年度简短的优秀教师发言2019[范文模版]

第一篇：年度简短的优秀教师发言2019[范文模版]

“日出而作，日落而息”，为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁，全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。从他们的身上，我深切地感悟到了作为一名教师的光荣与自豪。以下是小编给大家带来的几篇优秀教师经典演讲词，供大家参考借鉴。

优秀教师经典演讲词(一)

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们

大家好!

金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘而收获，为未来希望的田野而播种，送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上;迎来一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的责任深刻在我们心中。正因为如此，我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。我们要不断充实自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学质量。只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有较高的教学水平。既有高境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。

在这瓜果飘香的金秋时节，今天我们又迎来了自己的节日——第27个教师节。我代表全体教师对关心、支持我们&&小学教育工作的各级领导及各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意。

下面我把我们一年来的工作简要的汇报一下。

过去的一年里，我们&&小学牢固树立并认真落实科学发展观，全面贯彻教育方针，以“做人民满意的教师，办人民满意的教育“为总体目标，改革创新课堂教学，努力提高教育教学质量。校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本;不畏辛苦、无私奉献，是我们学校不断发展的积极动力。全体教师扎实工作，奋力拼搏，辛勤耕耘，抓班风，抓学风，认真做好班级各项，使我校的各项工作取得了较为可喜的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班，英语成绩全镇第一，数学和语文也位于全镇中上游，受到了学生及广大家长的好评。

我们作为普通的人民教师，从事着平凡的教育事业。但是，我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的命运。xx总理也说过，教育振兴就是中国振兴的重要标志。所以，我们的事业虽然平凡、普通，但却是伟大与神圣的!

和所有的教师一样，我既然选择了教师这个职业，就会发自内心地热爱这个职业，努力上好每一节课。教育，任重而道远!从踏上教坛的第一天起，我们老师就无悔地坚守着教书育人这方沃土，与日月同行，与课本相伴;我们把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子，付出的是汗水和辛劳，收获的却是欣慰和满足。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，我就会开拓进取、不断完善，奉献教育，服务学生，做一名让学生和家长都满意的教师。

有位教育家说过，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我，让我与时俱进，永不停步。

学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足;不断的学习和积累。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，以更加的努力去取得新的成功，为XX教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝我们大家节日快乐，身体健康，合家欢乐，谢谢!

优秀教师经典演讲词(二)

尊敬的各位领导、老师们：

您好!

在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与各位领导、老师在这里共度第二十二个教师节，尤其是能站在这里代表镇先进教师发言，我倍感荣幸，这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。

今天在这里，首先，我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉，这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖，在这份荣誉里，包含着各级领导对我们的关怀，包含着同事们之间的谦让，也包含着我们辛勤的汗水!

在过去的一年中，我们全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为己任，把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里，但是，我们依然甘守着清贫。虽然，社会有时对我们有偏见或误解，但是，我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来，以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!

在教育教学过程中，我们不断丰富自身的学识，努力提高自身能力和业务水(本文是简历grjl文秘网提供的范文)平，严格执行师德规范，爱岗敬业，为人师表，树立正确的人才观，重视每一个学生全面素质的发展和良好个性修养的培养，不停地钻研着、探索着新课程改革下的教学方法，努力开创我镇课程改革的新局面，总之，在过去的一年中，我们尽力实践着以“献身教育，甘为人梯，治学严谨、勤学进取、热爱学生、严师益友”为主要内容的教师职业道德。

各位领导，荣誉已成为过去，我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中，我们会以此为新的起点，更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，在你们的领导下，继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。

各位领导，请相信：做春蚕，我们会吐尽最后一根丝;做红烛，我们会燃尽最后一滴泪;做园丁，我们会培育好每一棵生命之花，在三尺讲台上，贡献我们所有的力量!

最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!

优秀教师经典演讲词(三)

尊敬的各位领导，老师们，同学们：

大家好!

在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动!在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

xx年xx月，我从xx师范学校毕业，分配到中心小学。来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。从教以来，我一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉!我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。[莲山~课件]

今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!

谢谢大家!

优秀教师经典演讲词(四)

用心情去走路

各位领导、同仁们:

受镇教育办领导抬爱与各位老师的支持，今天我给大家有缘走到一起来。领导安排我演讲，实在愧不敢当。因为我只是一名普普通通的教师，也不知道给大家讲些什么，只能讲讲自己的成长之路，讲数学教学感悟，还有自己的心情与体验。我反思了自己，感觉自己更多地像是用心情在走路。

我叫 任教于鹤城区黄金坳小学，年年承担班主任工作，在农村从教十几年了。曾多次被评为区优秀教师，区专业发展先进个人，区教学能手，市优秀班主任，市课改标兵等荣誉称号。

回顾自己的成长之路，我想主要是区委、区政府对教师的关心，使我们教师能留在农村安心教学，扎根农村教育舞台。近年来，区委、区政府重视教育重视教师，从改善教师工作生活环境、提高教师待遇、帮助教师成长等方面入手，建立了”来得了、留得住、教得好“的教师保障机制，极大地提升了教师的素质，促进了教育的发展。此外，区、镇还实施了”名师名校长培养工程“、”优秀班主任培养工程“、”优秀教师培养工程“等教师激励机制，专门设立了奖励基金，重点用于对优秀教师的奖励，从城区引进的骨干教师也受到了大力度的奖励。

大学毕业后，带着对教育事业的一腔炽爱，我走上了教书育人的工作岗位，自从踏上三尺讲台的那一刻起，我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起，我也把自己的一生和我的学生们融合在了一起。我始终把”一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生“作为我勤奋工作、教书育人的座右铭。为了学生，我愿做”红烛“，燃尽自己，照亮别人;为了学生，我愿做”人梯“，双肩擎起他们稚嫩的身躯，让他们去拥抱更美、更灿、更为广阔的人生;为了学生，我愿做”春蚕“，吐丝到死丝不断，留作他人御风寒。时光荏苒，岁月流逝，几年来，我矢志不渝，爱洒教坛，用自己的实际行动和工作实绩，时时都在演绎着一位普通的乡村教师如何无愧于人民教师这一光荣称号的点点滴滴，时时都在诠释着一位普通的乡村教师如何做一名学生喜欢的教师的滴滴点点!

父亲在我刚走上讲台的时候这样对我说:做一个称职的人民教师，就要把党的教育事业当作自己的事业，什么时候都不要忘了用一个永远的好教师的标准来要求和衡量自己。就是这句话使我明白不做一个好教师，就不配被学生叫自己老师。从那一天起，我每写一节教案，每上一堂课，每辅导一个学生，都做到对自己负责，对学生负责，对家长负责。不管是周末在家里，还是身在学校，我总要几时地总结一下，想一想:昨天教得怎么样，今天怎样教，明天应该怎样改进。在课程改革10余年的日子，我们大家头脑风暴了很多先进的教学理念与思想，”以教师为主导，以学生为主体“，”要建立和谐、民主、平等的师生关系“"多元智能教育理论等等”。我们关注教学质量，关注习惯与能力，关注个性与创新，关注学生的思想品德，关注孩子们快乐充实每一天，那么我们就要关注我们实施教育教学的方式方法，而数学学科教学更注重方法与策略。论语言:“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣。”学生是有差异的，所以我们更需要探寻有效的教学途径，让学生舒展那紧缩的眉头，解放痛苦的思索。

我带的是小学数学，在数学教学中，怎样让学生快乐参与，快乐思考，快乐成长是值得我们探讨的问题。我追求的数学课是有活力的课才是真正的好课，学生思维在温馨愉悦地空间里流动，在教师恰当的引导和机智的点拨下，探究的力量和智慧的火花燃起至升腾，触动心灵，师变成了生，生变成了师，与知识、智慧融为一体。教育方法永远是此时，此情，此景，此学生的现代进行时，不必“照搬”，适合自己的才是最好的。在备课的时候，我主要备好学生的知识点与兴趣点，选择学生感兴趣的素材创设问题情境，激发学生的求知欲与好奇心。教材中有些的例子不符合学生生活实际，尤其青岛版的数学教材很多是大海边的问题情境，离学生的生活很远，因此我们要选择学生身边的素材，这也是数学应用价值的体现。陶行知先生说“生活即教育”，<数学课程标准>也指出:“数学教育应该努力激发学生的学习情感，将数学与学生的生活、学习联系起来。数学学习要学习有活力的、活生生的数学。”所以我们要把生活请进数学，创设现实生活情境，找准现实生活的切入点，强化感性认识，让学生感到数学就在他们身边。

在教学中，我经常改编教材的例题素材，改编身边熟悉的小事为问题情境;或引用时事或大家非常关注的问题;或用数学家或数学故事引入，探寻数学本身的魅力;或用有趣的故事或童话引出问题。我还通过各种情境的设置，创设具有启发性的外界刺激，引导学生积极思维，从而产生强烈的求知欲望，自觉地去探究知识。学生的学习过程也是一个探究过程，教师的指导作用是潜在而深远的，学生的主体作用是外显而巨大的。要强调研究过程，放手让他们自己去尝试、探究、猜想、思考，留下足够的思维空间，重视学生精彩纷呈的回答表现，重视培养学生“如何学会学习”，如何听，如何讲，如何思，如何辩，如何对待问题，如何对待作业等，所以课堂上有了五敢“敢问、敢言、敢想、敢辩(争辩是思维最好的触媒剂)、敢做”，三挑战“勇于挑战问题、勇于挑战老师、勇于挑战自己”。常常鼓励他们要有自信，在学生中，也有三不“一定不要说消极话，不要遇到问题就退后，不要没自信”。探索，往往是要走弯路的，但是毕竟是学生亲自经历和体验了学习过程这就是他们用自己理解的方式实现数学的“再创造”。

我做班主任工作十几年，班主任给予学生得很多很多，更多的是精神上的关爱，是人生道路的引领。每个孩子在心灵成长的历程中，我们把爱传递给他们，为学生铺上一条阳光心路，让他们感受更多的美好，让他们更愉悦地健康成长。

爱一个优秀生容易，爱一个有困难的孩子需要用心，爱每个有差异的孩子更要全心全意，而尊重是爱的起点。珍爱每一颗心灵，用心去教育每一个孩子，爱的行动会让每一颗珍珠都发出璀璨的光芒。关注全体学生，尊重优秀的学生，呵护正在努力的中等生，更要尊重那些需要特别关注的后进生，不是“我的眼里只有你”，而是“每一个人都住在老师的心窝窝里”。苏霍姆林斯基倡导“让每一个学生抬起头来。”一个班主任不会让一个学生从自己的视线中消失，不会让一个学生从自己的眼神中看到冷漠。尊重曾被鼓励和拒绝的学生，尊重有过错的学生，尊重和教师意见步调不一致的学生。公平公正地对待每一个孩子，保护他们那幼小且脆弱的自尊心，用最真实的情感来抚慰每一颗幼稚而单纯的心灵，用温暖的掌心来熨平无数紊乱的皱褶，把学生面前未知的惶恐抚平成对今后人生的从容。

教师是一份荣誉，也是一份责任，更是一份希望。为了对得起这个称号，在今后的工作中，我一定要学会选择，学会创新，学会等待，学会分享，学会宽容。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。我将集中精力把自己岗位所要求的工作干出色，这就是对人民最好的回报，就是最好的师德。

成绩只能说明过去，今后我要走的路更长，我会百尺竿头，更进一步，励志不悔，矢志不渝，为了我心中的追求--用心情去走路，做一个学生永远喜欢的教师，为党的教育事业再献自己的一份光和热!

优秀教师经典演讲词(五)

我是一名普通的农村小学教师，工作了近30个年头，深刻体会到教师工作的平凡和艰辛：它不仅需要付出劳动和汗水，更要付出心血和真爱。但我更是充满激情，因为我懂得教师工作的伟大：它传承着人类的文明，承载着孩子的希望和国家的未来。所以在工作中我时刻不忘把自己最真挚的爱传递给每一个孩子。

陶行知先生曾经说过：“为农民办教育，就要为农民烧心香，让农民的孩子受到最好的教育，为他们的未来点燃希望。”30年来，一群群同我一样执着的教师和乡村孩子们，用坚实的双脚踩出了一条“行知”之路。

一方黑板，两寸粉笔，三尺讲台，四季风霜，五更不眠，六经勤读。在这条“行知”路上，我始终默默地驻守着，耕耘着，奉献着。在我和孩子们的世界里，虽然每天都是平凡和普通，但也时常给我留下一次次深刻的印记……

有一次，学校举行“写大字”比赛，我们班的三位同学囊括了学校冠亚季军，每人都得到一个精致的小本子作为奖励。下午上完体育课，有几个学生慌慌张张地向我汇报：老师，李娜的小本子不见了!对于孩子们来说，这是多么伤心的事啊。

我赶紧到班里了解情况，大家七嘴八舌地议论着。这时，一位同学悄悄说，我看见小军上体育课时回班送衣服，他的嫌疑最大。那一刻，我发现小军的脸色很不自然。我对同学们说：“大家都别忙着下结论，老师相信我们班不会有人随便拿别人的东西的，说不定是李娜自己记错了地方呢。下面请大家帮他找一找，好吗?”

大家立即行动起来，一个个翻箱倒柜地找了起来。不一会儿，小军大喊一声：“我找到了。”大家一看，小军的手里正拿着那个小本子。我笑着说：“你们看，老师说的没错吧?李娜，还不快谢谢小军?”看着小军兴奋的眼神里闪烁着感激，我的心中无比欣慰。一次善意的谎言，也许会影响孩子的一生啊!

去年元旦，学校要举行联欢会，由我负责整个活动。我是一个包班教师，面对大量的班务工作，我真有些手忙脚乱，真想暂时放下班级和教学。可是，看着可爱的孩子们，看着他们一双双求知若渴的眼睛，我，离不开他们。最后，我选择了加班加点。白天，我照常备课、上课、批改作业，处理班级事务，晚上，再紧张地筹备联欢比赛。

那些天，我真担心会因为自己的疲惫让课堂不再那么精彩，那么吸引学生。可懂事的孩子们听课时比平时更安静、更认真。联欢比赛结束了，我也累倒了，昏昏沉沉地睡了一夜。第二天，我拖着疲惫的身躯走进教室，看见讲台上有一个白色的塑料袋，用手一摸，热热的，打开一看，是俩烤红薯。个子最小的王红说：“老师，这是我妈妈烤的红薯，给你尝尝。”捧着热呼呼的红薯，我的心湿润了。

也许，作为一名农村教师，我没有惊天动地的壮举，也没有令人羡慕的成就，可我用自己的爱去温暖孩子们的心，孩子们的情也感动着我。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”

我愿心香飘处皆是爱，去温暖每一个幼小的心灵。

第二篇：优秀教师发言

学英语就像学开车 光说不练行不通

——谈英语教学张立安

今年暑假过的非常充实，有几天早晨4点多就起来去南苑学车，感受颇多。下面我结合学车的感受，谈一下我对英语教学点滴做法与想法。英语应该首先是一项技能，之后才是一门知识，它应该在应用过程中来进行学习和提升。换句话说，它具有很强的实践性。开车也是如此。

我一直认为，英语就像小学看图识字水平，相对于初中的其他学科，需要的智力水平是滞后的。数学、语文、理化好比是科三，英语也就科二里的起步水平。初中三年是英语学习至关重要的一个阶段。初中跟上了，以后学习英语的道路就走得顺畅多了；初中落下了，可能以后花费的心血会更大。

我记得读初中的时候，英语开始还行，但到了初二上学期期中考试100分的题，只得了39分，对自己别说信心了，都麻木了，没什么感觉，老师更是对我不闻不问。所以我知道后进生是什么样的状态，感同身受啊。有一天，我正在课堂上呼呼大睡，我们的英语老师姓吴，走过来，拍拍我说，张立安，你起来翻译个句子。我哪儿会啊，老师让我坐下，说，好好学，再不学你就完了。那一刻，我醍醐灌顶一般，醒了。花了两块钱从贾庄集上买了一本英语习题书，是高考复习用的，那时候以为高考就是考高中，回来以后，就做那上面的高考题，基本是蒙。做完以后看答案，居然做对了一道题，那是一道翻译题，“北京是中国的首都”，我似乎看到了曙光。后来很顺利，在老师和同学的帮助下，我的英语一直保持在90分以上，当然其中甘苦自知。所以我能体会到怎样从一个后进生转变为一个知道努力的学生，我更知道从哪儿插手让他们进步。绝非有人理解的那样，只是凭严格管理才出成绩。要想学好英语，根本原因得让学生能学的下去，或者说愿意学，当然这对一部分学生而言，很难。这需要在平时的教学中慢慢培养他们良好的习惯，教给他们怎样学才能扎实有效。这样的习惯不是一朝一夕能培养好的。习惯培养是个积累的过程，要循序渐进。习惯培养要把握好以下几个原则。

一、目的性 开始做事前要明确做事的目的，这样才能有的放矢。所以，我们在行动之前要无比明确学习的目的，这样才能事半功倍。我们要培养他们什么样的习惯，目的必须要明确。

二、灵活性 多年以来，我们总是持这样一种观点：英语学习要脚踏实地，一步一个脚印。英语学好了，考试成绩自然而然就上去了。因此，前两年应该本着陶冶情操的目的来学习英语，最后一年甚至最后一个学期专门学习一下考试就行了。可事实证明，在这种传统教学理念的指导下，经常出现的情况是：初中前两年，同学们没有任何紧迫感，学习效率低下，该掌握的知识没有掌握，还白白浪费了许多光阴。而在最后一年，为了中考而仓促上阵的各种模拟考试又把同学们“烤”得焦头烂额，为同学们以后高中的英语学习留下了很大的隐患。

三、针对性 初一初二按照中考考试大纲的要求掌握相关知识，不仅能在一开始明确学习内容，提高学习的针对性，更重要的是同学们对于自己应该掌握的知识做到心中有数之后，对中考早早地建立起了强大的自信心，从而更有利于基础英语的学习。

下面谈谈我的一些具体做法五要

一、狠抓词汇教学 课前布置学生预习词汇，包括听、读、写，听很重要，读对音的前提是要模仿录音，然后再按照读音划分音节，结合发音规律记单词。新课之前，按传统教学模式那样，讲解单词，重点讲同义词，近义词之间的不同。有时候，还让学生翻到那个单词所在的那一页，强化一下几个重点句子。如果单词多，每单元分作两次听写，提前一天告诉学生。允许有一个错误，两个以上罚写，是惩罚性的。一般初一上学期之后，单词就不再是问题了。

二、练习每单元划分Section A Section B Self check & Reading，讲完一部分，跟上练习。当堂完成，书面作业一般不允许带回家去做，因为在家做题的质量不能保证。限定时间，指定题量。学生做的时候，我会拿一支红笔在班里转转，选择几个做得快的或是中游的学生面批。然后订正答案，出错率高的集中讲解。家庭作业一般是读、背、准备听写之类的。

三、阅读我认为，现在中考能拉分的是阅读和完形填空。这两种题恰恰是学生头疼的，不愿意做。每隔一段时间，就选择难易程度适中的阅读，完型，限定时间，独立完成，以各种形式检查学生对篇章的理解。注意选择阅读材料时要注重各种题材，趣味性，不可太难，也不能太容易，还要符合年级特点。

四、改错本制度 设立改错本，及时改错。以前我布置过常规作业，后来觉得和罚写有些重复，就取消了。另外常规作业不如改错本有针对性。定期在学生中间交流改错本，彼此在改错本中纠错。初三我还打算根据改错本定期命题测试。

五、总结分析 改错本制度实行一段时间后，先要求成绩较好的学生写分析，分析这个题为什么错，以后如何避免犯同样的错误。之后推广到全班。每周检查两次。

五不要

一、不作秀上课不是表演，是要把知识传授给学生。所谓“形式要为内容服务”，选择什么样的课堂形式要根据需要，而不是一味地把形式做到极致，而忽略内容。往往是老师连蹦带跳一节课，课下再问学生，什么都没掌握。

二、不应付 无论给我们一批什么样的学生，他们的背后都会有n多双眼睛在盯着，都背负了好多希望，一点点的不认真，家长眼里、心里都有数。所以我们应该用心、尽心让学生得到应有的发展。

三、不刻意培养兴趣兴趣是最好的老师，这话没错。一方面只凭兴趣，遇到难题容易知难而退，坚持不下来；另一方面，有多少学生会对英语感兴趣？越随着学习的深入，这个数量会越来越少。有兴趣很好，没兴趣引导他们感兴趣。问题是，兴趣培养不是一朝一夕能完成的。这期间，就会有很多学生掉队。掉队以后，谈何兴趣？

四、不要刻意追求方法经常有家长问这样的问题，用什么样的方法才能学好英语？我告诉他们不要刻意追求什么方法。一方面，方法可以促进学习，提高效率，另一方面，法无定法。你说什么方法最好，很难说，适合自己的就是最好的。学习方法是在学习过程中养成的自己的一套学习习惯。好多宣传材料上面说，用什么办法记单词，什么速成班，我看过一些东西，发现很多说法不着边际。比如好多电视台放过的一个广告，在什么大学现场，把一个单词拆开记忆，很快就会记住。问题是那么多英语单词，你有费劲把他们拆来的功夫，早就记住了。方法也是这样，不要一味地刻意追求什么方法，我们在教学过程中可以加入一些引导学习的一些基本方法，比如如何记单词，如何听课，如何复习等等，但要告诉学生，学就是最好的方法，不学什么都免谈。

五、不投机取巧教学工作需要扎实有效，学习无任何捷径可走，每一个语法点、知识点都需要大量的练习来巩固。遗忘是一定的，而记住的只能是一部分。所以不要忽悠学生，以为让他们高兴就行，他们可能当时高兴，总有一天他们会明白过来，怎样才是爱他们，怎样才是害他们。

多鼓励，少批评。以前我经常把一些学生叫到办公室大发雷霆：你怎么这么笨？一点进步都没有！其实，设身处地地想一想，我们都当过学生，人非圣贤，孰能无过？每个孩子都有自己的优点，都有可爱之处。我们应当用赏识的眼光去看待孩子，用微笑面对他们，多鼓励，少批评，让孩子在激励声中不断进步成长。不是学生不想学好英语，往往有的学生刚刚对英语产生一点兴趣，有一点点小进步，可能就因为一句，你怎么这么笨？ 又回到了起点，变得对英语毫无兴趣。

课间和孩子交流，是全面了解学生，提高学生上进心的有效手段。我们的目的是是教

会他们，鼓励或许比批评更容易达到目的。对孩子多一份爱心，走近他们，了解他们所想，多一份通融，多一份鼓励，我们也将也许会收到意想不到的结果。当然，少批评不等于不批评，对于经常违反纪律的学生，绝不可以姑息迁就。

多重复，“学而时习之”，不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然，这种重复不能是机械的重复，也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重复才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华，所谓温故而知新。同样一个句型，我们如果总是弄课本上一个句子反过来复过去地写、记。学生会腻的，我们不妨换几个单词，换一本资料，把其中一些和课本有紧密联系的短语、句子拿出来让他们写、记，效果要好得多。

最后说一下我理解的学案式教学。我认为学案式教学的关键因素学案的设计。学案不是随便弄几个题，列几个重点句子那么简单，需要老师对课本知识结构、教学目标有充分的把握，对学生现有学情充分的了解，做到有针对性、目的性，才能收到良好的效果。

课前由备课组研讨设计学案。让学生参照学案预习，对将要学习的内容有所了解，并掌握部分内容，对知识结构大体了解。把课后作业变为预习作业，让学生带着问题上课，从而提高课堂效率，也会让学生更有成就感，增强对学习的兴趣。

学案式教学能够实现课堂的有效性，主要表现在以下几个方面

第一，学案式教学能够“增效”。

教师精心编写出来的学案，紧紧依托课标，又结合学生的实际，让学生更有效地掌握知识点。在学习过程中，通过学案的有效引导，学生学会如何做笔记，学会语言表达、归纳知识结构，从整体上把握知识结构，大大提高学习效率。这样在一定程度上，既减轻了学生的负担，又达到了课堂的高效。

第二，学案是教师集体的智慧结晶，资源共享有利于教师之间相互取长补短。

学案式教学法的实施，实现了同一备课组内部的资源共享，无论是从新课的讲授思路、重点难点的突破、学案的设计都经过了同组教师的充分讨论，这就提高了集体备课的质量，为实现有效教学目标奠定了良好的基础。

第三，增加互动，使学生的学习主动性得到充分的体现。

新课程改革应有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。因为教师在设计学案的时候就已经把自己需要讲解的，学生需要思考的内容编进了学案。课堂上教师讲课时，学生既可以有针对性的听讲，也可以更好地参与课堂，也可以讨论、质疑。课堂和谐积极，学生的主体地位当然发挥得更好。

总之，实施学案导学，可以使老师重视在教学过程中由“教”向“导”转变，解决学生“要我学”和“我要学”的问题，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使主导作用和主体作用和谐统一，从而实现教学的高效化。希望老师们能够更好地利用好自己多年以来总结的宝贵经验，锤炼自己的教学组织能力，以求更有效地在有限的课堂教学时间内提高课堂效率。当然，不可拘泥于形式，传统的授课模式也有其优势，要灵活运用。

当老师，重要的一点是要负责，清楚自己的职责。用邓小平的一句话说就是“不管白猫黑猫，抓着老鼠就是好猫”，抓老鼠是猫的职责所在。猫是不求回报的。做任何事都要用心，用心就可以做成、做好每一件事，不用心则会一事无成。

以上是我在多年的教学中摸索出来的一些点滴做法，这些做法需要辅以严格的检查制度才会行之有效，不当之处，欢迎大家批评指正。

2011年8月25日

第三篇：优秀教师发言

优秀教师代表发言

尊敬的各位领导、老师：

大家早上好！今天很荣幸站在这里作为优秀教师代表发言，我心情非常激动。首先请允许我借此机会提前向辛勤耕耘，默默奉献的领导和跟我一样奋战在教学一线的老师们表示最诚挚的祝福，道一声：教师节快乐！

今年是第二十九个教师节，对于这个节日，我永生难忘。因为作为一名优秀教师代表，我感到十分惭愧。说到优秀，其实是领导给我的鼓励，是各位老师给我的关心和支持。说到资格，比我做得更好的老师比比皆是。在此，感谢领导对我的厚爱，谢谢同事们对我的肯定，谢谢！

我不过是一名普普通通的教师，和许多奋战在教学一线的同事们一样，都在用心工作，热爱教育的工作者之一。我们只不过是在为培养一代又一代辛辛学子奉献青春，用辛勤汗水浇灌花朵的“园丁”。很普通，很平凡......不过，就这样普通、平凡的岗位上，我和许多老师一样，也有过辛酸的泪水，有过埋怨和不满。

记得02年刚踏上讲坛之初，我也是热情高涨，但那时却常常是“丈二和尚——摸不着头脑”。可那时认真、谦虚、刻苦，一心为教好每一堂课而努力。不怕吃苦，任劳任怨。可是随着时间的推移，难免会有一点个人利益而影响情绪。比如说，我在xxx小学的这十一年里，许多老师都调动了。甚至这几年来，我都快成了这里的“国宝”——唯独我是女教师。有时因为感觉自己很“另类”而难过，感到孤独。尤其是大雨天时，那种举步为艰的感觉更让我感到无助。

可是，那些困难算得了什么！比起学生的前途来说实在太小太小了，再者不能因为个人而耽搁学生吧。所以这十一年的风风雨雨铸就了我不屈不挠的工作热情，奠定了我对教育事业热爱的决心，以及对学生负责，对社会负责的人生态度和价值观。

回头看看，虽不是“桃李满天下”，虽没有显赫成绩，也没有催人泪下的事迹，但我问心无愧，心安理得。通过十几年的教育生涯，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

所以说，选择教师这个职业就必定要有吃苦的决心。做一个对得起学生，对得起父老乡亲，对得起社会的老师，一个合格的人民教师。

个人的成败得失都是过去，我想我也没什么豪言壮语要表态，但力争做一名名副其实的优秀教师是我一生追求的目标！

最后我再次祝愿老师们节日快乐，幸福安康！

谢谢大家！

第四篇：中秋节优秀教师发言

中秋节优秀教师发言

中秋节优秀教师发言1

亲爱的各位工友、来宾、朋友们：

大家晚上好！

皓月当空，月华流泻，满地如霜。值此中秋佳节到来之际，我谨代表宏森管理层，并以我个人的名义，向你们致以最美好的祝福和最真挚的问候。祝大家双节快乐！

在这个美好佳节里你我相聚在此，这是我们的缘分，更是我们选择的结果，因此我们共同组建了“宏森”这个充满激情而又温馨的家庭，而这一切都要感谢你们，因为有了你们的付出才有了宏森的今天，因为有了你们的欢笑，才有了宏森的温馨。作为宏森的大家长我想对你们说：你们是宏森的功臣，宏森是你们事业的港湾（掌声）立足当下咱们宏森正处于高速发展阶段，这预示着美好的未来，同时也是一个不小的挑战，因为有待我们完善的还有很多，我们的企业形象、我们的`管理、我们的市场……而这一切需要我们共同摸索，共同前进，共同为我们这个家庭添砖加瓦

我们宏森这个大家庭要去梦想，更要创造，我们可以失败，但我们更要追求成功。宏森将以坚定的信念，饱满的热情与孜孜不倦、永不停歇的目标追求，实现宏森雄飞世界、基业长青的伟大愿景，致力于为宏森赢取成功与巨大的财富！最后，我再一次向大家致以最美好的祝愿，并通过你们，向你们家人致以亲切的问候，祝愿他们身体健康！节日快乐！

中秋节优秀教师发言2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

露从今夜白，月是故乡明。每年的农历八月十五作为我国传统节日——中秋节，经过千百年的历史积淀，其来源被赋予上了神秘的色彩.我们需要一个契机，或许时间短暂，却可以让我们重温情感的羁绊，去填补埋藏在内心深处的团圆情结。同学们：在金风送爽、丹桂飘香之际，让我们以实际行动，回报社会、回报家人，共度欢乐中秋。

为了过一个快乐的中秋，为了快乐人生，需要我们重视安全。同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的.浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!尤其要注意以下几点：

1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。

2、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。

3、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭。

4、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。

5、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

谢谢大家!

中秋节优秀教师发言3

老师们、同学们：

在这天高气爽的金秋九月，我们将迎来一年一度的中秋佳节！

随着科学技术的飞速发展，生活的节奏越来越快，喧嚣的都市车水马龙，奔波的人们很难使自己停下来，但还没到八月十五中秋节到来之时，一轮皓月高挂天空，传统佳节的温馨便俘虏了忙碌着的人们的心灵。忙碌的人们又添了一个更加忙碌的任务，为亲朋好友送一份有意义的礼物。出入食品店。大盒小盒的月饼包装精美喜气洋洋，你的包装盒上印着“九福同居”，他的就写着“十全十美”。这边“花好月圆”，那边就有“富贵满堂”。寻找中秋佳节的传统与诗意才是这个节目里最有价值的内容。

我们传递的是问候，是祝福，这是浓浓的民俗文化。

明晚我们又将欣赏到皓月当空的美景，当我们仰望天空那一轮明月时，脑海中会浮现那优美的诗句：“海上升明月，天涯共此时。”中秋古往今来，寄托着多少中华儿女的乡愁与离情。每逢佳节倍思亲，同根同宗居住在世界各地的华人，都将在这一节日里重温民俗再叙乡情。我们期待“嫦娥”奔月不再是神话里的传说，中国月球探测计划，即“嫦娥工程”将使中华民族的`千年梦想变成现实，同学们：让我们在中国传统节日——中秋到来之际，真诚的告诉我们的家长：您的孩子已经长大，在老师的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。面对国旗，面对辛勤的老师，我们想说：是汇才中学把我们汇集到成才的摇篮，让我们在这个摇篮中互相团结，努力拼搏，去攀登科学的高峰。

最后祝全校师生合家幸福，中秋快乐！

中秋节优秀教师发言4

敬爱的老师、同学们：

在传统的节日里，除了新年之外就是中秋节最隆重了，因为中秋节是团圆的节日，在我们中华儿女的心目中，举家团圆是非常幸福的事情。中秋节正值秋高气爽、不冷不热的，在晚间月色下，举头仰望，月亮的脸也圆圆的，在和我们一起欢笑呢！

天上的月亮影子有阴晴圆缺，我们人间的好多家庭有悲欢离合。可是今天我们大家聚在一起，共同欢乐、放声高歌、开心吃喝，很是难得啊！刚才小朋友的表演和家长的共同参与给我们留下了深刻印象。我们大家来自祖国各地，相聚这里也不容易，小朋友们要开心生活、努力学习，为自己多积累知识和兴趣。想想我们历史上的.文人才子，对中秋、对月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友会想起来很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此时”来形容现在的情景最恰当，我们都在这个时刻共同欢聚，让我们体会“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”的忘我情怀和天人合一的境界，还有名句“但愿人长久，千里共婵娟”的悲悯祝愿！

我们来自全国各地，大家相聚是缘、高兴是福，在这个传统的节日里，我们都知道我们是中华儿女、华夏子孙！让我们热爱祖国的山山水水、文化底蕴，我们出生的那个故乡、我们生活的这片热土！在这里告诉大家我是河北沧州人，我的故乡是医家鼻祖扁鹊出生的地方、铁齿铜牙纪晓岚的故乡、“神医喜来乐”出名的地方！

现在让我学一下中央电视台戏曲音乐频道节目主持人白燕升（河北沧州人）的做法，用一句地道的家乡话说一下我的心情：“现在所有的烦心事儿咋就没有了呢？”希望大家喜欢，谢谢大家！

中秋节优秀教师发言5

敬爱的老师、同学们：

大家好！今天我们发言的题目是《月圆人圆，感恩师长》。

中秋佳节，我们最熟悉的活动就是赏月和吃月饼了。

《礼记》中早有记载“秋暮夕阳”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、梨等时令水果。其中，月饼和西瓜是绝对不能少的。

在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛。每逢中秋，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面。牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品。夜市热闹非凡。百姓们多登上舞台，一些富户人家在自家的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

明清以后，中秋节赏月风俗依旧。许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、走月亮等特殊风俗。

我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗。俗话中有“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”的'说法。月饼最初是用来祭拜月神的祭品。那时，它还只是像菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月和品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆。

月饼最初是在家庭制作的。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作也越来越精细，馅料考究，外形美观。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之长生，用月饼寄托思念故乡、思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，这些都成为天下人们的心愿。

中秋节优秀教师发言6

尊敬的领导：

在传统的节日里，除了新年之外就是中秋节最隆重了，因为中秋节是团圆的节日，在我们中华儿女的心目中，举家团圆是非常幸福的事情。中秋节正值秋高气爽、不冷不热的，在晚间月色下，举头仰望，月亮的脸也圆圆的，在和我们一起欢笑呢！

天上的月亮影子有阴晴圆缺，我们人间的好多家庭有悲欢离合。可是今天我们大家聚在一起，共同欢乐、放声高歌、开心吃喝，很是难得啊！刚才小朋友的表演和家长的共同参与给我们留下了深刻印象。我们大家来自祖国各地，相聚这里也不容易，小朋友们要开心生活、努力学习，为自己多积累知识和兴趣。想想我们历史上的文人才子，对中秋、对月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友会想起来很多，我借用一句“海上生明月，天涯共此时”来形容现在的情景最恰当，我们都在这个时刻共同欢聚，让我们体会“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”的忘我情怀和天人合一的`境界，还有名句“但愿人长久，千里共婵娟”的悲悯祝愿！我们来自全国各地，大家相聚是缘、高兴是福，在这个传统的节日里，我们都知道我们是中华儿女、华夏子孙！……此处隐藏3328个字……同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。

要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

谢谢大家！

第五篇：开学典礼优秀教师发言

开学典礼教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝我校今秋的开学。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。

世界上很少有像老师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想。虽然当我们看见学生学习不努力时会生气，甚至想放弃，但是我们知道，眼中的学生只是孩子，我们始终相信班级里每一个孩子都是独一无二的，都是可塑之才。而这就决定了我们的工作必然艰辛，但我们又必须执着的不抛弃，不放弃，始终如一的默默耕耘。

作为教师，我们早已准备好全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我们就是快乐的；学生是进步的，我们就是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的。

但是老师美好的愿望必须通过师生的共同努力才能成为现实。所以，希望同学们能勤奋学习。韩愈曾说，“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随”，要想在学习上取的好成绩，勤奋是必不可少的，也是最重要的。鲁迅先生曾经说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的功

夫都用在工作上。”鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”让我们纵观历史，孔子晚年看《周易》时，穿书简的皮绳磨断了多少次，唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，十六岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生”这千古传诵的佳句。对于同学们来讲，勤奋不一定会成功，但成功肯定需要勤奋。希望同学们在这大好年华里，珍惜时间，刻苦努力，为实现自己的梦想打好基础。

这学期，最辛苦的要数毕业班的同学们。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，从各个方面为低年级的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩！

但人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，就需要用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住宝贵的时间，师生团结一心，克服困难，去创造美好的明天。最后，深深地祝福市十一中学的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的市十一中学越办越好！

我的发言完毕，谢谢大家！