八年级作文图书馆700字(五篇范文)

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第一篇:八年级作文图书馆700字

如果你走进图书馆,置身于这充满墨香味的书海里,一种庄严、高雅的神圣感就会油然而生,那里是读者的天堂,学者的金矿,睿者的乐园,是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。下面给大家分享一些八年级作文图书馆700字,希望对大家有帮助。

八年级作文图书馆700字1

早晨,当第一缕阳光,穿过窗户的玻璃,倾落在一排整齐的书架上时,新的一天拉开了序幕。

当图书管理员打开门时,阳光便争先恐后地闯进了这个知识的殿堂,而我,正在一处无人光顾的角落里看着这一切。噢!对了,我还没有自我介绍呢!我是一只蜘蛛,一只生活在图书馆里的蜘蛛,我一出生便在这里,因为我家世世代代都居住于此。

“叮咚”,早晨的第一位顾客,踏着尘土来到了。她轻车熟路地来到一排书架前,目光在书架上不停地上下搜索,眼中,还带着一丝着急,仿佛是找不到那一本书。突然她的眼中充满了激动,小心翼翼地取出正在寻找的书,捧在怀中,找了一个位置坐下,默默地看起书来。

“滴嗒、滴嗒……”随着秒针的转动,时间一分一秒流逝,顾客也逐渐多了起来。我在书架间小心地穿梭,生怕一个不留神,就被人踩扁,压伤。在我神一般的穿梭下,我抵达了图书馆的制高点——天花板,俯看整个图书馆里的人,来这里看书的上至七十,下至五岁,虽然他们的年龄不同,想法不同,但他们来到这里,都有着同样的目的——看书。

这里的每一个人都看得津津有味,那么投入,那么忘我。我娇小的身躯一转,便看见了窗户旁,每一张桌上都洒满金色的阳光,每一位读者都静静地看着书,随着书的情节改变着心情。我悄悄地爬上一人肩头,与他共同沉浸在书的世界。她是一位小女孩,扎着两根小辫子,戴着一副近视眼镜,看起来那么文静,那么知性。

下午,天渐渐暗了下来,空气十分闷热,一场突如其来的雨落下来,跟早晨的暖阳,截然不同。

不少路人走进图书馆来避雨,为了消耗时间,人人找了一本书看了起来,慢慢地,他们忘了世界,忘了自己,深陷书中。

雨停了,可人们并没有要离开的意思,晚上到了闭馆的时间,人们才依依不舍地离开。留下管理员一人打扫。

皎洁的月光透过窗户,撒进了图书馆,这时,图书馆如此静谧,被凝白色的月光填满。

八年级作文图书馆700字2

我是图书馆中现代文学书架上的一本经典,周围是我的同伴。来到图书馆的人很多,可我们书架前却无人问津,直到那一个午后。

慵懒的阳光透过窗户洒下,照射在书和人身上。我无聊地环视四周,看见了许多读者的身影。都市小说栏前,一位穿着蓝色工作服的女清洁工半靠在书架旁,认真地读一本小说;中国历史栏前,一位知识分子模样的人倚在桌前,捧着本厚厚的历史读物,仔细地阅读着,还时不时地推一推鼻梁上的眼镜;最热闹的就要数校园文学那一栏了,同学们或坐或站,阅读着此刻属于自己的文字。我认命地叹了口气,余光却看到了现代文学书架旁的一个身影。

瘦弱的身子,穿着一件洗得发白的衬衫,极轻易让人忽视,满头华发,微驼的腰,手里拎着一个皱巴巴的方便袋。是一位饱经风霜的老人,我想。他望向了书架,我的心提了起来。只见他一手扶着书架,踱着步,头吃力地向上抬着,仿佛在寻找什么。突然,他停止了搜索,将手伸向了排的紧密的书籍中的一本。大拇指按在书的上方,两手指拿住书的两侧,小心一抽。那是一本多厚的书啊!我感叹。老人靠着书架,颤着身子坐下。拿起方便袋,从中掏出一叠纸和一支破旧的笔。我看清那是工厂用来做记录的表格。

老人翻开书本,小心地拿起纸笔,开始抄写起来。他抄得极为认真,竟没有发现为了看清他在干什么而从书架掉落的我。他字迹整齐清秀,目光只在书和纸之间来回着,他沉浸在了文字中,丝毫没有发现窗外的夕阳……

“读书是最美的姿态”,现在我对这句话深信不疑。也许老人想弥补儿时的遗憾,亦或是充实自己的有生之年。不管怎么说,他认真读书的样子都很美。面对这样一位老人,我心怀感动;面对这样一位智者,我心存敬意。

在这家图书馆呆了30余年,可这位老人的身影,以及那个午后的故事却在我的“脑海”中永远留存。

八年级作文图书馆700字3

在一个万里无云,天气晴朗的星期六,我来到金笔课堂,在老师的带领下我们来到了确山县图书馆参观。

来到图书馆,走进一楼大厅,首先看到的是两台机器。一台是电子触摸屏,里面有几千本书,都分为很多种:十九大专题、成功励志类、小说传奇、文学艺术、政治法律……有一种功能最特别,用手机可以扫描二维码把图书馆带回家,直接在手机里面阅读,非常方便。另一台是电子读报器,里面储存的有三千多种类报纸,可以随意阅读。参观完大厅,我们在馆长的带了下来到了四楼。

沿着楼梯我们来到了四楼的“儿童阅览室”。一进去,我看到这里的天花板是蓝天白云的,我们仿佛走进了大自然中,在大自然中体会着阵阵书香。我向书架走去,那里摆放着许多种图书:故事书、科技、漫画……应有尽有。参观完“儿童阅览室”,我们又来到了同一层的“报刊室”。

来到过刊室,老师推开门,同学们一窝蜂地跑了进去,都想知道这里到底存放了多少报纸。一进门,许多摞报纸整齐地映入眼帘,排列有序。参观完过刊室,老师带我们来到了三楼的外借室。

来到外借室,老师给我们讲这里的书是可以外借的,这里的书也有很多种,而且非常新,看来人们对它们都是疼爱有加呀!

然后,我们又跟着老师来到了电子阅览室。一进去,有五十台计算机映入眼帘。这里可以看书和动漫视频。如果想看一些不好的东西,着电脑就直接屏蔽掉了。

接着,我们来到了二楼的阅览室。首先映入我眼帘的是高尔基和周恩来的名言,旁边还有有个大大的“静”字。这个“静”字告诉我们读书时要静,用心去读。这个阅览室有很多种树,最引人注目的是《盲人图书》我打开用手摸一摸,根本看不懂。

最后,我们来到多媒体室。里面有一个大屏幕,还有摆放整齐的桌椅,馆长给我们放了科普视频让我们欣赏。

今天,我们参观了确山县图书馆,心里特别激动。我好想永远沉浸在这种有书、有桌、有椅的世界呀!

八年级作文图书馆700字4

上午九点,我们来到了南通市图书馆,开始我们的寻书活动。

位于新城区的南通市图书馆共五层,总面积2。8万平方米,藏书量可达200万册,阅览座位1680席无线网络全覆盖,是省内一流、国内先进的图书馆。

顾老师姗姗来迟!为了打发时间,我们在台阶上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到顶层时,顾老师来了,我们一起走了下去,老师给我们发放任务单,这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来,原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说:“哦,你们两个还是少儿啊!”说完,也给他们发了“传单”。发完,顾老师给我们布置了寻书的任务,我要找的书是《地心游记》。

我们兴致勃勃地走进图书馆,开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新,各种各样的图书安静的靠在书架上,琳琅满目,让我眼花缭乱。开始了,像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后,竟然失败了!我找来工作人员,向他请教,他告诉了我寻找图书的方法,然后说:“你要找的这本书应该在对面的图书借阅区。”我走到对面,在电脑上抄下了检索号,找了好长时间才按号找到了书架,大部分同学都聚集在这里寻找。我来回找了几遍还没找到,老师来问了以后,把我和郑天擎带到了另一个书架前,在上面我看到了《地心游记》规规矩矩地站在图书的队列当中。终于找到了!我激动、我兴奋!可这是在图书馆呀!不能喊,不能跳,要保持安静呀!我只好用手势打出了个耶。

结束了,谁说结束的?我们还要摘抄呢!由于找书时间太长,我摘抄了一大半的时候,顾老师就喊我们走了。出了图书馆,我们在草坪上围坐在顾老师的周围,听老师讲写作知识。

结束时,奶奶给我们发了吸吸冰,另外还有三个小朋友,我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师,我们都在是奶茶、咖啡之类的,结果,顾老师一喝:“嗐,白开水,耍我!”我们一听,当场就笑岔气了。

寻书活动在大家的笑声中结束了。

八年级作文图书馆700字5

我热爱生活,热爱她的五彩缤纷,热爱她的千变万化……我是一个爱看书的人,总是到附近的书店去看书,人外有人,天外有天,多看书总会有进步。

今天是我第一次去图书馆。我去早了,天空雾蒙蒙的,有仙境般的感觉,令人心旷神怡。只见图书馆门口围了很多人,他们都在门口有秩序地等着。有一个青年在门口踱来踱去,时不时地看看手表。还有个年轻的女子,在门口安静地玩着手机,又不时的睁大眼睛往门上看了一会。在另外一旁是一个稚气的小男孩,用脸紧紧地贴着玻璃大门,还淘气地用娇嫩的小手敲着门,谁看了都想笑……终于,一位中年男子走了过来,大家都目不转睛地盯着他,他从口袋里摸出大门的钥匙,大家又不约而同地把目光集中到锁上。不知何时,太阳出来了,耀眼的太阳光刺破雾气,照在那把锁上,金光闪闪,让人迷恋。只听哐当一声,沉重的大门被打开了,等候在门口的人们迫不及待地走了进去,密集的脚步声回响在通往知识神殿的道路上。我紧随其后,刚走进图书馆,发现里面鸦雀无声,室内宽敞明亮,一本本图书整齐地躺在书架上,简直成了书海。很快,馆内一片寂静,连针落到地上的声音也可以听见。我从心底里感到真是此一时彼一时,馆内和馆外真是两个完全不同的世界。

很快,大家找到了一本自己满意的书,就坐下来细细品读,嘴角也扬起了满意的笑容,坐在位置上贪婪地吸取书中的精华。我清楚地记得,一个七八岁的小孩在母亲的陪同下,拿起了一本童话书,用小手指着拼音一字不落默默读着。有时一个陌生的字他要拼读很久,但他并不厌烦,依然一字不差地阅读着。还有一对满头银发的老夫妻,他们戴着老花镜,拿起一本书,吃力地看着,虽然动作缓慢,但是仍然看得津津有味,我从心底佩服他们。在整个阅览室里,只有翻书的声音,静得出奇。我看大家如此安静,也深受启发,默默的念叨,图书馆真是读书的好地方。

八年级作文图书馆700字

第二篇:图书馆(700字)作文

精选作文:图书馆(700字)作文

在熙熙攘攘的人群中我和同学们来到了省图书馆,这里有许多书籍,让你看得眼花缭乱,目不暇接。听父亲说图书馆是个很有趣的地方。可以学习,探索,和休闲。

此时此刻,我和同学们来到了我梦寐以求的天堂。我发现许多人都在坐位上定了格,犹如寺庙的钟。我也找到了一个座位,这个座位里窗子比较近,以便在我看书看乏了时看看窗子外面人山人海的人群。但是我一拿起一本朱自清的散文集是,我也便定了神,犹如寺庙里的大钟一样。从此我们谁也不跟谁说话都进入了书海当中。

时光飞逝,转眼已到晌午,火辣辣的太阳把大地烤得如同沙漠中的沙子一样火辣辣的热。我们拿出了自己带的包子,牛奶和煮鸡蛋。我们狼吞虎咽地吃完然后又沉浸在书海之中。

此时此刻,我感到有些渴了,我便拿出杯子自己泡了一杯浓茶。再看书之时再喝上一杯热气腾腾的浓茶,真是再好不过了。

看书看乏时,我便看看外面,偶尔有几位行人路过他们不时看看只有一片树叶的叶子,而忽视了有茂密绿叶的参天大树。我又到了儿童文学的区域内,里面大多数是五至八岁的儿童。在这里,他们可以畅所欲言,可以谈天说地。也可以无情的指责这位作家写的文章:你怎么有退步了呢?你没有以前写的好了!我这是从两位八岁孩子的嘴里听到的。这真是童言无忌呀!

时间过得很快,我再往外面一看又是熙熙攘攘的人群,这应该是下班时间了吧。我和同学们便一起走出了图书馆,分享着今天的喜悦。

许多大老板都是看书看出来的,他们都是事业有成的成功者,其实这很简单,成功者并不在于你走他也走,而是在于别人停下了你仍然在走。人生的道路是条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。它上面既有得意者的欢心,也有趟过失败者的泪水。即有顺利者的欢心,又有受挫折者的苦恼。正因如此,人生的曲线使得生命变得充实而有意义。多读书吧,书中的知识犹如海水深不可测!河北石家庄桥西区中山西路小学六年级:中国魂

篇一:小学作文:学习天地——图书馆

学习天地——图书馆

高尔基曾经这样说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书本不但是我们的老师,也是我们的朋友。那么,在科技发达的现在,图书馆就会是我们学习知识的好地方。

我们常熟的图书馆非常美丽,它1915年10月就已经来到了我的家乡,到现在已经先后获得了“全国一级图书馆”、“全国文明图书馆”、“全国红领巾读书读报奖章活动先进集体”、“江苏省文明图书馆”、“aa级江苏省信誉咨询企业(机构)”,以及苏州和常熟市“文明单位”等光荣称号。图书馆的大门宏伟壮观,大门上立着几个闪闪发光的大字“常熟图书馆”,清澈的人工溪穿过图书馆,构成了一副美丽的画。图书馆里还有许多的阅览室,有历史文献部、少儿借阅部、图书借阅室、报刊阅览室、多媒体阅览室还有一个培训中心„„还有几个书店。我来到了图书馆的少儿借阅部,尝尝书本那甜甜的滋味。只见借阅部里的小读者许许多多,书架上的书多如繁星。突然,我眼前一亮,看见一本《世界发明之谜》的书,我细细的品味着这本书,知道了上面原来是介绍人类生活100大发明。书上生动的介绍了制造这些发明的全过程,有现代物理革命的序曲??x射线之谜,有人类复制出“多利”??克隆技术之谜,还有来无影去无踪的“杀手”??隐形战斗机之谜„„这些故事让我知道了现在的生活是来之不易的。

图书馆里的百科书许许多多,可以让我们学到课堂上学不到的知识。图书馆真是一个知识的宝库!

篇二:广州新图书馆作文500字

广州新图书馆作文500字 广州最近开了一个新图书馆,我一直想去看一看。于是,爸爸说只要我期末考试考得好就带我去。功夫不负有心人,我考的成绩不错,爸爸决定篇三:小学作文:图书馆的趣事

图书馆的趣事

星期四的那一天,发生在图书管理的事情令我非常难忘。

记得那天妈妈带我去图书馆借书看。一进图书馆,哇!好多人呀,他们都在买书呢!我挤进人群,在最后面的书架上了一本故事书,坐在椅子上翻阅了起来。不一会儿我发这本书非常好看,就决定让妈妈买这本故事书。这时,一个小妹妹看见了这本故事书,就在书架上东翻西找。

过了一会儿,她来到我身边轻声对我说:“姐姐,这本书就一本了,你买吗?如果你不买,我想买这本书,行吗?”

我正看得起劲呢!于是皱着眉头说:“我看见书架上还有一本和这本一模一样的书呢!”

小妹妹急忙说:“我已经看过了,根本就没有。”

我正想把她撵走呢,忽然想起老师以前说的话:“我们应该助人为乐。” 于是,我毫不犹豫的把那本故事书给了她,小妹妹连声答谢,我心里开心极了。

现在想想,虽然我没有得到那本书,但是“赠人玫瑰,手有余香”,我一点也不遗憾。

篇四:小学作文:图书馆,我的乐园

图书馆,我的乐园

乐园,是给予我们快乐的地方,学习和玩耍对于我来说是最快乐的。当然,能同时做这两件事的地方就只有图书馆了,所以图书馆是我的乐园。

我在图书馆里交到了许多朋友,当我无趣的时候,漫画书会给我趣味;当我伤心的时候,心理学会给我安慰;当我遇到问题的时候,科普书会给我答案。不仅这些书会帮助我,还有许多书能教育我。

如果图书馆是湛蓝的天空,那么我就是在天空中自由翱翔的鸟儿;如果图书馆是宽阔的海洋,那么我就是海洋里悠闲自在的鱼儿;如果图书馆是辽阔的大地,那么我就是大地上美丽鲜艳的花儿。总的来说,图书馆是我获得知识、获得快乐的好地方。

每次到图书馆,我都会很认真地读书,因为我有一个梦想,就是当作家。记得妈妈说过,从前有一个小男孩,他很喜欢读书,知道他把一个图书馆里的书全部看完了,他现在是一个很有名的作家。我把“看完图书馆里所有的书”定位目标。

图书馆,是知识的海洋,懵懂的我就像小鱼一样快活地游着。图书馆——我的乐园。

第三篇:去图书馆(700字)作文

精选作文:去图书馆(700字)作文

今天,我怀着一颗兴奋又高兴的心情走在图书馆的路上去看书。

我迫不及待地跑去图书馆,心情像踩了一朵幸福的云朵,憧憬着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字新华书店在阳光的照耀下显得银光闪闪的,里面人山人海,不过大家都沉默不语只是在默默地看书,好像一个个害羞的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书,那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》?还有《同步作文》&& 忽然,我眼前一亮其中一本最让我引人注目的书就是童话书了我津津有味的看了起来,里面有一篇文章说的是狼和狐狸的故事。有一天,一只狼饿得快疯了,看见一只狐狸,狼一下猛扑过去,狐狸吓得惊慌失措,好一会儿才醒来。醒后狐狸说:狼大哥,我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢?我去带您吃一个好吃的东西。原来狐狸口中说的好吃的东西是人,它们来到人经常出没的地方等,这时来了一个小朋友,狼问:它是人吗?狐狸回答说:不,他是将来的人。这时又来了一个老人,狼问:他是人吗?狐狸再次回管:不,他是以前的人。最后来了一个猎人,还没等狼问,狐狸就说:人来了,快去吃吧!狼听了狐狸的话,冲上去正准备吃人,就被他的弹弓打着了,狼赶忙跑回去,对狐狸说:人太厉害了,我不吃了。狐狸说:看来狼也不过如此嘛。狼为了给家人争光,只好再一次去找人,人这回不留情面给狼了,一下子就打伤了狼,狼去找狐狸问个明白,谁知狐狸说:既然你已经有了我这个食物,你为何要更好吃的?看完这个故事后,我知道这个故事告诉我们贪心是没有好下场的!不一会该回家了,我才依依不舍地离开了图书馆。

书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师益友。因为它带给了我们童话的神奇魅力和知识的海洋。三年级:梅雨婷

篇一:小学作文:学习天地——图书馆

学习天地——图书馆

高尔基曾经这样说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书本不但是我们的老师,也是我们的朋友。那么,在科技发达的现在,图书馆就会是我们学习知识的好地方。

我们常熟的图书馆非常美丽,它1915年10月就已经来到了我的家乡,到现在已经先后获得了“全国一级图书馆”、“全国文明图书馆”、“全国红领巾读书读报奖章活动先进集体”、“江苏省文明图书馆”、“aa级江苏省信誉咨询企业(机构)”,以及苏州和常熟市“文明单位”等光荣称号。图书馆的大门宏伟壮观,大门上立着几个闪闪发光的大字“常熟图书馆”,清澈的人工溪穿过图书馆,构成了一副美丽的画。图书馆里还有许多的阅览室,有历史文献部、少儿借阅部、图书借阅室、报刊阅览室、多媒体阅览室还有一个培训中心„„还有几个书店。我来到了图书馆的少儿借阅部,尝尝书本那甜甜的滋味。只见借阅部里的小读者许许多多,书架上的书多如繁星。突然,我眼前一亮,看见一本《世界发明之谜》的书,我细细的品味着这本书,知道了上面原来是介绍人类生活100大发明。书上生动的介绍了制造这些发明的全过程,有现代物理革命的序曲??x射线之谜,有人类复制出“多利”??克隆技术之谜,还有来无影去无踪的“杀手”??隐形战斗机之谜„„这些故事让我知道了现在的生活是来之不易的。

图书馆里的百科书许许多多,可以让我们学到课堂上学不到的知识。图书馆真是一个知识的宝库!

篇二:小学作文:,因为199页讲述了美国成功大师拿破仑·希尔用口才战胜了一切困难,令我十分敬佩。

你找到最适合你的书了吗? 1 去图书馆看书 去图书馆看书

暑假里妈妈带我去图书馆里去看书,一进图书馆,我就看见一排排的书柜上全排放的是书。很整齐,也很美观,这里可比学校里的图书多上几百倍。书的品种很多,有文学类、科技类、动漫类等等,好看极了。我随手拿一本动物类的书,打开了

来踩到水洼里了。我的鞋湿了,我给妈妈说很不舒服,妈妈要给我换鞋穿,我没同意。妈妈边走边给我讲故事,聊天。不知不觉我们来到了图书馆大门前。

虽然下着雨,图书馆院里来看书的人络绎不绝。我高兴的和妈妈走进一楼,好先进呀!旁边几台比我还高的机器吸引了我的眼球,我忍不住上前看了看划了划,原来是电子书,真好玩!妈妈提醒我先去办借书证。我环视了一周,发现很多家长和他们的孩子进进出出一个房间,走近一看,原来正是少儿图书室。

在图书馆阿姨的要求下,我认真填写个人资料,拍完照后,我迫不及待地进去了。妈妈去成人阅读室看书了。

天快黑了,我和妈妈各自借了自己喜欢的书,开开心心地回家了。

第四篇:感动八年级作文700字

人心是多变的,是特别的,会让人憎恨,同样,也会让人感动。感动的事情在生活中,常常发生,只是我们不曾注意。以下是小编精心收集整理的感动八年级作文700字,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

感动八年级作文700字1

我,就在不久前,在早自习的办公室,被邱老师的话所感动。

星期二的早晨,我因没有批改错因而缺了早自习,在办公室里反省。

早晨的办公室十分安静,我一个人孤零零地站在办公室,心中一种说不出的滋味,五味杂陈。

“嘎吱”门被推开了,邱老师背着包,手里抱着书走进来了,一迈进就说;“赵一清,你过来。”我怀着恐惧的心凑近桌子。仿佛整个世界的空气在那一刻都凝固了。

邱老师用平淡的语气说:“你什么作业没完成?”我缓缓抬起头:“改错没有写错因。”出乎我的意料,邱老师并没有大发雷霆,也没有问我什么没有做,这个让我难以解答的问题。

“我觉得你最近作业反映的问题很多,上课也不集中注意力,与你开学时完全不同,是不是遇到了什么困难?你都可以和内1901我说。”邱老师用温和地语气问我,可我没有说话,邱老师接着说:“你在我心中一直都是个很优秀的学生,一个很努力的学生,虽然一开始很吃力,但你也在努力,你的基础也不差。”

听完这句话,我心化了,如同一颗冰放在了阳光下,彻底融化了。

原来,邱老师早已看穿了我,给予了我肯定,是我自己在遇到困难时丧失了信心,丢掉了希望,怀疑自己,否定了自己。面对数学,我如同被丢进了黑色的袋子,明知出口就在前方,却不敢前进,感到无限恐惧和迷茫。

如今一缕温暖的阳光射入了我对数学烦乱的心房,一点点舒展开。

我鼓起勇气与邱老师交流起自己的学习上的困难,与邱老师一起分析错误。

下早自习后,心中感到十分充实,感动的泪水依然在眼眶中滚动。

我被感动了,现在觉得,人一生有三个母亲:祖国、老师、妈妈。而老师的爱也许没那么轰轰烈烈,但这种爱如同在烦躁的一杯清茶,在无助时的一双手,在成功时的一丝微笑。

人间有一种美好的情感,那就是师生情。

感动八年级作文700字2

一片银杏随着风,慢悠悠地飘落下来。

我弯腰,拾起。在银杏上面发现了“感动”两个字。我轻轻地把它放在床头,细细回忆起自己小学时候的事。那时还小,不怎么懂事,但我有几个“死党”中的“死党”。他们和我一起欢乐,一起悲伤,一起在路上悠悠散步。想到这里,我的眼角突然出现了晶莹的泪光,一滴眼泪顺着脸颊滴在了回忆录上。一瞬间,我看到了那滴眼泪里被两个字填得实实的,那两个字就是——感动。

翻开回忆录,里面都是一些小学同学的温馨祝福。翻着翻着,“滴嗒”,眼泪又不知不觉地掉了下来。我翻到最后几页,上面写着的都是我“死党”的提醒,他们还特地画了一个笑脸。我回忆着他们的笑声和笑脸,但怎么都想不起他们的样子。

我惊讶了,我在心中问自己:我冷漠了吗?我居然忘记了他们的样子,难道在我的字典里没有“感动”这两个字了吗?我慢慢躺在床上,闭上眼睛,竭力回忆着小学时,大家朝夕相处的日子,但一切皆是徒劳。

我猛然想起“死党”的一句话:我们不快乐,不是因为我们无缘,而是这个世界缺少了一样宝贵的东西,那就是“感动”。

是啊,在这个世界里,人们都已经忘记了感动,只知道工作,没有其他乐趣可言。有时一件小事都能感动人心,但是他们却错过了。等到老年时回首从前,才知道这是多么的珍贵啊,才觉得非常可惜和后悔。

感动就是你摔倒了,朋友伸出双手,扶你起来;感动就是你遇到困难,别人伸出援助之手;感动也是师生之间的一次问候。感动无处不在,只是没有被人们所觉察,因为感动的情,被人们埋得很深很深。但是,我相信有一天它会重见光明的。让我们一起来凝聚感动、收集感动,发现身边的美丽吧!

慢慢地,我直起身来,到床头拾回那一片名叫“感动”的银杏。打开回忆录,轻轻地夹了回去,合上回忆录,我领悟到了世界上什么是“感动”。

感动八年级作文700字3

世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

感动八年级作文700字4

徘徊在宽旷的人生街道,一定会遇到许多瞬间发生的事情,触动内心,使你感动,使你惊讶,让你难忘至今。

昨夜狂风暴雨,今晨阳光明媚,和煦的阳光照耀着,到处都焕发生机。而我则早早地出门,踏着水洼,抚摸着昨日留下的雨露,在街道上行走。

走到半路,一阵阵阴凉的风向我袭来。我被风吹得不禁寒噤起来,便径直地往家走去。暴风还是无法意料中的快,我开始不知所措。我走到一家人的房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地从屋檐下滴落,到处都是在匆匆忙忙躲避雨的人。

仓皇的躲在那家人的屋檐下,还是有点不太适应,因腿脚发软,无法再站起来了。突然,那家人的门开了。那家人的主人是一位孤寡老人,她把我扶起她家,将我放在一张舒软的沙发上,便自己跑到厨房忙活了。老人的家很大,室内很温暖,电视里播放着戏剧节目。雨仍然在拍打着的窗户,老人从厨房拿出了一碗热腾腾的面出来,递给我。我开始有些慌张:“因为大家不认识,为什么要对我那么好呢?”

我开始带着警惕的心理,谢绝了她。她却将那碗冒着热气的面放在我面前,坐在一张小木凳上,心平气和地对我说:“孩子,吃了它吧!我其实也有一个孙女,但是她随父母远走了,家中只剩我一个,你就当作是我做给你的面是出于对一个女孩的关心之情吧!”老人微笑着,眼睛里闪着几丝泪花。我只好吃下了那碗面,感到十分地温暖。不知怎的,眼泪从眼眶中流下来。

雨渐渐地停了,暴风雨渐渐地退下了。街道又恢复了喧闹,阳光渐渐地从乌云中渗透出来,照射到耶一处地方。而我,则走在回家的路上,心中有万分的感慨。

那一瞬间,也许就在那一瞬间,那个动作,那个神情,那一碗面,那个令人难忘的微笑,就这样把我给感动了。也许那一瞬间的感动,重要的那浓浓的爱意!

感动八年级作文700字5

人世间有太多太多的爱心让人感动,有亲人的关爱,友人的帮助,路人的宽容……那一份份关爱就像是一阵阵春风吹拂在我的心头,不得不说——感动常在。

爸爸去世后,二姑怕我们娘仨孤独,于是就留下来和我们一起住,谁知碰上了新型冠状肺炎。由于疫情紧张,村委会不让我们出门,将二姑和我们一起被锁在了老家。

老家二十多年没有住人了,只有两张木头床与一张沙发,二姑二话不说就选择睡沙发;出魂那天,我们有些害怕,二姑就陪我们到凌晨才休息,早上天刚朦胧,就起来为我们做饭,打扫卫生,真可以说是无微不至。

亲人的关爱令我感动。

六年级与同班同学五人一起去参加校古诗词竞赛。同学们信任我,让我压轴,很快,我们过五关斩六将到了决赛。

该我出场了,在这千钧一发的关键时刻,我竟然犯了低级错误,导致输了比赛。我感觉对不起同学们前面的付出,跑到了卫生间,眼泪像断了的银丝般流了下来。但我的好朋友却追了上来,她安慰我:“输了比赛没什么,但你不发奋努力,却在这里自责,哭泣,顶什么用呢?你必须把自责化为动力加倍努力,下一次比赛才不会后悔!”她用激将法让我放松心态,努力学习。

朋友的鼓励让我感动。

早上,我迎着阳光,吹着晨风,骑着自行车出门去上辅导班。过马路时不小心与一辆电动三轮车撞在了一起,我坐在地上还没起来,就看见一个老爷爷向我走来,我又连忙看了看三轮车,只见三轮车被撞了一个坑,正想着怎么给老爷爷道歉,谁知老爷爷先开了口:“姑娘,有没有摔到什么地方啊?”我闻言,慌忙站起来:“我没事儿,可您这车子怎么办啊?”“没关系,我去修一修。你下次过马路可要小心点儿,别又被撞了。”他笑着说。我原以为现在的人,车子出事了会不管三七二十一地让你赔钱,却不想,老爷爷却如此的宽容!

人间的爱还有很多,让我们用心去感受,将爱传递下去。

感动八年级作文700字

第五篇:八年级《简·爱》读后感700字

八年级《简·爱》读后感700字

八年级2班 张静

读了英国作家夏洛蒂·勃朗特的经典名著——《简·爱》后,我全然被女主人公对爱与尊严的坚持打动。

这本书主要讲述了从小父母双亡的女主人公简·爱,生活在舅妈家里。舅妈完全不喜欢她,任自己的儿子欺负简。简后来被送到慈善学校,不仅环境无改善,还遭到学校管事的羞辱。但在善良校长的帮助下洗清了罪名,并顺利毕业。之后遇到了她的真命天子—罗切斯特。经历了一番情路坎坷,最终幸福地生活下去。

简·爱率真、机灵的性子,即使她不拥有精致的样貌,也让人觉得宛若精灵,惹人喜爱。简是出淤泥而不染的。就算她的舅妈和表哥一直虐待她,她也没有坏心思;就算这个社会一直打压她,她还是想用自己热忱的爱去感化这个世界。

简向来是善良的,尽管圣约翰给她的职务沉闷,但能为孩子们做些微薄贡献,她还是毅然接受了。在简得到遗产而富有后,也没有弃自己的职责于不顾,而是选择坚持到有人接替自己。一个可爱,有始有终的人的形象瞬间跃然纸上。在她得知自己有亲人时十分愿意把财产分给亲人,因为她懂得亲情才是一个人真正的财富。当她知道罗切斯特有一个妻子时,她悲痛而决绝地离开,当一个情妇只是对爱情的亵渎。这是简·爱自尊自爱的体现。她的爱、尊严、独立意识让我对她的敬佩之情油然而生。

“你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小,我就没有灵魂了吗?你想错了!我的灵魂跟你一样丰富……我们的精神彼此平等!”这段话是简·爱对罗切斯特爱的表白,也是我在书中很震撼的一段话。我在读这段话时,内心仿佛和简·爱一样波澜澎湃。她追求自由独立的人格,敢爱敢恨敢表达,在爱情面前也始终保持着人格的独立和尊严,让我受到了心灵的熏陶。并且这段语言描写慷慨激昂,鲜明刻画了人物的性格特征,是全书最精彩部分之一。

这本书涵盖了人性之间的美好与丑恶,但更深刻的是好的一方面,我坚信孩子们受到这本书的陶冶后,世上会涌现出更多的“简·爱”.指导老师:陈小琼

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