羊的小学作文

羊的小学作文

羊的小学作文1

诚信是一个人人品的象征，是一个人基本的品质，是一个人一生的名片；在缤纷的世界上，诚信是一笔不菲的财富，它是对一个人的终结，有些人，为了一些东西，不惜以诚信来换取，一回头却发现，他们已经丢失了最宝贵的东西

有一段时间，我曾疯狂地喜欢喜羊羊，（也许是喜羊羊看多了）到处去收集关于喜羊羊的饰品，但是有一款喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱的小玩意儿，到处都找不到，一天，我握着零花钱去学校门口的小店买笔，不经意间看到了那个让我梦寐以求的东西——喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱的饰品，我正想从柜台上拿下这个，却发现我的钱根本不够，我的心里闪出一个邪恶的念头，头顶上有两个黑白小精灵，一个说：拿呀，天大的便宜呀，再说了，也没人看见，你怎么了？这不是你天天念叨的玩具吗，拿呀！不行，身为少先队员，你这么做对吗，你拿回去了，你会喜欢它吗？这时，我瞄见了红领巾，看见了老师与妈妈谆谆教导的画面，是呀，我拿走了它，我却丢下了诚信，我伸回了手，毅然踏出了小店，只有无声的气息回荡在小店，久久没有散去，我深知，诚信千金不换。

羊的小学作文2

今天的作文课上，老师给我们带来了一只喜羊羊。

它的全身又白又软，像一个白色的天使。它的头上有两只弯弯的角，就像象牙一样。角下面还有两只小耳朵。它的眼睛大大的，像两棵钻石。眼睛上面还有两只弯弯的眉毛。它的鼻子圆圆的，像一个小球。喜羊羊的脖子上还挂着一个圆圆的小铃铛，动起来还能发出“叮叮铛铛”的声音。喜羊羊长着细细的胳膊，小小的手。它的腿又细又短，两只脚上穿着一双蓝白相间的鞋子。它的尾巴跟兔子尾巴一样短。

我喜欢喜羊羊，因为它非常聪明。有一次，灰太狼把所有的羊都抓住了，准备吃掉它们。可是喜羊羊却一点也不害怕，它对灰太狼说：“你吃羊肉的时候，如果有辣椒就更好吃了。”灰太狼和红太狼真的就去找辣椒了。等到它们一走，喜羊羊从绳子里跳出来，把大家都一一解救出来了。你们看，喜羊羊真是又聪明又勇敢。所以，我喜欢喜羊羊。

羊的小学作文3

假期里，一到外婆家，我的好朋友嘉豪就迫不及待地来找我玩了。外婆说，他早就盼着我来呢。

“嘉豪，我想到了一个有趣的点子，我们去逗羊，怎样?”鬼点子特别多的我提议道。

“听你的，走!”嘉豪虽一头雾水却也干脆地答应了。

我先找来一根绳子，一头捆着五六片蔫了的青菜叶子，另一头拿在手里。嘉豪力气大，选了根粗绳，结结实实地捆了十几片菜叶子，做了一个“巨无霸青菜堡”。

我们来到羊棚边。我一马当先，把捆着青菜的一头用力甩给羊吃，也许是羊饿极了，牢牢咬着菜叶子，还不由得甩起了脑袋。一时没在意，我差点被羊拽了过去，赶紧往回一拉，发现绳上的菜叶已被吃得一干二净了。嘉豪的“巨无霸青菜堡”引来了许多羊，我们耐心地等羊把青菜吃到口中，两人再奋力一拉，那只羊嘴里的青菜就被我们拉了出来，可剩下的一片菜叶仍留在羊嘴里，它慢慢地嚼着，那滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。

我又捆了菜叶，提着绳子将青菜像钟摆一样晃来晃去，羊的头也跟着晃来晃去，看来它还是挺机灵的呀!“给你吃吧!”我把绳子往前一递。我俩不再逗可爱的小羊了，捧来了许多菜叶子，让它们美美地吃个够。

羊的.小学作文4

上面不是喜羊羊与灰太狼吗？是的，就是他们。他们是小朋友们最喜欢的两个小家伙。喜羊羊机智勇敢，灰太狼因捉羊而四处碰壁。要问我喜欢哪一个：我只能说，我对喜羊羊只是一种崇拜，而真正喜欢的是灰太狼。因为灰太狼虽然捉不到羊，但是他非常聪明，常常研制出什么新武器。

现在常常流行这样一句话:做人就做喜羊羊，嫁人就嫁灰太狼。也是有一定的道理的。做人就做喜羊羊的正义，勇敢，直率；嫁人就嫁灰太狼的老实，付出，平平淡淡。这正不是那一句话的真理吗？

其实，在现实社会中，我们也应该向他们两个一样，学习他们的品德，即使他们好的好，坏的坏，但是他们的品德是可佳的。喜羊羊为救羊村，发挥了自己的聪明才智，从而获得了‘羊村小英雄’的美称；灰太狼却常常因捉不到羊被妻子打，自己却忍气吞声，最后有好事还不忘老婆。这是不是我们所没有的品质呢？

同学们，让我们改正自己不好的习惯，学习喜羊羊与灰太狼，做一只真正的喜羊羊和一只真正的灰太狼！

羊的小学作文5

在一个遥远而古老的国度里，国王和王后因为性格不和而离婚，国王再娶了一位美丽的王后。可惜，这位新后天性善妒，她看到国王对前妻留下的一对儿女百般疼爱，非常的恼火。日积月累，她决定除掉王子和公主，夺回国王的爱。

春天来的时候，新后将发放给百姓的麦种全部炒熟，这样，农民们无论怎么浇水施肥都不可能使麦子长出新芽。这时候，新后开始散布谣言，说庄稼颗粒不收是因为国家受到了诅咒，而受到诅咒完全是因为王子和公主邪恶的念头！

因为邪恶的王子和公主，全国的人民都将陷于贫穷饥饿的深渊中，这是一件多么可怕的事啊！

善良而淳朴的百姓轻易的相信了王后的话，很快地，全国各地不论男女老少，都一致要求国王一定要将王子与公主处死，国家才能解开这个诅咒，平息天怒，人民的幸苦耕种才会有收获，国家也才能回复过去的安定富足。国王众怒难犯，虽心有不舍，但还是下令处死王子和公主。

羊的小学作文6

一天到晚都泡着电视，看可爱的羊羊们与灰太狼之间的故事，不时的发出大笑，并加上一句:“懒羊羊好可爱!” 什么?妈妈竟然说我幼稚?!也不看看现在谁不喜欢他们呀!明明就很好看嘛!(亲爱的广大读者们，我说的对吧?)噢，我可爱的羊羊们!

青青草原上有一群可爱的羊羊们:喜羊羊、懒羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖洋洋，还有羊村长!当然也有一些想要吃羊羊们的狼，就是灰太狼以及他的老婆红太狼，似乎还有他们的baby，超级可爱无敌的小灰灰!他们之间发生了很多很多趣味横生的故事，让人百看不厌。

晚上睡觉时，被我抱着的除了忽忽(我的最爱小猪猪)外，又多了一个懒羊羊和美羊羊，我会搂着他们一起睡，这样才能做个好梦!家里也挂满了羊羊海报，贴了好多羊羊贴画，使我一回家心情就变好了，开心的不得了! 所有的羊羊中我最喜欢懒羊羊了!他有着可爱的便便发型，眼睛不同于其他羊羊，小的常常让人忽略，总喜欢睡觉，笨笨的，却可爱到爆!还有美羊羊，她是青青草原上唯一的女生了，漂亮可爱，自然很受欢迎咯!

其实灰太狼也挺好玩的，可怜的总是抓不到羊，还每天被红太狼的锅暴打……同情呐! 我的羊羊们，我的灰太狼，永远爱你们!

羊的小学作文7

在一片森林里，居住着一只羊。

有一天，那只羊在林间散步，它走到一条小河边，看见河水清得像一面镜子，于是，它就痛快地喝起水来。喝着喝着，羊忽然发现了自己映在水里的倒影，奇怪地自言自语：“咦，这是我吗？”

羊摆摆身子，水里的倒影也跟着摆动起来。它说：“我那雪白的绒毛是多么好看，只不过这对角灰不溜湫的，真难看！”话音刚落，它听到一阵嚎叫声。转头一看，一只小狼正向它扑来，眼看就要追上了。就在这紧张危急的关头，羊忽然产生了一个想法，它立即转头，用尽全身力气，用角来攻击小狼。羊一步步往前走，小狼却一步步地后退。最后，小狼不慎跌入水中淹死了。

羊回到家里，说：“幸亏我有了这对角，不然我今天就险些丧命。”它叹了口气，又说：“原来，实用的事物才是最美的。”

羊的小学作文8

外婆家的羊圈里养了一只温顺美丽的母羊和三只活泼可爱的小羊。这些小羊长着一身洁白的羊毛，摸上去滑溜溜的。它有两个坚硬短小的角，顶起来可有力了。小羊的眼睛总是扑闪扑闪的，像两颗黑宝石。它们的耳朵也很灵敏，一有风吹草动就在圈里跳动起来。

羊圈里的小羊过着悠闲的生活。有时聚在一起打盹，有时一起比跳跃，有时争先恐后地仰起头吃羊妈妈的奶。更多的时候是和它们的室友小鸡们一起玩游戏。

羊圈里的小鸡们长着鲜红的鸡冠，真像戴了一顶小红帽。最引人注目的是它们金色的鸡嘴巴，总是喜欢这儿啄一下，那儿啄一下。有时小鸡们你追我赶抢玉米籽时，也会引起小羊们的注意力。小羊们一路蹦跳着冲向小鸡，小鸡们往往是一哄而散，拍着翅膀扑飞向别处。偶尔有两只胆大的小鸡会继续悠然地啄着玉米粒，全然不顾在它们身旁欢腾蹦跳的小羊。时间一长，这鸡飞羊跳的场景就常在羊圈里，成了小羊和小鸡们的一种游戏。

看，外婆家的羊圈是不是特别好玩!我喜欢这群欢乐的小伙伴。

羊的小学作文9

周末下午，我和妈妈一起去河边散步，看见一群羊。我们这在城市生活的小孩儿，极少见过羊，于是我就好奇地停下来看。

这些羊有的是绵羊，毛卷卷的；有的是山羊，毛直直的，还长着长胡子；肚子大大的是准羊妈妈；还有几只“咩咩”叫的小羊羔……

我突然发现一只有巧克力色花纹的小羊羔，特像一只可爱的绵羊狗，我非常喜欢，就情不自禁地摸了它一下。谁知，羊妈妈转过头来，正好看到我，狠狠地瞪了我一眼，好像在说：“别动我的孩子！要不，我跟你拼命！”我吓得赶紧往后退了一步。

再看看其它羊：初冬，草都枯黄了，春天光啃嫩芽儿草的娇公主（母羊）们和娇王子（公羊）们，现在连枯草都啃得津津有味。我不禁想：它们会不会感到枯草很难吃啊？河边的柳树叶虽然被寒风吹干了，可还是绿绿的。我摘了几根柳枝准备喂羊。许多羊都被我手里的“美食”吸引过来。一只母羊也过来了，我就把柳枝喂给它。这时，一只公羊过来了。不巧，我面前已经被羊们围个水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一声，母羊马上让开，叫公羊先吃，自己吃它留下的“残羹剩饭”。原来，羊群也是个“封建社会”啊！

好一群可爱的羊！

羊的小学作文10

经过多次失败的灰太狼，发明了邪狼一号，他独自向羊村发动攻击。小羊顽强抵抗还是抵抗不住，就向村长求救。村长说：”我发明了无敌导弹，可以摧毁灰太狼的机器人”。喜羊羊瞄准了机器人，“轰”的一声机器人完全被炸毁。可是意志坚强的灰太狼说：“喜羊羊，我一定会打败你的”这样灰太狼可以给老婆一个交代。喜羊羊叫小羊们放箭赶走灰太狼，灰太狼抓住喜羊羊就往回家的路上跑，小羊们想用大炮轰走灰太狼，意志坚强的灰太狼死抓住喜羊羊，最后灰太狼被炸死了。喜羊羊说：“他没有呼吸了”美羊羊惊讶地说：“难到灰太狼已经死了”，喜羊羊说：“‘有可能”，沸羊羊说：“’那现在该怎么办？‘喜羊羊说：“只有送他回家了”于是，到狼堡门前敲门红太狼出来开门，发现灰太狼已经死了，红太狼泣不成声了。灰太狼的命运会怎么样？请看下节。

羊的小学作文11

现在的小朋友，百分之九十九的人都应该知道有一部关于羊的动画片吧。哈哈，没错，就是喜羊羊与灰太狼。之所以关注了这部片子，大部分原因是因为我家就有三只羊。我爸爸，我姐姐，还有我。我觉得我们就像动画片里一样，爸爸是慢羊羊村长，姐姐是美羊羊，而我是懒羊羊。

这是大家一致给我的评价。因为我调皮捣蛋，贪玩，和懒羊羊一样。其实，我是想成为喜羊羊的，我好像应该改变什么了。动画片里的懒羊羊，好吃又贪玩，大家都更喜欢喜羊羊。所以，我去帮妈妈洗衣服，帮爸爸擦皮鞋。结果呢，衣服没洗干净，还把自己身上的衣服打湿了。当然了，皮鞋是擦干净了，只是用错了毛巾，那是擦脚的毛巾。表扬是得不到了，可是我还是要努力，我下了决心。

每次的梦里，我都是喜羊羊，聪明勇敢，朋友们都很感激我的帮忙，也很喜欢和我一起玩。爸爸妈妈也好像明白了我的苦心，给我报了一个补习班，每个星期都要去练习武术，说是成为男子汉的历练。可怜的我每个周末都要早起，可是我很开心。武术班的朋友很喜欢我，因为我喜欢帮助他们。爸爸妈妈也喜欢我，因为我再没有调皮捣蛋了。

我想，我的美梦实现了，现在我是喜羊羊了。

羊的小学作文12

在一个风和日丽的下午，喜羊羊建议去摘苹果，于是羊羊们分头行动。来到田野，像灯笼似的苹果挂满了枝头，美羊羊说：“哇！太漂亮了！灰太狼一定会来的！”话刚说完灰太狼和红太狼从树上跳下来说道：“我亲爱的羊宝宝，你的小腿好嫩啊！好香呀！特别是那该死的小胖子—懒羊羊”。

懒羊羊说：“我投降还不行吗？”沸羊羊问道：“喜羊羊怎么办？”“嗷！抓羊啦！亲爱的小肥羊啊！”灰太狼一把抓住慢羊羊，“呀！村长、喜羊羊，快想想办法呀！”哈！我想到了，喜羊羊大声说：“灰太狼先生来呀！快来抓我呀”，“好的—追”灰太狼和红太狼说道。啪啪啪！俩只狼掉进了泥坑，噢！羊羊们胜利了。红太狼哭着说：“求你们放了我吧，家里还有一个儿子小灰灰才一岁，放了我吧。懒羊羊也哭了说道：“呜呜好想念我的署片、冰淇淋、甜爪子------。

村长说：”好吧放了你们，我送你们一程吧！好耶！”你把我放到炸弹桶上干什么？灰太狼问道，送你回家哎！砰！地一声响，俩只狼被打进了狼堡的生死器里，老公怎么办？红太狼问道，不知道！啊！救命呀！

可恶的喜羊羊我一定会回来的！

羊的小学作文13

有一天，齐天大圣孙悟空遇上了羊村的喜羊羊，孙悟空对喜洋洋说：“我们来比比谁跑得快”，喜羊羊答应了，“但是要等到明天”，“好”孙悟空也答应了，第二天，喜羊羊和孙悟空在青青草原上来了一场比赛，他们请包包大人来当裁判，随着枪声一响，孙悟空和喜羊羊跑了起来，孙悟空不愧是齐天大圣，跑起来像飞一样快，喜羊羊怎么追不上。

比赛结束了，孙悟空获得了胜利，这时喜羊羊对他说：“不愧是齐天大圣呀！我们在过一个星期在来跑一次吧！”孙悟空答应了，这一个和星期喜洋洋在练习跑步，而孙悟空呢，他在家里睡大觉呢，一会儿都不原练习，很快，一个星期过去了，喜羊羊因为练习跑步了，所以，跑了个第一，孙悟空因为没练习跑步，所以连一半路程都没跑过，喜羊羊就跑到了终点。

这时，孙悟空羞愧的说：“我真不应该骄傲”。听了孙悟空的话，大家都笑了！

羊的小学作文14

从前，楚国有一个村庄。村里有一个人叫吴关怀。虽然叫他“关心”，但全村人都以不关心著称，所以大家都叫他“不关心”！

有一天，吴担心他家羊圈的栅栏松了，一些木桩掉了下来，但吴担心他不在乎，但一只狼发现了。那天晚上，狼轻松地钻进羊圈，带走了一只羊。

第二天，武关发现他的羊圈松了，又少了一只羊。他想：“反正羊丢了，补什么羊圈？羊补充了就不回来了！”但是那天晚上，狼来了，带走了一只羊。

第三天，有人来吴看护家做客。那人发现吴家的羊圈坏了。他让吴去关心：“你怎么不把你家破羊圈补上？”

武载道：“反正羊都被偷了，补也没用。”

男人说：“亡羊补牢，犹未为晚。”不补，损失更大！"

我听了这些话，觉得很有道理，就赶紧把羊圈修好了。

从此，吴做事在乎不再“不在乎”！

羊的小学作文15

动物王国里住着一位聪明的猴，叫拉伯．他喜欢乐于助人，别人有困难，都去帮助那些人，他有一个要好的朋友，叫科斯．

一天，拉伯的朋友科斯丢了一只羊，科斯的姐姐说：肯定是名偷小斯偷的，可是警方没有证据，不能指正他.＂拉伯想：这名偷不是已经被得住了吗？怎么有出狱了呢？他这次做案肯定跟以前一样的．拉伯看了看天空，说：＂没关系！我自有办法！＂说完，就去小斯家．小斯看见了拉伯，说：＂拉伯兄，是什么风把您吹来了！＂拉伯说：＂咱们能聊天吗？＂＂当然可以了！＂小斯说，＂我今天买了一只羊．＂＂是什么颜色？＂拉伯问，＂黑色！＂小斯说，＂哦！＂拉伯说，这时，天空飘来了好几朵乌云，忽然，下起了大雨，黑羊变成了白羊，拉伯说：＂终于找到了证据了，呵呵！＂然后，拉伯打了，警察把小斯带走了，拉伯高兴地把羊往科斯家走去．

羊瓮小学2011

德育工作总结

一年来在学校德育工作中，德育组紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，通过努力实现了本德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结 如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，副组长及少先队具体抓，班主任为二级常规管理的制度，形成了各环节密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、大力推进文化进校园，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《茅山中心小学学生在校一日常规》，坚持每天利用课间操时间教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2、组织学生定期观看教育片；让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3、我校非常重视家庭教育工作，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况，希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

五、存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

六、今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

羊瓮小学

杨秀华

2012.1.8