五年级小英雄作文怎么写(大全五篇)

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第一篇:五年级小英雄作文怎么写

刘胡兰顶得更硬,说:“我活了20年了,再过20年,又是这么大。刘胡兰——好样的,你为人民的幸福、国家的昌盛英勇献身,你的形象和不屈的斗争精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄啊!这里给大家分享一些关于五年级小英雄作文怎么写,供大家学习。

五年级小英雄作文怎么写1

英雄是什么?对,是为人民、为国家、为社会作出贡献的人。

我认为,只要有一片爱心并作出了实际行动的便是英雄。在这次突如其来的新冠疫情中,就有许多英雄,他们为战胜病毒而默默的付出。

新冠疫情来势汹汹,武汉的医院因为患病人数激增造成床位紧张。这时,在国家的号召下,许多志愿者工人纷纷来到工地,甚至有人从外地赶来帮助建造医院。日夜施工,不知疲倦。在他们的努力下,10天后武汉便多了一座医——火神山医院。紧接着,雷神山医院也迅速拔地而起,这时新的中国速度。两座医院,是用浓浓的爱建造而成的,也是爱让许多人都在奋不顾身、星夜兼程。很快,许多座方舱医院也迅速建设完成,这些无畏而辛勤的建设者们都是英雄。

面对众多的病患,武汉的医生护士难以招架。一方有难、八方支援。很快,来自江苏、浙江、山东、上海……的医疗支援队来了,来自解放军的医疗志愿队也来了。志愿队带来的不仅是医生、护士和大量的医疗设备,更带来了武汉人民战胜疫情的信心和保障。在全国各地,有无数的医生护士主动请缨,投入到这场波澜壮阔的战斗中去,他们冒着极大的风险救死扶伤、甚至有人因此牺牲。

因为疫情武汉市民一律不准出门,可是谁来采购食物等生活必需品呢?于是许多人都参加了志愿者,用车去帮助隔离的人们买生活用品,然后再一包包送到门口,为人民服务而不顾自身的危险和疲劳,志愿者们都是英雄。

由于疫情发展速度太快和各地的封城措施,武汉的口罩等医疗物资和食品等很快供应不足了。于是全国各地紧急援助了各种医疗资源和食品,还有人们自发捐助的物品,大到几十万只口罩,小到几件防护服,甚至有农民也几卡车几卡车运来蔬菜、水果、粮油……无论多少,正如书上所说捐的不是钱,这是人们的一份心意,一种关怀。积少成多,汇成抗击疫情的大军,每一个捐赠的.人都是英雄。是的,有一颗善良的心,只要为了国家这个大家,都是我们心中的英雄。

五年级小英雄作文怎么写2

灯随时光来到二月人间。如果不是这场疫情,这本该是一个多么美好的月份。走亲访友,上班上学。可现在,这一切都被突如其来的新冠病毒打乱了阵脚。

武汉封城了;30几个省市,启动一级响应;村村自封,不再迎客送朋。现在的每个家,更像一座座孤独,外面的人进不来,里面的人也出不去。太多人说:2020年太难了。

但好在生活再难,总有一些人,再替我们负重前行,总有一些光,不断穿透过厚重的乌云,照进千万户家里,照暖每一颗惶恐不安的心灵。总有一群人,默默付出,奋战在疫情一线中。

新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作处于关键时期,任务艰巨、刻不容缓。全国各省市各地的公安局、派出所等广大青年警察和交警积极响应、立即行动,有序参与疫情防控工作,为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争胜利贡献青春力量!

当然了,最辛苦的那一群人就是坚守在一线抗疫情的医护人员们。疫情就是命令!防疫工作启动后,“隔离病区”的医院便建立起了一支支医护队。医护队每天加班加点,坚守一线,用心用情护佑着“隔离病区”的患者,涌现了一个个先进的典例,为我国全力打好疫情阻击战提供了坚强的保障。

新闻采访中,我们总是能看到一批批戴着口罩,穿着防护服的医生和护士英雄们忙碌的身影。因为防护资源紧张,为节约使用,一天只用一套防护服。由于长时间穿戴口罩、护目镜,他们的脸颊、鼻翼、耳朵处被压出了深深的印痕,护目镜的水雾经常模糊了双眼,双手也因长时间佩戴手套被捂的肿胀,但他们从未喊苦喊累。李兰娟、钟南山等一批批英雄涌现出来,面对病毒,他们无畏无惧,用“最美的逆行”诠释白衣天使的担当。

我不是医生,我没有资格冲锋陷阵;我不是科研工作者,我没有能力研制抑制病毒的药剂;我不是商人,我没有办法像那位浙商在海外直接买下口罩厂,低价售回国援助一线;我不是马云,我没有办法捐出数十亿奉献社会;我不是记者,我不能冲到第一线告诉社会那里到底发生了些什么。

但是作为一个中国人,国难当头,我会听从国家的安排。不出门,勤洗手,注重个人防护,不参加聚集性活动。我们,是中国的希望,是中国的明天。这几天在任何时候,都会从我的脑海里跳出来——为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱的深沉!我们要守住我们的信仰,在越是紧急的关头,我们越是要团结!

加油中国!加油武汉!我希望,在不久的一天,我能看到所有人都摘下口罩,露出满意灿烂的笑容。对世界宣告,中国做到了,疫情战胜了!

五年级小英雄作文怎么写3

2019年12月开始,一场没有硝烟的战争悄悄地打响了,新冠病毒悄然来袭,打破了我们正常的生活,疫情的黑幕遮盖了新年的喜气。

战争刚开始,很多人都不以为然,没有想到疫情会来势凶猛。因此,很多人照常聚餐,打麻将,吃野味……没有硝烟的战争,不代表着它不冷酷不无情。战场必有勇士,当很多人都躲在家里时,却有很多逆行者,他们穿上战袍奔赴抗疫前线,他们舍小家为大家。

八十多岁的终南山爷爷,告诉我们不要去武汉,而他去了。七十多岁的李兰娟奶奶也奋战在抗疫前线。

成千上万的医护人员不顾个人安危,他们离别父母,爱人,孩子,只为病人能早日康复,看到武汉的樱花开。他们也是父母的孩子,孩子的父母。口罩勒出道道伤痕的脸,最美。防护服遮住了你们的身型,但你们的背影最美。你们是最美逆行者,是这个时代的英雄,是我们应该铭记的`英雄。

很多公安干警叔叔阿姨无论刮风下雨,坚守岗位。有位高速交警叔叔在被采访时,有些羞怯地说我真的很累,也很想家。叔叔阿姨们为了更多人的安危,依然坚守着,等待着春暖花开之时。

很多志愿者叔叔阿姨服务在各个小区,卡点,他们没有时间考虑个人小家,考虑个人安危得失,只为更多人能够健康。

还有很多很多的爱心人士,他们为抗疫捐款捐物,谱写着一曲曲感动国人的赞歌。有一位九零后大哥哥捐出两万多只口罩,那是老板抵给他的工资,大哥哥金钱上不富有,但他精神上是个富翁。

一方有难,八方支援。这就是大国精神,中国力量。我们一直说岁月静好,其实是有人替我们扛。生在这样的国度,我们幸福,向默默奉献,英勇无畏的英雄致敬!

五年级小英雄作文怎么写4

2020,注定是个不平凡的.一年,新冠肺炎在中华大地肆虐,无数中华儿女走上抗疫一线,与病魔殊死拼搏,从死神手中夺回一个又一个病人。他们的名字,也许不会被世人所知,但是他们的精神永远值得尊敬。

武汉封城的那一天,正好是我的生日。戴着口罩,走在行人寥寥的小区里,感到烦闷的喘不过气来。好不容易,走到一处无人的地方,我摘下口罩,大口呼吸着新鲜空气,丝丝凉风拂过脸庞,十分惬意,真舒服啊。这是,我突然看见了一位在小区门口执勤的社区志愿者。

他,不高的个头,白色的口罩遮住了大半个脸庞,只看到坚毅的眉毛和坚定的眼神,身上那件印着“社区志愿者”的红色外套,如果火焰一样,给人温暖,让人安心。每当有车或是行人要进入小区的时候,他都会挥手示意停下来登记、检查,并测量体温,一遍又一遍,一丝不苟,不厌其烦。

他不累吗?一天要检查那么多人,遇到外地来的,还要登记、检查身份证……他不怕吗?面对未知的病毒,站在小区门口,每天接触那么多人,万一有个携带病毒的,很容易被感染啊!

当然不,但他还是会坚守在这里!他坚毅的背影告诉了我。虽然他黝黑的脸上已经布满了汗水,口罩也已经浸湿,但是面对一辆辆开进小区的车辆,他一直重复着一套动作:拦下、登记,量体温……他连换一个口罩,喘口气喝口水的时间都没有。然而,他的眼神始终坚定不移,像一团火,燃烧着坚定的信念。他不高的身影,就像一棵参天大树,将危险拒之门外,用自己的身躯为我们筑起一道坚强的防线,让我们能够安心在家。

这时,他注意到了我,朝我我挥挥手,喊道:“小姑娘,把口罩戴起来。”我愣了一下,随即戴好了口罩,也朝他挥挥手,他点点头,弯弯的眉梢上挂着笑意。

他是平凡的社会一员,但正是像这样千千万万平凡一员的齐心协力,才构建起战胜病毒的坚实防线。这是最美守护者的身影。他们是我们的英雄。

五年级小英雄作文怎么写5

阳春三月,正是樱花怒放时。枝头上粉红的樱花,粉中透白像一个个害羞的小姑娘。微风一吹,樱花树上便飞下几个小精灵,走在哪里都想置身于童话城堡。

可是观望整个武大校园没有一个行人,这可让枝头上的小樱花着了急:“嗯?今年怎么没人啊往年的时候校园早就应该人流攒动了啊,我今年可是很努力的绽放,可不想孤芳自赏”“唉,恐怕你真的要孤芳自赏了!”不知从哪冒出了一个声音。小樱花四处张望,原来是樱花奶奶,“为什么?”小樱花一脸不解的问道。

“因为武汉被新冠肺炎的病毒包围了,国家一声令下戒严封城杜绝病毒的输出,各界人士奋战抗疫第一线,医护人员成了最美的逆行者。协和江北医院医生夏思思在疫情发生后她不顾自己生命安危,主动请缨坚持坚守在抗疫第一线,白天黑夜连轴转,有一天,她刚刚下夜班就接到任务科室一名70岁老人病情加重。

她没有丝毫犹豫,立即返回医院参与到老人的救治工作中去。随后几天他担心老人病情,主动留在病房照顾老人。老人的病情得到好转,他却不幸感染。在治疗期间,她主动把icu病床让给病人。在病穿上她依然挂念工作,想着能重回工作岗位。但不幸的是,夏思思医生在2月23日因抢救无效死亡”说到这,樱花奶奶有些哽咽,眼泪在眼眶打转,叹了一口气。小樱花也闭口无言,望着天空默默为她祝福。

“疫情中,还有医护人员因救治病人放弃了陪伴家人的机会。”樱花奶奶继续讲道,“同济医院的感染科医生张霓一直坚守在医院。1月的武汉,寒意袭人。18日下午六点,张霓像往常一样为大伯送饭。可她在门口敲了20分钟,屋里也一点声音也没有一个不好的想法涌上她心头,她撬开了门发现大伯已倒在地上没有了呼吸,打开手机一看,大伯最后一个电话竟是打给了自己。她抱着大伯冰冷的手臂哭着说对不起”

一个个感人的事迹触动着小樱花的心,这些医护人员是真正的英雄!我们相信黎明一定会到来,疫情也一定会过去。那些不好的事情定将会随着黑夜消失得无影无踪,黎明的那道光会穿越黑暗带来一片光明。

空无一人的街道上樱花依然在怒放,我仿佛在那树枝间看到了,在春暖花开时我们在人海相拥。

五年级小英雄作文怎么写

第二篇:小英雄雨来五年级读后感

四年级时,我们学过一篇关于雨来的文章,于是,我在九月份读了一本《小英雄雨来》的书。更深入地了解了这个视死如归的小英雄的故事。

这本书讲述了居住在晋察冀地区雪白的芦花村的雨来誓死保护交通员李大叔的安全、与伙伴玩耍时躲避敌人、勇救区领导杜绍英、送鸡毛信、被鬼子抓时绝口不提八路军消息、与八路军里应外合炸毁敌人炮楼这几个主要故事。讲述了雨来在敌人枪口下不屈不饶、誓死保护八路军行踪与消息的经典的爱国故事。

书中有许多惊动人心的场景,其中有几幕使我至今难忘。在雨来勇救区领导杜绍英时,雨来家正被鬼子特务扫荡,雨来妈妈也被鬼子毒打时,雨来安顿好妈妈。就飞快地去八路军约定地点给八路军司令报信,这才来得及救护杜绍英领导。雨来当时可真勇敢、危险、爱国啊!说他勇敢,因为当时假如换作另一个胆小一点的小朋友,早就趴在地上吓得哭出来了,而小英雄雨来则勇敢地去找人求救。说当时危险,是因为鬼子特务已经在四处捉小孩,雨来如果跑得慢一些,或者是没有那么快当机立断,雨来早就死在鬼子刺刀之下了。说他爱国,是因为他顾不上给他妈妈清理伤口,就立马赶去给八路军报信。雨来不会在日本刀下低头,不会折服在日本帝国主义的狂暴统治之下,不会婆婆妈妈地顾家而不顾国。还有另一处非常值得我们欣赏、学习的是雨来被鬼子抓住时绝口不提八路军消息这篇故事。雨来当时狼狈得像落网的小鹰,再加上日本特务用各种残酷的刑罚来逼问雨来,雨来都没有招供,而是一心想着怎样摆脱日军的天罗地网。而且,雨来被捉期间一直没有哭过、哀求过,我从这看到雨来当时已经立定与敌人同归于尽和视死如归的意志。可见,雨来并不是贪生怕死的缩头乌龟、卖国贼,他是一位绝对值得我们学习的好榜样,值得学习他的那种忠心报国、不畏艰险的英勇精神!

其实,我们中华民族很多大英雄大人物都是很有气节的。比如像不惜牺牲把敌人引入埋伏圈的放牛小英雄王二小;不肯说出我国大军的消息被刺杀的刘胡兰;掩护八路军然后自杀的狼牙山五壮士我们要向这些曾经为国尽忠的大英雄致敬!我们长大后也要尽自己的能力去做一些对祖国有帮助的事情,以表示我们对祖国的热爱,也不辜负在战争时期为国捐躯的英雄。

虽然雨来是作者管桦笔下的虚构人物,但是雨来这种精神是绝对不能伪造的,雨来这种为国家效劳,为军队效力的坚强意志不就正是我们中华民族传承千年的伟大精神吗?让我们从此刻起,好好学习,长大后为祖国多出一分力,多尽一份心。雨来永远是我们心中伟大的英雄、好榜样!

第三篇:小英雄小学作文

小英雄小学作文

小英雄小学作文1

赞美你,学习你

──读《小英雄雨来》有感

手捧着管桦爷爷写的《小英雄雨来》细细地拜读着,不知不觉中我穿越了时空的隧道,来到了七十多年前的晋察冀抗日根据地──芦花村。我拜访了仰慕已久的小英雄──雨来,静静地聆听了根据地的老乡讲述他的英雄事迹。渐渐地,雨来的形象在我的脑海中逐渐清晰起来,高大起来,并深深地定格在我的心中。

我多么佩服雨来呀!看,在芦花村一间破旧的豆腐房里,在昏暗的灯光下,雨来手捧着用加板纸做成的软鼓囊囊的“书”,读得那么专心:“我是中国人,我爱自己的祖国!”那双闪闪发光的眼睛里充满了对知识的渴求,那如饥似渴的学习精神不令我们感到惭愧吗?瞧瞧我们,宽敞明亮的教室,精美的课本,各种先进的教学设备──实物投影仪、电脑等应有尽有。我们拥有这么好的学习环境,拥有这么好的条件,可我们珍惜了吗?有些同学们学习不主动,拖拖拉拉,甚至调皮捣蛋,让老师和父母操了不少的心。小英雄雨来用实际行动教育了我们,我们应该发愤读书,学好本领,为国家效力,正如周总理说的“为中华之崛起而读书!”

我多么崇拜雨来呀!我为雨来的勇敢而喝彩!雨来为了保护李大叔,被日本鬼子抓住了,凶残的鬼子对雨来威逼利诱,严刑拷问,把雨来打得鼻青眼肿,血流满面,可雨来宁为玉碎,不为瓦全,宁死不屈!我为雨来的机智而喝彩!有一次,鬼子又来大扫荡了,聪明的雨来故意用假地雷吓唬鬼子兵,把鬼子兵吓得胆战心惊,然后他设计诱敌人进入了真地雷阵,鬼子兵踩到了地雷,被炸得屁滚尿流,而雨来却跳河巧妙脱险了。更令人叫绝的是,一次雨来为了让一位战士尽快找到大部队,他想出了一个好办法,让这位战士穿上羊毛大衣,挤在羊群堆里,骗过敌人的岗哨,安全地与大部队会合。雨来,英雄的称号你当之无愧!你是我们心中永远的榜样!

英雄的精神激励了新中国千千万万的儿童,神州大地上涌现了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一岁的龙梅和九岁的玉荣在冰天雪地中面对着狂风暴雨,为了保护集体的羊群毫无畏惧,不顾自身的`安危;为了扑灭森林大火,保卫国家财产,赖宁在烈火中英勇牺牲;在我们岱山,钟盛芬为了营救落水的儿童而失去宝贵的生命;在四川大地震中,九岁的林浩班长在废墟中英勇救出两个同学,勇敢智慧少年英雄雷楚年在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃,同学们站立都很艰难的情况下,凭着非凡的冷静和勇气,短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险……

英雄的精神鞭策着我,我明白了应以英雄为榜样,勇敢地面对生活中的一切。漆黑的夜里,爸爸妈妈都外出了,我学会了一个人呆在家里学习,不再像从前那样战战兢兢。冬季越野赛中,我带病咬牙坚持,绝不退缩,终于跑完了全程。两个小弟弟在吵架,我不再像从前那样视而不见,勇敢地站了出去,劝阻了他们。

雨来,赞美你,学习你,感谢你!你是我们心中永远的丰碑!

小英雄小学作文2

抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇、救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。

这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。

这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来,小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。

送鸡毛信的抗日小英雄———海娃

《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……

故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。

这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

小说里的`抗日小英雄———雨来

芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天,村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……

这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。

雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树?望,捕捉敌情。1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上,受到了广大读者的好评。

新中国成立后,教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦,告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此,小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

最年轻的抗日组织———抗日儿童团

抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。

尽管与敌人的斗争非常艰苦,广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团,把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。

儿童团的主要任务是学习、生产,同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。

在百团大战中,王家峪儿童团帮助八路军割草喂马,为前线送干粮;晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次,牵制了敌人的进攻和扫荡,有力地支援了抗战。

儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望,同时壮大了抗日队伍的力量,为抗战胜利做出了巨大的贡献,培养了一大批优秀的革命接班人。

第四篇:五年级作文-真心英雄听后感

《真心英雄》听后感

“把握生命中的每一分钟,全力以赴追求我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹,没人能随随便便成功。”是啊,不经历风雨,怎能见彩虹;不经历磨难,怎么能成功。成功,说起来容易做起来难。在通往成功的道路上会有无数荆棘,但往往荆棘过去就是鲜花,只要你勇往直前,就能尝到成功所带给你的快乐。

在生活中,我们往往会见到一些这样的人:他们总说自己会成功,但在遇到困难时却会畏惧、退缩。我觉得做人不能这样,要靠自己的努力去取得成功,而不是等待成功地到来。在学习中也是一样,我们不能只是一味地依靠老师和同学给予我们的答案,而是要靠自己认认真真地争取这样才能获得最香最甜的智慧果实。

在通往成功的道路上,有人是苦苦等待,有人是依赖,还有人却是尽自己最大的努力换取成功,尽管自己的身体有那么一点点地残缺。你还记得2009年春节联欢晚会上的那个千手观音吗?她们都像我说的那样,都是残疾人,但她们身残志不残,终于靠自己的努力,一步一步走向的成功。

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第五篇:小英雄

14.《小英雄雨来》教学反思

《小英雄雨来》一课,记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。这篇小说,故事性强,情节曲折动人,很值得一读,尤其是小学生阅读兴趣浓厚。我在教学本课之后有以下几点反思:

1、长课文怎样教?要抓住重点。这是一篇略读课文,上课时,我重在引导学生解决阅读提示中的问题:课文写了雨来的几件事?在学生交流过程中,趁势引导孩子用概括每段内容的方式抓住课文的主要内容,同时练习加小标题;从哪些地方体会出雨来的英雄气概?画出你感受深的句子,说说体会。学生们学习起来,有重点,有目标,因此学习比较轻松、愉快。

2、学会抓住重点句子,很关键。课文内容较多,文字较长,怎样抓住重点句子进行理解?需要老师加以引导。我引导学生紧紧围绕“从哪些地方体会出雨来的英雄气概?”这一问题入手,按照课文的先后顺序找出一些关键句子,先读,再想,再谈。

如“掩护李大叔”部分,“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”一句,可让学生想象:雨来此时心里是怎么想的,想象后讨论:他为什么要这样做。如“勇斗敌人”的部分,引导学生找到雨来被敌人四次逼问时的表现的句子,让学生深入课文了解心目中的小英雄,并结合课文插图,体会他的机智勇敢、爱国精神。学生兴致勃勃、乐此不疲。

3、适当拓展。在学生体会到雨来的机智勇敢、热爱祖国的品质之后,我进行设问:雨来年仅12岁,小小年纪,为什么会具有这样的英雄气概?在学生讨论时,注意引导孩子围绕“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话,体会雨来的爱国情操,这正是他与敌人斗争的力量源泉。

其次,抓住文章开头环境描写的句子,提示学生从景物的描写,体会到:这美丽的家乡,岂能让敌人践踏?这也是雨来誓死保护李大叔,勇敢与鬼子斗争的原因。第三,收集课文中的拟声词。理解了课文的内容后,我让学生比赛快速地找本课的拟声词,看谁找的又快又多!孩子们听到比赛,情绪高涨,又快速地浏览,快速地寻找。结果令我们大家倍感兴奋,文中描写拟声词如“吧嗒吧嗒”“哐啷”等的地方竟然多达17处!于是,我接着就布置了一篇课后小练笔。在一个风黑月高的夜晚,你一个人在家。突然门铃“叮咚”一响„„请你把内容续编下去,并用上五个以上的拟声词。小练笔布置完后,孩子们都跃跃欲试,相信他们会写得很好。我能感觉到,到时的小练笔一定精彩纷呈。

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