你好2021小学生作文600字[共5篇]

第一篇：你好2021小学生作文600字

回想起来2020其实也有许多共同的目标和原则，可是，2020年所剩无几。我们要以新的姿态来迎接2021的到来，下面就是小编给大家带来的你好2021小学生作文600字5篇，希望能帮助到大家!

你好2021作文小学生600字一

旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当20__年最后一次24时钟声响起时，20__年就和我们挥手告别，在20__年消逝之际，20__年挥手到来，在这崭新的一年里，我有对20__年的怀念，也有对20__年的期望。

20__年我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在20__年“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。

因为20__年过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。20__年所有的事，有的好，有的坏，有的让人高兴，也有的让人悲伤，有的让人喜悦，也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得，常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买，现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品：纸、笔、橡皮、单面胶，买这些东西才是值得的。也有一些缺点，我在20__年没能改，粗心、贪玩，只能留到20__年去解决。

20__年我把20__年的期望寄托给你，我希望在这新的一年里自强不息，变强，成为永远的学霸，令父母、同学、老师刮目相看。

20__年在这崭新的一年里，我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点，保持所有优点，考上的中学。在20__年，我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力，我要奋起，在20__年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑，增强学习的意志在20__年冲刺学习加油!

20__年，永远的走了，变成了脑海中甜蜜的怀念;20__年终于诞生了，我要力挽狂澜，做的自己!

你好2021作文小学生600字二

20__年即将就要过去，20__年，就要来了。

眼看着即将就要过去20__年，我还有许多在20__年时许下的愿望还没有实现。这些将要成为我这一年的遗憾，而这一些遗憾，又将成为20__年的愿望。

回首这一年，在20__年春季时，我还不会游泳，暑假的时候妈妈给我报了游泳班。还记得刚进水的时候，我都不敢把头埋到水里，害怕会被淹死，经过我的无数次的失败和努力，我现在已经学会了多种游法和多种技巧，能像鱼儿一样在水中自由快活的玩耍。

我在水里一次又一次的尝试，结果在水里练成了憋气、倒立、劈岔，360度旋转等一系列“武功”。

还记得妈妈在暑假时给我刚领到英语书的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他认识我我可不认识它，这可怎么办呢?妈妈把我领到英语班，听到妈妈和英语老师的谈话说：“小学阶段想让孩子把初中英语都给学会。"我这脑子一刹间就要爆炸了，英语字母我还不认识呢，就要我把初中的英语都学会，这可是一个大难题啊，没有办法，我只好硬着头皮去学英语。

经过我的努力我发现了英语的奥妙，而现在的我已经学会了例句默写，那些句子就像老鹰一样，被我一个又一个射下来了，开始陶醉到了英语的海洋里。现在，我俩都成为了真心“好朋友”呢，有时我还时不时的给妈妈来上几个英语句子，还搞得他一愣一愣的，神不知鬼不觉就被我绕进了弯儿。原来学习英语是多么快乐的一件事啊!

在20__年，我的愿望虽然实现了很多，但我也留下了不少遗憾，没错，那就是我在游泳中的仰泳，虽然我已经学会了蛙泳，但是我还想学会仰游。

时间并没有因为我的想法而停留下来，我希望是在20__年能实现。

我留在20__年的遗憾，还有不少。就比如，我去英语班学英语单词，妈妈告诉我：“在这一年里，最好能学会1000个单词。”我惊讶道：“1000个，那我每天肯定要学多少呢?”妈妈帮我算了算，说道：“1000个单词呀，这个可不多，平均下来一天你记三个单词，你一年就可以记1千多个。两年你就可以记20__个了，所以呀，妈妈给你这个目标不大，并没有什么难点，你好好学就可以啦。”我一听妈妈的分析，心里想：也对呀，一天才三个。我立刻对自己竖起了信心，自言自语道：“我一定可以学够1000个的。”

到现在呢，我已经积累了400多个单词了，我相信在20__年，记会1000个的单词目标绝对能实现的。

20__年，我来了，我的愿望一定能实现。

你好2021作文小学生600字三

挥一挥手，再见，20__;你好，20__!，走过20__年，迎来新的20__年，过去的一年，你收获了哪些?有哪些感想呢?面对20__的来临，你又哪些打算呢?

时间，是一个高超的画家，提起笔，轻轻一挥，我们的生命之树上，便多了一圈或深或浅的年轮。他画得风轻云淡，漫不经心，三百六十五个日出日落，花谢花开，我们却熬的辛苦而认真。其中的酸甜苦辣，自在心中，悲欢离合，各不相同。一年的时光，倏忽而过，在我们的生命之河中，留下一层或大或小的涟漪。

站在时间的渡口，回眸，张望，有平坦，有坎坷，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，有寒凉，有温暖。一串串脚印，如诗行，深深浅浅，歪歪斜斜。所有一切，不论好坏，都将随时间的潮水进入他日回忆。唯一能做的，只有放下无奈，挥手告别。

岁月，是残酷的。旧的时光，像凋落的头发，悄然离我们而去。岁月，又是温柔的。新的一年，像刚出生的娃娃，健步向我们走来，相信它会带来更好的人事和更美的风景!

新的一年，用一份平淡安然的心对事，淡看成败，用一颗温情饱满的心待人，珍惜拥有。告别死撑，不再逞强，放下负重的包袱，接受偶尔的脆弱。人生不易，不必事事追求完美。

新的一年，戒掉浮躁和慌乱，远离喧嚣和繁华，静下心来，在自己的小宇宙里修篱种菊，闲适安然。

生于尘世，也许永远都避不开车马喧嚣，躲不过红尘滚滚。那么，且让我们在心里留一个安安静静，与世无争的角落，修几道竹篱，种数丛菊花，每一转念，便有南山悠然可见，菊香盈盈满怀。

转过身，抬起头，张开双臂，满怀信心，拥抱新年的朝阳，愿新的阳光一直温暖到心脏。

别了，20__，你好，20__!

你好2021作文小学生600字四

20__年过去了，感觉20__即漫长又短暂，既“多灾多难”又好事连连。

20__年是奋斗的一年，是辛苦的一年，是收获的一年。为了迎接小升初这个我们小学生最大的挑战，我从20__年底开始学习奥数，从此，周末几乎没有休息时间。无论春夏秋冬，无论寒来暑往，我都会每天游泳(在题海里畅游)。不知道做了多少奥数题，死了多少的脑细胞啊!当然，在困难时我也有想放弃的时候，但为了我的目标中学，还是一路披荆斩棘，终于把这艰苦大半年坚持了下来。经过笔试、面试、体能测试、家长面试等环节，我从一千多考生中脱颖而出，终于和我梦想中的目标中学签约了。这是我今年最大的喜事!

经过了近一年的奋斗，我终于成了可以笑看风云的“考场老将”，那些走进考场的紧张，奋笔疾书的疯狂，等待成绩的迷茫也随风而去了。看到那些还没有脱离小升初苦海的同志们，我只能暗暗地想，别看我可以站着说话不腰疼，你们将要经历的，我都经历过。我只能给你们提一个忠告——其实世上本无轻松，辛苦多了便习惯了!

今年，也是我“多灾多难”的一年。我生了两场病，发烧输液，往医院跑了十多天。再加上膝盖因运动过量而引起胫骨软骨发炎。我往常的“国防身体”到哪里去了?是不是本命年不好过呢?这些经历也使我懂得了随时都要注意保护好身体，否则病痛可能会乘虚而入;运动不能过量，否则逞一时之快的可能会造成不良后果。

除了小升初，今年我还有很多收获：加入校篮球队训练，球技有很大提升;数学成绩突飞猛进;钢琴和舞蹈比赛获得了颇多重量级奖项……

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”定了一个目标，就破釜沉舟，勇往直前，好运总会降临在勤奋者身上。

新的一年已经到来，我们都将升入中学，这将是我们人生中一个承上启下的非常重要的阶段。

我对20__年有这样的期望：认真学习，争取在中学表现更加优异;多结交朋友，多一个朋友多一条路，多一个冤家多一堵墙;好好运动，不要再出现20__年这种病痛缠绕的状况;去住读后我要多学习一些生活技能，学会如何跟室友和谐相处;全面发展，让自己综合能力更强，更加出类拔萃。

相信20__，我将会发现更精彩的自己。

你好2021作文小学生600字五

新年的钟声已在时光的消逝中悄然响起，回首遥望那离我们渐渐远去的20__年，有不甘、有悲伤、有快乐，伴随它们的，还有一片片刻骨铭心的记忆。光阴似箭，岁月如梭。叶落了，还会长出新的来;花谢了，也可以再开;草枯了，还能再焕发出生机，可是时光逝去了，就再也回不来了。当我们站在20__的尾声时，时钟的指尖一点一点的移动，在黑暗中，那清脆的“滴答”声是那么的悦耳，也是那么的让人无法面对，站在20__与20__的划分线上，面临我们的是昨天也是明天，怀念昨天，展望明天。

怀念我们在屋檐下玩耍，怀念我们在考场上那激动又紧张的心情，怀念一起探讨难题，怀念一起打闹嬉笑……还清晰的记得考完试后得知成绩时那懊悔的神情;卷子一发下来，我的信心顿时就像土楼遇到地震一般一一瓦崩了，我实在无法面对这个残酷的现实，但它是事实，必须去面对，回顾20__，我紧把基础关将基础提了上去，但往日我引以为傲的作文却如同秋天的枯叶般落了下来，我知道，现在后悔已没有用了，只有面对现实，积极的在今天向未来发起奋斗。记忆是美好的，一味的回忆只能浪费掉宝贵的时间。当我们站在新的起跑线上，脚下的是今天，奋步奔跑的是未来。与其光是展望明天，对20__无限憧憬，倒不如从今做起：1、务必在考试之前改掉我虎头蛇尾的坏习惯;2、每日练字，每周写作，背作文。3、在自己不会的情况下虚心请教。4、上课时认真听讲，做笔记，听不懂的下课看笔记，将老师讲的每一字“嚼”烂了再咽进肚中化为自己的知识，明天所有的美好，都是今天的奋斗换来的。

鲁迅说过“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”加油吧，童鞋们，让我们为了明天的美好，站在跑道上奋步前进吧!

你好2021小学生作文600字5篇

第二篇：小学生作文学煮饭

小学生作文学煮饭

篇一：小学三年级作文我学会煮饭了

我学会煮饭了

因为平时爸妈都很忙，还要照顾我，所以我决定自己学会煮饭，减轻爸妈的负担。

一个周末的下午，我叫妈妈教我煮饭。妈妈听了很高兴，直夸我懂事。妈妈简单地交代了煮饭的步骤，就站在旁边让我独立动手。

我首先淘米，我淘得非常仔细，生怕错过了一些细小的沙子，淘完米，接下来就是洗电饭锅。你们可不能小看洗电饭锅这个小步骤，里面可有“大乾坤”呢，注意一定要用干抹布将内胆外面的水擦干，否则很容易烧坏电饭锅，这是我在生活小常识看到的小技巧。然后就是放水，要放多少水呢？也是很讲究的，我牢牢记得妈妈说放的水高于米粒平面 一节手指,煮出的饭是最香的，不稠不糊，口感是最好的。放好水之后，最后就得盖上锅盖了，静静地等米饭煮熟了。这是一个小过程，但却我闹了一个小笑话，因为老惦记着米饭什么时候煮熟，所以我就像一个小猴子一样，坐得不安分，隔几分钟就去揭锅盖，妈妈看到了，笑话我小迷糊，煮饭的中途中不要随便揭锅盖，不然里面的热气都跑完，米饭熟得慢，也不够美味了。我听了有点不好意思，看来真是心急吃不了热豆腐，搞得弄巧成拙啦。后来我就老老实实地待着，没多久我就闻到一丝丝香味，米饭终于煮熟了。

晚上，爸爸妈妈吃了米饭之后都说很香，我听了心里像吃了蜜一样甜，偷偷地笑了。

通过这次煮饭，我懂得了做事情要讲究小窍门，才能把事情做得完美，我相信我以后饭会做得更好。

我学会做番茄炒蛋了

我们全家人都很喜欢吃番茄炒蛋这道菜，但是爸爸妈妈平时都很忙，没时间做菜，所以我决定大展身手，自己做一次番茄炒蛋。

星期五下午，我早早回到家，准备好材料。我挑了两个鸡蛋，轻轻往碗的边沿一磕，鸡蛋就裂了一条缝，我赶紧把蛋放到碗里，可还是出了一个小问题，蛋里还夹着蛋壳，我只好用筷子小心翼翼地把蛋壳挑出来，看来以后还得多加练习。接下来就是搅拌鸡蛋，一定得用力把鸡蛋搅散还要匀称，最好还得加点盐，这样鸡蛋才会更香嫩可口。我又把番茄切成一片片的丁状，红红的番茄就像一艘艘准备起航的小帆船，我很满意自己切的小番茄。接下来就是开始炒番茄了，我先往锅里倒油，爸爸说要放多点油，这样鸡蛋才不会粘锅，我把鸡蛋倒到锅里，拿锅铲给鸡蛋翻小跟斗，鸡蛋都变得黄灿灿的，一会儿，鸡蛋就变软了，我赶紧把鸡蛋放到碗里。接下来再把番茄倒到锅里翻炒，等番茄慢慢溢出汁水，我就忙把番茄倒进去，让它们来个美好的相遇。没多久番茄汁水就被鸡蛋慢慢给吸收，我就放了配料进去。焖了一会儿，我就闻到一阵阵香味，哈哈哈，番茄炒蛋终于大功告成了。我也满身大汗了，全身油腻腻的，很不舒服，我想到爸爸平时也是这么辛苦给我们做饭，真是不容易啊。

吃晚饭的时候，爸爸妈妈夸了我炒的菜，我心里乐了花。

通过这次的做菜，我懂得爸爸妈妈的辛苦，我以后一定要多为爸爸妈妈做一点令所能及的事情，为他们减轻一点负担。

我学会煮面条

我已经是三年级的学生了，我要做一个独立的孩子，在爸爸妈妈不在家的时候学会照顾自己，所以我决定学煮面条。

一个周末的早上，我早早起床，决定学煮面条。我首先往锅里倒进水，没多久就听到锅里的水就噼里啪啦地响了起来了。我就把面条放到锅里，硬邦邦的面条就变得软软的，弯弯扭扭的，它们都缠在一起，像树的藤蔓。我用筷子轻轻翻几下面条，爸爸说这样面条才不会糊锅。煮了一下，面条就开始冒白色的泡泡，就像一条条小鱼在淘气地吐泡泡。我赶紧把准备好的碎肉、青菜和葱花放到锅里，再给它们来几个小翻身，它们这下真是“你中有我，我中有你”，想了一下，我还是倒了一点油，我觉得那样更美味无比。然后我就盖上锅盖，等了几分钟，我就闻到一阵阵香味扑鼻而来，哈哈哈，我的面条煮熟了。我赶紧把面条盛到碗里，迫不及待地尝了一口，怎么是甜的？我马上想起来，原来我把糖当成盐了，看来我真是一个小马虎，下次一定注意。

这次的煮面条虽然有点不完美，但我还是很高心，因为我终于会煮面条了。篇二：小学生作文：我学会了做饭

我学会了做饭

今天，爸爸妈妈都不在，只有我一个人，我便没多想，躺在床上就睡大觉，没想到一睡就睡到了11点，我的肚子已经开始咕咕的叫了，好像在说：“小主人，我饿了，给我点东西吃吧！”没办法，我只有亲自下厨了，今天就让我大显身手吧。

打开冰箱，一看，啥，只有土豆和青椒，幸亏我脑袋聪明，灵机一动，便想到一个好办法，不如就做青椒土豆丝吧。我把土豆洗干净，把皮刮干净，再把土豆切成丝，平时看妈妈做菜挺容易的，为什么到了我就这么难呢？我不经发起了唠骚，我费了九牛二虎之才把土豆做好，再用同样的方法把青椒做好。然后再下锅炒，放点油，再把青椒丝和土豆丝放进去，我便开始炒了，才好几次都被我炒出去了一部分，所以剩下来的都是些“精英部队”了，炒到七八成熟就放一些盐，这道香喷喷，热腾腾的青椒土豆丝就做好了，看到我自己做的成品，我不经王婆卖瓜——自卖自夸了。

正巧，爸爸妈妈回来了，看到我做的菜，有点不敢相信的样子，连忙门道我说：“宝贝女儿，这是你做的吗？”“除了我还有谁啊?"我回答道，”你真是一个好孩子“爸爸又说。听到爸爸这样夸奖我，我心里想吃了蜜糖一样甜。今天，我终于学会了做饭。

我学会了番茄炒鸡蛋

每天，我都吃妈妈做的菜，可从来没有做过菜，今天，我要亲自做一道菜——番茄炒鸡蛋。

中午，我从冰箱里取出三个鸡蛋，在桌子上轻轻敲了敲。接着，把鸡蛋对准碗里，用手在裂缝处轻轻一掰，光溜溜的蛋黄就顺着“蛋清滑滑梯”滑进了碗里，打到第三个蛋时，一些破碎的蛋壳掉进了碗里，害得我费了九牛二虎之力才把蛋壳弄出来。我拿着一双筷子，反反复复地搅拌，不一会儿，鸡蛋就变成黏乎乎的黄色液体。接下来要切番茄，我拿出新鲜的番茄，洗干净，用菜刀小心翼翼地一块一块切起来，切着切着，我哼起了欢快的小曲，“哎哟！”一不小心，菜刀碰到了指尖，好险啊！我再也不敢大意了。准备工作做好后，我把锅端上煤气灶，拧开了煤气灶开关，火苗“呼呼”地添着锅底，我急忙向锅里倒了点油，谁知，锅里还有点水，“刺刺刺！”油在锅里不停地往外溅，吓得我急忙往旁边躲，看到锅里冒出的缕缕青烟，我咬咬牙，走过去伸手把鸡蛋倒入锅里，只听“滋啦！”一声，好像奏乐一样，没过几秒钟，鸡蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶锅，一手拿铲子，不停地翻炒，随后又把番茄和两片青椒放入锅里，我学着妈妈的样子，左翻一下，右翻一下，最后加点盐和糖，均匀地撒在上面。

一盘香喷喷的“番茄炒鸡蛋”就出锅了，红黄绿相间，令人垂涎三尺，我迫不急待地尝了一口，啊！真好吃！连妈妈都赞不绝口，吃着自己亲手做的菜，心里美滋滋的。

小时候，爷爷经常带我去观看书法家写书法，每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香，我就特别羡慕，特别佩服，也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢？我灵机一动，爷爷是国家一级书法家，不正是现成的名师吗？于是，我对爷爷说：“爷爷，我拜您为师！”爷爷一口答应。

一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了38个笔划。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写，但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次，还是老样子。我扔下笔，恼怒地说：“不学了！”爷爷语重心长地对我说：“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练……

半年过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首，还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛，荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷，爷爷开心得哈哈大笑。

我终于学会了写毛笔书法，但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。

我学会了许许多多的事情，有大有小。它们就像沙滩上的贝壳一样多，有的被海水冲走，再也见不到它的影子；有的却像生了跟似的，永远居住在沙滩上，怎么抹也抹不掉……今天，我弯下腰去检起一个贝壳，看到上面清晰地写着“我学会了抓蝌蚪”。

那天，我和妈妈一起到泥泞的田埂上。我看到小水坑里有不计其数的蝌蚪，正在闭目养神。于是，抓蝌蚪的念头在我的脑海中闪现出来了。我快速向四周一瞧，找到一只破碗，用来装蝌蚪用的。我悄悄地把两只手伸到坑底，在哪里守株待兔，嘴里念念有词“蝌蚪，蝌蚪，快上钩吧！”。不一会儿，我的手心里聚满了大大小小的蝌蚪。突然，我把手一捧，反应快的蝌蚪落荒逃走，反应慢的蝌蚪落入我精心设置的天网之中。此时，有一辆三轮车从不远处驶过来，车轮压过了水坑，蝌蚪们四处逃散，我就趁火打劫、浑水摸鱼，捉了不少的蝌蚪，真是天遂人意！这时，我想到蝌蚪长大之后会成为青蛙，并且青蛙是人类的朋友。我决定把它们还给大自然。

虽然我学会了抓蝌蚪，但是放蝌蚪更有意。我看着它们的渺小身影渐渐远去，祝愿它们能健康成长，成为捕虫能手。

魔方，在没学之前我是不太感兴趣的，甚至碰都很少碰。

这天，我第一次来到老师家。还没走进门就听见魔方转的声音和李一乔背口诀的声音。我想：今天以及以后是不是除了学盲打还要学魔方？

当人到齐时，老师递给我们一人一个魔方，让我们打乱。老师拿着魔方：“黄对白，橙对红，蓝对绿，棱角……”

我竖起耳朵听，但还是一头雾水，没办法，只能硬着头皮上了。渐渐的，我对魔方产生了兴趣。

老师拿着魔方一步一步教我们做第一步——编一朵黄色花蕊白色花瓣的小花。我拿着魔方发呆，但随后我又动了起来。反反复复试了好多次，终于成功了。刚学完第一步，老师就教新的了，我还没学会呢。时间如飞，不久就下课了。我只好带个魔方回家慢慢研究。

家里没有老师指导，玩起魔方有点困难，问爸爸妈妈，他们都无奈地说出两个字：“不会。”

我有点想放弃，失败在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黄河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。

我坐在沙发上，拿着魔方东转转，西弄弄，再想想老师转魔方时的一举一动，我一转就是几个小时。我似乎怕弄疼魔方似的小心翼翼地按步骤转，转坏了就再来，一动不动地坐在沙发上，哥哥笑我：“玩魔方玩得都着火入魔了。”我笑而不答。经过反反反复的失败，功夫不负有心人，我终于成功了，到达胜利的彼岸。魔方对我来说就好比困难。困难，你强它就弱，你弱它就强。每学会一步，我的心里总是洋溢着无比的自豪与喜悦，魔方，你等着，终有一天，我会让你复原。

篇三：小学生作文-第一次做饭

第一次做饭

我从来没有做过家务事。今天，妈妈要求我做一件家务事，我想：炒菜非常不容易，切菜的时候容易切到手，而用电饭煲煮饭比较容易不用担心煮没煮熟，就学煮饭吧。于是，我哼着歌，蹦蹦跳跳的来到厨房，当我跨进厨房的第一步时，妈妈就对我说：“你不把电饭煲洗一下吗？”“不是昨天刚洗过吗，”我说。“都隔了一天了，一定要再洗一次。”听了妈妈的话，我赶紧用洗碗帕把电饭煲洗了一遍。我要淘米时，妈妈又说，你瞧，电饭煲里面有许多小水珠，如果你不擦干净的话会把电饭煲弄坏的。于是我按照妈妈说的把锅边的水珠擦干净了，说到：“这回行了吧！”妈妈说：“行，淘米吧！”

我用米桶把米接下来，那一颗颗的米洁白剔透，当我把米倒入电饭煲时，“哎！王思雨，你淘没淘米，米里面还有脏东西啊！”我毫不在意地说：“米这么白，不用洗吗。”“你再仔细瞧瞧！”当我刨开米时，看到了芝麻大小的石粒和米虫。我赶紧把米在水里面淘干净。

然后，我把淘好的米倒入电饭煲里，就兴高采烈地看动画片。过了一会儿，妈妈问我：“小厨师啊，你煮的饭好了没有啊？”于是，我揭开锅一看，怎么还是米啊，原来我望了掺水。我不好意识地说：“我这个小主人忘记掺水了，再过二十分钟，我绝对让你尝到可口的米饭。”你瞧，我这个人多粗心啊！

我加好水，接通电源，检查好开关才放心地去看动画片，过了十几分钟一阵饭香扑鼻而来。爸爸妈妈表扬我说：“这才像一个小主人啊！像一个能做出美味佳肴的小厨师啊！”

通过这次做饭，我感受到了做家务事的不容易，体会到了爸爸妈妈的辛苦。我准备以后帮父母多做家务事，为他们分忧。

第三篇：初三你好

初三你好

时间如同流水，转瞬即逝。

这个暑假过后，我们就要升入初三，这就意味着我们要付出比平时多十倍的努力，只是为了在中考能有个好的成绩。为了我们的未来着想。初一的我们嬉戏打闹，初二的我们懂得学习的重要性了，然而即将步入初三我们又该如何呢？我们不能再嬉戏，要埋头苦学了。从第一天进入初中的校门的我们来说，中考这一天迟早都会来。但是初一的我们觉得三年好长什么时候才能毕业呢？现在的我们觉得三年过得好快，能不能再给我们一点时间来珍惜在学校生活的一点一滴。初一的我们就应该想到现在的努力是为了以后，但是大部分人都是懂得这些道理，可就是做不出来。认为三年还很长。现在我们讨厌校服认为很单调，但三年后我们在想穿上初中的校服已经没有机会了不是吗？懵懂的初一，青春的初二，奋斗的初三。我想说：“初三，你好！”我们在书海，题海中苦苦寻找着答案，我们努力的背书，这是我们人生的转折点。学校是什么？是让你恨得牙痒痒，又不舍得离开的。不管你在背后怎么说你的学校，听见别人在评论你的学校不好的时候，你也不会乐意。老师是什么？都说老师是辛勤的园丁，是蜡烛，燃烧自己只为照亮我们前行的道路。我们不应该感谢吗？初三，你好，我来了。我要为了我自己，向你挑战。我一定会战胜你，为自己的未来打下结实的基础。年轻是一泓快乐的泉水，在鸟语花香的春天奔流。

初三毕业就意味着，陪伴了我们三年的同学即将各奔方向，离开自己。离别是永远唱不完的一首歌。再次做到一个教室，四周看早已换了不同的人。初三，你好。我说过，你是打不败我们的！

第四篇：新年,你好

新年，你好

八年级十班郑晓雨

时光荏苒，岁月匆匆，伴着纷纷扬扬的雪花，新年旋着婀娜的舞步走来。轻轻掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的新装继续前行。新年是一个崭新的起点，是一个闪光的里程碑，我们畅想未来，激情满怀；我们构筑愿景，心潮澎湃。新年，你好！

新年总是在一年中最冷的时节到来，这是拥冬蕴春的时节，冬之梦渐醒；这是岁月更迭的起点，前方有万紫千红的春天，——芳草萋萋；前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立。新年，你好！

北方，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，枯槁的树枝，一夜之间换了新装，素装银裹，好似堆满一首首、一章章洁白如玉的诗句。雪挂美丽地结在树梢，在一阵阵寒风里，跳起了晶莹的舞蹈。大街上，火红的糖葫芦点燃了过往孩子们欢快的笑声；晶莹剔透的冰面上是孩子们旋转的身影，欢乐的笑声响彻云霄。新年，你好!

南国，天空还是那么蓝，帆船还是那么轻盈。“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩”，小孙孙坐在门前的矮墙上，听外婆讲那过去的故事。花园里五彩缤纷，草地上孩子们在追逐嬉戏。快放假了，同学们的心，一半惦记着考试，一半已飞出校园，像天上的白云飘呀飘。新年，你好!

朋友，我知道：在过去的一年里，你有那么多的忧郁，那么多的烦恼。那么，就让它像去年的秋叶永远飘落吧，再让岁月把它掩埋掉。在新的一年里，祝你好运，好运像风、像光、像空气，令你挡也挡不

住，逃也逃不掉。新年，你好!

朋友，我知道：在过去的一年里，你有那么多幸运，那么多欢笑。那么，就让它像去年留下来的种子，在新的一年里破土发芽，叶长得更绿，花开得更艳，果结得更好。新年，你好!

朋友，在新的一年里，让我们共同祝愿：

祝愿我们的祖国好，愿祖国更加繁荣昌盛，前进的脚步如滚滚奔腾，不可阻遏的万里大潮。

祝愿我们的老师好，愿老师们身体健康，桃李满天下，多一些开心，少一些烦恼。

祝愿我们的家人好，愿家人和睦，万事如意，生活幸福。

祝愿我们的学生好，愿学子们不负老师和家长，划着勤奋的桨，驶向知识的彼岸。

站在新年这条雪白的起跑线上，让我们向新年道一声：新年，你好！

第五篇：小学生德育现状调查问卷你好,同学

小学生德育现状调查问卷

你好，同学！这份问卷是由学校德育办组织进行的调查。我们希望你能如实地回答我们提出的问题，这份信息对学校制定德育计划是很有价值的，并且对你必将是非常有意义的内容，你的积极参与对这次调查结果非常重要。请你仔细阅读每一个问题，并根据你对所述问题的理解，将答案填入括号内（填序号），谢谢合作！

一、选择题

1、升国旗时，我们面对国旗肃立，你认为„„„„„„„„„„„„（）A、我们一定要行注目礼 B、我们没必要行注目礼

C、无所谓，这点小事不必太认真

2、中国台湾目前的生活条件比大陆好，你认为台湾和大陆统一„„„（）

A、很有必要 B、没有必要 C、无所谓

3、如果班级要组织某项活动有一半以上同学支持而你反对，你会（）

A、积极参加活动 B、不愿参加活动，但也应该参加 C、不参加活动

4、学校要开运动会，你会参加吗„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A、我如果感兴趣就参加 B、如果需要我，我就参加 C、一般不参加

5、上课时间，如有同学反复打扰你，你会选择„„„„„„„„„„（）

A、当堂打他（她）或骂他（她），因为理在我这边

B、举手向老师汇报

C、下课再说

6、自习课有同学在班中大吵大闹，你会怎样对待？„„„„„„„„（）

A、我会去阻止 B、我会向班主任或课任老师反映 C、不关我的事

7、开学了，学校操场长满了杂草，你认为最好的处理方法„„„„„（）

A、学校请小工清理 B、学校分配到班级由同学们清理 C、任其自然

8、在家里，你经常做家务吗？„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A、经常 B、很少 C、不做

9、你饭盒里的饭吃不下了，你一般怎么处理？„„„„„„„„ „（）

A、重新蒸一下，下一餐再吃 B、倒到指定的地方 C、倒在地上

11、对《小学生日常行为规范》中的内容，你认为„„„（）A、必须完全遵守 B、有些小事不必遵守 C、写在纸上的东西，不必遵守。

12、你乱扔过瓜皮果壳和纸屑等废物吗？„„„„„„„（）

A、这是常有的事 B、偶尔也会 C、没有

13、你如果在社会上无缘无故给别人打伤了，你首先选择（）

A、上法院（或行政机关）告他 B、“以牙还牙”，叫朋友给我出气

C、和他私了，让他赔偿损失

14、班干部的产生，你认为应该由„„„„„„„„„„（）

A、同学们选举产生 B、老师指定 C、无所谓

15、你相信世间有鬼吗？„„„„„„„„„„„„„„（）

A、不相信 B、相信 C、不知道

16、你认为一个人的成功与否，关键是看他（她）„„（）

A、是否成功地赚到了足够的钱 B、事业上是否获得成功

C、对社会的贡献有多大

17、老师当众批评你，而你认为是被冤枉的，你会选择„（）

A、不服气，必须当场辨别清楚，哪怕是争吵也在所不惜

B、不服气，事后再和老师讲明情况 C、批评就批评了，算了

18、校园里有桂花树，花开时，满园飘香。这时候，你会„（）

A、经常走近桂花树，欣赏欣赏 B、没有人的时候会偷偷折一枝

C、有人时，我也会折几枝

19、和父母亲发生矛盾，你是如何处理的„„„„„„„„（）

A、会和父母亲争吵 B、会和父母亲讲清理由，但以父母亲意见为主

C、一声不哼，赌气

20、如果有同学骂我绰号，那么我„„„„„„„„„„„（）

A、一定要骂回来，决不吃亏 B、我会好好劝告他（她），实在不听报告老师

C、暗暗报复

21、在街道上吃香蕉，香蕉皮你怎么处理„„„„„„„（）

A、扔在地上 B、扔进垃圾桶 C、吃到哪扔哪

22、考试时，老师因故离开考场，你看见有人作弊，这时候你会（）

A、保持平静心态，继续答题 B、抓住机会作弊

C、看看他人的反应，在作决定

23、教室过道上，有纸屑、果皮、饮料袋等垃圾。你看到后会怎么办（）

A、视而不见，与己无关 B、用脚踢到旁边 C、拾起来放到垃圾桶里

24、你认为我校学生的品德表现如何？„„„„„„„„（）

A、较好 B、一般 C、差

25、你认为对同学们的纪律教育应该是„„„„„„„„（）

A、越严厉越好 B、宽松一点好 C、不需要

26、你认为父母对你要求最严格的是（），班主任对你的期望是（）。

A、没有

B、学习成绩好

C、思想品德好

D、成绩和思想都要好

27、当你做错事时，教师对你通常采用的教育方式是（），你希望教师采用的教育方式是（）。

A、讲道理

B、埋怨、责怪

C、或打或骂

D、不问不管

28、你欢迎老师家访吗？（）你认为老师家访的目的是什么？（）

A、欢迎

B、不欢迎

C、无所谓

D、告状

E、为完成任务

F、跟家长交换学生情况

29、你会代表班级积极参加学校各项活动吗？„„„„„（）

A、会

B、不会

C、随便

30、当班级获得荣誉时，你的感觉是„„„„„„„„„（）

A、很高兴

B、自己出了力就高兴

C、无所谓

31、当同学向你提出求助时，你会„„„„„„„„„„（）。

A、如果是好朋友我会帮助他

B、尽力帮助他

C、不予理睬

32、当你答应了别人的事情而又办不到时，„„„„„„（）A、你会向对方表示歉意，并说明情况 B、告诉对方无能为力 C、无关紧要

33、当你无意中拾到100元人民币时，你会„„„„„„（）

A、用来购买书籍和学习用品 B、交给老师或警察或寻找失主 C、放回原地

34、你读书的目的是„„„„„„„„„„„„„„„（）

A、掌握本领，报效祖国

B、为了今后的生活过得更加美好

C、完成义务教育任务

D、完成父母亲的任务

35、当你有属于自己支配的钱时，你会„„„„„„„（）

A、购买喜爱的玩具或小饰品 B、购买学习用品或课外书籍

C、将一部分捐给希望工程或资助有困难的同学 D、将它存起来

36、放学回家以后„„„„„„„„„„„„„„„„（）。

A、看书做作业

B、跟小伙伴一起去玩

C、经常帮父母做一些家务事

37、你上学、放学时，经常„„„„„„„„„„„„（）

A、自己步行

B、自己乘车

C、大人接送

38、你班每月组织（）次主题班会。

A、无

B、一

C、二

39、你班思品评价是否按自我评价、小组评议、班主任评价的程序进行的？（）

A、没有搞思品评价

B、按此程序进行

C、没有按此程序进行

40、你班是否有同学去网吧上网？„„„„„„„„„（）

A、无

B、少数人

C、多数人

二、问答题

你能对学校的德育工作提几点建议、意见或对学校的德育工作作几点评价吗？