沪教版七年级下数学练习册答案[合集5篇]

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第一篇:沪教版七年级下数学练习册答案

人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。数学公式经过一层层推演,才能得到正确的答案,我们需要学习各种知识,才能走上完美的人生道路。下面就是小编为大家梳理归纳的知识,希望大家能够喜欢。

沪教版七年级下数学练习册答案

第四单元第1节用表格表示变量间的关系答案

【基础?达标】

1、冰层越厚;承受压力

2、st;t;s3、(1)提出概念所用的时间;对概念接受的能力

(2)59

(3)13

(4)(0≤x≤13)x>134、(1)时间与水位;时间;水位

(2)4米

(3)20小时——24小时

5、(1)距离地面高度与温度;离地面的高度;温度

(2)随h的增长二t减小

(3)-10℃

(4)-16℃

【综合?提升】

6、(1)1.59s

(2)t逐渐增加

(3)不同

(4)t=1.26s

第四单元第2节用关系式表示变量间的关系答案

【基础?达标】

1、(1)体积

(2)y=9πx

(3)增大

(4)9π;36

(5)45π

2、变小;长度

3、(1)自变量;因变量

(2)s=4h

(3)4;20

(4)124、(1)x;因变量

(2)5;6.2;14.6

(3)20.6

(4)4

【综合?提升】

5、(1)y=10x

(2)如下表:

x/cm123...8

y/cm2102030...80

(3)10cm26、(1)y=5+0.25×100=30(元)

(2)55-5=50(元);50÷0.25=200(分钟)

7、方案一:y1=99/4x-3000;方案二:y2=50x-25-0.5x×14=18x

(2)当x=6000时;y1=118500;y2=108000;y1>y2

第四单元第3节用图象表示变量间的关系答案

【基础?达标】

1、B2、C3、C4、A5、A6、B7、B8、C9、(1)正确

(2)正确

【综合?提升】

10、(1)240千米;14.5小时

(2)13.5—14小时

(3)100千米

(4)1小时

(5)170-140=30;30÷1=30千米/时

(6)240÷5=48千米/时

11、(1)4.5千米

(2)1-2千米

(3)略

12、(1)2小时;6

(2)2

(3)2小时;2小时

(4)y=3x,当y=4,x=4/3时,8-4/3=20/3小时

(5)20小时

13、(1)反映了速度和时间之间的关系

(2)A表示3分时速40千米/时,点B表示第15分时时速0千米/时

(3)开始逐渐增加,然后不变,再增加,不变,减小,不变,再减小

(4)OA,CD下坡,AG,DE,FH平地,EF,HB上坡

14、(1)不是

(2)AB

(3)小明放学回家,以某一速度匀速行进,用了10分钟到了书店,在书店买书用了30分钟,随后往家里赶但保持匀速行进结果用了10分钟赶回家

沪教版七年级下数学练习册答案

第五单元第1节轴对称现象答案

【基础?达标】

1、B2、完全重合;对称轴

3、完全重合;对称轴

4、角、线段、等腰三角形、等腰梯形、圆、扇形5、4;过对边重点的两条直线和两条对角线所在的直线6、1;底边的中线所在的直线7、2;过对边中点的两条直线

8、无数;过圆心的直线9、3;三条边上的高所在的直线

11、(1)(9);(3)(7);(5)(8);(2)(10)

12、略

【综合?提升】

13、略

14、略15、123454321;12345654321

第五单元第2节轴对称的性质答案

【基础?达标】

1、×

2、√

3、×

4、×

5、√

6、垂直平分线

7、完全重合8、轴对称图形

9、B10、C11、B12、C13、略

【综合?提升】

14、(1)对称

(2)A';B';C;B'C';∠O'A'B';∠A'B'C';二;二;二;二

(3)二

总结:

(1)相等;相等

(2)垂直平分

15、M;P;Q;N16、略

第五单元第3节简单轴对称图形答案

【基础?达标】

1、错

2、×

3、√

4、√

6、是;平分;垂直平分;中垂线

7、两个端点;相等8、19、110、D11、D12、D13、C14、由BD⊥AC可知∠CBD+∠C=∠DBA+∠A

由AB=AC可知∠C=∠ABC=∠DBA+∠CBD,故∠CBD=1/2∠A

【综合?提升】

15、略16、20cm17、略

第五单元第4节利用轴对称设计图案答案

【基础?达标】

1、B2、B3、MB;直线CD上4、17cm5、(1)略

(2)A'B

(3)对称

6、略

沪教版七年级下数学练习册答案

6.2条形统计图和折线统计图

基础练习

1、C2、(1)40,30

(2)略

3、(1)略

(2)2009~2010

综合运用

4、(1)414

(2)略

5、(1)略

(2)答案不.如:外来人口增长较快等

6、(1)图乙

(2)图甲

(3)略

6.3扇形统计图

基础练习

1、(1)30%

(2)108°

(3)902、243、C4、步行占1/10;骑自行车占1/4;坐公共汽车占9/20;其他占1/5

综合运用

5、略

6、不能,因为不知道两个学校各自总人数

6.4频数与频率

基础练习1、62、B3、50名男生最喜欢的足球明星的频数表

组别划记频数

A正正正正下23

B正下8

C正正下13

D正一6

这50名男生最喜欢A球星

4、(1)填表略

(2)5cm

(3)50人.身高在155.5~160.5cm的最多,身高在170.5~175.5cm的最少

综合运用

5、(1)频数表如下:

25个家庭6月份家庭用水量的频数表

组别(m3)划记频数

4.55-6.55正+4画9

6.55-8.55正+2画7

8.55-10.554画4

10.55-12.552画2

12.55-14.55下3

(2)80%

6、(1)30名男生“引体向上”测试成绩的频数表

组别划记频数

14画4

2正正10

3正+2画7

4正一6

5下3

(2)答案不.如:做2个的人数最多,有10人;做5个的人数最少,有3人等

(3)30%

沪教版七年级下数学练习册答案

第二篇:七年级下数学练习册答案

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。多看多学,才会进步。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。

七年级下数学练习册答案

平行线的判定第1课时

基础知识

1、C2、ADBCADBC180°-∠1-∠2∠3+∠43、ADBEADBCAECD同位角相等,两直线平行

4、题目略

MNAB内错角相等,两直线平行

MNAB同位角相等,两直线平行

两直线平行于同一条直线,两直线平行

5、B6、∠BED∠DFC∠AFD∠DAF7、证明:

∵AC⊥AEBD⊥BF

∴∠CAE=∠DBF=90°

∵∠1=35°∠2=35°

∴∠1=∠2

∵∠BAE=∠1+∠CAE=35°+90°=125°∠CBF=∠2+∠DBF=35°+90°=125°

∴∠CBF=∠BAE

∴AE∥BF(同位角相等,两直线平行)

8、题目略

(1)DEBC

(2)∠F同位角相等,两直线平行

(3)∠BCFDEBC同位角相等,两直线平行

能力提升

9、∠1=∠5或∠2=∠6或∠3=∠7或∠4=∠810、有,AB∥CD

∵OH⊥AB

∴∠BOH=90°

∵∠2=37°

∴∠BOE=90°-37°=53°

∵∠1=53°

∴∠BOE=∠1

∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)

11、已知互补等量代换同位角相等,两直线平行

12、平行,证明如下:

∵CD⊥DA,AB⊥DA

∴∠CDA=∠2+∠3=∠BAD=∠1+∠4=90°(互余)

∵∠1=∠2(已知)

∴∠3=∠4

∴DF∥AE(内错角相等,两直线平行)

探索研究

13、对,证明如下:

∵∠1+∠2+∠3=180°∠2=80°

∴∠1+∠3=100°

∵∠1=∠3

∴∠1=∠3=50°

∵∠D=50°

∴∠1=∠D=50°

∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)

14、证明:

∵∠1+∠2+∠GEF=180°(三角形内角和为180°)且∠1=50°,∠2=65°

∴∠GEF=180°-65°-50°=65°

∵∠GEF=∠BEG=1/2∠BEF=65°

∴∠BEG=∠2=65°

∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)

七年级下数学练习册答案

平行线的判定第2课时

基础知识

1、C2、C3、题目略

(1)ABCD同位角相等,两直线平行

(2)∠C内错角相等,两直线平行

(3)∠EFB内错角相等,两直线平行4、108°

5、同位角相等,两直线平行

6、已知∠ABF∠EFC垂直的性质AB同位角相等,两直线平行已知DC内错角相等,两直线平行ABCD平行的传递性

能力提升

7、B8、B9、平行已知∠CDB垂直的性质同位角相等,两直线平行三角形内角和为180°三角形内角和为180°∠DCB等量代换已知∠DCB等量代换DEBC内错角相等,两直线平行

10、证明:

(1)∵CD是∠ACB的平分线(已知)

∴∠ECD=∠BCD

∵∠EDC=∠DCE=25°(已知)

∴∠EDC=∠BCD=25°

∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行)

(2)∵DE∥BC

∴∠BDE+∠B=180°即∠EBC+∠BDC+∠B=180°

∵∠B=70°∠EDC=25°

∴∠BDC=180°-70°-25°=85°

11、平行

∵BD⊥BE

∴∠DBE=90°

∵∠1+∠2+∠DBE=180°

∴∠1+∠2=90°

∵∠1+∠C=90°

∴∠2=∠C

∴BE∥FC(同位角相等,两直线平行)

探索研究

12、证明:

∵MN⊥ABEF⊥AB

∴∠ANM=90°∠EFB=90°

∵∠ANM+∠MNF=180°∠NFE+∠EFB=180°

∴∠MNF=∠EFB=90°

∴MN∥FE

七年级下数学练习册答案

1.2.1有理数

一、1.D2.C3.D

二、1.02.1,-13.0,1,2,34.-10

三、1、自然数的集合:{6,0,+5,+10…}整数集合:{-30,6,0,+5,-302,+10…}

负整数集合:{-30,-302…}分数集合:{,0.02,-7.2,,2.1…}

负分数集合:{,-7.2,…}

非负有理数集合:{0.02,6,0,2.1,+5,+10…};

2、有31人可以达到引体向上的标准3.(1)(2)0

1.2.2数轴

一、1、D2、C3、C

二、1、右5左32.3.-34.10

三、1、略2、(1)依次是-3,-1,2.5,4(2)13,±1,±3

1.2.3相反数

一、1.B2.C3.D

二、1.3,-72.非正数3.34.-9

三、1.(1)-3(2)-4(3)2.5(4)-6

2.-33.提示:原式==

1.2.4绝对值

一、1.A2.D3.D

二、1.2.3.74.±4

三、1.2.203.(1)|0|<|-0.01|(2)>

拓展:有理数知识概念

1、有理数:

(1)正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数;

(2)有理数的分类:

2、数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3、相反数:

(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;

(2)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.4、绝对值:

(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;

(2)绝对值的问题经常分类讨论;

5、有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.6、互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么初中数学知识点总结(初一)的倒数是初中数学知识点总结(初一);若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.7、有理数加法法则:

(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

(3)一个数与0相加,仍得这个数.8、有理数加法的运算律:

(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9、有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10、有理数乘法法则:

(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;

(2)任何数同零相乘都得零;

(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11、有理数乘法的运算律:

(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);

(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.12、有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,初中数学知识点总结(初一).13、有理数乘方的法则:

(1)正数的任何次幂都是正数;

(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)n.14、乘方的定义:

(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;

(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂。

七年级下数学练习册答案

第三篇:七年级数学配套练习册答案

一、填空(共20分)

1、最小的素数是(),最小的合数是()。2、18的因数有(),24的因数有(),它们的公因数有()。

3、在1~20的自然数中,既不是素数又不是合数的数有(),既是素数又是偶数的有()。

4、自然数按因数个数的多少可以分成()、()和()。5、1082至少加上()是3的倍数,至少减去()才是5的倍数。

6、一个数的最大因数是13,这个数的最小倍数是()。

7、两个自然数a、b的最大公因数是1,它们的最小公倍数是()。

8、如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

9、一个数是3的倍数,又是5的倍数,还有因数7。这个数最小是()。

10、一个数既是30的因数、又是45的因数,最大的是()。

11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中,同时是2、3、5的倍数的数有()。

12、如果两个数的最大公因数是1,它们最小公倍数是91,那么这两个数的和最大是()。

二、判断题(共5分)

1、两个连续自然数(0除外)它们的最大公因数是1。

(2、在24的因数中,是素数的只有2和3。

(3、5和7没有公因数,但5和7有公倍数。

()

4、所有的偶数都是合数。

()

5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。

()

三、选择题(共5分)

1、任何两个奇数的和是()。A 奇数 B 合数

C 偶数))

2、两个素数的积一定是()。A 素数 B 合数

C奇数

3、任何两个自然数的()的个数是无限的。A 公倍数 B 公因数 C 倍数

4、A是B倍数,那么它们的最小公倍数是()。A AB B A C B

5、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是()。A 15和90 B 45和90

C 45和30

四、写出每组数的最大公因数(共12分)32和1 12和18 72和48

78和117 23和60

12和60

五、写出每组数的最小公倍数(共12分)

4和15和7

9和15

13和39

六、列式计算(共8分)

1、一个自然数被3、5除都余1,这个数最小是多少?

90和30 6和132、五个连续奇数的和是425,最小的一个是多少?

七、解决问题(共38分,第8题3分,其余每题5分)

1、一枝钢笔的价钱是18.6元,比一枝圆珠笔贵10.9元,一枝圆珠笔多少元?(列方程解答)

2、小明的妈妈比小明大26岁,爸爸今年38岁,比妈妈大4岁,小明今年多大了?

(列方程解答)

3、甲、乙两人到图书馆去借书,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日?

第四篇:初二下数学练习册答案

一、填一填,相信你能行!(每题2分,20分)

1.点A在图上的位置可用(4,6)表示,如果点A向左平移2个单位,其位置应表示为(,), 如果点A向上平移1个单位,其位置表示为(,)。2.27÷()=()%=()=0.45 =():()),比值是()。3.一辆汽车 小时行驶了80千米,它的路程与时间的最简整数比是(4.在一个边长为6厘米的正方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是(),面积是()。5.新华书店开学初所有图书打九折,小明以9.9元的价钱买了一本《绿山墙的安妮》,这本书的原价()元,优惠了()元。)。)吨媒。6.500千克菜籽能榨出油340千克,这批菜籽的出油率是(7.有10吨媒,第一次用去15,第二次用去15 吨,还剩下(8.王妈妈在银行存8000元,按年利率3.6%计算,存满三年应得利息()元。

9.张老师一次稿酬所得时3500元,按照税法规定,超过1600元的部分应该按照20%的税率缴纳个人所得税,张老师应该缴纳的个人所得税是()元。

10.一桶水可装满10碗或12杯,倒入5杯水和3碗水在空桶内,水面高度占桶高度的()()。

二、认真选择。(5分)

1.20千米比()少20% A 24千米 B 22千米 C 25千米 D 26千米 2.甲数比乙数少,甲乙两数的比是(A.5:4 B 4:3

C 3:4)D 4:5)。3.把20克盐溶解在100克水中,盐和盐水的最简比是(A 20∶100 B C D 20:120

4.为了绿化城市,某街道要栽种一批树苗,这批树苗的成活率是80%~90%,如果要栽活720棵,至少要栽种()棵。

C 800

D700)。A 1000 B 900 5.下图中的六个圆大小一样,若半径是r,则长方形的面积为(A 6r2 B 24r2

三、明辨是非,判断对错(5分)

1.因为 ×3=1,所以 是倒数。

C 12r2

D 20r2 2.刘师傅做100个零件,合格率是95%,如果再做2个合格零件,那么合格率到 达到97%。()

())3.因为 35 = 60%,所以 35 米 = 60%米。4.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。(5.一种商品,先降价10%,后又涨价10%,商品价格比原来提高了。()

四、争当神算手(10+12+6+6=34分)1.直接写出得数 27 ×2= 712 + 12 = 1419 ÷ 719 = × = ÷ = 500×3%=

1÷37.5%= 12 ×13 ÷12 ×13 = 2.1×27 =

1÷)÷

3.解方程。-3.6=5.4)× ] 2.育才小学六年级有学生180人,六年级的学生人数比五年级多。六年级有 学生多少人?

3.有一个直径是8米的圆形花坛,在它的外围修一条宽3米的小路,求这条小路的面积是多少?

4.光明小学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类, 如右图所示,已知光明小学有科技书5200册,你知道光明小学图书馆藏书量是多 少册?艺术书有多少册吗?

5.学校举行“好书分享”捐书活动,捐得的连环画册的本数是科技书的,科技书的本书与故事书的本数比是2:1。已知捐得的连环画册有120本,求故事书有多少本?

第五篇:二年级数学下,课本,练习册答案

一个圆柱形容器的容积为 V立方米,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度上半后,改用:一根口径为小水管 2倍的大水管注水,向容器中注潜水的全过程共用时间 t分.求两根水管各自的注水速度.(提示:要考虑大水管的注水速度是小水管注水速度的多少倍.)

r米,则大水管的半径为 2r米,所以大水管的横截面是小水管横截面的 4倍,设小水管注水速度为 x立方米/分,则大水管注水速度为4x立方米/分.根据题意列方程.得解得经检验

是方程的解,答:两根水管各自的注水的速度应分别为 立方米/分,立方米/分.

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