小学课后服务各类制度

小学课后服务各类制度

一、学员管理制度

1、学员参加课后服务，须自觉遵守学校课后服务的一切规章管理制度。

2、学员应以《中小学生日常行为规范》严格要求自已，不做有损于“课后服务”的事情。

二、课后服务教师“八不准”

1、尊重学生自愿原则，不准胁迫或变相胁迫学生参加“课后服务”。

2、不准上新课。

3、不准私下乱收费。

4、不准收取学生任何有价值的物品。

5、不准以任何形式体罚悔辱学生。

6、不准为民办培训机构推荐学生。

7、不准以课后服务为资源，从事有偿家教活动。

8、不准向学生推销教辅读物或其他商品。

三、考勤制度

1、教职工必须严格遵守工作时间，不迟到、不早退、不无故缺席。

2、工作时间内不得随便离开学校，如有特殊情况，经领导批准，安排好工作后，方可离开，否则按旷工处理；公假、事假、丧假、婚假、探亲假等按国家有关规定办理，但均需先办理请假手续。

3、教职工不影响工作和学员学习为原则，病假要有医生证明、病历和请假条，经领导批准后方可请假，学校领导统一协调与安排教师代课。

4、值班人员如因特殊情况需要调班，必须经领导批准并安排好工作，否则不能擅自调动。

5、值班室人员，有电话要作记录，如有紧急情况，应立即通知有关人员。

四、教育活动管理制度

1、坚持把德育放在首位，进行思想道德教育，教育活动内容具有科学性且注重个体差异，因材施教，着重培养和发展学生的兴趣及高尚的道德情操和良好的心理品质。

2、教师热爱事业，热爱学生，全面关爱学生。

3、教师根据服务情况，结合各自实际情况，认真制订学生活动计划。

保管统计工作。

2、制定课后服务档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况

3、课后服务档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制。

六、教室管理制度

1、做好防范工作，定期检查电保护、灭火等安全设备，使计算机使用的安全。

2、机房必须有专人管理，未经许可外人不得控自启用机房设备，保持机房、仪器整洁有序。

3、按配备标准和数学要求及时购置仪器设备及材料，保证编号后分类存放。

4、仪器、设备、材料入库要凭单据及时定期清点，做到账物符合经批准出借的仪器、设备按出借制度执行。

5、根据教育活动安排，及时做好课前准备及调试工作，使用完毕，做好使用记录和楷案资料整理工作。

6、做好计算机和相关设备的维修保养工作，确保计算机和相关计算机设备正常运转。

7、使用结末后关闭电源、关好门窗。

七、书法艺术室管理制度

1、绘画书法室是学生绘画专用室，未经管理人员批准请不要随便进入。

2、进入绘画书法室后，请自觉进入各自的位置，并保持对的安静，不得追逐打闹和乱碰桌子，时刻保持室内整洁。

3、绘画书法室内的一切写生实物及作品，未经管理人员许可，请不要随意触摸，如有损坏，照价赔偿。

4、下课离开教室前，请准备好自己的物品，听从任课教师或管理人员的安排，门窗关好，桌摆放整齐，有序离开教师。

5、绘画书法室的财物属于绘画书法室专用，如需借用，请先经学校批准，办好外借手续，并如期完好归还。

6、管理人员要定期安排学生打扫好本室卫生，桌椅摆放整齐。

7、管理人员要锁好门窗，配合学校，做好本室的防火、防盗等工作。如失职造成损失，按程度追究事故负责人的责任。

八、舞蹈室管理制度

1、学生进入教室不得高声喧哗、打闹、学生不得随意开关、触摸电器设备，学生应注意保持教室整洁，不准乱涂乱画、乱扔垃。

2、室内的设施、器材由使用本教室的教师和辅导员负责保管，不许外借及随意移动。如有自然损坏，应及时报告，人为损坏照价偿。

3、舞蹈室供排练舞蹈、训练形体之用，其它活动不得进入。校外人员借用，须经“课后服务学校”领导批准。

4、每次使用完毕应收拾好有关器材，将舞蹈用具摆放整齐。

九、运动场管理制度

1、爱护场内各种设备、设施，进入场内请穿运动鞋，严禁穿硬底鞋、高跟鞋和带铁钉、铁掌的鞋进入场地。

2、场内严禁吸烟，严禁携带易燃、易爆危险品和腐使性物品入内。

3、请保持场内的清洁卫生，严禁吃口香糖及携带含糖类有色饮料或食品入内。请勿随地吐痰，乱扔果皮杂物。

4、禁止挖、抓胶粒、石英砂，禁止拔、割草叶。如人为破坏人工草皮和胶场地等体育设施，一律以平方米为单位照价偿，并按照学校有关规定处理。

5、除学校所需器械外，其它器械未经同意，一概不准带入场内。禁止铅球、标枪、铁饼等高坠落式运动在塑胶和草坪上进行。

6、对于违反本规定的人员，将对其进行批评教育，对于劝图不所者，符进行必要的处罚。

十、图书阅览室管理制度

1、图书阅览室要为课后服务教学工作服务，培养学生的阅读和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

2、图书室阅览要建立财产登记、分类叠记和注销登记三种账册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册。

3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补或注销。

5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目。

6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成图书只供查阅出架等工作，以加速图书流通，不得出借。

十一、综合实践活动室管理制度

1、教师参与学生选题、活动计划的制定，不包办代替，要以学生为主。

2、在学生活动圈，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。

3、学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。

4、在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。

5、教师要了解学生实践活动的全过程，用发展的角度对学生的评价。

6、导师团成员应掌握学生综合实践活动有关信息，帮助解决活动过程中的困难。

7、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。

8、室内操作要保持安静，不要大声喧哗、打闹和随意走动。

9、实践完毕之后，应将物品摆放整齐。

10、室内物品未经允许不得带出室外，损坏的东西要赔偿。

11、注意室内清洁卫生，每天由值日生暗示清扫室内卫生。

12、离开综合实践活动室时，要关闭电源，关窗锁门。

码头小学学生课后服务监管制度

一、课后服务开始前，服务教师到教务处签到，确认服务教师到位。

二、服务教师引导学生签到考勤，清点人数。

三、服务教师按学校安排带领学生到学校规定地点进行活动。

四、教师必须提前做好计划，备好课，有充分的准备，避免放养式管理。

五、活动中，服务教师必须密切关注学生活动状态，确保学生安全。

六、课后服务时间，如遇突发状况，教师必须及时做出处置，必要时向学校领导汇报，由学校启动应急预案。

七、课后服务结束后，服务教师须亲自将接受服务的学生送交家长接走。之后到教务处签退。