秦始皇兵马俑课后反思[共5篇]

第一篇：秦始皇兵马俑课后反思

《秦始皇兵马俑》这篇课文指出秦始皇兵马俑的出土是我国考古史上最大的发现之一。小编收集了秦始皇兵马俑课后反思，大家一起来看看吧!

秦始皇兵马俑课后反思篇1

课文《秦兵马俑》是一篇状物类散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大，类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。针对本文篇幅较长，远离学生生活实际的情况，我认真研读教材，充分利用高年级学生学会预习的优势，在展示课上大胆取舍，直奔中心。

但这堂课，存在着许多不尽人意的地方：

1、学生到多媒体室上课很新奇，发言不如教室热烈，另外，由于摄象头有些问题，导致播放的课件不清楚，尤其是图片模模糊糊，影响情境的创设，学生的发言不够积极，师生配合不够默契。

2、上课实际操作时遇到了许多意料之外的问题。比如老师即要上课，又要操作电脑，还要板书，与学生进行交流，显得有些手忙脚乱。

3、总觉得学生学得不深刻。原因在于在这么短的时间里要求学生浏览这么丰富的资料，学会选择，准备交流不是一件容易的事。因此，学生只能从文字上说出兵马俑之价值，而不是内心的体验。为此，我觉得上课时语言文字得带领学生细细品读，把学生情感引发出来，才能把重点、难点解决。

秦始皇兵马俑课后反思篇2

我主要设计了三个大问题：课文主要向我们介绍了哪几种类型的兵马俑?他们有着怎样的鲜明形象?仔细读读课文，选择你喜欢的一个兵马俑介绍给大家，并说说你喜欢的原因?然后由学生带着问题读课文，在保证一定阅读时间的基础上，全班进行交流。

这一部分的教学，学生的兴趣倒是比较浓厚，课堂气氛比较活跃。可由于交流汇报占了许多时间，学生阅读感悟的时间倒是少了，给人的感觉像是在做表面文章。我想，造成这种现象的原因主要问题设计得不够合理，而且教学没有抓住重点。每个自然段的教学时间几乎是平均分配，教学节奏没有变化。或许，在教学中，我可以先以“将军俑”为例，具体分析一下他的鲜明形象，并指导学生朗读，然后再让学生照样子来介绍分析其它的兵马俑。这样做才是真正“授之以渔”，而且也不至于让学生的阅读停留在泛泛而谈的层面。

另外，秦兵马俑的出土震惊了世界，被誉为“世界第八大奇迹”。它是秦文化的缩影，有着极高的历史价值。我想，仅仅凭书上的介绍和几张图片要激发学生的民族自豪感，肯定是不够的。还应该利用一些教学资源，让学生对秦兵马俑有更多的了解。而在这点上，我做的也不理想，因为课前没有让学生收集更多的关于秦兵马俑的资料，只是教教材，而没有做到“用教材”，没有开发和利用更多的教学资源。

秦始皇兵马俑课后反思篇3

首先，采用直奔中心段落的教学方法。学生在进行课文内容的展示的时候，先抓住全文的中心句“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”进行，迅速理清全文脉络。

其次，在朗读指导上做足功夫，确保有效的读的时间，确保了有效的朗读指导，让学生的情感活动始终伴随读书的全过程，与文中的兵马俑们进行了一番零距离的接触，书声朗朗的课堂显得情趣浓浓。教学中，我还在点拨、过渡的语言上做好推敲，让学生在倾听的过程中学习语言。

第三，挖掘身边的教学资源采用对比的方法进行重难点的突破。比如学生在展示课文的第二段时，能抓住数字说明的方法来体会兵马俑规模宏大的特点，但是仅从数字让学生体会兵马俑的规模宏大是很困难的。怎么办呢?我灵机一动想到了用我们的教室、全校学生总人数作为参照对象。我先问学生我们的这间教室大吗?他们说挺大的。我又问他们我们学校学生多吗?他们说很多。接着我告诉学生我班的教室大概20多个平方米，我们全校学生数大概在800个左右，然后我让学生去计算一下三个俑坑的大小和一号坑大小分别相当于几间教室的大小，三个俑坑内的兵马俑总数和一号坑内的兵马俑数分别相当于全校学生总人数的几倍，他们计算出的结果是：三个俑坑大小相当于956间教室的大小，一号坑的大小相当于713间教室的大小，三个俑坑内的兵马俑总数相当于全校学生总人数的10倍，一号坑内的兵马俑数相当于全校学生总人数的8倍。看着自己算出的结果后学生们不由得发出了阵阵的惊叹声：“哇，三个俑坑竟然这么大啊!”“这么多兵马俑啊!”“果然规模宏大!”……

可见，教科书中的知识信息只不过是沧海一粟。教室、学校、学生……都是有价值的教学资源。教师平时要做个有心人，要注意挖掘身边的教学资源，并在教学中充分利用这些教学资源，要引导学生在生活中学习，实现语文教学的生活化。

第二篇：秦始皇兵马俑课后反思

秦始皇兵马俑课后反思

在不断进步的社会中，教学是我们的工作之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的秦始皇兵马俑课后反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我主要设计了三个大问题：课文主要向我们介绍了哪几种类型的兵马俑？他们有着怎样的鲜明形象？仔细读读课文，选择你喜欢的一个兵马俑介绍给大家，并说说你喜欢的原因？然后由学生带着问题读课文，在保证一定阅读时间的基础上，全班进行交流。

这一部分的教学，学生的兴趣倒是比较浓厚，课堂气氛比较活跃。可由于交流汇报占了许多时间，学生阅读感悟的时间倒是少了，给人的感觉像是在做表面文章。我想，造成这种现象的原因主要问题设计得不够合理，而且教学没有抓住重点。每个自然段的教学时间几乎是平均分配，教学节奏没有变化。或许，在教学中，我可以先以“将军俑”为例，具体分析一下他的鲜明形象，并指导学生朗读，然后再让学生照样子来介绍分析其它的兵马俑。这样做才是真正“授之以渔”，而且也不至于让学生的阅读停留在泛泛而谈的层面。

另外，秦兵马俑的出土震惊了世界，被誉为“世界第八大奇迹”。它是秦文化的缩影，有着极高的历史价值。我想，仅仅凭书上的介绍和几张图片要激发学生的民族自豪感，肯定是不够的。还应该利用一些教学资源，让学生对秦兵马俑有更多的了解。而在这点上，我做的也不理想，因为课前没有让学生收集更多的有关秦兵马俑的资料，只是教教材，而没有做到“用教材”，没有开发和利用更多的.教学资源。

课文《秦兵马俑》是一篇状物类散文，生动地描绘了秦兵马俑规模宏大，类型众多、个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。针对本文篇幅较长，远离学生生活实际的情况，我认真研读教材，充分利用高年级学生学会预习的优势，在展示课上大胆取舍，直奔中心。

但这堂课，存在着许多不尽人意的地方：

1、学生到多媒体室上课很新奇，发言不如教室热烈，另外，由于摄象头有些问题，导致播放的课件不清楚，尤其是图片模模糊糊，影响情境的创设，学生的发言不够积极，师生配合不够默契。

2、上课实际操作时遇到了许多意料之外的问题。比如老师即要上课，又要操作电脑，还要板书，与学生进行交流，显得有些手忙脚乱。

3、总觉得学生学得不深刻。原因在于在这么短的时间里要求学生浏览这么丰富的资料，学会选择，准备交流不是一件容易的事。因此，学生只能从文字上说出兵马俑之价值，而不是内心的体验。为此，我觉得上课时语言文字得带领学生细细品读，把学生情感引发出来，才能把重点、难点解决。

首先，采用直奔中心段落的教学方法。学生在进行课文内容的展示的时候，先抓住全文的中心句“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”进行，迅速理清全文脉络。

其次，在朗读指导上做足功夫，确保有效的读的时间，确保了有效的朗读指导，让学生的情感活动始终伴随读书的全过程，与文中的兵马俑们进行了一番零距离的接触，书声朗朗的课堂显得情趣浓浓。教学中，我还在点拨、过渡的语言上做好推敲，让学生在倾听的过程中学习语言。

第三，挖掘身边的教学资源采用对比的方法进行重难点的突破。比如学生在展示课文的第二段时，能抓住数字说明的方法来体会兵马俑规模宏大的特点，但是仅从数字让学生体会兵马俑的规模宏大是很困难的。怎么办呢？我灵机一动想到了用我们的教室、全校学生总人数作为参照对象。我先问学生我们的这间教室大吗？他们说挺大的。我又问他们我们学校学生多吗？他们说很多。接着我告诉学生我班的教室大概20多个平方米，我们全校学生数大概在800个左右，然后我让学生去计算一下三个俑坑的大小和一号坑大小分别相当于几间教室的大小，三个俑坑内的兵马俑总数和一号坑内的兵马俑数分别相当于全校学生总人数的几倍，他们计算出的结果是：三个俑坑大小相当于956间教室的大小，一号坑的大小相当于713间教室的大小，三个俑坑内的兵马俑总数相当于全校学生总人数的10倍，一号坑内的兵马俑数相当于全校学生总人数的8倍。看着自己算出的结果后学生们不由得发出了阵阵的惊叹声：“哇，三个俑坑竟然这么大啊！”“这么多兵马俑啊！”“果然规模宏大！”

可见，教科书中的知识信息只不过是沧海一粟。教室、学校、学生……都是有价值的教学资源。教师平时要做个有心人，要注意挖掘身边的教学资源，并在教学中充分利用这些教学资源，要引导学生在生活中学习，实现语文教学的生活化。

第三篇：秦始皇兵马俑考察报告

西安秦兵马俑的考察报告

考察时间：2011 年8 月26 日——2010 年9 月1 日

考察地点：西安秦始皇陵墓

考察目的：通过实地参观考察，感受古城西安的历史遗韵，特别是秦陵兵马俑被发现之后，沉睡于地下2000多年的8000多名秦王将士，重新威武雄壮地陈列于世人面前，立即被世界公认为世界第八大奇迹。

兵马俑文化考察报告

【内容摘要】五一前往参观了秦始皇陵兵马俑，正好赶上123号坑都开放，看着气势宏大的兵佣阵和做工精美的铜车马，感觉非常震撼！以下是关于秦皇陵兵马俑的一些介绍，以及在当时历史时期（秦朝），兵马俑所体现出的中国文化。【关键字】介绍、艺术价值、科技、兵马俑与秦朝兵制、兵马俑的历史地位

将军俑

一号坑

铜车马

兵俑阵

一、兵马俑介绍

秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东，三坑呈品字形排列。最早是在1974年发现的发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现 称二号坑和三号坑。俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排档的过洞中。

秦兵马俑以其巨大的规模，威武的场面，和高超的科学、艺术水平，使观众们惊叹不已。

二、我所看见的兵马俑

兵马俑的排列是3列面向东的横队，每列有武士俑70个，共210个，似为军阵的前锋。后面紧接着是步兵与战车是的38路纵队，每路长约180米，似为军阵主体。左右两侧各有一列分虽为面南和面北的横队，每队约有武士俑180个，似是军阵的两翼。西端有一列面向西的武士俑，似为军阵的后卫。武士俑朋的身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器,都是实物。组织严密，队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣，攒蹄欲行。整个军处于整装待发之势。威武雄壮的军阵，再现了秦始皇当年为完成统一中国的大业而展现出的军功和军威。

三、兵马俑与历史文化

（1）从兵俑的排列看秦王扫六合，一统天下 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”始皇帝建立了中国历史上第一个统一的中央集权制国家。他凭借武力征服中国，活着的时候是天下霸主，死了以后决心要把这支无敌军队带到地下，以显示自己的至尊地位。于是制造了这成千上万陪葬的陶俑。

在六国中，秦国是西陲大国。它挥鞭东进，吞并齐楚燕赵等六国，创下一番不世伟业。兵马俑气势轩昂，向东排列，正是体现了秦皇统一天下的壮举。兵马俑带给我们的视觉盛宴，是不消翻阅史料，便知道秦军并吞八荒，横扫天下，万马奔嚣，鉄戟森严之历史气象。(2)兵马俑的艺术价值

这批兵马俑的艺术史上具有很高的价值。兵马俑的塑造，是以现实生活为基础而创作，艺术手法细腻、明快。陶俑装束、神态都不一样。光是发式就有许多种，手势也各不相同，脸部的表情更是神态各异。从它们的装束、表情和手势就可以判断出是官还是兵，是步兵还是骑兵。这里有长了胡子的久经沙场的老兵，也有初上战场的青年。身高达1.96米的将军俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一种坚毅威武的神情。那个武士俑，头微微抬起，两眼直视前方，显得意气昂扬而又 带有几分稚气。那个身披锨甲，右手执长予，左手按车的武士，姿势动作显示出他是保卫的车士俑。

另外，陶俑运用的彩绘技术，使用了诸多丰富的矿物颜料（秦俑彩绘主要有红、绿、蓝、黄、紫、褐、白、黑八种颜色。如果再加上深浅浓淡不同的颜色，如朱红、粉红、枣红色、中黄、粉紫、粉绿等，其颜色就不下十几种了。化验表明这些颜色均为矿物质。红色由辰砂、铅丹、赭石制成。绿色为孔雀石，蓝色蔚蓝铜矿，紫色为铅丹与蓝铜矿合成，褐色为褐铁矿，白色为铅白和高岭土，黑色为无定形炭。这些矿物质都是中国传统绘画的主要颜料。秦俑运用了如此丰富的矿物颜料，表明2000多年前我国劳动人民已能大量生产和广泛使用这些颜料。），这在彩绘艺术史上，以及在世界科技史上都有着重要意义。

陶俑具有鲜明的个性的强烈的时代特征。这批兵马颂是雕塑艺术的宝库，为中华民族灿烂的古老文化增了光彩，也给世界艺术史补充了光辉的一页。(3)兵马俑与冶炼技术 兵马俑坑内出土的青铜兵器有剑、矛、戟、弯刀以及大量的弩机、箭头等。据化验数据表明，这些铜锡合金兵器经过铬化处理，虽然埋在埋土里两千多年，依然刃锋锐利，闪闪发光，表明当时已经有了很高的冶金技术，可以视为世界冶金 史上的奇迹。（4）兵马俑与秦朝兵制

秦始皇陵出土的绝大部分武士俑都是步兵俑。由此可以看出步兵是秦代军队构成中的主体。秦代车兵虽已不是军队的主体，但仍然是战斗编组中不可缺少的一个重要兵种。从秦始皇陵兵马俑出土的情况看，车兵既有单独的编队，也有与步兵相结合的编队，还有与骑兵相结合的编队，并有与步、骑同时相结合的编队。这说明车兵既可以独立使用，又可以同其他兵种配合使用，是车、步、骑联合作战中的重要力量。另外，从兵马俑还可以知道，秦代的骑兵已经配备有齐全的鞍。战马都经过严格的训练和精选，高皆1．33米以上。骑士个个精强勇悍，一律穿短甲，手持弓箭。骑兵也是秦代的重要兵种之一.。

四、兵马俑的历史地位

安阳市洹北中学 崔合庆

原始氏族的文物从摆放上呈现了先人的发展轨迹。迫于生存的需求，很远古时遗留的多为生产生活工具，这些工具的演变经历了一个由粗糙到精细、由少到多的过程。在远古的旧石器时代，原始人基本可以说无生产工具可言，只是利用天然的石块和树枝来狩猎，进入新石器时代，出现了石锄、石凿、石镰、石锛和带孔石铲，从这些工具观察，可以清楚地发现制作工艺的进步，在石凿和石铲的尖端及其它工具的细微之处都打磨地相当精致，如凿尖虽然破损但余部平整可

见，石锄的锄头一端刃口比较锋利。另外这时候从发掘的文物现场看，原始人对于工具的组合使用也有相当深刻的认识。从原始的氏族社会进入奴隶社会，西安附近的关中地区长期以来是周人的活动区域，且公元前12、13世纪周文王、武王把丰京、镐京（今沣河中游地区）定为都城随后灭商。在这一范围出土文物中，青铜器逐步出现，但基于年代不同，青铜器从用途到制作都经历不同的阶段，大体上是年代久远的应用范围小、制作工艺较粗糙，年代靠后的使用范围广、制作工艺精致；从展品可见青铜器大多为祭祀用器（礼器），尤其以鼎为主，例如公元前16到11世纪的饕餮纹鼎、王鼎（公元前1027——771）、最为有名的司母戊大方鼎等，但也有一部分是用于烹饪，反映了中国“吃”文化的源远流长。西周前时，青铜器制作达到炉火纯青的地步，无论从规模还是技术上都登上一个“前无古人，后无来者”的境界。在器具上铸出各种想象中的怪物和人类劳作场景的图像，并且出现了乐器，如：柞钟、师丞钟。到西周中晚期青铜兵器增多，主要有乾、戈、斧以及后来的剑，这也说明西周中晚器生产力的发展，冶炼、制作工艺的迅速进步，青铜已不仅用于神器制造，而是更多地参与到社会生活器物制作中来。在周人及周的时代，陶器起初还起着重要作用，但随着青铜器的普及它开始逐渐退出历史舞台。陶器在这时的主要用途还是容器，像陶鬲、陶壶等广泛使用，同时还烧制陶水道、砖等其它建筑材料。这一时期还值得一提的文物还有石謦（公元前1027——771年，乐器）；残片丝绸（公元前947——858年）的出现使我国“丝绸之国”的称号提前数百年；在一个展台内我看到刻有石鼓文的大石；更为可贵的这时还出现了金和金币。

西周之后，政治中心一度东移，然而随着秦的强大及其统一，政治中心有回到西安和关中地区，此时最值得称道的是秦始皇陵和兵马俑。可是秦砖的声誉却流传至今，这与关中地区先民酷爱烧制陶器

可能有很大的联系。秦以后，中国迎来了封建社会第一个盛世——西汉。从公元前202年到公元8年近二百年的时间，西安（当时称为长安）作为汉都历经风霜雨雪。西汉的盛世得益于帝王的与民休息政策，从而促进了社会生产力的恢复与发展。在出土的文物中种类繁多、做工细致、数量巨大的器具也印证了这一点。文物中铁农具令人叹止，有铁辟土、铁镢头、铁铧等。同时西汉的建筑材料在秉承前人的基础上进一步精雕细刻，汉代制造的砖质密、量重、体大，有长方形、正方形，分实心砖和空心砖；砖的正面多有装饰图案，如在一空心砖正面多以狩猎图纹，而侧面则满饰几何图案，使砖显得华丽；汉代最为引人注目的建筑材料是瓦当——直到今天还可以在许多古代遗留下来的建筑物上看到，其多用于建筑物的椽头上作护椽之用，并有装饰之妙功，大多为圆型也有半圆，图案多是云纹，刻有文字说明。在西汉，手工业也发展到极高的水平，出土的一方皇后玉玺仅有几立方厘米，磨制光滑，刻字清晰；而宣子孔铜镜和连弧纹镜代表着西汉制镜的高超技艺，镜背的花纹无论兽、花均线条凹凸起伏，明晰可辨；再有仿真流金蚕，透过放大镜蚕体上的纹路十分清晰；另外，出土文物中的灞桥纸残片、铜灯、丝绸残片??均代表着当时手工业劳动的巅峰之作。两汉后中国社会又经历长达四五百年的**，随后又迎来了封建社会的另一盛世——唐。唐朝是中国封建社会发展的顶峰，其政治、经济、军事、文学、艺术和社会生活都得到充分的发展，因此出土的唐代文物以品种多、西安考察报告 6月23日上午，将近两天的旅途，列车到达古都西安，当我们走出西安火车站，古城墙立即映入眼帘，立刻感受到西安难掩的王城气概，一扫旅途的劳累，充满新奇和期待，很快的融入这古都的大气、厚重的历史氛围之中。

很快我们就坐上了回宾馆的公交上，经过多年的发展，西安已经从一个单纯的充满文化气息的古城，衍变成了又充满着时尚氛围的现代化大都市，穿越城墙，看着城内城外，古老与现代在这里结合出特别的风格。到达宾馆后我们组收拾好行装先行踏上了西安这片旅程。我们到达西安的第一站就是位于古城西安中部的钟楼，也许比较幸运，刚进入钟楼我们就欣赏到钟楼里面具有特色的表演，大家都不约而同的拿起手中的各种拍摄工具记录着这一刻，即使表演的时间不是很长，但是大家都很有感触。接着我们一行人来到了大雁塔——思古人初到西安这样的大城市,完全迷失于这城市的古韵之中,大雁塔是现存最著名的古塔,被视为古城的象征。在塔中随处可见古人的留诗题名。在唐代“雁塔题名”是学子们的梦想。每次科举考试之后,新科进士除了戴花骑马游遍长安之外,还要雁塔等高,象征由此步步升高,平步青云。唐代伟大诗人白居易考中进士,登上雁塔,写下了“慈恩塔下提名处,十七人中最少年”。站到最高层,分别四个不同的角度往外看去,各拥有独特的风景,古长安的棋盘状的形状映入眼帘,不得感叹这是一座特别的古城。

第二天，我们在老师的带领下兴致勃勃的来到了大明宫国家遗址公园参观学习，感受至深的就是大明宫的宏伟气势，仅核心区域就占地3.5平方公里，相当于现今北京故宫的4.5倍。原宫墙周长为7.6公里，四面共有11座门，已探明的殿台楼亭等遗址有40余处。不仅是唐长安城规模最大的一处宫殿区。大明宫也是历代规模最大、建设最完备、皇帝朝寝时间最长的宫城，是国家统治中心和象征，是唐代建筑文化和宫室制度的典型代表。但是唯一遗憾的是我们组没有赶上大明宫里面的表演，听说表演很震撼所以我们甚是遗憾。

第三天我们参观了秦兵马俑，法国总统希拉克曾留言说过：“世界上原有七大奇迹，秦兵马俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看金字塔．不算真正到过埃及‘不看秦俑，不算真正到过中国。”美国前副总统蒙代尔也说；“这是真正的奇迹。全世界人民都应该到这里看一看。”从这些高度凝练的话语中，我们不难看出秦俑的历史价值及艺术价值。观看后秦始皇兵马俑,你就不能感叹古人那超越的智慧,同时也为身为今人的自己感到强烈的自卑和鄙视。秦始皇兵马俑的发现同样具有很强的偶然性,或许是秦始皇想早点让世人见识下秦代的繁荣和昌盛吧,刚出土的陶俑和铜马车,颜色鲜明,形象逼真,连头发丝都可清晰可见,我们不得感叹到现今的我们为何就再也建造不出这么高技术含量的工艺品呢？带着这个问题,我恋恋不舍地离开了秦始皇兵马俑。

说道回民街不得不说说这里的小吃了，回民街是西安最著名的小吃街，南北走向平行的巷子两条，之间还有两条东西走向的平行巷子(北端一条叫大皮院，中间一条叫羊市口)。四条连在一起大体像个“門”字。来到这里不得不吃泡馍不过这里的泡馍我觉得有点贵要20多元一碗，建议大家去的时候尝尝就行了，再就是盛家麻酱酿皮——西安市最好吃的凉皮。大皮院最西头。每到中午一点多就打烊了。卖完为止。4元一份，实惠好吃。这家店做凉皮用的麻汁特别香，定家小酥肉——紧挨着盛家凉皮，也在大皮院最西头。有点像把肉炸过再加工，有点油但肉很嫩，16块一份，米饭1元。一般都是酿皮+小酥肉一起吃，所以三个女生的话一般是各要一份就够了。很划算滴，小贾家八宝粥——大皮院东段路北边。吃完酿皮往东走，走5分钟左右，快到巷子口了。这家店的酸梅汤味道相当正啊!是用酸梅熬出来的，不是用酸梅粉泡的——泡的一般发黑色。贾三灌汤包——回民街主街，鼓楼往北走，路东。好多名人吃过的店。其实个人感觉一般般。朋友很喜欢吃。没有很惊喜的味道，但是也不会失望。提醒各位夹那块面疙瘩，比较不容易把包子弄破，包子皮太薄了。三德隆——回民街主街北端，路东。做炒菜不错，菜单与实物十分符合，所以按照菜单点就可以了。强烈推荐“醋粉”。凉糕——大米蒸出来的，一共两种。一种是白米、另一种是夹豆沙还是枣泥的，外面沾满了芝麻。用绳子切断。浇上玫瑰酱和蜂蜜，香香甜甜的。没有店面，推三轮车上面加个玻璃柜台的就是。常常在羊市口东头那个阿姨那里买。刘纪孝腊牛羊肉——羊市口最西端，每天都排着长队啊。如果想带回家，可以抽成真空包装。接下来再说说，口碑相传很不错的店：东南亚甑糕——像粽子一样，但有好多的枣。放在比缸还大的锅里蒸出来的，觉得没有以前好吃了。羊市口最西头。文文烤肉——大皮院中段，路南。麻乃混沌——大皮院中段，路南。红红酸菜炒米——就是炒米饭里加了些酸菜，个人不喜欢。老马家腊牛羊肉、贾永信腊牛羊肉——没吃过，但都说不错。

西安，这座历史古城、中原文化的发祥地、历代王朝竞相建都的地方，短短的几天时间，确实无法领略全部的旅游景点，但是我们有了不小的收获。而这次考察亦给我们留下了深刻的印象。不仅提升了我们对古代伟大的艺术珍品观光和欣赏，而且对我们的艺术欣赏观和审美观都有很大的帮助。也正因为如此，才让我对古城艺术更加的了解，不仅仅从中学习到，雕刻美，书法美，绘画美，图案美等等。以后的创作中也回有所感悟，将明间艺术与我们的作品相结合，这样我们的作品才有品位。篇五：大西北游考察报告 湘南学院艺术设计系 专业考察报告 年 级： 2010级 专 业： 视觉传达 姓 名： 赵媛 学 号： 200914190319 带队老师：

陆岚老师 考察时间： 2013.6.17—2013.6.27 此次考察，仅仅半个月不到，我们就游走了西安、敦煌、夏河。我们通过亲身体验和观察得到了开阔眼界、增长见识、提高审美、拓展知识面。从自然景观中收到启示，学习古人的传统智慧；观察这些地方的经济，旅游方面的做法。下面我就以这次旅程的所见所闻做一个总结。

第一站西安 17日下午，在老师的带领下，我们踏上了征途。经过一天的旅途，全体考察师生于次日到达西安，也开始了我们的考察生活。来到被誉为世界四大文明古都之一的西安.深刻的去感受了我国辉煌的历史和艺术成就。出了站，延绵不绝的城墙围绕着整个城市。的确彰显了西安古城的霸气，古城如同历史教科书，一砖一瓦都记刻着引人入胜的故事，“玄武门之变”、“大明宫词”都深深地积淀在这座古城里。晚上我们去了一个西安小吃街，其实那是个回族聚集的地方。由于去晚了回民街好多家关门了不过外面还是有一些美食如：羊肉泡馍、灌汤包、烧烤、酸梅汤味道都很美味。也给这次考察增添许多乐趣。村民抗旱打井时在发现的大型从葬坑—秦兵马俑坑轰动全国，震撼世界，被称为世界第八奇迹，随后1976年又发现了二号坑和三号坑。一号坑最大，俑坑布局严整，结构奇特，陶马与真马大小相似，与今天的相比有些小，兵俑依据真人烧制，容貌不一，神态各异。这些兵俑的共同特征是：中分发型，留须。陶俑和陶马是彩陶因长期埋于地下，发掘出土后颜料很快会氧化脱落。兵马俑的数量之多，所以人们感觉到壮观，我倒是感觉这又点像是秦朝的波普艺术啊！兵马俑的典型代表有跪射俑，头饰向左偏以保持平衡，单膝撑地，戴有护膝，着士兵鞋，“左脚搓，右脚横，左手若附枝，右手若抱儿”——被誉为兵马俑的镇馆之宝；还有军吏俑，又叫板立俑，是文职，身穿布袍，无铠甲；再有是将军俑，两层战袍，下午参观西安的大雁塔。

第四篇：《秦始皇兵马俑》教案

珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑

课题：第20课 珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑 领域：欣赏 评述 教学目标：

1、使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以及唤起学生对祖国珍贵文物的爱护之心，培养学生的爱国主义情操。

2、引导学生感受兵马俑写实的艺术风格。

3、鼓励学生搜集有关资料，自主学习。

教学重点：了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色和历史文化价值。教学难点：指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实，注重细部刻画的艺术风格。教学准备：

师：了解秦始皇兵马俑的相关知识、搜集图片资料和音像资料、制作教学课件、收集陶俑模型等。

生：搜集占有有关秦始皇兵马俑的资料。教学过程：

一、引导阶段：同学们，音乐总能带给我们无尽的遐想，老师给大家带来了一段音乐，请同学们闭上眼睛，仔细聆听。听音乐：（音乐《兵马俑幻想曲》），师：你从音乐中听到了什么？（千军万马，严正以待的战争场面）看他们来了[课件起] 学生看视频，感受情境。师：这支威武之师正是当年秦始皇率领的千军万马，说到秦始皇，同学们了解这位历史人物吗？[课件音乐循环] 生：中国历史上第一位皇帝，统一六国，统一文字，统一度量衡。师：这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝。为了显示自己的声威。希望在他死后仍然拥有千军万马，所以为自己建造了一个庞大的地下军事王国—秦始皇陵兵马俑[板题]

二、发展阶段：

1、谈话解决：什么是俑以及兵马俑的发现。师：同学们，你知道是什么俑吗？

俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇陵随葬的陶兵，陶马。这个庞大的雕塑群，本来已经随秦始皇尘封于地下，在1974年春天，一个农民打井时，无意中挖出一个陶制武士头[教师出事实物模型]这才最终发现了秦陵兵马俑。全世界都震惊了，法国总统希拉克在看过兵马俑后说：世界上原有七大奇迹，秦俑的发现可以说是第八大奇迹。同学们知道这个奇迹在什么地方吗？（西安）好，让我们走进西安，去欣赏举世无双的秦兵马俑[课件：西安—兵马俑]。

2、初步欣赏：（课件秦兵马俑）①初谈感受。师：你都看到了什么，有什么感受能谈谈吗。

生谈自己的感受：大，多，威武，宏大。

教师引导学生发现秦俑“规模宏大，数量众多”的特点，总结板书：大，多。②具体体会大和多的特点。师：有谁知道，兵马俑的规模有多大？（生说）观看课件（秦陵和兵马俑简介）：这个山一样的坟丘就是秦始皇的陵墓。兵马俑在它的东侧，有三个俑坑组成。总面积近2万平方米，相当于50个篮球场那么大呢！其中三号坑最小，却是统领一号坑和二号坑的军事指挥所；二号坑是骑兵，战车和弓箭手组成的混合部队；一号坑最大，是战马和步兵组成的主体部队。国家为了保护这些珍贵的艺术魂宝，在一号坑的原址上建立了一个举世无双的宏大博物馆—秦始皇陵兵马俑博物馆（这是在空中俯拍的照片）再给大家看一张照片[课件：教师和兵俑比高的照片]。

师：从这张照片中你看出了什么？生：秦俑非常高大。

师总结：秦兵马俑除了规模宏大之外，每一个个头也很高大，他们平均身高1.80米，是目前世界最高大的圆雕陶俑。

三个俑坑，密密实实的排列着高大威猛的兵马俑想知道他们有多少吗？（生：他的兵俑和马俑共计8000件）

师：同学们，多么宏大的工程啊，这样众多的兵马俑，是怎样制作出来的，让我们大胆的猜想一下。学生猜想。

教师总结或补充：古代劳动人民先用黄土制成一个的大体的模样，再一件一件的单独塑造，精雕细刻之后，经高温烧制而成。这么多陶俑，都是劳动人民用双手一件一件手工雕塑出来的，这太让人感到震惊了，所以在8000件陶俑中每一件都不完全相同。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

师引导：秦俑都在哪些部位进行了精雕细刻？他们之间又有哪些不同呢？请同学带着这两个问题，从桌上的兵马俑小模型中找找看。学生交流，教师巡视。

学生汇报：兵俑：头发：发丝清晰可见。细致入微。

五官：眉目清晰，表情丰富细腻。

衣服：铠甲一块块的，甲丁历历可数，皱褶生动。马俑：两耳竖立、双眼炯炯有神、喘着粗气的鼻孔、马嘴象发出嘶鸣一般。

师：这么多的细节说明兵马俑还有什么特点？（生：细致、精美、逼真„„）

教师总结板书：精美 兵俑之间又有哪里不同呢？

学生汇报：发式：有的戴帽„，有的绾起„。

表情：有的严肃„，有的轻松„。服装与动作：„„学生充分汇报。

教师肯定总结：总起来说兵俑之间有三个方面的不同，（观看课件）：

1、发式：帽子与帽子不同，发髻与发髻。军队中的军官都带着帽子，一般的士兵，只是挽成圆形的发髻。发式是区分兵马俑身份的重要标志。

2、表情：那更可谓是千人千面 [课件]：他们有的年轻稚嫩、有的老练沉稳、有的开朗机警，有的威严凝重，可谓喜怒哀乐，表情各异。能说出这两位人物在想什么吗？ 学生谈。

3、服装和动作：①服装不同，铠甲和布衣，铠甲不同。

②兵俑分类。师：不同的人物着装自然不同，兵俑大致分为三类[课件]士卒俑（士兵）军吏俑（军中的小官）将军俑（将军）

学生辨认课件中的人物身份，你是怎样看出来的，说明理由。③体验动作。兵马俑动作个个神武，让我们来体验一下。[教师组织体验：将军俑，手握宝剑，气度不凡，士卒俑军吏（箭在弦上，蓄势待发，第三个左手握剑右手持戈第四个：跪射俑。单腿跪立，手扶弓箭。师总结：同学们的模仿惟妙惟肖。这些兵俑是完全模仿真人真马制作的。看课件总结：看，他们一丝不乱的头发、坚硬的铠甲、历历可数的甲钉，生动逼真的动作表情，都给人强烈的真实感，显示了秦代高起的写实技艺（板书，写实）表现出古代劳动人民非凡的创造力。

4、整体欣赏，谈感受。1987年联合国教科文国组织把秦陵兵马俑确定为世界文化遗产。现在让我们怀着无比崇敬的心情，再来对他做一次整体的欣赏，（课件欣赏：兵马俑整体欣赏）

谈感受。你有什么感受和感想吗？（也可先给小组同学交流一下你的感受，）学生汇报：兵马俑太宏大了；兵马俑象活的一样；古代劳动人民太了不起了„„。

三、拓展阶段

师：这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库，今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始，我们只是着重地欣赏了兵俑，还有更多值得我们欣赏的。[观看课件课本铜车马]：课本中的铜车马是1980年在秦陵两侧出土的，是用金、银、青铜制造的，显示了精湛的余属加工技艺。被誉为青铜之冠，国之魂宝。

兵马俑传递给我们的是一种力量之美，一种民族的团结和创造精神，它让我们不由的呼唤：[点击课件：出现“珍爱国宝”字样]，珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑。结束本课。

第五篇：秦始皇兵马俑导游词

秦始皇兵马俑导游词

秦始皇兵马俑导游词1

大家好，很高兴今天为你们介绍兵马俑，我姓杨，大家可以叫我杨导。

今天呢，我为大家介绍的兵马俑可是”世界八大奇迹”。是秦始皇为了安葬自己而建造的，但具体位置不明，1987年3月11日，一位农民在挖井时发现一件陶器，就把它交给了有关部门，之后，通过考古，兵马俑就被考古学家发现了。

来！拿游客往这走，我们现在的正前方，就是大名鼎鼎的一号俑坑，也是四个坑里最壮观的，你们看看这宏伟的场景，是不是觉得这好像就是真正的战场，前面的游客麻烦蹲一下，让后面的游客好看的见。

大家跟紧，前面就是二三号俑坑。虽然没一号宏伟，但里面的兵马俑还是不错的。

来，我们现在高处鸟瞰，这整齐而又宏伟的部队，就像当年秦始皇当年带领的那支战无不胜，所向披靡，气势磅礴的队伍，这壮观的'奇迹就在我们眼前，一定要好好观赏。

现在，我们走进兵马俑。你们看，这些骑马的骑兵，坐在车上的车兵和走路的步兵是不是很像真的？这威武的士兵，眺望远方的将军，都让我们感到惊讶，我个人还是最喜欢这独特的跪射俑。他跪在地上，搭着箭，嘴角微微翘起，好像射中目标是他意料之中，再加上那威武的眼神，实在太帅了。

他们就像要迎战似的，八面威风。真是”不破楼兰终不还”的勇士啊！

秦始皇兵马俑导游词2

各位游客：

大家好！我是你们的导游——李导。今天由我带领大家到西安临潼出土的秦兵马俑参观。也希望我的服务能让大家玩得开心！玩得满足！

咱们来参观一下兵马俑吧。请大人带好你们的孩子。同时，也请你们管好自己的手，不要乱扔垃圾。

现在一号坑上已盖起了一座巨大的拱形大厅。请大家向前看，这就是我所说的拱形大厅。大家请随我来到大厅上。请往下看，这些兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵。

大家现在看到的兵马俑似乎很相似，但是，如果仔细端详，就会发现它们神态各异。下面我就来介绍几种兵马俑：

你们看，将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

您再看，武士俑，它们身上穿着威风神气的战袍，披挂坚硬的铠甲，手拿着兵器，脚上还穿着前端向上翘的战靴，整装待发，瞧他那神气的样子，准能把敌人吓的'屁滚尿流!你们说威不威风呀？

接着继续来看骑兵俑，仔细观察，它们身上着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰，左手持弓箭，仿佛随时准备上马冲杀。

打仗时期，肯定少不了一群战马。看前方，这个兵马俑是陶马，它的大小跟真马差不多，个个形体健壮，肌肉丰满。看它那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

大家可以把这些照下来，我来帮你们拍张有兵马俑作背景的照片吧。来，一、二、三茄子！

不管是将军俑、武士俑还是骑兵俑，都好像在暗下决心，为秦国统一天下作殊死拼搏，甚至连陶马俑也好像在打算一定要精忠报国，走进它的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声……

兵马俑坑还是秦始皇林的陪葬坑，1974年，几名考古学家在其东侧发现兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世界，是二十世纪最伟大的考古发现之一。

现在，大家可以自由参观，也请大家管理好自己的物品，我提几点要求：1。大家不要在兵马俑上乱写乱画。2。果皮纸屑不要乱丢。3。小朋友不要骑在陶马上。

祝大家旅游愉快！

秦始皇兵马俑导游词3

大家好！我是大港一小四年五班的一名学生，我叫许宝洋。很荣幸，今天能带领大家一起去已被列入《世界遗产名录》的兵马俑坑游玩。那我们现在就出发吧！

秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑，由一号、二号、三号坑组成。现在已经建成博物馆。兵马俑排列成阵，气势壮观。兵马俑分将军俑、骑兵俑、武士俑、陶马等。馆内还展出了大型彩绘铜马车。被称为世界第八大奇迹的.秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌。

那么现在我就带领大家一起去看看类型众多的兵马俑吧！请大家在游览过程中不要乱丢垃圾，随地吐痰，破坏公共文物，也不能……

现在我们来到的目的地是一号坑。一号坑在三个俑坑中面积最大，东西有230米长，南北有62米宽，总面积有14260平方米呢！坑里的兵马俑也最多，有6000多个呢！

看！这就是将军俑。它身材魁梧，头戴鹤冠，身上披着铠甲，手里还握着宝剑，看它那若有所思的样子，好像在考虑如何让大腿匈奴大军呢！那个兵马俑交武士俑。它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧他那神气的样子，准能把敌人吓得屁滚尿流！

看这个身披铠甲骑在马上的青年，就是骑兵俑，他手持弓箭好像在等待将军一声令下，就去与匈奴大军作殊死拼搏！

这个兵马俑是陶马，它的大小跟真马差不多，哥哥形体健壮，肌肉丰满。看它那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄腾空而起，踏上征程哩！

今天，我的讲解就到这里，谢谢大家对我的支持与信任。拜拜！

秦始皇兵马俑导游词4

秦始皇陵和兵马俑博物馆

秦始皇(公元前259-2)以嬴为姓，郑为名。他13岁登上秦的王位，22岁执掌朝政。到公元前2，他吞并了齐、楚、燕、汉、赵、魏六个敌对的诸侯国，建立了中国历史上第一个封建帝国。

公元前221年，嬴政统一全国，自封为皇帝。他给自己起名为始皇帝秦始皇帝，希望他的后代成为第二个、第三个甚至第一百个和第一千个皇帝，以便进行世袭制度。从那以后，中国各朝代的最高封建统治者继续自称为黄帝。

秦始皇吞并了其他六个州后，废除了分封制，采用了郡县制。他标准化了法律代码、书面语言、轨道、货币、度量衡。保护免受匈奴贵族的骚扰。秦始皇下令修建长城。这些措施对消除分裂状态的原因，加强全国的统一，促进经济和文化的发展起到了积极的作用。它们对中国两千年的封建社会产生了巨大而深刻的影响。

秦始皇下令焚烧除秦代历史文化、占卜、医药之外的各种流派的书籍，企图在思想领域推行他的封建专制。结果，中国的古代经典遭到了破坏和摧毁。此外，他曾下令活埋460名学者。这些事件后来在历史上被称为“焚书坑儒”

秦始皇为了自己的利益，在关中平原建立了几十万流放犯和七百多座宫殿。这些宫殿绵延数百里，他从一个宫殿到另一个寻找快乐。经常没有人知道他在坟墓里的财宝，被活埋在哪里。

秦始皇陵尚未发掘。当它被打开时，里面是什么样子就不得而知了。然而，墓地外围东门外发掘出的三个兵马俑坑，让人可以想象秦始皇陵的建筑是多么的宏伟和豪华。

1号坑是1974年3月临潼县延寨乡西阳村村民在陵墓以东1.5公里处挖井时偶然发现的。1976年，钻探结束后，在1号坑以北20m分别发现2号坑和3号坑。兵马俑按照秦朝的战斗队形排列，象征着在陵墓旁守夜的军队。这一发现引起了国内外的极大兴趣。1975年，经国务院批准，修建了一座博物馆，占地16300平方米，是中国第一大博物馆。该博物馆于1979年10月1日国庆节正式向公众开放。

一号坑东西长230米，南北宽62米，深5米，总面积14260平方米。这是一个隧道形状的土木结构。坑的东西两侧分别有五个倾斜的入口。坑被十道土隔墙分成十一个走廊，地面铺砖。厚椽子被放在墙上(但现在人们只能看到它们的残骸)，上面覆盖着垫子，然后是细土和泥土。秦朝的战斗队形，面向东方。东端排列着三排兵马俑，每排70件，共计210件。他们应该是编队的先锋。紧接在他们后面的是38列步兵，在走廊里与战争角色交替出现，每列长180米。他们可能是编队的主体。左、右、西端各有一排勇士，朝外。他们大概是侧翼和后方。共有27条试沟，推测一号坑可出土6000多件陶俑和马匹。

二号坑面积约为一号坑的一半，占地约6000平方米。考古发掘表明，这是一个由步兵、骑兵和战车兵组成的复合编队，从中可以发掘出大约1000多名粘土战士、500辆战车和鞍马。有20xx年历史的木制战车已经腐烂了。但是它们的轴、十字叉和轮子等等。在土床上留下清晰的印痕。战车的'铜制部分仍然保留着。每辆战车由四匹高一米半、长两米的马拉着。据考证，这些泥马是河西走廊地区繁殖后的雕塑。骑兵的马已经备好了鞍，但是没有动。

3号坑占地520m2，只有4匹马，1辆战车，68名战士，应该是战斗队形的指挥所。现在，2号坑和3号坑已经被重新填满，但游客可以在博物馆的展厅里看到一些从这两个坑出土的泥人和武器。1号坑和2号坑的底部都覆盖着一层15至20厘米厚的淤泥。在这些坑里，到处都可以看到烧过的横梁的痕迹，有些遗迹大部分是破损的。分析表明，这些坑是被农民军首领项羽烧毁的。三个坑里的陶俑都手里拿着真兵器，面朝东方，显示出秦始皇消灭六国，统一全国的坚强决心。

兵马俑的高度从最短的1.78米到最高的1.97米不等。他们看起来健康强壮，面部表情不同。它们可能是由工匠根据秦朝真正的士兵雕刻而成的。他们将圆刻、浅浮雕和线刻的技艺有机地结合在一起，运用了手工造型、粘贴、切割、绘画等六种传统民间雕刻工艺。然后将粘土模型放入窑中，烘烤并上色。由于兵马俑已经燃烧并经历了自然的腐烂过程，我们无法看到它们原来绚丽的颜色。然而，大多数兵马俑带有原始颜色的痕迹，很少有人仍然像新的一样明亮。发现它们是用朱红色、鲜红色、粉红色、深绿色、粉绿色、紫色、蓝色、橙色、黑色和白色的矿物染料绘制的。

成千上万件真正的武器从这些兵马俑坑中出土，包括宽刀、剑、矛、匕首斧、戟、弓、弩和箭头。这些武器制作精良。有些主题仍然非常尖锐，分析表明它们是由铜和锡的合金制成的，含有十多种其他金属。由于它们的表面经过铬处理，它们像新的一样明亮，尽管它们已经被埋在地下20xx多年了。这表明秦朝的冶金技术和兵器制造技术已经达到相当高的水平。

1980年12月，在秦始皇陵以西20米处出土了两队大型彩绘青铜车马。这些单个的sha ft四马战车每个包含3462个备件，并且有一个带有两个车厢的车身，一个在另一个后面，和一个椭圆形的伞状伞篷。四匹套在战车上的马有65-67厘米高。修复后的青铜车马是真正的半实物大小的战车、马和车夫的翻版。

车马用白色背景的彩色图画装饰。他们已经安装了1500多件金银和装饰品，看起来豪华，辉煌和优雅。大概是为了秦始皇的灵魂去检验用的吧。青铜车马是马德通过失蜡铸造而成，这显示了高水平的技术。例如，龟壳状的天篷大约4毫米厚，窗户只有1毫米厚，上面有许多通风的小孔。据初步研究，青铜车马的制造工艺包括铸造、焊接、镶嵌和凿刻。青铜车马的出土，为考证秦朝的冶金技术、战车机制和工艺造型提供了极其宝贵的材料和资料。

现在展出的第二号青铜战车和马匹在挖掘时被发现分成了1555块。经过考古学家和各种专家两年半的精心修复，它们于1983年10月1日在博物馆正式展出。1988年开始展出第一批青铜战车手马。

秦始皇兵马俑导游词5

大家好！欢迎大家来到秦兵马俑观光游玩我是大家今天的导游，我姓段，大家可以叫我段导。

秦始皇陵兵马俑，被称为世界上第八奇迹，它是1974年在陕西省临潼县秦始皇陵东南一公里处发现的。已发掘出陶制武士800多个，木质战车18两，陶制战马100多匹，这些兵马俑威风凛凛，排列整齐展现了秦军的编制、武器的装备情况以及古代战争的阵法。一号坑内，车、步兵相间以步兵为主。二号坑内主要是车兵，也有骑兵、步兵，形成车、骑、步兵联队。三号坑内出土了一辆鬃漆彩绘华盖战车，两侧有仪仗队。兵马俑向人们展现了二千多年前壮阔的军容阵势。

现在，我们来到坑内再仔细看。先看陶马，高1.5米，长2米，体型健硕，肌肉丰满，表情机警敏捷，匹匹都像奔驰战场的`骏马。再看骑兵俑，一手执缰绳，一手持弓箭，身着短甲、紧口裤，足蹬长筒马靴，准备随时上马厮杀。这些兵佣各个传神，栩栩如生。

谢谢大家今天来此一游，剩下的时间请大家自由观赏，记住不要乱扔垃圾、纸屑等，我们一个小时后在大门口集合。

秦始皇兵马俑导游词6

各位游客朋友：

大家好！

欢迎大家来到美丽的古城西安参观旅游！我是大家的导游人员小张。今天我门将要参观的是被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑博物馆，这里不仅是我国目前最大的遗址性博物馆，是我国首批的5A旅游景点，而且还是陕西省唯一的历史文化遗产，其中展出的文物主要是多年前的秦代兵马俑，以及在始皇陵墓里挖掘出来的历史文物。

在参观之前我们先来了解一下被称为“千古一帝”的秦始皇。秦始皇，姓嬴名政，生于公元前259年，13岁登基，22岁加冕亲政，在他39岁时，也就是公元前2，终于“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，统一了东方六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权制封建王朝-秦王朝。统一以后，他认为自己德高三皇，功过五帝，于是改“王”的称号为“皇帝”，并希望子孙万代世袭，故自称“始皇帝”，为了巩固统一，加强统治，他建立了以皇帝为中心的三公九卿官僚制度，以郡县制取代分封制，统一法律、统一文字、统一货币和度量衡，统一车轨修驰道，统一思想，焚书坑儒，北击匈奴筑长城，南平百越修灵渠，这一系列的措施，对后世都产生了深远的影响。公元前2，秦始皇在第五次出巡的途中，突然暴病死于河北沙丘，享年50岁，同年，葬于临潼骊山的陵墓之中。

秦始皇陵，位于西安市以东35公里处风景秀丽的骊山脚下，整个陵区占地面积56。25平方公里，修陵时间长达37年之久，征发刑徒72万人，动用了当时全国十分之一的财政收入。陵墓分为地面建筑与地宫两部分，到现在经历了2000多年，地面建筑早已荡然无存了，只剩下了一个高大的封土堆，而地宫却依然保存完好，据探测表明，秦陵的地宫就在封土堆的下面距地面35米处，地宫的总体和里面的墓室均呈矩形，若是有朝一日，秦陵地宫可以开启，想必又会是一个震惊世界的奇迹了。秦始皇陵有大大小小的陪葬坑200多座，今天我们参观的兵马俑就是秦陵的陪葬坑。

1974年3月29日，临潼县西杨村几位农民在距秦陵1。5公里处打井时，意外的挖出了许多陶人碎片，后来经过考古学家们的探测，这是一个长方形的兵马俑坑，1976年，在此坑的北侧20米和25米处又分别发现了两处兵马俑坑，按照他们发现的顺序，分别命名为兵马俑一、二、三号坑，这一发现震惊中外，为了妥善保护这些罕见的、具有重要历史价值的文物，国务院批准在三座坑的遗址上建立博物馆并对外开放。三座坑的总面积为2万平方米，共有陶俑、陶马8000余件，这是一个庞大的地下军阵，向我们真实的'再现了当年“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来”的气势！1978年法国总统希拉克参观兵马俑以后留言说：“世界上原有七大奇迹，秦兵马俑的发现可以说是第八大奇迹了，不看金字塔，不算到埃及，不看兵马俑，不算到中国。”这段话它广为流传，到现在“世界第八大奇迹”已经成为了兵马俑的代名词，秦始皇陵及兵马俑还被联合国教科文组织宣布为世界文化遗产。

好了，现在我们已经来到了兵马俑的一号坑展厅，一号坑是整个军阵的主体，是三个俑坑中最大的一个，它东西长230米，宽62米，均深为5米，面积为14260平方米，相当于两个足球场那么大，为坑道式土木建筑结构，经探测可出土陶俑6000余件。大家可以看到在由10道隔墙隔开的11个过道里，排列着38路面向东的纵队，每路中间都排列有驷马战车，而陶俑则全部身披铠甲，手持长兵器，他们是一号坑的主体。总之，一号坑队形严密整齐，具有排山倒海之势，反映了秦军非凡的战斗力以及秦代工匠高超的工艺水平。参观到这里，有人就会问，像这样气势恢弘的兵马俑，它是怎样制作出来的呢，我们说秦俑的制作过程可以用四句话来概括，即“模塑结合，分段制作，入窑烧制，出窑彩绘”。它们是以泥土为原料，模塑结合，再辅以推、捏、刮、刻等技法，然后烧制而成的。它们千人千面，据说在其中都会找到自己的影子，大家如若感兴趣可以去寻找自己的影子，相信会是件很有趣的事。

现在我们去参观二号坑，二号坑位于一号东北端，它的面积为6000平方米，据推测可出土陶俑、陶马1300余件，木质战车89辆。二号坑是一个由步兵、骑兵、车兵、弩兵共同组成的曲尺形军阵，又可以分为四个小阵：即弩兵阵，车兵阵，纵阵；骑兵阵。四个单元有机的联系成为一个大阵，又可分开构成四个独立的小阵，能攻能守，灵活机动，反映迅速，是最具战斗力的部队。我们看到展柜中的这件将军俑，它头戴双卷尾鹖冠，身着双重战袍，脚蹬齐头翘尖履，双手交叉叠于腹前做拄剑状，显得气度不凡，甲衣上共有8多花结，显示出他军阶的高贵，塑造出了一位果敢睿智的秦军高级指挥官的形象。这边这件出土于二号坑的跪射俑，它左腿蹲曲，右腿跪地，上身挺直，双目凝视左前方，双手紧握弓弩，造型真实而优美，是秦兵马俑雕塑艺术的代表作。

我国古代的名将大多都能运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，那么秦始皇的这支地下军队，它的指挥中心又会是什么样的形式呢？相信大家一定也很好奇吧？不着急接下来让我们一同去三号坑参观来解开心中之迷惑。正如大家所看到三号坑是三座俑坑中最小的一座，面积仅为520平方米，平面呈凹字形，共出土陶俑68件，陶马4匹，战车一辆。这里出土的的陶俑都是环绕周壁，两两相向面内而立的，陶俑手中所持的是一种无刃兵器，叫做铜殳，铜殳在秦代是一种仪仗性兵器，而一、二号坑出土的陶俑都是按照实战顺序排列的，它们手中所持的兵器也是剑弩戈戟等实战兵器。在三号坑的北厢房内还发现了残鹿角一件，动物朽骨一堆，可能是专供战前占卜或祈祷所用的。纵观三号坑的布局再结合史料，专家们得出了一致的结论—这里就是整个地下军队的指挥中心，军幕。

另外于1980年12月，在秦陵西侧20米处，发掘出了两乘大型的彩绘铜车马，按照出土的顺序分别被命名为一、二号铜车马，两乘车都是驷马单辕，一号车叫高车，也叫立车，二号车叫安车也叫辒輬车，两车的总重量为4000多斤，都是按照真车真马二分之一比例打造的，通体用青铜制作，配以金银饰件，再施以彩绘，它们是形体最大，结果最复杂，系架关系最完整的陪葬车马，被誉为青铜之冠！

好了朋友们，相信大家还都陶醉于这次震撼人心的穿越历史之旅，可是时代在前进，生活还得继续，所以我希望大家借鉴这次自己于历史之所得去创造属于自己和国家的美好未来与此同时我的讲解也到此结束了，谢谢大家。

秦始皇兵马俑导游词7

同学们，你们听说过世界八大奇迹之一，守卫秦始王陵墓的兵马俑吗?如果没有，那么就让我带大家去陕西西安游览一番吧。

首先，我带大家去兵马俑博物馆参观一下，那个镇馆之宝，非秦始王的四马青铜战车莫属，马车设计巧妙，简直是当代的宝马和奔驰都无法比拟的。导游特地为我们演示了一件仿古铜器，即可当古时候的箭，几支多发，又可当伞架撑。真让人不由地感叹古代中国人民的智慧。还没有看到真正地兵马俑，就有这么多神奇的发现，你一定会迫不及待地亲眼去会会那些沉睡在地下几千年了的兵马俑。

随着队伍快节奏地来到第一展厅，这里是发掘兵马俑原址的.1号坑。我的心忽然紧张起来，不知道传说中的兵马俑，庐山真面目会是怎样?哇!神奇、壮观……我都不知道用什么形容词了。要知道那是几千年前的杰作和眼前的我相对。个个兵马俑都是按照真人的比例雕刻起来，全部穿着盔甲，整装待发。现在看去泥土都发白了，据说出土时是彩色的，都氧化了。兵马俑神态各异，有等级之分，还有战马陪在旁边，可见昔日的秦始王军队是何等的壮观。

在现场，我看到有许多考古人员在细心地修复出土的兵马俑。还有2号坑，3号坑，由于现代的科技无法保留原貌，只出土了一小部分，留到下一代在继续开发。中国的历史都是那么灿烂辉煌，我们当代的还有什么理由不继续发扬呢?

秦始皇兵马俑导游词8

尊敬的旅客：

大家好!接待你们来到古城西安，我就是你们的导游。我姓程，各位可以叫我程导游。本日旅行的景点是天下遗产之一，秦戎马俑。景点位于西安临潼，再过四异常就要到了。在景点旅行时，请各位留意人身安详和工业安详。

好了，我们此刻已经到秦始皇陵园了。陵园里就是戎马俑了。今朝已掘客了三个俑坑，总面积近0平方米，差不多有50个篮球场那么大，天津导游词，坑内有戎马俑8000个阁下。

此刻我们来到的处所时一号坑，也是最大的一个俑坑，对象230米，南北宽62米，总面积1426平方米，坑里6000多个戎马俑。坑上已经盖起了一座庞大的拱形大厅，我们可以走进大厅再细细游赏，游览时也要留意安详哦!

这些戎马俑有久经疆场，重任在肩的将军俑;听候军号，领命出征的军人俑;右手执缰绳，左手持弓箭的.骑兵俑;尚有和真马一样巨细，形体结实的陶马俑……

各位酷爱的旅客们，年华飞逝，本日的秦戎马俑之旅也告一段落了，此刻返程。

秦始皇兵马俑导游词9

今天我要带大家参观的是号称《世界八大奇迹》之一的秦始皇兵马俑。

首先，我要先给大家介绍下关于秦始皇这个人，秦始皇生于（公元前259年—前2）他姓赢名政，13岁就已经继承王位，22岁正式开始亲临朝政，公元前239岁时兼并六国，建立了中国历史上第一个封建王朝。

秦始皇兼并六国后，废除了分封制，实行了郡县制，并采取了措施统一了货币、度量衡、法律、车轨和文字。秦始皇非常喜欢出游，于公元210年的7月，在出巡途中，暴病于河北沙丘，终年50岁。死后葬于郦山脚下的陵墓之中。

秦始皇陵的文物极为丰富具史书记载{已水银为百川江河大海}藏满了各种奇真异宝。目前呢，我们国家目前的技术还无法打开秦始皇的陵墓，随着科学技术的发展，秦始皇地宫必将重见天日。届时，一定会引起世界轰动。

秦俑坑是1974年时由西扬村几个农民在抗旱时大井发现的。经过考古学家的鉴定把他们分为一、二、三号坑。总面积为22780平方米。

首先，面对我们的是一号坑，东西长230米，南北宽62米，深5米，总面积14260平方米，为坑道式土木建筑性结构。一号坑兵马俑按实战军阵排列，俑坑的东端是一个长廊，站着三排面向东的站袍武士俑，每排70件，共210件。他们手持弓弩，是一号坑军阵的前锋部队。长廊南边有一排面向南的武士俑，是右翼；北边有有一排面像北的武士俑，是左翼；西头有一列面向西的武士俑，是后卫。他们手执弓弩准备，担任整个军队的`警戒任务。在10道隔墙隔开的11个过洞里排列着38路面向东的纵队，每路中间都排列有驷马战车。陶俑身披铠甲，手持长兵器。他们是一号坑的主力部队。根据每个探访里兵马俑排列的密度推算，全部挖掘可出土兵马俑6000多余件，其中以步兵居多。

一号坑东端以北20米处是二号坑面积为6000平方米。是个单元的4个同兵种构成的一个曲尺形军阵。第一单元是由334件驽兵俑组成的小方阵。第二单元是由64乘驷马战车组成的房阵。第三单元即勇坑中部，包括9至11过洞。第四单元由战车6乘，鞍马和骑兵俑各124件组成的骑兵阵。4个单元有紧密的联系可谓是缺一不可。

参观完了二号坑我带大家去看下三号坑，三号坑在二号坑以西，面积为520平方米，出土陶俑68件，他们手持的兵器与一二号坑不同，后者配备有远射的弓弩。而且三号坑内只发现了一种无刃兵器叫铜殳。铜殳在秦代是专门用于仪仗的兵器。通过三号坑整个布局，它可能是整个地下军的指挥部门。

兵马俑坑中发掘出最引人注目的兵器就是一把青铜剑。历经20xx年，剑表面没有生锈，至今锋利无比，光亮如新，一次能划破20张纸，实在令人叹服。

1980年12月在秦始皇陵西侧20米处，发掘出土了两乘彩绘铜车马，按照发现顺序，被遍为一号和二号铜车马。这两辆车都是四马单辕，呈前后纵向排列。前面一号车应为古代的“高车”。二号车叫“安车”，也叫“温凉”。每辆铜车马窗上的小孔可以用来调节空气，还可以从中外望。车上有椭圆伞状车盖。二号车配有1500余件金银构件和饰物，显得华丽富贵。一号车上配有弓弩，箭头和盾牌，驾车者带有官帽，这说明保护后面的二号车的安全的。

铜车马处处依照真车、真马、真人制作，大小为真实的二分之一。车马人的总重量达1243公斤。金银饰品共计1720件，总重7公斤。马的笼头是用一根金管，一根银管，采用子母扣连接方式制成，笼头上有个销子，拔下销子就可将笼头完整的取下来。根据初步研究，铜车马采用了焊、铆、刻等多种工艺手法。

铜车马是我国最早、驾具最全、级别最高、制作精美的青铜器珍品，迄今为考古发现的最大的青铜器。它的出土为考证秦代冶金技术、车辆结构、工艺造型等提供了极为珍贵的实物资料。

现在在秦陵周围发现了更多的陪葬坑，我们博物馆在今后几年内将会扩建为秦陵博物院，我们将以更多的方式，更多的实物展出。为大家呈现出新的秦陵。

给大家半个小时的活动时间参观，半个小时后在门口集合。

秦始皇兵马俑导游词10

游客们：

大家好，我姓孙，是山西旅行社的一名导游，大家叫我孙导好了。很高兴能带你们来游玩秦兵马俑。大家都知道秦国的皇帝秦始皇吧！他是中国历史上第一位皇帝，他思想敏锐，行为果断，但同时又残暴不仁，冷酷无情，这一切使他千年来始终充满了神秘的色彩。1974年3月，陕西临潼的某村村民在秦始皇的陵东1.5公里处打井时，意外发现了许多碎陶人，经考证，发现这儿有一个长方形的秦代兵马俑坑。按发掘的时间，将它们分别定为兵马俑一、二、三号坑，三个坑总面积为近0平方米。

据众所知，秦兵马俑是一个浩大的'地下军事博物馆，总面积达20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内兵马俑近八千个，被誉为世界八大奇迹之一，里面有3个俑坑，每个兵马俑都个性鲜明，品种也很多，各拿着各种不同青铜兵器，如：刀、剑、戈等，大家觉得怎么样？够不够雄伟？

大家请往前走，看，我们已经到了一号坑，它的面积最大，有14260平方米，差不多有三十个篮球场那么大，东、西长230米，南、北宽62米，坑里兵马俑也最多，有六千多个，这一号坑上已盖起了一座拱形大厅。游客们请到大厅上来，再请你们往下看，坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，你们看，那像不像秦始皇当年统帅的一支南征北战的大军呢？

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

游客们，现在请你们看看左边，那是骑兵俑，它上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手执弓箭。还有许多兵马俑我还没说，如武士俑等。

秦兵马俑的遗迹说也说不完，看也看不够。今天的游览到此结束，谢谢大家的配合，有机会我们再见吧！

秦始皇兵马俑导游词11

大家好！我是梦幻旅行社的一名优秀导游．很荣幸，今天能带领大家一起去已被列入<<世界遗产名录>>的秦始皇陵兵马俑坑游玩．那么现在我们就出发吧!

秦兵马俑坑是秦始皇的陪葬坑，由一号／二号／三号坑组成．今已建成博物馆．兵马俑排列成阵，气势壮观．兵马俑分将军俑／骑兵俑／武士俑／陶马等．馆内还展出了大型彩绘铜车马．被称为“世界第八大奇迹“的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌．

现在我们已经到了目的地----一号坑．一号坑在三个俑坑中面积最大，东西有230米长，南北有62米宽，总面积有14260平方米呢!坑里的兵马俑也最多，有6000多个呢!

那么现在我就带领大家一起去看看类型众多的兵马俑吧!请大家在游览过程中不要乱丢垃圾，随地吐痰，破坏公共文物等……

看!这就是将军俑．它身材魁梧，头戴鹤冠，身上披着铠甲，手里还握着宝剑，看它那若有所思样子，好像在考虑如何打退匈奴大军呢!

那个兵马俑名叫武士俑．它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧他那神气的样子，准能把敌人吓的.屁滚尿流!

看这个身披铠甲骑在马上的青年，就是骑兵俑，他手持弓箭好像在等将军一声令下，就去与匈奴大军作殊死拼博!

这个兵马俑是陶马，它的大小跟真马差不多，个个形体健壮，肌肉丰满．看它那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空

而起，踏上征程哩!

今天，我的讲解就到这，谢谢大家对我的支持与信任．拜拜!

秦始皇兵马俑导游词12

大家好，我是李涛。今天带大家参观兵马俑。

我身后是拱形大厅，这是众所周知的名胜古迹。你猜它是什么样的名胜古迹？它是被称为“世界八大奇迹”的`兵马俑。

兵马俑位于我国陕西省临潼县庐山北麓哈哈哈村附近。现在已经发掘出三个坑。我们来的是其中最大的兵马俑坑，也就是一号坑。你可以拍这些。哦，你一个人来了。我给你拍一张有兵马俑背景的照片。哇.一，二，三！

我们去参观一下秦始皇陵吧。请给大人带好你们的孩子。同时，请不要乱扔垃圾，好好管理自己的手。我们进去看了秦始皇陵，是仿照秦始皇以前居住的宫殿建造的。秦始皇陵是南北长、东西宽的矩形。整个墓地被两个围墙包围，呈“回鹘”字形。这就是它的神奇之处。

我们来到了地宫的大致位置。因为地宫埋得很深，里面有射箭机关，所以我们不能参观。但是根据《史记》，地宫的天花板上画着太阳、月亮、星星和山、花草和河流。河水由水银制成，闪闪发光，非常美丽。

各位，这次旅行结束了。你们一定要幸福，对吧？大家玩得这么开心，希望你们能记住我。

秦始皇兵马俑导游词13

秦始皇是第一个统一中国的皇帝，他的陵墓在西安城东30公里处。1974年2月，当地农民在秦始皇陵东侧1.5公里处打井时偶然发现了与真人真马一样大小的兵马俑。从此，一个埋藏了两千多年的.地下军阵被挖掘出来，并建成博物馆。

秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三号坑组成的，今已建成博物馆，兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马等……馆内还展出大型彩绘铜车马，被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌。

一号坑在三个俑坑中面积最大，坑里的兵马俑也最多，有六千多个。

看！这就是将军俑，他身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

这个是武士俑，武士俑平均身高约1。8米，体格健壮，体形匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。

这个是骑兵俑，他上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。

现在我们看到的是马俑，马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

各位游客，时间不早了，我们也该回去了。感谢大家来参观其兵马俑，希望大家下次再来，祝大家身体健康，工作顺利。

秦始皇兵马俑导游词14

各位游客，大家好！我是你们今天的导游—秦导。非常高兴，由我来为大家服务。我们今天要去游览的是世界第八大奇迹—秦兵马俑。

秦兵马俑位于我国西安的临潼。兵马俑规模宏大，已发掘的三个俑坑，总面积近两万平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内的兵俑将近八千个。请大家随我走进大厅，让我们站在高处鸟瞰。你们看，坑里的兵马俑一排一排，一列一列，十分整齐，排成了一个长方形军阵。将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。武士俑平均身高均1。8米，体格健壮，体态匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。骑士俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好象随时准备上马冲杀。那些陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。看它那跃跃欲试的样子，好象一声令下，就会散开四蹄，腾空而起，踏上征程。

下面请大家一边游览，一边再听我说说相关的历史：公元前2前，是中国历史上的重要时刻。这一年，秦国吞并了其他六个诸侯国，第一次完成了对中国的统一。在统一中国后，秦始皇统一了货币、文字、法律、度量衡，对中国的历史产生了深远的`影响。而秦始皇13岁登上皇位后就开始为自己修筑陵墓。据《史记》记载，当时从全国各地来的艺术家和数以千计的工匠、军官，大约有70万人，为秦始皇修阿房宫和陵墓，总共修了37年。曾经主宰一切的秦始皇，也同样归于黄土。他生前喜好巡游，在统一中国后的十年里，五次远途出巡，大部分时间都在车轱辘上度过。公元前2，秦始皇死在路上，只有49岁。入土时为防止泄密，数千名参与建陵的能工巧匠被活活坑杀在墓中。1974年春天，陕西临潼县农民在打井时，偶然发现了兵马俑的秘密。于是，2200多年以后，秦代艺术家们的杰作终于重见天日了。

在我的讲解中，想必大家已游完了1号坑，还有2号坑就请你们自由参观了。游览时大家要注意以下事项：1。请保管好你的贵重物品。2。请不要随地乱扔垃圾，有垃圾要丢在垃圾桶。3。在11点的时候到拱形大厅门口集合。祝大家玩得开心！谢谢。

秦始皇兵马俑导游词15

大家好，欢迎大家来到秦始皇兵马俑，今天就由我来为大家讲解这里出土的兵器。我叫周祺云，大家叫我周导好了。

首先，我给大家介绍一下。秦始皇兵马俑出土的兵器主要分为两种类型，一种是进攻型兵器。进攻型兵器又分为短兵器、长兵器和远射程兵器。短兵器主要就是秦剑；长兵器主要是矛、铍、戈、戟、殳；远射程兵器主要是弓弩和弓箭。第二种是防御型兵器，主要是盾和甲胄。

现在请大家仔细看展柜里的这些兵器。左边第一把兵器就是秦剑。兵马俑的俑坑里总共就出土了24把这样的秦剑。秦剑的全长大约在90.2厘米——95.5厘米之间，比一般的剑要长，为什么要加长呢？英国的理查·波士顿曾经说过：“在短兵器格斗当中，刺比砍更具优势，因为刺更逼近对手。”剑加长，更利于刺出，攻击力更大。不知道大家有没有听说过“刺死砍伤”这个成语？从这个成语中，我们能清楚地体会到，刺比砍更致命。大家如果看过电影《荆轲刺秦王》的话，可以回想一下最后秦王杀死荆轲的场景，就是拔出腰间的秦剑刺死了荆轲。

请大家再看下一件，这件兵器叫秦钺，也是属于短兵器。在秦俑坑里出土了1件，在文官俑坑里出土了4件，一共5件。《说文解字》有这样一句话“大者称钺，小者称斧。”意思是形状大的叫秦钺，形状小的叫斧头。

我们继续往前走，现在展示在大家面前的`是套甲胄，是防御型兵器。请大家仔细看一看甲胄的甲片，有没有什么发现？是的，这套甲胄身体部分的甲片是上层压下层的，而两条胳臂的甲片是下层压上层的。秦人为什么要这样设计呢？原来呀，这样设计可以在作战中方便行动呢！你们说，秦人是不是很聪明呢？可见，秦始皇可以统一天下，靠的不仅仅是武力，还有不可缺少的智慧啊！

好了，今天我们关于秦始皇兵马俑之兵器的介绍就到此结束了。感谢大家的聆听。下面的时间大家可以继续去参观一下长兵器展柜和远射程兵器展柜，可以拍照留念，也可以去购买您想要的纪念品，但请注意安全，不要乱扔垃圾，保持馆内卫生。祝大家游玩愉快，期待我们的再次见面，再见！