(5分)答: ①1949年10月1日—1956年社会主义革命时期,此时的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾,走资本主义道路走社会主义道路的矛盾,此时的主要任务是在中国建立社会主义制度。中国共产党继承孙中山开创的革命事业,带领中国人民进行了社会主义改造,在中国建立社会主义制度,使人民成为生产资料和国家的真正主人。
②1956年至1978年社会主义建设阶段,此时中国社会的主要矛盾为人民对于建立先进的工业国同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,这就决定了我们主要任务应该为以经济建设为中心,解 7 / 12 放生产力。遗憾的是,在实践活动中有一些错误。但是,中国共产党继承孙中山开创的革命事业,在20多年探索社会主义建设的道路中也取得了建设的成就,基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题。
③1978年至今社会主义改革开放阶段,1978年12月,党的十一届三中全会重新将中国社会的主要矛盾确立为“人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾”,因此提出了以经济建设为中心的战略决策。这就决定了我们的主要任务以经济建设为中心,解放和发展生产力。中国共产党继承孙中山开创的革命事业,在20世纪70年代末实行改革开放,现阶段,中国共产党正带领全国人民全面贯彻和落实以人为本的科学发展观,构建和谐社会,创建节约型社会,全面建设小康社会。到2020年全面建成小康社会。到21世纪中叶实现中华民族伟大复兴的中国梦,基本实现现代化。
所以说,中国共产党人是孙中山开创的革命事业“最忠实的继承者”。
3、(2011、36)(1)为什么说中国共产党的成立“是开天辟地的大事变”?(4分)
答:①1840年—1919年旧民主主义革命时期,此时中国的主要矛盾为帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾,这就决定了中华民族的两大历史任务——实现民族独立,人民解放;国家繁荣富强,人民共同富裕。为此,农民阶级进行了太平天国运动和义和团运动,地主阶级的先进分子进行了洋务运动,而资产阶级维新派进行了维新运动,资产阶级革命派进行了辛亥革命,这些斗争虽然从不同程度上 8 / 12 打击了封建主义和帝国主义,推动了中国社会的进步,但客观上由于敌人力量的强大,主观上各革命阶级的局限性的影响,这些斗争最终都走向失败。
②1919年—1949年新民主主义革命时期,此时的主要矛盾是帝国主义、封建主义、官僚资本主义与人民大众的矛盾,此时的主要任务是推翻三座大山的压迫,建立新中国。中国共产党带领中国人民进行了新民主主义革命,推翻三座大山,建立新中国,使人民当家作主。
所以说,中国共产党的成立“是开天辟地的大事变”。
(2)结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程,说明“主义”和“信仰”是怎样成为“力量”的?(6分)
答: ①1949年10月1日—1956年社会主义革命时期,此时的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾,走资本主义道路走社会主义道路的矛盾,此时的主要任务是在中国建立社会主义制度。中国共产党在马克思主义的指导下,坚定共产主义的信仰,带领中国人民进行了社会主义改造,在中国建立社会主义制度,使人民成为生产资料和国家的真正主人。
②1956年至1978年社会主义建设阶段,此时中国社会的主要矛盾为人民对于建立先进的工业国同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,这就决定了我们主要任务应该为以经济建设为中心,解放生产力。遗憾的是,在实践活动中有一些错误。但是,中国共产党在马克思主义的指导下,坚定共产主义的信仰,在20多年探索社会主义 9 / 12 建设的道路中也取得了建设的成就,基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题。
③1978年至今社会主义改革开放阶段,1978年12月,党的十一届三中全会重新将中国社会的主要矛盾确立为“人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾”,因此提出了以经济建设为中心的战略决策。这就决定了我们的主要任务以经济建设为中心,解放和发展生产力。中国共产党在马克思主义的指导下,坚定共产主义的信仰,在20世纪70年代末实行改革开放,现阶段,中国共产党正带领全国人民全面贯彻和落实以人为本的科学发展观,构建和谐社会,创建节约型社会,全面建设小康社会。到2020年全面建成小康社会。到21世纪中叶实现中华民族伟大复兴的中国梦,基本实现现代化。
综上所述,中国共产党成立以来中国社会变革的历程,说明“马克思主义”和“共产主义信仰”是指导中国社会发展进步的“重要力量”。
4、(2010、36)(1)如何理解宋庆龄所说的“孙中山的努力终于结了果实”?(5分)
答:①1840年—1919年旧民主主义革命时期,此时中国的主要矛盾为帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾,这就决定了中华民族的两大历史任务——实现民族独立,人民解放;国家繁荣富强,人民共同富裕。为此,孙中山带领资产阶级革命派进行了辛亥革命,这些斗争虽然从不同程度上打击了封建主义和帝国主义,推动了中国社会的进步,但客观上由于敌人力量的强大,主观上各革命阶级的局限性的影响,这些斗争最终都走向失败。
/ 12 ②1919年—1949年新民主主义革命时期,此时的主要矛盾是帝国主义、封建主义、官僚资本主义与人民大众的矛盾,此时的主要任务是推翻三座大山的压迫,建立新中国。中国共产党带领中国人民进行了新民主主义革命,推翻三座大山,建立新中国,使人民当家作主。
所以说,“孙中山的努力终于结了果实”。
(2)为什么说中华人民共和国的成立标志着“中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元”?(5分)
答: ①1949年10月1日—1956年社会主义革命时期,此时的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾,走资本主义道路走社会主义道路的矛盾,此时的主要任务是在中国建立社会主义制度。中国共产党带领中国人民进行了社会主义改造,在中国建立社会主义制度,使人民成为生产资料和国家的真正主人。
②1956年至1978年社会主义建设阶段,此时中国社会的主要矛盾为人民对于建立先进的工业国同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,这就决定了我们主要任务应该为以经济建设为中心,解放生产力。遗憾的是,在实践活动中有一些错误。但是,中国共产党在20多年探索社会主义建设的道路中也取得了建设的成就,基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题。
③1978年至今社会主义改革开放阶段,1978年12月,党的十一届三中全会重新将中国社会的主要矛盾确立为“人民日益增长的物质文化 11 / 12 需求与落后的社会生产之间的矛盾”,因此提出了以经济建设为中心的战略决策。这就决定了我们的主要任务以经济建设为中心,解放和发展生产力。中国共产党在20世纪70年代末实行改革开放,现阶段,中国共产党正带领全国人民全面贯彻和落实以人为本的科学发展观,构建和谐社会,创建节约型社会,全面建设小康社会。到2020年全面建成小康社会。到21世纪中叶实现中华民族伟大复兴的中国梦,基本实现现代化。
所以说,中华人民共和国的成立标志着“中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元”。
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第二篇:考研政治 答题技巧
大致题型及其所占分值:单选16个(1分*16);多选17个(2分*17);大题5个材料分析。思修与法律基——18分左右;马原——22-25分;毛特——30分左右;史纲;当代政治 复习建议(要突出重点):
马原重点:第二章1,2节;第三章全部;第四章全部;第五章资本论1,2节
第一章:什么是马克思主义
第二章:辩证唯物论、辩证唯物法 唯物论:(1)马克思主义的辩证唯物论与前人理论的根本区别;
(2)人与自然的关系(科学发展观的哲学基础)(多选甚至主观题);
(3)时空观 辩证法:两大特征;三大联系;五对范畴(偶然/必然,现象/本质,原因/结果,形式/内容,------);四个方法(归纳和演绎,等------)
重点:否定之否定规律:(1)肯定、否定因素;(2)辩证的否定观;(3)两次否定,三个阶段。大题注意(材料分析):三段式的意义:理论意义:肯定——否定——否定之否定(第一次否定是为了发展,既有合理性又有片面性,第二次否定是为了完善,扬弃片面性,收获合理性);实践意义:波浪式前进,螺旋式发展。
第三章:认识论(哲学价值 与第五章中的政治经济学中的价值,区分两个价值的概念)第四章:历史观 第五章:(1)马克思的劳动价值理论(私人劳动/社会劳动;使用价值/实际价值;具体/抽象);(2)21世纪对马克思主义劳动价值理论的诠释和深化;(3)资本主义制度怎样运行(单选多选)(4)资本主义政治经济危机的根源(可以联系美国次贷危机的实例)
第六章:资本主义的发展、变化、趋势(与当代政治同步复习)第七章:苏联模式(多选)第八章:两个必然、两个决不会
预测题:1 矛盾的普遍性、特殊性(容易与其它学科结合,中国特色社会主义、马克思主义的中国化)哲学基本问题的引申(物质/精神,社会存在/社会意识,主观/客观)3 历史唯物主义 即社会发展规律 否定之否定、对立统一规律(辩证法的核心)
思修:忌讳乱用词,要写专业术语
10分的主观题(5分的显性知识,5分的综合运用)
2-3个单选,2-4个多选,法律基侧重多选
预测题:1 社会主义道德建设(道德本质,通过什么手段发挥作用——社会舆论、传统习惯、内心信念)个人与社会的关系 社会荣辱观(毛特第十章)、基本观点(旗帜鲜明 ——提出荣辱观的义举),定义、意义、怎样建设
毛特:毛泽东思想(5分)+历史纲要(5分);中国特色社会主义理论(10分); 选择(15分)
预测: 1 马克思主义中国化:(1)缘由:十月革命——共产党成立——党的幼年时期(党成立至遵义会议前),不善于中国化,是教条的,将共产国际决议神圣化——1938年。。。(2)具体内涵(3)意义(4)引申,中国是怎么样实现马克思主义中国化的(毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观)坚持中国特色社会主义道路(毛概+史纲):(1)中国选择马克思主义、社会主义、改革开放的必要性;(用历史事实支持理论,说明各个时期中国的现状)(2)结合60 年国庆或者是今年的大事件,说明只要社会主义才能救中国 中国特色社会主义:关于发展的问题,科学发展观,党执政兴国 4 增强自主创新能力,建设创新型国家
答题技巧一:可以引用名言名句,会让阅卷人眼前一亮,最好是在答题首句或末尾处引用 我的观点是把经济的、社会的、形态的发展理解为一种自然史的过程(马克思《资本论》)——马克思主义的历史唯物主义的经典表述,它说明社会发展只能是一个循序渐进的发展过程
社会发展规律同自然发展是一样的,是有规律的;历史唯物主义(英雄史观)/ 历史唯物主义(人民群众创造历史的观点);马克思认为人类社会分 原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(普遍性),但是中国和俄罗斯是个例(特殊性);还可以用在中国革命分两步走(新民主主义革命、社会主义革命);批判二次、一次革命论;社会主义初级阶段理论中国特色。[注:新民主主义革命,新在哪里:领导阶级、革命阵线、指导思想和前途] 三种引用名言的方式:马克思曾指出。。。;马克思在。。中说过。。。; 倒装 先列事实、论证,而后引入,正如马克思在。。中说过。。。资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了——马克思 恩格斯《共产党宣言》
可用于一切与全球化、对外开放有关的题目 没有任何东西是不动的不变的——恩格斯《反杜林论》 用在任何有关说明发展变化的题目 马克思主义决不是离开世界文明发展大道而产生的固步自封、僵化不变的学说——列宁《马克思主义的三个来源和三个组成部分》
用以说明马克思主义的开放性、继承性的特征 辩证法按其本质来说,它是批判的和革命的——列宁《谈谈辩证法问题》
其实也是马克思主义的本质,说明马克思主义总是要不断突破、不断发展的。可以引申创新,江泽民关于创新的经典定义。(中国文化的精髓——中庸)考察任何一个社会问题,马克思主义理论的绝对要求就是把问题放到一定的历史范围之内——列宁《论民族自决权》
万能引用, 用在段首引用,增强力度,一切社会现实问题,分析的突破 答题技巧二:点、线、面,逻辑链
科学发展观——全面、协调、可持续发展——走新型工业化道路——建设资源节约型、环境友好型社会——实现经济发展方式的根本转变(粗放型到集约型)(题目涉及到其中任何一点,都可以引申其它方面)
答题技巧三:选择关键词(毛特尤其明显):关键、实质、核心、根本、重要等词汇
第三篇:中考政治答题技巧
政治中考答题技巧
一、要认真书写,规范答题。字迹要清晰,间距匀称,一行一行写的端端正正,有头有尾,无涂抹现象;能正确使用标点符号;整个卷面整洁美观,答案清清楚楚,一目了然,让阅卷人看了眼前一亮,心情愉悦,留下美好的第一印象。
二、要认真审题,弄清楚题干的要求,有针对性作答。回答要紧扣题设,切中要害,避免答非所问的情况。
三、对于客观题,要紧扣课本,严格按照课本的表述回答,不做多余的发挥。
四、政治题第二部分多为主观题,对于主观题的回答,要注意以下几个方面:
1.打开思维,多角度思考问题。分析问题思维要发散,观点要分散。要学会从不同的角度分析问题,把所给材料中的有效信息同初中课本中的相关知识点联系起来,然后从不同的方面作答。切忌思维狭窄,答题角度单一。
2.答案要多元化,点多面广,点到为止。每一点语言力求精炼,言简意赅,不写空话,也不能抓住某一点大谈特谈,做到题中之意不可无,题外之意不可有。
3.答案要分点表述,分清条目,每点前面要加上数字⑴⑵⑶…各点之间用分号隔开。
4.语言要回归课本,即用课本中的基本观点,重要结论,学科术语表述问题,多引少编,避免语言的随意性和口语化。
5.答案既要体现教材中的观点,又要体现材料中的信息。
6.要学会根据分值来确定写几点答案,一般一分写一点,为提高采点几率,可多写几点。
7.答案笼统,不分点者视为一个得分点,观点重复者也视为一个得分点,也不能把一句话分割成几点。
8.切忌乱抄单选题中的选项,答题要有个人的看法,观点,做到自圆其说。
五、做完每一道题后再回头认真读一遍,检查有无错别字、病句或遗漏。答案力求语言规范,表述准确,层次清晰,追求内容与形式的完美统一。
第四篇:题技巧写作答题技巧
3,.s,,写作答题技巧
书信的格式
书信是重要的交际工具。英文书信分为两大类:公务信件和私人信件。公务信件是单位与单位或单位与个人之间的书信来往,可能是推荐信、谋职信、入学申请书、邀请信或询问、答复、反映意见等等信件。私人信件是指亲朋好友之间的通信。这两类书信各有自己的格式。一般来说,私人信件不拘形式,信文多用手写,也可打印;公务信件要求比较严格,必须遵循一定的格式,信文一定要打印。
英文信件一般由以下六部分组成:信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。
1.信头(Heading)
信头是发信人的地址和日期,通常写在第一页的右上角,行首可以齐头写,也可进行缩进去写。行尾可用也可不用标点符号。地址由小到大:门牌号码、街道、城市、省(州)、邮编、国名,最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期就行。学生写信,按班级名称、系科名称、学校名称、市、省、国名的顺序。例:Shahe Road
Caiyuan Town
Shengsi, Zhejiang, 202450
China
April 19, 2007
2.信内地址(Inside Address)
信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项,在私人信件中,这一项可常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角,格式与寄信人地址一样。
3.称呼(Salutation)
称呼是对收信人的称谓,应与左边线对齐,写在收信人姓名、地址下面1-2行处。英国人称呼后用逗号,美国人常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字,但公务信件中一定要写收信人的姓,大部分信件在称呼前加“Dear”。
如:Dear Professor/ Prof.Smith:
Dear Dr.Stein:
Dear Ms.Santos:
对不相识的人可按性别称呼:Dear Sir:或Dear Madam:Dear ladies: 如不知性别可用Dear Sir or madam:
对收信人的婚姻状况不详,可用Ms.称呼等。
4.正文(Body)
正文是书信的主体,书信的选词造句要准确、严谨,语言规范、简洁。书信正文的开头往往要说明写信人的身份及写信的宗旨,然后提出写信人的情况、想法或要求,加以必要的解释或说明。
5.结尾(Complimentary Close)
公务信件的结尾包含两部分:发信人的结尾套语与署名。结尾套语写在签名上面一行,第一个字母要大写,套语结尾后面要加逗号。在公务信件中,发信人常用的结尾套语有:“Yours truly”, “Yours sincerely”, “Sincerely yours”, “Cordially yours”或“Yours cordially”等。在私人信件中,发信人一般用“Yours sincere1y”,“Yours truly”或“Yours faithfully”。亲密的人用“Yours lovely”或“lovely yours”,“Yours affectionately”, “yours loving son/ daughter”。对上级或长者用“yours respectfully”, “Yours gratefully”等。
6.签名
签名一定要写清楚,写在致敬语下面2---3行稍偏右处,也可与其对齐。
附:书信开头常用语:
1.How’s everything with you?你一切都好吗?
2.I hope everything is all right with you.我希望你一切都好。
3.How are you? 你好吗?
4.I often think of you.How have you been recently?我常常想起你,你近来好吗?
5.How are you getting along these days? I miss you very much.你近来过得如何,我十分想念你。
6.I am very glad to receive your letter of May 1st.我很高兴收到你5月1日的来信。
7.Thank you for writing to me.谢谢你给我写信。
8.Your letter came to my hand yesterday.我是昨天收到你的来信的。
9.It’s a long time since I got your last letter.我收到你的信已经很长时间了。
10.I have been so busy recently that I could hardly find any time to write.我最近很忙,未能抽出时间给你写信。
11.I am so sorry for not having written to you for such a long time.十分抱歉,好久没有给你写信了。
12.Many thanks to you, my dear friend, for the wonderful present you have sent to me.亲爱的朋友,谢谢你送给我那么好的礼物。
英语书信结尾常常写一些祝愿、问候他人,盼回信等话语。常用的语句有:
1.With best wishes.致以良好的祝愿。
2.Please write to me as soon as possible.请尽快给我写信。
3.Please write to me when you have time.有时间请给我写信。
4.I’m looking forward to hearing from you soon.盼望早日收到你的来信。
5.Thank you for an early reply.承蒙早复,不胜感激。
6.I’m afraid I have to stop now, but I’ll write to you again soon.我恐怕得停笔了,但不久我会再给你写信。
7.Please send my best regards to your parents.请代我向你父母问好。
8.With every kind wish for you and your family.向你和你的家人表示良好的祝愿。
9.Please remember me to your sister.请代问你姐姐好。
10.Hoping you will have a good trip.祝你旅途愉快。
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Test 1(有关个人情况)
Dear Li Xiaoming,It has been 10 years since we graduated from high school.What did you do during these years? What’s your job? Are you married? Have you got a child?
I work for I got married on.Myis a.We have a lovely.I live in ’ll be very glad if you and your wife can come to visit my home.I look forward to receiving your E-mail.Yours,Wang Fang
Test 2(有关旅游)
Dear Ding Yan,How are you doing these days? I’m very glad to receive your E-mail.I am going to.I’ve never been to But I have heard of there? How many places of historic interest and scenic beauty are there in besidesI likevery much.Would you like to go swimming with me?
Could you help me reserve a single room? Thank you very much.Looking forward to your E-mail.See you next week!
Yours,Tom
Test 3(有关聚会)
Dear,How are you doing these days?
Have you got a new job?
We are going to hold a party on classmates.I think we'll be very happy because we haven’t met each other for a long time.We will have a lot of activities in the party, such as,’ve reserved a meeting room in to join us?
I’m looking forward to receiving your.See you!
Yours,***
Test 4(有关目前学习情况)
Dear,I’m glad to receive your E-mail yesterday.How are you? Have you passed the final examination?
Now I study at Shengsi TV University.I major in。I have passed 12 courses, but I’m afraid of my weak English.Though I like singing English songs, I find it difficult for me to study grammar by myself./but I find it difficult for me to remember so many new words.I look forward to your E-mail!See you!
Yours,***
Test 5(有关英语学习)
Dear,I’m very glad to receive your E-mail.How are you doing?
I’m not bad, but I’ll take an English test next week.You know my English is very poor.I can’t remember the new words quickly.And it’s difficult for me to study grammar.You have passed Could you give some advice to improve my English? By the way, could you help me to buy a grammar book? Thanks a lot!I’ll try my best to learn English.If it’s convenient for you, please come to my home at any time.I look forward to your E-mail.Yours,***
Test 6(有关英语学习)
Dear
I received your E-mail yesterday.I’m fine, but I’m busy in learning English now.There is an English test next month.You know I’m weak in English.Could you give me some advice to improve my English? Shall I buy a vocabulary book and a grammar book? How many words shall I remember? What’re the most important language points? Oh, my god!I’m worried about my test!
Could you borrow me some English books? Or could you recommend a list of test books? Thank you very much!
I look forward to receiving your E-mail.Yours,***
请同学们注意修改文中加粗倾斜加下划线的部分!
第五篇:政治2009真题
2009
分析题:
1(1)指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵
答案:所涉及的辩证法基本范畴主要有:原因和结果、现象与本质。原因和结果是揭示事物前后相继、彼此制约的关系范畴,反应事物之间引起和被引起的关系。因果关系具有反复多样性。“病症相似,但病因相异”是其中的一种表现,即同果异因。因果关系中还存在着同因异果和多因多果等复杂现象。华佗通过望色、诊脉,透过现象提示了本质。现象和本质是提示事物的外部表现和内部联系和相互关系的范畴。现象和本质是有区别的。人们可以通过感官感知现象,而本质则要靠人的理性思维才能把握。现象和本质又是统一的,现象是本质的外部表现,本质要通过现象表现出来。
(2)这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示?
答案:华佗对症下药的故事给我们的启示是:分析矛盾的特殊性是科学地认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。“具体问题具体分析”就是要求我们具体地分析具体事物在其运动中的矛盾及每一个矛盾的各个方面的特点,用不同的方法解决不同的矛盾
2、(1)毛泽东提出社会主义社会基本矛盾的历史背景以及这一理论的重大意义
答案:社会主义改造基本完成,我国进入了社会主义建设的历史新时期,客观上要求中国共产党回答社会主义社会的发展动力等重大理论和实践问题;1956年苏联、东欧等社会主义国家在建设中出现的问题,促使中国共产党回答这个重大的理论问题。毛泽东指出,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力,上层建筑和经济基础之间的矛盾,但与旧社会的基本矛盾性质不同,社会主义社会的基本矛盾性质不同,社会主义社会的基本矛盾可以通过社会主义制度本身的自我调整和完善加以解决;生产关系与生产力,上层建筑与经济基础之间既相适应又相矛盾的特点,为在坚持社会主义基本制度的前提下,通过改革来解决这种矛盾,提供了根本的理论依据。
(2)邓小平关于社会主义基本矛盾“深入的具体的研究”所取得的理论成果主要有哪些? 答案:邓小平将社会主义基本制度和具体体制区分开来,找到了社会主义基本矛盾不相适应的根源在于体制,明确了改革是解决社会主义基本矛盾的根本途径,改革的目的是解放生产力和发展生产力,把基本矛盾、主要矛盾、根本任务统一起来。