文明礼仪从我做起讲活动话稿五篇(精选合集)

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第一篇:文明礼仪从我做起讲活动话稿

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。那么,今天小编为大家带来的是关于礼仪的发言稿的范文,希望对大家有所帮助!

【关于礼仪的发言】一

“礼仪”这个词语大家都不会陌生。在日常生活中,老师经常告戒我们要懂礼仪,讲礼貌,但是大家对礼仪又真的了解多少呢?那就先让我为大家解释一下“礼仪”这个词吧。简单的说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程。

文明礼仪,小处讲,关乎个人的脸面,大处说,关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,我们明礼仪、知荣辱,不仅是传统,也是当今建设社会主义精神文明的需要。那么作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“不学礼,无以立”,有“礼”才能走天下!不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,他就会在心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

南北朝时期的齐国,有一个人叫陆晓惠,他才华横溢,博闻强识,为人恭谨亲切,曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重,有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高,对前来拜见他的官员,不管职位高低,他都以礼相待。如果客人离开,他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种情况,很是难以理解,就对他说:“长史官居高位,不管对谁都彬彬有礼,实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说:“要让所有的人都尊重你,你就必须先尊重所有的人。”陆晓惠一生奉行这个准则,得到很多人的尊重,取得的政绩也远远超过别人。懂做人才会懂做事!文明礼仪不是束缚我们的枷锁,而是打开成功之门的钥匙。

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。让自己的人生因为礼仪的存在而变得更加完美!

【关于礼仪的发言】二

亲爱的同学:

大家好!我是四年级班的闫琦雨,我发言的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行!

行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光,理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航!

同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。如果你/失去了金钱,你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。但是,如果你失去了/文明,那么你/将/彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和谐;民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!

亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;我们/充满激情,我们/渴望成长!让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

【关于礼仪的发言】三

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好:

我今天发言的题目是《做文明大学生》。

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。

荀子曾说:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

那么什么是文明?

在别人受挫时,它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时,它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它也许只是一时的沉默,而不是嘲讽。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”,而远离那些污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是有社会责任感的人。他会同情、帮助弱者,在别人受难时,他会伸出援助之手,因为他明白给别人一份感动,自己收获的是一份心情。

文明的学生,一定是一个有爱心的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学争吵,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

文明的学生,一定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗,也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人,也舒适了自己

文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊。

文明是一种品德,它体现的是我们的涵养、底蕴。

文明是一种气质,它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面

自觉排成的是一行队,展现的是自己的品德;顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。’

提高文明意识,是每个人的责任,更是我们大学生的责任。

让我们舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我。因为有了文明,所以便有了道德;因为有了文明,所以便有了高尚;因为有了文明,所以便有了奉献。

校园因文明而美丽,青春因文明而精彩!让文明充满校园,让我们为美好的生活而努力!

【关于礼仪的发言】四

大家好!

我今天发言的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。

校园因你,我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

【关于礼仪的发言】五

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的发言,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。。今天我来说一说校园礼仪!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

第二篇:讲 话 稿

讲 话 稿

同志们:

今天在这里召开全乡乡、村两级干部大会,我谈二个方面的工作,一是回顾2010年工作;二是部署当前工作。

一、2010年工作回顾

过去的一年里,我们立足乡情,紧紧围绕县委工作会议确定的战略目标和工作思路,以发展为第一要务,与时俱进,抢抓机遇,务实创新,在乡、村两级广大干部的共同努力下,凝聚各方力量,创新机制,开拓思路,农村经济实现了平稳快速增长,烟叶生产、新农村建设、民营经济、社会事业、精神文明建设等各项工作都取得了新的进展。2010年被省委、市委授予全省“五个好”基层党委、全市“五个好”基层党委。

(一)财政收入。完成乡地方财政收入343.22万元,占全年财政税收任务277.08万元的123.8%,比去年增长142万元,增长69%。比全县平均增幅高出25个百分点。

(二)农业生产。全乡农作物播种面积57735亩,全乡夏粮总产达7595吨,秋粮总产达10081吨,全乡粮食总产达17676吨,占全年粮食总产13680吨的129%。

(二)烟叶生产。2010年烟叶种植面积4000亩,收购烟叶34万公斤,投放收购资金372万元,实现税收82万元。全乡现在已规划2008年烟田面积5500亩,其中连片种植面积3400亩,目前所有片区已全部冬耕起垄,零星种植起垄面积1575亩,占零-1-

星种植面积的75%。

(三)民营经济。完成县外境内招商引资合同资金2500万元,引进项目4个,到位资金2390万元,占目标任务2000万元的120%。各项目标均完成了县分配任务,被评为全县工业经济进步奖、民营经济税收二等奖。

(四)沼气池建设。结合新农村建设,我们把沼气池建设做好为民办实事、办好事的一项惠民工程来抓,以四个沼气建设国债项目村为重点,加大宣传和资金扶持力度,乡政府投入资金20万元,新购买建设沼气模具32套,提供给群众使用,并对沼气建设户给予相应的资金和物资补贴,有力的推动沼气池建设的顺利开展,2010年全乡新建沼气池1161座,超额完成县定目前任务,目前已投入使用986座,使用率85%,完成沼气池“一池三改”350个。

(五)新农村建设。在去年完成**村市级示范村建设的基础上,今年又投资40余万元对**进行了重点整治。在做好建设的同时我们注重长效机制的建立,维护建设成果,全乡共安排村级卫生保洁员97名,建立健全了各项卫生保洁制度,村容村貌明显改善。并完成19个村农家连锁超市的建设工作,新农村建设效果明显,赢得了省、市领导的高度评价,2010年9月全省扶贫会上给予**村高度评价,2010年9月全市支部分类管理现场会上,对我乡结合新农村建设充分发挥支部作用的好做法给予了肯定。

(六)畜牧生产。大力发展肉鸭养殖,协调信用社发放小额

贷款69.3万元,新建肉鸭养殖小区2个,建养殖大棚16个,发展养殖户21户,目前已全部建成开始养殖。

(七)新农合参保工作。全乡参加新农合人数20096人,参保率达92%。

(八)基础设施建设。

1、投资90万元,对烟站进行扩建,新建办公、仓库用房12间两层,总建筑面积990平方米。

2、投资87万元,开工建设公路桥3座,其中**村50米桥1座、20米桥1座,**村17米桥1座。

3、投资9万元,新建学生食堂5间170余平方米。

4、投资96万元,完成**村1.8公里水泥路面硬化和**村、**村5.5公里“村村通”建设工程。

5、总投资1526万元的土地综合治理项目,涉及6个村,已完成投资500余万元,平整土地11721万方,新修水泥路7500米。

6、投资67万元,开工建设**村烟水配套工程,目前2000方大蓄水池正在建设,建成后可解决650亩烟田用水。

7、投资30余万元,完成敬老院的扩建,新建住房8间2层,建餐厅2间,对院内进行了硬化,配备了必要的设施。

8、投资60余万元,开工建设**村引水灌溉工程。

此外,党建、计划生育、综合治理、教育等各项工作也都能按照上级党委、政府的要求抓好抓实,取得了一定成绩,在年终考评中也都取得了较好的成绩。

同志们,回顾过去一年的工作,有不足、有遗憾,乡村干部

队伍仍然存在一些问题:

(一)部分村班子战斗力不强,对党委、政府安排的工作不能及时落实。部分干部思路不清,抓工作力度不够,作风不实,责任心不强,导致部分村和部分部门工作没有起色。

(二)工作进展不平衡。特别在党委、政府安排的大项工作中,工作消极,措施不力,工作滞后,如烟叶生产有的村仅完成任务的47%;新农合参保率,部分村完成不到80%;沼气池建设、殡葬改革等工作中也存在明显的不平衡。

(三)财政收支矛盾突出,乡、村两级财力不足,社会矛盾和热点,难点问题增多,不安定因素依然存在。

(四)党的建设还需要加强,个别村级干部需要调整。

这些问题直接影响我乡经济发展,必须引起大家的高度重视,在以后的工作中加以解决,但今年总体来说各项工作都不错,在此,我代表乡党委、政府向在座的乡、村两级广大干部的辛勤工作,无私付出表示衷心感谢和诚挚的敬意!

成绩,代表的是过去,对2008年的工作,我们要做到早部署、早落实,我们一要保持良好的工作精神状态,二是要保持良好的发展势头,要继续发扬好的作风,脚踏实地,不怕困难,一心一意谋发展。2008年的工作重点突出以经济工作为中心,重点做好烟叶生产工作。

二、当前的主要工作

一年一度的春节即将到来,为确保明年我乡各项工作实现开

门红,下面我就当前的各项工作做个部署:

1、各村、各部门要开好总结会。对2010年的工作进行总结,分析存在的问题。同时各村要开好两委干部座谈会、村民组长座谈会、党员座谈会、群众代表代表座谈会,向各方面通报工作情况,征求各方面的意见,对2008年的各项工作早安排、早部署,确保节后各项工作能够顺利开展。

2、烟叶育苗备播工作。近期县烟叶生产指挥部,连续召开了两次会议,对烟叶育苗工作进行了安排,时间紧、任务重。根据我乡情况,大棚育苗由乡政府、烟站、大棚育苗户共同负责,本月25日前全部完成育苗备播各项工作。常规育苗,各村要安排专人负责,尽快落实好。同时,要利用春节外出务工人员返乡之际,进一步宣传烟叶种植各项优惠政策,鼓励他们种烟,巩固原有面积,进一步扩大面积,保证明年烟叶生产再上新台阶。

3、安全生产工作。“安全生产责任重于泰山”,我们要为广大人民群众过上一个祥和、幸福、快乐的春节创造好的环境。各村、各部门要全面落实安全生产会议精神,切实负起责任,抓好道路交通、食品卫生、烟花爆竹、燃煤气等各项安全生产工作。特别是交通道路安全工作,要下大力度加强排查监督力度,对安全生产的重点部位、薄弱环节进行重点排查,加强整改力度,确保人民群众生命财产安全。

4、信访稳定工作。各村要加大不稳定因素的排查力度,要做到早发现,早了解,早落实,把不稳定隐患消除在萌芽之中,做

到小事不出村、大事不出乡,共同创造良好的社会环境,保持社会的安定稳定。

5、访贫问苦工作。春节将至,各工作区、各村要关注生活困难户、孤寡老人、特困户、五保户等各类弱势群体的生活,要尽心尽力让这些人过上一个幸福、祥和的春节。

同志们,2010年已经过去了,新的一年即将到来,在此我向同志们提两点要求:

1、严禁干部在春节期间参与赌博等一些非法活动,要遵纪守法;

2、在春节期间要倡导俭约的生活新风尚,不要请客送礼,要文明过节、廉洁过节。

最后,在这里向大家,并通过你们向你们的家人拜个早年,祝同志们:

在新的一年里,身体健康,春节愉快,阖家幸福,万事如意!

第三篇:讲 话 稿

讲 话 稿

尊敬的省、市、区农广校领导、学员同志们:

大家好!

受书记、乡长委托,我来讲几句话:今天很高兴来参加这个中专班培训典礼,举办这次中专班培训班活动,省、市、区农广校做了必要的准备工作。乡党委、政府及村支两委给予了大力支持。这次活动既符合上面要求,也是我们基层的实际迫切需要,下面谈几点看法:

一、为什么要办班

一是从农村的现状看,需要加强技术培训。二是从农村经济发展的需要看,更要加强技术培训,农村缺人才,缺技术,缺资金,农村党员及种植能手要通过培训,提高致富带动的能力,才能为农村经济发展注入活力。

二、怎样办好班

这个中专班为期三年,怎样去办好它,我认为一是要面向市场,“为卖而产,为赚而卖”,才能增收致富;二要突出特色,对于我村要根据本村优势,发展无公害蔬菜生产,打造特色产业,把区位优势、资源优势转为经济优势;三要创新思路,在培训内容上要“干什么教什么,缺什么补什么,什么富传什么”的要求,力求实际、实用,不搞形式;四是要搞好服务。要充分发挥终端接受站点党员现代远程教育网的作用,使广大学员能够更好的学习科技知识,为农民提供更多的科技信息。

三、如何运用办理成果

培训是手段,目的在于运用,使大家尽快掌握实用技术,既带头致富又带动农民致富,要求学员带头发展经济,又要起好示范带动作用,还要创建你们的创业园区。

四、要求广大学员尊守班级纪律,按时上课,认真听课。学员同志们,希望通过这次中专班培训,你们真正能学到新知识、新技术,在“带头致富、带领致富”方面增长新本领,为建设社会主义新农村做出新的更大贡献。

最后,祝大家学习圆满成功!

第四篇:讲 话 稿

稿

----富区洪河学校党的群众路线教育实践活动动员会

2014年4月14日 关 永 富

各位党员:

根据富区教育局党委关于开展群众路线教育实践活动的实施意见要求,今天我们召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是,深入学习贯彻中央、省市区以及区教育党委党的群众路线教育实践活动工作会议精神,对我校教育实践活动进行动员布臵。

教育局党委对我校开展教育实践活动非常重视,派出督导组专门指导和帮助我校开展教育实践活动。对督导组的两位同志莅临指导,我们表示热烈的欢迎和衷心感谢。

下面,我代表学校党支部,就我校开展党的群众路线教育实践活动提出四点意见:

一、坚持三个立足,切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。我们要充分认识教育实践活动的重大意义,切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性,把思想行动统一到中央和省委的部署上来,使实践活动取得成效。首先要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。总书记强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。十八大以来,新一届中央领导集体以作风建设开局,制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口,在全党范围内开展群众教育实践活动。这体现了党要管从严治党的决心,体现的就是直面问题、苍蝇老虎一起打的勇气。开展群众路线教育实践活动充分体现了对群众期待、群众利益的热切呼应。人民群众是国家的主人,是执政权利和执政合法性的来源(即为什么是共产党领导),以民为重、服务群众,是我们的天职。近年来,漠视群众感情、违背群众意愿、损害群众利益的种种情况严重影响了党群关系。开展群众路线教育实践活动,抓住了作风建设这个重大而紧迫的任务,扣住了保持同人民群众血肉联系这个作风建设的核心,体现了“人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”这一要求。群众路线教育实践活动充分体现了对党的事业、国家命运的高度负责。党的十八大确定了“两个一百年”的战略目标,总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这些目标能否实现,关键取决于我们党能否始终保持先进性、纯洁性,能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运。总书记强调:“执政党的党风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家生死存在。”

其次,要立足教育的深化改革发展大局。改革开放以来,教育得到较大的发展,无论是九年义务制教育的普及率、大学的毛入学率,还是学生的整体素质,均有大幅度的提高。但教育在发展的过程中,也存在不少的问题,如应试教育的问题,学生身体素质问题,学生创新能力的问题。又如个别教师师德问题,对社会产生极其恶劣的影响。因此,我们应立足我们的教育发展大局,充分认识实践教育的重要性,通过实践教育,不断更新教育理念和育人观,树立正确的人生观和价值观,提高教育工作者的整体素养,增强教育的可持续发展能力。第三,立足党员干部自身素质的提高。要不断提升党员干部的人生格局,深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众。对我们每一个党员来说,牢固树立为人民服务的宗旨意识,心系群众、服务群众、向群众学习的观点、群众利益无小事的观点、对党和对人民负责相一致的观点。开展教育实践活动,对我们每个党员尤其是领导干部来说,是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练,以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习,端正态度,坚决防止和反对轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪,以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。

二、针对“四风”问题,剖析和整改影响党群干群关系的突出问题 党中央把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。习总书记对“四风”问题的种种表现作了深刻的剖析。形式主义主要是知行不

一、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假;官僚主义主要是脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀;享乐主义主要是精神懈怠、不思进取,追逐名利、贪图享受,讲究排场、玩风盛行;奢靡之风主要是铺张浪费、挥霍无度,大兴土木、节庆泛滥,生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化堕落。我校要按照教育局党委的要求,把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点,认认真真照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。为此,我们根据近年来学校党员和干部存在的问题和教职工对党员和干部存在问题的反映,查摆出学校党员和干部存在以下一些问题。

有的党员或干部学习不够认真、不够迫切;有的干部对学校一些大事缺乏原则性,如对学校有些制度的执行不够坚决,有畏难情绪,怕得罪人;有的党员或干部工作缺乏激情,安于现状,不思进取;有的干部与群众的联系不多,尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时;有的干部对教职工提出的某些问题和建议,没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员或干部,上班纪律性不够强,出现迟到或早退现象;有的党员或干部不肯挑重担,对学校安排的工作以各种理由加以推辞。还有的同志或干部,在群众面前说不符合党员身份的话,或在学校举行的集会上随意讲话,这都影响了党员和学校领导班子的形象。这些问题的提出,一是本着惊醒党员和干部的目的,学校的稳定和发展,需要党员干部的先进性和纯洁性,要有归宿感和向心力,要有校荣我荣、校衰我衰集体观念。二是为了先行整改,希望党员干部在平时的工作中,要以学校的大局为重,应多考虑学校的整体利益。对待学校重大事件时,应站在学校稳定和学校发展的角度,多提一些建设性意见,提一些利于学校稳定发展的建议,发挥党员的先进性和奉献精神,并做到言行一致,协助学校做好工作。

三、抓好三个环节,认真开展党的群众路线教育实践活动。按照教育局党委的总体要求,从今年3月开始,集中4个月开展教育实践活动,这次活动要抓好三个环节:

第一个环节:学习教育、听取意见。这是基础环节,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。要坚持把理论武装摆在首位,开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、总书记一系列重要讲话,中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动,开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习讨论。要根据学校教育的特点,重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务师生成长成才、服务社会”主题,广泛开设群众路线教育实践活动大讨论,充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见,通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心,广泛征求征集教职工意见。要结合我校实际,经常联系群众,在2—3年时间内,班子成员能与每个教职工以不同形式谈话一次(正式或非正式的)。同时要求每个党员与1个学习或行为习惯上有偏差学生结对,帮助这些学生克服困难,在原有的基础上有所提高。同时每周最少保证1小时时间到幼儿园献爱心。

第二个环节:查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对“四风”在学校的不良表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题,首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析,对号入座,认真写好对照检查材料,要敢于揭短亮丑。其次要高质量开好班子民主生活会,在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上,按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求,开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动,邀请党支部书记和党员群众代表参加民主生活会。第三,要召开党支部专题组织生活会,每个党员都要参加所在支部的专题生活会,每个党员根据自己在校的工作、生活情况,开展批评和自我批评。

第三个环节:整改落实,建章立制。这是根本环节,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题;通过加强制度设计,建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。搞好整改,形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果,是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节,一是制定整改任务书,抓住突出问题、重点问题,制定整改任务书,明确时间表,落实整改测试,并在一定范围内公示,让群众知道改什么、改得怎么样,自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高,整改落实要动真格:重点治理师德师风,同时要反对铺张浪费。建章立制要讲真效,因为作风问题有反复性、顽固性问题,所以要坚持用制度管事、管人。

四、把握五项要求,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。开展党的群众路线教育实践活动,既是一项重要的政治任务,也是一个需要精心组织实施的一个工程,要根据中央、省市区和局党委的要求,精心组织,周密部署,扎实推进。一是把12字总要求贯穿实践活动的全过程。总书记对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这12字作了深刻阐述:“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众的期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉政自律等方面的差距;“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,维护良好形象;“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题;“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。二是全面贯彻整风精神。

中央反复强调,要以整风精神开展教育实践活动,要拿起批评和自我批评这个有力武器,开展积极健康的思想斗争,体现“认真”二字,敢于揭短亮丑,让党员干部出出汗、排排毒。三是坚持领导带头。

这里我代表校级班子成员表态,我们班子成员应在四项活动中做表率,即在坚持开门搞活动上做表率;在开好高质量民主生活会上做表率;在强化整改四风上做表率;在解决问题上做表率。

四是加强组织实施。为加强对开展教育实践活动的组织领导,经研究决定成立以书记为组长,校级班子其他成员为组员的领导小组。下设联络组,组长由副校长吴仁担任,联络组要做好具体的组织、协调和落实工作,各党支部及全体党员干部积极参与。要坚持开门高活动,防止“封闭式”,把群众参与贯穿始终,听取群众意见,接受群众监督。要积极主动配合、诚恳虚心接受局党委督导的帮助和指导,及时沟通汇报情况,认真落实督导要求。

五是把群众路线教育实践活动与学校教育实际有机联系起来。通过群众路线教育,促进学校教育的发展;通过教育,增强教职员工的归宿感和向心力,提高党员干部的整体素质。通过教育,增强党员干部的责任意识和服务意识;

同志们,党的群众路线教育实践活动是本学期一项非常重要的工作,我们要在认真学习相关文件的基础上,提高认识,积极参与到这项活动中,遇到问题不回避,整改措施要及时,建章立制保成果,切实提高活动的实效性,为推动学校的整体发展做出贡献。

第五篇:党日活动讲领导话稿

学生党支部党日活动培训

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“创新学生党支部活动方式,丰富活动内容,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。”加强学生党支部建设对于我院党建具有重要意义,学生党支部党日活动是我院党建工作的重要载体。

作为21世纪的大学生党员,要有一种创新精神,不仅要学好专业知识,还要积极参加党组织的各项活动,学院开展的主题党日活动,正是为广大学生党员同志搭建了一个平台,让学生党员们可以在组织参加活动的同时,发扬党员的创新精神,展示大学生党员的风采。从党支部建设的角度来看,开展同志们喜闻乐见的当日活动对进一步提高各党务工作者的综合素质、工作能力,促进党建工作,提高支部凝聚力必将产生积极的促进作用。那么我们该如何开展高质量的党日活动呢?

针对当前我院党支部党日活动存在的主要问题以及借鉴其他高校学生党建工作的经验,可以从以下几个方面采取措施,一、找好切入点,增强党日活动教育的针对性和活动的实效性。

党日活动是对党员进行教育的主题活动,找到一个好的切入点,是达到党日活动教育效果的有力保证。

首先,以重大纪念活动或纪念地作为党日活动的切入点。重大纪念活动或纪念地一般都必然存在着凝重深厚的历史背景、震撼人心的精神内涵,因而具有典型的代表性和重大的教育意义。例如,中

国共产党诞辰纪念日、中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利周年纪念、鸦片战争博物馆等,就经常被作为切入点出现在主题活动中。

其次,以服务为切入点。服务是一个大概念,最终是要具体到做好某一件事或一项社会公益事业上。把服务社会作为一个主要切入点,根本在于它有利于培养与提高学生党员的服务意识,增强其社会责任感和无私奉献精神。以笔者所在单位为例,党日活动经常以公益劳动、探访孤儿院和敬老院、进行环保活动等为活动形式,活动效果良好。

再次,以党员教育的亮点与难点为切入点。党员教育的亮点一般表现为社会上或高校内涌现出的先进集体、先进个人的先进事迹和党建工作中的教育创新点,这是党日活动一贯坚持的正面切入点。党员教育的难点主要表现为社会上流行的一些错误思潮及学生党支部建设中的难点问题等,这是党日活动的直接且实践性很强的切入点。比如学习汶川地震中抗灾英雄的事迹,分析目前党和国家反腐败现状等活动形式。基层党组织开展学习教育活动只有紧密联系国内外、省内外、校内外和高校自身形势和任务,结合基层党组织实际需要、中心任务和广大师生关注的热点,才会有意义。

最后,以专业为切入点。在党日活动中,可以在有些党日活动中直接或间接地将学生专业学习与其结合,以在纯理论学习与思想教育的主题党日活动外开拓更多的形式。

以专业为切入点开展高校学生党支部的党日活动优势明显:第一,依托专业开展党日活动,学生的参与面更为广泛,党员的积极性

也会大大提高,因而活动的主题教育也能做得更为深入;第二,基于学生专业基础上的主题教育,亦能最大限度地得到专业教师和导师的关注与支持;第三,基于学生专业开展党日活动有助于培养和提高学生的职业道德和专业素养,从而有利于学生的未来发展。例如,有法学专业背景的学生党员,可以义务为广大师生提供法律援助服务,有社工专业背景的学生可以义务为社区群众提供帮助,这样既能在党日活动中为广大师生提供服务,提高党性修养,又能在实践中锻炼自己的才能,还能在广大群众中树立良好的党员形象,扩大党组织的影响力,可谓一举数得。

二、集思广益,丰富党日活动的内容和形式。

一般而言,当前我国高校学生党支部党日活动的惯常内容主要是三种:读报纸、学文件、看录像。开展党日活动的目的不仅仅是学习党和政府、学校和学院的文件精神,更重要的是要理解吸收、进而贯彻相关文件精神。要真正做到理解吸收和贯彻上级文件精神,必须结合我院特色以及本支部党员自身掌握的技能特长开展一些力所能及、富有成效的党日活动。因此,党日活动的方式还可以包括党课活动、读书活动、形势报告活动、社会调查活动、参观活动、演讲活动、知识竞赛活动、征文比赛活动、办黑板报活动、党员形象特色活动、帮教活动、党风建设活动等等。

关于党日活动的形式方面,不仅要有传统的形式,更要善于利用日新月异的高新科学技术积极开拓创新党日活动的新形式。传统的党日活动形式主要有:在自己的活动室里自学、上课、交友谈心;

借用适当的场馆举行演讲会、歌咏会、朗诵会;搞一些文娱竞赛、体育比赛和联谊活动;上街宣传,义务劳动,开展便民服务;外出参观考察,甚至进村入户,了解国情、社情、民情以及高新技术的发展等等。当代的大学生党员思维敏捷、思想活跃,完全可以在传统党日活动形式的基础上开发出更多的活动形式。如,可以利用网络等媒体资源开展党日活动;可以像举办学术沙龙、英语沙龙一样举办时政沙龙,由支部内党员轮流担任时政沙龙的主持人。主持人可以根据上级党组织的理论学习安排和近期报刊登载的时事政策文章甚至党员个人的专业研究方向等确定一些讨论主题并发布到网上,党员通过网络各抒己见、互相争论,通过交流达成共识,最终把思想统一到党和国家的方针政策上来。

三、拓展党日活动阵地,延伸党日活动的范围。

要积极探索和完善行之有效的学生党支部党日活动模式,拓展党日活动阵地,延伸党日活动的范围。传统的学生党支部党日活动地点往往局限于会议室、革命纪念馆和党员日常活动场所的单一模式。新形势下,我们应该将学生党支部的党日活动逐步延伸至学生宿舍、学生社团、实验室、校园网络等与学生日常学习生活联系密切的场所,使其成为开展学生党支部党日活动的坚强堡垒和重要阵地。改革开放以来,我国高校的招生规模不断扩大,办学体制改革不断深化,大学生的活动阵地也相应转移。当前,宿舍已经成为高校学生一个非常重要的学习生活的活动阵地。相应地,高校学生党支部应该采取灵活多变的形式紧紧抓住学生宿舍这一新阵地,将党

日活动渗透、延伸到学生日常生活中去,在第一时间开展党日活动,提高学生党日活动的针对性和实效性。

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